十年后的我作文（通用23篇）

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的十年后的我作文，歡迎大家分享。

　　十年后的我作文 1

　　經(jīng)過(guò)十年的努力，我終于成了一個(gè)年輕有為的書(shū)法家。

　　那時(shí)的我長(cháng)得高大威猛、儀表堂堂，是遠近出了名的帥哥。

　　我已經(jīng)考上了美國哈佛大學(xué)，經(jīng)過(guò)考慮我選學(xué)的是工商管理專(zhuān)業(yè)。哈佛是人才濟濟、聞名世界的一流大學(xué)，是我做夢(mèng)都想去的地方，在那兒努力地學(xué)習，為我們的祖國爭光也是我的愿望！我還要把中國五千年的書(shū)法文化帶過(guò)去，讓外國朋友對我們的書(shū)法贊不絕口。

　　在高中不善言談的我讀大學(xué)變得很健談了，我的口才甚至超過(guò)了漢朝的蕭何，說(shuō)起話(huà)來(lái)頭頭是道，就像古時(shí)候的楚莊王一樣一鳴驚人了。

　　十九歲的.我是一個(gè)有愛(ài)心的小伙子。每年我都把我的零花錢(qián)攢下來(lái)，向孤兒院和敬老院捐款，看見(jiàn)那些老人和孤兒幸福的微笑，我的內心感到特別的充實(shí)和平靜。

　　好希望快點(diǎn)看到十年后的那個(gè)我啊。

　　十年后的我作文 2

　　我常常在想，十年后的我會(huì )是什么樣子呢？

　　將來(lái)的歲月一直不能預料的，而大家針對將來(lái)是活過(guò)去的人，在手指頭間流蕩的以往的歲月也早已變成以往。

　　將來(lái)的每一刻全是存有的“出現意外”，但我卻想讓這十年來(lái)的快一些，十年后的我27歲，青春年少也已快從身旁走遠，或許那時(shí)因為我擁有自身好的工作，做著(zhù)自身喜愛(ài)做的事兒，而不是像現如今的大家一樣與最初的夢(mèng)想本末倒置，日常生活也會(huì )循規蹈矩的開(kāi)展著(zhù)，每日按時(shí)上班或是運營(yíng)著(zhù)自身的.做生意，夜里回到家以后和母親一塊做色香味俱全的飯食，隨后一家三口人坐在沙發(fā)上看電視劇，十年前的我心存理想，考入一所好學(xué)校，讓爸爸媽媽過(guò)上舒服的日常生活，想變成家中的自豪，相信十年后的我一定會(huì )保證這種，雖然那時(shí)會(huì )為日常生活奔忙，感受到日常生活的甜酸苦辣，但那全是我真實(shí)要想的，也就是我而為拼搏的一切。

　　十年后的我作文 3

　　十年后的希希：

　　你現在還好嗎？想不到會(huì )是我給你寄信吧？我是十年前的你，這個(gè)時(shí)候，你應該早已報名參加完今年高考，在家里等入學(xué)通知書(shū)吧？不清楚你考入理想化的`高校了沒(méi)有？是北京市，還是青島市？十年拼搏，才邁入今日的考試成績(jì)。祝賀你！

　　父母這時(shí)候應當在給你提前準備行李箱嗎？這十年，父親在軍隊起早貪黑地忙，母親每日下班了以后忙前忙后，照料著(zhù)我和弟弟，自身一直節衣縮食，兩年不舍得買(mǎi)一件新衣服，但是讓我們報輔導機構卻從來(lái)不摳門(mén)，一直選是的。你路面高校之后，一定要每日給媽媽打電話(huà)。賺到了學(xué)業(yè)獎學(xué)金，還記得給寶媽們送禮物哦。

　　侄子考上外國語(yǔ)學(xué)校普通高中了沒(méi)有？侄子那麼愛(ài)讀書(shū)，我覺(jué)得毫無(wú)疑問(wèn)沒(méi)有問(wèn)題。

　　號樓，就提到這兒吧，祝你們一切順利，學(xué)有所成。

　　十年后的我作文 4

　　我一直在想象十年前的我會(huì )是什么樣子的？

　　我把十年前的我想象成一位美麗公主，在美麗的王宮里自由的玩啥。我還有一只非�？蓯�(ài)的小貓，名字叫珊珊，它有一雙晶瑩剔透的'寶石眼睛，也有一個(gè)濕潤的小鼻子還有一雙尖尖的耳朵。

