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(集合)有你相伴作文11篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的有你相伴作文，歡迎大家分享。
有你相伴作文1
夜深了，漆黑的大樓只剩一扇窗房亮著(zhù)橘黃的燈光，我坐在臺燈前苦讀，微風(fēng)掠過(guò)，燈罩輕輕搖動(dòng)，我撫摸著(zhù)它的臉頰，又回想起了從前。
記得第一次與這盞臺燈相遇是在領(lǐng)獎臺上，那是三年級期末，我考了全班第一，老師獎勵了我一個(gè)小臺燈，我仔細地端詳了它一番，大大的燈罩中包裹著(zhù)一個(gè)鴨蛋大的燈泡，這么大的“頭”，卻只有一根細細的桿支撐著(zhù)，底座不甚寬大，給人一種頭重腳輕的味道，雖然它其貌不揚，但這是我榮譽(yù)的象征，在同學(xué)們羨慕的眼神中，我驕傲地將它舉過(guò)頭頂。
之后的每個(gè)夜晚，幾乎都是它陪伴著(zhù)我，陪伴我在題海中鏖戰，在書(shū)本的大千世界游歷，在休憩的'音樂(lè )中沉醉，我將它當成我的摯友、獨特的知己。
可是，它會(huì )老。當它第一次燈泡壞了以后，我才發(fā)覺(jué)，那潔白的鐵桿已有了銹跡，寬大的燈罩也開(kāi)始泛黃，敦厚的底座也開(kāi)始刻上了歲月的痕跡，有了不少磨痕。燈泡壞了固然能換，但我沒(méi)想到，它老到不能再工作的那天還是來(lái)了。
那天周末我抱著(zhù)它急忙跑到維修店，希望老師傅能拯救它，工具將臺燈拆開(kāi)，我才發(fā)現這位“老友”已經(jīng)老得不行了，內部滿(mǎn)是銹跡，電線(xiàn)也斷了幾根。老師傅看了又看，對我說(shuō)：“實(shí)話(huà)跟你講吧，這臺燈用不了了，要換配件的話(huà)全都得換，你還不如再買(mǎi)一個(gè)呢�！�
悲傷、悵然充滿(mǎn)了我的心，我渴望它復活，卻只能無(wú)奈地將它放在儲藏室陰暗的角落里，回收廢物時(shí)它就會(huì )永遠地離開(kāi)了我。
又是深夜，我仍舊在燈下奮筆疾書(shū)，望著(zhù)桌面嶄新的臺燈，我又想起了它，雖然它已離我而去，但它的光芒一直在我心中閃耀，照亮了我過(guò)去的歲月，也照亮了前進(jìn)的方向。那光很明亮，很溫暖……有你相伴滋味長(cháng)。
有你相伴作文2
在我記憶的長(cháng)河里，有許多有趣的故事，也有許多令我難以忘懷的人。每當有人亂穿馬路時(shí)，我會(huì )連忙上前阻止，這會(huì )把我記憶的大門(mén)打開(kāi)，返回到三年前的一天。
那天，我一邊聽(tīng)著(zhù)MP3，一邊牽著(zhù)我家的小狗———樂(lè )樂(lè )。我聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，一邊哼著(zhù)小曲兒，一邊手舞足蹈地蹦跳在馬路中間。此時(shí)的我絲毫沒(méi)有發(fā)現慘劇會(huì )隨后發(fā)生。
忽然，我身后不遠處有一輛失控的大卡車(chē)，橫沖直撞。那個(gè)司機發(fā)現了我，在我身后不停的按響喇叭，因為我耳朵里正享受著(zhù)音樂(lè )的洗禮，所以沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)這喇叭聲。
