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我的好朋友作文精選11篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的我的好朋友作文,歡迎大家分享。
我的好朋友作文1
我有一個(gè)好朋友,我們住在同一個(gè)小區,經(jīng)常一起上學(xué)、放學(xué),一起玩耍,一起寫(xiě)作業(yè)。他的頭發(fā)卷卷的,有一雙明亮的大眼睛,高高的鼻梁,大大的耳朵,胖嘟嘟的'臉蛋。他特別愛(ài)笑,笑起來(lái)嘴角還有兩個(gè)小酒窩,特別甜。他就是我的好朋友楊昊軒。
楊昊軒很喜歡看書(shū),他的書(shū)房里有好多課外書(shū),每次去他家找他玩時(shí)他都在書(shū)房看書(shū),所以我給他取了個(gè)綽號叫“小書(shū)蟲(chóng)”!有一次,我拿著(zhù)媽媽給我買(mǎi)的樂(lè )高拼圖去找他玩,他正在書(shū)房看書(shū),我對他說(shuō):“別看書(shū)了,這些書(shū)真的有那么有趣嗎?我們一起玩拼圖吧!”他說(shuō):“等我把這幾頁(yè)看完好吧?這里寫(xiě)得正精彩呢!”我只好無(wú)奈對他說(shuō):“那好吧,你快點(diǎn),我先拆開(kāi)拼了!蔽揖妥约合绕戳似饋(lái),不知不覺(jué)我都快拼好了,他還沒(méi)過(guò)來(lái),我氣呼呼地走過(guò)去說(shuō):“你怎么還沒(méi)看完?我都快拼好了!彼痤^不好意思地笑著(zhù)對我說(shuō):“對不起,我忘記了!卑,我已經(jīng)習以為常了,他經(jīng)常這樣,看書(shū)時(shí)經(jīng)常廢寢忘食。他不僅喜歡讀書(shū),也喜歡運動(dòng),他還加入了我們學(xué)校的足球隊呢!
后來(lái)每天都是爸爸送我去上學(xué),我們只有周末才能見(jiàn)面,可一見(jiàn)面我們還是有聊不完的話(huà)題,F在我們倆都特別忙,因為我們的媽媽們都生了一個(gè)小寶寶,我們又多了兩個(gè)小伙伴,真的特別開(kāi)心!
我的好朋友作文2
你知道我的好朋友是誰(shuí)嗎?告訴你吧,她叫龍雙杰,而且她還有一個(gè)有趣的外號——“龍卷風(fēng)”。
龍雙杰長(cháng)得可漂亮了,白白凈凈的臉上鑲嵌著(zhù)一雙水靈靈的大眼,小巧玲瓏的鼻子下是一張櫻桃小嘴,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮。
龍雙杰生氣的時(shí)候,嘴巴能掛上一把油壺,每次誰(shuí)惹她生氣,她就會(huì )使上她的秘密武器——“龍卷風(fēng)”打他,特別有意思。
她有許多愛(ài)好,跳繩、轉呼拉圈、打籃球、打羽毛球……但她最喜歡打羽毛球。有一次龍雙杰來(lái)我家玩,我說(shuō):“我們打羽毛球吧!彼f(shuō):“那太好了!蔽夷贸銮蚺,開(kāi)始和她打起來(lái),羽毛球一來(lái)一去,一左一右,一上一下,像只活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)在天空中自由自在地飛翔,羽毛球讓我們追趕得大汗淋漓,但是,我們都很開(kāi)心。
龍雙杰還很愛(ài)美,有一次,我一不小心把墨水濺到了她的新裙子上,她大聲嚷道:“是誰(shuí)?”這時(shí)我的心里就像熱鍋上的.螞蟻快被煮熟的滋味一樣,我走到她面前說(shuō):“對不起!彼α诵φf(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我還嫌我身上沒(méi)花,這下好了你給我添上花了,謝謝你!蔽液退脊笮ζ饋(lái)。
聽(tīng)了我的介紹,你認識我的好朋友了吧,如果你認識了,也會(huì )迫不及待地想和她交朋友的。
我的好朋友作文3
在我的童年里,有許多好朋友,但給我印象最深的還是一個(gè)擁有'菩薩'心腸的小女孩宋仕婷。
她有一雙山泉般的大眼睛,總是撲閃撲閃地眨個(gè)不停,櫻桃般的小嘴巴老是蹦出讓人吃驚的話(huà),一頭烏黑的秀發(fā)一直披到纖細的腰上,紅撲撲的臉蛋上總帶著(zhù)醉人的容。
宋仕婷不但有著(zhù)可愛(ài)的'樣子,還有一副'菩薩'心腸。有一次我和她一起去上學(xué),在路上,遇見(jiàn)了一只狗,它仿佛在咬著(zhù)什摸,我們走近一看,原來(lái)是一只小鳥(niǎo)。宋仕婷愛(ài)憐地望了一眼,竟然走上前去,試圖趕走狗。我連忙走上前去拉住她,說(shuō):“你瘋了,狗會(huì )咬你的!”宋仕婷想掙脫我的手,我死拉著(zhù)她不放。就這樣僵持了一會(huì )兒,小鳥(niǎo)不動(dòng)了,狗也走了,宋仕婷一看,眼淚嘩啦啦地冒了出來(lái)。我松開(kāi)了她的手,她走到小鳥(niǎo)旁邊,把它小心翼翼地捧起來(lái),輕輕地放入草叢中。我上前拉起她:“走吧!別傷心了!睕](méi)想到她推開(kāi)我:“都怪你!都怪你!”