　　記得有一次。我的父親給我五百多元錢(qián)讓我自己獨自到外面生活幾天。

　　我用零錢(qián)買(mǎi)了自己必須用的生活用品，又用了一百元買(mǎi)了兩件新衣服。到了中午用了十元元錢(qián)買(mǎi)了五盒方便面，再用一百五十元找了一個(gè)舒適的賓館。

　　我心想：我一定要找一份安穩的工作。我找啊找，找不到一份適合我的工作。什么木匠廚師啊都不適合我，木匠太臟了我也不會(huì )燒美味的菜，終于我找到一份適合我的工作——推銷(xiāo)員。就這樣我當了臨時(shí)工，雖然工資不多只有三千塊一個(gè)月但能維持一個(gè)月的開(kāi)銷(xiāo)這已經(jīng)很不錯了。我終于明白了父母賺錢(qián)的不容易，我不要當一個(gè)什么都不會(huì )的只會(huì )依賴(lài)父母的小公主。

　　啊，好痛呀原來(lái)我不是小公主，我是在做夢(mèng)。

　　十年后的我作文 5

　　“大家好，我是《茉莉花女孩》的作者夏靜萱，很高興能回到湘郡未來(lái)實(shí)驗學(xué)校給大家演講�！鳖D時(shí)，臺下的師生報以雷鳴般的掌聲。

　　這次回到母校，是校長(cháng)邀請我來(lái)的`，主要是帶來(lái)幾本我寫(xiě)的書(shū)跟大家分享。我帶來(lái)了《茉莉花女孩》、《雨中的稻草人》、《小山谷》等作品，其中《茉莉花女孩》非常受大家的喜愛(ài)，因此獲得了冰心文學(xué)獎的金獎。故事講述的是一位叫絲蒂的女孩，她非常非常喜歡茉莉花。冬天來(lái)了，茉莉花枯萎了，傷心的她踏上了尋找茉莉花之路。尋找過(guò)程中，雖然有困難，有挫折，但通過(guò)她不斷的努力與堅持，終于找到了永不凋謝的茉莉花。

　　我為什么會(huì )取得今天的成就，是因為我小時(shí)候很愛(ài)看書(shū)，因此十年后的我擁有了知識的精華和豐收的果實(shí)。

　　十年后的我作文 6

　　十年后的我已踏進(jìn)大學(xué)校園，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地過(guò)著(zhù)大學(xué)生活。

　　那時(shí)的我是一個(gè)懂事、聽(tīng)話(huà)的好孩子。

　　在大學(xué)教室了，我的成績(jì)仍然拔尖，經(jīng)常破開(kāi)人類(lèi)未解之謎，經(jīng)常發(fā)明一些意想不到的.東西。

　　我還會(huì )經(jīng)�；氐侥感？匆豢�，找回我童年的美好時(shí)光，并且，我還會(huì )把我最新研制出的對學(xué)校有用的用品，貢獻給我的母校，讓我的母校成為史上最先進(jìn)小學(xué)！

　　然后，我要刻苦學(xué)習，當精通各方面知識時(shí)，爭得博士學(xué)位。

　　發(fā)明一個(gè)“防災儀”，也是我一直以來(lái)的理想。十年后的我會(huì )發(fā)明一個(gè)“防災儀”。當各種災難降臨之前，我們就做好充分的準備。那樣，百姓們就再也不會(huì )懼怕自然災害……

　　緊接著(zhù)，我要為我的理想——教師，而奮斗，我要建立一座學(xué)校，這所學(xué)校包含著(zhù)幼兒園、學(xué)前班、小學(xué)、……一直到大學(xué)的教室，讓孩子們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在回憶，享受著(zhù)童年的美好時(shí)光……

　　但，如果想十年后的生活豐富多彩，還要從現在做起。奮斗吧！

　　十年后的我作文 7

　　轉眼間，我已經(jīng)29歲了�，F在我的職位是一家公司的設計師，我專(zhuān)門(mén)為一些小動(dòng)物們設計一些衣服。你們不信的話(huà)，我就給你們講一個(gè)故事吧。

