我的樂(lè )園作文[熱]

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的我的樂(lè )園作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的樂(lè )園作文1

　　我的小房間不像貴族的豪宅那樣精致美麗，也不像宮殿那樣富麗堂皇，更不像節日的街市那般五彩斑斕。它，不過(guò)是一間普普通通的臥室兼書(shū)房，卻是我的樂(lè )園。

　　房間內，雪白的墻壁，淡橘色的窗簾，一個(gè)四層大書(shū)柜和一張寫(xiě)字桌，在桌上有一臺時(shí)光老人的鬧鐘，它時(shí)刻提醒我要珍惜時(shí)間，別虛度光陰。還有一張雙層實(shí)木床。整個(gè)房間是那么整潔、樸素，令人賞心悅目。當我做完功課，精疲力盡時(shí)，我就躺在床上，美美地睡一覺(jué)，做個(gè)好夢(mèng)，不亦樂(lè )乎！

　　我喜歡房間里的書(shū)柜，上面整齊地擺放著(zhù)一本本書(shū)，有《資治通鑒》、《古文觀(guān)止》、《呂氏春秋》……

　　當我做完作業(yè)時(shí)，就迫不及待地拿來(lái)一本書(shū)，坐在床上，書(shū)放在膝上，如饑似渴地讀著(zhù)。在書(shū)的世界里，我在韓信的帶領(lǐng)下一起討伐項羽；跟著(zhù)考古學(xué)家一同體會(huì )發(fā)現化石的喜悅；跟著(zhù)古希臘學(xué)者一起研究宇宙中的奧秘……在這里，我能從豐富的書(shū)籍中，汲取營(yíng)養，漸漸地拓展視野，增長(cháng)見(jiàn)識。高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的.階梯�！倍鸥φf(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！边@一句句名言不正告訴我們讀書(shū)之樂(lè )嗎？我在書(shū)的海洋中遨游，孜孜不倦，心里美滋滋的，其樂(lè )無(wú)窮。這也讓我的寫(xiě)作能力大大提高，我寫(xiě)了一篇篇優(yōu)秀的文章，看到墻上掛著(zhù)的一塊塊作文一等獎的獎牌，我感到無(wú)比自豪！書(shū)不僅可以讓我們學(xué)到知識，更是一切快樂(lè )的源泉。

　　我的房間的窗臺上，有幾棵我精心培養的綠蘿，它的葉子油綠欲滴，好像每一片葉子都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)，柔軟的藤往下垂，真是“萬(wàn)條垂下綠絲絳�！睘槲业拇皯�(hù)裝上窗簾。每天照顧綠蘿也是我一大樂(lè )趣。我給它澆澆水，施施肥，修枝剪葉，它就像我的朋友一樣，我們相處得十分融洽，快樂(lè )無(wú)比。

　　同學(xué)來(lái)時(shí)，我會(huì )帶他們來(lái)我的房間，說(shuō)說(shuō)笑笑，有時(shí)下圍棋，有時(shí)打打牌，有時(shí)與他們分享我的書(shū)籍，我看過(guò)的，我便會(huì )與他們交流一下自己的收獲，我沒(méi)看過(guò)的，我就會(huì )請他們跟我一起閱讀理解書(shū)中的奧秘。這是我最快樂(lè )的時(shí)光，分享是一種神奇的物質(zhì)，它使快樂(lè )增大，悲傷減小。

　　我的房間，雖然平淡無(wú)奇，可它讓我體會(huì )到學(xué)習之樂(lè )，勞動(dòng)之樂(lè )，分享之樂(lè )，讓我感到無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè )！我愛(ài)我的樂(lè )園！更愛(ài)為我提供樂(lè )園的父母！

我的樂(lè )園作文2

　　我有一個(gè)樂(lè )園，就同魯迅先生的百草園一樣，都是記憶中的一段美好時(shí)光，也同百草園一樣離我而去了。

　　那，就是我生活了一個(gè)年頭的六年級一班教室，由于最近的考試問(wèn)題，所以很少有機會(huì )再去那里看，偶爾去瞧瞧，坐在曾經(jīng)屬于我的三組最后一桌，人在桌肚里一摸，摸到了滿(mǎn)手的灰和一張舊紙，紙上畫(huà)著(zhù)些動(dòng)漫人物和幾行署名的藝術(shù)字，我首先想到：我曾經(jīng)的座位，也許已孤獨地走過(guò)一個(gè)年頭，無(wú)人關(guān)心它，也沒(méi)有人要它為之服務(wù)，只有一人寂靜地睡著(zhù)。再看紙上稚嫩的筆法勾勒的人物，不禁想起了一段黑暗而快樂(lè )的往事：

