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悄然綻放作文
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的悄然綻放作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
悄然綻放作文1
春雨細膩的從空中飄落，這是今年的第一場(chǎng)春雨，花草與竹林被沖洗的更加翠綠。
隔著(zhù)窗，望著(zhù)雨，我想起了幾天前在竹林中散步時(shí)看到的野花，那時(shí)他們還只是小花苞，細小的綠葉緊緊的包裹著(zhù)花兒，最多只能在頂上模糊的看見(jiàn)星星點(diǎn)點(diǎn)的白或黃。但他們的周?chē)紳M(mǎn)了深棕色的春筍，有的不久前才破土而出，表皮的絨毛上還沾著(zhù)泥土；有的早已有竹子的四分之一大��；粗壯的像古羅馬英勇戰士；有的己脫去了厚重的'外衣，一抹輕新的淡綠直沖云霄。
而他們最需是什么，沒(méi)錯，正是養分。前者為了更加強大使出渾身數解，而后者則為了綻放而拼盡全力。
這一場(chǎng)春雨，正是他們最好的決斗場(chǎng)。
而在這一場(chǎng)春雨朦朧的面紗的后面不知有多少的植物或動(dòng)物激烈的爭斗啊。
雨，漸漸停了，細柔的雨的停止并沒(méi)有我帶來(lái)太大的沖擊感，過(guò)來(lái)好一會(huì )兒，我才如夢(mèng)初醒般回過(guò)神來(lái)。
我帶上帽子和口罩想去看看那片竹林，想看看那一小片野花。剛一下樓，小區內的植物香氣便噴鼻而來(lái)。林間的石板路被雨水染成了深灰色，變得微微有些濕滑，沿路的小草經(jīng)過(guò)雨水的洗禮后也散發(fā)出了陣陣清淡的香味。
他們會(huì )不會(huì )因方雨水都被竹子遮住而吸收不到養分，竹筍不會(huì )把他們的養分都搶光我想再往前走幾步，一些白色和黃色的小點(diǎn)便模糊的映入我的眼簾，他們如文森特·威廉·梵高的《星空》一般閃爍著(zhù)。
在一場(chǎng)宛如舞臺幕布般的春雨迷過(guò)后，一場(chǎng)場(chǎng)植物之間的對決在上演，而一朵朵竹林中的野花也悄然綻放。
而很多人不也是一樣的嗎？奮斗著(zhù)，時(shí)常默默無(wú)聞。
悄然綻放作文2
墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。
——題記
冬天的早晨，一股淡淡的幽香把我從睡夢(mèng)中喚醒。剛一起床，便不禁打了個(gè)寒顫，我連忙穿上衣服，開(kāi)窗一看，只見(jiàn)窗外白雪皚皚。漫天的白雪披覆在地上、車(chē)上、馬路上一片銀裝素裹。一陣寒風(fēng)吹來(lái)，剮在我臉上，竟讓我感受到了些許疼痛。
出了門(mén)，順著(zhù)幽香漫步前行，走著(zhù)走著(zhù)，我的眼前竟出現了一棵臘梅，不知何時(shí)，它的花朵已經(jīng)悄然綻放。樹(shù)下早已經(jīng)圍著(zhù)幾個(gè)人，正在低聲細語(yǔ)，仿佛害怕聲音大了就會(huì )驚擾這位剛剛蘇醒的花仙子。雪從它們的樹(shù)冠上滑落，這樣就可以減少一些壓力。而那臘梅卻將它那瘦弱的軀干挺得筆直，承擔著(zhù)大雪帶給它的重壓。
細看那臘梅花，周?chē)话臧挈S色的花瓣簇擁著(zhù)中間三四根淡黃色的花蕊，宛如一只只黃蝴蝶，在臘梅樹(shù)上找到了一隅�？康牡胤�；再摸摸那花瓣，嫩嫩的，里面充滿(mǎn)了水份。真讓人難以想象，它是怎樣在這冰天雪地之中，頑強開(kāi)放的。此時(shí)，我對臘梅又增添了一分喜愛(ài)之情。
我佇立在臘梅前，發(fā)現無(wú)論是大人還是孩子，經(jīng)過(guò)這棵臘梅樹(shù)時(shí)，他們總是帶著(zhù)欣喜望著(zhù)臘梅，長(cháng)吸一口氣，然后慢慢呼出，臉上頓時(shí)露出陶醉的.神情，然后精神百倍地走向工作、學(xué)習、生活中去，好像臘梅花的香氣有提神抗疲勞的功能似的。
