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這就是我作文(薦)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的這就是我作文，希望能夠幫助到大家。
這就是我作文1
我常常想不明白自己到底是誰(shuí)，想不明白自己的性格到底是怎樣的。別人有時(shí)會(huì )說(shuō)我是個(gè)傻子，連自己是誰(shuí)都不知道。其實(shí)，世界上沒(méi)有人知道自己到底是誰(shuí)。
我今年十三歲，才剛剛步入中學(xué)的階梯。我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，性格外向的天蝎座女孩。
烏黑的頭發(fā)高高束起，扎成一個(gè)蓬松的馬尾辮。直劉海用一個(gè)卡子扎了上去。黑珍珠般的大眼睛嵌在小臉上，個(gè)子高挑。我就長(cháng)這樣。
我愛(ài)美，也愛(ài)打扮。
有一天下午，媽媽不在。我就在電腦上找了幾款好看又難編的編發(fā)。我就先照著(zhù)電腦發(fā)給芭比娃娃編。沒(méi)想到竟然成功了！我就把頭發(fā)梳順，自己給自己編。那天下午，我一下子全學(xué)會(huì )了。我又開(kāi)始翻媽媽的首飾盒，找到了一大堆不用的耳環(huán)、吊墜什么的，我就做成了一些漂亮的發(fā)飾，藏在我的首飾盒里。找了幾條麻麻的裙子，就在鏡子前打扮了起來(lái)。結果，裙子剛穿好，發(fā)飾掉了。剛把發(fā)飾弄好，手鏈又松了。突然，一聲門(mén)響，媽媽回來(lái)了。媽媽一見(jiàn)我這手忙腳亂的樣子，哈哈大笑了起來(lái)。我也對著(zhù)媽媽傻笑。我的首飾盒，成了爸爸媽媽眼中的“小雜貨鋪”。沒(méi)錯，我就是愛(ài)美。
我是一個(gè)多變的人。
“靜若處子，動(dòng)若脫兔”，說(shuō)的就是我了。 上課時(shí)，我安安靜靜，而下課的時(shí)候，我就像著(zhù)了魔一樣，總喜歡與同學(xué)們打打鬧鬧，說(shuō)說(shuō)笑笑。剛剛升了初一，沒(méi)有幾個(gè)認識的人。也就是我這獨特的性格，讓我結識了不少朋友。在我看書(shū)的時(shí)候，就像個(gè)像個(gè)文靜的乖乖女；在爸爸媽媽的面前，我就像個(gè)不懂事的小朋友；和好朋友玩的時(shí)候，我就像個(gè)大大咧咧的男生。前一秒靜若處子，后一秒動(dòng)若脫兔�？偸亲屓嗣恢�(zhù)頭腦。
我的愛(ài)好很多，看書(shū)，畫(huà)畫(huà)，彈鋼琴，唱歌。
學(xué)習之余，我會(huì )抽出時(shí)間做我喜歡的事情。用看書(shū)充實(shí)頭腦，用畫(huà)畫(huà)擴展想象力，用彈琴調節心情，用唱歌訴說(shuō)出自己的心聲。也就是這課余的時(shí)間，也使我小有成就。鋼琴比賽的榮譽(yù)證書(shū)，在家里也算是儲備良多。辦征文活動(dòng)時(shí)，竟然意外獲得了優(yōu)秀獎。畫(huà)畫(huà)比賽時(shí)，也拿了張獎狀回來(lái)。我的`理想是當一名鋼琴家。
別人都說(shuō)我優(yōu)點(diǎn)多，我卻不這么認為。
