陪伴的作文10篇(精)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編精心整理的陪伴的作文，希望對大家有所幫助。
陪伴的作文1
在生活中并不缺少陪伴我們的人，但我們卻忽略了他們一舉一動(dòng)中對我們的愛(ài)。在我們牙牙學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步時(shí)，父母陪伴在我們身邊。
小時(shí)候，父母的眼神從未從我們身上移走過(guò)。當我們努力站起來(lái)時(shí)，父母立刻緊張起來(lái)；當我們摔倒時(shí)，父母立刻疼惜起來(lái)；當我們犯錯時(shí)，父母立刻教導我們起來(lái)。父母的每一個(gè)神情都透露著(zhù)他們對我們濃濃的愛(ài)。
現在，我們上學(xué)了。接觸的人也更多了，有老師、同學(xué)還有朋友。他們都是我們生活中不可缺少的一部分。
老師帶我們走進(jìn)知識的殿堂，使我們變得更加富有；老師讓我們懂得許多道理，教會(huì )我們更好的做人處事；老師造就了非凡的`我們，讓我們變得更加出眾。
正因為有了同學(xué)，我們在成長(cháng)的道路上才不會(huì )孤獨；正因為有了同學(xué)，我們的生活才更加精彩；正因為有了同學(xué)，我們遇到困難才不會(huì )退縮。
朋友是多么熟悉的字眼。在我們感到寂寞時(shí)，首先想到的就是朋友。我們離不開(kāi)朋友，也不能沒(méi)有朋友。
當我們犯錯時(shí)，父母一個(gè)深情的擁抱，使我們不再自責；當我們迷茫時(shí)，老師一個(gè)肯定的眼神，使我們更加自信；當我們孤單時(shí)，同學(xué)一個(gè)微笑，使我們快樂(lè )；當我們失落時(shí)，朋友一句關(guān)心的話(huà)語(yǔ)，使我們倍感溫馨！
感謝一直陪伴在我身邊的人，是你們成就了今天這樣優(yōu)秀的我！
陪伴的作文2
我愛(ài)你甜美的催眠曲、我愛(ài)你親密的耳語(yǔ)、我愛(ài)你歡快的笑聲，它們伴我成長(cháng)，但是，我更愛(ài)你無(wú)聲的陪伴。
都說(shuō)母愛(ài)像潺潺的細流，滋潤每一寸心田，都說(shuō)母愛(ài)是悠揚的夜曲，滌蕩每一滴血液，都說(shuō)母愛(ài)是如禮堂的純潔圣經(jīng)，洗禮每一塊肌膚......但，我要說(shuō)，母愛(ài)是無(wú)聲的陪伴，靜謐每一份浮躁，給我一片凈澈的天。
時(shí)光如流水，還剩下最后的二十多天了，堆積如山的作業(yè)，枯燥乏味的背誦，數不勝數的難題，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。每天晚上都是等星星、月亮一起睡覺(jué)。
那晚，一切照舊，月亮的清輝灑落我的書(shū)房，面對課本上一道道未解的難題和鬧鐘上時(shí)針與十一的'相逢，我的心徹底涼了。oh,my gad!今晚，我什么時(shí)候才能睡覺(jué)?一陣風(fēng)吹過(guò)，困意消除了許多，但深夜的冷風(fēng)讓我不禁打了一個(gè)冷顫。正當我準備再度投入"戰斗"時(shí)，桌上冷不丁冒出一標熱的開(kāi)水。咦?我沒(méi)倒水啊?四下里瞥了瞥，見(jiàn)里屋有跳動(dòng)的微弱的光，走近了從玻璃縫中瞧了瞧，是電視啊!唉，什么時(shí)候了，媽媽怎么還不睡覺(jué)?還說(shuō)今天很累呢!推開(kāi)門(mén)剛想說(shuō)些什么，可是，映入眼簾的那一幕讓我再也說(shuō)不出什么了，只覺(jué)眼前的景像都像浸在了水里，模糊得，良久，才有了聲響。
