我的理想作文[集錦11篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的我的理想作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的理想作文1

　　理想是邁向成功的一大步；也是為我們照明的路燈；還是在航海時(shí)的指南針。我的理想：當一名出色的攝影師。

　　在我腦海里冒出這個(gè)念頭時(shí)，我才五歲。五歲時(shí)，父親帶我游玩十八渦風(fēng)景區。在景區里有許多稀奇古怪的'東西，非常美麗。但我不能用相機記錄這些美麗的東西。在那時(shí)，我就有了這個(gè)念頭：當一名攝影師，留下最美好的瞬間。

　　現在我還是一名小學(xué)生，離我的目標有十萬(wàn)八千里遠，但我會(huì )努力奮斗，為我的理想刻苦。

　　假如我是一名出色的攝影師，我會(huì )用我心愛(ài)的相機記錄美好時(shí)光：我和家人游玩的情景﹑某景區的玩意兒﹑與朋友在一起的快樂(lè )時(shí)光等。我曾經(jīng)想過(guò)到野外森林冒險，尋找真正的自然風(fēng)光。帶上我的相機，我會(huì )用心感受山里的新鮮空氣，用我的眼睛去發(fā)現大自然所創(chuàng )作出來(lái)的“杰作”。我還要把我拍攝下來(lái)的所有照片沖洗出來(lái)，掛在墻上。仔細﹑認真的思索哪張照片需要美化﹑哪張照片需要裝上相框﹑怎樣才能讓照片變得美麗等

　　假如我是一名出色的攝影師，我會(huì )刻苦鉆研相機的結構，相機有哪些好處和壞處。竟然是出色的攝影師，就要知道攝影方式和所要注意的問(wèn)題。

　　我清楚地知道我與理想相差好多，但我會(huì )努力，讓理想離我更近。只要努力了，就會(huì )成功。向理想和困難進(jìn)攻吧﹗

我的理想作文2

　　理想是人生導航的燈，理想是沙漠里的綠洲，理想是吹響人生的號角。

　　從小我的理想是當一名警察。因為警察每天都在保護著(zhù)我們，守護著(zhù)我們的安全�？�，風(fēng)雨中，他們扶老攜幼，車(chē)流中他們準確疏導，哪里有困難，哪里就有他們的.身影。我非常崇拜警察，覺(jué)得他們特別偉大。

　　記得有一次，我和媽媽去旅游�？墒擒�(chē)開(kāi)到半路上，居然堵車(chē)啦。我們的車(chē)像蝸牛一樣，行駛得特別慢，喇叭聲、抱怨聲此起彼伏，有人為了超車(chē)，還打架了。大家焦頭爛額之際，警察叔叔來(lái)。他們一邊指揮，一邊引導，忙得不可開(kāi)交，一會(huì )兒他們就把交通疏導好了，各種車(chē)輛井然有序地開(kāi)動(dòng)啦。我覺(jué)得警察叔叔的本領(lǐng)真大，所以我從小就想當警察。

　　俗話(huà)說(shuō)，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，在嘴上說(shuō)說(shuō)是沒(méi)用的。當警察要拿出真實(shí)行動(dòng)來(lái)，所以從現在開(kāi)始我要鍛煉好自己。我自己制定了一份計劃。每天早晨六點(diǎn)起床，跟著(zhù)我爸爸去晨跑，做仰臥起坐，跳繩。當然，鍛煉好身體還不夠，我還要努力學(xué)習，考上一個(gè)好的軍校，用優(yōu)秀的成績(jì)，讓祖國來(lái)挑選。我還要時(shí)時(shí)刻刻磨練自己的意志，遇到事情不怕困難。

　　萬(wàn)事總是開(kāi)頭難，我知道實(shí)現理想的過(guò)程中不會(huì )是一帆風(fēng)順的，總會(huì )遇到許許多多的坎坷，當一名警察，為人民服務(wù)的警察，保護大家的安全，將成為我一生奮斗的目標。

我的理想作文3

　　每個(gè)人都有自己的理想，有的人想當萬(wàn)眾矚目的明星，有的人想當手握鋼槍的戰士，有的人想當名揚四海的科學(xué)家。而我，卻想做一位默默奉獻的人民教師。

