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擁有一顆感恩的心
擁有一顆感恩的心1
尊敬的各位評委、來(lái)賓：
大家好！
我是來(lái)自公司辦公室的孫鈴，今天我演講的題目是《擁有一顆感恩的心》。
讓我先來(lái)給大家講一個(gè)故事——
有個(gè)年輕人，大學(xué)畢業(yè)后到一家條件非常好的合資企業(yè)應聘。招聘的考官問(wèn)他的問(wèn)題是：“請問(wèn)你給你母親洗過(guò)腳嗎？”年輕人回答：“沒(méi)有”�？脊俦阏f(shuō)：“那我希望你下個(gè)禮拜再來(lái)面試，但有個(gè)條件，回去做一做”。年輕人回到家里，把面試的全過(guò)程詳詳細細地告訴了他的母親。母親為了能讓孩子進(jìn)入條件這樣好的企業(yè)工作，成全了兒子的愿望，把自己的雙腿伸進(jìn)了兒子第一次給他端來(lái)洗腳水的腳盆里。當年輕人第一次摸到母親那雙象棒槌一樣細細的腿時(shí)，眼淚忍不住流了下來(lái)……他想起：自己的大學(xué)學(xué)業(yè)不就是靠著(zhù)母親這樣一雙細細的棒槌一樣的腿四處奔走，為人打工、賺錢(qián)完成的嗎？他又想起：每到月初，自己就在那兒心安理得地等媽媽寄錢(qián)來(lái)，卻從未想過(guò)媽媽籌錢(qián)這么困難！從此，他每天都要給母親洗腳。一個(gè)禮拜后他去面試，那位考官問(wèn)他：“回去做了沒(méi)有？”他點(diǎn)點(diǎn)頭：“做了”，考官又問(wèn)：“你對我們公司這么要求你，還愿意來(lái)嗎？”年輕人說(shuō)：“公司能不能錄用我，已經(jīng)不是最重要的了，最重要的是我學(xué)到了大學(xué)里沒(méi)有學(xué)到的，做人的，根本道理——感恩”。
這個(gè)故事，是我在查閱學(xué)習型組織相關(guān)書(shū)籍時(shí)看到的'�？梢哉f(shuō)，當時(shí)深深震撼了我！直到現在每每想起，都會(huì )觸動(dòng)我埋藏在心底里的那根弦。其實(shí)，洗腳真的是很小很小的一件事，然而它卻包含了一種文化——感恩文化。而我們的公司若要取得蓬勃發(fā)展，則離不開(kāi)這種感恩文化，離不開(kāi)一大批懂得感恩的員工。
我想，一個(gè)懂得感恩的人，就會(huì )發(fā)現世界是多么美好；一個(gè)懂得感恩的人，就會(huì )擁有一種平和的心態(tài)；一個(gè)懂得感恩的人，就會(huì )快樂(lè )地工作學(xué)習和生活。其實(shí)，在現實(shí)生活中，令我們感動(dòng)的事情實(shí)在是太多太多……
也許，你來(lái)自一個(gè)偏僻的小山村，但那青山綠水和純樸的村民卻會(huì )永遠定格在你的心中，無(wú)論你走到天涯海角。因為這一切曾經(jīng)是你振翅高飛的源泉；
也許，你很難忘記那位頭發(fā)花白和藹可親的老教師，因為他曾在你學(xué)業(yè)的道路上遇到困惑迷惘之時(shí)，為你指明了方向；
也許，你時(shí)常會(huì )想起一雙陌生但溫暖的雙手，因為這雙手曾在你吃力蹬車(chē)時(shí)推過(guò)你一把，幫你越過(guò)那道坎，走上平坦的大道。
……
