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我的小伙伴作文(共11篇)
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的我的小伙伴作文,希望能夠幫助到大家。
我的小伙伴作文1
如果有那天,你聽(tīng)見(jiàn)一首歌由遠而近,不對,準確說(shuō)應該是陣噪音由遠而近,那一定是我最熟悉的一個(gè)人----王杰倫來(lái)了。他眼睛大大的臉白白的,使人見(jiàn)了他就覺(jué)得很可愛(ài),如果他一唱歌,方圓幾十里的人都會(huì )跑走,遠離歌聲。包括我在內……
也許你會(huì )問(wèn):愛(ài)唱歌也并不是一件壞事呀?的確,可無(wú)論優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌,從他嘴里出來(lái),便像一臺失靈的老式留聲機發(fā)出來(lái)的般。他每次唱歌都會(huì )跳“街舞”。
那次課間,我們倆結伴去廁所,剛進(jìn)廁所,他的`老毛病又犯了,在哪大群人之中又唱了起來(lái)。一唱,那大群人便瘋狂的沖出廁所,其中一人向王杰倫大喝一聲:“閉嘴,上廁所也唱!再唱就揍你!闭f(shuō)著(zhù)還沖著(zhù)王杰倫比了比拳頭。王杰倫也是個(gè)倔脾氣,一聽(tīng)這話(huà),非但沒(méi)有停下,反而更大聲唱了,震得那人無(wú)奈離去。
下午上課時(shí),杰倫與那位同學(xué)在那扔紙條,那位同學(xué)把紙條扔在了老師頭上,老師不耐煩得大叫一聲:“住手,再扔去掃大街!闭f(shuō)完,紙就沒(méi)人在扔了…… 下課后我對杰倫說(shuō):“杰倫,你太有本事了,敢在上課扔紙條!倍軅愐彩俏⑽⑿α诵,又點(diǎn)了點(diǎn)頭,不過(guò)話(huà)我記不清了。
這就是我那個(gè)雙重稱(chēng)號的王杰倫,既是“仍紙大王”,又是“大歌星”。
我的小伙伴作文2
在我六年的學(xué)習生活中,有一個(gè)值得我信賴(lài)的好朋友,他就是郭千瑞。
他的皮膚比較黑,一雙水汪汪的大眼睛炯炯有神,經(jīng)常戴著(zhù)一副黑紅色的'眼鏡,精靈古怪的。一張小嘴能說(shuō)會(huì )道,讓我十分佩服。他的優(yōu)點(diǎn)很多:詼諧幽默、樂(lè )于助人、熱情細心等等。
記得有一次,我在家里做數學(xué)題的時(shí)候,出現了一只“攔路虎”。我抓耳撓腮、絞盡腦汁地想,可仍然沒(méi)有一點(diǎn)兒頭緒。這時(shí),我撥通了郭千瑞的電話(huà)。郭千瑞聽(tīng)后,急忙放下手中的事情,給我講了這道題?梢槐槁(tīng)完以后,我還是不懂,他又耐心地給我講了第二遍,第三遍,直到我完全聽(tīng)懂為止。隨后的考試中,我又遇到了類(lèi)似的題目,十分順利地解答了出來(lái)。我由衷地對郭千瑞說(shuō):“謝謝你,因為你的幫助,我這次考試取得了好成績(jì)!彼麉s呵呵一笑,擺擺手說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,舉手之勞,我們是好朋友嘛,應該互相幫助的!”
郭千瑞不但待人熱情、平易近人,還喜歡幫助別人。有一次,在大課間休息的時(shí)候,我和同學(xué)們玩,一不小心摔倒了,胳膊和膝蓋都蹭破了皮。他看見(jiàn)后,急忙跑了過(guò)來(lái),從書(shū)包里拿出了創(chuàng )可貼,為我清理了傷口。當我看見(jiàn)他認真地為我處理傷口時(shí),心里不由地想對他說(shuō):“郭千瑞,你不愧是我的好朋友!”
我的小伙伴作文3
我有一個(gè)小伙伴,它是一只大大的書(shū)包。它是我七歲生日的時(shí)候,媽媽送給我的生日禮物。
我的書(shū)包是長(cháng)方形的,下面寬上面窄,能穩穩地坐在書(shū)桌上。它的顏色是深藍色的,上面畫(huà)了一只大恐龍,大恐龍張牙舞爪的樣子好像在對我說(shuō),“你一定要好好學(xué)習,不要讓我失望啊!