相對于春天的百花，夏天的荷花，秋天淡黃的桂花，我更喜歡冬天的臘梅。喜愛(ài)它不屈的風(fēng)骨和意志，喜愛(ài)它傲對寒冬的勇氣和精神，不同于桂花的芳香，牡丹的艷麗，它的花朵雖小，但精巧細致，還能讓人感受到一股淡淡的幽香。
在這臘月寒冬之中，美悄然綻放。
悄然綻放作文3
眨眼間，一千多頁(yè)的日歷翻過(guò)，又到了梔子花開(kāi)的時(shí)節，我們以歲月以筆書(shū)寫(xiě)的那段初中生活只剩下了薄薄幾頁(yè)。
六月未央，競要離別。小小的教室里總彌漫著(zhù)一種淡淡的愁緒。各種輔導書(shū)張牙舞爪地盤(pán)踞著(zhù)桌面，陽(yáng)光從窗戶(hù)透進(jìn)來(lái)被切割成大大小小的碎片，中考前的'生活并不是很美好。
緊張
“叮鈴鈴”下課鈴聲響起。出奇地，教室里沒(méi)有嬉鬧的聲音。只有筆尖滑過(guò)紙張和翻書(shū)的”沙沙聲”我抬起頭，環(huán)顧四周，同學(xué)們都奮筆疾書(shū)地刷著(zhù)題，額頭上顆顆汗珠也來(lái)不及擦拭。望向貼在墻上的中考倒計時(shí)，數字一天天地變小，我們都明白了時(shí)間的緊迫。
緊張是中考前的代名詞。
拼搏
“有時(shí)間嗎？能幫我看到題不？”耳邊傳來(lái)同桌的詢(xún)問(wèn)聲。我轉過(guò)頭，入目即為他那如小山高壘起的書(shū)本�！笨梢匝�，給我五分鐘看下題�！蔽医舆^(guò)題目說(shuō)道。只見(jiàn)他應了一聲，沒(méi)有任何拖泥帶水，又抽出了一本輔導書(shū)，埋頭演算起來(lái)，我不禁感嘆，這還是我認識的同學(xué)嗎？班上隔著(zhù)近的同學(xué)都在小聲討論著(zhù)題目，沒(méi)有一個(gè)人在抱怨，即使臉上流滿(mǎn)拼搏的汗水。我提起筆，又遨游在題海中無(wú)法自拔。
拼搏是中考前的代名詞。
離別
“來(lái)，拿著(zhù)”話(huà)音剛落一張同學(xué)錄遞到我面前。離中考更近了，這幾天，同學(xué)們下課都忙著(zhù)填寫(xiě)這同學(xué)錄。這樣，同學(xué)們在教室里又能聽(tīng)到些許歡聲笑語(yǔ)，不似之前那樣壓抑。三年的回憶，有太多想說(shuō)的，卻被迫壓縮在這彩色的同學(xué)錄中，凝成回憶。我們都明白，又是一年畢業(yè)季。
離別時(shí)中考前的愁緒。
不知不覺(jué)中，校園你的梔子花都已悄然綻放。不久，56朵梔子花要飄落天涯，各奔東西。在人生的第15個(gè)年頭，那些心中的離愁，會(huì )不會(huì )像這梔子花一樣，倔倔開(kāi)滿(mǎn)整個(gè)校園。
悄然綻放作文4
不知不覺(jué)間，繁重的課業(yè)已經(jīng)來(lái)到了我們的身邊。我開(kāi)始意識到了學(xué)習的重要性，并且走上了為學(xué)業(yè)而奮斗的大路上。
回想上個(gè)學(xué)期的自己，那個(gè)幾乎每天晚上都寫(xiě)不完作業(yè)的女孩兒，一到清晨就早早的起床補作業(yè)，一邊補還不忘抱怨作業(yè)的煩憂(yōu)，那是一個(gè)幾乎沒(méi)有怎么努力的自己，她每天抱怨這個(gè)，埋怨那個(gè)。從未分析過(guò)自己的錯誤。她已經(jīng)落下了太多太多。
過(guò)了一個(gè)學(xué)期，像是經(jīng)歷了深刻的思想洗禮一般，這個(gè)小女孩重視起了學(xué)習。她買(mǎi)好了厚厚的五三，制訂了學(xué)習計劃，她似乎是喜歡上了學(xué)習�？墒�，幾個(gè)月前養成的習慣還是沒(méi)有鏟除，她依然會(huì )疲于應對作業(yè)，她還是有著(zhù)抄作業(yè)的小習慣，她的計劃表上的'條例也還是有些沒(méi)有完成的。但她已經(jīng)非常認真的改了。她十分認真的分析了做這些的原因，并且認定以后再不會(huì )這樣了。她眼神堅定，神色十分認真。
我仿佛在那眼神中，看見(jiàn)了一顆小芽破土而出，像新生的朝陽(yáng)，像清晨的露珠，它是那么的富有生機，是那么的朝氣蓬勃!我看見(jiàn)它勢如破竹般的成長(cháng)。終于，它綻放了!
