（熱）放風(fēng)箏作文

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編幫大家整理的放風(fēng)箏作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

放風(fēng)箏作文1

　　春天來(lái)了，桃花紅了，杏花白了，風(fēng)也暖和了，孩子們來(lái)到碧綠的草地上，放起了風(fēng)箏。

　　快看，最右邊是華華，他雙手向上托著(zhù)一個(gè)五彩的燕子風(fēng)箏，眉目含笑著(zhù)對前面的小男孩說(shuō)：“樂(lè )樂(lè )，我準備好了，你可以跑起來(lái)啦！"說(shuō)完，樂(lè )樂(lè )就跑起來(lái)，他左手拿線(xiàn)軸，右手牽著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，一邊奔跑，一邊回頭看著(zhù)華華頭頂的風(fēng)箏。樂(lè )樂(lè )旁邊有個(gè)拿著(zhù)斑斕蝴蝶風(fēng)箏的小姑娘，小姑娘默默地站在一旁看著(zhù)華華和樂(lè )樂(lè )放風(fēng)箏，心里別提多羨慕了。因為她也想把自己的`風(fēng)箏放上天空。

　　不遠處，一對父母帶著(zhù)自己的孩子也來(lái)放風(fēng)箏。孩子一邊后退，一邊看著(zhù)那天上飛著(zhù)的三角形風(fēng)箏，風(fēng)箏的兩條飄帶就像兩條小辮子，可愛(ài)極了！

　　漸漸地，天上的風(fēng)箏越來(lái)越多了，老鷹在天空自由的翱翔，蜈蚣擺動(dòng)起了靈活的身體，金魚(yú)把藍天當成小溪，歡快地游來(lái)游去…….天空簡(jiǎn)直就像一塊五彩的布，草地上撒下了一陣陣銀鈴般的笑聲。

　　放風(fēng)箏是一件多么有趣的事情呀，趁著(zhù)春光正好，何不放起你自己的風(fēng)箏呢？

放風(fēng)箏作文2

　　風(fēng)箏是人人皆知的一種玩具。星期五那天，上午的第四節課是語(yǔ)文課，那天陽(yáng)光明媚、天氣明朗，風(fēng)比較大，所以老師帶我們去運動(dòng)場(chǎng)放風(fēng)箏。我們去老師的辦公室去拿風(fēng)箏，因為我買(mǎi)的風(fēng)箏太高端了，所以需要自己纏線(xiàn)，我纏線(xiàn)纏了大半節課。的風(fēng)箏很高端，但是纏線(xiàn)太浪費時(shí)間了。

　　我的'風(fēng)箏很大，是一條漂亮的金魚(yú)。我急忙地跑到了運動(dòng)場(chǎng)上，抬起頭仰望天空，看見(jiàn)天上有許多不一樣的風(fēng)箏在翩翩起舞，有老鷹；有蝴蝶；還有笑臉……原來(lái)同學(xué)們早就開(kāi)始放風(fēng)箏了。我學(xué)著(zhù)其他同學(xué)的動(dòng)作，右手拿著(zhù)風(fēng)箏，左手拿著(zhù)線(xiàn)柄，在運動(dòng)場(chǎng)上飛快地奔跑，右手把風(fēng)箏放開(kāi)，風(fēng)箏就飛起來(lái)了。我非常興奮，一直飛奔著(zhù)，可是雷榮涵的風(fēng)箏卻和我的風(fēng)箏“打”起來(lái)了，兩個(gè)風(fēng)箏一起從天上掉了下來(lái)。

　　我又從新將風(fēng)箏放了起來(lái)。突然下課了，許多同學(xué)都去“搶水飯”了，不過(guò)還有一些同學(xué)在放風(fēng)箏，我也就繼續放我的“金魚(yú)”了。我盯著(zhù)我的“金魚(yú)”，發(fā)現他旁邊有一個(gè)和綜合樓并列的風(fēng)箏，那是周喜柔的風(fēng)箏，我驚呆了，真不知道她是如何放那么高的。