　　在一個(gè)晚上，班主任正在不厭其煩地講述幾道看似困難但十分簡(jiǎn)單的計算，全班三分之二人正迷迷糊糊地處于半睡眠狀態(tài)，八分之一正在看閑書(shū)，八分之一正在扯淡，3、4個(gè)人在認真做筆記，剩下的人無(wú)神地望著(zhù)窗外。

　　突然，班主任叫起打盹兒的A君：“A解說(shuō)一下這道題�！盇迷迷糊糊地站起來(lái)，懶洋洋地說(shuō)：“啊哇，什么事��？放學(xué)了？”全班哄堂大笑，打盹者都笑醒了，A這才反應過(guò)來(lái)，接下來(lái)就是一陣暴風(fēng)驟雨：“A呀，身為學(xué)生干部，上課居然睡覺(jué)，真是太令我失望了，……”班主任痛心疾首地教育了N分鐘之后又叫B來(lái)回答，B正在悠哉悠哉地看小說(shuō)，也回答不上來(lái)，不用說(shuō)，又是一陣“思想教育”，（這次是對全班的）。

　　我們偷笑著(zhù)安慰A和B，并將班主任的話(huà)置若罔聞，這似乎成為了黑暗時(shí)代的一個(gè)樂(lè )趣。

　　在那個(gè)年頭，火影是我們最崇拜的'，我們各自有一個(gè)代表自己的火影人物，我是鳴人，左是佐助，瀟是小李，我們狂熱地喜愛(ài)火影，每天都以“鳴人”“佐助”相互稱(chēng)呼，誰(shuí)被欺負了大家就會(huì )齊上去幫助，作業(yè)不會(huì )了就一起研究，放學(xué)回家后，還撞拳告別。

　　在沒(méi)事時(shí)議論誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)的什么絕技厲害或者是自己胡亂編造的火影故事，用自己發(fā)明的術(shù)小打小鬧，用自己的筆畫(huà)畫(huà)喜愛(ài)的人物，雖然可笑，但我們卻依然樂(lè )此不疲。

　　現在，在另一個(gè)新的教室里，交著(zhù)不同的朋友，聽(tīng)著(zhù)不同的老師上的課，不知它是否能為另一個(gè)樂(lè )園呢？我拭目以待。

我的樂(lè )園作文3

　　有些人的樂(lè )園在書(shū)香四溢的圖書(shū)館里；有些人的樂(lè )園在姥姥家的院子里；有些人的樂(lè )園在歡樂(lè )的游樂(lè )場(chǎng)里。而我的樂(lè )園和他們不一樣，我的樂(lè )園是在一個(gè)小花園里。

　　在我所居住的小區里，有一個(gè)地方，那里有高高的楓樹(shù)——所以你可以在它下面乘涼。那里，五顏六色的花朵有些大，有些小——所以，你可以聞到陣陣撲鼻的清香。那里，有五彩斑斕的蝴蝶，像一個(gè)個(gè)“花精靈”在舞蹈——所以，你可以跟它們一起翩翩起舞，

　　這個(gè)小花園很隱蔽，一般人是找不到的，所以，這個(gè)小花園就變成我的“秘密花園”。

　　春姑娘邁著(zhù)輕快的腳步向我們走來(lái)，這個(gè)時(shí)候，便是小花園最最生機勃勃的時(shí)候。茂密的楓樹(shù)，有時(shí)，調皮的風(fēng)娃娃使勁吹一口氣，把枝頭壓彎，楓樹(shù)便低下頭，很紳士地說(shuō)：“你好呀�！滨r艷的花兒，有時(shí)，調皮的風(fēng)娃娃又吹了一口氣，纖弱的花兒就隨著(zhù)風(fēng)跳舞。這時(shí)我會(huì )叫上小伙伴再拿一塊桌布，鋪在草地上，享受美好的下午茶。

　　夏天到了，“秘密花園”還是那么生機。夏天的太陽(yáng)公公好像很生氣，放出熾熱的光芒。不過(guò)，沒(méi)關(guān)系，我可以靠在楓樹(shù)下乘涼。感覺(jué)沒(méi)有那么熱了，太陽(yáng)光通過(guò)葉子的'縫隙撒在身上，讓我感覺(jué)暖洋洋的，很舒服。