這只書(shū)包每天陪伴著(zhù)我,它就像個(gè)大管家,管理著(zhù)我每天去上學(xué)需要的東西!按蠊芗摇钡牡谝粚臃胖(zhù)我的.語(yǔ)文書(shū)、數學(xué)書(shū)等教科書(shū),第二層躺著(zhù)各種各樣的作業(yè)本和練習冊,第三層有我的文具盒和字典!按蠊芗摇笨纱罅,大的好像可以裝下整個(gè)世界!每當我需要某樣東西時(shí),我就會(huì )立刻去“大管家”的大肚子里面找啊找,十有八九能找到!按蠊芗摇睅臀铱垂苤(zhù)我的學(xué)習用品,真是我的好幫手!
放學(xué)后,我背著(zhù)“大管家”一起回家!按蠊芗摇痹谖疑砗笠蛔笠挥覔u擺,好像也跟我一樣開(kāi)心。
我的書(shū)包已經(jīng)變成了我最好的小伙伴,我每天都離不開(kāi)它!
我的小伙伴作文4
從小到大,不管是在幼兒園,還是在小學(xué)里,我們一定會(huì )交到許許多多的小伙伴,有的漸漸淡忘,有的卻難以忘懷,在我的印象中,有一個(gè)小伙伴讓我印象深刻,他就是——高周珺。
高周珺有一雙明亮的眼睛,有一些胖,還算高了,更重要他還十分樂(lè )于助人。
那天早上,大課間活動(dòng),做完操后,同學(xué)們都在操場(chǎng)上玩了起來(lái),我和高周珺也玩的正起勁,但沒(méi)玩一小會(huì )兒,他就向前面跑,我跟過(guò)去一看,原來(lái)是一個(gè)踢足球的學(xué)生腳滑了一下,摔在地上,他二話(huà)不說(shuō)便背著(zhù)他去了老師辦公室。
還有一次,下午放學(xué)。同學(xué)們排著(zhù)隊來(lái)到大門(mén)口,忽然一個(gè)同學(xué)大聲說(shuō):“下雨啦!″果然沒(méi)過(guò)一小會(huì )兒,便下起了傾盆大雨。這時(shí)候,大家都開(kāi)始打開(kāi)自己的書(shū)包,看看自己有沒(méi)有帶雨傘,我把書(shū)包找了個(gè)底朝天也沒(méi)有找出來(lái),爸爸媽媽又在上班,這該怎么辦?我急得像熱鍋上的.螞蟻——團團轉。我垂頭喪氣地坐在一旁,這時(shí)候,一把傘遞過(guò)來(lái),我抬頭一看,原來(lái)是高周珺,“沒(méi)事兒,″他說(shuō),“我們共用這一把傘吧?″還沒(méi)等我回答,便拉著(zhù)我走進(jìn)了雨幕中。
這就是我最好的小伙伴——高周珺。
我的小伙伴作文5
他,胖乎乎的身子,肥肥的臉頰上有一雙炯炯有神的眼睛。他身上長(cháng)了很多肉,跑起來(lái)身上的肉一動(dòng)一動(dòng)的。他有一個(gè)愛(ài)好―就是愛(ài)逗大家笑。這個(gè)人就是吳瀚煜。我們是很好的朋友,經(jīng)常形影不離。他有許多優(yōu)點(diǎn),我主要想學(xué)習他那勞動(dòng)精神和愛(ài)看書(shū)的好習慣。當然他還有許多好習慣,那是我想學(xué)也學(xué)不完的。
他愛(ài)看書(shū)的`好習慣主要表現在:一天,我去他家時(shí),一眼就看見(jiàn)了他家那排的整整齊齊的書(shū)。那些書(shū)不僅數量多,而且種類(lèi)也很多,有科幻類(lèi),小說(shuō)類(lèi),歷史類(lèi),文學(xué)類(lèi),音樂(lè )類(lèi)等等幾類(lèi)書(shū)。還有一次,我叫他出去玩,他頭也不抬,說(shuō):“我這本書(shū)還沒(méi)看完呢,你等我一下!彼媸莻(gè)書(shū)迷呀!他的這種精神值得我們一起去學(xué)習。
他不僅是個(gè)書(shū)迷,他還是一個(gè)勞動(dòng)積極家呢!這見(jiàn)事要從那個(gè)下午說(shuō)起:那天下午,我們班負責清理的兩個(gè)垃圾坑里的垃圾已經(jīng)堆積成山了。我們班的“小戰士”們紛紛“請戰”最后,我們開(kāi)始勞動(dòng)了。
勞動(dòng)一開(kāi)始,吳瀚煜就一馬當先,把土箕放在垃圾坑口,光這一個(gè)下午,他就一個(gè)人來(lái)回倒了十幾趟垃圾。老師叫他休息一會(huì )兒時(shí),他總是拒絕了,雖然他已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了,我真佩服他有這種精神。