　　我為什么會(huì )有這樣的理想呢？那還得從很久以前說(shuō)起。

　　有一天，我沒(méi)什么事干，就看起了爸爸�？吹膱蠹�，其中有一條新聞，內容講的是一位老師為救學(xué)生而被車(chē)撞傷的故事。當那位老師在接受采訪(fǎng)時(shí)對記者說(shuō)：“我要對我的學(xué)生負責！”就是這一句話(huà)，感動(dòng)了所有的人。當然，也深深地感動(dòng)了我。

　　人們常把老師比作園丁，把學(xué)校比作花園，把學(xué)生們比作含苞欲放的花蕾。老師每天都像園丁一樣辛勤地用知識澆灌著(zhù)祖國的'花朵，直到他們開(kāi)出最美麗的花朵。是老師帶領(lǐng)我們遨游知識的海洋，是老師為我們打開(kāi)智慧的大門(mén)，是老師為我們插上理想的翅膀。

　　我想象著(zhù)十年后的我站在講臺上面對著(zhù)天真可愛(ài)的孩子們的情景，我也會(huì )像園丁一樣精心培育著(zhù)祖國的花朵，把我的知識毫無(wú)保留地傳授給他們，教育他們做人的道理，給他們講富有啟迪性的故事，告訴他們英雄人物的精神和可貴品質(zhì)。我要像蠟燭一般燃燒自己，照亮學(xué)生們前進(jìn)的路，把全部的心血奉獻給教育事業(yè)。

　　從今天起，我要嚴格要求自己，上課認真聽(tīng)講，多作筆記、多舉手發(fā)言，多鍛煉口才，多練字。在家里不玩手機、電腦，少看電視、多閱讀寫(xiě)作，認真完成作業(yè)，為了實(shí)現理想而努力奮斗！

我的理想作文4

　　你們的理想可能是當一個(gè)創(chuàng )業(yè)家，有自己的財富，而我的理想是保護國家的財富，就是文物保護者。

　　之所以我想作一名文物保護者，是因為現在的中國人不珍惜文物，隨意毀壞文物，在遺跡上亂涂亂畫(huà)，更有甚者，為了自己的便利，不惜將身邊沒(méi)有保護的、有上千年歷史的遺跡拆毀。還有人，為了建設新的建筑而破壞本有的遺跡原貌，文物丟失后，還出現了謊報、遲報、不報的現象，像近日明十三陵的`崇禎陵文物丟失案件，是由文物愛(ài)好者發(fā)現的，并且提出此案件早已發(fā)生，而管理員卻不將它上報。還有令人發(fā)指的一件事，洛陽(yáng)某單位工地挖出了漢墓，結果不上報文物局，連夜將發(fā)現的大瓦缸等敲碎……，因為上報的話(huà)會(huì )耽誤施工。他們?yōu)槭裁磿?huì )冒這么大的風(fēng)險去做這一件件讓人千古唾罵的事，也就是貪婪、自私自利罷了。

　　所以，我要為了那一件件歷史悠久的文物，閱讀歷史資料，探訪(fǎng)名勝古跡，了解相關(guān)的文物保護法令。

　　保護文物是造福子孫后代的事，我將會(huì )把破壞文物的人繩之以法，讓我國的歷史文化能更好的得到保護，不讓歷史文化再得到破壞。

我的理想作文5

　　人們的理想都會(huì )是非常遠大的，當然了，我也不例外。

　　“鐺鐺鐺”上課鈴響了，同學(xué)們整整齊齊的坐在寬敞明亮的教室里，遠看是一個(gè)個(gè)人，近看就像一個(gè)個(gè)小冬瓜。老師笑瞇瞇的走進(jìn)了教室，說(shuō)道：“我們今天上一堂特別的課，名字就是，他邊說(shuō)邊拿著(zhù)一只粉筆走向了講臺，寫(xiě)了幾個(gè)字，然后把粉筆放下，拍了拍手里的灰，指著(zhù)黑板說(shuō)：“我的理想�！弊屚瑢W(xué)們按座位順序集資發(fā)言，你長(cháng)大的理想是什么？有人說(shuō)當醫生；有人說(shuō)當護士；有人說(shuō)當老板……弄得教室亂糟糟的。當到我的時(shí)候我的心像一窩小兔子一樣又蹦又跳的，猶豫了一會(huì )兒，慢慢的`說(shuō)：“我想當一名真正的人民教師，為祖國培養更多的人才�！蔽业脑�(huà)音剛落，教室里響起了一陣熱烈的掌聲，這掌聲熱烈持久，我又接著(zhù)對同學(xué)們說(shuō)：“我們無(wú)論是學(xué)習或是做事都是一樣的，不比智力比努力，不比起點(diǎn)比進(jìn)步�！崩蠋熡纸o了我們一次掌聲。我真希望能早一點(diǎn)放學(xué)回家，這樣就可以告訴爸爸和媽媽?zhuān)�今天老師夸獎了我兩次呢。我深信，媽媽和爸爸也一定�?huì )夸獎我的，或許還會(huì )給我一些小禮物呢吧！這樣，我就有四次都是別人送給我的夸獎和關(guān)心了，那我該是一個(gè)多么幸福的呀。