　　豐收的秋天到了，“秘密花園”里雖沒(méi)有春天那樣百花齊放，但是依然充滿(mǎn)生機。有些草叢中多了幾個(gè)圓溜溜的果實(shí)。最特別的就數那棵大楓樹(shù)了。楓樹(shù)的葉子是橙色的，有些泛紅，形狀很像小朋友的小手。這些葉子從樹(shù)上落下，像是在空中翩翩起舞，他們一片片落下，匯聚成了一張棕色的地毯，這個(gè)地毯還自帶“音樂(lè )”，當你踏上地毯時(shí)，他便會(huì )奏起美妙的“音樂(lè )”。

　　寒冷的冬天來(lái)了，“秘密花園”里還留有幾分綠意，一些花兒還迎著(zhù)刺骨的寒風(fēng)，頑強地開(kāi)著(zhù)，那顆大楓樹(shù)的頭頂上已經(jīng)光禿禿的了，但還是留下最后幾片葉子，他們好像在說(shuō)：“再見(jiàn)，明年春天再見(jiàn)�！�

　　這就是我快樂(lè )的天地。

我的樂(lè )園作文4

　　我有一個(gè)“窩”，它不像貴族的豪宅那樣精致美麗，也不像節日的街市那樣五彩斑斕，更不像皇室的宮殿那樣富麗堂皇，它，只是一個(gè)書(shū)房兼臥室的小房間，但它卻是我的樂(lè )園。

　　小房間里，有著(zhù)極其普通的純白色墻壁，淺藍色的窗簾被風(fēng)吹拂著(zhù)，窗下有一個(gè)書(shū)桌，是我平時(shí)做功課的地方。上面還擺了一個(gè)時(shí)光老人的鬧鐘，那跳動(dòng)的分秒不停地告訴我要珍惜時(shí)間，不要虛度年華。書(shū)桌旁邊，還有一個(gè)很陳舊的書(shū)柜，它已經(jīng)搖搖欲墜了。但在這間屋子里，我最喜歡的就是它。因為它上面記載了我八年以來(lái)的.光輝歲月，我所獲得的榮譽(yù)、獎狀都在這兒一一見(jiàn)證了。當然，我所獲得的一切，最大功勞還是它。

　　在一個(gè)顯眼的角落里，還擺放著(zhù)一種樂(lè )器——吉他，這是我心血來(lái)潮時(shí)的最好的玩具。小床、電腦、沙發(fā)以及掛在墻上的地圖構成了我的樂(lè )園。

　　樂(lè )園是我成功的奠基石。記得五年級的時(shí)候，我第一次參加希望杯，沒(méi)想到竟然會(huì )進(jìn)入決賽，我正抱著(zhù)喜悅的同時(shí)也有一絲悲傷，因為我全是靠撞的，沒(méi)有一點(diǎn)科學(xué)根據。但進(jìn)入決賽的我，又不甘就此罷休，于是在短短的一個(gè)月時(shí)間努力攻奧數。

　　每個(gè)夜晚，樂(lè )園里都是燈火通明，書(shū)柜里的奧數書(shū)無(wú)一不有我的痕跡。在遇到難題時(shí)，樂(lè )園鼓勵我要勇于挑戰，不怕困難；在我有些松懈時(shí)，樂(lè )園鼓舞我要堅持。就這樣，我懷著(zhù)一絲的希望進(jìn)入了考場(chǎng)。最后，我拿了個(gè)三等獎。這是我努力后的回報，我高興極了。樂(lè )園仿佛在告訴我：努力和成功是成正比的。

　　樂(lè )園是我失敗的加油站。六年級的時(shí)候，在離升中考還有兩個(gè)月的時(shí)間里，我們進(jìn)行了一次三科模擬考。但在這一次的考試中，我成績(jì)很不理想，在總分120分的語(yǔ)文考試中，我只獲得了59分，英語(yǔ)、數學(xué)就更不用說(shuō)了。就憑這個(gè)成績(jì)，還有什么資格去和全市最優(yōu)秀的學(xué)生競爭呢？

　　我沮喪地回到了我的樂(lè )園，泄氣地趴在沙發(fā)上。這時(shí)我的腦子里忽然閃過(guò)了一句話(huà)“只要功夫深，鐵杵磨成針�！笔前�，李白原來(lái)不也是一個(gè)貪玩的小孩，后來(lái)經(jīng)過(guò)努力，成為一位大詩(shī)人嗎？我也可以��！軟弱的我頓時(shí)變得堅硬起來(lái)，我馬上進(jìn)入了緊張的復習階段。樂(lè )園又在告訴我：行動(dòng)是遠離失敗的關(guān)鍵。