　　一天，我的熟客林太太來(lái)了，這位林太太可是非常喜歡她家的那只狗狗——邁克。所以經(jīng)常來(lái)光顧我。

　　“雪霖，你可以幫我的邁克設計設計一件藍色的衣服嗎？”“當然可以了，林太太�！彪S后我就叫我的助手“嘟嘟”來(lái)幫我�！傲痔�太，請您一小時(shí)后來(lái)取”“哦，對了。邁克它喜歡吃什么食物”“蛋糕，怎么了�！薄芭�，沒(méi)事，只是在它的.衣服上設計上蛋糕的裝飾，讓它更喜歡這件衣服”

　　一小時(shí)后，林太太來(lái)了，邁克迫不及待地穿上了這件衣服，還對衣服上的蛋糕“蠢蠢欲動(dòng)”�！斑@件衣服多少錢(qián)”“120元”林太太把錢(qián)從錢(qián)包里拿出來(lái)遞給了我�！敖o，謝謝哦”“不用謝，這是我的工作�！�

　　這就是十年后的我。

　　十年后的我作文 8

　　十年后的我是一個(gè)什么樣的人呢，可能是一個(gè)小偷，還可能是一位科學(xué)家。反正我也不知道，那就讓我想象一下，來(lái)介紹我十年后的我。

　　十年后的我可能是一名科學(xué)家，我要為人類(lèi)造出一個(gè)別人沒(méi)有造過(guò)的東西，我想制造一種能變成汽車(chē)，也能變成飛機的自行車(chē)。這樣人們就不用排著(zhù)老長(cháng)的隊去汽車(chē)票和飛機票了。

　　我要把這種自行車(chē)發(fā)給每個(gè)人，讓他們也可以自由自在的飛來(lái)飛去。

　　這就是我想象的`十年后的我，你們覺(jué)的怎么樣，也把你們的理想說(shuō)出來(lái)，想象一下十年的后的我。

　　十年后的我作文 9

　　時(shí)光飛逝，轉眼間十年的時(shí)間猶如泉水般流去。我如今以是世界著(zhù)名的科學(xué)家也是寫(xiě)作家了，寫(xiě)發(fā)明了不少東西，唉!電影導演找我寫(xiě)劇本、出版社找我寫(xiě)小說(shuō)、散文、詩(shī)歌、電視臺找我錄制節目……一大串的事情纏著(zhù)我!付出總有回報好人有好報。呵呵，今年我獲得了諾貝爾文學(xué)獎!

　　夜深人靜的晚上我正在修改我的新作《未來(lái)》。突然，電腦里跳出一條消息，我被小說(shuō)嚇了個(gè)半死。唉!我打開(kāi)到郵件漫不經(jīng)心地念道：“曾經(jīng)的`朋友呀!如今的婦孺皆知擁有“世界’的小桂呀!山�？梢宰韪舯舜�，卻阻隔不了我們的思念；距離可以的拉開(kāi)你我，去拉不開(kāi)真摯的情誼；時(shí)間可以淡忘過(guò)去，但卻忘不了永遠的朋友!曾經(jīng)相約的時(shí)間已經(jīng)到了，快來(lái)快樂(lè )星球相聚吧!”當我念完，手早已放下了緊緊握著(zhù)的鼠標，我情不自禁熱淚盈眶。不一會(huì )兒就淚流滿(mǎn)面……

　　十年后的我作文 10

　　一艘M-T4號宇宙飛船正急匆匆地飛向地球，從機艙里走出一位亭亭玉立的少女，那個(gè)人就是我。

　　我剛從宇宙基地開(kāi)會(huì )回來(lái)，會(huì )上研究分析的是怎樣使飛船靠近S1號流星體表面。S1號流星體的`吸引力太大了，任何東西也逃不脫它的“法網(wǎng)”。

　　晚上，我駕駛著(zhù)飛船，在茫茫宇宙中，用雷達探測它的行蹤�？吹搅怂�在飛快地自轉。就在這時(shí)，我的雷達失靈了，無(wú)線(xiàn)電也失靈了，飛船也被S1號流星體猛吸過(guò)去。我忽然想起，S1號流星體主要有磁鐵構成。于是，我及時(shí)轉動(dòng)安裝在飛船表面的磁鐵表置，飛船速度立刻減慢。我又駕駛飛船，媽媽們靠近S1號流星體表面。我又快速伸出強力吸盤(pán)，將流星體的樣本帶回了地球。