有一則故事說(shuō)，普羅米修斯造人，在每個(gè)人的前后放了兩個(gè)袋子。前面的是自己的優(yōu)點(diǎn)，后面的是自己的缺點(diǎn)。人們往往只看到自己的優(yōu)點(diǎn)，卻看不到自己的不足�？墒�，我也能認識到自己的缺點(diǎn)。我在看優(yōu)點(diǎn)袋子的時(shí)候，只看到了不足五個(gè)。但是在缺點(diǎn)袋子中，卻能看到滿(mǎn)滿(mǎn)一袋的缺點(diǎn)。我是無(wú)法將缺點(diǎn)袋子完全變空的。既然做不到完美，那就力求完美，九全九美也不錯��！
這就是我，愛(ài)打扮的我；這就是我，多變的我；這就是我，天真無(wú)知的我，活潑開(kāi)朗的我！
這就是我，獨一無(wú)二的我！
這就是我作文2
我叫賴(lài)雁，今年11歲，是個(gè)乖巧的小女孩。我有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，扎成一束馬尾甩在腦后。一雙水汪汪的大眼睛，仿佛兩顆黑水晶鑲嵌在白凈的鵝蛋臉上。一張小嘴，上小兩瓣略厚的嘴唇微微上翹，時(shí)不時(shí)就能蹦出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲，使我常常得到老師的表?yè)P呢。我雖然是個(gè)女孩，可我并不喜歡穿裙子，因為我覺(jué)的褲子才能顯出我“酷酷”的味道。因此，同學(xué)們都笑稱(chēng)我為“酷雁”。
同學(xué)中，無(wú)論學(xué)習還是工作，我算是比較努力的，經(jīng)常得到老師的褒獎。但我身上也有一個(gè)很明顯的'缺點(diǎn)，那就是愛(ài)睡懶覺(jué)。因為這個(gè)說(shuō)輕不輕，說(shuō)重不重的毛病，媽媽不知道嘮叨我多少回了�？擅看味际恰镑曇琅f”。直到發(fā)生了一件事，我下定決心，痛改睡懶覺(jué)的壞習慣。
那是發(fā)生在期末考的前一天。我獨自一人在房間溫習功課。復習完，我就跑到客廳和媽媽一起看電視。幽藍的節能燈光下，媽媽一邊嫻熟的打著(zhù)毛衣，一邊叮囑道：“明天要期末考了，書(shū)看完了早點(diǎn)睡覺(jué)去了！”
“不嘛，我能考好的，就看半小時(shí)！”我邊撒嬌，邊往媽媽身邊靠。
電視劇真精彩，半小時(shí)如離弦之箭“嗖”的一聲無(wú)影無(wú)蹤。
“洗洗睡覺(jué)去了！”老媽的催促聲再次響起。還沉浸在劇情中的我，很不情愿的移步洗手間�！岸６．敭敗钡南此⑼戤�，回房睡下已經(jīng)9點(diǎn)半了，還真的有點(diǎn)晚了。于是，忐忑中調好第二天六點(diǎn)40早起的鬧鐘，被子一蓋就甜甜地睡著(zhù)了。睡夢(mèng)中，迷糊的聽(tīng)到“懶蟲(chóng)起床！懶蟲(chóng)起床！”的叫聲，那聲音時(shí)近時(shí)遠，時(shí)輕時(shí)重，仿佛就在耳邊，又仿佛遠在天邊。
“哎呀！賴(lài)雁！快起床！起床！你怎么還睡著(zhù)呢！要遲到啦！”耳邊突然傳來(lái)媽媽“晴天霹靂無(wú)敵吼”。我猛的睜開(kāi)眼睛，盯了天花板幾秒，“呀！今天考試！”一扭身拿起還在扯著(zhù)嗓子執行使命的鬧鐘，七點(diǎn)40了，整整鬧了一個(gè)小時(shí)了�！皨寢寢寢�?zhuān)阍趺床唤形已�！”我一邊�?zhù)急的穿衣服，一邊埋怨著(zhù)立在門(mén)口的媽媽�！白蛱煺l(shuí)那么晚睡的？到了早上又起不來(lái)！鬧鐘一個(gè)小時(shí)都叫不醒！要不是媽媽有事回家一趟，都不知道你會(huì )睡到幾點(diǎn)呢！快快快……”媽媽一刻不停的數落著(zhù)，一邊卻麻利的給我整好書(shū)包，遞上早餐，“別慌，趕緊去學(xué)校，考試別緊張！應該還能趕上！”匆匆忙忙的到了學(xué)校，結果，老師已經(jīng)開(kāi)始給同學(xué)們在發(fā)試卷了。我還是遲到了。