　　放學(xué)了，我蹦蹦跳跳的往家跑，到了家我把事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)給媽媽?zhuān)瑳](méi)想到媽媽給了我不是一般的夸獎，還說(shuō)今天中午帶我去吃漢堡呢！

　　我的理想是當一名人民教師，我一定會(huì )為自己遠大的理想而發(fā)奮讀書(shū)。

我的理想作文6

　　我的理想是當一名導游，一名知識淵博的導游。

　　每次爸爸媽媽帶我報團出游時(shí)，都會(huì )由一名導游帶領(lǐng)，看著(zhù)導游姐姐昂首挺胸，流利的向游客們介紹著(zhù)各種景點(diǎn)時(shí)，我都會(huì )羨慕她們知道的東西很多。年幼的我認為導游是個(gè)輕松的職業(yè)，不僅能帶別人旅游，工作的同時(shí)，自己也能玩個(gè)盡興，算是一舉兩得了。于是我有了理想——當導游。

　　后來(lái)我才知道，導游可不是那么好當的`。作為游客，我只知道導游介紹景點(diǎn)說(shuō)得頭頭是道，卻不知背后，他們要付出多少努力。不僅要了解各種旅游景點(diǎn)，還要知道當地的美食、交通、住宿、習俗等知識，以便隨時(shí)為游客解答。

　　然而，想要成為導游，不能只說(shuō)不行動(dòng)，否則一切都會(huì )成為泡影。我空閑的時(shí)候，會(huì )背一背中國的省份、城市的名字。背熟了就進(jìn)一步了解全球各國的名字和所在區域，各國著(zhù)名的城市也要記住，看多了就能背了。我經(jīng)�？粗�(zhù)家中的世界地圖，念著(zhù)各國的名字發(fā)呆。更多的空閑，我用來(lái)鍛煉身體。導游得帶著(zhù)游客東奔西跑，所以需要一個(gè)強健的身體。

　　也許，在將來(lái)的某一天，我接待了我的第一批游客，帶領(lǐng)他們游山玩水，全心全意地為他們服務(wù)。在各種景點(diǎn)前，我熱情洋溢地解說(shuō)著(zhù)，努力把這段話(huà)解說(shuō)到最好，游客們則聽(tīng)得十分專(zhuān)注，不住地點(diǎn)頭——

　　我的夢(mèng)想才剛剛起航，我堅信，只要我向著(zhù)目標不斷努力，我的理想終會(huì )實(shí)現。

我的理想作文7

　　我曾經(jīng)擁有過(guò)無(wú)數的理想，幻想自己是個(gè)畫(huà)家，或者是個(gè)作家……可是這些“職業(yè)夢(mèng)”都只做了一會(huì )兒，唯獨成為空間設計師這個(gè)理想定格了好久。

　　我覺(jué)得，空間設計師是個(gè)光鮮亮麗的職業(yè)。當一名空間設計師可以為別人創(chuàng )造美麗、舒適的環(huán)境，這是一件多么富有榮耀的事��！當一名空間設計師也是一個(gè)快樂(lè )的職業(yè)！因為，你可以按照自己的心意去設計這個(gè)空間，這非常有意思。而且，當你看到經(jīng)過(guò)自己精心設計的空間呈現在別人面前，并得到別人的好評時(shí)，該有多自豪��！