　　“喂，快起床了，上學(xué)要遲到了！”聽(tīng)見(jiàn)媽媽的聲音，我立馬做了起來(lái)。

　　十年后的我作文 11

　　晨曦悄悄的從窗簾中的縫隙親吻我的臉頰，把我從沉睡中喚醒，我已經(jīng)擁有一份穩定的工作和充滿(mǎn)著(zhù)鳥(niǎo)鳴的公寓。

　　我工作的幸福園地，路上有嬉鬧的小狗、天上有悠游的鳥(niǎo)兒。穿過(guò)斑馬線(xiàn)，到達目的�！霸绨�！”同事熱情的.問(wèn)候，我回她一份笑容，并開(kāi)始我的工作；幫今天的第一位客人做指甲彩繪，與客人有說(shuō)有笑的鑲上一顆紅色的假寶石、幫今天的第二位客人燙頭發(fā)，彷佛在幫她燙好的大波浪間玩溜滑梯。接著(zhù)下一位客人做臉部彩妝，上完一層粉底再用粉紅色上眼影，化了一些淡妝后，客人滿(mǎn)意的離開(kāi)，天色漸暗，客人紛紛散去——這就是我的工作，美容美發(fā)。微風(fēng)徐徐吹過(guò)，悠悠走在車(chē)水馬龍的繁華城市中，看著(zhù)原本湛藍的天空被水彩涂上一層淡淡的橘紅色，真炫麗。打開(kāi)公寓的大門(mén)，我的愛(ài)犬樂(lè )樂(lè )飛奔而來(lái)，讓一整天的疲累剎那間消失。洗個(gè)澡后，喝杯涼涼的柳橙汁，準備上床睡覺(jué)。

　　對于而立之年的我，我想我非常有信心，能過(guò)著(zhù)平凡而快樂(lè )的日子。

　　十年后的我作文 12

　　十年后的我是怎樣的呢？一天，當我正在做作業(yè)時(shí)，我忽然想起這個(gè)問(wèn)題，陷入了沉思……

　　突然，一位身穿教師服裝的人出現在我眼前，我盯著(zhù)她的臉，越看越驚奇，這人怎么和我長(cháng)得一模一樣呢？我忙問(wèn)：“你是誰(shuí)呀，為什么和我長(cháng)得一模一樣呀？”

　　“哈哈，你怎么不認識我了呀？”“我就是十年后的你呀！”我頓時(shí)來(lái)了勁，“你就是十年后的我，你在做什么工作？”十年后的我回答道：“我是一名小學(xué)老師�！闭f(shuō)完話(huà)，她又給我講起了好多她當老師的故事。當我聽(tīng)得正入神的時(shí)候，她忽然不見(jiàn)了，我身旁出現了許多的人，有工人、農民、工程師、作家、科學(xué)家……他們對我說(shuō)：“小同學(xué)，未來(lái)是未知的`，是豐富多彩的，只有勤奮好學(xué)才能成為對祖國有用的人材喲�！�

　　“啪”的一聲，筆掉在地上，我被驚醒了，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀。想起夢(mèng)中他們對我說(shuō)的話(huà)，我暗自下定決心，一定要勤奮學(xué)習，長(cháng)大了當一名教師，做一個(gè)對祖國有用的人。

　　十年后的我作文 13

　　十年后的某一天，在甘肅酒泉的一個(gè)秘密實(shí)驗室里，我和科考隊員們一起慶祝我們的一個(gè)實(shí)驗品的順利完工。在大實(shí)驗室的中心擺著(zhù)一個(gè)玻璃罩，里面裝著(zhù)我們新發(fā)明的`飛行器。這個(gè)飛行器是由頭盔、盔甲和翅膀組成的。

　　盔甲是堅不可摧的，里面是最新型的分子纖維的材料制作而成。翅膀上的羽毛也是用新型的高分子纖維制成。另外翅膀一張開(kāi)可達4米寬，飛起來(lái)就像超音速飛機一樣快，而且盔甲和翅膀都很輕。最重要的是頭盔啦！我的頭盔可不是一般般的頭盔哦！我的頭盔可以感應到我的腦電波，再傳達到翅膀上，可以剎車(chē)和加速。頭盔上方還可以投影出飛行地圖。

　　開(kāi)始試飛了，我作為第一位試飛員，我的心里又興奮，又緊張，但是我還是走上起飛臺。發(fā)出起飛的命令，瞬間我直插云霄，我從上往下看，田野、房子……都慢慢地模糊起來(lái)，漸變成了一個(gè)個(gè)彩塊，我終于緩過(guò)神來(lái)，才發(fā)現我的速度已經(jīng)是音速的三倍了。地面的伙伴說(shuō)：“你現在就像流星一樣快！”當實(shí)驗室采集完所有的數據時(shí)，我就平安的降落了。我們還會(huì )多試飛幾次，再把它送到航天站，讓航天員們帶著(zhù)我們的設備去探索神密的太空。