　　樂(lè )園，讓我的快樂(lè )得到釋放。同時(shí)，它也教會(huì )了我如何面對成功和失敗，他永遠是我堅強的后盾。作文

我的樂(lè )園作文5

　　樂(lè )園是什么？當然是我們快樂(lè )的地方啦，哪里使我快樂(lè )呢？當然是我的房間啦，下面就和我一起看看我的房間吧。

　　你進(jìn)我房間你就會(huì )看見(jiàn)茂盛的花花草草擺在窗臺上，有吊蘭、發(fā)財樹(shù)、月季、君子蘭.......向左看，有一個(gè)淺綠色的沙發(fā)，上面放著(zhù)一些布娃娃，還鋪著(zhù)一條白色的毛茸茸的毯子。向右看，你會(huì )看見(jiàn)一個(gè)淺粉色的學(xué)習桌，上面放著(zhù)一些書(shū)本，學(xué)習桌的旁邊有一個(gè)茶幾，茶幾放著(zhù)一臺電視機。沙發(fā)旁邊是我的床，他有白色的床頭，紅色的褥子，漂亮極了。

　　一年四季我都在這里學(xué)習，用平板電腦上課，用黑色紅色的筆記筆記，用手機學(xué)習英語(yǔ).......

　　有的.時(shí)候我和我的妹妹會(huì )在我的房間里玩一次，我和妹妹在我的房間里正玩的開(kāi)心，忽然一只七星瓢蟲(chóng)飛了起來(lái)，當時(shí)我們在玩，所以沒(méi)看見(jiàn)，結果“悲劇”就發(fā)生了。

　　過(guò)了一會(huì )兒，七星瓢蟲(chóng)飛到了妹妹的衣服上，結果正好被我看見(jiàn)了，我大喊:“有只七星瓢蟲(chóng)飛到你的衣服上了！”然后我飛快你跑出房間把媽媽叫了過(guò)來(lái)，這才解決叫了這次"危機"。

　　還有一次下午，媽媽正在廚房做飯，我和妹妹在房間里玩捉迷藏的游戲。

　　首先是我來(lái)數數，妹妹來(lái)藏。我開(kāi)始數了，“1”“2”“3”“4”“5”......“你藏好了嗎？我要開(kāi)始找了�！比缓笪揖烷_(kāi)始找了起來(lái)，首先我先看了門(mén)后面，發(fā)現妹妹沒(méi)在門(mén)后面，之后我又找了許多地方都沒(méi)找到妹妹，后來(lái)，我來(lái)到了妹妹的“基地"(就是她最?lèi)?ài)藏的地方)。發(fā)現她正在里面躲著(zhù)呢，“哈哈！我找到你了�！比缓笪覀兙屠^續玩了........

　　啊，有無(wú)數的事情發(fā)生在我的樂(lè )園里，如果是好事我們就開(kāi)心，如果是壞事，我們就會(huì )想方設法的把它解決掉，我的樂(lè )園給我帶來(lái)了快樂(lè )與悲傷，我真喜歡我的樂(lè )園！

我的樂(lè )園作文6

　　我常常在晚飯后來(lái)到公園，感受它里面的愉悅氣氛。一走進(jìn)它，你就會(huì )看見(jiàn)里面很多人成群結隊、三三兩兩的，做著(zhù)自己喜歡做的事。有一些爺爺奶奶邁著(zhù)快樂(lè )的雙腿，在歡快的音樂(lè )中跳起了廣場(chǎng)舞;有一些叔叔阿姨輕松自在的邊走邊聊，自由無(wú)束的悠閑散步;還有一些像我這么大的小朋友，快樂(lè )的`和同伴做著(zhù)精彩的游戲;當然，更多的人則是坐在路邊的長(cháng)椅上休息。

　　可那些快樂(lè )是他們的，我的快樂(lè )卻和他們不同：我喜歡和弟弟爬上公園的假山，用套了特殊燈頭的激光手電筒，對著(zhù)天空照射。這時(shí)，天空便會(huì )出現無(wú)數閃閃發(fā)光的“小星星”，那些在天空中閃爍著(zhù)的“小星星”變幻著(zhù)各種形態(tài)，無(wú)比美麗。那一刻，我多么希望天上真的有那么多璀璨的星星�？墒�，這一切不過(guò)是我的幻想，天上只有稀稀拉拉的幾顆星星在天空中閃耀。