如果你是一個(gè)懂得感恩的人，象這樣的點(diǎn)滴就如同大海里的浪花，多得數也數不清。朋友，就在此刻，請你們打開(kāi)記憶的閘門(mén)想一想類(lèi)似的細節吧！你會(huì )愈發(fā)地感受到來(lái)自朋友、來(lái)自家庭、來(lái)自社會(huì )和企業(yè)的關(guān)愛(ài)！你會(huì )愈發(fā)地珍惜生命、珍惜生活、珍惜每一次學(xué)習和工作的機會(huì )！那么快樂(lè )就會(huì )充盈你的每一天！
說(shuō)真的，我作為一名中專(zhuān)生，畢業(yè)后能分配到合肥供電公司，我很幸運；在公司內部我從基層做起，現在機關(guān)從事管理工作，我很知足；剛上班時(shí)，第1個(gè)月領(lǐng)到了80多元的工資，我很興奮；而如今我的工資獎金芝麻開(kāi)花節節高，口袋日益鼓起來(lái)，我很感激，我感激有這么好的企業(yè)不僅解決了我們生活的溫飽，而且還提供了展示自我的舞臺！
如今，當我每天穿著(zhù)漂亮的工作服，走向白宮一樣的辦公樓時(shí)，我感恩！因為我知道，還有多少人下崗后生活沒(méi)有著(zhù)落；當我每天使用著(zhù)現代化的辦公設施快樂(lè )地工作時(shí)，我感恩！因為我知道還有多少人是風(fēng)里來(lái)雨里去，一身泥一身汗地在辛苦勞作；當我每天坐在飯桌前，品嘗著(zhù)可口的美味佳肴時(shí)，我感恩！因為我知道還有多少人在菜市只能買(mǎi)那些便宜的蔬菜，甚至舍不得買(mǎi)一丁點(diǎn)的肉來(lái)改善生活……
因為感恩，我們在日常的工作中，就會(huì )少一些埋怨，多一些踏實(shí)；因為感恩，我們在安全生產(chǎn)時(shí)，就會(huì )真正做到隱患不從眼前溜走、事故不在手中發(fā)生；因為感恩，我們在為客戶(hù)工作時(shí)，就會(huì )真正做到盡心服務(wù)，盡力先行；因為感恩，我們就會(huì )把企業(yè)當作母親一樣，經(jīng)常為之洗腳捶背；正是因為感恩，我們才會(huì )真正做到聚精會(huì )神抓工作，一心一意謀發(fā)展！
講到這兒，我想起幾天前，當我在家里演講了這篇稿子后，我七歲多的女兒似懂非懂地問(wèn)我：“媽媽?zhuān)裁唇懈卸�？”我告訴她：“感恩就是當別人對你好時(shí)，你要記在心里，要報答人家”。女兒又問(wèn)我：“媽媽?zhuān)憬o姥姥洗過(guò)腳嗎？”我愧疚地說(shuō)：“在姥姥生病時(shí)，媽媽給姥姥洗過(guò)，現在因為要照顧你，媽媽已經(jīng)不能經(jīng)常給姥姥洗腳�！迸畠郝�(tīng)后轉身跑進(jìn)洗手間搖搖晃晃地端來(lái)一盆水，天真地對我說(shuō)：“媽媽?zhuān)阕�，今天我要給你洗腳！”看著(zhù)女兒期盼的眼睛，看著(zhù)已經(jīng)潑灑了一地的水，我的眼睛濕潤了。我知道，幼小的女兒已經(jīng)開(kāi)始懂得感恩了，她已經(jīng)擁有一顆感恩的心。是��！誰(shuí)言寸草心，報得三春暉，過(guò)幾天就是“三八”婦女節了，讓我們對天下所有的母親說(shuō)一聲：“你們辛苦了，謝謝你們！”
擁有一顆感恩的心2
各位老師、同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是《擁有一顆感恩的心》
古人曾云，風(fēng)樹(shù)之悲便是“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不待”
我們常常在失去了的時(shí)候才后悔當初的不珍惜。
因而，我們應該擁有一顆感恩的心，珍惜現在，感恩當下。