　　星期五那天我真是高興��！放風(fēng)箏真是太好玩了！

放風(fēng)箏作文3

　　陽(yáng)春三月，春風(fēng)像媽媽一樣撫摸著(zhù)朋友的臉蛋，柳樹(shù)突出嫩綠的樹(shù)芽，蔚藍的天空像洗過(guò)一樣干干凈凈。我向天空望去，��！天空中有許多風(fēng)箏在空中自由自在地飛翔。我也一下子興奮起來(lái)。

　　中午，我和媽媽拿著(zhù)風(fēng)箏到院子里放風(fēng)箏。我左手拿著(zhù)線(xiàn)盤(pán)，右手拿著(zhù)風(fēng)箏，然后我迎著(zhù)風(fēng)開(kāi)始跑，把風(fēng)箏向上一放，風(fēng)箏剛飛上天，就左搖右擺的落下來(lái)。第二次，我有一邊跑著(zhù)，一邊慢慢放線(xiàn)，風(fēng)箏慢慢升起來(lái)，不知為什么風(fēng)箏忽然一頭扎下來(lái)。媽媽勸我回家。

　　到下午，我來(lái)到寬闊的廣場(chǎng)上，看到這里早有許多朋友在放風(fēng)箏。天空中有五彩繽紛的飛機風(fēng)箏，又美麗無(wú)比的蝴蝶風(fēng)箏。東風(fēng)吹亂媽媽的`頭發(fā)，我吸取中午失敗的原因，一邊向東邊跑，一邊把風(fēng)箏向空中一放，風(fēng)箏順著(zhù)東風(fēng)輕而易舉地飛上半空，風(fēng)箏要落得時(shí)候我就收一收線(xiàn)，要是線(xiàn)緊我就放線(xiàn)。風(fēng)箏飛上高空，我高興得又蹦又跳。

　　春光真美呀，不僅能欣賞到美麗的景色，又能放風(fēng)箏，放松心情，快樂(lè )玩耍。我不禁想起《村居》里的詩(shī)句“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！�

放風(fēng)箏作文4

　　一個(gè)星期天的早晨，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。小紅，小軍和小剛一起拿著(zhù)做風(fēng)箏的材料去公園放風(fēng)箏。公園里可真美��！桃紅柳綠，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。他們找了一個(gè)寬闊的草坪開(kāi)始做風(fēng)箏，他們三人做得非常認真。

　　過(guò)了一會(huì )兒，小紅先做好了，小紅做了一個(gè)章魚(yú)風(fēng)箏。她迫不及待地舉起了風(fēng)箏，一邊跑一邊放線(xiàn)，最后風(fēng)箏越飛越高，好像飛到了白云的`身旁。她的風(fēng)箏就像一個(gè)優(yōu)雅的章魚(yú)小姐，那細長(cháng)的觸角在空中飄蕩，好像在跳舞一樣，漂亮極了。

　　緊接著(zhù)，小軍也做好了，他也舉著(zhù)那精美的金魚(yú)風(fēng)箏，急切得想要展示出來(lái)呢。只有小剛還在專(zhuān)心致志地做風(fēng)箏，他已經(jīng)做出了一個(gè)雛形，是一個(gè)紅白相間的菱形，只需做一些收尾的工作就大功告成了。不一會(huì )兒，小剛大聲地喊了起來(lái)：“我做好啦！”他高舉著(zhù)風(fēng)箏，加入到小紅和小軍的隊伍里。

　　你瞧！那個(gè)章魚(yú)風(fēng)箏飛得最高，快要飛到云彩里去了。金魚(yú)風(fēng)箏和菱形風(fēng)箏也不甘示弱，乘勝追擊，搖擺著(zhù)身體向上飛，想與章魚(yú)試比高。這些風(fēng)箏在藍藍的天空中飛來(lái)飛去，忽高忽低，忽遠忽近，為天空增添了一些靈動(dòng)的色彩，真是漂亮極了！