最終，因為這次期末考遲到事件，我被老師狠狠的批評了。睡懶覺(jué)固然是舒服，可并不能給我帶來(lái)收益。我痛下決心，定要起早！現在的我不用鬧鈴，都能按時(shí)起床了！
瞧，這就是我！
這就是我作文3
我是一片枯黃褶皺的樹(shù)葉，秋天無(wú)情地帶走了我的水分，我全身都干巴巴的，再也不像以前那樣嫩綠飽滿(mǎn)。秋姑娘撅起櫻桃小嘴，“呼——呼”使勁地吹，我的身體也跟著(zhù)劇烈地晃動(dòng)起來(lái)，險些要松開(kāi)了抓住大樹(shù)媽媽的手。我知道我終將飄落，但我不愿讓自己平凡的生命就這樣凋零，只得緊緊抓住大樹(shù)媽媽的手拼命掙扎著(zhù)。
可是秋姑娘不樂(lè )意了，調皮的她使足了吃奶的力吹，決心要把我們都吹落，還試圖掰開(kāi)我們緊緊抓住大樹(shù)枝干的手。我和同伴們都驚聲尖叫，彼此之間身體相互碰撞、摩擦，發(fā)出“沙沙”的聲音。甚至有些同伴經(jīng)受不住這攻勢，被迫松開(kāi)抓住大樹(shù)媽媽的'手，墜落了。我大聲地呼喊著(zhù)他們，可是也已經(jīng)無(wú)力回天了。
望著(zhù)他們飄落的身影，最后輕輕地躺在地上，意味著(zhù)永遠地凋零，我不禁有些傷感。生命，就是這么容易逝去。我們樹(shù)葉的生命就是如此平凡、卑微，還未欣賞多久的春天，還未感受到大自然的美妙，現在就要面臨獨自凋零的命運。難道我們就沒(méi)有一個(gè)可以展現自己的舞臺嗎?
“咳——咳”，大樹(shù)媽媽的咳嗽聲將我從沉思中拉了回來(lái)�！按髽�(shù)媽媽?zhuān)�好嗎?”我輕聲問(wèn)道�！皼](méi)事兒，只是我體內的水分也在逐漸流失，恐怕也不能保護你們多久了�！贝髽�(shù)是我們最溫暖的港灣，大樹(shù)媽媽一直為我們遮風(fēng)擋雨，給予我們充足的水分和營(yíng)養，如今看她這樣憔悴，卻不能為她做些什么，真是有些難受。這時(shí)，秋姑娘埋怨道：“你們怎么這么頑固?到了秋天，樹(shù)葉本就該離開(kāi)大樹(shù)，這是為了保住大樹(shù)的水分。你們怎么能違背自然規律呢?”
哦!原來(lái)我們的凋零是要保住大樹(shù)媽媽的水分，所以我們同伴的犧牲都是有意義的!看著(zhù)大樹(shù)媽媽憔悴的神情，我心想：是時(shí)候為他人、為自己這平凡的生命做些有意義的事了!
于是，我輕輕放開(kāi)了自己緊緊抓住大樹(shù)枝干的手，讓秋風(fēng)吹著(zhù)我飄落。我放松了自己的身體，在空中飄啊飄，就像搖籃一樣在空中搖啊搖。秋姑娘在我表面拂過(guò)，我感受到了生命的氣息，就讓我這片落葉獨自凋零，為大樹(shù)媽媽保住水分吧!
突然，遠處有人喊道：“看!那片落葉飄落得多好看呀!”我看見(jiàn)他正指著(zhù)我的方向。我會(huì )心一笑，我為大樹(shù)媽媽做出了貢獻，完成了自己作為落葉的使命，成了別人眼中的一道風(fēng)景，使自己平凡的生命變得有意義。這鋪滿(mǎn)落葉的大地，就是我的舞臺!
