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這就是我作文（共11篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的這就是我作文，歡迎閱讀與收藏。
這就是我作文1
每一個(gè)人都有不同的性格，而我的性格和別人的有一點(diǎn)不同，因為，我的性格是會(huì )變化的，可謂是“靜若潭水，動(dòng)若瘋兔�！�
還記得有一回，我在看《家有兒女》時(shí)，正看得入迷,那本書(shū)好似一個(gè)大磁鐵把我吸進(jìn)去了，完全聽(tīng)不見(jiàn)媽媽的叫聲，媽媽見(jiàn)軟的.不行，于是，就決定來(lái)硬的，那就是傳說(shuō)中的----獅吼功。媽媽又喊了一遍，這次把我們家的玻璃杯都震破了，聲音比以前提高了好幾十分貝呢！就連我爸爸的耳朵都被震麻了�？墒�，我完全沒(méi)有聽(tīng)到，我就像失聰了一樣，如果不是拿了一本書(shū)在手上，不知道的還以為我中了風(fēng)，或者說(shuō)我本來(lái)就是一個(gè)呆瓜呢？
媽媽等得不耐煩了，直接沖了上來(lái)破口大罵到：“張翱，要你下去吃飯呢，你還在干嘛�！蔽疫�是把她的話(huà)當成耳傍風(fēng)，媽媽見(jiàn)還是無(wú)效，于是，只好拿出傳說(shuō)中的終極殺手锏，那就是----倒數秒。只聽(tīng)幾個(gè)強有力的數字從媽媽的嘴里蹦出來(lái)。媽媽的忍耐到了極限，馬上就要“火山爆發(fā)了”，我見(jiàn)形式不妙，于是，只好乖乖的下去吃飯了。
但是，你們不以為我只有一種性格，因為我的性格是多樣化的，我除了有時(shí)候會(huì )靜如潭水，但是，我也有活蹦亂跳的一面。
那是一個(gè)炎熱的夏天，我和爸爸、媽媽都準備去游泳，其實(shí)，剛開(kāi)始我不太想去，可是，爸爸、媽媽偏要我去，我偏不想去。因為，我不想出去，在家里吹吹空調，玩玩電腦，還喝著(zhù)冷飲多爽��！我才不要出去呢，像我這個(gè)樣子大概就是傳說(shuō)中的宅男吧？媽媽軟硬皆施，我還是不動(dòng)，媽媽看我這個(gè)樣子，于是，就說(shuō)了一句對我有很大殺傷力的話(huà)，這句話(huà)就是“如果你不去的話(huà)，那就和你的電腦再見(jiàn)了�！甭�(tīng)了這句話(huà)之后，我立刻答應了媽媽。
我們到達了目的地，換上我泳衣、泳褲下水了，哇！涼涼的好舒服啊，這比空調房里舒服多了，可是，我也不能總是泡在水里不游啊，于是我就叫爸教我游泳。
爸爸頓時(shí)變成了一位嚴厲的教練，爸爸首先教我游泳的基本動(dòng)作，終于動(dòng)作會(huì )做了，可是，我覺(jué)得我根本就沒(méi)動(dòng)，后來(lái)爸爸告訴我，是我的手和腳動(dòng)起來(lái)沒(méi)有規律，后來(lái)我改正了之后，我果真在動(dòng)，我便想游快，于是，我就加快了速度，濺起的水花好似大海上卷起的波浪。
這就是我作文2
這個(gè)小子的生活真是多姿多彩，經(jīng)歷的事情也是豐富多彩。接下來(lái)，就讓我們來(lái)目睹這小子的風(fēng)采吧！
這小子 —— 皮！
在他剛學(xué)會(huì )寫(xiě)自己名字的時(shí)候，這小子總是樂(lè )得屁顛屁顛的。為了宣揚自己，他可是逮哪有白墻，就一定得“龍鳳飛舞”一下，直到那白墻變成“黑炭”，成“森林”，才會(huì )笑呵呵地揚長(cháng)而去。
