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慘痛的教訓作文

時(shí)間:2023-07-23 21:46:43 好文 我要投稿

慘痛的教訓作文[優(yōu)]

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的慘痛的教訓作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

慘痛的教訓作文[優(yōu)]

慘痛的教訓作文1

  今天上午,我在路上走著(zhù)走著(zhù),想起來(lái)我的數學(xué)卷子沒(méi)帶,我就“咚咚咚”的像小白兔一樣飛快的又跑又跳的回了家。又一看表,太晚了,得讓媽媽送我了。

  我把數學(xué)卷子放到書(shū)包之后,感覺(jué)書(shū)包像鐵磚、金子一樣重,就掏出來(lái)一點(diǎn)“金子”,可是誰(shuí)也沒(méi)有想到,數學(xué)卷子跟著(zhù)我的品德書(shū),一塊兒“走”了出來(lái),到學(xué)校之后,我就就放下書(shū)包,開(kāi)始晨讀了!扳忊忊彙鄙险n鈴聲響了,我有信心的準備拿卷子,慘——沒(méi)帶卷子,我把書(shū)包地毯式的搜索了一遍,還是沒(méi)有,我只好看著(zhù)我的名字被組長(cháng)記上了。等大組長(cháng)把條交給老師時(shí),我的心像彈跳球一樣飛快的彈跳著(zhù),我想我會(huì )有怎樣的“獎勵”和“死”呢?“武正煜……”老師念到了我的`名字。

  這時(shí),老師說(shuō):“這幾位同學(xué)叫家長(cháng)送,另外還有‘獎勵’呢!蔽抑缓萌ゴ蛄穗娫(huà),送完之后,老師叫我們下課去老師辦公室,我只好聽(tīng)命了。到了老師辦公室,老師叫我們做出抉擇,是罰什么好。我們討論的非常激烈,最后選出了一個(gè)讓人不好活的答案——抄定義,我們進(jìn)了老師的辦公室,說(shuō)完之后,老師又說(shuō):“這是不是有點(diǎn)輕,你們說(shuō)的,再加上練習冊的定義,書(shū)上兩篇,練習冊一遍,罰你們一定要讓你們記住!蔽覀儽瘋幕氐桨嗬,到班之后,我們奮筆疾書(shū)的寫(xiě)了起來(lái)。

  這真是一次慘痛的教訓,今后我要提醒大家,晚上一定要把作業(yè)裝好,不然,你們就會(huì )收到“獎勵”哦!

慘痛的教訓作文2

  “吱——”“嘭——”

  在回家的路上,我突然聽(tīng)見(jiàn)一聲巨響,腦海中立刻意識到肇事了。我警覺(jué)地轉過(guò)頭一看,只見(jiàn)一輛出租車(chē)?吭隈R路邊的斑馬線(xiàn)上,一輛扭曲的自行車(chē)倒在車(chē)的后面,旁邊還有一個(gè)小孩躺在地上?吹酱司,我的心頭頓時(shí)一緊。

  我急忙跑過(guò)去細看,只見(jiàn)一位8、9歲的小孩躺在地上痛苦地打滾,并不停地呻吟著(zhù)?梢悦黠@地看出,在右眼的上方腫起了一個(gè)饅頭大小的包,鮮血還不斷從內流出。司機忙著(zhù)撥打120,一位熱心腸的.圍觀(guān)群眾上前按住孩子,不讓其亂動(dòng),防止血液上涌速度過(guò)快,流入腦中,壓迫神經(jīng)。還有人問(wèn)小孩,親屬的聯(lián)系方式,但小孩已經(jīng)表達不清了。

  我環(huán)視了一下四周,只見(jiàn)自行車(chē)的后車(chē)圈已經(jīng)嚴重變形,而那輛出租車(chē)在斑馬線(xiàn)上留下了三米多長(cháng)的剎車(chē)印。心想:這個(gè)小孩一定是在橫穿馬路時(shí)沒(méi)有看到出租車(chē),再加上這名司機開(kāi)車(chē)的速度過(guò)快,才發(fā)生了這樣的慘劇。這個(gè)小孩的母親如果知道他兒子的現狀,一定會(huì )很心痛的。

