我的理想作文范例（11篇）

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編幫大家整理的我的理想作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的理想作文1

　　理想，是陸地上疾跑的麋鹿；理想，是藍天中翱翔的雄鷹；理想，是海面上漂泊的船只。每個(gè)人都有自己的理想，有的人的理想是當一名保境安民的警察，有的人的'理想是當一名救死扶傷的醫生，而我的理想深深地埋藏在心里六年了，那就是當一名誨人不倦的教師！

　　那時(shí)，當我們緊張不已地踏入校門(mén)，是老師站在我們面前為我們整理衣服，給我們擁抱。那時(shí)候我知道了，老師是給我溫暖的人。

　　記得有一次，我生病請假在家，當天剛好上的是新課。我看著(zhù)窗外的傾盆大雨，雨水急促的聲音讓我的內心更加忐忑。就在這時(shí)，傳來(lái)了門(mén)鈴聲，我拖著(zhù)疲憊的身體打開(kāi)了門(mén)，門(mén)口的那個(gè)人讓我驚喜老師！我趕緊請老師進(jìn)來(lái)，發(fā)現老師渾身都被淋濕了！

　　“我來(lái)給你補課了！”

　　“老師”

　　“沒(méi)事，你們好好學(xué)習就是我最欣慰的事！”看著(zhù)老師和藹可親的臉，我竟不知說(shuō)什么。媽媽給老師遞了一件厚衣服和一杯姜茶。補完課后，老師還細心叮囑我：“要好好照顧身體！”

　　看著(zhù)老師的背影，我終于忍不住開(kāi)始抽泣。那時(shí)候我知道了，老師是給予我幫助的人。

　　我想成為一名老師，但是當老師不見(jiàn)得容易。如果我成了一名老師，學(xué)生們一定會(huì )向我提出各種問(wèn)題，因此，我必須有淵博的知識。為了達到這個(gè)要求，我在課堂上全神貫注地聽(tīng)講，在課余時(shí)間認真完成作業(yè)、復習當天知識、預習明日課程周末，我努力看書(shū)，擴展知識面；假期，我期盼旅游，看看美麗的世界，了解更多的課外知識。

　　我想成為一名老師，我還有很多事要做，為我理想的實(shí)現打下牢固的地基。

　　邁開(kāi)步伐、張開(kāi)翅膀、揚起風(fēng)帆，我會(huì )朝著(zhù)自己的理想前進(jìn)。因為我永遠不會(huì )忘記身后那些曾給我溫暖和幫助的人。

　　我想成為一名老師，我想成為像他們一樣的人。

我的理想作文2

　　理想是一朵花兒，微笑地面對大地；理想是一只雄鷹，驕傲地飛向天空；理想是一只筆，寫(xiě)著(zhù)未來(lái)的詩(shī)歌。你要問(wèn)我理想是什么？這，就是理想。

　　我的理想是當一名小學(xué)音樂(lè )教師。俗話(huà)說(shuō)：古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志�，F在孩子的音樂(lè )基礎很差，需要進(jìn)一步的改善。我發(fā)現，有一些小學(xué)為了貪圖小便宜，專(zhuān)請沒(méi)拿到畢業(yè)證、五音不全老師教孩子音樂(lè )。我會(huì )彈鋼琴，會(huì )吹葫蘆絲和口琴，會(huì )唱一些馳名中外的優(yōu)美音樂(lè )，為了這幾點(diǎn)，我覺(jué)得自己能夠當一名小學(xué)音樂(lè )教師。

　　假如我當上了小學(xué)音樂(lè )教師，我會(huì )告訴孩子們什么是音樂(lè )，為什么要學(xué)音樂(lè )，怎樣打好音樂(lè )的基礎。

　　假如我當上了小學(xué)音樂(lè )教師。春天，我會(huì )帶著(zhù)孩子們一起去農場(chǎng)參加花草樹(shù)木的音樂(lè )會(huì )，去聽(tīng)泉水“叮叮咚咚”的歌唱會(huì )，去看蜜蜂蝴蝶的優(yōu)美舞蹈，激發(fā)孩子們心中音樂(lè )的潛能。夏天，我們帶孩子們去小河邊捉魚(yú)摸蝦，打水漂，打水仗，讓孩子們解脫學(xué)習的`煩惱。秋天，我會(huì )帶孩子們去果園里幫農民伯伯摘熟透的果實(shí)。冬天，我不會(huì )聽(tīng)任何人的勸阻，一定要帶孩子們去戶(hù)外看雪景，打雪仗，堆雪人。如果校長(cháng)問(wèn)起這件事，我會(huì )毫不猶豫地對校長(cháng)說(shuō)：“我當老師是為了激發(fā)孩子的音樂(lè )潛能，打好基礎，放松學(xué)習上的壓力�！�

　　現在的孩子整天埋在作業(yè)堆里，我真想對現在所有的老師說(shuō)：“你們以為整天給我們做作業(yè)就會(huì )提高成績(jì)嗎？到戶(hù)外去學(xué)習，成績(jì)就會(huì )有提高嗎？”

　　假如我成了音樂(lè )老師，我會(huì )讓孩子們像花兒一樣開(kāi)放；像雄鷹一樣飛翔；像筆一樣妙筆生花。

我的理想作文3

　　這件事我思考過(guò)很久，我在想，我的理想到底是什么呢？是舞者、還是畫(huà)家，但終究有一天我才知道，我的理想是當一名歌星。

　　從那天我知道我的理想之后，我就天天搬一個(gè)小板凳，把它搬到電視旁邊，我就站在板凳上面大聲唱，為了完成我的理想，聽(tīng)到多難聽(tīng)的話(huà)我也不會(huì )放棄的。

　　記得有一次，我去畫(huà)畫(huà)班媽?zhuān)瑡屘崆案�領(lǐng)導說(shuō)：“我家里有事，我早點(diǎn)走�！鳖I(lǐng)導心胸寬廣的說(shuō)道：“那趕緊去吧�！庇谑�，媽媽早一點(diǎn)來(lái)畫(huà)畫(huà)班接我，我好奇的問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳泐I(lǐng)我干嘛去呀？”媽媽急匆匆地答道：“我看見(jiàn)一家特別好的音樂(lè )班，我想領(lǐng)你去試一試�！贝藭r(shí)有一種暖流涌上我的心頭。

　　到那了，老師先讓我試兩嗓子，老師嘆了口氣，說(shuō)道：“這孩子沒(méi)天賦��！”我聽(tīng)了以之后，心里像泄了氣的皮球一樣重重的扎在了我的心中。

　　到家了我還在想這件事，但是我絕不放棄，如果一旦放棄就永遠都成不了啦。從那以后我變得更加努力，我要為那些被瞧不起的人討回公道，討回尊嚴！讓那些瞧不起我們的人讓他看得起我們。

　　經(jīng)過(guò)這件事，我天天練習唱歌，就算嗓子喊壞了，我也要唱。此時(shí)此刻我的心里壓制著(zhù)不服輸的勁，過(guò)了些日子，我終于唱歌有了很大的'進(jìn)展，雖然我現在沒(méi)有成歌星，但是我是有希望的。

　　通過(guò)這件事，讓我明白了一個(gè)道理：只要堅持不懈，做事總會(huì )成功的，這就是我的理想。

我的理想作文4

　　“向著(zhù)理想，勇敢前進(jìn)，我們是社會(huì )主義接班人�！泵慨斶@首歌縈繞耳畔，我都會(huì )浮想聯(lián)翩，“理想”，多么美好的字眼，每個(gè)人都有理想，而我的理想則是要成為一名律師。

　　每每看到電視中那些鐵面無(wú)私的律師，心里的敬佩之情就油然而生。在法庭上，他們?yōu)樯屏嫉娜宿q護，用有理有據的辯詞來(lái)“攻擊”不法之徒。不僅在法庭上，而且在平時(shí)，他們也是鐵面無(wú)私的，不管什么人，他們都不受賄賂，事實(shí)永遠勝于雄辯，嚴格的做一位稱(chēng)職的好律師。