　　我最早對這個(gè)職業(yè)感興趣的時(shí)候還很小。那次，我跟爸爸媽媽一起觀(guān)看了財經(jīng)頻道的`一旦檔目——《交換空間》。剛開(kāi)始看，我就像磁鐵一樣被深深地吸引了。當看到作為一名空間設計師可以在房間的四壁上涂上艷麗的色彩啊，可以用各式各樣的小零件裝飾窗子是時(shí)，可以給別人帶來(lái)驚喜時(shí)，我高興得拍起了手。也是那個(gè)時(shí)候，我對設計師這個(gè)角色起了興趣。

　　我知道，想要成為一名出色的空間設計師并非容易。必須具備豐富的想象力、不錯的繪畫(huà)功底和良好的心態(tài)。所以，為了這個(gè)理想我也做出了不少努力：從小學(xué)習繪畫(huà)、常常鍛煉自己的的空間想象力……我甚至還花了一周的時(shí)間，把一個(gè)一平米的“小房間”好好裝修了一番。大房間里有的門(mén)釘啊，墻繪啊，小房間里都有！這或許也是我成為空間設計師跨出的第一小步吧！

　　我相信！我的未來(lái)不是夢(mèng)！

我的理想作文8

　　“你的理想是什么?”

　　這真是一個(gè)俗不可耐的問(wèn)題。其實(shí)仔細想想，我似乎從來(lái)沒(méi)有好好想過(guò)這個(gè)問(wèn)題了。

　　小時(shí)候，大人們經(jīng)常問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題的。我很高興他們問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題，因為那時(shí)，我就可以很自豪的告訴他們：“我要當世界總統!”那時(shí)候一切都很簡(jiǎn)單，考個(gè)很好很好的學(xué)校一切理想都能實(shí)現。那時(shí)候大人們說(shuō)哈佛大學(xué)是最好的大學(xué)，于是我就把“考上哈佛大學(xué)”幾個(gè)字歪歪扭扭地寫(xiě)在一張小紙條上，一看到這張小紙條就想到我發(fā)號施令的樣子，然后就咯咯地笑起來(lái)。

　　不知是什么時(shí)候，反正那時(shí)候的我應該是三四年級的樣子吧，《還珠格格》的時(shí)尚風(fēng)盛行，我的功課還很閑，所以經(jīng)�？催@部電視劇。劇中的“小燕子”精靈可愛(ài)十分討人喜歡，當時(shí)我就在想，要是長(cháng)大后就當一個(gè)演員就好了。嗯，那種受萬(wàn)人追捧的感覺(jué)真不錯，于是，當演員又成為我一時(shí)段的.理想。

　　六年級時(shí)，我盡乎瘋狂地迷戀上了文字，真是變得一發(fā)不可收拾。各路新生代作家浮出市場(chǎng)，各大文學(xué)刊物橫空出世。處于那個(gè)時(shí)代的我，認定了要把夢(mèng)想當作自己的生活方式，努力地去實(shí)現自己的作家夢(mèng)。我以為，我終于找到了一個(gè)好的可以觸摸得到的理想。

　　“我的理想”陪著(zhù)我，如果不出意外，它會(huì )陪著(zhù)我一生�，F在的我的理想，只是做一個(gè)快樂(lè )的人。很難實(shí)現嗎?

我的理想作文9

　　每個(gè)人都有自己的理想，有的人想當醫生；有的人想當老師；有的人想當工程師。而我的理想是當一名舉世聞名的科學(xué)家。

　　那一次，科學(xué)老師帶我們走進(jìn)實(shí)驗室。實(shí)驗室里各種各樣的東西，都是我聞所未聞，見(jiàn)所未見(jiàn)的東西。在這里，一切都變得那么新穎有趣。和同學(xué)們一起探究問(wèn)題，做實(shí)驗。我不禁對科學(xué)著(zhù)迷起來(lái)。

　　對科學(xué)的著(zhù)迷使我在科學(xué)課上更認真的聽(tīng)講。有一次，老師對我們說(shuō)：“我們中國雖然在快速發(fā)展，但是許多的機械都是進(jìn)口的，價(jià)格非常昂貴�！甭�(tīng)到這里，我的心像是壓了一塊大石頭，心情非常沉重。我想，有朝一日，我一定要成為一名科學(xué)家，讓外國都買(mǎi)我們中國的機械，讓中國的科學(xué)技術(shù)位于世界之首。

　　有理想，就要為理想而奮斗。想當上科學(xué)家，就要多多了解科學(xué)知識，可以上網(wǎng)去查，也可以通過(guò)自己實(shí)踐來(lái)證明。還可以去看關(guān)于科學(xué)的電視或視頻。