母愛(ài)如水，溫婉流露，滋潤我們的心田。炎熱時(shí)，她清涼我們煩躁的心，嚴寒時(shí)，她溫暖我們受凍的雙手，母親，是最懂我們的人，母親知道我們的口味喜酸還是喜甜，母親明白我們內心的委屈，母親分享我們幼稚的快樂(lè )，母親對我們知道的太多太多，而我們對母親的了解卻太少太少，因為她們總是犧牲自己的時(shí)間來(lái)成全我們，或許她們認為這是她們的義務(wù)，就像那位用雙手托舉生命的最美媽媽?zhuān)f(shuō)，這是母親的本能，但這更是母愛(ài)的偉大。如果滴水之恩，當以涌泉相報，那么母愛(ài)便如海洋，我們何以回報？感恩母親，不是一支只在感恩節送出的康乃馨，感恩母親，是多花些時(shí)間陪在她的身邊。感恩母親，是挽著(zhù)母親的手，聽(tīng)她講過(guò)去的故事，感恩母親，是不斷的完善自我，讓她感到自豪，感恩母親，是我們成為一個(gè)大寫(xiě)的人，這是母愛(ài)，最具價(jià)值的.終極體現。
父愛(ài)如山，沉穩有力，驚醒我們的神經(jīng)。迷茫時(shí)，他指明我們丟失的方向，懈怠時(shí)，他敲醒我們麻木的思想。父親，是引領(lǐng)我們前進(jìn)的人。弗洛姆曾言“母愛(ài)的是無(wú)條件的，而父愛(ài)是有條件的”
當我們滿(mǎn)足父親要求的條件后，父愛(ài)可能是一句還不錯的鼓勵。但，父愛(ài)并不吝嗇，父親，是你遇到危險時(shí)的求助對象，父親，是你需要決策時(shí)的參謀長(cháng)，父親，是你疲憊無(wú)力時(shí)的支撐。感恩父愛(ài)，不是一句我愛(ài)你父親，而是明白父親的教導，感恩父愛(ài)，更不是言聽(tīng)計從，是明了人生的方向，為之努力，讓自己進(jìn)步。進(jìn)步，是父親最欣慰的笑臉。
師愛(ài)如燈，溫暖明亮，溫暖了心照亮了路。懵懂時(shí)，老師為我們的大腦填充知識，無(wú)助時(shí)，老師為我們的心靈輸送溫暖。老師，既是母親又是父親。我們怎能不感恩？感恩老師不是教師節一句淺淺的節日快樂(lè )，而是，許久不見(jiàn)的一次探望，師生間的回憶曾經(jīng)和暢想未來(lái)。然而，對社會(huì )的有所貢獻，是對老師最崇高的感恩。
友愛(ài)如歌，歡暢悠揚，歌頌青春沉淀未來(lái)，無(wú)論相遇還是別離，我們的內心始終感念朋友一心一意的陪伴。
不悔曾經(jīng)，不忘當初。讓我們感恩身邊，感恩當下。謝謝！
擁有一顆感恩的心3
我們每一個(gè)人都要懂得感恩，尤其我們少年朋友，更應感謝我們的父母長(cháng)輩。你想：家里的父母長(cháng)輩，有什么好吃的、好用的，都自己舍不得吃、舍不得用，都會(huì )留給我們。我們怎么可以不報答他們呢！
今天，學(xué)了第一課《老師，您好！》看到人們是多么熱愛(ài)自己的老師，感謝老師的無(wú)私奉獻，為每個(gè)人的《現實(shí)與理想》之間架起了金橋，是老師用真理和智慧把人才塑造！我終于懂得了老師父母的愛(ài)，心中涌起了感情的波濤，決心學(xué)會(huì )感恩。
今天晚上，我端水給忙碌了一天家務(wù)的奶奶洗腳。只見(jiàn)她那慈祥的臉上露出了開(kāi)心的笑容。奶奶每天都踩著(zhù)三輪車(chē)把我送到學(xué)校。對我來(lái)說(shuō)，坐上她那三輪車(chē)比坐別人的汽車(chē)還舒服，感覺(jué)奶奶駕駛的不是三輪車(chē)，而是一輛“越野賽車(chē)”、“寶馬車(chē)”。