有一次，他跟父母去親戚家吃飯，看見(jiàn)一塊烏黑發(fā)亮的“黑板”——轎車(chē)車(chē)門(mén)。于是，他隨手撿起一顆小石子，隨手一揮，就刻上了自己的大名，這小子不一會(huì )兒，就把車(chē)門(mén)上刻了好幾個(gè)“圖章”。由于車(chē)上有他的名字，車(chē)主不一會(huì )兒就開(kāi)始大叫他的名字了，這小子拉著(zhù)父母的手，一蹦一跳地來(lái)到車(chē)主那兒，等著(zhù)表?yè)P他的名字寫(xiě)得不錯呢。車(chē)主生氣地指著(zhù)車(chē)門(mén)，問(wèn)他這字是不是他寫(xiě)的，他開(kāi)心地說(shuō)是，車(chē)主立即就開(kāi)始和他父母“討論”他的字值多少錢(qián)了。父母和車(chē)主討論得很“熱烈”，而他還不知道究竟發(fā)生了什么事，在父母的斥責下，才乖乖低頭向車(chē)主道了歉。哎，這小子真是皮！
這小子 —— 行！
兩、三歲的時(shí)候，媽媽就開(kāi)始給他講故事，唱兒歌了。他最喜歡其中的《蟲(chóng)、蟲(chóng)、蟲(chóng)、蟲(chóng)，飛》了，每次一講到這句，他都會(huì )笑嘻嘻地跟著(zhù)一起喊，還做著(zhù)飛的姿勢不停地跑跳呢！正因為這樣，這小子現在可行了，在主持、朗誦和講故事方面可了不得，還參加過(guò)全國故事大王比賽哩，他的成績(jì)也可是名列前茅的`哦，他還立志要參加國際性的比賽呢。這不，這個(gè)星期天又要去蘇州領(lǐng)獎了。嘿，這小子，行！
這小子 —— 酷！
13歲的他，活潑開(kāi)朗，有著(zhù)一雙機靈的眼睛，一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴和一個(gè)有型的帥氣鼻子。他平時(shí)喜歡穿休閑服，無(wú)拘無(wú)束、自由自在，喜歡讀書(shū)寫(xiě)字聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，自得其樂(lè )。別看他人不大，小粉絲可不少哦！校園里隨處一走，跟在后面驚喜地喊他名字的一定有！這小子，真酷！
這小子 —— 誰(shuí)？
說(shuō)了這么多，也該揭曉這位戴著(zhù)神秘面紗的人了。激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到來(lái)了，讓我們倒計時(shí)開(kāi)始：5、4、3、2、1、0！哈哈，這小子就是我 —— 陳浩！一個(gè)多姿多彩的我！
這就是我作文3
我叫程天葭，是一個(gè)性格開(kāi)朗的女孩。在校園中，你只要看見(jiàn)一人扎著(zhù)大的粉藍色的蝴蝶結，梳著(zhù)尾辮的女孩，你就能認出，那個(gè)人就是我。
我是一個(gè)想象力豐富的女孩，以至于有時(shí)候你會(huì )覺(jué)得我的奇思妙想有些古怪。
比如有一次，媽媽問(wèn)我：“你的理想是什么？”我想了想，說(shuō)：“我的理想是當一名‘萬(wàn)能搬運工’�！薄啊f(wàn)能搬運工’？”媽媽很有興趣地問(wèn)，“那是什么時(shí)候工作？”“你猜�！薄笆遣皇鞘裁礀|西都能搬的搬運工？”“答對啦！”我拍著(zhù)手說(shuō)�！澳悄阋徇\什么？”“你再猜猜�！薄拔也隆阋徇\玩具店，這樣就能有更多的.玩具，對吧？”“不對，”我搖搖頭，說(shuō)，“是更有意義的事�！薄按罅κ堪徇\工？能一下子就能拿起家具的？”“不對，我要搬火山！”我說(shuō)�！鞍峄鹕�？”媽媽驚奇地睜大眼睛，說(shuō)，“為什么？”我的意地說(shuō)：“你沒(méi)看新聞嗎？有一個(gè)地方火山爆發(fā)，弄得許多人無(wú)家可歸。我要是萬(wàn)能搬運工，就把這些爆發(fā)的火山搬走，搬到?jīng)]有人煙地方，這樣人們就不會(huì )受到火山噴發(fā)的影響，不再無(wú)家可歸，小朋友們也就不再受苦了！”見(jiàn)我說(shuō)得頭頭是道，媽媽終于為我的想象力豎起了大拇指——媽媽被我的想象力“打敗”啦。你說(shuō)，如果有一天我把自己的這種想象力用到辯論賽上，它會(huì )不會(huì )成為我的“終極武器”呢？