眼看那大卡車(chē)要對我“下手”時(shí)，一個(gè)陌生人推了我一把，一下子把我推出馬路。當時(shí)我并不知情，還回頭罵了他幾句臟話(huà)。我回頭的那一剎那，掉入我眼簾的這一目，令我這一生都難以忘掉——只見(jiàn)那個(gè)陌生女子，以被大卡車(chē)無(wú)情的壓在輪子底下，只有她那雙推我的.手孤零零的墜在寒冷的世界，地上一片鮮紅�！岸＿恕＿恕本茸o人員把她送到醫院，可是她已經(jīng)離開(kāi)了這個(gè)美妙的世界。當我聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，一雙眼睛里冒出了“金豆豆”。
每次做夢(mèng)總能夢(mèng)到這事起來(lái)一看枕頭濕漉漉的，真不知是辛酸的淚水，還是后怕的冷汗。
但我堅信，你的精神是難能可貴的！有你的精神相伴，我相信可以讓我在成長(cháng)的大道上不斷地飛奔與進(jìn)��！
……
有你相伴作文3
涼涼的風(fēng)拂在臉上，和著(zhù)暖陽(yáng)初秋的傍晚泛黃的葉子搖曳著(zhù)身子，不知名的野花散發(fā)著(zhù)淡雅的幽香，這樣的天氣散步剛剛好。
太陽(yáng)灑下余暉，仿佛要釋放出自己全部的光和熱，使整個(gè)大地都被染上了金色。我和老爸肩并著(zhù)肩閑適地散著(zhù)步。
我望向太陽(yáng)，很美的光暈，由耀眼的白到燦爛的金色后又變成熾熱的紅色，我想象著(zhù)太陽(yáng)每天的.升起、落下，從山頂、從水面，從云霧中升起，像背負著(zhù)什么重擔一樣，吱吱扭扭，一路灑來(lái)，照亮了這個(gè)世界也照亮了我的全身。我的目光漸漸轉移到老爸身上：一身水藍色的運動(dòng)服，不高的身材也不胖，看起來(lái)竟有些弱不禁風(fēng)的意味。這落日的余暉為他畫(huà)出很美的光暈的輪廓，仿佛使這個(gè)年過(guò)四十的男人有了不一樣的面容，不同以往的偉岸。
這燦爛的金光使我第一次那么清晰地看見(jiàn)他眼角的皺紋，斑駁的白發(fā)和漸漸佝僂的身軀，他就是這樣日復一日地陪伴在我身旁，以致于印象中英俊的面容被深深鉻上歲月的痕跡都不得發(fā)現。他就是這樣年復一年地陪伴在我左右，以致于孩提時(shí)熟悉的寬大的背膀被生活的重擔壓得彎曲都沒(méi)有察覺(jué)。
十四年的光陰歲月，人生能有幾個(gè)十四年呢？回想以往，淡淡的笑意不覺(jué)地爬上我的嘴角。我終于看到了時(shí)間流逝，我終于讀懂了幸福。
太陽(yáng)漸漸沒(méi)了蹤影，黑夜漸漸織上天空，我們踏上了回家的路，我的父親，你是我的太陽(yáng)，心靈里帶給我陽(yáng)光。
在這個(gè)平常的傍晚，在人們不經(jīng)意的閑適中，我忽然覺(jué)得：我的父親，有你相伴，真好！
有你相伴作文4
我不去想，
是否能夠成功 ，
既然選擇了遠方 ，
便只顧風(fēng)雨兼程。
青蔥歲月里，讀著(zhù)你的文字，我像充足了油的馬達，干什么都不計后果熱火朝天，總要求自己做詩(shī)中的那個(gè)我。
初中時(shí)代一個(gè)閱讀貧瘠的時(shí)代。愛(ài)好文學(xué)的同學(xué)都有一個(gè)手抄本，里面摘抄著(zhù)精美的語(yǔ)句。我的手抄本里大多都是你的詩(shī)歌。晨讀時(shí)，趁老師不注意，拿出來(lái)偷偷誦讀。你的詩(shī)歌，如春雨粒粒，滋潤著(zhù)我干涸的心田；似春風(fēng)一縷，吹開(kāi)我混沌的頭腦；像明星一顆，黑暗的世界照進(jìn)一絲光芒。我想象著(zhù)你是怎樣的人呀？怎么就寫(xiě)出這么優(yōu)美的.有說(shuō)服力的詩(shī)歌？哪天能親眼目睹你的風(fēng)采？對于一個(gè)窮鄉僻壤的農村的微不足道的我來(lái)說(shuō)，你像空中的微風(fēng)天上的白云，神秘莫測。
咀嚼著(zhù)你的文字一路走來(lái)，雖坎坷，卻也精彩。雖然你還是神秘，有你的詩(shī)歌相伴，我心滿(mǎn)意足！