我為爺爺捶背，他每天都打工，總是忙碌不停。早上很早就出發(fā)，晚上四點(diǎn)才多回來(lái)，難得才有休息的時(shí)間。
最值得感恩的那就是我的爸爸媽媽?zhuān)麄儼盐覐囊粋�(gè)什么都不懂的.小孩子，撫養成一個(gè)健康活潑的少年。我給一媽媽做家務(wù)，她每天都要洗衣服、繡花等等，非常勞累；我給爸爸倒茶，他開(kāi)心地笑了。爸爸每天都要上班，有時(shí)要加班加到很晚，累得筋疲力盡。
我們一定要懂得感恩，感謝養育我們的長(cháng)輩，感謝教導我們的老師。希望大家和我一樣都有一顆感恩的心。
擁有一顆感恩的心4
在不知不覺(jué)中我們已經(jīng)慢慢的長(cháng)大，在我們的成長(cháng)中應該有許多值得讓我們感謝的人，就像《感恩的心》中那四句歌詞所表明的：
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;
感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜�！�
在我的成長(cháng)歷程中也同樣有讓我感謝的人，俗話(huà)說(shuō)：滴水之恩，當涌泉相報。雖然我沒(méi)有足夠的能力去完完全全的回報他們，但我卻能用心區去感恩，去感謝他們。
我感謝我的父親和母親，感謝他們給予我生命，感謝他們撫養我使我長(cháng)大成人，也感謝他們無(wú)償的為我付出了那么多。
我感謝教給我知識的'老師，老師與我們非親非故，卻甘心將心中所有的知識教給我們，老師在年復一年中送走了一批又一批的學(xué)生，卻在這些時(shí)間里白了頭發(fā)，老了容顏。
我感謝我的同學(xué)和我的朋友，我們能夠走在一起就是一種緣分，我感謝我的同學(xué)和我的朋友在我困難的時(shí)候幫助我，在我驕傲的時(shí)候提示我，在我失落的時(shí)候鼓勵我。
“天地雖寬這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦;
我還有多少淚，我還有多少愛(ài)，要蒼天知道我不認輸!”
為人生在天地之間，僅有四恩：感謝天地蓋載之恩，日月臨照之恩，國王水土之恩和父母養育之恩。在上一段歌詞代表了我的心聲，讓我們用心中所有的愛(ài)去感恩，感謝這個(gè)世界給我們生存的空間，感謝父母給予我們生命。
我們不能把感恩二字掛在口頭上，我們也應該將感恩的心付諸于行動(dòng)之中。
擁有一顆感恩的心5
孩子會(huì )唱感恩的歌，會(huì )說(shuō)感恩的話(huà)，會(huì )做感恩的事。這是我教孩子學(xué)會(huì )感恩的三招式。
那天上完表演課，孩子興奮地說(shuō)，今天老師教我們用手語(yǔ)唱感恩的心，一邊說(shuō)著(zhù)還一邊舞動(dòng)著(zhù)。孩子其實(shí)并不知道那是個(gè)悲涼的故事，在孩子的身上始終環(huán)繞著(zhù)幸福的光環(huán)，與其說(shuō)陶醉在優(yōu)美的樂(lè )曲聲中，還不如說(shuō)陶醉在父母的關(guān)愛(ài)里。
會(huì )唱感恩的歌，就是要在孩子幼小的心靈里種植一株感恩的常青樹(shù)。
孩子在生活中的點(diǎn)滴表現，就是在給感恩的常青樹(shù)施肥。每天都說(shuō)感恩的話(huà)，可以把感恩的絲帶拴牢心頭。
面對獲取的幫助由衷地說(shuō)聲：“謝謝！”；看到媽媽燒好了香噴噴的菜肴或者爸爸風(fēng)塵仆仆地跨進(jìn)家門(mén)，柔聲細語(yǔ)地說(shuō)聲：“辛苦了！”；做了錯事，誠意地說(shuō)聲：“對不起！我下次一定改正！”