　　十年后的我作文 14

　　十年的時(shí)間如白駒過(guò)隙般溜走了，經(jīng)過(guò)不懈的努力，我成為了一位中外聞名的.植物學(xué)家。

　　這天，我正在實(shí)驗室里研究一種巨型香蕉樹(shù)。忽然，一陣敲門(mén)聲傳來(lái)，我趕忙放下手中的檔案，小跑著(zhù)去開(kāi)門(mén)。門(mén)剛一打開(kāi)，門(mén)外的人便朝我撲來(lái)：“小柯，好久不見(jiàn)!你居然成為一名植物學(xué)家了!”我定睛一看，這不是美食家媛媛么!“好久不見(jiàn)啊!”我興奮不已。

　　聊了一會(huì )家常后，我便請她參觀(guān)我培植的新型植物，她爽快地答應了。我們先來(lái)到一棵參天大樹(shù)下，樹(shù)枝上長(cháng)滿(mǎn)了蘋(píng)果、梨子、桃子等水果，樹(shù)干上有西瓜和南瓜，根下是土豆�！斑@是什么樹(shù)?”媛媛詫異地問(wèn)道�！斑@是多果樹(shù)，不僅品種多而且味道鮮美，種植成本還低，你可以嘗嘗�！蔽易院赖卣f(shuō)。她將信將疑地摘下一顆無(wú)花果，吃了一口，“哇，真好吃!”她高興地叫了一聲。我們又來(lái)到了一株長(cháng)得像人一樣的彩色植物前，“這是‘龍人’，是遠古時(shí)代高智慧植物，可以模仿人的一些基本動(dòng)作�！蔽医榻B道�！罢嫔衿姘�!你太了不起了!”媛媛驚嘆不已。

　　一天很快便過(guò)去了，媛媛戀戀不舍地和我告別了。

　　十年后的我作文 15

　　“親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)�感謝您對我的養育之恩;感謝您一遍遍的耐心指點(diǎn)。

　　親愛(ài)的老師們，感謝您對我那么認真負責;感謝您在我每一次進(jìn)步的時(shí)候給我的燦爛的微笑�！�

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　　在一陣又一陣熱烈而持久的`掌聲中，她身穿一條深色的連衣裙，在大家熱切的注視下，微笑著(zhù)走下了“年度優(yōu)秀兒童作家”頒獎典禮的領(lǐng)獎臺。她，身材苗條，大約一米六五的樣子，大大的眼睛像黑珍珠似的炯炯有神，一頭綢緞似的黑發(fā)披在肩上。

　　走出大劇場(chǎng)，天空中下起了鵝毛大雪，雪花像一只只白色的蝴蝶，輕盈地在空中飛舞著(zhù)，孩子們都沖出家門(mén)，喊著(zhù)：“下雪啦!下雪啦!”她，坐在公園的長(cháng)椅上，看著(zhù)孩子們堆雪人，打雪仗，嘴角露出了一絲不易察覺(jué)的微笑。

　　夜幕降臨了，玉兔坐在彎彎的月亮船上，給巨大的“碧玉盤(pán)”鑲嵌上一顆顆寶石。她走進(jìn)一家溫暖的咖啡屋，一邊喝著(zhù)香濃的咖啡，一邊寫(xiě)著(zhù)一本書(shū)——一本屬于所有孩子的書(shū)。

　　她，就是十年后的我，一名優(yōu)秀的兒童作家——葛一涵。

　　十年后的我作文 16

　　時(shí)光匆匆，日月如梭。眨眼間已過(guò)去20余載，我以從一個(gè)稚嫩的少年成長(cháng)為一位赫赫有名的科學(xué)家，這是我從小的夢(mèng)想，為祖國做出貢獻，為人類(lèi)做出貢獻是我們的這兒。

　　我剛一下車(chē)便被一大堆人們圍堵著(zhù)，有記者，商人……我不禁有些汗顏這種場(chǎng)面我真心不太喜歡但此時(shí)心中也有些自豪因為今天我就要展示我研究多年時(shí)光機。它的原理是以穿越光的.速度引發(fā)時(shí)空蟲(chóng)洞從而達到穿越時(shí)空的效果。