小心眼的我經(jīng)�？催@不順心，聽(tīng)那不順耳，把自己搞得恨大仇深。你說(shuō)如果生活不夠慷慨 我們也不必回報吝嗇 何必要細細的盤(pán)算 付出和得到的必須一般多 如果能夠大方 何必顯得猥瑣 如果能夠瀟灑 何必選擇寂寞 獲得是一種滿(mǎn)足 給予是一種快樂(lè )。有了你的勸解，我慢慢放下不快，把歡樂(lè )、幸福、燦爛給予別人。雖然做得還不夠好，卻時(shí)時(shí)在努力著(zhù)。
時(shí)時(shí)想起你，就去百度里看看你在做什么。有一次看到你在給古詩(shī)配曲，就想，你的粉絲們不但誦讀你的詩(shī)，不久的將來(lái)還可以一飽耳福。由衷感到，做你的粉絲，真好。我期待著(zhù)幸福的時(shí)光。
有你相伴作文5
我們小區、單元的清潔阿姨已經(jīng)七年沒(méi)換了。從我剛剛進(jìn)入小學(xué)，到現在步入初中，每天早晨都會(huì )有一個(gè)平凡、卑微的身影出現在我家的單元樓下。
還記得我剛剛搬進(jìn)去的時(shí)候，我還只是一個(gè)一年級的小學(xué)生，用好奇的眼光看著(zhù)這位阿姨在我們門(mén)口的走廊上掃地、拖地�？吹轿覀儊�(lái)了，她輕聲地對我們打了聲招呼。我回應著(zhù)，看到她那深藍的工作服微微有些濕透。真乖，她用手，摸摸我的頭。頓時(shí)，我感到了一雙粗糙、冒著(zhù)汗珠、全是繭子的手在我頭發(fā)上摩擦——這應該是長(cháng)年累月的`工作而磨出來(lái)的吧！我短暫地看了她幾眼，聽(tīng)了她的拖把有規律的擊打地面的聲音，便隨同父母一起走了。
如今，我已經(jīng)上了初中，成為了每天最早出門(mén)，也是最晚回家的人。然而每天早晨，我幾乎都可以看見(jiàn)她在我們單元樓下，或在其他單元門(mén)口掃地、拖地的身影。有一次，要科學(xué)考試了，我在下樓的過(guò)程中邊走邊想著(zhù)知識點(diǎn)，突然，我腳底一滑整個(gè)人連同書(shū)包一起摔在了地上，發(fā)出了一聲巨響。聞聲而來(lái)的阿姨看我整個(gè)人坐在地上，立刻把我扶起來(lái)走了一段。邊走邊對我說(shuō)：“小朋友啊，你小心一點(diǎn)啊，早上人少，所以我在現在拖地。地還沒(méi)干，你一定要小心��！”過(guò)來(lái)一會(huì )，她就走了，可她那聲音卻在我的耳邊久久回蕩。
如今，我成為了班中的衛生委員，像那位阿姨一樣管理著(zhù)班級衛生。每當我被批評、或累到不想干時(shí)，我都會(huì )想起那位清潔阿姨，想起無(wú)數個(gè)早晨阿姨用她勤勞的雙手伴我上學(xué)。此時(shí)，我想對那位阿姨說(shuō)：謝謝你阿姨！謝謝你著(zhù)一路的陪伴！
有你相伴作文6
湖波上，蕩著(zhù)紅葉一片，如一葉扁舟，上面坐著(zhù)我和你。
那一天，你出生了，恰巧是秋天，是11月1日，時(shí)間過(guò)的好快��！一眨眼，等后天，你就1周歲了。再也不是嬌滴滴的小狗狗了。你長(cháng)大了，可身體永遠不曾變胖，卻成了小狗中的“戰斗機”，和二哈比起來(lái)也毫不遜色。你現在已是一只成犬了，可還是吃著(zhù)幼犬糧，因為我們都希望，你，永遠不要長(cháng)大；盡管你都這么大了，但你，還是沒(méi)有男朋友，因為，你們都想讓你永遠留在這個(gè)家。
那天，我走進(jìn)寵物店，就是為了找一只看真正喜歡的、不會(huì )亂咬人的小狗。然而，看了許多只也沒(méi)有一只合適的。最后，就在樓上，剛打開(kāi)玻璃門(mén)，第一眼，就是你在籠子里搖著(zhù)尾巴叫換。寵物店的醫生說(shuō)，你很活潑。當時(shí)，看你關(guān)在那又陰冷又牢固的籠子里，不禁將你抱了出來(lái)。我看著(zhù)你那豆大的可憐的'眼睛，似乎很想離開(kāi)這個(gè)把方。于是，我毫不猶豫地帶你回了家，那一天，也是我們剛剛解放，剛剛考完試的日子……