　　理想是一盞明燈，照亮我前進(jìn)的道路；理想是風(fēng)浪中的`小船，載這我駛向勝利的彼岸；理想是雛鷹的翅膀，帶著(zhù)我們飛向更高的地方。我知道，想當一名科學(xué)家是老母雞抱空窩——不簡(jiǎn)單（不見(jiàn)蛋）。我要努力學(xué)習，成為國家棟梁之才，成為一名科學(xué)家，為國家做出貢獻。

我的理想作文10

　　流沙河說(shuō)過(guò)：“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明�！�

　　每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，我也不例外，而我的夢(mèng)想是成為一名班主任老師。

　　我為什么想成為班主任老師，因為現在我們學(xué)生整天泡在無(wú)窮無(wú)盡的作業(yè)里，失去了快樂(lè )的童年；失去了童年的自由；失去了那以往的一張張笑臉。所以我想成為一位班主任老師，讓學(xué)生不再被作業(yè)奪走自由，讓學(xué)生能在快樂(lè )中學(xué)習，讓學(xué)生恢復童年應有的一張張笑臉。

　　轉眼間，我已經(jīng)實(shí)現我的理想——成為班主任老師，我打破傳統的教育方法，不讓學(xué)生有沉重的學(xué)習負擔。春天，我帶著(zhù)他們去體會(huì )春天的魅力，從而讓他們寫(xiě)出這一次的感受，讓他們在玩中學(xué)習，減輕學(xué)習的壓力；夏天，在他們沒(méi)有精力認真學(xué)習時(shí)，我會(huì )把他們帶到清澈見(jiàn)底的'小河，帶他們打水仗，把炎炎夏日的無(wú)精打采用清涼的溪水趕走，讓他們有精力學(xué)習；秋天，帶他們到田野里幫助農民伯伯收稻子，帶他們到成熟的果園里采摘成熟的果實(shí)，讓他們感受勞動(dòng)人民的辛苦，讓他們學(xué)會(huì )節約和愛(ài)惜；冬天，我帶他們在白雪皚皚的雪地里打雪仗、堆雪人，讓他們忘記學(xué)習的疲憊。

　　回到現實(shí)，我們不能空想，必須要行動(dòng)起來(lái)，讓我們的夢(mèng)想實(shí)現。

我的理想作文11

　　理想是人生中的導航的燈塔，我們每個(gè)人都應該有自己的理想，有人的理想是當一名教師，教小朋友們讀書(shū)識字；有人的理想是當一名喜劇演員，給大家帶來(lái)歡樂(lè )，也有人的理想是當一名警察，抓小偷。而我的理想是當一名老師。

　　老師就如蠟燭，她們教我們知識，她們就是我們知識的源泉。如果沒(méi)有了她們，我們也不會(huì )認識字，沒(méi)有文化。老師好比辛勤的園丁，而我們就是園丁辛勤培育出來(lái)的一朵朵小花。我覺(jué)得老師是一個(gè)非常神圣的職業(yè)、并且，又是受人尊敬的.職業(yè)�？墒强傆腥吮г拐f(shuō)，當老師有什么好？每天要改一大堆的作業(yè)，而且還要面對比較頑皮的學(xué)生，并且還要受氣，再加上領(lǐng)導布置的任務(wù)，還沒(méi)干一個(gè)月就累得不行�？晌覅s覺(jué)得這又有什么關(guān)系呢？能把自己所學(xué)的知識教給別人，我覺(jué)得這就是一件非常幸福的事情，也是一件很偉大的事情。

　　如果我是老師的話(huà)，那么，我就會(huì )認真，負責的教小朋友們學(xué)習知識、并且給他們傳遞溫暖，讓他們變成聰明、并且優(yōu)秀的孩子。讓他們在學(xué)習的過(guò)程中，也要讓他們懂得做人的道理，懂得謙讓。讓他們在幸福，快樂(lè )的環(huán)境里好好學(xué)習。

　　雖然這個(gè)目標離我非常遙遠。但是，我相信我現在只要努力、肯學(xué)習。我覺(jué)得，我終究可以成為一名偉大而又優(yōu)秀的老師。都說(shuō)理想貴在堅持，那么我相信我一定可以堅持下去的！我一定可以為我的理想去付出！去努力的！

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