陪伴的作文3
我是一個(gè)瘋瘋癲癲，開(kāi)朗大方的女孩。
這種性格源自于我的生活。因為有一個(gè)世界上最美的太陽(yáng)照耀著(zhù)我，它所發(fā)出的光芒伴我成長(cháng)，這最美的'太陽(yáng)就是我至愛(ài)的父親。
父親四十多歲，中等身材，可看上去卻很蒼老。父親是一名人民教師，所以我從小受到的教育應該比別人要好得多。在我心中，父親就像太陽(yáng)，總是毫不保留地照耀著(zhù)我，那光芒不很耀眼卻能帶給人溫暖，開(kāi)心，舒適的感覺(jué)。
我內初考試失利后，父親沒(méi)有責備我，反而一如既往地鼓勵我，就像那東方的太陽(yáng)，總讓我感到希望就在遠處，一定要去奔跑追逐，因為有這光芒照耀，我輕松地一路前行，勇往直前。
走在校園的小道上，和煦的陽(yáng)光照在我的臉上，身上舒服極了，像父親的眼神溫和地注視著(zhù)我，我感到渾身充滿(mǎn)了力量。每一次考試失利，每一次遇到挫折，每一次感到失望……父親都在身邊陪著(zhù)我，溫暖我，逗我開(kāi)心，幫我解除煩惱。即將我又要跨上人生的列車(chē)去遠行，走進(jìn)下一站。不過(guò)，不管我走向哪里，父親這一輪太陽(yáng)會(huì )依然伴我前行�？墒俏覒n(yōu)慮我害怕，遠離了家，遠離了父母，遠離了我心中最美的太陽(yáng)，我會(huì )怎樣？但我相信太陽(yáng)的光芒無(wú)處不在的，不是嗎？即使遠離了，因為它給予我的力量足以讓我成長(cháng)以致獨自面對生活。
陪伴的作文4
陪伴，是在人生道路與你一起經(jīng)歷挫折的摯友；陪伴，讓你在奮斗的道路上不再孤單；陪伴，是在艱難中不斷鼓勵你前行的動(dòng)力。
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！睆男〉酱�，陪伴我最多的就是書(shū)了。兒時(shí)，一本《格林童話(huà)》滿(mǎn)足了我所有的幻想�？椿夜媚飼r(shí)，我曾痛恨她的繼母和她的兩個(gè)姐姐，但灰姑娘善良的品質(zhì)也影響著(zhù)我，無(wú)論這個(gè)世界怎樣對待我們，我們都要保持善良。我也曾幻想穿上水晶鞋，華麗的禮服，住在富麗堂皇的城堡里，就能成為公主，但我覺(jué)得真正該有的是良好的品格。
上了初中，各種各樣的名著(zhù)吸引著(zhù)我，里面形形色色的人物，跌宕起伏的故事情節，讓我無(wú)法離開(kāi)書(shū)的海洋�！段饔斡洝分杏赂覚C智的孫悟空，好吃懶惰的豬八戒，忠厚淳樸的沙和尚，善良的唐三藏。其中，我印象最深的就是三打白骨精的故事，白骨精三次變成平民百姓的模樣，博取唐僧的同情心，結果三次都被孫悟空識破，可唐僧誤會(huì )了他，將他逐出師門(mén)，孫悟空只能回到花果山，但得知師傅被抓，還是果斷去救師傅，孫悟空忠誠的.精神讓我感動(dòng)。
后來(lái)，我又接觸到了《三國演義》《水滸傳》，里面人物各具特色。諸葛亮的草船借箭，空城計，令我感嘆佩服他的智慧和過(guò)人的謀略�！端疂G傳》中的英雄好漢他們的仗義疏財，嫉惡如仇，義薄云天的品格讓我敬佩。