這就是我作文4
她那兩只水靈靈的大眼睛滴溜溜地轉著(zhù)，乍一看炯炯有神，其實(shí)鼻子上卻扛著(zhù)“二餅”。如果你推斷她是白臉的話(huà)，那么，恭喜你，回答錯誤！她的臉不白也不黑，即黃中透一點(diǎn)黑，就跟她家不吃油似的。她很愛(ài)寫(xiě)作文，更愛(ài)看書(shū)。書(shū)對于她來(lái)說(shuō)，就是一大塊檸檬糖，里面既有酸，也有甜。因為她喜歡書(shū)，所以只要一閑著(zhù)，就找幾本書(shū)解解“饞”。但是，她的媽媽不讓她看，因為怕影響學(xué)習�！耙膊唤o我買(mǎi)書(shū)，’犒勞‘一下眼睛。哎，真小氣，連個(gè)書(shū)也不讓看！人家都說(shuō)‘可憐天下父母心’，可我倒希望父母能‘可憐天下兒女心’！”她總是這樣說(shuō)。
有一次，她待在屋里津津有味地“啃”著(zhù)《紅樓夢(mèng)》，在“書(shū)�！卞塾�。突然，耳邊傳來(lái)了她媽媽的獅子吼：龍慧，你干什么呢？快出來(lái)，誰(shuí)讓你玩那么大會(huì )電腦的！你長(cháng)那耳朵好看的？”被媽媽這么一吆喝，她一下子從“書(shū)�！钡搅恕皶�(shū)攤”�！鞍�？！我才不出來(lái)呢！我一出來(lái)你肯定讓我吃飯！才不！除非有時(shí)間！哼！我偏看書(shū)！”她抗議道�！拔艺f(shuō)你干什么呢！原來(lái)在偷看書(shū)呢！快吃飯的干活！”媽媽開(kāi)炮了。她卻說(shuō)：“我看你倒像當年對小孩連哄帶嚇的日本鬼子！”說(shuō)完，她就一溜煙跑了。在我眼里，她是個(gè)書(shū)呆子。
別看他看書(shū)正兒八經(jīng)，但在生活上，就吊兒郎當了，好像得了健忘癥似的。記得有一次，她往庫房運玉米，出來(lái)的時(shí)候卻忘了關(guān)門(mén)，還好媽媽提醒，她才把門(mén)關(guān)上。不過(guò)，她關(guān)上門(mén)卻將鑰匙丟到了桌洞的角落里，誰(shuí)也不知道。后來(lái)，她爸爸出海要用鑰匙開(kāi)庫房的門(mén)。但鑰匙卻不知道藏到哪里去了�！澳�，鑰匙不愿意在我們家，長(cháng)翅膀飛了？”她自言自語(yǔ)道。但很奇怪，當她的姐姐翻桌子時(shí)卻找到了�！安粚ρ�！為什么我們把家都翻過(guò)來(lái)了，就連桌洞也找了，怎么我們沒(méi)找到，卻被你找到了？”媽媽疑惑的問(wèn)。姐姐一邊斜眼看了看她，一邊說(shuō)：“沒(méi)有翅膀呀？難道是隱形的？這么高科技？”“就是呀！連人類(lèi)也沒(méi)這么發(fā)達呢！”一旁的媽媽也來(lái)插嘴�！扒�，你們合伙呀！以大欺小，也太不公平了吧！”她不服氣的'說(shuō)。在我眼里，她是一個(gè)馬大哈。
雖然他很粗心，但對音樂(lè )和美術(shù)卻情有獨鐘。在小學(xué)里，她都是兩個(gè)領(lǐng)唱中的一個(gè)；參加“六·一”節目，絕對少不了她。她畫(huà)畫(huà)，可是在小學(xué)里數一數二的。每次手抄報.黑板報都少不了她。
其實(shí)，她也有很多的小缺點(diǎn)：急性子，愛(ài)賴(lài)床……對了，說(shuō)了半天，忘了告訴你她是誰(shuí)了。她就是我，我就是李堉蕾。一個(gè)性格多變，又很活潑的人。
這就是我作文5