看!這就是她,一個(gè)擁有'菩薩'心腸的小女孩。
我的好朋友作文4
是誰(shuí)?說(shuō)話(huà)時(shí)聲音甜美。長(cháng)著(zhù)一頭微黃的頭發(fā),彎彎的劍眉下嵌著(zhù)一雙水汪汪的似黑葡萄般的大眼睛,時(shí)時(shí)閃爍著(zhù)智慧的光芒。小巧挺拔的鼻梁,嘴唇有點(diǎn)厚,更顯她的.憨態(tài)可掬,淳樸善良。猜猜看,她是誰(shuí)?噢!她就是陪伴了我兩年的好朋友一張虞彤。
張虞彤是個(gè)性格開(kāi)朗,人緣極好的小姑娘。她對待學(xué)習的態(tài)度可認真了!
記得有一次,老師布置了許多作業(yè),還說(shuō)誰(shuí)先完成,就可以到校園里玩。大家都想辦法把作業(yè)變少一點(diǎn),都想盡快完成作業(yè),走出教室,到校園里痛痛快快玩一玩,貪玩的我也這樣做了。當我寫(xiě)完作業(yè),回頭去找張虞彤時(shí),卻發(fā)現她還在座位上一筆一畫(huà)、認認真真地寫(xiě)著(zhù)老師布置的作業(yè)。想想自己投機取巧地完成了作業(yè),我的臉“刷"地一下紅到了耳根。我沒(méi)有去打攪張虞彤,而是悄悄坐了下來(lái),按老師的要求重新寫(xiě)起了作業(yè)。當我倆同時(shí)寫(xiě)完作業(yè)時(shí),相視一笑,手牽著(zhù)手愉快地來(lái)到了操場(chǎng),那天我玩得可真開(kāi)心。
我和張虞彤是很好的朋友,但有時(shí)我們也會(huì )吵架。有一次,張虞彤拿來(lái)一本涂色的書(shū),我不小心涂錯了色,張虞彤和連興文一起罵了我,我們誰(shuí)也不理睬對方。兩天后,我們忍不住又玩到了一塊兒,我們終于和好如初,這就是友誼的力量!
升入三年級,由于張虞彤離甘州中學(xué)比較近,她轉學(xué)了,我們就這樣分開(kāi)了。我時(shí)常想念著(zhù)她,有時(shí)還和她用QQ聊天。
我希望我們的友誼地久天長(cháng),我和張虞彤要做永遠的朋友!
我的好朋友作文5
我的好朋友就是曾子熙,長(cháng)著(zhù)高高的個(gè)子,圓圓的臉蛋,烏黑的頭發(fā)。一次,他說(shuō)要給我變一個(gè)硬幣魔術(shù),我就去看了,他先從衣服的口袋里掏出一枚硬幣,接著(zhù)在把硬幣用兩只手摩擦著(zhù),說(shuō):“熱量散發(fā)!苯又(zhù)他把硬幣往胳膊穿過(guò)去。
最后,硬幣消失了,譚政說(shuō):“哇,不會(huì )吧!薄熬妥屛疫@個(gè)偵探來(lái)揭開(kāi)這個(gè)謎案吧!”我說(shuō),“不過(guò)要一些東西”曾子熙得意洋洋的說(shuō):“要什么,說(shuō)吧,你就算用雷達也找不到!蔽艺f(shuō):“顯微鏡!彼f(shuō):“要幾百塊那!蔽掖篌@小怪的說(shuō):“就兩個(gè)放大鏡,要幾百塊!彼f(shuō):“看質(zhì)量咯”我眨巴眨巴眼睛,說(shuō):“曾先生,你離題了!薄坝矌旁谀,你不知道的!彼靡馔蔚恼f(shuō)!拔抑涝谀,說(shuō)出來(lái)要賠錢(qián)!蔽規е(zhù)無(wú)聊的表情說(shuō)!皁k,19塊!蔽艺f(shuō):“在你脖子后面,曾子熙,賠錢(qián)吧!”曾子熙吃驚的說(shuō):“不會(huì )吧,這都被你看出來(lái)了!蔽业靡庋笱蟮腵說(shuō):“少廢話(huà),賠——錢(qián)!”他只好把錢(qián)交給我了,其實(shí)是林媛媛告訴我的,哈哈哈哈!