它的花瓣顫抖著(zhù)，像剛剛出生的孩子一般，好奇的感受這世界。待到適應之后，花瓣開(kāi)始向外展開(kāi)。剛開(kāi)始時(shí)，只有一絲小縫，后來(lái)他完成綻開(kāi)了。它向眾人展現的嬌嫩而柔美的身軀。
這朵花到底是什么呢?我皺著(zhù)眉頭思索。突然，我眼前一亮。我知道了，這就是青春啊!青春，就在不經(jīng)意間悄然綻放�；蛟S你未曾意識到，但這無(wú)可厚非，它已經(jīng)發(fā)生了。
讓我們來(lái)迎接這美好的時(shí)光，迎接這不經(jīng)意間綻放的花朵——青春吧!
悄然綻放作文5
在我們生活的周?chē)�，總�?huì )圍繞著(zhù)美或不美，美的事情讓我們賞心悅目，不美的事又讓大家為之厭惡。很多時(shí)候人們總會(huì )抱怨、批評世間各種各樣的惡，卻常常忽略輕視啦身邊好的、美的東西。
在前段時(shí)間發(fā)生的舟曲泥石流中許多人流離失所、無(wú)家可歸。電視上經(jīng)常不斷的插播那些名人來(lái)到災區，做戲般的向鏡頭哭訴著(zhù)那些感動(dòng)，可又有誰(shuí)注意到遠處一位中年人站在洶涌的泥水中，甘當人梯般的'舉著(zhù)搖搖欲墜的木架讓老人、小孩們從他身上踏過(guò)，他的衣服濕透啦，不知是泥水還是汗水或者是血水�？刹贿h的地方，那位西裝革履的名人，是怕弄臟啦名貴的衣服，還是覺(jué)得這樣做無(wú)法顯示他愛(ài)心，扶都不愿意扶一下微微顫抖走過(guò)去的老人。難道這樣的人還能心安理得的說(shuō)自己有愛(ài)心嗎?而那位中年人卻沒(méi)有說(shuō)些什么，默默無(wú)聞的一直盡職盡責的堅守在一線(xiàn)，沒(méi)有一聲抱怨、也沒(méi)有想到去休息一下。這樣的人才是真正的美，才是真正值得我們敬佩的人。
在我耳邊，常常傳出“誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)長(cháng)的真漂亮”的談話(huà)，可又有誰(shuí)真正認為自己長(cháng)的丑喃?美與丑并不僅僅介與外表怎么樣，其實(shí)很多時(shí)候也重點(diǎn)在于他的行為與心靈，難道會(huì )有誰(shuí)會(huì )覺(jué)得行為丑陋，心靈骯臟的人很美嗎?人世間美好的事物總會(huì )令我們?yōu)橹桧灪唾潛P。遙看從古至今，一段段經(jīng)歷都見(jiàn)證著(zhù)這個(gè)說(shuō)法。西施為國無(wú)私的來(lái)到一個(gè)充滿(mǎn)危險的國家;王昭君遠下西域，離開(kāi)啦熟悉的親戚朋友，甘守寂寞去一個(gè)陌生的地方。這些人被我們稱(chēng)之為中國古代的“四大美女”的代表。我想，這不僅僅是她們外貌的動(dòng)人，還有她們那為啦自己的國家而付出一切、無(wú)私奉獻的感人精神。
人間的美，埋藏在各個(gè)角落，等待著(zhù)我們去發(fā)掘，讓我們做一個(gè)甘愿為國家為社會(huì )做奉獻的人，那么他才是一個(gè)真正美麗的人。
悄然綻放作文6
漫步在這條幽幽小徑，仿佛被綠色包裹著(zhù)，小徑旁都種滿(mǎn)啦花草樹(shù)木，芳香纏繞在鼻尖，沁人心脾。輕輕地觸摸著(zhù)路邊的花草，一切都是那樣的美好。