　　小紅，小軍和小剛跑著(zhù)笑著(zhù)，玩得可開(kāi)心了，天空中不時(shí)回蕩著(zhù)他們的歡聲笑語(yǔ)。

放風(fēng)箏作文5

　　春天到了，風(fēng)和日麗，李明和王曉麗一起去公園放風(fēng)箏。

　　公園里放風(fēng)箏的人可真多呀，三五成群，一望無(wú)際的草坪像一個(gè)碧綠的地毯，藍藍的天空上有許多白云：有的像小狗，有的像小貓，有的像小豬，還有的像小老鼠……天空上還有許多各種各樣的風(fēng)箏：有的是美麗的蝴蝶風(fēng)箏，有的`是可愛(ài)的小燕子風(fēng)箏，還有的是火紅的金魚(yú)風(fēng)箏……不僅風(fēng)箏各異，放風(fēng)箏的人也不一樣：有的還是少年，有的是成年人，還有的是老年人……

　　李明對王曉麗說(shuō)：“我來(lái)教你放風(fēng)箏！”說(shuō)完，李明手抓風(fēng)箏線(xiàn)，用力一拉，接著(zhù)向前奔跑，風(fēng)箏很快就飛到了天空中，與云朵戲耍、游戲，為春光平添了許多生趣。李明緊接著(zhù)說(shuō)：“這還不算厲害，看我的！”他用手抓住風(fēng)箏線(xiàn)，風(fēng)箏時(shí)而翻跟頭，時(shí)而斜飛，像個(gè)調皮的小娃娃。王曉麗伸出大拇指說(shuō)：“你真棒！”

　　天色漸晚，他們戀戀不舍地回家了。

放風(fēng)箏作文6

　　今天我和爸爸媽媽去河邊放風(fēng)箏。

　　一到河邊我就看見(jiàn)了那有許多人已經(jīng)到河邊放風(fēng)箏了，天空中五顏六色的風(fēng)箏高高飛起，春風(fēng)微微地吹起，像春姑娘溫暖的手撫摸著(zhù)我的'臉。我就開(kāi)始放風(fēng)箏了，我先把線(xiàn)跟風(fēng)箏捆好，一只手拿著(zhù)風(fēng)箏，一只手拿著(zhù)線(xiàn)，邊跑邊慢慢放線(xiàn)，風(fēng)箏就慢慢飄上天空，飛到了一定高度就不往上飛了，我把線(xiàn)一收一放，風(fēng)箏就慢慢向上飛去�？粗�(zhù)天空中的蜻蜓風(fēng)箏，金魚(yú)風(fēng)箏……

　　而我的鯊魚(yú)風(fēng)箏飛得最高，我心里美滋滋的，突然風(fēng)停了，我的“黑鯊魚(yú)”轉著(zhù)圈往下掉，我生怕它落在水里，急忙用絞盤(pán)收線(xiàn)，并飛也似的向高處跑去�！昂邗忯~(yú)”安全地落到了沙灘上。過(guò)了很久，風(fēng)才來(lái)，我又把風(fēng)箏放上藍天，我望著(zhù)風(fēng)箏，真想叫它采幾朵白云回來(lái)，放在教室里，那該多好呀。

　　今天真快樂(lè )呀！

放風(fēng)箏作文7

　　春天來(lái)了，泉水叮咚，萬(wàn)物復蘇，草芽從土里冒出，一切都沉浸在快樂(lè )的氣氛中。

　　孩子們也跑出來(lái)參加春姑娘的演唱會(huì )，畫(huà)展，還有最不可缺少的放風(fēng)箏大會(huì )。

　　春風(fēng)微微拂過(guò)，孩子們拿出自己做的風(fēng)等一手拉著(zhù)線(xiàn)，一手拿著(zhù)線(xiàn)筒，你聽(tīng)，歡快的笑聲在蔚藍的天空中久久回蕩。

　　他們的風(fēng)箏造型各式各樣，好玩極了：瞧空中的“燕子”將春的.喜悅帶給人們，那只青蛙“呱呱”地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“快來(lái)看呀，又到看天了呀�！边�？?jì)疵偷睦销椧瞾?lái)啦？空中的“鳥(niǎo)兒”驚恐地飛開(kāi)，誰(shuí)也不想跟鷹待在一起。