除了腦袋里有許多奇思妙想，我還有一人讓媽媽很頭痛的地方，那就是我不喜歡穿裙子和皮鞋，每天都只愿意穿寬松的運動(dòng)服和球鞋。我讀一年級的時(shí)候，語(yǔ)文老師在成長(cháng)手冊中說(shuō)，我的名字是從《詩(shī)經(jīng)》中來(lái)的，看來(lái)媽媽是希望我成為一個(gè)“蒹葭蒼蒼，白露為霜；所謂伊人，在水一方”的溫柔美麗的女孩子，她沒(méi)想到我竟然是個(gè)滿(mǎn)腦子古怪想法的“女漢子”！
這就是我，你愿意和我這個(gè)滿(mǎn)腦子奇思妙想的“女漢子”交朋友嗎？
這就是我作文4
“喲！好一個(gè)清秀的男伢兒呀！”哈哈，媽媽又在向朋友聊起我出生時(shí)帶給大家的第一印象啦！對，清秀、斯文，就是我從小到大的“代言詞”。一張帥氣的臉白里透紅，烏黑亮麗的頭發(fā)垂下三七分的劉海，眼睛不大，有時(shí)單、有時(shí)雙，但配上我的小嘴，挺秀的鼻子和瓜子臉就顯得正合適。身材嘛——瘦，不過(guò)腿還算長(cháng)，這讓我在拉丁舞課上十分占優(yōu)勢。
“越過(guò)山丘，遇見(jiàn)十九歲的我……”姐姐大吼一聲：“大清早的，別擾民！”哈哈，我是一個(gè)十足的音樂(lè )迷呢！音樂(lè )讓我如癡如醉，當我快樂(lè )時(shí)，我愿意用歌聲與別人分享心中的喜悅；當別人傷心難過(guò)時(shí)，我就想唱首歌給他聽(tīng)，消除他的憂(yōu)愁……音樂(lè )給我帶來(lái)了無(wú)比的快樂(lè )，我用歌聲快樂(lè )了別人。一般男孩子喜歡踢足球、打籃球，可我卻愛(ài)音樂(lè )，也酷愛(ài)跳舞。為了強身健體，媽媽給我報了拉丁舞興趣班，恰恰、桑巴、牛仔，隨著(zhù)帶勁的節奏舞動(dòng)，在舞臺上揮汗如雨這是一件多么快樂(lè )的事！
“丁瑞琪，丁瑞琪，丁——瑞——琪！”哈哈，我這個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”又沉浸在書(shū)本的.精彩故事里了，人家喊我幾遍都等不到我的回應，只好把氣勢洶洶的臉擺在我眼前，才能把我驚回到現實(shí)�！肚缣煊袝r(shí)會(huì )下豬》《查理和巧克力工廠(chǎng)》《夏洛的網(wǎng)》《老鼠記者》……這些都是我愛(ài)看的，我常會(huì )把自己想象成書(shū)中的人物，時(shí)而捧腹大笑，時(shí)而潸然淚下，時(shí)而驚心動(dòng)魄，時(shí)而口水直流，每一本書(shū)都有不同的魅力，讓我愛(ài)不釋手。瞧，我正手捧葉圣陶的《稻草人》端坐在柔軟的沙發(fā)上，心無(wú)旁騖地品讀著(zhù)他那精妙傳神、詩(shī)意盎然的優(yōu)美語(yǔ)段，仿佛和稻草人一起在滿(mǎn)天星斗的夜里搖動(dòng)著(zhù)扇子，看守著(zhù)田地，欣賞著(zhù)星星在眨眼，月亮在微笑，傾聽(tīng)著(zhù)花草樹(shù)木的酣睡聲。
這就是我，一個(gè)清秀、斯文，熱愛(ài)音樂(lè )、舞蹈，喜歡閱讀的小男生，你們了解我了嗎？
這就是我作文5
大家好！我叫楊雨婷，今年14歲，在磐安縣仁川鎮希望小學(xué)就讀，在班級里我擔任學(xué)習委員。我的個(gè)子一米六幾，身材不廋也不胖，頭上扎著(zhù)一根馬尾辮，一張圓圓的臉，一雙水靈靈的眼睛，笑起來(lái)就瞇成了一條縫，一張櫻桃似的小嘴，還有兩條柳葉似的眉毛——這就是我。我愛(ài)寫(xiě)作、愛(ài)跳舞、愛(ài)看書(shū)、愛(ài)畫(huà)畫(huà)......我的性格既開(kāi)朗又頑皮。