給遠方的外公外婆、爺爺奶奶電話(huà)問(wèn)候一句：“好久不見(jiàn)，想念你們，請多保重身體！”
那天媽媽操勞家務(wù)事實(shí)在太累了，想休息一下，孩子跑過(guò)來(lái)安慰媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)闾稍诖采闲菹⒁幌�，我保證不看動(dòng)畫(huà)片，不出聲，不吵醒你�！闭f(shuō)完，就關(guān)上臥室的房門(mén)，還輕手輕腳地走回到客廳的書(shū)桌旁，靜靜地看書(shū)寫(xiě)字達兩個(gè)鐘頭。
那天爸爸工作上遇到煩心事了，回到家還是愁眉不展，也是孩子過(guò)來(lái)輕聲地問(wèn)我：“今天怎么啦，眉毛像要打結似的�！币痪湓�(huà)說(shuō)得令我刮目相看，孩子一邊說(shuō)著(zhù)還一邊給我捶背，弄得我身上癢癢的，禁不住咯咯咯地笑起來(lái)，孩子于是開(kāi)心地學(xué)著(zhù)我平時(shí)的腔調說(shuō)：“有什么大不了的事情嘛�！蔽业臒⿶酪簿鸵幌伦觼G棄到一邊去了。
孩子會(huì )說(shuō)感恩的話(huà)，還會(huì )做感恩的事。
記得那是個(gè)夏天，我在桌子上放一把椅子，準備站上去取空調過(guò)濾網(wǎng)下來(lái)清洗，正巧孩子的媽媽正在做其它的事情，孩子遂放下玩具跑過(guò)來(lái)，親切地說(shuō)：“媽媽沒(méi)時(shí)間，我幫你扶吧�！�
我說(shuō)：“你要多吃飯，才會(huì )有勁，有勁才能扶得住我呀�！�
孩子說(shuō)：“那我要和媽媽一起扶著(zhù)�！�
我問(wèn)：“為什么呢？”
孩子說(shuō)：“《拔蘿卜》的故事上不是講，多幾個(gè)人的幫助才能把蘿卜拔出來(lái)嗎，我和媽媽一起扶你，你才不會(huì )摔下來(lái)呀！”
原來(lái)是這樣！自此以后每次遇到登高取東西或擦洗高處的燈罩都少不了孩子的'參與，只因為孩子有一顆感恩的心，由不得我拒絕。
每次疊衣服和被子，也少不了孩子跑前跑后，有時(shí)還不小心弄到地上，我只是輕松地說(shuō)聲：“沒(méi)關(guān)系！”只因為那是一份感恩的心，我怕不小心會(huì )打碎。
還有收看天氣預報，報備日期、氣象和節氣資料以及查看各種菜肴的營(yíng)養成分都是孩子每天的家庭作業(yè)，孩子樂(lè )意為之，我們家長(cháng)也樂(lè )意受之。
還有整理鞋柜，放置卷筒紙和垃圾袋，吃飯前擺好碗筷和桌椅等等。
孩子經(jīng)常做完份內的事，還喜歡俏皮地背一遍我為她設計的人生格言“自己的事自己做，別人的事幫助做，不會(huì )的事學(xué)著(zhù)做，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”。
關(guān)于孩子感恩的話(huà)和感恩的故事還有很多，這些都是在為感恩的常青樹(shù)澆水、施肥和護理，祝愿這棵常青樹(shù)長(cháng)得枝繁葉茂。
擁有一顆感恩的心6
在不知不覺(jué)中我們已經(jīng)慢慢的長(cháng)大，在我們的成長(cháng)中應該有許多值得讓我們感謝的人，就像《感恩的心》中那四句歌詞所表明的：
“感恩的心，感謝有你，
伴我一生，讓我有勇氣做我自己；
感恩的.心，感謝命運，