　　此時(shí)我心潮澎湃，急忙啟動(dòng)時(shí)光機，這時(shí)人們的心都提到了嗓子眼，我卻胸有成竹和助手站在時(shí)光機前方，按下啟動(dòng)按鈕一個(gè)清脆悅耳的聲音傳出：你好，請輸入想到達的時(shí)間，地點(diǎn)。我沉思一會(huì )說(shuō)：1860年的北京。這是圓明園被英法聯(lián)軍燒毀的時(shí)間，是祖國的恥辱，如今我就要重現這個(gè)歷史奇跡，也要抹去這段恥辱。

　　沙一聲，我和助手在眾目睽睽之下消失，人們議論紛紛，而我們以來(lái)到了1860年的北京。此時(shí)看到八國聯(lián)軍到處胡作非為，我和助手憤怒極了。拿出輻射離子槍?zhuān)瑢χ?zhù)他們一攻擊，只見(jiàn)法西斯們身上閃過(guò)一道白光，全都不能動(dòng)了，好像一堆木偶。我們到處救濟，最后阻止了一次悲劇和文明的覆滅。

　　這就是我的偉大發(fā)明，你覺(jué)得怎么樣。

　　十年后的我作文 17

　　一天早上醒來(lái)，突然發(fā)現我長(cháng)大了，而且穿著(zhù)工作服在實(shí)驗室正在調配著(zhù)什么，我趕忙看下手機，原來(lái)是生活在2037年了，我是一位偉大的發(fā)明家。

　　我發(fā)明了很多東西，比如：我最喜歡的的'“七色豆”�！捌呱�豆”不但顏色鮮艷漂亮，而且功能具多。

　　第一個(gè)功能：它對挑食的人很有幫助，不管你愛(ài)不愛(ài)吃飯，你只要吃一�！捌呱�豆”就會(huì )把你的肚子弄的飽飽的，“七色豆”只有一個(gè)花生米那么大，有很多種口味，分別是酸、甜、苦、辣、咸�！捌呱�豆”可以旅行時(shí)用，旅行時(shí)只需要帶一小瓶就等于一個(gè)月的食糧。

　　第二個(gè)功能：可以用來(lái)治病，只要吃三次，不管什么病都能治好，要是沒(méi)有生病，吃了還能強身健體。

　　第三個(gè)功能：可以讓小孩子的記憶力變強，成績(jì)變成全班前四名。

　　“七色豆”的價(jià)格很便宜，只要十元就能買(mǎi)一瓶，一瓶一百粒。我發(fā)明“七色豆”是因為可以幫助窮人們把病治好，讓身體的免疫力變的更好……

　　正在介紹入神的時(shí)候，突然我床頭的鬧鐘響了起來(lái)，睜開(kāi)眼一看，原來(lái)是床上躺著(zhù)，這是一場(chǎng)夢(mèng)，所以我要好好學(xué)習，長(cháng)大以后發(fā)明“七色豆”。

　　十年后的我作文 18

　　時(shí)間稍縱即逝，我已經(jīng)到了而立之年。

　　我是一名園丁，我的工作場(chǎng)地是在一個(gè)大花園里，這個(gè)大花園是模仿森林里的生態(tài)系統建造的，我非常喜歡這里，每天我都在這里辛勤的工作。

　　從小我就喜歡這種雜玩意兒，我喜歡這種自由自在的生活，還有有許多的小生物陪伴著(zhù)我，如“小蜜蜂，草，花兒，樹(shù)木，小魚(yú)”等等。這兒有許多蜂巢，只要我每天精心照顧他們，必定會(huì )有香甜的蜂蜜。你說(shuō)這些蜂蜜是給自己喝的嗎？當然不是，這些是給那些天生殘疾的人喝的，他們腿腳不便，每天只能做輪椅，家里沒(méi)有兒女，沒(méi)有穩定的經(jīng)濟來(lái)源，所以我才會(huì )把甜甜的蜂蜜給他們。

　　每天晚上，我都會(huì )兼職去送外賣(mài)。因為外賣(mài)即能給需要幫助的`人送去溫暖，也能給自己提供經(jīng)濟來(lái)源。我身穿藍色的外賣(mài)服，開(kāi)著(zhù)一輛電瓶車(chē)，后面有一個(gè)具有保溫效果的箱子，通過(guò)手機可以知道哪個(gè)客人的位置，然后我將啟動(dòng)電瓶車(chē)及時(shí)將外賣(mài)送給他們。