這時(shí)，一個(gè)小男孩手握著(zhù)可樂(lè )瓶，奔跑在小徑中。臉上的汗珠調皮地滑落，手中的可樂(lè )瓶不時(shí)地揮舞。不久，他的身后又來(lái)啦一位身穿白襯衣的老爺爺，好像是來(lái)散步的，慢慢地走著(zhù)。
突然，那小男孩將瓶子高高拋起，只見(jiàn)那瓶子在空中劃過(guò)一條優(yōu)美的拋物線(xiàn)。隨后“砰”地一聲，重重的砸在青石板上。又滾啦幾圈，停在路邊。拿可樂(lè )瓶如同一個(gè)墨點(diǎn)，將這美麗的風(fēng)景給破壞啦……小男孩好像毫無(wú)意識到自己的錯誤，又溜到別的地方去玩兒啦。
我望著(zhù)那男孩，嘆啦嘆氣：現在的孩子怎么都不知道愛(ài)護環(huán)境啊?
這時(shí)，那位穿白襯衣的老爺爺緩緩的走到瓶子邊。只見(jiàn)他用一只手撐著(zhù)膝蓋，一只手伸向瓶子�？墒忠换�，那瓶子如同抹啦油一樣，從老爺爺的手中滑落，到更遠的地方。老爺爺又慢慢地一只手扶著(zhù)腰，一只手撐著(zhù)腿。但可能沒(méi)站穩，踉蹌啦一下。老爺爺又緩緩站直，慢慢地挪動(dòng)步伐，走啦過(guò)去，艱難地將瓶子再次撿起，他緊握著(zhù)瓶子朝男孩走去�！肮�，要被罵吧!”我偷著(zhù)樂(lè )。
那老爺爺走到那男孩身邊，牽起男孩的手：“孩子，你覺(jué)得這兒的風(fēng)景美嗎?”那男孩點(diǎn)點(diǎn)頭。老爺爺笑著(zhù)說(shuō)：“如果每個(gè)人都這樣亂扔垃圾，這的風(fēng)景還美嗎?”小男孩的臉如同熟透的蘋(píng)果，沉低低地掛在脖頸上。他從老爺爺那接過(guò)瓶子，走到垃圾桶旁，扔啦進(jìn)去。老爺爺的嘴角泛起一陣漣漪，眼睛笑成一條縫，如同一抹清新的.陽(yáng)光。
這條小徑依然美麗，這兒的花草樹(shù)木依舊茂盛。在這晴朗明麗的早晨，我在這美麗的風(fēng)景中感受到：有一種不同尋常的美，在我的身邊悄然的綻放。
悄然綻放作文7
古詩(shī)有云：“墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)�！庇衷疲骸按荷珴M(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)�！笔茄�，美如花，一年四季都在世界上存在，不管你是否留意，她們都悄然綻放。
一天放學(xué)，回家路上沒(méi)有和同學(xué)說(shuō)話(huà)，沉默無(wú)語(yǔ)。我有點(diǎn)不高興。
那天上午，數學(xué)考試。我那學(xué)習成績(jì)一般般的同桌正在偷偷地抄我的卷子，我對她小聲說(shuō)：“喂，自己寫(xiě)去，別抄我的！”沒(méi)想到她卻對我軟磨硬泡起來(lái)，老師看到了這一情況，大聲問(wèn)道：“喂，你們倆，干什么呢？為什么在底下竊竊私語(yǔ)？”
我正要開(kāi)口說(shuō)“我同桌抄我卷子”這句話(huà)，但沒(méi)想到的是，同桌卻惡人先告狀，說(shuō)我抄她的卷子。老師不管三七二十一，也不分青紅皂白，怒氣沖沖地說(shuō)：“你，下課到辦公室一下！”
下課了，老師劈頭蓋臉地批評了我，一句接著(zhù)一句，連讓我解釋情況的時(shí)間也沒(méi)有，你說(shuō)冤不冤？