我愛(ài)看書(shū)，愛(ài)到了夜以繼日的境界。上個(gè)暑假的一天，吃完午飯我就到樓上看書(shū)，爸爸去睡覺(jué)了。我坐在書(shū)桌前興致勃勃的看書(shū)。過(guò)了一會(huì )兒，我的同學(xué)們在樓下喊我出去玩。這時(shí)正在睡覺(jué)的爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你的同學(xué)們在樓下喊你出去玩，聽(tīng)見(jiàn)了沒(méi)有？”“我看得太入迷了，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)�！卑职置嗣业哪X袋，笑著(zhù)說(shuō)：“你這個(gè)小書(shū)迷！”愛(ài)看書(shū)已成為我的好習慣，自從愛(ài)上了看書(shū)后，我的習作水平就不斷的提高。
我在家里是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好女兒。掃地、洗碗、洗衣服......經(jīng)常為媽媽分擔家務(wù)。一天，媽媽放假休息，可媽媽一大早就起來(lái)，做起了家務(wù)�？吹綃寢屧谧黾覄�(wù)，我心里暗暗的想：幫媽媽干還是不幫媽媽干呢？開(kāi)始猶豫不決，最終還是決定幫媽媽干�！皨�?zhuān)襾?lái)幫你吧！”媽媽回答說(shuō)：“不用，你自己去睡覺(jué)吧！”“沒(méi)事的，你難得休息，我幫一下你�！卑雮�(gè)小時(shí)，一個(gè)小時(shí)，一個(gè)半小時(shí)......經(jīng)過(guò)三個(gè)小時(shí)，我和媽媽終于把整個(gè)房子打掃得干干凈凈了。
我很開(kāi)朗也很頑皮。五一勞動(dòng)節放假的.一天，我和媽媽去幫外公撿貝母。幫外公撿貝母我很不認真，老是跑來(lái)跑去。媽媽說(shuō)：“別跑了，快來(lái)?yè)熵惸�，再跑一下你的衣服�?huì )沾滿(mǎn)泥土的�！睕](méi)過(guò)多久，我摔了一跤，全身沾滿(mǎn)泥。我生氣地說(shuō)：“媽?zhuān)脊帜�，你個(gè)烏鴉嘴�！眿寢尯屯夤脊笮α�。就這樣沾滿(mǎn)泥土的衣服我穿了一下午�？�，我很頑皮吧！
這就是我，一個(gè)既開(kāi)朗又頑皮的我。
這就是我作文6
自信，冷靜，幽默是我的代名詞，粗心，膽小，固執也成為我的瑕疵，我就像曹操一般讓人捉摸不透，有時(shí)大發(fā)雷霆，生氣得像只野獸；有時(shí)平易近人，不到一天就可以和新同學(xué)成為朋友……這就是我。
這就是我，一個(gè)“讀書(shū)狂”。在我的房間里，書(shū)桌上，書(shū)櫥上，床上全是書(shū)，簡(jiǎn)直是書(shū)的海洋。我對于書(shū)的熱愛(ài)程度可以用“狂” 來(lái)形容。在四年級時(shí)，就已經(jīng)看完《三國演義》和《水滸傳》了。想起那段歲月，可真是一波三折，因為那段時(shí)間，我深深地迷戀在書(shū)本中，簡(jiǎn)直是廢寢忘食，甚至連上課，做夢(mèng)都在想其中的故事。有一次甚至把“起立”，錯喊成“水滸”，幸虧當時(shí)教室十分吵鬧，沒(méi)有聽(tīng)清。否則，人可丟大了。盡管如此，仍擋不住我讀書(shū)的狂熱，漸漸的把讀書(shū)引入課堂，連語(yǔ)數英都不放過(guò)�？山Y果卻引來(lái)老師和家長(cháng)的“雙重炮”。從那以后，我的讀書(shū)狂熱收斂了許多，變得更加理性，可以合理的分配時(shí)間。這就是我。