　　這就是十年后的我，我熱心的幫助別人，也努力做一個(gè)熱愛(ài)生活和追求自由的小伙子。

　　十年后的我作文 19

　　2039年，我成為一個(gè)工程師，修復和建造設備。

　　哎呀，我的電話(huà)響了，我拿起我的智能透明手機，對起了話(huà)：您好，我有什么可以幫助您的嗎?你們現在有沒(méi)有在設計光速遙控飛機，如果有的話(huà)，我要訂購一架。電話(huà)對面說(shuō)，我的地址是未來(lái)路，未來(lái)小區89棟102樓。好的`，馬上給您送到!我拿出我的鉆剛鈦合金鋁板，開(kāi)始制作起來(lái)。不久后，飛機的框架已經(jīng)完成了�，F在就差光速合金芯片了，我打開(kāi)工程電腦，選擇光速和金芯片，卡槽里就彈出一個(gè)小小的板子，我往飛機里面一插，叮咚飛機發(fā)出了開(kāi)機的聲音，我走向傳送機，選擇住處，把飛機放在里面，啊哈!已經(jīng)送走了。

　　今天的工作終于完成了，我穿上疾跑運動(dòng)鞋，三秒就到達了家。我打開(kāi)了門(mén)，看見(jiàn)爸媽正躺在我設計的按摩沙發(fā)上呢!我說(shuō)：爸媽?zhuān)�按摩沙發(fā)還舒服吧!爸媽說(shuō)：舒服，舒服。我走向廚房喊了一聲：小洋，今天晚上吃什么?主人，今天晚上吃紅燒排骨、清湯小黃魚(yú)、爆炒青菜、西紅柿蛋湯。小洋機器人說(shuō)。我又走向臥室，說(shuō)：小白，垃圾清理好了嗎?清理好了，主人，我肚子餓了，能給我吃電嗎?小白掃地機器人說(shuō)�？梢�，我這就給你充電我回答。

　　十年后的我作文 20

　　十年后的我，將是不可想象的。

　　早上，我面帶笑容的去工作，在路上，我看到了非比尋常的`事，家家戶(hù)戶(hù)都蓋起了摩天大樓，而且公路兩旁栽滿(mǎn)了高大的樹(shù)，鮮艷的花，空氣清新極了！在十字路口的中間，還站著(zhù)一個(gè)機器人交警，有它在，路上發(fā)生不了車(chē)禍，真是又省人力，又省錢(qián)。

　　來(lái)到工作室，同事們同我打招呼，下班了，我走了出去。你們肯定想知道為什么工作時(shí)間很短，因為現在都是機器化裝備，我們只須輸入命令，機器就代替我們工作。來(lái)到飯店，哇！這么多的飯呀，一元錢(qián)就能吃這么多呀！十年后的飯真實(shí)惠。

　　下午不用上班，我來(lái)到市公園游玩，哇，還沒(méi)到里面就聞到了陣陣花香，里面都是“軟綿綿設備”，即使從高空跌下來(lái)也沒(méi)事，兒童們可以自由自在地玩，不用家長(cháng)擔心。我觀(guān)賞完花園后又去商店買(mǎi)東西，這里的商店全是自動(dòng)化的，絕對沒(méi)有偷東西的和找錯錢(qián)的，如果你買(mǎi)的東西很沉的話(huà)，就讓機器車(chē)幫你的忙。

　　十年后多么美好��！讓我們來(lái)共同創(chuàng )造它。

　　十年后的我作文 21

　　十年后，是一片未知。我希望，我十年后是研究恐龍的生物學(xué)學(xué)……

　　我來(lái)到自己研究室，研究暴龍是怎么退化成雞的。我的研究室有200多平方米，整個(gè)房間都布置成森林的模樣，這兒來(lái)朵花，那兒來(lái)棵樹(shù)，甚至還放了一些對人無(wú)危害的動(dòng)物，形成一個(gè)生態(tài)系統，以便觀(guān)察動(dòng)物。還有許多恐龍化石。

　　我仔細解讀從暴龍到雞進(jìn)化的化石，還專(zhuān)門(mén)借了一大堆關(guān)于那段時(shí)間的環(huán)境，生態(tài)提供的有力線(xiàn)索，甚至研究了五天的骨骼，都沒(méi)提煉出一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)系，我十分的'失望。