花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜�！�
在我的成長(cháng)歷程中也同樣有讓我感謝的人，俗話(huà)說(shuō)：滴水之恩，當涌泉相報。雖然我沒(méi)有足夠的能力去完完全全的回報他們，但我卻能用心區去感恩，去感謝他們。
我感謝我的父親和母親，感謝他們給予我生命，感謝他們撫養我使我長(cháng)大成人，也感謝他們無(wú)償的為我付出了那么多。
我感謝教給我知識的老師，老師與我們非親非故，卻甘心將心中所有的知識教給我們，老師在年復一年中送走了一批又一批的學(xué)生，卻在這些時(shí)間里白了頭發(fā)，老了容顏。
我感謝我的同學(xué)和我的朋友，我們能夠走在一起就是一種緣分，我感謝我的同學(xué)和我的朋友在我困難的時(shí)候幫助我，在我驕傲的時(shí)候提示我，在我失落的時(shí)候鼓勵我。
"天地雖寬這條路卻難走，
我看遍這人間坎坷辛苦；
我還有多少淚，我還有多少愛(ài)，
要蒼天知道我不認輸！”
為人生在天地之間，僅有四恩：感謝天地蓋載之恩，日月臨照之恩，國王水土之恩和父母養育之恩。在上一段歌詞代表了我的心聲，讓我們用心中所有的愛(ài)去感恩，感謝這個(gè)世界給我們生存的空間，感謝父母給予我們生命。
我們不能把感恩二字掛在口頭上，我們也應該將感恩的心付諸于行動(dòng)之中。
擁有一顆感恩的心7
“感恩的心，感謝有你……”這首歌你一定很熟悉。感恩是什么？感恩是一種歌唱生活的方式，它來(lái)自對生活的愛(ài)和希望；是一種最美的心態(tài)；是人生幸福的源泉。感恩是一盞使人們對生活充滿(mǎn)理想與希望的燈塔，它為我們指明了前進(jìn)的道路；感恩是兩支擺動(dòng)的船槳，它將我們在洶涌的波濤中一次次擺渡過(guò)來(lái)；感恩是一把精神鑰匙，它是我們在艱難過(guò)后開(kāi)啟生命真諦的大門(mén)。所以，我們要擁有一顆感恩的心。
感恩的心，感謝父母。父母是孩子的創(chuàng )造者，沒(méi)有父母，哪來(lái)今天的我們。父母從小把我們拉扯長(cháng)大，他們?yōu)槲覀兏冻隽硕嗌傩难?從一口一口喂我們飯，到今天我們長(cháng)成 一米多高的小大人，我們是他們一點(diǎn)一滴哺育長(cháng)大的，我們身體里留著(zhù)他們的血液。在生活中父母給予我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛(ài)、照顧與鼓勵。因此，我們要感恩。
感恩的心，感謝老師。在我心中，老師是辛勤的園丁，哺育著(zhù)祖國的花朵；老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師是一支粉筆，縮短了自己的身軀，為我們鋪長(cháng)了知識之路。她總是默默的在黑板上耘耕著(zhù)，為我們播下了知識的種子。老師是我們在學(xué)校最親切的'人，如果沒(méi)有老師，我們的知識怎能上漲？因此，我們要感恩。
感恩的心，感謝朋友。朋友是我們朝夕相處的人，處處給予我們幫助。朋友帶給我們真誠的友情，在生活中給予我們關(guān)心和鼓勵，因此，我們要感恩。
擁有一顆感恩的心，能讓你的生命變得無(wú)比充沛，更能讓你的精神變得無(wú)比崇高！一顆感恩的心，就是一粒美好的種子，因為感恩不是簡(jiǎn)單的報恩，它是一種責任，一種追求陽(yáng)光人生的精神境界。每一個(gè)有愛(ài)心的人，都應該是個(gè)懂得感恩的人。人生是精彩的，正是因為有了感恩之心。