如今，我早已習慣了每天放學(xué)時(shí)，迎來(lái)你的一陣親熱；早已習慣了一起坐在沙發(fā)上看電視的時(shí)光；早已習慣了一家三口人坐在一起時(shí)你吃醋的吠叫聲……
后天，你的生日，得給你好好準備一頓大餐！
對了！還要和從前一樣，與你一起在小河邊望月……
有你相伴作文7
有爺爺在精神上和學(xué)習上的相伴使我大大進(jìn)步從無(wú)之到懂之。
爺爺，您的相伴使我對學(xué)習興趣大大提升：
以前，我的數學(xué)大概都可以說(shuō)是“紅燈”爸爸，媽媽急的到處幫我到老師家補習，買(mǎi)練習做，請家教等（不管用），您卻每晚配伴我一起做數學(xué)，我做不來(lái)的您不厭其煩的教我一遍又一遍只到我會(huì )為只。到了期末考試有您的輔導試我的數學(xué)從“紅燈”到八十分。爺爺是您不厭其煩的一遍又一遍教我做題的方法。
爺爺，您的相伴使我在精神上得到了支持，安慰。
記得有一次，我語(yǔ)文考試后爺爺問(wèn)我考試感覺(jué)什么樣，我連忙說(shuō)沒(méi)問(wèn)題，保證八十以上，幾天后老師發(fā)試卷，我一看只有七十三分，并分析一下錯的原因我一看這些題我都會(huì )怪我自己考試后沒(méi)認真地檢查試卷。我傷心極了恨不得有多啦A夢(mèng)的時(shí)光機回到考試后但我知道世上沒(méi)有后悔藥。我回到家后，爺爺看我一進(jìn)門(mén)的`神情就知道我的分數肯定不理想。爺爺說(shuō)：“孩子，希望的越大摔的越疼。在自己不卻定下不可以夸�？诤妥鋈魏问露疾荒艽中摹�
在三年級時(shí)，我被老師推薦去學(xué)校的管樂(lè )團。爸爸媽媽卻不同意說(shuō)是會(huì )影響我的學(xué)習但爺爺卻同意說(shuō)孩子學(xué)習是重要但是過(guò)度會(huì )變成書(shū)呆子讓孩子去吧就當孩子去學(xué)課外知識。
謝謝您對我支持，安慰和在學(xué)習上的幫助我親愛(ài)的爺爺。
有你相伴作文8
人的成長(cháng)，猶如在沙灘上行走，每前進(jìn)一步，都會(huì )留下腳印。
——題記
日子一頁(yè)一頁(yè)地從生命之樹(shù)飄落，不經(jīng)意間，才驀然發(fā)現歲月已給它套上了16圈年輪。不知不覺(jué)間，在我的成長(cháng)之路上留下了一竄竄由小變大的腳印。在我的年輪里，生長(cháng)著(zhù)一種情感，那就是對媽媽的喜愛(ài)和依賴(lài)。即使現在，我依然像小時(shí)候那樣喜歡黏在她的身邊，因為媽媽的慈祥臉孔，溫馨話(huà)語(yǔ)讓我感到她就像一位天使，她的關(guān)心已經(jīng)成為了我最有支撐力的信念，也是因為如此，一路上有媽媽相伴讓我感覺(jué)到了愛(ài)的力量。
如果要問(wèn)幸福是什么？老師也許會(huì )說(shuō)，幸福是教室里莘莘學(xué)子憧憬未來(lái)的動(dòng)人笑臉；科學(xué)家也許會(huì )說(shuō)，幸福是實(shí)驗室里我們又有新發(fā)現的舒展眉頭……不同的人就有不同的`體驗。幸福其實(shí)有時(shí)是一種擁有，有時(shí)是一種感動(dòng)，有時(shí)也許是一種等待。而對我來(lái)說(shuō)，幸福就是在成長(cháng)的道路上一直有媽媽相伴，伴我從幼小到強壯，伴我一起讀書(shū)寫(xiě)字，伴我在成長(cháng)的道路上留下每一個(gè)成長(cháng)的痕跡。
