芝麻湯圓作文

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的芝麻湯圓作文，希望對大家有所幫助。

芝麻湯圓作文1

　　會(huì )走路的小孩子，懂事明理的大孩子，滿(mǎn)頭白發(fā)的老孩子。只要一提到湯圓，誰(shuí)的嘴里不流露出香香的，甜甜的，咸咸的口感呢？

　　我最喜歡吃的湯圓是芝麻味兒的，當然爸爸也愛(ài)吃，所以媽媽一般都是做這種味道的湯圓。媽媽告訴我，湯圓一點(diǎn)兒也不好做，需要很多步驟，我聽(tīng)了以后，噘著(zhù)小嘴，想知難而退，媽媽鼓勵我要勇于嘗試。

　　元宵的`清晨，媽媽早早地起了床，我看見(jiàn)她忙碌的身影，也一骨碌爬起來(lái)。我在一旁看著(zhù)媽媽做，只見(jiàn)她先把豬油隔著(zhù)熱水融化，接著(zhù)和黑芝麻、細糖一起攪拌，揉成小圓球，再放冰箱里凍硬。我跑上前去問(wèn)媽媽?zhuān)骸畫(huà)專(zhuān)�這什么時(shí)候好呀？’媽媽滿(mǎn)臉微笑著(zhù)說(shuō)：“需要70分鐘呢，你等著(zhù)，等到70分鐘了過(guò)來(lái)叫媽媽?zhuān)瑡寢屧倮^續做�！�

　　我便坐到板凳上等，好幾次差點(diǎn)睡著(zhù)。鬧鐘終于響了，我去叫媽媽?zhuān)瑡寢層珠_(kāi)始忙活了。媽媽把糯米粉加清水揉成粉團。然后取出一塊粉團，揉著(zhù)按成餅狀，入沸水煮至漂起。媽媽又把它揉成光滑不粘手的粉團。把白色粉團揉成條，再分成小塊子，把小塊子揉圓按平，包入凍硬的黑芝麻餡兒，再揉圓，這就包好了。鍋里的水沸騰了，我放入湯圓，在水沸騰的時(shí)候，再加入半碗冷水，加三次，沸騰三次，直到湯圓漂起。

　　“開(kāi)飯了！”隨著(zhù)媽媽的一聲喊。爸爸和我都向前沖，搶勺子，舀湯圓，最后被我搶到了。不管誰(shuí)搶到了勺子，盛湯圓的時(shí)候，臉上都是洋溢著(zhù)幸福的微笑。我們每個(gè)人都吃得很飽，嘟囔里暖暖的，怎一個(gè)愜意了得？

芝麻湯圓作文2

　　我的家鄉——寧波！我們寧波有很多特產(chǎn)，如：奉化的水蜜桃，寧海的小海鮮，慈溪的楊梅，還有傳說(shuō)中的芝麻湯圓……其中，我最喜歡吃的就是湯圓。

　　“白白一群鵝，過(guò)年時(shí)候下了河”（打一食物）。這時(shí)，我會(huì )不假思索的說(shuō)出“湯圓！”湯圓是我們寧波人過(guò)年時(shí)餐桌上必不可少的一道菜肴，它象征著(zhù)一家人團團圓圓。湯圓圓圓的，像一個(gè)小核桃那么大，外表是純白色的，里面裹著(zhù)香噴噴的芝麻餡。如果咬一口餡兒就會(huì )從“白房子”里慢慢流出來(lái)，吃完后，留下了滿(mǎn)嘴的芝麻香，擋不住的誘惑：1個(gè)，2個(gè)……吃了還想吃,嚼了還想嚼。

　　我不僅吃過(guò)湯圓，還親手裹過(guò)呢！

　　先把面粉放進(jìn)一個(gè)大盆里，不斷加水揉成團，（水不能加太多，太多了面粉就會(huì )粘手，反之如果少了就不太容易揉搓）然后搓成細條，用刀切成大約3厘米厚度的小面團，用大拇在面團中心點(diǎn)直接就按個(gè)小洞，之后就開(kāi)始在小洞里放入之前就準備好的'芝麻餡，當然餡的量也要控制好，就用兩個(gè)手掌心搓加餡的面團，直到搓圓為止，這樣一個(gè)又白又圓的湯圓就算完成了。最后把搓好的湯圓放入沸騰的水里，它們開(kāi)始下水“游泳”，大約5分鐘這樣就會(huì )乖乖浮上岸，盛入碗中，酒上桂花干……��！香甜的湯圓就可以上餐桌了。

　　這樣美味的特產(chǎn)，人人愛(ài)吃，人人喜歡吃，隨便進(jìn)一家超市都有各種品牌的湯圓出售。如果你們有機會(huì )來(lái)寧波一定要嘗嘗哦！

【芝麻湯圓作文】相關(guān)文章：

作文05-05

遠方的作文07-16

比“戒”作文07-16

焦點(diǎn)的作文02-24

以古為鏡的作文02-24

守護作文02-24

小麥的作文02-16

傾吐作文02-16

盼歸的作文02-16