作文課上，劉老師出了個(gè)很奇特的作文題：向您介紹“我”。我急匆匆地走回家，迫不及待地徑直來(lái)到大衣柜前。穿衣鏡里立時(shí)出現了我的身影：高高的個(gè)兒，細細的腰，瘦瘦的瓜子臉微微有些發(fā)黃，一對不粗也不細的眉毛下，閃著(zhù)一雙雖不水靈但也頗有神采的眼睛，其次便是小巧的鼻子和一張愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的嘴了。
看我的外表，簡(jiǎn)直有些弱不禁風(fēng)，無(wú)怪乎初見(jiàn)我的人都認為我是個(gè)文靜的女孩子，無(wú)怪乎父母給我起了個(gè)“雅蜻”的乳名，大概是他們希望我成為一個(gè)文靜而又有才能的人吧。然而，我并不象人們所想的那樣，我的性格一點(diǎn)也不文靜。常和我在一起的人都知道，每當和伙伴們一塊玩兒的時(shí)候，我便是她們當中最活躍的一個(gè)：談天說(shuō)地，打打鬧鬧，陰陽(yáng)怪氣地唱上幾句流行歌曲，“一本正經(jīng)”地給她們講話(huà)……。瘦弱的軀體是先天賦予的，父母的愿望只是主觀(guān)的，都不能決定我的性格。人既有眼就要看，既有嘴就要說(shuō)，既然有感情，就難免哭哭笑笑，和伙伴們在一起生活怎么能扳起面孔保持沉靜呢？
由于我愛(ài)說(shuō)好動(dòng)，慢慢地養成了爽朗的性格。如果你光看我這一點(diǎn)，準會(huì )說(shuō)我是個(gè)“樂(lè )樂(lè )呵呵”而又“大大咧咧”的女孩子。然而你又錯了。在我家的成員中，就我是個(gè)孩子，由于和大人們沒(méi)有共同的語(yǔ)言，我不得不沉默點(diǎn)。媽媽是教師，每天晚上桌上總擺著(zhù)改不完的作業(yè)；哥哥是師范生，自然是愛(ài)看書(shū)的。這安靜的`農村小屋居然也有點(diǎn)書(shū)香門(mén)第的氣氛。小時(shí)候看著(zhù)媽媽工作，哥哥讀書(shū)，我心想：他們?yōu)槭裁蠢想x不開(kāi)書(shū)呢？難道書(shū)里有什么寶貝嗎？慢慢的，我也學(xué)會(huì )從書(shū)中探寶了。每當夜深人靜，家人都進(jìn)入夢(mèng)鄉的時(shí)候，我最?lèi)?ài)靜靜的看書(shū)或者深深的思考一些問(wèn)題，這時(shí)的我好象脫離了塵世，走進(jìn)了一個(gè)仙境，只我一個(gè)人在仙境中漫步。在這樣的情況下，我的靈感就來(lái)了，精彩的文句一句接著(zhù)一句，一篇不錯的文章便會(huì )在很短的時(shí)間內脫穎而出。這時(shí)的我才真正配得上“雅靖”這個(gè)名字呢。
正如朱自清所說(shuō)的：“我愛(ài)熱鬧，但我也愛(ài)冷清；愛(ài)群居，也愛(ài)獨處�！睈�(ài)說(shuō)好動(dòng)使我養成爽朗樂(lè )觀(guān)的性格；看來(lái)象“浮”但“浮”不出格。沉靜獨處把我引向知識的海洋，看來(lái)象苦，但苦中有樂(lè )。
親愛(ài)的朋友，聽(tīng)了我的介紹，你們大概都知道我的性格了吧？由此，。我聯(lián)想到；看一個(gè)人光看他的外表是不行的，外表往往不決定他的本質(zhì)，你們說(shuō)，我講的對嗎？
這就是我作文6