這就是我，一個(gè)執著(zhù)的我。有一次，我遇到一道極難的奧數題，做了半個(gè)多小時(shí)都沒(méi)做出來(lái)。如果換做別人，恐怕要放棄了�？墒俏覅s恰恰相反，一向不屈服的`我，怎么可能在一道題上屈服？于是，我開(kāi)始了漫長(cháng)的做題過(guò)程，，十分鐘，二十分，三十分，我還沒(méi)有做出，此時(shí)恰好開(kāi)飯了，在媽媽的再三勸說(shuō)下，我決定放下筆去吃飯，正當我吃得津津有味時(shí)，靈機一動(dòng)，想到了方法。我迅速放下了碗筷，又去做題了。過(guò)了五分鐘，我得意洋洋地吃起了飯菜，。這就是我。
這就是我，一個(gè)粗心大意的我。有一次，我騎車(chē)回家，鎖完車(chē)子順手將鑰匙放在筆袋里。第二天補課時(shí)，到處找不到車(chē)鑰匙，情急之下只好狂奔到補習班，當我氣喘吁吁地來(lái)到補習班時(shí)，打開(kāi)筆袋準備寫(xiě)作業(yè)時(shí)，發(fā)現了鑰匙，此時(shí)我真想將他踩成粉末。這樣的事情不知在我身上發(fā)生過(guò)多少次。這就是我。
這就是我，一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)、執著(zhù)、粗心的男孩。
這就是我作文7
每個(gè)人都有每個(gè)人不同的個(gè)性，而我當然是這個(gè)世界上獨一無(wú)二的!我也有我自己的性格
我是一個(gè)有暴力傾向、外向、開(kāi)朗、愛(ài)笑的“假小子”，說(shuō)暴力傾向，其實(shí)也就是說(shuō)比較野蠻，只要男生動(dòng)我，他們就死定了!我會(huì )一個(gè)勁的猛K!直到他們投降為止，只針對男生們的個(gè)別人我外向、開(kāi)朗，就是表現在愛(ài)笑這方面，不管遇見(jiàn)什么事情，只要看見(jiàn)別人笑，我就會(huì )覺(jué)得這一定很好笑，別人都能笑出來(lái)，我為什么就不可以?我就會(huì )開(kāi)朗的放聲大笑!就算別人死翹翹了，只要有人敢笑，我絕對第二個(gè)笑!(這叫有毛病，千萬(wàn)別學(xué)我喲)說(shuō)偶假小子，就是超級愛(ài)籃球，球技雖然不怎么樣，但是我真的好喜歡看別人打籃球，動(dòng)作好酷好帥好拽啊夠瀟灑!夠英俊當NBA的科比扣籃的時(shí)候好帥啊奧尼爾更拽，把籃框都震破了!嘿嘿，還有一點(diǎn)，我比較重哥們義氣!其他的，我不敢肯定，這點(diǎn)我絕對夠格兒!因為我覺(jué)得朋友是世界上重要的`東西，朋友會(huì )在你傷心的時(shí)候幫你分擔憂(yōu)愁朋友在你快樂(lè )的時(shí)候，還會(huì )分享你的快樂(lè )，當然我是最愿意和她們分享我的快樂(lè )拉!當我開(kāi)心時(shí)，我恨不得讓全世界都來(lái)一起分享我的快樂(lè )有位朋友給我寫(xiě)過(guò)這樣一首詩(shī)(可能是抄的)：
當你幸福時(shí)，忘記我; 當你困難時(shí)，記起我; 黑暗時(shí)，我照亮你 光明時(shí)我便離開(kāi)你!
你們看，朋友之間的友誼是多么重要!雖然我沒(méi)有想這么多，我就想著(zhù)，有朋友，有吃的一起吃有玩的一起玩，有打的一起打!有難同當，有福同享!打架一起打，只要誰(shuí)敢欺負我的朋友，我絕對不會(huì )容忍，我會(huì )第一時(shí)間的去幫忙，絕對不讓我的朋友們受一點(diǎn)點(diǎn)的傷害
好了，優(yōu)點(diǎn)就這么多再多就沒(méi)有了，要說(shuō)我的缺點(diǎn)是一大堆：貪吃、貪玩、貪睡要說(shuō)上3天3夜也說(shuō)不完，所以就不說(shuō)了!節約時(shí)間嘛!不是說(shuō)浪費時(shí)間就等于謀財害命嘛?我就不浪費拉嘿嘿
總而言之，言而總之我就是我!不管是我的缺點(diǎn)也好，優(yōu)點(diǎn)也好!我就是我自己!世界獨一無(wú)二的絕對沒(méi)有克隆的!