  真希望孩子能夠平安無(wú)事,更希望不要再發(fā)生這樣的慘劇。這樁慘痛的車(chē)禍給了我一個(gè)深刻的教訓:寧等三分,不搶一秒。

慘痛的教訓作文3

  在我小學(xué)三年級時(shí),我曾因一次考試粗心大意而接受了一次最慘痛的教訓。

  那天上午,陽(yáng)光燦爛,媽媽在認真的陪我復習,一切都已經(jīng)復習完了,也安排妥當了。媽媽再三叮囑:“該拿到的分一定要拿到,只要竭盡全力就行了,最重要的是考試的時(shí)候要仔細認真,看懂題意就行了!”時(shí)間到后,該送我去學(xué)?荚嚵!

  于是,爸爸騎著(zhù)摩托車(chē),向學(xué)校趕去,到了學(xué)校,同學(xué)們已經(jīng)坐在自己的位子上準備考試了。

  “叮,!遍_(kāi)考鈴響了,同學(xué)們紛紛拿起筆寫(xiě)起來(lái)。我也不知道我怎么了,我并沒(méi)有開(kāi)始寫(xiě),而是在一旁發(fā)呆,在考試中,我常常想起別的事,注意力也不夠集中,所以導致考完后,我的腦子里還是一團漿糊。

  試卷下發(fā)后,媽媽只看了兩道題就把試卷揉成了一團直接扔向我,我心里明白:噩夢(mèng)即將降臨在我的頭上。然后我媽沖到鼓房拿起鼓棒就開(kāi)始敲我的腿,我慘叫的`聲音很大,然后爸爸走了過(guò)來(lái),問(wèn)明了事情原委后,也加入了媽媽的戰隊,一個(gè)飛毛腿向我踢來(lái)。最后,我媽還是心軟了,才叫我爸停手了。

  從這件事后,我變得仔細、認真。每一次考試都認真對待。也不急躁了,果然在后來(lái)的語(yǔ)文期中考試中我考到了全班第一名,這讓我非常的高興!

慘痛的教訓作文4

  大家可能要問(wèn)我今天不去上學(xué)的原因吧。哎!說(shuō)來(lái)話(huà)長(cháng)!

  昨天下午放學(xué),我去上乒乓球課,下課之后,因為我好勝心強,看到前面有一個(gè)小朋友跑著(zhù)下樓,跑得還很快。我心想:要是我王奕晨還追不上一個(gè)“小屁孩兒”,那豈不是天大的笑話(huà)嗎?于是,我加快速度追趕這個(gè)“假想敵”。就在快到達一樓,還剩四、五個(gè)臺階,眼看就要追上我的“假想敵”時(shí),我求勝心切,直接一跳,在超越了“假想敵”的同時(shí),“杯具”也發(fā)生了。在落地時(shí),由于用力過(guò)猛,我的右腳扭傷了。我感到右腳一陣陣劇痛,人也整個(gè)趴到了地上。幸虧幾個(gè)家長(cháng)看見(jiàn)了,把我攙扶到媽媽身邊。

  這時(shí)候我的腳已經(jīng)不敢動(dòng)了,媽媽說(shuō)明天再去拍片子;氐郊液,媽媽說(shuō)這回恐怕不能去天津比賽了,我頓時(shí)大哭起來(lái)。今天早上,爸爸、媽媽一起帶我到醫院拍片子,拍完片子后,醫生說(shuō)是韌帶拉傷,需要固定右腳。我的腳被戴上了“刑具”,一下子失去自由了。

  媽媽把我送回家,說(shuō)這回你可自由了,也不用上學(xué),想怎么看書(shū)就怎么看書(shū),說(shuō)完還把我正看的.兩本書(shū)放到我的床前。媽媽上班了,我開(kāi)始了漫長(cháng)的一天。日子可沒(méi)我想的那么美好,看了一會(huì )兒書(shū),我就難受的要命,行動(dòng)不便的時(shí)光感覺(jué)非常的煎熬。

  在此,我想告訴各位圈友:不要像我一樣,光想逞強卻不考慮結果,珍惜你們能蹦能跳、行動(dòng)自由的生活!