時(shí)間回到放學(xué)后。
我正一個(gè)人垂頭喪氣地走在林蔭小路上，突然，一簇粉色的花團映入眼簾。我不自覺(jué)地向那里走去，一小團月季花在墻角開(kāi)放了！再看周邊的人，有的埋頭走路，有的低頭玩手機，還有的在打電話(huà)。這條小巷，只有我一人注意到了這簇粉色，它不是也開(kāi)得好好的嗎？
一道光在腦海中閃過(guò)，我恍然大悟。這簇花沒(méi)有在乎別人有沒(méi)有看她，卻依然開(kāi)出了自己的美麗，賞心悅目，令人眼前一亮。如果考試時(shí)不管我同桌，不理她，她抄的只是一個(gè)分數，也抄不到知識。我不就避免了一場(chǎng)委屈嗎？
我的嘴角浮起一絲微笑。
和煦的'陽(yáng)光下，粉紅色的月季花閃耀著(zhù)，粉得醒目，粉得耀眼。她美極了，唯一的一個(gè)花苞，悄然綻放。在小巷，也在我的心里。
悄然綻放作文8
還是那個(gè)老舊的操場(chǎng)，還是藍天白云映襯，灑滿(mǎn)明媚陽(yáng)光，一切都是那么熟悉，令我不由得想起那個(gè)平常的下午，想起那朵悄然綻放的友誼之花。
那是臨近畢業(yè)的幾天，我們來(lái)到了操場(chǎng)拍畢業(yè)照。雖然這是小學(xué)最后的合影，可是同學(xué)們都不覺(jué)得有多重要，我也不例外。
開(kāi)始排畢業(yè)照的隊形了，班長(cháng)被安排到了我的身邊。我和班長(cháng)的友情并不是很深厚，甚至有點(diǎn)差。所以我用一張“偽裝”出來(lái)的笑臉看著(zhù)她，她也禮貌地回應了。之后我們倆就像陌生人一句話(huà)也不說(shuō)，一個(gè)眼神也沒(méi)對上。這時(shí)，老師說(shuō)：“要開(kāi)始了拍了，大家笑一笑，我連忙把自己的微笑呈現給了鏡頭。
這時(shí)，班長(cháng)用她那溫暖的手拉起了我的`手，那一刻，世界仿佛都靜止了。春風(fēng)依舊吹涌著(zhù)碧水的波瀾，陽(yáng)光依舊照在初生的小草上，那只手的溫暖也似乎一直環(huán)繞在我的心上。我瞬間頭腦發(fā)熱，臉色張紅，不知所措地看著(zhù)她，那只手越握越緊，讓我有了從未有過(guò)的親切感，不停地打動(dòng)著(zhù)我的心。那動(dòng)作是那么的平凡，也是那么深入人心，讓我忘掉了所有與她的不愉快，只記住了現在的幸福，然后我們倆互相握著(zhù)對方的手，拍下了這張珍貴的照片。
現在我們已經(jīng)畢業(yè)了，但每次我看到這張照片，我心中不免為之感動(dòng)。我想，雖然雖然是在畢業(yè)的前夕，雖然只是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，但是我心中的友情卻像花朵一樣在慢慢綻放。
悄然綻放作文9
我們如同朵朵盛開(kāi)的櫻花，帶著(zhù)一片緋紅，在這含韻猶存的陽(yáng)春三月，悄悄蔓延枝頭。積蓄已久的力量，在這隱隱幽芳和凝脂般的花瓣中悄然釋放。只為充實(shí)這短短七天的“花季”，只為在這春日留下櫻花的倩影。