我，一個(gè)自認為奇帥無(wú)比的翩翩美男子（你們可以理解為自信），不過(guò)很多人卻認為我其貌不揚。你看，我一雙柳葉眉下嵌著(zhù)一雙明亮的眼睛，雖說(shuō)臉上有著(zhù)一道傷疤，不過(guò)還是不影響美感。我的鼻子和嘴巴較大，整體來(lái)說(shuō)還是不丑的嗎。
鄙人姓鄧，名淇元，可以說(shuō)是萬(wàn)花叢中的一朵奇葩。性格開(kāi)朗活潑，不過(guò)有些活潑過(guò)頭了。笑點(diǎn)也是低得異常，不認識我的也許還以為我是個(gè)精神病呢！就活潑潑熱情這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)吧，那次還鬧出了個(gè)笑話(huà)。
我是個(gè)中學(xué)生，家離學(xué)校很近，每次都能在回家路上碰見(jiàn)許多校友。就在這平淡無(wú)奇的放學(xué)路上，我突發(fā)其想，冒出了一個(gè)荒誕不經(jīng)的念頭：在路上交個(gè)朋友唄，多個(gè)朋友多一條路。說(shuō)干就干，我行細觀(guān)察了幾天，發(fā)現了一位“目標”。他個(gè)子不高，看起來(lái)面目和善，每次都跟我在同一條路上走很遠，并且還是我的隔壁班同學(xué)。就在開(kāi)學(xué)第三天我找準了時(shí)機，在穿過(guò)了車(chē)水馬龍的馬路后，我快步走上前去，拍了拍他的肩膀，微笑著(zhù)與他說(shuō)：“同學(xué)，交個(gè)朋友唄？”可誰(shuí)知，話(huà)沒(méi)說(shuō)完，我不知哪根筋不對，此時(shí)竟狂笑起來(lái)。那人和善的面龐立刻變?yōu)橐荒橂y以至信加嫌棄的表情對我說(shuō)：“你誰(shuí)��？有病吧！是不是找打！”說(shuō)完，便快步走向前去，以脫離我這個(gè)他眼中的精神病患者。
我愣住了，整個(gè)人猶如五雷轟頂一般，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了失望與憂(yōu)愁，心想：“我的天，不對，一定是打開(kāi)的方式不對，我要重來(lái)。我好像被嫌棄了，被當成病人了，一世英名毀于一旦了��！接著(zhù)，我像丟了魂一般向家走去，心情久久不能平復。
雖然在外面，我是個(gè)瘋瘋顛顛的.傻小子。但在家，在父母眼中，我卻是個(gè)文質(zhì)彬彬的文藝小青年，原因很簡(jiǎn)單，那就是——我愛(ài)讀書(shū)！不信你就向下看。
都說(shuō)“書(shū)是精神的食糧”，而我對這種食糧則是饑渴難耐，一旦遇上便狠吞虎咽。還記得那次“突突突，實(shí)突突”唉？怎么了？哦，原來(lái)是隔壁在裝修��！不過(guò)這絲毫無(wú)法擋住我對書(shū)的渴望。寫(xiě)完作業(yè)的我像獵豹一樣，撲向桌上的《福爾摩斯偵探集》，津津有味地讀了起來(lái)�！皟啥宦劥巴馐�，一心只快圣賢書(shū)”這便是我當時(shí)的境界。我徜伴在這書(shū)的海洋里，如癡如醉，忽然，一陣陣刺痛如大手一般將我從海洋中“揪”了出來(lái)，原來(lái)是最媽媽在揪是我耳朵，要吃飯了，我只好依依不舍地丟下書(shū)，去吃飯了。
我還有許多特點(diǎn)，在此就不一一闡述了，總之，這就是我，個(gè)與眾不同的我。
這就是我作文7
這就是我，一位開(kāi)朗的女孩；
這就是我，一位厲害的女生；
這就是我，一位有點(diǎn)蘭遙的小糊涂包；