吳瀚煜,你真是我的小伙伴。
我的小伙伴作文6
我們班有一個(gè)“瘋婆子”。她是我的好伙伴。她天天瘋瘋癲癲的,每一次看到她的頭發(fā)都是亂亂的,像一個(gè)獅子頭。
她的優(yōu)點(diǎn)就是很有愛(ài)心,記得雅安大地震時(shí)候,學(xué)校組織捐款,到了第二天,她二話(huà)不說(shuō),已經(jīng)把她自己一年來(lái)存的零花錢(qián)207塊錢(qián)捐給了災區。她的缺點(diǎn)就是愛(ài)哭,在一次她范了一個(gè)錯誤,老師批評了她,她的眼淚就奪眶而下。她是一個(gè)有愛(ài)心、知錯就改的人,哪怕是一件非常小的事,她都會(huì )跟對方道歉。
記得有一次,我跟她吵架了,而且還鬧翻了,她叫了幾個(gè)同學(xué)不要跟我玩,我那時(shí)非常傷心,,過(guò)了幾天,她突然來(lái)跟我道歉,我說(shuō)“你不是不跟我玩了嗎,”她說(shuō)“對不起,我不是故意的.要踩你的書(shū)包的,請原諒我,”我說(shuō)“我也不應該把你的水瓶摔爛的,”后來(lái)我和她就和好了。
那么你們想知道她是誰(shuí)嗎?她就是我們班的瘋婆子————魏佳瑤。
我的小伙伴作文7
有這樣一個(gè)人,她天真可愛(ài),活潑開(kāi)朗,長(cháng)著(zhù)一對雙眼皮的大眼睛,留著(zhù)一個(gè)小蘑菇頭,臉蛋兒肉嘟嘟的,很好看。
別看她個(gè)子小小的,可有著(zhù)大大的正能量。她每次看見(jiàn)大朋友欺負小朋友,她就上去阻止大朋友。這樣一個(gè)人便是我的閨蜜。
我和她基本上可以算是心有靈犀。比如說(shuō)我們每次考試的成績(jì)都一樣,錯的地方也一樣。而且我們許多一樣的特點(diǎn),比如看電視啦、做游戲啦、聽(tīng)音樂(lè )啦,而這些,都不是我想說(shuō)的。我們最大的.特點(diǎn)是:我們不用說(shuō)話(huà), 給對方一個(gè)眼神,就可以知道對方要干什么。也許,這才叫心有靈犀吧。
我每次玩游戲的時(shí)候,總是喜歡叫上她過(guò)來(lái)和我一起玩。我和她以及其他三個(gè)女生在音樂(lè )課上有個(gè)組合。我們五人在音樂(lè )課上表現的算是挺好的,可是,還有美中不足的。不足在于其中只有我、我的閨密和一個(gè)關(guān)系很好的朋友,我們三個(gè)表現還不錯,就是有兩個(gè)人拖累了我們,所以就美中不足了。但是如果是我們兩個(gè)人表演的話(huà),那叫一個(gè)完美
我們永遠都會(huì )是最最好的閨密!
我的小伙伴作文8
我有一個(gè)小伙伴,她的名字叫楊雯萱。她有一頭烏黑的頭發(fā),一雙水靈靈的大眼睛,高鼻梁上架著(zhù)一副粉粉的眼鏡,顯的十分有學(xué)問(wèn)。她特別細化穿運動(dòng)裝,喜歡看書(shū),無(wú)論去哪里都會(huì )帶著(zhù)一本課外書(shū)。她的成績(jì)很好,每次考試都是第一名。
有一天,我去找她玩,她正在房間里看書(shū),我連忙去房間,靜悄悄的躲在她后面,站了好一會(huì ),她都沒(méi)發(fā)現我,真的'是看的太認真,我忍不住嚇了她一下,大喊了她的名字“楊雯萱”。她這才反應過(guò)來(lái),嚇到書(shū)都掉地上了。我和她商量這出去玩耍,她好不容易才答應我,可是出去玩沒(méi)多久她就要回來(lái)了,讓我回去陪她看書(shū)。
在她的帶領(lǐng)下,我也一起學(xué)習起來(lái),看了很多課外書(shū),突然想起來(lái)難怪媽媽總是讓我和她一起玩,可能就是想讓她帶著(zhù)我學(xué)習。就這樣在“學(xué)霸”的帶領(lǐng)下,我們一直在看書(shū),沉浸在知識的海洋里,不知不覺(jué)天都黑了。
這就是我的好朋友,一個(gè)愛(ài)看書(shū)的好朋友,一個(gè)能讓我學(xué)到很多知識的好朋友。
我的小伙伴作文9
我的小伙伴叫小利,她今年七歲,長(cháng)著(zhù)中等身材,梳著(zhù)一條馬尾,她長(cháng)得非常漂亮,笑起來(lái)的時(shí)候眼睛似乎全閉上。她是個(gè)樂(lè )于助人的小學(xué)生。