時(shí)光飛逝，歲月如梭�；厥淄�，在十六個(gè)年輪里，我因為有媽媽的相伴，我學(xué)會(huì )了做人的道理：人只有經(jīng)歷了生活中的坎坷之后，才會(huì )長(cháng)大，才會(huì )變得堅強。
在我成長(cháng)的道路上媽媽的關(guān)愛(ài)就像潤滑劑，就像營(yíng)養豐富的蜜糖。媽媽的愛(ài)讓我的生活充滿(mǎn)芬芳，讓我的靈魂熠熠生渾。在媽媽的相伴下，我的希望得以一次次點(diǎn)然，甜蜜一遍遍滲入我的心田。媽媽的愛(ài)是我最好的養料，雖然有時(shí)候你也會(huì )降大雨，但我相信那是你為了讓我更健康地成長(cháng)。
時(shí)光荏再，滄海桑田。在時(shí)間老人的牽手下我慢慢地長(cháng)大，而你卻慢慢地變老，你臉上的皺紋就是最好的見(jiàn)證，我知道那是你在我成長(cháng)路上不斷付出的證明。
謝謝你，媽媽?zhuān)≈x謝您，在我成長(cháng)路上的一路相伴！
有你相伴作文9
那天，是開(kāi)學(xué)的第一天。早早地放好了上課所需的東西。此時(shí)，心中涌著(zhù)一種奇妙的感覺(jué)。哦!那是在想第一節課的知識，想把所有只是占為己有。
只見(jiàn)一名女老師，手中拿著(zhù)一本教材。中等身材，一看就是一名資質(zhì)深厚的老教師。臉上面帶微笑，慈祥的看著(zhù)我們。一種莫名其妙的感覺(jué)涌上心頭。
在接下來(lái)的日子里，她把我們帶領(lǐng)到了一種奇幻世界，而這個(gè)世界里充滿(mǎn)了知識。這些知識會(huì )為我們解開(kāi)一道道謎，讓我們變得更加聰明，提高我們的個(gè)人修養，使我們變得道德高尚。掌握了這些知識后，我們便可以得心應手。而這一切的一切都是她給我們的`。
她通情達理，善解人意。在我們的成長(cháng)道路上增添了一道美麗的弧線(xiàn)，她給我們的學(xué)習上加以輔導，她任勞任怨，富有耐心的為我們講解一道道題。
我對她印象深刻，她經(jīng)常叮囑我，讓我學(xué)會(huì )持之以恒，堅強，努力，是她教會(huì )了我知識，人生的道路是悠長(cháng)的，而像地球上的資源是不可再生的而我們成長(cháng)道路上的知識卻是用之不盡取之不絕。
她在我失敗是——是我的自信心，在我失敗時(shí)——她是那顆讓我持之以恒的心。
暑假來(lái)了，我并不是像以往那樣期待，因為這里是我美好向往的地方，這里有我不舍的人，也是我生命中最重要的人。
在夢(mèng)中常常與她相見(jiàn)，她如以往站在高高的講臺上，手中拿著(zhù)那本教材，教授我們知識。
我多希望讓這不足三年的初中慢慢地過(guò)去。也多希望她永遠，永遠的陪伴著(zhù)我。
有你相伴作文10
窗外，風(fēng)呼嘯著(zhù)。樹(shù)枝上那幾片殘葉在枝頭打著(zhù)轉兒，良久才肯落下。一陣陣寒意侵襲著(zhù)我，但因為有你的相伴，我注定不會(huì )寒冷。
那是一個(gè)寒冷得令大地也為之顫抖的夜，許多人都已鉆入暖暖的被窩，而我卻仍在臺燈下持筆奮戰。那一陣陣冷風(fēng)不知從何處漏進(jìn)房?jì)�，像一只冰冷的鼬鼠鉆進(jìn)我的袖子，我不禁打了個(gè)寒戰。在這樣一個(gè)夜晚，誰(shuí)又能給我溫暖呢？就在這時(shí)，我的耳畔響起了敲門(mén)聲，“女兒，快開(kāi)門(mén)，我是爸爸�！蔽议_(kāi)了門(mén)，只見(jiàn)父親手中端著(zhù)一杯開(kāi)水，水蒸氣在空氣中蔓延。我關(guān)上門(mén)，父親將開(kāi)水放在桌上，對我說(shuō)：“女兒，天冷，喝杯開(kāi)水暖暖身�！蔽叶似鹉潜瓱崴�，喝了一口，��！頓時(shí)，我覺(jué)得暖了許多。
