失敗過(guò)后作文

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的失敗過(guò)后作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　生活中我們常常聽(tīng)到“失敗乃成功之母”，總是提醒著(zhù)大家不要放棄，要學(xué)會(huì )努力不懈的精神，但，真的是這樣嗎？口口聲聲說(shuō)著(zhù)要努力不懈，但我失敗了這么多次，好像還沒(méi)嘗過(guò)成功的滋味......

　　在我小學(xué)一年級時(shí)，我的朗讀生涯也就此展開(kāi)了，當時(shí)的我成為全校矚目的焦點(diǎn)，在學(xué)校的比賽中，總是有我努力的身影、走過(guò)的足跡，每當我興致高昂的走上去舞臺上，心中僅惦記著(zhù)：“接下來(lái)這里是我的場(chǎng)子，我是這個(gè)舞臺上最耀眼的那個(gè)人，我是冠軍！”，想要贏(yíng)的慾望強烈著(zhù)，認識我的人都知道我是不可能把冠軍拱手讓人的人。

　　每次比完賽后，我總是把手邊的事情放下，整天巴著(zhù)老師想要知道成績(jì)，但是在那一天，我一如往常的抱持著(zhù)期待的心情去找老師，在那之前，我還沒(méi)得過(guò)自己應該要有的成績(jì)，但我仍然相信自己一定會(huì )拿下冠軍，果然事情還是在意料之外，我又輸了，又再度與前三名無(wú)緣，失望的心情浮上了臉上來(lái)，在那之后，我發(fā)現自己越來(lái)越?jīng)]自信，甚至覺(jué)得信心正在一點(diǎn)一滴的消失，對于朗讀的熱情也漸漸被這件事情影響了，從那時(shí)候開(kāi)始，我陷入了好長(cháng)一段的低潮期。

　　上了初中之后，原以為再也跟朗讀沒(méi)有接觸，想不到在一場(chǎng)意外中，我被推出去參賽，令人呀然驚恐的是，小學(xué)的朗讀老師又跑到初中指導我，這讓我再度重燃對朗讀的熱情，誓言拿回該屬于我的寶座，很可惜，我又輸了，又陷入一陣茫然的低氣壓里，其實(shí)朗讀老師一直都知道我處在低潮期里走不出來(lái)，也一直在旁邊陪著(zhù)我走出來(lái)，只是我當時(shí)還不會(huì )想，他也覺(jué)得還不是該開(kāi)導我的時(shí)候，然后升上初中，也是半個(gè)大人了，在那天老師與我聊了好長(cháng)一段時(shí)間。

　　在那天老師述說(shuō)著(zhù)他的過(guò)往經(jīng)歷，說(shuō)完后讓我十分的有感觸，其中，他說(shuō)的一段話(huà)，讓我到現在難以忘懷，他說(shuō)：“不是每個(gè)人一開(kāi)始就是成功的，我知道我說(shuō)再多你也不一定會(huì )去思考些什么，不過(guò)我接下來(lái)給你的這段話(huà)，你一定要銘記在心：“人不是完美的，就是要有這些不完美，人生才會(huì )活的精彩的�！弊詈笤偎湍阋痪湓�(huà)：“態(tài)度永遠要想個(gè)冠軍！””，老師所說(shuō)的這些話(huà)讓我有很大的體悟，在那之后，我從低潮期走了出來(lái)，我不再害怕失敗，甚至很開(kāi)心的迎接失敗的到來(lái)。

　　人生中一定會(huì )遇到很多次失敗，但是在面對失敗時(shí)，我們不應該因此而氣餒，而是要想辦法讓自己成功，失敗并不可恥，可恥的是失敗了卻不知道自己錯在哪；失敗并不丟臉，丟臉的是不懂得接受失敗。而我對于失敗已經(jīng)有了一套接受方法。

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