　　我喜歡雨后和傍晚的公園。雨后的公園空氣雖然有些潮濕，可那種清涼卻讓人感覺(jué)到非常舒適。公園中偶爾會(huì )有幾只大蜻蜓在空中自由捕食，如果你有捉住它們念頭，那你可真是癡心妄想了，因為它們飛得很高，我們根本奈何不了它們，只能看著(zhù)它們在你身邊盡情的表演著(zhù)，快樂(lè )著(zhù)。到了傍晚，公園里卻又是另外一番景象。夕陽(yáng)把每個(gè)人的影子拉得老長(cháng)老長(cháng)，大家似乎都變成了巨人，紅彤彤的太陽(yáng)像一個(gè)火球，在西邊的天空慢慢下沉，好像在向這個(gè)世界做最后的告別，夕陽(yáng)邊飄著(zhù)幾朵或紅的、或淡紫的云霞。待太陽(yáng)完全落山，那幾朵或紅的、或淡紫的云霞也隨風(fēng)慢慢飄散了，整個(gè)天空便變成了深藍色。月亮悄悄的爬了出來(lái)，帶著(zhù)朦朧的光暈，這時(shí)旁邊便會(huì )響起了動(dòng)感的音樂(lè )，廣場(chǎng)舞開(kāi)始了，人們都出來(lái)了，公園便一下子熱鬧起來(lái)了。

　　這里就是我家附近的公園，也是我的樂(lè )園，它一年四季都有著(zhù)不同的歡樂(lè )，就像是我的“百草園”。它每一天都會(huì )留下我歡樂(lè )的記憶，是我永恒的樂(lè )園。

我的樂(lè )園作文7

　　有人喜歡清澈見(jiàn)底的小河，有人喜歡熱鬧繁華的廣場(chǎng)，而我喜歡的卻是爺爺的菜地。

　　爺爺的菜地上種著(zhù)各種各樣的蔬菜，有花菜、大頭菜、青菜、土豆等等。每到春天，蔬菜種子就從泥土里悄悄地探出頭來(lái)。隨著(zhù)時(shí)間的一天一天的過(guò)去，土豆苗在泥土里越長(cháng)越大，爺爺施下去的肥料對他來(lái)說(shuō)好像每天在吃豪華的大餐。大白菜已經(jīng)比別人家的大許多了，可不知道為什么，她卻像個(gè)小姑娘似的'躲起來(lái)，這真是些奇怪又可愛(ài)的大白菜呀！

　　每到蔬菜豐收的季節，和爺爺去挖土豆是我最高興的事。爺爺戴著(zhù)草帽，穿著(zhù)雨鞋，拿著(zhù)鋤頭在前面走，我拿著(zhù)籃子，緊緊地跟在后面。一到菜地，爺爺就拿起鋤頭，輕輕翻著(zhù)地里的泥土，鋤頭應聲落又地又騰空，土里那一個(gè)個(gè)又大又圓的土豆，都爭先恐后地出來(lái)了。爺爺趕緊喊我：＂斌斌，快過(guò)來(lái)把這些土豆都撿到籃子里去�。⑽壹泵κ置δ_亂地去撿，一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)……一會(huì )兒工夫，我們就撿了滿(mǎn)滿(mǎn)一籃子土豆。雖然我撿得汗流浹背，但心里別提有多開(kāi)心啦。

　　不論在什么季節，爺爺的菜地里，總是能看到一副副美麗、可愛(ài)、迷人的風(fēng)景畫(huà)。風(fēng)景畫(huà)里有爺爺種的西紅柿，紅彤彤的西紅柿在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，像一個(gè)個(gè)紅燈籠。還有形狀各異的茄子，有的茄子成熟了，鼓鼓的，像是一個(gè)穿著(zhù)紫色外衣的大肚婆，有的茄子才剛剛長(cháng)出來(lái)，只有拇指般大小，還有的開(kāi)著(zhù)紫色的小花……

　　菜地里不僅有豐富的蔬菜，還有很多昆蟲(chóng)哦。青蛙、蛐蛐、蝸牛、螳螂等小昆蟲(chóng)隨處可見(jiàn)，它們每天都會(huì )開(kāi)音樂(lè )會(huì )。蛐蛐、青蛙唱起了歌，螳螂在一邊跳著(zhù)舞，忙碌的螞蟻就像搬運工，一會(huì )兒爬過(guò)來(lái)，一會(huì )兒又爬過(guò)去。這美麗的圖畫(huà)中，奏起了一首首美妙的歌，特別是在夜深人靜的時(shí)候，把疲勞的人們送入了美好的夢(mèng)鄉之中。