無(wú)意間，父親看到了我那雙長(cháng)滿(mǎn)凍瘡的手。那雙手早已中的像個(gè)小饅頭般，已沒(méi)了竹枝般的纖細。父親皺起了眉，走了出去。我以為他累了，去休息了。便又持筆奮戰，盡管我的手是那樣“不堪入目”。過(guò)了好一會(huì )兒忽然聞到一股刺鼻的生姜味，抬頭一看。父親端著(zhù)一盤(pán)東西進(jìn)來(lái)了，“女兒，讓我來(lái)治治你的手�！薄懊耖g的土方子？”我開(kāi)玩笑的說(shuō)。父親將那盤(pán)東西放在桌上，我這才看清，那是一盤(pán)煨過(guò)的生姜。
昏黃的燈光下，父親仔細地將生姜的皮剝掉。他一手拿著(zhù)生姜，另一只手用食指和大拇指的指甲輕輕的將一塊微微翹起的生姜皮掀起。過(guò)了一會(huì )兒，一塊塊生姜就像脫掉了一層衣服，一個(gè)個(gè)粉嫩可愛(ài)。父親拿起一塊生姜在我手上涂抹著(zhù)，那股刺鼻的味道變得很好聞，在我的`雙手上縈繞。那杯中的開(kāi)水仍冒著(zhù)騰騰的熱氣，與那生姜一起帶給我無(wú)限的溫暖。
寒冷的夜晚，有你相伴，眼睛里看到的都是溫暖。
有你相伴作文11
在我們的生命中，總會(huì )有這樣一個(gè)人在守護著(zhù)你，陪伴著(zhù)你。
那是一個(gè)天氣晴朗，我背著(zhù)我的小書(shū)包，準備去補課，爸爸從臥室里走出來(lái)，說(shuō)：“兒子，去補課��？要不要我送你？要不要爸爸給你零花錢(qián)？吃早餐沒(méi)？”一連串的問(wèn)號向我襲來(lái)，把我給“打”了個(gè)措手不及。
“哎呀，我都這么大了，不需要這么親密的關(guān)心了�！蔽艺f(shuō)，“早飯吃了，不用送我，零花錢(qián)我有�！闭f(shuō)完，我的前腳卻已經(jīng)站在了門(mén)外。雖然說(shuō)聽(tīng)著(zhù)很煩，但我心里還是甜絲絲的。
十一點(diǎn)半，我下課了，卻看見(jiàn)我爸坐在外面的椅子上。我很驚訝地望著(zhù)我爸，可是他卻說(shuō)：“兒子，爸看這小雨，所以來(lái)接你，你小時(shí)候，不是最討厭雨嗎？爸一直都陪著(zhù)你�！眲傉f(shuō)完，我望望外面，果然，這鬼天氣，說(shuō)變就變。
晚上剛吃過(guò)晚飯，我便打開(kāi)書(shū)包，要拿作業(yè)出來(lái)做，不料那張上星期考了68分的語(yǔ)文試卷掉了出來(lái)。我爸走過(guò)來(lái)，撿起了地上的卷子，剛要遞給我，可又收了回去，他神情嚴肅的檢查著(zhù)這張卷子。
過(guò)了一會(huì )兒，他說(shuō)：“兒子，雖然考得不好，但是要訂正�！闭f(shuō)著(zhù)，就摸了摸我的'頭，又說(shuō)：“今晚爸陪你，一起攻破這道難關(guān)。"我只好點(diǎn)了點(diǎn)頭，向他微微示意。
我們坐在書(shū)桌前，他立馬就進(jìn)入了“學(xué)霸”狀態(tài)，說(shuō)：“這道題啊，不對，你沒(méi)有掌握賞析的方法嘛！”
“還有這里，這里應該是……”
就這樣，我爸陪著(zhù)我，把這張語(yǔ)文試卷給“吃透了”，我小心翼翼把試卷放入書(shū)包里，心里還甜絲絲的。當我回到床上，進(jìn)入夢(mèng)鄉時(shí)，爸爸用他那粗糙的手緩緩地給我蓋上了被子，然后就坐在椅子上一直陪伴著(zhù)我……
在人生道路上，總是有你相伴，愛(ài)，才不離不棄。
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