朋友，愿你擁有一顆感恩的心。
擁有一顆感恩的心8
親愛(ài)的外公：
您好！很久沒(méi)有和您見(jiàn)面了，真的很想您��！今天媽媽給我的作文主題是“學(xué)會(huì )感恩”，我查了《現代漢語(yǔ)詞典》對“感恩”的解釋?zhuān)簩e人所給的幫助表示感激。我又了解到“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，也是做人的基本條件。學(xué)會(huì )感恩，常懷感恩之心，是進(jìn)步與文明的體現，是構建和諧人際關(guān)系的根基。
外公，您知道嗎？我要感恩的人很多，我覺(jué)得值得感恩的不僅僅是對生我養我的父母，我今年9歲了，感恩父母給了我生命并細心的養育，對我付出的無(wú)私的愛(ài)。不過(guò)這一次我想和您說(shuō)說(shuō)我的梅老師，她是我們二（3）班的班主任，她既是我們的語(yǔ)文老師，又是我們的朋友，全班同學(xué)都很喜歡她。因為老師教育我輔導我，為我們付出的最多，老師每天要站著(zhù)給我們講課，教我很多知識，我現在已經(jīng)認識近千個(gè)字了，爸爸看的報紙我都能看懂。梅老師課堂上對我們要求很?chē)�，尤其是在學(xué)習和紀律方面。晚上她還要給我們改作業(yè)，為了讓我養成認真學(xué)習的好習慣，梅老師每次批改作業(yè)時(shí)，都特別認真，不放過(guò)任何一點(diǎn)錯誤，哪怕是一個(gè)標點(diǎn)符號。做錯的地方老師都用筆畫(huà)出記號，還及時(shí)告訴我錯題的'題意。上課時(shí)我有時(shí)不認真聽(tīng)講，做作業(yè)時(shí)好犯“小馬虎”，老師生氣極了，但是我們誰(shuí)考了一百分，老師都會(huì )及時(shí)提出表?yè)P，我敬愛(ài)的梅老師為我們操太多心了。在課下，梅老師跟我們一起有說(shuō)有笑，就像我們的朋友一樣。
您要問(wèn)我最想感恩的人是誰(shuí)？我的回答是—我的班主任梅老師。我想對梅老師說(shuō)“感謝您！是您教給了我知識，是您教會(huì )了我學(xué)習的方法，是您告訴了我做人的道理。老師的辛苦不能白費，我要用一百分讓老師高興，今后一定好好學(xué)習，不辜負您的期望，做一名好學(xué)生”。
外公，我覺(jué)得人人都要有一顆感恩的心，來(lái)感謝父母給予我們生命，來(lái)感謝老師教會(huì )我們知識，來(lái)感謝一切我們應該感謝的人！“感恩”伴我成長(cháng)，我一定要擁有感恩的心！
此致
敬禮！
您的外孫：黃尚彬
擁有一顆感恩的心9
猛然之間，才發(fā)現自己已把那十五只蠟燭吹滅，已經(jīng)進(jìn)入了那十五歲的花季，五彩斑斕的花季.我托著(zhù)下巴，傻傻的笑著(zhù)，走進(jìn)那個(gè)屬于自己的電影院，追尋著(zhù)昔日里生命中最珍貴的感動(dòng)……
擁有一顆感恩的心
寂寞的梧桐樹(shù)落下歲末的最后一片葉子，歲月為它套上一圈年輪.那寬的，是我的喜悅與感動(dòng)；那窄的，是我的悲傷與遺憾.每一圈年輪都在告訴我：我又長(cháng)大了一歲.
猛然之間，才發(fā)現自己已把那十五只蠟燭吹滅，已經(jīng)進(jìn)入了那十五歲的花季，五彩斑斕的花季.我托著(zhù)下巴，傻傻的笑著(zhù)，走進(jìn)那個(gè)屬于自己的電影院，追尋著(zhù)昔日里生命中最珍貴的感動(dòng).