在我遇到挫折時(shí)，總有一句詩(shī)“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！惫膭钗也粩嗲斑M(jìn)，相信自己會(huì )成功。有書(shū)陪伴著(zhù)我不斷成長(cháng)，經(jīng)歷挫折，在人生的道路上我不再感到孤單。
陪伴的作文5
成長(cháng)，是生命最美的經(jīng)歷。我的成長(cháng)因為有書(shū)，我才會(huì )更好地領(lǐng)悟人生。
當我掰著(zhù)手指對著(zhù)書(shū)本數數的時(shí)候；當我會(huì )吟誦書(shū)本上詩(shī)歌的時(shí)候；當我追著(zhù)爸爸問(wèn)這是什么那是什么的時(shí)候；當我自豪地從書(shū)中找到自己的名字的時(shí)候，我已和書(shū)結下了不解之緣。
當我考試成績(jì)不理想的時(shí)候，有書(shū)陪伴著(zhù)我；當我和好朋友鬧矛盾的時(shí)候，有書(shū)陪伴著(zhù)我；當我遇到難題百思不得其解的時(shí)候，有書(shū)陪伴著(zhù)我；當我陷進(jìn)困境六神無(wú)主的時(shí)候，有書(shū)陪伴著(zhù)我；當我闖禍的時(shí)候，有書(shū)陪伴著(zhù)我；當我被老師批評的時(shí)候，有書(shū)陪伴著(zhù)我。漸漸地，書(shū)成了我形影不離的.好朋友。
當我拿著(zhù)筆轉來(lái)轉去，不知如何下筆的時(shí)候，是書(shū)喚醒了我；當我面對老師的問(wèn)題，回答不出的時(shí)候，是書(shū)喚醒了我；當我與同學(xué)爭執不休的時(shí)候，是書(shū)喚醒了我；當我遇到挫折的時(shí)候，是書(shū)喚醒了我。
記得有一次我和小伙伴打雪仗，朋友把雪打到我身上，我坐到地上哇哇大哭，任憑朋友怎么道歉我都不理會(huì )，還把她推倒在地。到家后，我把這件事告訴了爸爸，爸爸什么也沒(méi)說(shuō)，拿出一本《文明禮儀伴我成長(cháng)》遞給我，我讀了幾篇小故事，深知我剛才的行為是錯的，我連忙跑出門(mén)，和好朋友道歉。
高爾基說(shuō)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！笔前�，我的成長(cháng)因書(shū)而不孤單，我的人生因書(shū)而更美好。成長(cháng)的路上有書(shū)相伴，我很慶幸！
陪伴的作文6
陪伴，像一株小草需要大地，像小動(dòng)物們需要水源，更像大自然需要東升的太陽(yáng)，所有事物都需要陪伴，人也不例外。
也許很多人都會(huì )說(shuō)：“孤獨可以使人能干！”但雨果曾經(jīng)說(shuō)出了后半句：“也可以使人笨拙！”這句話(huà)告訴我們一個(gè)道理：在相互陪伴中，我們大家能夠互相了解，共同玩耍，共同學(xué)習，共同進(jìn)步。如果一個(gè)人，就可能在個(gè)人的世界中過(guò)度沉溺，不去觀(guān)察、不去思考，在一條路上越走越遠，一錯再錯。所以，相互陪伴可以增進(jìn)感情，也可以促進(jìn)人的進(jìn)步；總是孤獨一人，也許會(huì )大大增加犯錯的幾率。
春秋時(shí)期，俞伯牙是一個(gè)善于彈琴的人，但是，卻沒(méi)有人能夠真正懂得他。有一天，他遇到了鐘子期，子期欣賞他的音樂(lè )，兩人成為了莫逆之交。突然有一天，子期去世了，俞伯牙就把自己心愛(ài)的琴摔了，再也不彈了。俞伯牙和鐘子期的故事告訴我們朋友之間陪伴的重要性。