這就是我作文8
大家好！我叫XXX，我的興趣愛(ài)好很廣泛，比如說(shuō)：唱歌。跳舞。畫(huà)畫(huà)。書(shū)�！液芟胝J識大家，我愿意和你們做朋友。下面，我為大家介紹一下我自己。
陽(yáng)光般的笑容，端莊優(yōu)雅。這是我認識自己以后，別人送我的匯詞——天生的幽默，可愛(ài)夸張，也是父母送我的禮物。笑往往是標志性的表情，可以說(shuō)，笑已經(jīng)成了我獨家冠名的“商標”了！
在學(xué)校里，老師把我帶進(jìn)了多彩的知識海洋，暢游其中，樂(lè )趣無(wú)窮。同學(xué)們有的滑稽。有的幽默。有的老成持重。有的活潑乖巧……我們在一起玩耍，一起學(xué)習，共同進(jìn)步，相互幫助，快樂(lè )無(wú)窮。
嗯……怎沒(méi)說(shuō)呢？我這個(gè)人嘛，很喜歡交朋友。我性格開(kāi)朗，樂(lè )觀(guān)上進(jìn)，琴棋書(shū)畫(huà)——我最喜歡與幽默的人打交道。雖然我的愛(ài)好很廣泛，但是我最喜歡的是看書(shū)。
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的'階梯”高爾基成這樣說(shuō)過(guò)。書(shū)，給予我豐富多彩的業(yè)余生活。每當我看到好小的部分，便會(huì )笑得前仰后伏，甚至會(huì )在床上打幾個(gè)滾兒，就像個(gè)瘋丫頭似的亂竄；每當我看到悲痛的部分，眼淚便會(huì )撲哧撲哧的散落下來(lái)，這個(gè)時(shí)候我便變成了一個(gè)標準的淚人兒。無(wú)論在什么時(shí)候，我最喜歡的還得屬看書(shū)。我每次都看到廢寢忘食，忘了一切，仿佛進(jìn)入了書(shū)海，等看完的時(shí)候，都已經(jīng)很晚了。
但是我曾經(jīng)有過(guò)這樣一個(gè)理想——考上重點(diǎn)高中，然后走向我的成才之路，為國家的發(fā)展做貢獻，為國家的科學(xué)事業(yè)做貢獻。然而這樣的理想卻很難實(shí)現。因為在人生的道路上會(huì )遇到很多的困難，但是，我只要像《走一步，再走一步》里的莫頓*享特一樣遇到困難不畏懼，把大困難分解成一個(gè)一個(gè)的小困難，堅持不懈的向前走去，那么，終將戰勝大困難。
我的理想有N多。小的時(shí)候，看見(jiàn)解放軍叔叔好厲害，好威武，于是我渴望成為一名解放軍……；上小學(xué)時(shí)，我迷戀上了吉他，于是我渴望成為專(zhuān)業(yè)的吉他教室……；現在上初中了，我的理想又變了，我的目標是——考上國家級示范高中�？赡芤院笪疫�會(huì )有其他的理想，但是這個(gè)理想是絕對不會(huì )改變的！
這就是我，一個(gè)既平凡又不簡(jiǎn)單的人。像路邊的一顆小野菊，給點(diǎn)陽(yáng)光就燦爛；像還嚴厲的小魚(yú)兒，給點(diǎn)海水就舒服，像天邊的月亮，給點(diǎn)繁星就美麗。
這就是我作文9
黃色的皮膚、一頭濃濃的黑發(fā)、一雙又彎又黑的眉毛、一雙烏黑透亮，像黑珍珠的眼晴，加上一雙大耳朵、不大不小的鼻子，一張圓臉和均稱(chēng)的身體湊成了活潑機靈的我�？靵�(lái)認識我吧！