有一天下午放學(xué)的`時(shí)候,天下起了大雨,我著(zhù)急地在學(xué)校門(mén)口走來(lái)走去,被小利看見(jiàn)了,馬上跑過(guò)來(lái),說(shuō):“我有傘,我們一起走吧!”于是我們倆一起回家了,不一回兒,雨下得更大了,小利看見(jiàn)了,連忙把雨傘推過(guò)我那邊,走了很久,我才發(fā)現小利全淋濕了!急忙說(shuō):“看你,全淋濕了!”說(shuō)完,又把雨傘推到小利那邊,我們走啊走,終于走到了小利家了,善良的小利說(shuō):“我到家了,雨傘你先拿去用吧!”我聽(tīng)了,高興地說(shuō);“謝謝你,小利!毙±(tīng)了,回答說(shuō):“不用謝,老師經(jīng)常教我們:同學(xué)之間應該互相幫助。再見(jiàn)!”我聽(tīng)了,又說(shuō):“再見(jiàn)!闭f(shuō)完。便高高興興地回家了。
小利就是這樣一個(gè)樂(lè )于助人的小學(xué)生。
我的小伙伴作文10
我的小伙伴是李卓逸。他有一雙水靈靈的會(huì )說(shuō)話(huà)的大眼睛,小小的鼻梁上架著(zhù)一個(gè)圓圓的眼鏡,顯得很有學(xué)問(wèn)的.樣子。他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,每根頭發(fā)都精神抖擻地直立著(zhù),整個(gè)人看上去既陽(yáng)光又帥氣。他的愛(ài)好很廣泛,有畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字、跑步、踢足球等。他寫(xiě)的字認真又工整,是我們班的“小小書(shū)法家”呢!
我和我的小伙伴們李卓逸是形影不離的好朋友。我們每天一起上學(xué),一起回家,做完功課后帶著(zhù)弟弟們一起玩。有一次,我們玩捉迷藏的游戲,怎么也找不不到他。我們就使用計策誘騙他出來(lái),大聲地說(shuō):“李卓逸,你趕快出來(lái)吧!我們已經(jīng)看到你了!笨墒,就這樣,“狡猾”的李卓逸還是沒(méi)有出來(lái),真沉得住氣!我們只好認輸了,說(shuō):“李卓逸你出來(lái)吧!我們認輸了!”李卓逸這時(shí)才得意洋洋地跑了出來(lái),我們都夸他聰明又機靈。
怎么樣?我的小伙伴很棒吧?你們喜歡他嗎?
我的小伙伴作文11
在我五年級的時(shí)候有一個(gè)書(shū)城伙伴——蘭夢(mèng),她喜歡看課外書(shū),坐車(chē)時(shí)總要帶本書(shū)看。
就是星期六的一個(gè)上午,太陽(yáng)格外耀眼,天空上不時(shí)飛過(guò)一群歸鳥(niǎo)?諝庵泻(zhù)喜悅,愉快的心情。興高采烈地蘭夢(mèng)背著(zhù)一個(gè)帆布袋,一蹦一跳的走向車(chē)站。蘭夢(mèng)上的人越少的公交車(chē),她立馬奔向座位坐下,打開(kāi)帆布袋,拿出一本厚重的《西游記》,翻開(kāi)書(shū),津津有味地看著(zhù)書(shū)。蘭夢(mèng)早已沉醉在西天取經(jīng)的情節里,無(wú)論什么聲音都無(wú)法叫醒她這個(gè)取經(jīng)夢(mèng)。
不知過(guò)了多久,駕駛員叔叔走了過(guò)來(lái),說(shuō):“小妹妹到了!薄皼](méi)有到西天呢!”蘭夢(mèng)擺著(zhù)手說(shuō)!肮瘪{駛員仰天長(cháng)笑起來(lái),“是到終點(diǎn)啦!”蘭夢(mèng)立馬一驚,抬起頭來(lái),合上書(shū),急匆匆的下了車(chē)。原來(lái)她今天要上閱讀培訓班。蘭夢(mèng)立馬擠上了往回走的車(chē),一到站她便飛奔下車(chē)。一路狂奔,最后走進(jìn)了一個(gè)窄窄的小巷里。今天老師講的也是南夢(mèng)最?lèi)?ài)的'《西游記》認真學(xué)習的蘭焚又馬上坐車(chē)坐往奧數班。
家長(cháng)都有望子成龍的心態(tài)!在周末,大多數孩子是上完這個(gè)班又馬上去那個(gè)班,讓多少孩子被競爭壓得喘不過(guò)氣,連閱讀都沒(méi)有時(shí)間了,這就是快樂(lè )的童年嗎?當然先苦后甜,沒(méi)有錯,可如此的競爭真的好嗎?
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