　　這就是爺爺的菜園，我的樂(lè )園，哦深深?lèi)?ài)上了它。

我的樂(lè )園作文8

　　有些小孩的樂(lè )園是玩具屋，有些小孩的樂(lè )園是游樂(lè )場(chǎng)……那你猜我樂(lè )園是哪里呢？哈哈，我的樂(lè )園是我家小區。

　　小區很漂亮，六七幢高樓錯落有致地林立其中，樓下花園里種滿(mǎn)了花草，小區的中央還有一座像仙境般的戲水池。

　　小區雖不大，但可好玩了。春天，我和爸媽一起在小區里放風(fēng)箏，把風(fēng)箏放得很高，都要碰到云朵了。

　　夏天，我穿著(zhù)輪滑鞋去小區探險。我們小區是一個(gè)神秘花園，里面有很多我名字都叫不出來(lái)的花花草草，還有各種果樹(shù)。輪滑鞋帶著(zhù)我馳騁在花園中，那感覺(jué)真是“飛一般”。

　　秋天悄悄地來(lái)臨了。桂花開(kāi)始唱著(zhù)“芳香曲”。許多果樹(shù)都結了果，其中就有李子樹(shù)。這棵李子樹(shù)上的李子又大又紅，像一個(gè)個(gè)小孩子的臉蛋，讓人心情愉快。它們躲在紫紅色的葉子中間，要是不仔細看，你都發(fā)現不了。

　　我和媽媽早就盯上這棵李子樹(shù)了。李子熟透了，我們拿著(zhù)棍子，去打李子。那滿(mǎn)樹(shù)的李子掛在上面，讓我垂涎欲滴。媽媽拿起棍子，雙腳一躍，揮了過(guò)去，打空了。我大笑：“哈哈！把棍子給我，讓我來(lái)！”于是我接過(guò)棍子，一揮，打是打中了，但樹(shù)上的李子就像個(gè)調皮的孩子，跟我玩起了躲避球。

　　我們正發(fā)愁時(shí)，一位老奶奶看見(jiàn)了，指著(zhù)我們的棍子說(shuō)：“這個(gè)棍子打不到李子，我家有專(zhuān)門(mén)打李子的工具�！边^(guò)了一會(huì )兒，老奶奶帶著(zhù)工具來(lái)了。這個(gè)工具可真長(cháng)呀！差不多有一層樓那么長(cháng)，上面還有個(gè)不銹鋼碗�！斑@個(gè)工具無(wú)敵了，我們一定能打到李子！”我興奮地說(shuō)。媽媽使勁地一揮，李子下起了流星雨。我咧嘴大笑：終于把李子打下來(lái)了，我真想趕緊嘗一嘗它的.味道，一定會(huì )讓我沉醉。我在樹(shù)底下不停地撿著(zhù)李子，引來(lái)了許多人圍觀(guān)。一個(gè)小弟弟從地上撿起一顆李子，還沒(méi)等他奶奶勸阻就塞到了嘴里：“好甜！奶奶我還要！”大伙兒哈哈大笑。

　　夕陽(yáng)西下，彩霞染紅我們的臉龐，我和媽媽帶著(zhù)李子滿(mǎn)載而歸。

　　冬天，每當天氣晴朗時(shí)，我和媽媽會(huì )到小區花園里去曬太陽(yáng)。太陽(yáng)曬在身上可真舒服，驅走了冬天的寒冷。

　　雖然我的樂(lè )園只是一個(gè)小區，但在我的心里它比世界上任何一個(gè)游樂(lè )場(chǎng)都大，都要讓我快樂(lè )似神仙。

我的樂(lè )園作文9

　　“這個(gè)地方真有趣，天天都能快樂(lè )過(guò)，蔬果滿(mǎn)地真新鮮！”猜猜這是什么地方？你們猜肯定是農家小院？是村頭河邊的草地？該不會(huì )是菜市場(chǎng)吧？錯，都不是，那是我的樂(lè )園—奶奶家的菜園。

　　菜園里可真是一派生機勃勃的景象！你瞧，剛走進(jìn)菜園，首先映入眼簾的是幾行花菜，花菜寶寶們像一把把傘里裹著(zhù)的白珍珠，它們一個(gè)個(gè)都小巧玲瓏，用自己碧綠碧綠的大手，遮蓋住自己的臉龐，猶如一個(gè)個(gè)羞答答的白衣仙子。在花菜的右邊，是一大片綠油油的蔥，它們你挨著(zhù)我，我挨著(zhù)你，親密無(wú)間。一陣微風(fēng)吹來(lái)，它們好像在交頭接耳，互相說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)。蔥成功沖破泥土，在風(fēng)中搖擺。在這片蔥的懷抱后面，是一排排紫色茄子，它們形如香蕉，尾巴不是向左翹，就是向右歪，頭頂帶著(zhù)一頂帶有花邊的小青帽，可愛(ài)極了，真是惹人喜愛(ài)。