慘痛的教訓作文5

  “蒼天啊,大地呀,四十遍!”從五(9)班的教室里傳來(lái)了慘痛的喊叫聲。

  那是一個(gè)星期四的中午,經(jīng)受四節課折磨的同學(xué)們的肚子早就餓的咕咕響了。

  各個(gè)同學(xué)如同趕集似的都迫不及待的.拿餐具排隊等候著(zhù)香氣四溢的飯菜,今天才不同于往常,居然有美味可口的還可以玩樂(lè )的鴨蛋,同學(xué)們歡呼鼓舞,大聲喧鬧忘之所以,腦中只剩下軟嫩滑爽的鴨蛋。

  在我們班鬧的最歡的時(shí)候,劉老師給我們“殺了個(gè)措手不及”,我一愣,不禁緊張起來(lái),完了完了,闖下大禍了了,我忐忑不安地想。只見(jiàn)劉老師插著(zhù)手,靠在后門(mén),用“兇惡”的眼神盯著(zhù)我們。教室立刻變得鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們膽怯得都不敢看著(zhù)劉老師的眼睛,心不斷的打著(zhù)沉重的節拍。

  一直到中午午間管理,劉老師氣勢洶洶地對我們說(shuō):“班級公約相符合的那一條抄40遍,本來(lái)是80遍的,已經(jīng)減少了一半!币痪浜(jiǎn)短的話(huà),給我們班一個(gè)晴天霹靂。五(9)班這次是真的大難臨頭了。

  鈴聲不久就響起了,我們全班便開(kāi)始造反:說(shuō)什么要集體跳樓,什么我不抄了之類(lèi)的話(huà)?棺h聲,洋溢在整個(gè)教室,而我就在這抗議聲中靜靜的罰抄。

  在下午課后管理之前,我終于抄完了四十遍,那一瞬間,我覺(jué)得自己好似一只重獲自由的小鳥(niǎo),而又覺(jué)得自己如釋重負了。

  這一次的放肆,使我付出了慘重的代價(jià),讓我記住了班級班規一定要遵守,不能大聲喧嘩,一定要做一個(gè)文明學(xué)生。

慘痛的教訓作文6

  星期五晚上八點(diǎn),我吵著(zhù)媽媽說(shuō)要玩電腦。媽媽說(shuō):“你默寫(xiě)完英語(yǔ)興趣班的課文就可以玩電腦到九點(diǎn)!

  聽(tīng)到這個(gè)好消息,我立刻開(kāi)始背課文。這時(shí),媽媽的手機響了。媽媽走出房間接電話(huà)。這時(shí),我突然動(dòng)起了歪腦筋:我直接抄課文吧,這樣就可以多玩一會(huì )兒電腦了。于是,我拿出英語(yǔ)書(shū)快速地抄了起來(lái)。我提心吊膽地抄著(zhù)課文,生怕被媽媽發(fā)現。

  過(guò)了一會(huì )兒,媽媽走進(jìn)了房間,我說(shuō):“我……我……默寫(xiě)完了!眿寢尣唤(jīng)意地問(wèn)了一句:“默寫(xiě)得這么快呀,不會(huì )是抄的吧?”我說(shuō):“不……不……不是抄的,這篇課文我早就會(huì )背了!眿寢対M(mǎn)意地把電腦打開(kāi)了。我暗自慶幸,我的`歪腦筋沒(méi)有被媽媽發(fā)現。