中國古代不乏這樣的故事，外國也有很多關(guān)于陪伴的感人故事。大家都知道馬克思與恩格斯吧，恩格斯為了在經(jīng)濟上幫助馬克思的革命事業(yè)，不惜違心從事他所厭惡的`商業(yè)活動(dòng)。當他和馬克思在同一座城市時(shí)，幾乎每天通信，在革命事業(yè)上互相鼓勵、互相促進(jìn)。馬克思死后，恩格斯完成了戰友未竟的事業(yè)。這個(gè)例子也告訴我們陪伴的重要性。
所以，陪伴使我們進(jìn)步，家人間的陪伴自不必說(shuō)，單是朋友間的陪伴就是我們取之不盡的人生財富。
愿我們都能有更多的好朋友，都能在陪伴下越來(lái)越優(yōu)秀。
陪伴的作文7
爸爸每天都有事，天天不見(jiàn)影兒，我一個(gè)月才見(jiàn)四五回。
記的那天，爸爸早上去上班，晚上去朋友家吃飯，喝酒喝到大半夜，早上起來(lái)吐了一大堆。吐完了，又去上班，上好班又拿著(zhù)行李對我們說(shuō)：“我要和朋友去一個(gè)很好玩的地方旅游一個(gè)星期，再見(jiàn)了�！闭f(shuō)完就關(guān)門(mén)走了。去別的地方玩還不如多陪陪我呢!去其他地方也不跟我們打一聲招呼再走。爸爸到底去哪里呢?去杭州、還是去北京?
還有一次，我到家樓下玩滑梯，大約玩了十分鐘，一回到家發(fā)現爸爸不在家，就問(wèn)媽媽?zhuān)鞍职钟秩ツ睦锪?為什么不多陪陪我?”“爸爸去一個(gè)秘密的地方，我不能告訴你�！蔽以谛睦锵耄阂患胰�，干嘛神神秘秘不告訴我嘛!
所以，我決定偷偷地出去找爸爸，我騙媽媽說(shuō)：“我下去玩一會(huì )兒�！薄昂玫��！眿寢屚饬�。我找了旁邊的`大樓、公園、商店，可是就是沒(méi)有找到爸爸，我只好回家了�；丶业穆飞�，我很傷心，因為沒(méi)有找到爸爸，如果找到爸爸，我一定會(huì )說(shuō)：“爸爸，您以后別出去了，多陪陪我�！�
爸爸啊，如果你有一個(gè)星期在家，那就算是特大奇跡了，你的兒子多么需要你陪伴啊!
陪伴的作文8
小時(shí)候，因為年齡小做事慢無(wú)論做什么身邊都會(huì )有爸爸在旁知道幫助，每天晚上放學(xué)遠遠的都會(huì )有一個(gè)熟悉的背影站在不遠處的路邊伸長(cháng)著(zhù)脖子在找自己的孩子。每天晚上下班后都會(huì )到學(xué)校等待著(zhù)我下課順道和我一起回家，在車(chē)上跟我聊著(zhù)這一天發(fā)生的事情。就這樣我的童年時(shí)光都有著(zhù)爸爸不遠處等待我的身影。
而現在，隨著(zhù)年齡的長(cháng)大我們的話(huà)語(yǔ)變少了，因為住校也沒(méi)有他每天站在校門(mén)口等待我的身影。知道那次生病我又再次感受到了他對我的愛(ài)，在學(xué)校的伙食當然沒(méi)有在家好所以得了急性腸胃炎。半夜疼得我敲床頭同學(xué)趕趕跑去宿舍管理員那里報告，另個(gè)同學(xué)問(wèn)我爸爸的電話(huà)是多少。當我被同學(xué)扶下樓梯發(fā)現爸爸的車(chē)居然開(kāi)進(jìn)了宿舍，他趕忙跑出來(lái)抱我進(jìn)車(chē)里送我去醫院。當醫生幫我看完病打完針我才發(fā)現他穿的是拖鞋和睡衣。頂不住的睡意我最后還是沒(méi)忍住早上醒來(lái)爸爸依然坐在床邊的椅子上閉著(zhù)眼睛，他就這樣陪了我一晚上。