　　如果你們問(wèn)我：“你在那兒會(huì )干什么呢？”我一定會(huì )猶豫不決，因為我在菜園里玩過(guò)的游戲應有盡有。但最令我難忘的就是幫爺爺奶奶種菜了。那天，我拎著(zhù)一小袋菜籽，提著(zhù)澆水壺，歡快的哼著(zhù)小曲兒，開(kāi)始工作了，我蹲下身子，挖了幾個(gè)小坑，小心翼翼地倒下幾粒菜籽，可蹲了沒(méi)一會(huì )兒，我的腳下好像有幾千只螞蟻在走動(dòng)，麻麻的。于是，我就沒(méi)有了耐心，心思早飛向了十萬(wàn)八千里，我努力尋找樂(lè )趣，突然，一個(gè)念頭從腦海里飛快的閃過(guò)，于是我站起身，大聲喊道：“嘿，看我的'‘降龍十八掌’！”只見(jiàn)塵土飛揚，再低頭一看，剛剛放好的菜籽只剩下幾粒，我偷偷看了一下奶奶，幸好她沒(méi)發(fā)現，我又裝模作樣澆水，可我一不留神，水澆太多，慢慢蔓延開(kāi)來(lái)，快成澆水稻了！我又聽(tīng)見(jiàn)奶奶邊朝我走來(lái)，邊喊：“你這孩子，給我回來(lái)！”“哎喲，不好，被發(fā)現了，先不跟你們說(shuō)啦，我要逃之夭夭啦！”

　　啊，我親愛(ài)的菜園，是你讓我擁有無(wú)窮的歡樂(lè )，讓我自由玩耍，你無(wú)論什么時(shí)候都有一道獨特的風(fēng)景！我愛(ài)我的菜園！

我的樂(lè )園作文10

　　人民銀行的草坪是我兒時(shí)經(jīng)常玩耍的地方，它是我童年的樂(lè )園。

　　小時(shí)候，我和好朋友官藝常常在碧綠的草坪上翻跟頭，有時(shí)還比賽，看誰(shuí)翻得多，結果個(gè)個(gè)都頭昏眼花，半天才緩過(guò)神來(lái)。此刻仔細想想，覺(jué)得太可笑，那個(gè)時(shí)候，我就像一個(gè)大笨熊，又傻又可愛(ài)。有時(shí)玩累了，我們就在樹(shù)杈上，找些樹(shù)藤來(lái)編門(mén)，玩“過(guò)家家”的游戲�！罢嫫�亮，真涼爽�！蔽覀冋襾�(lái)石塊放進(jìn)“果盒”里當水果，端碗自來(lái)水當酒，塑料瓶當酒缸。

　　我當客人，官藝當小二，我走進(jìn)官藝開(kāi)的客棧，剛一坐下便說(shuō)：“小二，拿酒和碗來(lái)，給灑家倒酒，要最烈的那種燒刀子……”別有一番風(fēng)味，蠻好玩的。這使我更加愛(ài)惜草坪里的一草一木了，是它給我們供給了玩耍的場(chǎng)所。

　　雨后的草坪更令人欣喜。草坪里那一朵朵頂著(zhù)小水珠的小花，在朝陽(yáng)的照射下，好像全都變成了有感情的精靈，一齊眨起含笑的眼睛，仿佛向我致意!你瞧，睡在花蕊深處的露珠，被太陽(yáng)的金箭撥開(kāi)了眼睛，閃動(dòng)著(zhù)成串的光輝。雨后的草坪不僅僅風(fēng)光迷人，并且給我們帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè )趣。我能夠挎著(zhù)小籃子去采一些不知名的小蘑菇和小花。

　　哇!真多呀!在草坪上，在樹(shù)縫里，在巖縫里，在泥坑，到處都是，那里一朵，那里一簇，不一會(huì )兒，就采了一筐。嗬!這么多!看來(lái)今日“過(guò)家家”里又要添新菜啰!