　　那只“燕子”怎么都飛不上天空呢？只見(jiàn)那位穿綠衣服的孩子臉上掛著(zhù)汗珠，一手執著(zhù)線(xiàn)筒，一手拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)。迎著(zhù)微風(fēng)，綠衣服的小男孩一路向前小跑，在他后面還有個(gè)穿藍衣服的小男孩在緊緊跟隨，大喊道：“我就要放手了，你注意看風(fēng)箏��！”他剛說(shuō)完，燕子”便搖搖晃晃地飛了起來(lái)。小明趕緊一松一緊地拉扯著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，生怕一不小心它就掉了下來(lái)。在他們的相互配合下，“燕子"終于順利地飛上了天空。

　　成長(cháng)的道路就像風(fēng)箏飛上天一樣，有時(shí)艱辛，有時(shí)困難，但只要努力下去，克服困難，就一定能飛上云端。

放風(fēng)箏作文8

　　我的'課余生活豐富多彩，比如說(shuō)我喜歡練琴、畫(huà)畫(huà)、旅游。但你知道讓我印象最深的是什么嗎？讓我告訴你吧，是那次放風(fēng)箏。

　　我開(kāi)始放風(fēng)箏，我開(kāi)心地抓著(zhù)風(fēng)箏跑，風(fēng)箏馬上要飛上天時(shí)，對姐姐說(shuō)：“姐姐，放手吧！”我本以為風(fēng)箏會(huì )飛上天，可是它卻掉了下來(lái)。我又試了好幾次，都沒(méi)有成功，我失落極了。

　　這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“別難過(guò)，你再試試吧�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)，慢慢恢復了平靜，下決心再試一次。我說(shuō)：“姐姐，這次我們去山上放吧！”我們跑到山上，我大聲喊道：“快放手！”這次我們沒(méi)有失敗，而是成功的把風(fēng)箏放上了天空，它飛得高到我們都看不見(jiàn)了。爸爸在旁邊一邊鼓掌一邊說(shuō)：“你們真棒�！蔽遗d高采烈的跳了起來(lái)。

　　我相信這份快樂(lè )一定能伴我成長(cháng)，直到永遠。

放風(fēng)箏作文9

　　星期天，春暖花開(kāi)，陽(yáng)光明媚，一切都是那么生機勃勃。我們一家人來(lái)到張公山公園，買(mǎi)了一個(gè)很大的、像飛機似的風(fēng)箏，它的全身是紅色的，頭部是黃色的，尾部有很多條彩色的`飄帶。

　　公園里已經(jīng)有許多放風(fēng)箏的人了。遠遠看去，天空好像變成了一個(gè)動(dòng)物游樂(lè )場(chǎng)：有游來(lái)游去的大魚(yú)，有長(cháng)長(cháng)的蜈蚣，還有展翅高飛的老鷹，簡(jiǎn)直數也數不完。

　　我們來(lái)到一塊大草地上，媽媽問(wèn)我：“想不想試一下？”我第一次放風(fēng)箏，心里還有些害怕放不起來(lái)，就讓媽媽先做了一下示范。

　　于是媽媽拿起風(fēng)箏，迎著(zhù)風(fēng)的方向跑去，邊跑邊慢慢放線(xiàn)，這樣風(fēng)箏就能越飛越高�！巴�！飛起來(lái)了！飛起來(lái)了！”我和妹妹歡呼著(zhù)。突然，風(fēng)箏被一棵樹(shù)掛住了，我心想：“這下完了，新買(mǎi)的風(fēng)箏就這么沒(méi)了�！焙迷诎职直容^有辦法，他把線(xiàn)慢慢收起，用手輕輕一挑，風(fēng)箏就又回到了我的手里。這次我才敢嘗試試飛，我像媽媽那樣迎風(fēng)跑去。本以為它能越飛越高，可它一到半空就會(huì )掉下來(lái)。我反復嘗試都沒(méi)有成功。原來(lái)看上去簡(jiǎn)單的放風(fēng)箏操作起來(lái)卻有很大難度。

　　雖然這次沒(méi)有放飛成功，但是我學(xué)到了很多放風(fēng)箏的動(dòng)作要領(lǐng)。我相信只要通過(guò)不斷練習，我一定會(huì )把風(fēng)箏放得又高又穩。