第一幕
爸爸媽媽忙碌的身影穿梭在擁擠的醫院中，我，躺在病床上.不知爸爸媽媽臉
上那顆顆晶瑩剔透的`水珠是淚水還是汗滴，他們兩鬢的銀絲沒(méi)有經(jīng)歷世事滄桑的痕跡，只有對我的憂(yōu)慮和期望.
第二幕
我坐在明亮的教室里，頭上扎著(zhù)羊角辮，幼稚的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了我對大千世界的無(wú)知和渴望.老師則無(wú)私的把他的滿(mǎn)腹經(jīng)綸奉獻給我們，教我們如何做人，教我們好好學(xué)習，天天向上，將來(lái)報效祖國.
第三幕
我和同學(xué)們一起在十分鐘的課間里做游戲一起探討問(wèn)題，一起快樂(lè )的成長(cháng).
我一天天的長(cháng)大，一天天的在爸爸媽媽?zhuān)蠋熀屯瑢W(xué)們的關(guān)懷下長(cháng)大，我感激他們，因為他們讓我懂得了生命的真諦.
我感謝陽(yáng)光，因為它照亮了我心中的黑暗；我感謝雨，因為它洗滌了我心中的污穢；我感謝爸爸媽媽?zhuān)驗樗麄兘o了我生命，并養育了我，讓我感受到人間的溫暖；我感謝所有關(guān)愛(ài)過(guò)我的人，他們讓我有了生活的信心.
“滴水之恩，當涌泉相報“.讓我們都擁有一顆感恩的心，讓這個(gè)世界溫暖如春!
擁有一顆感恩的心10
感恩的心，感謝有你相信大多數人都聽(tīng)過(guò)這首歌，它唱出了我們的心聲。世間有許多人值得我們去感恩，朋友的那次幫助就讓我感動(dòng)萬(wàn)分。
那是一個(gè)嚴冬的下午，寒風(fēng)呼呼地吹著(zhù)。放學(xué)了，我像往常一樣在校門(mén)口等待著(zhù)父母來(lái)接我�？墒�，我等了好久都沒(méi)有人來(lái)，學(xué)校里的也差不多走光了。我像急得熱鍋上的螞蟻——團團轉。心想：要是我步行回去的話(huà)家離學(xué)校那么遠，回去就不早了。正當我快要哭出來(lái)時(shí)，我的好朋友莉莉突然出現在我眼前，她親切地問(wèn)我：怎么了，為什么愁眉苦臉的？我把事情的`來(lái)龍去脈給她講了一遍，她聽(tīng)后毫不猶豫地對我說(shuō)：走，我送你，我有自行車(chē)�？墒�，你話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，她就說(shuō)：別可是了，快上車(chē)。我沒(méi)辦法只好上了車(chē)。
莉莉載著(zhù)我在寒風(fēng)中艱難的行駛著(zhù)盡管天氣很冷，莉莉頭上還是冒出了汗珠，可寒風(fēng)還是毫不留情的刮著(zhù)，汗珠從莉莉的頭冒出來(lái)，淚水在我的臉上流著(zhù)此時(shí)此刻，感恩的力量涌上心頭，我不禁脫口而出謝謝你，莉莉！莉莉豪爽地說(shuō)：都是老朋友了，謝什么呀！行駛了五里后，我家終于出現在了我的眼前。她把我送回家后說(shuō)了聲：再見(jiàn)就走了，我望著(zhù)莉莉遠去的背影，心里默默的念著(zhù)：謝謝你，你真是我的好朋友。
我感謝朋友的那次幫助，是他讓我感到了溫暖，讓我在嚴冬不在感到寒冷。
感恩是一種美德，感恩讓我懂得珍惜，感恩讓我感到快樂(lè )，讓我們擁有一顆感恩的心回報身邊的每一個(gè)人吧。
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