我的好朋友作文6
武佳怡——170的身高,是全班最高的女生,別看她長(cháng)著(zhù)么高。性格可是及其的內向!
武佳怡長(cháng)著(zhù)一雙大眼睛,不怎么高的鼻子嵌在了一張鵝蛋臉上。她不善于言辭,在班里不怎么說(shuō)話(huà),悄悄的坐在班里的最后一排。我們做的練習冊是由班里每個(gè)人輪流站起來(lái)說(shuō)題。每次輪到武佳怡站起來(lái)回答時(shí),她總是害羞的站起來(lái)柔柔的回答問(wèn)題。連頭都不敢抬,聲音小的連四周的人都聽(tīng)不見(jiàn)。
別看武佳怡平時(shí)性格內向不愛(ài)說(shuō)話(huà),但她是一個(gè)很有正義感的.人。一節體育課上,我跑步時(shí)不小心踩到了一個(gè)同學(xué)的腳,而她非說(shuō)我是故意要踩她的,我和那位同學(xué)發(fā)生了沖突。當我氣的肺快要炸時(shí),武佳怡突然沖出來(lái)沖著(zhù)那位同學(xué)大聲吼道:“鮮明晰真的不是故意要踩你的,而且她已經(jīng)向你道歉了,為什么還這么不依不饒?!”那位同學(xué)聽(tīng)了武佳怡的話(huà)感到十分慚愧,便灰溜溜的自己走了。大家都望著(zhù)武佳怡:平時(shí)這個(gè)內向、害羞、不愛(ài)說(shuō)話(huà)的女孩怎么像變了個(gè)人似的?這么勇敢?這一次讓我重新認識了武佳怡
記得有一次,我過(guò)生日,想邀請武佳怡來(lái)參加我的生日派對,但是她卻說(shuō)沒(méi)有時(shí)間去不了。我很傷心,想他是有意要回避,不想給我過(guò)生日。但我沒(méi)有想到的是:幾天后,武佳怡給了我一個(gè)棕色的粉紅色頭花兒的小熊,并靦腆的對我說(shuō):“我沒(méi)有給你過(guò)生日,真是對不起,只是因為人太多了,別生氣了。這個(gè)小熊是我送給你的生日禮物!”哎~我真是可笑不得!
我為我認識了這么一個(gè)好朋友而感到幸運!
我的好朋友作文7
花生,不是用來(lái)吃的嗎?怎么跑到作文里來(lái)了,當然它并不是一顆普普通通的花生,而是一位平凡而又偉大的一個(gè)人。他就是我的好伙伴--唐峻峰唐峻峰他的外表像一顆白胖胖的花生,并且他還是一個(gè)沉著(zhù)冷靜的一個(gè)人,他如果遇到困難的事情就會(huì )堅持不懈,絕對不會(huì )半途而廢。 當我考不好的時(shí)候他會(huì )過(guò)來(lái)不停的像老師一樣安慰我叫我不要灰心,孫中山爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人類(lèi)要在競爭中生存,便要奮斗”。唐峻峰還會(huì )使用詼諧的語(yǔ)句,他說(shuō):“讓我們像戰場(chǎng)上的戰士一樣去戰斗吧”。他這樣做是要給予我信心和自信,這讓我想起高爾基說(shuō)過(guò)的一句話(huà),“所謂的天才就是要自信”。經(jīng)過(guò)他的勸說(shuō)和安慰,我終于像戰士一樣回到了戰場(chǎng),我找回了我的'自信,經(jīng)過(guò)我的努力再一次次的考試中,我取得了一次比一次好的成績(jì),但是好成績(jì)的產(chǎn)生并沒(méi)有讓唐峻峰停止對我的鞭策,在我考好的時(shí)候他會(huì )說(shuō)不要驕傲,有一句話(huà)說(shuō)的好“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”。 人生中能有幾個(gè)這樣的真正朋友,唐峻峰雖然不像明星那么出名,但是,在我心中卻像一個(gè)非常出名的明星那樣有影力。 261
我的好朋友作文8