　　因為母親是從事法律這方面的工作，所以他常常帶回家一起卷宗，而我就常常在空閑的時(shí)間里來(lái)了解這里面的一些案例。這些案例常常情節復雜，內容一環(huán)扣著(zhù)一環(huán)，叫人百思不得其解。而且有些案子里又分為兩個(gè)板塊，例如民事和刑事內容。有時(shí)這一個(gè)案子有些頭緒了，卻又牽出另一個(gè)案子進(jìn)來(lái)，讓人抓耳撓思，所以想當一個(gè)優(yōu)秀的律師，首先的頭腦清晰，再然后是素質(zhì)要全面，語(yǔ)數英科學(xué)等各學(xué)科成績(jì)都要好。比如欠債，財產(chǎn)糾紛要利用數學(xué)知識精確的算出每一條的數值；比如說(shuō)跨國商業(yè)糾紛案，你必須得用語(yǔ)文來(lái)清晰表達自己的觀(guān)點(diǎn)，還要用英語(yǔ)與外國人更好的交流；在投毒案方面要用到科學(xué)知。更重要的`是你必須要學(xué)好心理方面的知識，知道對方的心理，達到知己知彼。

　　我想成為一個(gè)律師，雖然做律師的路還很遙遠，但我就要從現在起好好學(xué)習打好基礎，一步一個(gè)腳印來(lái)。雖然現在我還未長(cháng)大，但是我一定會(huì )向這個(gè)目標不斷前進(jìn)，腳踏實(shí)地的慢慢走向律師這個(gè)理想，努力成為一個(gè)讓所有人滿(mǎn)意的好律師，為人民服務(wù)。

我的理想作文5

　　人要有理想，如果沒(méi)有理想，就像是個(gè)無(wú)頭蒼蠅亂撞墻，我的理想很簡(jiǎn)單，我就來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)吧。

　　我的理想是要開(kāi)家飯店孝敬父母和爺爺，讓吃不上飯的人來(lái)這里吃飯。因為這樣就能讓窮人吃上可口的飯菜，給他們帶來(lái)溫暖。讓父母和爺爺睡在溫暖的房子里，吃上美味的飯菜。當時(shí)我的生活吃得飽，睡的暖，根本沒(méi)體會(huì )到窮人苦的'生活。自從有一回學(xué)校讓我們看《最美孝心少年》的時(shí)候，我非常感動(dòng)。里面的孩子有的才十一二歲就擔起了操勞全家的重任，父母都有病，他們不怕辛苦，照顧父母，看到那些誘人的玩具和好吃的都舍不得買(mǎi)下來(lái)，我卻光想讓父母買(mǎi)玩具，如果不買(mǎi)玩具，還要在地上撒氣，現在想到這些事，心里很慚愧。圖片上還有一些老人沒(méi)有親人也沒(méi)有錢(qián)，只好春夏秋冬在外邊撿瓶子。

　　記得有一回，爺爺和我去掰玉米，當我和爺爺去的時(shí)候，我很是不愿意干。當我們開(kāi)始掰玉米的時(shí)候，天氣很炎熱，我不一會(huì )就滿(mǎn)頭大汗了，而且由于玉米長(cháng)得不好，剝皮的時(shí)候還會(huì )出現一些臟東西，而且玉米的葉劃一下很疼，所有我沒(méi)掰多長(cháng)時(shí)間就干不下去了，但我看到爺爺還在那么辛苦的掰玉米，而且一聲不吭。我咬咬牙，堅持了下來(lái)，可是我實(shí)在干不下去，就回去了。當爺爺回來(lái)時(shí)，已經(jīng)很累了。

　　我一定要實(shí)現我的理想。

我的理想作文6

　　理想是可以使人努力奮斗的東西。人不可無(wú)志，有理想，就會(huì )有堅定的方向，就會(huì )有生活。而我的理想就是當一名醫生。

　　我為什么會(huì )有這樣的理想呢？那還得從幾年前說(shuō)起呢。

　　一天，我和媽媽一起去逛街，因為是放假，所以街上的人很多，霎時(shí)間，許多人都向一個(gè)地方匯集，我和媽媽都覺(jué)得好奇，于是我們就跟上去看看，原來(lái)是一個(gè)老人突然就昏倒在路邊，大家都怕惹來(lái)麻煩，不敢上前。

　　這時(shí)，一個(gè)二三十歲的叔叔看到這一幕，一邊跑向這里一邊大聲喊道：“對不起，請大家讓開(kāi)，我是醫生！”大家聽(tīng)后，紛紛讓出了一條路，只見(jiàn)一位身穿大衣的人立馬沖到了老人身邊�？茨且轮�(zhù)，應該是放了假出來(lái)放松的吧，我默默地注視著(zhù)這個(gè)叔叔。