我喜歡做實(shí)驗，每天放學(xué)我都會(huì )帶幾只蝸�；丶矣^(guān)察。有一次，我打算看一看蝸牛在寒冷的天氣下會(huì )不會(huì )冬眠，于是，我就把幾只蝸牛放進(jìn)冰箱里冷凍著(zhù)，可是被爸爸看見(jiàn)了，爸爸很生氣地喊道：“你在干嘛！怎么能把這么臟東西放進(jìn)干凈的冰箱，馬上把這種東西丟掉”。爸爸跟我解釋道：“蝸牛不在指定的時(shí)間是不可能冬眠的”，爸爸舉了個(gè)例子，說(shuō)：“如果白天的時(shí)候，我把屋子遮住所有的陽(yáng)光，黑呼呼的，那你就能睡著(zhù)了嗎？這些都是有規律的�！笨晌沂遣粫�(huì )那么輕易放棄我的實(shí)驗，我想了想，我對爸爸說(shuō)：“我還是想做個(gè)實(shí)驗來(lái)證明你說(shuō)的是不是正確的，在二年級時(shí)我學(xué)了一篇文章叫“動(dòng)手做做看”里面就告訴我們如果遇到問(wèn)題要自己動(dòng)手做做看，科學(xué)家的話(huà)也不一定是完全正確的”。爸爸聽(tīng)了我話(huà)，就同意了我的做法。
我很高興地立即把蝸牛放進(jìn)冰箱，到了第二天，我打開(kāi)冰箱把蝸牛拿出來(lái)，發(fā)現實(shí)驗失敗了，因為蝸牛早就被凍死了。通過(guò)這個(gè)實(shí)驗，我得出了一個(gè)結論，爸爸說(shuō)的是正確的，我明白了動(dòng)物的生活都是有規律的`，在指定的時(shí)間是不會(huì )冬眠的。
我的性格善良，有一次，我弟弟趁我出去，偷偷地把我的筆盒藏了起來(lái)，突然，我被弟弟潑了一身水，我正打算如何收拾他時(shí)，我的筆盒像箭一樣向我飛來(lái)，我馬上火冒三丈，一下子發(fā)現我弟弟的藏身之處，我就一把把他拉了出來(lái)，弟弟臉紅了向我道歉，我的氣馬上就消了，溫和地對他說(shuō)：“沒(méi)事了，以后不要再干壞事了，快點(diǎn)去寫(xiě)作業(yè)吧！”
這就是我，一個(gè)酷愛(ài)做小實(shí)驗，心地善良的小男孩子！
這就是我作文10
我是一個(gè)愛(ài)哭的女孩，爸爸媽媽只要批評我幾句，我的兩行“珍珠”就會(huì )情不自禁地滑落下來(lái)。我還是一個(gè)愛(ài)鬧的女孩，只要一有好玩的游戲，天都要被我給鬧掉下來(lái)。我更是一個(gè)愛(ài)笑的女孩，人們常說(shuō)女孩“笑不露齒”，但我才不要呢，笑就笑出來(lái)唄。
我相貌平平，因為愛(ài)哭，大大的眼睛隨時(shí)都會(huì )變成泛濫的“海洋”。鼻子尖尖的，嗅覺(jué)可靈著(zhù)呢。耳朵小小的，雖然也很靈，但時(shí)常會(huì )聽(tīng)錯。頭發(fā)長(cháng)長(cháng)的，不黑也不黃。體型較瘦，應該說(shuō)是很瘦。你們一定認為我吃的少，只吃蔬菜吧！錯了，我正好相反，只吃肉，肥的瘦的我全吃，可謂是吃光天下的'肉，身上連一斤都不長(cháng)。吃的來(lái)之不退回，只要是我喜歡的，有多少，吃多少�？�，把你們羨慕的，我也沒(méi)辦法，天生的，我要好好珍惜。我的這張嘴啊，還能說(shuō)會(huì )道，在我和別人爭論時(shí)，常常把他們繞到錯誤上，讓他們百口莫辯。
我喜歡演戲，這是我的夢(mèng)想。還好，上天給了我一個(gè)弟弟，有他在，我就離演員夢(mèng)想又進(jìn)了一步。我會(huì )演的多了，通常弟弟當導演，但他只是配角，我才是真正的“女一號”。我可以同時(shí)演多個(gè)角色，但回回都拍不成。因為爸爸媽媽奶奶就像是攝像頭一樣，只要我快要演好，他們就讓我去做事。因此，我也常常抱怨他們，氣得我直跺腳。
我還喜歡運動(dòng)，最喜歡轉呼啦圈，最好的一次轉了三分半鐘，才讓呼啦圈落地。我除了用腰轉呼啦圈外，還會(huì )用頸子轉，而且有一次，轉了四分鐘都沒(méi)有掉下來(lái)。我厲害吧！