轟!我的天空雷雨交加,我心不在焉的呆坐在座位上,手中緊握著(zhù)那幾張卷子,欲哭無(wú)淚……看著(zhù)卷子上鮮明的叉號,我好想躲到一個(gè)誰(shuí)也不知道的角落,永遠不出來(lái)。教室里都在談?wù)撝?zhù)自己這次的成績(jì)。a說(shuō):“完了完了!這次絕對會(huì )被老媽作思想教育工作的!”b說(shuō):“這次我考的不錯一定要炫耀炫耀!眂說(shuō):“我考的也不錯你怎么樣呀?”……
他們的話(huà)就像一把無(wú)情的刀,又在我的'心上狠狠劃了一刀。我不愿看到這張試卷,因為他給我帶了太多痛苦,我失落的趴在桌子上,落葉飄在我心里,風(fēng)吹寒我的心,諷刺的語(yǔ)言刻在我心里。淚,悄悄地從我眼里跑了出來(lái)。
一旁的好友看見(jiàn)我這樣停止了談?wù),疑惑的看?zhù)我,又看了看手中的卷子。拉起我的手,就向教室外跑,手中的卷子散落一地。
他掃了一眼。似乎懂了什么,我們跑出了人群,坐在操場(chǎng)上的草坪上,她若有所思的看著(zhù)我:“說(shuō)吧你有什么事?”我強裝快樂(lè )的看著(zhù)她說(shuō):“沒(méi)事,我能有什么事!
“你還裝看你眼淚都快出來(lái)了!”我無(wú)奈的看著(zhù)她說(shuō):“你好會(huì )讀心!”她擺正我的身體,認真地對我說(shuō):“遇到這么一點(diǎn)挫折你就承受不住了嗎?以前那個(gè)天不怕地不怕的你哪去了?你要記住時(shí)時(shí)刻刻都要微笑!闭f(shuō)完她用手指努力把我的嘴角向上提,想要讓我微笑。
“要記住時(shí)時(shí)刻刻都要微笑!蔽視(huì )的,正如你所說(shuō)的一樣。
我的好朋友!
我的好朋友作文9
我有一個(gè)和我十分要好的朋友,她的名 字叫小芳 。她有一雙漂亮的杏眼,一對細細的 柳葉眉,一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴,和一雙勤勞能 干的手。她愛(ài)扎一個(gè)粗粗的馬尾巴,再系上一 個(gè)粉紅的'頭花。
她,性格甚是古怪,時(shí)而活潑開(kāi)朗,時(shí) 而冷漠,時(shí)而又一個(gè)人默默地坐在一邊,而這 時(shí),我就會(huì )跑過(guò)去和她搭話(huà)、聊天。三年級時(shí) ,她的媽媽因為生病,去世了,她有好多天都 沒(méi)來(lái)上課,老師說(shuō),她得先在鄉下寄讀幾天。 她終于來(lái)上課了,但又變成了一位沉默寡言、 不言不語(yǔ)的女孩,“叮鈴鈴......”下課鈴聲 送來(lái)了十分鐘,卻沒(méi)送來(lái)往日小芳的快樂(lè )的歡 笑聲,她不再像從前那般快樂(lè )了,而是一個(gè)人 ,默默地坐在椅子上,什么話(huà)也不說(shuō)。過(guò)了一 陣子,她似乎習慣了,逐漸會(huì )和我們在上、放 學(xué)路上勾肩搭背,互相嬉戲、聊天。
近幾天,她得知了英語(yǔ)單元考才得44分 時(shí),一下子又變成了那個(gè)沉默寡言的女孩。正 好,語(yǔ)文課,老師才教了我們一句富含人生哲 理的詩(shī)句:“山重水復疑無(wú)路,柳暗花明又一 村!,這句詩(shī)所含的道理正是激勵人們在困 境中不要悲觀(guān)失望,要樂(lè )觀(guān)地去面對,下次就 會(huì )成功的,所以我便把這句詩(shī)送給小芳,并告 訴她:你這次已經(jīng)努力了,下次加油就好啦! 第二天,她告訴我,回家被她爸爸打了,我對 她說(shuō):“沒(méi)關(guān)系了,你這次已盡力了,這次考 不好,還有下次啊,努力一下,下次一定會(huì )考 好的!
從這次以后,我和小芳的友誼便十分牢 固了,我相信以后會(huì )更加牢固的!