　　只見(jiàn)他付下身子，把頭貼在老人的胸口，側耳聽(tīng)著(zhù)心跳，又熟練地翻開(kāi)老人的眼皮，看了看，把老人的手抬起來(lái)，為他測了測脈搏。做完這些，他馬上掏出手機，打了一個(gè)電話(huà)，在等待的過(guò)程中，還為老人做了一系列的急救措施。老人終于睜開(kāi)了眼睛，就在這時(shí)，救護車(chē)來(lái)了，把老人送去了醫院�？吹竭@一幕，我不禁感慨萬(wàn)千，這就是一位醫生，一位救死扶傷的醫生��！從此，我要當醫生的理想便在我的心中生根發(fā)芽啦！

　　有了這個(gè)理想以后，我就開(kāi)始為之努力奮斗，我認為一個(gè)醫生最主要的是要有醫德，其次是要有良好的心理素質(zhì)與高明的醫術(shù)，否則，又怎樣為患者治病呢？雖然我現在年紀還小，但我也要一直努力，為以后打好基礎，我會(huì )不斷提高自己的`心理素質(zhì)，遇見(jiàn)“大災大難”也要沉著(zhù)冷靜的面對，在生活中主動(dòng)去幫助一些學(xué)習困難的學(xué)生，利用業(yè)余時(shí)間多去了解醫學(xué)知識……

　　這個(gè)理想看起來(lái)很難實(shí)現，但我相信，只要我努力奮斗，我的理想終會(huì )開(kāi)花結果。

我的理想作文7

　　我曾經(jīng)閱讀過(guò)一首小詩(shī)“理想是沙漠里的綠洲，是黑夜里的燈光，是吹響生命的號角；理想是石，敲出星星之火。理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈。理想是燈，照亮夜行的路。理想是路，引你走向黎明�！泵總�(gè)人都有自己的理想，我也有屬于自己的理想。

　　我有兩個(gè)理想，現在讓我一一道來(lái)。

　　我的.第一個(gè)理想便是做一個(gè)主持人。從小到大我最?lèi)?ài)的一個(gè)項目便是主持節目與演講。我不清楚自己因為什么而喜愛(ài)演講，從小學(xué)三年級開(kāi)始，我們班的語(yǔ)文老師在教我們學(xué)課文的時(shí)候，每次都會(huì )為我們讀一遍。那時(shí)候我并不知道主持人是一個(gè)怎樣的人，老師一邊讀我一邊體悟。老師口里出來(lái)的語(yǔ)句是那么柔美，那么溫和，仿佛已經(jīng)深深地融入了。從那時(shí)我便下定決心做一名優(yōu)秀的主持人。終于，經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的努力，這一次小小主持人的比賽中，我榮得了第一名的好成績(jì)。

　　但在學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候，我的又一個(gè)理想開(kāi)始萌發(fā)了。但我并沒(méi)有放棄之前的那個(gè)夢(mèng)想喲。我看到老師在那給我們講英文，英語(yǔ)老師講的英文是那么流利，那么標準。從那以后，我便下定決心當一名翻譯官。我知道翻譯官必須會(huì )好多個(gè)國家的語(yǔ)言，雖然現在我只學(xué)了英文這一種語(yǔ)言，但是我知道想做一名翻譯官首先就必須要把英文學(xué)好。從那以后，我開(kāi)始用心學(xué)習我的英文。我也取得了驕傲的成績(jì)，英語(yǔ)永遠都是我最強的科目。我愛(ài)英語(yǔ)。我更愛(ài)做一名偉大的翻譯官。

　　這兩個(gè)理想，無(wú)論哪一個(gè)我都不會(huì )放棄。因為我覺(jué)得這兩個(gè)理想都值得我去拼搏，去奮斗。加油，我相信我能行！

我的理想作文8

　　理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈，照亮夜行的路；理想是路引，你走向成功的黎明。我們的生活，因為理想而多姿多彩，而我的理想，是當一名意象畫(huà)家。我有這一個(gè)興趣，還得多虧了媽媽。