除了身上的這些運動(dòng)細胞，我還有靜如處子的耐心。有時(shí)，我會(huì )望著(zhù)天空發(fā)呆。在星期六星期天，我常常端著(zhù)飯碗，拿著(zhù)筷子，放一口飯含在嘴里，仰望藍天，時(shí)不時(shí)地在媽媽的叫喊聲中吃一口飯，然后又望著(zhù)藍天，好像天空里面有著(zhù)無(wú)窮的吸引力，把我的眼球給緊緊抓住不放。
這就是我，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，普普通通。如果你愿意做我的朋友，我非常樂(lè )意。我會(huì )非常歡迎地對你說(shuō)：“我想成為你最好的朋友�！�
這就是我作文11
一副粉紅色的眼鏡，一張秀氣的瓜子臉，形成了兩面派的我。在學(xué)校，我扮演的`是乖巧的小綿羊的角色；而在家，我則成為了活潑的小松鼠，東竄竄，西走走。
在學(xué)校里，學(xué)習、成績(jì)、作業(yè)量使我無(wú)法放開(kāi)自我。尤其是在課堂上，當老師提問(wèn)問(wèn)題時(shí)，其他的同學(xué)都躍躍欲試地去回答問(wèn)題，而我則沉默寡言，從不舉手。原本活躍的課堂，似乎因為我的緣故而冷清了幾分。其實(shí)，我也不知道為什么我不愿意舉手發(fā)言，是因為膽小么？還是因為怕回答錯問(wèn)題而被同學(xué)嘲笑呢？總之，在課堂上，我充分地體現了沉默是金這個(gè)詞的意思。
但是在家里，情況則截然不同。在家里，我一會(huì )兒進(jìn)房間畫(huà)畫(huà)，一會(huì )兒又沖出來(lái)拿呼啦圈轉幾下。有時(shí)，難得我進(jìn)房間因看書(shū)二能安靜一下，同學(xué)一個(gè)電話(huà)打來(lái)，我就風(fēng)風(fēng)火火地飛出去了，連媽媽也拿我沒(méi)辦法。反正呢，只要我在家，家里就會(huì )變得烏煙瘴氣、雞犬不寧。媽媽就數落我：你呀，在外面就是個(gè)乖寶寶，在家就成了瘋丫頭，你把你那雙重性格的順序調一下行不行��？
唉，因為我的兩面派性格，老是讓別人誤會(huì )我。這不，就有個(gè)老師以為我得了抑郁癥！
記得學(xué)校一次開(kāi)家長(cháng)會(huì )，媽媽問(wèn)老師：老師，我家那個(gè)在學(xué)校怎么樣？有沒(méi)有犯錯？老師就說(shuō)了一句讓我媽震驚的話(huà)：她挺乖的，但就是不愿意說(shuō)話(huà)，我建議你帶她到醫院檢查一下，我懷疑她得了抑郁癥！這句話(huà)讓媽媽傷透了腦筋。唉，實(shí)際上，我也想讓自己在學(xué)校就如同在家里一樣，成為一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩兒。
我曾經(jīng)試圖改變過(guò)自己，讓安靜與活潑結合在一起。該安靜時(shí)就安靜，該活潑時(shí)就活潑，但終究也未能成功改變自我�，F在，我依然是那個(gè)兩面派性格，上課永遠也不愿意舉手發(fā)言，其他時(shí)候，我又成了活潑那一派。唉，這種兩面派性格，使我不能把真正的我展現出來(lái)。猜猜看，哪面才是真正的我呢？是安靜，還是活潑？
我喜歡而又有點(diǎn)討厭我的兩面派性格，因為我希望能把真正的自己展示出來(lái)！
南海實(shí)驗中學(xué)初一:熊智玉
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