這就是我，一位愛(ài)看書(shū)的小書(shū)蟲(chóng)！
我是誰(shuí)？
我是一位天性開(kāi)朗的'小女孩，每當遇到困難時(shí)，我總是用微笑來(lái)面對它，困難就怕我笑，我偏不哭，嘿?lài)�，困難就在我面前變軟了。所以，我的座右銘是：用徽笑面對每一件事。
有一次，爸爸說(shuō)了一個(gè)謎語(yǔ)讓我猜，我猜不出來(lái)，想走，爸爸說(shuō)：“逃兵�！蔽艺f(shuō)：“才不是呢�！卑职终f(shuō)“娜你猜��！”沒(méi)辦法，只好繼續猜。怎么猜��？謎面是這樣的：一個(gè)人挑著(zhù)擔，腰里還挎一個(gè)包。打一個(gè)字。什么字呢？我自己比劃來(lái)比劃去，折騰了一個(gè)下午，頭皮都想炸了。媽媽提示：“這是快樂(lè )游戲，你思維繃得太緊，就受到限制�！蹦呛冒�，我出去走一走。下了樓，一院子小伙伴。和他們玩吧。在玩的過(guò)程中，謎底的門(mén)突然打開(kāi)了，那不就是一個(gè)“太”字嘛！我帶著(zhù)成功的喜悅上了樓，敲開(kāi)家門(mén)，對爸爸說(shuō)：“我也給你出個(gè)謎，你猜猜。，爸爸說(shuō)：“來(lái)吧�！蔽艺f(shuō)：“一個(gè)人肩扛兩個(gè)包，打一個(gè)字�！卑职帚读艘幌�，接著(zhù)踱著(zhù)步想去了。到吃晚飯時(shí)，爸爸也沒(méi)想出來(lái)，問(wèn)我：“什么字暇？”我得意地說(shuō)：“‘火’了！看不出來(lái)嗎？”一家人哈哈大笑。
我是一位厲害的女生，有時(shí)還有一點(diǎn)點(diǎn)野蠻。如果有男生與我作對，嘻嘻，那么那位男生可就倒霉了—我不一斗，得他認翰決不罷休。為此，我以前的朋友們還給我起了一個(gè)外號—“超級進(jìn)化版女生”。所以，請那些自找沒(méi)趣的男生不要來(lái)惹我噢！不然的話(huà)，出了“事”，不要怪我沒(méi)有提醒你喲！
不信？那我跟你說(shuō)說(shuō)。有一次，一個(gè)女同學(xué)和一個(gè)大個(gè)男生絆嘴，這個(gè)男生見(jiàn)女同學(xué)個(gè)小，嘴笨，說(shuō)不過(guò)他，又是耍鬼臉，又是說(shuō)風(fēng)涼話(huà)，故意氣這個(gè)女同學(xué)。這個(gè)女同學(xué)被折磨得痛哭流涕。我看不下去了，挺身而出，與大個(gè)男生論理。大個(gè)男生開(kāi)始還逞強，把我不當一回事。我發(fā)動(dòng)四五個(gè)女生一起斗他，五六張嘴說(shuō)他一張嘴，他再有本事也說(shuō)不過(guò)啊。這一下，大個(gè)男生急了，就趙著(zhù)身子擠我們。咦，你動(dòng)武啊，行啊，長(cháng)本事啦？我與幾個(gè)女生一商最，喊著(zhù)號子，一起擠他。只三四個(gè)回合，就把他擠得人仰馬翻，擺手求饒了�！斑�欺負女生不？”我問(wèn)�！罢l(shuí)敢啊，……老虎�！薄跋蛩佬��！蔽颐钏�。他不愿愈。我說(shuō)：“不道欺，我們就一起打你。他不信，我就舉著(zhù)拳頭喊“一二三”，女生都舉起拳頭。他一看這陣勢，軟了，乖乖地向那個(gè)女同學(xué)承認了錯誤。
這就是我作文8