放風(fēng)箏作文10

　　我們假日小隊約好了周六下午2點(diǎn)集合，一起到錢(qián)塘江邊放風(fēng)箏。媽媽騎著(zhù)自行車(chē)帶我，不一會(huì )兒就來(lái)到了錢(qián)塘江邊。

　　江邊的風(fēng)好大，太陽(yáng)也好大，媽媽說(shuō)：“風(fēng)大放風(fēng)箏才好放�！蔽覀冋伊藟K空曠些的地方開(kāi)始放風(fēng)箏，媽媽邊說(shuō)邊做教我怎么放風(fēng)箏，接下來(lái)媽媽就讓我自己試著(zhù)放風(fēng)箏，我逆著(zhù)風(fēng)的方向跑，邊跑邊放線(xiàn)，一次不行兩次，兩次不行三次，慢慢地我就掌握了放風(fēng)箏的技巧，風(fēng)箏終于飛上了天空，只看到一條美人魚(yú)在天空中搖擺，風(fēng)箏越飛越高，線(xiàn)越放越長(cháng)，直到最后風(fēng)箏飛走了，我著(zhù)急地跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�媽媽�(zhuān)∥业娘L(fēng)箏飛走了！”媽媽也正看著(zhù)風(fēng)箏往哪飛，媽媽邊走邊說(shuō)：“我去給你撿來(lái)�！�

　　我就先玩了會(huì )兒泡泡水，因為風(fēng)大泡泡可大飛得可快了，玩著(zhù)玩著(zhù)媽媽已經(jīng)把風(fēng)箏給撿了回來(lái)，我又繼續開(kāi)始放風(fēng)箏了，我看到其爸爸小朋友都是爸爸媽媽和爸爸們一起在放的.，但是我卻一直是自己放的，也就是這樣，我是我們小組里面放風(fēng)箏放得最好的小朋友了。風(fēng)箏又高高地飛了起來(lái)，可是風(fēng)實(shí)在是太大了，我的小手都拽不住它，眼睜睜地看著(zhù)它從我的手中飛走了，而且這次飛得太遠我們都找不到它。我好傷心，媽媽見(jiàn)我不高興，就答應我下次再給我買(mǎi)。

放風(fēng)箏作文11

　　學(xué)校里組織放風(fēng)箏，同學(xué)們拿著(zhù)五彩繽紛的風(fēng)箏出發(fā)了。明媚的陽(yáng)光照在身上，溫暖的春風(fēng)拂在臉上，大家就像出籠的小鳥(niǎo)一樣飛向草地，拿出自己心愛(ài)的.風(fēng)箏放了起來(lái)。

　　我是第一次放風(fēng)箏，開(kāi)始只能呆呆地抬著(zhù)頭，看著(zhù)別人越飛越高的風(fēng)箏。

　　瞧，那邊飛來(lái)一只美麗的大蝴蝶，黃色的雙翅上布滿(mǎn)了彩色的斑點(diǎn)，好象在花叢中飛舞；看，不遠處，有位同學(xué)放了只“老鷹”，兇猛的樣子好像要霸占整個(gè)世界。這兒有“紅蜻蜒”，那兒有“長(cháng)蜈蚣”，還有“火鳳凰”……看看，看著(zhù)，我在這美麗的風(fēng)箏世界中陶醉了。

　　看到同學(xué)們那興奮的樣子，我羨慕不已，趕緊學(xué)著(zhù)放了起來(lái)。我左手拿著(zhù)線(xiàn)把，右手拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，深吸一口氣，跑了起來(lái)，我邊跑邊把右手中的線(xiàn)松開(kāi)，線(xiàn)兒越放越長(cháng)，風(fēng)箏慢慢地升了起來(lái)，眼看著(zhù)就要飛上天空了，我卻跑不動(dòng)了，風(fēng)箏晃晃悠悠地從半空中飄落下來(lái)。我并不氣餒，繼續努力，風(fēng)箏終于飛上了天空，在藍天下自由地飛翔，我不禁歡呼起來(lái)。

　　天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多了，把蔚藍的天空裝扮得像個(gè)萬(wàn)花筒。我望著(zhù)這滿(mǎn)天飛舞的風(fēng)箏，心里想：我一定要像風(fēng)箏一樣飛向藍天，越飛越高！

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