　　那天太陽(yáng)剛露出魚(yú)肚白，清晨的第一縷陽(yáng)光撒在我身上，格外顯眼。我和媽媽很早就出了門(mén)，在迷糊中，我被媽媽拎到了她的朋友家，。雖說(shuō)裝修是好，但是也不用那么的刺鼻吧！我認為，每一次裝修，就是對人類(lèi)的每一次無(wú)形而有形的傷害。

　　我的`目光鎖定了橫放在墻角邊的那幅畫(huà)，也許是一種緣分，那就是齊白石爺爺的蝦圖。筆墨雄渾，造型簡(jiǎn)練生動(dòng)，意境淳厚樸實(shí)，那一紋一路，一色一調，都深深的烙印在我的心上，從此，不，現在，我便開(kāi)始了“無(wú)紙不毀，無(wú)處不畫(huà)”的境界，因為長(cháng)時(shí)間練習素描，。我覺(jué)得小拇指和食指已經(jīng)受到了二級重創(chuàng )，似乎在偷偷背著(zhù)我“變形金剛”。時(shí)不時(shí)還會(huì )引起酸痛，看著(zhù)我的十個(gè)“寶貝們”一天不如一天，我甚是揪心。一陣陣鉆心地疼痛隨著(zhù)我的抽泣發(fā)出紅色預告。

　　可是，一旦想到我的一時(shí)放棄會(huì )造成今后，不可悔改痛楚，這正如為著(zhù)藝術(shù)之路親手添上了句號。我得努力，不停息的努力，“古之立大事者，不為有超世之才，亦必有堅韌不拔之志�！�

　　理想的實(shí)現，并非一朝一夕，汗水、淚水，甚至更多。我必須學(xué)會(huì )為理想奮斗。理想并不是空手而來(lái)，而且用辛勤勞動(dòng)換來(lái)的。

　　要努力，要奮斗。要為理想努力，要為理想奮斗。要看到不一樣的自己！

我的理想作文9

　　理想是一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的道路；理想是一條崎嶇的路，讓我們磕磕碰碰地前進(jìn)；但理想又是一條憧憬的路，讓我們滿(mǎn)懷欣喜的到達目的地；理想是一杯苦澀的藥，讓我們難以咽下；理想卻又是一杯糖水，讓我們快樂(lè )無(wú)比…………

　　我的理想，是成為一名作家。

　　我要把書(shū)中樂(lè )趣的種子撒在人間，不要讓生活那么枯燥；我要把書(shū)中快樂(lè )的種子，撒給失敗的人，讓他們別再自責，成功會(huì )向他們招手的；我要把書(shū)中快樂(lè )的種子撒給病人，讓他們別再想那疼痛的病狀，因為他會(huì )很快康復的；我要把書(shū)中快樂(lè )的種子撒給窮人，讓他們別再為柴米油鹽而擔憂(yōu)，一切都會(huì )好起來(lái)的；我要把書(shū)中快樂(lè )的種子撒給孤獨的人，讓他們把書(shū)當成朋友，從而不為沒(méi)有伙伴而擔憂(yōu)；我要把書(shū)中快樂(lè )的種子撒給成功的人，讓他們別太驕傲，而是再接再厲，我要把書(shū)中快樂(lè )的種子撒給悲傷的人，讓他們忘掉傷痛，重新成為一個(gè)快樂(lè )的人；我要把書(shū)中快樂(lè )的種子撒給愛(ài)玩手機的人，讓他們明確的知道書(shū)比手機好多了，別再玩手機了，翻下這美麗而奇妙的.書(shū)吧！

　　我希望當我長(cháng)大以后，一定要寫(xiě)出優(yōu)美的文章，讓讀者翻開(kāi)書(shū)，便能體會(huì )到書(shū)的樂(lè )趣，仿佛看見(jiàn)了眼前一切的美妙場(chǎng)景，聽(tīng)見(jiàn)一陣陣書(shū)中優(yōu)美的樂(lè )曲，聞到清甜的花香。

　　我一定會(huì )堅持不懈，成為一位遠近聞名的作家。

我的理想作文10

　　夢(mèng)想，每一個(gè)人都擁有。不同的夢(mèng)想就會(huì )有不同的人生，不同的人生就會(huì )有不同的終點(diǎn)。

　　仰望天空，我想夢(mèng)想是什么，夢(mèng)想是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)，但也確近在眼前。