我的好朋友作文10
昨天,我和我最好的朋友鄭良穎吵架了,不是我嫉妒她唱歌得了一等獎,而是因為她不肯好好教我唱歌,還說(shuō)我沒(méi)有唱歌的天賦,那時(shí)候我被氣得怒氣沖天,我沒(méi)有跟她說(shuō)再見(jiàn)就飛快的跑走了。
到了家里,我感到有些無(wú)聊,想和良穎一起玩耍,但回頭一想,不行,她會(huì )嘲笑我:"剛才還在生氣,現在又過(guò)來(lái)求我,真不害臊。⑽覜](méi)有辦法,只好待在家里做作業(yè),看看書(shū)。
今天,我實(shí)在是煩透了,沒(méi)有朋友的曰子,我真的過(guò)不了,可是我還是怕良穎嘲笑我,所以還是裝著(zhù)一直在生她氣的樣子走到了學(xué)校。良穎用眼睛瞄了瞄我,又用眼睛仔細地看著(zhù)課本朗讀,從良穎善良的眼睛我可以看出良穎的心情不是憤怒,而是悲傷。我這時(shí)才知道良穎也想與我合好,她是沒(méi)有勇氣向我道歉,因為她也怕我嘲笑她。我突然腦海里響起了表姐曾對我說(shuō)的話(huà):"如果一件事,你倆都有錯,對方害怕你嘲笑她自己,所以失去了勇氣,沒(méi)法跟你道歉,那個(gè)時(shí)候,你一定要鼓起勇氣主動(dòng)向對方道歉,這樣你們就可以合好了。⑽掖蛩惆凑毡斫阏f(shuō)的`話(huà),跟良穎道歉。終于下課了,我的機會(huì )來(lái)了,我向良穎道歉,說(shuō):"對不起,我最好的朋友鄭良穎,我本來(lái)就沒(méi)有唱歌的天賦,還那么得驕傲,我向你保證,以后我再也不這樣對你了。⒘挤f聽(tīng)了,抱著(zhù)我說(shuō):"你真是我最好的朋友。
就這樣,我和良穎又成為了好朋友。
我的好朋友作文11
咪咪是我的一只玩具小狗熊,它有一雙機靈的眼睛,一雙可愛(ài)的小手,戴著(zhù)一頂圣誕帽,穿著(zhù)一身漂亮的衣服,紅色夾雜著(zhù)淺綠色,像一個(gè)小機靈鬼。
咪咪是我最好的朋友,它給我的生活帶來(lái)了無(wú)限的`樂(lè )趣。有一次,我遇到了一件很不愉快的事情,不停地嘆氣,肚子里好像總有一股氣不能?chē)姵鰜?lái)似的,我噘起小嘴,走進(jìn)房間,躺在床上看見(jiàn)了正在“睡覺(jué)”的咪咪。咪咪那雙小眼睛,總是看著(zhù)我,不停地對我笑,好像在對我說(shuō):“珊珊,快來(lái)跟我玩,好不好?”本來(lái)就有一肚子氣,哪有心情和你玩,我一賭氣,轉過(guò)頭來(lái),不想看見(jiàn)它?墒俏以讲幌肟匆(jiàn)它,偏偏它的形象越是在我的腦海里出現,我總覺(jué)得有一雙眼睛在背后盯著(zhù)我。最后,我實(shí)在忍不住了,轉過(guò)頭來(lái)看著(zhù)它那可愛(ài)的樣子,自己也不知不覺(jué)地笑了。還有一次,我做完作業(yè),覺(jué)得很無(wú)聊,這時(shí),我想起了咪咪。我抱著(zhù)咪咪,拉著(zhù)它的小手,左擺右擺地跳起了舞。我的腿僵硬地抬起來(lái),然后,我拉著(zhù)咪咪的小腳,把它的腳像我一樣擺來(lái)擺去,我做一個(gè)動(dòng)作,它也做一個(gè)動(dòng)作,看著(zhù)它那滑稽的動(dòng)作,我哈哈大笑。
咪咪還是我的小助手。一個(gè)寧靜的夜晚,我在做奧數,最后一道題我絞盡腦汁也想不出來(lái),急得像一只熱鍋上的螞蟻。我抬起頭,看見(jiàn)了咪咪,咪咪睜大眼睛看著(zhù)我,它坐在書(shū)桌上,兩只小手搭在桌子上,好像在對我說(shuō):“不要急,慢慢想,你一定能行!庇谑,我一步一步地推理,檢查出其中的錯誤,通過(guò)幾十分鐘的努力,終于做出來(lái)了。
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