　　我失魂落魄地坐在沙發(fā)上。突然我驚奇地發(fā)現：蜥蜴不吃蟲(chóng)子了，改吃其它小動(dòng)物了！我受到了啟發(fā)：會(huì )不會(huì )是和當時(shí)的食物鏈有關(guān)呢？其它動(dòng)物也縮小化了。

　　最終，我得一個(gè)結論，這是因為大家為了適應新環(huán)境，大幅度縮小，暴龍的后代找食物越來(lái)越難，不得不適宜地縮小身軀，這樣，食物消耗量變少，它們不會(huì )餓肚子了！我一查，大多數動(dòng)物都縮小了身軀。從前稱(chēng)霸恐龍世界的暴龍，就這樣變成了家禽。但暴龍是智慧的，至少它不會(huì )餓肚子了，我為之贊嘆，更為這片大自然的智慧贊嘆！

　　十年后的我，說(shuō)不定，就是生物學(xué)家！我要更加努力的鉆研生物學(xué)！好好學(xué)習，天天向上！

　　十年后的我作文 22

　　十年后的我，我將搖身一變，是一位畫(huà)家？是商人……嘿嘿，不知道吧！我將成為一名醫生。

　　十年后的我，將畢業(yè)于北京大學(xué)醫藥系，分配在全國最好的醫院——仁和醫院，我將是全醫院中最好的醫生，專(zhuān)為病人解除疑難雜癥。

　　可是，有一次，當我目睹一位肝癌晚期的病人去世，他的親戚、好友們痛不欲生的樣子，我的.心震顫了，我對自己說(shuō)：“我一定要想辦法研制一種奇特的藥，來(lái)治好這些可怕的癌癥�！庇谑�，我就將全部的精力都放在這種新藥的研制上。經(jīng)過(guò)無(wú)數個(gè)日日夜夜，經(jīng)過(guò)無(wú)數次失敗，終于，我研制出這種抗癌奇藥——“生命之源”。

　　正好此時(shí)，醫院來(lái)了一位奄奄一息的腸癌病人，我立即給他服用了我的“生命之源”，奇跡發(fā)生了，他竟然立刻就下床行走，并握著(zhù)我的手，連聲感謝。后經(jīng)過(guò)檢查，他的癌細胞全部消失了。

　　無(wú)數的癌癥患者因為我的“生命之源”恢復健康，可我并沒(méi)有止步，我決定繼續攻克世界第一大難題“艾滋病”……

　　這就是十年后的我，我相信，我的夢(mèng)想一定能實(shí)現。

　　十年后的我作文 23

　　光陰似箭，日月如梭

　　十年后的我，是一位人民教師，坐在講臺上，臺下是一排排學(xué)生，他們一個(gè)個(gè)坐得端端正正，用那一雙雙渴望得到新知識的大眼睛望著(zhù)我，豎起小耳朵，認真地聽(tīng)著(zhù)，生怕漏了一個(gè)字，我給他們講恐龍是怎么滅絕的，人又是怎樣進(jìn)化而來(lái)的，他們很乖，上課從不講話(huà)，看著(zhù)他們一張張還帶著(zhù)稚氣的臉，當老師的我心里也很滿(mǎn)足。 十年后的.我，帶他們走進(jìn)大自然，身后跟著(zhù)一群小屁孩，領(lǐng)頭的我也興高采烈。

　　春天，帶他們去池塘邊捉小魚(yú)，再讓他們學(xué)會(huì )有愛(ài)心，把抓到的小魚(yú)放回水里；夏天，帶他們在草地上摘野花，編花環(huán)，再告戒他們不能去摘公園里的花草；秋天，帶他們去楓林中撿落葉，領(lǐng)悟楓葉那種化泥護花的精神；冬天，帶他們在操場(chǎng)上打雪仗、堆雪人，觀(guān)察雪花的形狀。望著(zhù)他們活躍的身影，自己也不由地加入他們的游戲。

　　十年后的我，坐在燈光下，仔細地給他們批改作文，遇到精彩的語(yǔ)句，就用波浪線(xiàn)；遇到錯別字，就用圓圈圈出來(lái)。雖然很累，但想到他們，再累也是值得的。

　　十年后的我，是個(gè)普普通通的老師，但我會(huì )用真心呵護七彩的童心，去對待那些可愛(ài)的孩子們，會(huì )讓他們在快樂(lè )中學(xué)習，在快樂(lè )中成長(cháng)！

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