　　馬云峰先生說(shuō)：”夢(mèng)想不能說(shuō)，會(huì )破；夢(mèng)想不能碰，會(huì )痛；夢(mèng)想不在前方，在以往；夢(mèng)想不在水面，而在深處埋藏�！坝袝r(shí)候夢(mèng)想不是物質(zhì)，而是精神；有時(shí)候夢(mèng)想不是炫耀，而是遠離塵囂；有時(shí)候夢(mèng)想不是自己，而是你愛(ài)的人；有時(shí)候夢(mèng)想不是生前，而是生后。曲終了，人散了，夢(mèng)想就出現了。酒醒了，心碎了，夢(mèng)想就清晰了；堅持了，熬過(guò)了，夢(mèng)想就實(shí)現了；去過(guò)了，看見(jiàn)了，夢(mèng)想就放大了。夢(mèng)想不是回憶，是努力，是努力創(chuàng )造活著(zhù)的意義；夢(mèng)想不是忍受，是怒吼，是決定從今天不再等候；夢(mèng)想不是服輸，而是掙扎，然后活得更瀟灑；夢(mèng)想不是保守，而是愿意付出任何代價(jià)，然后再分享給大家。原來(lái)夢(mèng)想不是孝順，而是有時(shí)間去陪伴；原來(lái)夢(mèng)想不是溺愛(ài)，而是有能力去關(guān)懷；原來(lái)夢(mèng)想不是爭辯，而是會(huì )心的一笑；原來(lái)夢(mèng)想不都是來(lái)自光明的動(dòng)力，而是常常來(lái)自陰沉的激勵。夢(mèng)想不在紙上、嘴上，而在抽屜里、心里；夢(mèng)想不是滔滔不絕，而是專(zhuān)注、專(zhuān)注，暫時(shí)保持沉默；夢(mèng)想不是更多的鮮花和掌聲，而是你尊敬的人能夠喊出你的'名字。夢(mèng)想不是更多的得到和做到，而是愛(ài)你的人從心里為你驕傲、為你自豪。夢(mèng)想，不要說(shuō)說(shuō)而已。

　　回顧昨天，你做到了嗎。對待今天，你堅持了嗎？展望未來(lái)，你想到了什么？

　　實(shí)現夢(mèng)想的道路上，不可能一帆風(fēng)順，總會(huì )有風(fēng)風(fēng)雨雨，但風(fēng)雨過(guò)后，總會(huì )出現彩虹的不是嗎？夢(mèng)想并非遙不可及，只要你勇敢去追夢(mèng)，總會(huì )成功的。漫天的繁星，總會(huì )有屬于你的你一顆。

我的理想作文11

　　“理想是人生旅途上一盞不滅的航標燈，照亮我前行的方向�！泵總�(gè)人都有自己的理想，有人想成為白衣天使，有人想成為設計師，有人想成為一名優(yōu)秀的作家，有人想成為高尚的科學(xué)家……而我的理想則是成為一名光榮的教師。

　　教師是一種令人敬重而又神圣的職業(yè)，如同蠟燭一般燃燒自己而照亮他人。教師，默默地奉獻自己，只為了照亮我們人生的道路，這種舍己為人的精神令我敬佩不已，所以我也立志當一名教師。教師是人類(lèi)文明的.傳播者，是教師幫助我們掌握知識，幫我們悟出人生的哲理。教師在我們的成長(cháng)過(guò)程中發(fā)揮著(zhù)巨大的作用。教師心中必須裝下每一個(gè)學(xué)生，教師時(shí)刻在為他的學(xué)生著(zhù)想。

　　為了這個(gè)理想，我將去努力奮斗。首先，優(yōu)異的成績(jì)、好的口才是不可缺少的，為了提高能力，我必須去閱讀更多書(shū)籍，鍛煉自己的耐心以及負責的性格。

　　如果我成為了一名教師，我要用語(yǔ)言去播撒下一顆顆充滿(mǎn)希望的種子，用粉筆寫(xiě)出一道道五彩繽紛的彩虹，用汗水去澆灌一朵朵含苞待放的花朵。我不求回報，只希望能為祖國騰達而貢獻自己一份微薄的力量。

　　理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃了熄滅的燈；理想是燈，照亮前行的路；理想是路，引你走向黎明。有了理想就等于有了奮斗目標，總有一天，我的理想不再是夢(mèng)！

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