  第二天晚上,我做完作業(yè),正準備打開(kāi)電腦,媽媽說(shuō):“等下,把昨天晚上默寫(xiě)的英語(yǔ)課文再默寫(xiě)一遍!蔽抑缓糜仓(zhù)頭皮開(kāi)始寫(xiě),但是一句話(huà)都默寫(xiě)不出來(lái),我本想如法炮制再抄一遍課文,正準備抄時(shí)才發(fā)現英語(yǔ)書(shū)被媽媽拿走了,我只好全盤(pán)交代。媽媽十分憤怒:“我昨天就看你不對勁,原來(lái)你真是抄的課文!這樣吧,你先把這篇課文背完,默寫(xiě),然后洗澡睡覺(jué)。懲罰你兩個(gè)周末不準玩電腦!蔽抑缓霉怨缘匕颜n文默完了。

  我一定會(huì )記住這次慘痛的教訓,保證下次再也不會(huì )動(dòng)歪腦筋了。

慘痛的教訓作文7

  一天,小豬,小猴,小兔,松鼠它們一起去野炊。小猴,小兔和松鼠都帶了許多好吃的,可是小豬卻帶了鍋,柴火和一大桶水。它的小伙伴們都感到很奇怪:小豬干嘛帶柴火呢?

  小豬說(shuō):用柴火來(lái)燒東西呀!小伙伴們頓時(shí)明白了。

  它們開(kāi)動(dòng)了。笨手笨腳的小豬把鍋搭好,把水裝滿(mǎn),就開(kāi)始燒了。不一會(huì )兒,香香的東西引來(lái)了許許多多的小動(dòng)物,有的裝可愛(ài)像小豬它們要,有的仗著(zhù)自己個(gè)兒大命令小豬它們給自己吃,有的欺負小豬它們

  就在這時(shí),鍋倒了,花草樹(shù)木都被熊熊大火燃燒著(zhù),小動(dòng)物們不知所措,機靈的小猴子說(shuō):水能克火,快去拿水來(lái)滅火!小動(dòng)物們連忙拿能裝水的東西去清澈的.小溪打水救火。有的拿帽子裝水,有的拿小桶裝水,有的拿碗裝水,有的拿瓶子裝水,有的拿盆子裝水小動(dòng)物們氣喘吁吁地來(lái)回奔跑。還是數小猴最厲害,它拿著(zhù)還剩一半的水的鍋跑去救火,好一會(huì )兒,大火才被小動(dòng)物們熄滅了,可是,被燒過(guò)的花草樹(shù)木都彎著(zhù)腰。

  許多小動(dòng)物們的臉上都露出失望的表情,小動(dòng)物們紛紛責怪自己:如果那個(gè)時(shí)候我們不去擠,不去要,不去搶?zhuān)蝗ガF在就不會(huì )這樣子。

  這次野炊好失敗,咳。貪吃的小豬失望地說(shuō)。不小猴激動(dòng)地說(shuō):這次野炊讓我們懂得了我們不能玩火,玩火只會(huì )給我們帶來(lái)災難,還會(huì )破壞大森林。

慘痛的教訓作文8

  走路不看路是大多數人小時(shí)候會(huì )有的壞習慣,我也不例外。

  2013年7月30日傍晚,我和爸爸媽媽一起在西安的回民街尋覓美食。我一會(huì )兒看看左邊的酸梅湯,一會(huì )兒聞聞?dòng)疫叺?羊肉串,一會(huì )兒被潔白的鏡糕吸引,一會(huì )兒又被羊蹄的吆喝聲召喚……我左顧右盼,那還有時(shí)間看路。突然一陣刺耳的警報聲響起,嚇得我猛地向后跳開(kāi),隨即膝蓋傳來(lái)一陣鈍痛。我定睛一看——原來(lái)我撞上了一輛停著(zhù)的電瓶車(chē)。爸爸媽媽笑我這樣都能出“車(chē)禍”。