櫻花的綻放，唯美的`壯麗。它的一生生的燦爛，去的果斷，因為在那繽紛的季節里，它綻放了青春的色彩那是生命的律動(dòng)。當我邁進(jìn)著(zhù)紛繁的花季，與同齡人交往中似乎卻少了些什么，是熱烈？是勇敢？......看著(zhù)鏡中的自己，似乎還是那個(gè)怯怯的小女孩，低著(zhù)頭，輕輕抿著(zhù)嘴唇，一動(dòng)不動(dòng)地伏在課桌前；有時(shí)我滿(mǎn)臉窘迫地佇立在孤獨的角落，垂下的眼簾仿佛與世隔絕般，掩蓋了深藏的火熱，只有柔聲細雨和緋紅的臉頰......我究竟是缺少了青春所賦予的光暈。
決定改變是在一個(gè)靜靜的夜晚。
那晚，我呆呆地立在窗前，目光凝視著(zhù)天邊的明月，連綿幾日的陰云究竟沒(méi)能遮住月的光輝。目光變得堅定，在這顆稚嫩的心中有一個(gè)堅定的信念：從今天起我要顛覆以前的種種，大步流星地跨入生命的春天！無(wú)聲的吶喊回蕩在心底，而那花苞卻已蔓上枝頭，只等待那完整的蛻變。
久旱逢甘霖，接踵而來(lái)的一次比賽，讓我在悄然無(wú)聲息中滋長(cháng)，蛻變后綻放如此絢爛。
又是一個(gè)春日，櫻花依舊燦爛，遺忘凋零命運的它們，毫不顧忌地揮灑青春的氣息。我置身其中，與這脆弱而又堅強的花朵一同舞動(dòng)在明媚的春日，悄無(wú)聲息地綻放在生命的花季。
悄然綻放作文10
周末午后，恰巧有陽(yáng)光，溫和地射進(jìn)屋來(lái)，我特地搬到小房間的陽(yáng)臺上，沐浴著(zhù)午后暖陽(yáng)，愜意地寫(xiě)作業(yè)。
時(shí)光仿佛慢了下來(lái)，生活節奏也漸緩，漸緩，仿佛旅者停駐腳步，享受自己的一方天地。
媽媽手捧紅色澆水壺，腳步輕盈，走進(jìn)來(lái)給花澆水，陽(yáng)光照射在她棕色的發(fā)梢上，愈顯金黃。我拿過(guò)她手中的澆水壺，搶著(zhù)要澆水。
我蹲坐在地上，看著(zhù)那一排可愛(ài)的小多肉植物，思量著(zhù)該澆根還是葉。吸水的是根部，對，澆根！那就從寶石花開(kāi)始澆吧！我果斷地把水一倒，“噗“的一聲，小部分溢到了陽(yáng)臺上，還有的要么澆到葉子上，要么滲到了土里。
我滯了一剎那，只聽(tīng)得有悄悄的聲響，說(shuō)不清道不明的輕柔的聲響，就只一剎，像春蠶在咀嚼桑葉，像嫩芽破土的新生，像花兒在汲取水分——事實(shí)上也確實(shí)如此。只那一剎，仿佛呼吸也定格了，如夢(mèng)如幻，浮躁的心，靜了；流動(dòng)的時(shí)間，止了。
此刻，葉上的露珠晶瑩剔透，被露珠放大的葉片表面纖塵不染，而葉片似乎承受不了露珠的壓力，帶著(zhù)透明的露珠，顫抖，接著(zhù)又是一聲“滴答，噗！”水滴浸染到土里，而根宛若渴極了的孩子，吮吸著(zhù)甘露，不夠，再汲取，還不夠！
興許這是花在悄然綻放的.聲音吧！你看那寶石花，側邊已長(cháng)出來(lái)一根細細的分枝，頂端的小花仍舊是稚嫩的青綠，花瓣厚厚的，井然有序地排列著(zhù)，等待著(zhù)下一批悄然綻放的生命。
仔細嗅嗅，空氣里滿(mǎn)是清香，不是牡丹、百合那種濃郁的香氣，而是新翻的泥土，春日的暖陽(yáng)和花兒悄然綻放的味道。那是一種新生的喜悅，蓬勃的生機，是生活的歡欣與美好。
我提起水壺，繼續澆水。沐浴著(zhù)午后的陽(yáng)光，花從枝頭悄然綻放，寧靜也從我心底悄然生起。
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