陪我仰望那片星空作文

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的陪我仰望那片星空作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　我慢慢地，慢慢地習慣了這樣的溫暖的存在。

　　——題記

　　或許是因為對初中仍有太多的不舍與懷念，與其他女生不同，剛進(jìn)高中的我最初對于高中生活并沒(méi)抱有太多的期待與幻想。

　　而現在的我，卻漸漸地越來(lái)越肯定，越來(lái)越肯定了。

　　——三年之后的我，只會(huì )更不舍。

　　我并不是一個(gè)愛(ài)收拾的女生。

　　很多時(shí)候，書(shū)桌總是亂得不像樣。而你的書(shū)桌卻一直都是擺放得整整齊齊，書(shū)與作業(yè)分類(lèi)得恰到好處。還記得你那時(shí)眉頭緊鎖地望著(zhù)我課桌上那堆凌亂的書(shū)本，幾乎是不自覺(jué)地發(fā)問(wèn)：“為什么你的書(shū)桌總是這么亂呢？”但眼神里并沒(méi)有責備，而是滿(mǎn)滿(mǎn)關(guān)心。

　　感動(dòng)的是接下來(lái)你竟開(kāi)始默默地為我整理課桌。你從我眼前將我課桌上那一堆亂糟糟的書(shū)捧到自己的課桌上，開(kāi)始一本一本地分類(lèi)，不緊不慢，有條有序�！斑@個(gè)應該這樣放，這樣方便拿又方便找到”，一會(huì )兒你又說(shuō)：“哦，這么亂，也難怪你經(jīng)常會(huì )找不著(zhù)書(shū)了”。有時(shí)看到一本書(shū)或作業(yè)本的一角被壓得有折角了，你會(huì )微笑著(zhù)用手輕輕地將它撫平。你將我的報紙一張一張地疊好，按科目分類(lèi)，按期數排序，將作業(yè)本整理好放在報紙上，練習放一塊，教科書(shū)又放另一塊。

　　我靜靜地望著(zhù)你從容不迫地面對一大堆亂糟糟的書(shū)籍，然后把它們由狼狽變成整齊。靜靜地望著(zhù)，沒(méi)有出聲。

　　真是一個(gè)細心的男生啊。

　　我心里這樣想著(zhù)。

　　突然覺(jué)得心中有一個(gè)地方被輕輕地觸動(dòng)了，被不經(jīng)意間悄悄地溫暖了。

　　只是讓我后來(lái)沒(méi)有想到的是，每天的一點(diǎn)半，在我來(lái)上課之前，他都會(huì )這樣默默地把我的書(shū)桌整理好。

　　竟成為他的習慣了。

　　竟成為他生活的一部分了。

　　進(jìn)入高中后的第一次月考。一共三門(mén)，但自己卻各門(mén)都沒(méi)有考出理想的成績(jì)，數學(xué)也因為粗心而失掉不少分，心里很是失落。語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)后，自己卻在不經(jīng)意間發(fā)現他的作文竟是給我寫(xiě)的一封信，題目是《我眼中的你》。作文中提到了我在生活上的不夠細心，并指出了細節決定成敗，在生活上的不細心必將導致考試中的粗心。

　　看完之后，我獨自一人在位置上沉思了良久，然后便揚起微笑，我想我知道該怎么做了。

　　從那天起，自己開(kāi)始每天抽出一點(diǎn)時(shí)間為自己整理書(shū)桌，學(xué)著(zhù)他的方法，擺放的整整齊齊，分類(lèi)得有條有序。

　　知道嗎？其實(shí)我一直想說(shuō)，這個(gè)細心的男生，這個(gè)給我帶來(lái)如此多的溫暖與感動(dòng)的男生。

　　謝謝你。

　　真的謝謝你。

　　你讓我漸漸明白，原來(lái)我也有屬于我的藍顏存在。

　　聽(tīng)說(shuō)，把整個(gè)星空裝進(jìn)靈魂里的人，都是幸福的。

　　所以，我想用三年布滿(mǎn)星空。

　　陪我去看星空吧。好嗎？

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