  我沒(méi)有吸取教訓,反而怪電瓶車(chē)放在步行街擋了路,結果第二天發(fā)生了更為驚險的一幕。

  參觀(guān)完秦始皇兵馬俑和秦始皇陵博物館后,我和爸爸媽媽朝著(zhù)門(mén)口快步走去,F在是驕陽(yáng)似火的中午,熱得我汗流浹背,我越走越慢,落在了后面。眼看就要到門(mén)口了,我忙著(zhù)擦汗,不想在我的正前方剛好有個(gè)一破的井蓋。我走著(zhù)走著(zhù)左腳一空,隨即一麻,然后就是劇烈的疼痛,右腳也以奇怪的姿勢扭著(zhù),身體向前撲,出于本能,我兩只手撐住地,手也擦傷了,不由得哎呀了一聲。爸爸媽媽忙把我拉了起來(lái),幸好這個(gè)長(cháng)方形的破洞小,要不然我個(gè)人就到井底被沖走了。

  爸爸媽媽檢查了我傷口,不是太嚴重但有很多擦傷,也就不去其他的景點(diǎn)直接回來(lái)賓館。在路上,媽媽還一個(gè)勁數落我,走路不專(zhuān)心。因為是窨井蓋天氣又熱,媽媽就用碘酒給我清洗傷口,這又是一種“酷刑”,痛得我齜牙咧嘴像被嚴刑拷打一般。

  在經(jīng)歷了如此慘痛的教訓后,我一定會(huì )踏踏實(shí)實(shí)、穩穩地走好自己的“路”!

慘痛的教訓作文9

  體育課是我非常喜歡的學(xué)習科目,沒(méi)想到,我在體育課上被郭老師教訓了一頓。

  那是周四的一節體育課,郭老師來(lái)到了我們班,把我們帶上了操場(chǎng),開(kāi)始上課了。這時(shí)我覺(jué)得站在隊伍里真沒(méi)意思,趁郭老師不注意,就自作主張自言自語(yǔ)地說(shuō)了一句話(huà),而沒(méi)有被郭老師發(fā)現。就這樣我又說(shuō)了一句話(huà),還是沒(méi)被發(fā)現,這時(shí),我的膽子大了起來(lái),一連說(shuō)了五句話(huà),“不幸”的是當我說(shuō)第六次時(shí),被郭老師發(fā)現了。郭老師顏色黑沉,雙目怒睜非常嚴厲地對我說(shuō):“給你三秒鐘,跑道操場(chǎng)上的`小房子去!边@時(shí),郭老師讓別的同學(xué)坐下,來(lái)到我待的小房間,揪著(zhù)我的耳朵,拿出一個(gè)能發(fā)出“嗖嗖”聲響的機器,放到了我嘴邊,嚇得我臉色蒼白,連連“求饒”,眼淚都快流了出來(lái)。郭老師說(shuō):“蔡韞澤,你為什么上課不遵守紀律,思想開(kāi)小差,隨便說(shuō)話(huà)?”“老師,我覺(jué)得上體育課應該做一些游戲,這樣才有樂(lè )趣,光是跑步做操沒(méi)意思!蔽一卮鸬。郭老師解釋道 “每個(gè)體育項目,都從不同的方面鍛煉著(zhù)我們的身體,上課就要有紀律有規矩,沒(méi)有規矩不成方圓!甭(tīng)了老師的話(huà),我羞愧的低下頭,心里默默地對自己說(shuō):“我以后一定要遵守課堂秩序,做一個(gè)遵規守紀的小學(xué)生!