　　草坪上還有一條我和官藝的杰作—“京杭大運河”�？墒�，此刻已經(jīng)被掩埋了，真是遺憾。原先在“河”里有許許多多我和官藝七拼八湊撿來(lái)的鵝卵石，他們被“河水”打磨得更光滑、更圓亮了，水底的黑土清晰可見(jiàn)�！昂印边呴L(cháng)滿(mǎn)綠油油的小草，星星點(diǎn)點(diǎn)的野菊花染上金黃色，多迷人啊!河邊還有一棵年輕的`桂花樹(shù)，這條“河”正用她甜美的乳汁哺育著(zhù)她的兒子。

　　陣風(fēng)掠過(guò)，落英飄灑的花雨，零落地降在地上，在金色陽(yáng)光的照耀下，散射著(zhù)嬌羞迷茫的霞光。我俯下身子，把鼻子湊近那落下的花瓣，用力一吸，啊!那一股悠悠的清香呦，頓時(shí)在胸間回蕩。桂花樹(shù)上還有一個(gè)鳥(niǎo)巢，小鳥(niǎo)在鳥(niǎo)巢和樹(shù)枝間來(lái)回跳躍，時(shí)而高歌，時(shí)而低鳴，仿佛在開(kāi)音樂(lè )會(huì )，看著(zhù)、聽(tīng)著(zhù)，我竟然忘記回家吃飯，那境界使我懷念不已。

　　啊!人民銀行的草坪，帶給我多少樂(lè )趣，引起我多少遐想，也給我留下無(wú)限的依戀……你是我童年的樂(lè )園。

我的樂(lè )園作文11

　　有人說(shuō)校園是知識的寶庫，有人說(shuō)校園是成功的圣地，但我還有一種說(shuō)法，那是——校園，我心中的樂(lè )園。

　　這個(gè)說(shuō)法是對的，記得二00八年嗎？我參加了一個(gè)快樂(lè )的運動(dòng)會(huì )，那必將成為我久遠的懷念。

　　開(kāi)運動(dòng)會(huì )啰！我們班瘋得和夏天的知了似的，不停的叫著(zhù)五個(gè)字“開(kāi)運動(dòng)會(huì )啰！”興奮雀躍的心情也感染了我們班的跑步小公主——孫老師。她也會(huì )在賽跑上一展風(fēng)姿，當然我這個(gè)體育積極小分子也和“小公主”一并同行，參加了跑步、跳遠、接力。

　　當天，我們的`無(wú)敵班主任劉老師給我們下了“烈火鐵令”，全班同學(xué)七點(diǎn)必到校。這肯定沒(méi)問(wèn)題，因為就算是六點(diǎn)到校，我們班也會(huì )一個(gè)不差的來(lái)。

　　剛到體育館，那真是特別的廣闊，就在那碧綠的草地上，外面一圈跑道。

　　跑步項目終于開(kāi)始了， 我和“鐵哥們”涂方雅一起下道。我最怕和四七班的名將陳子凌跑，可上帝是有意和我作對似的，偏偏把我和她安排在一道上，還是在我旁邊。涂方雅似乎看出了我的心思，她走過(guò)來(lái)給了我幾片柚子皮，還說(shuō)：“特辣，吃了包你跑第一！”我半信半疑嘗了一片�！把�！真的好辣！”可是為了得第一贏(yíng)陳子凌，我緊緊地把它握在手里。只聽(tīng)“啪”的一聲槍聲，我趕緊把柚子皮往口里塞�！袄�！”、“沖呀！”我豪氣沖天的“刷”的一聲沖出跑道。這辣味就仿佛是一股力量，推動(dòng)著(zhù)我向前，我跑得一點(diǎn)也不累。眼看勝利的紅線(xiàn)就在眼前，果不其然還有我的一個(gè)“宿敵”——陳子凌在我前面。我不管三七二十一把最后的幾片柚子皮吞進(jìn)了肚里，這回我辣得更厲害了，又一個(gè)勁的向前跑，第一個(gè)把勝利的紅線(xiàn)帶過(guò)。劉老師和孫老師跑過(guò)來(lái)向我祝賀：“好樣的！”鐵哥們涂方雅也走過(guò)來(lái)問(wèn)：“怎么樣，我的柚子皮幫了你的忙吧�！薄皫土�，幫了，還把我辣得跑贏(yíng)了陳子凌呢！我的功勞可有你的一半呢，Think you very much！”我興奮的說(shuō)。老師和同學(xué)們都很高興，張張臉上都盛開(kāi)著(zhù)笑容。因為我們班這次是大獲全勝，所有參加跑步項目的運動(dòng)員都獲獎了，為班級爭光了。

　　當然這只不過(guò)是校園生活的一段小插曲，還有更多的歡樂(lè )在“樂(lè )園”中進(jìn)行著(zhù)，大家就試目以待吧！

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