以后啊，爸爸我現在終于明白了你一直以來(lái)是怎么走過(guò)來(lái)的你不要再感到孤獨今后我會(huì )陪在你身邊的.。以后的我一定會(huì )懂得你的不容易，謝謝你這十幾年來(lái)的又當爹又當娘。也許正是這十幾年來(lái)的單親生活更讓我感到了你的不容易和你對我的好，感恩有你。
陪伴的作文9
一個(gè)人有朋友的陪伴，所以成長(cháng)不孤單。
——題記
奧特曼因為有小怪獸的陪伴，所以每一天都很充實(shí);大雄因為有多啦A夢(mèng)的陪伴，所以不怕孤單;海綿寶寶因為有派大星的陪伴，所以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的活著(zhù)。而我，因為有朋友的陪伴，所以很幸福。
不是給人扣上“朋友”二字就是真正的友誼，不是給“朋友”二字后面扣上“陪伴”二字就是真心的陪伴，朋友在有需要的時(shí)候拿來(lái)用，擔不是在沒(méi)必要的時(shí)候拿來(lái)利用。同樣陪伴也不是無(wú)時(shí)無(wú)刻的陪在你身邊，也可以在你傷心失落的時(shí)候讓她陪在你身邊，讓你有足夠的'勇氣面對一切困難。
每當我因成績(jì)失敗或遇到挫折的時(shí)候在角落了哭，總有死黨安慰我，讓我重新鼓起信心向困難走去，不論結果怎么樣，我都會(huì )一笑而過(guò)因為我至少還有朋友和家人的陪伴。
每個(gè)人都朋友，自然也少不了朋友的陪伴，不論是成功的知名人士，，還是卑微、默默無(wú)聞的工人，他們的背后，總是有朋友陪伴�；蛟S有些人覺(jué)得很廉價(jià)，不值一文，但他們只是用世俗的眼光看待而已，或許等到失去了，他們才會(huì )懂得珍惜。
好好珍惜這些陪伴，因為會(huì )上人生的一盞明燈。
陪伴的作文10
下塌于金沙濱海灣附近的一家酒店。匆匆放好行李，到唐人街吃飽喝足了，拉著(zhù)朋友尋覓著(zhù)沿街琳瑯滿(mǎn)目的攤販。
一個(gè)熟悉而又迷離的身影在我面前一閃而過(guò)。我拽了拽還在四處張望的朋友，目光定焦在了那條氣沖霄漢的招牌上，細致地看了看，竟是一家不小的書(shū)城。
我不禁感嘆。在這人生地不熟的獅城，也有中國大街上林立的書(shū)店。彼此語(yǔ)言與文明不流通的世界，唯有書(shū)是橋梁，書(shū)哪里都有，原來(lái)書(shū)是毫無(wú)影響相通的啊!
走進(jìn)書(shū)店。燈光是那么明亮，讀者是那么安靜，連一根掉地上也聽(tīng)得見(jiàn)。地面十分干凈，幾個(gè)新加坡大叔在賣(mài)力地拖地。潔凈的空氣散發(fā)著(zhù)紙墨特有的`香氣。
我喜歡許多味道，香水在陽(yáng)光中彌漫的香氣，百合花競相綻放散發(fā)出的清香，書(shū)頁(yè)翻飛間的香味也許更勝一籌。它沁人心脾，淡淡的，使煩躁不安的心情融入其中，漸漸地就寧心靜氣了。
有幾個(gè)高鼻凹眼的洋人，雖已年過(guò)半百，但仍認真地看著(zhù)手中深奧無(wú)比的書(shū)籍。他們眼睛看花了就摸出老花眼鏡戴上繼續看。這樣認真的姿態(tài)讓人心中一暖，滄桑的歲月雖然在他們身上留下了無(wú)情的印記，但對生活的追求，對知道的渴望卻永不停息。
書(shū)，一直陪伴著(zhù)我，一下午，一天，一輩子……
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