  通過(guò)這件事,我深刻地認識到了規矩的重要性,做什么事都要守紀律。

慘痛的教訓作文10

  這幾天考試剛結束,看了我的試卷,悲痛萬(wàn)分。不該錯的題都錯了;氐郊,我好好分析了一下,總結了原因。

  原因一:考試前我的心情比較浮躁,不想學(xué)習,腦子里成天想的都是網(wǎng)絡(luò )游戲,造成我不好的心態(tài),就連上課有時(shí)候都跑神了,以至于我考試分數的下降。

  原因二:考試前我應對老師布置的作業(yè)不好好完成,畫(huà)一畫(huà)就一筆了之了,也正是我這種壞習慣的養成,讓我考試的時(shí)候也帶入了這種壞習慣,飛快地寫(xiě)完,就略略的檢查了一遍。有一句話(huà)這樣說(shuō):“我們要把平常寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候當成是考試!爆F在想一想,后悔莫及,要是當初我把平常寫(xiě)作業(yè)的'時(shí)候當成是考試,也許我也不會(huì )考這么低的分數了。哎!

  原因三:考試前我不重視這次重大的考試,我總是寫(xiě)完作業(yè),讀一小會(huì )兒書(shū),就去玩了。對于這次考試我太輕視了,我沒(méi)有充分的準備,異常輕松的進(jìn)入考試,讓我有時(shí)候老掉鏈子,考試的時(shí)候有些知識都不會(huì ),這都是我不重視這次考試的結果啊。

  這三點(diǎn)原因使我這次考試考了較低的分數,我后悔也不行了,世界上沒(méi)有賣(mài)后悔藥的,我要抓住下一次機會(huì ),改正這幾個(gè)毛病,養成良好的習慣。我要熟記課本上的重點(diǎn)知識,增強課外閱讀。我要抓住這個(gè)暑假,把我以前的過(guò)失彌補回來(lái)?偠灾,言而總之,我記住了這次慘痛的教訓,下一次我一定會(huì )考得更好!

慘痛的教訓作文11

  記得6歲那年夏天,晚上天氣很熱,我和爸爸媽媽出去遛彎,爸爸騎著(zhù)山地車(chē),后面坐著(zhù)媽媽?zhuān)易谇懊娴臋M梁上。我在前面坐得很不舒服,爸爸又騎的左搖右晃,弄得我左動(dòng)動(dòng)、右動(dòng)動(dòng)很不穩。我的腳也沒(méi)有地方放,好不容易把腳放在車(chē)轱轆上面的鐵皮上,我剛放穩了腳,前面有一個(gè)石頭,車(chē)剛好從上面騎過(guò)。

  就在這千鈞一發(fā)的'時(shí)候,我的腳伸進(jìn)車(chē)轱轆里了,“啊——”我尖叫起來(lái),好痛!車(chē)子的速度本來(lái)很快,卻被我的腳生生地卡住不動(dòng)了,我腳下的一塊肉被磨得掉了下來(lái),腳上的血涌出來(lái),那是一陣撕心裂肺的痛!

  這時(shí)爸爸媽媽緊張得不得了,還好旁邊有個(gè)小診所,但醫生說(shuō)太嚴重了治不了,讓爸爸媽媽把我送到市中心醫院,說(shuō)罷他給我簡(jiǎn)單包扎了傷口。爸爸媽媽快速把我送到了市中心醫院,那里只有一個(gè)值班醫生,最可悲的是醫院沒(méi)有了麻藥,那個(gè)醫生把我腳上的臟東西先沖洗掉,看了看我的傷口,嚴肅地對爸爸說(shuō):“不行,得往安陽(yáng)醫院轉”。當時(shí)我已經(jīng)虛脫得不得了了,就先睡了一覺(jué),一覺(jué)醒來(lái)只見(jiàn)醫生在給我打麻藥,我又昏沉沉地睡了過(guò)去。第二天早上醒來(lái),我腳上已經(jīng)打滿(mǎn)了石膏,動(dòng)彈不得,每次換藥的時(shí)候都特別疼。

  通過(guò)這件事我認識到:生活中處處都有危險,做什么事都要小心,我們要珍惜生命,注意安全!

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