喜歡在下著(zhù)細雨的春天，丟掉雨傘，接受雨珠輕輕的親吻；喜歡在吹著(zhù)微風(fēng)的夏夜，伴著(zhù)陣陣的蟬鳴，穿著(zhù)旱冰鞋圍著(zhù)廣場(chǎng)，一圈圈地滑過(guò)，感受在仲夏時(shí)分難得的涼爽；喜歡在夜半時(shí)分，望著(zhù)窗外的點(diǎn)點(diǎn)繁星，幻想著(zhù)自己是怎樣在海王星上太空漫步，第二天早晨醒來(lái)已經(jīng)連人帶被子趴在地上……不管怎樣，這就是我。
春天的時(shí)候，最喜歡的事莫過(guò)于在下著(zhù)毛毛細雨的清晨，來(lái)到一個(gè)花叢旁，撐開(kāi)三，等雨滴在傘上積攢，握住傘把，讓傘轉起來(lái)，讓雨水飛灑到地面上，濺起一朵朵剔透的水花，心里就會(huì )特別的高興。玩膩了轉傘，又把傘放到一邊，閉上眼睛，仰起頭讓雨點(diǎn)打在臉上，那一絲絲的涼爽好像可以?xún)艋说男撵`，頓時(shí)會(huì )感到一陣輕松�？墒沁@也是要代價(jià)的，回到家總是免不了媽媽的一頓嘮叨，不過(guò)下次依然又弄的濕濕的回家。這，就是我。
夏季已經(jīng)過(guò)去，可帶有濃烈夏日氣息的炎熱還是揮散不去。聒噪的蟬聲漸漸消失，我不禁回憶起小時(shí)候每當夏日，夜幕傾瀉下來(lái)，天空中綴滿(mǎn)繁星時(shí)，小區里幾乎每個(gè)小孩子都會(huì )穿上旱冰鞋，在新聞聯(lián)播結束后一秒鐘準時(shí)出門(mén)。成群的小孩繞著(zhù)小區的廣場(chǎng)一圈一圈飛快地滑行著(zhù)。鞋子的輪子與柏油路摩擦的聲音密密麻麻地交織成最快樂(lè )的夏夜進(jìn)行曲。正值炎夏，大汗淋漓的我們加快速度，渴望著(zhù)有一絲涼風(fēng)拂過(guò)面龐。這，就是我。
在我很小的時(shí)候，曾經(jīng)有一個(gè)現在看來(lái)是那么天馬行空而又好笑的想法，就是到海王星上去看海神波塞冬。所以常常在星星灑滿(mǎn)夜空的時(shí)候，抬起頭努力地尋找，想要找到海王星球，并固執的以為那一定是一顆散發(fā)著(zhù)海洋般藍色光芒的耀眼的.星球，還堅持不懈地找了好久，最后自己給自己下了一個(gè)結論才結束了這段可笑的時(shí)光。這，就是我。
可是，我還是很喜歡看星星，而且邊看還會(huì )邊幻想著(zhù)我是怎樣在那顆遙遠的星球上生活、學(xué)習。有時(shí)，倚在床上，透過(guò)半遮著(zhù)的窗戶(hù)看到一片小精靈似的星星不禁出了神。不知不覺(jué)，第二天醒來(lái)時(shí)已經(jīng)四腳朝天地躺在了地上。但這，就是我。
不管是變成“落湯雞”，還是在悶熱的夏夜玩的大汗淋漓，或是不著(zhù)邊際的幻想，我就是我。會(huì )在翻來(lái)覆去睡不著(zhù)時(shí)，就算是大半夜也還會(huì )“叮叮咚咚”地彈琴；會(huì )因為一件小事聯(lián)想到一大堆不相干的東西而忍不住在萬(wàn)分嚴肅的場(chǎng)合“撲哧”地笑出聲來(lái)。
可是這有什么辦法呢？這，就是我。
這就是我作文9
鏡子中的我梳著(zhù)一個(gè)干凈利落的馬尾辮，粗而淡的眉毛下有一雙小眼睛，帶著(zhù)一副簡(jiǎn)單的深紫色邊框的眼鏡，像是給心靈之窗安上兩片厚重的玻璃。普普通通的相貌，搭配上一身黑色運動(dòng)衣，這就是我——一個(gè)看上去平凡而安靜的女孩。
我是一個(gè)熱愛(ài)閱讀的女孩，天天埋在書(shū)堆里，每一次路過(guò)書(shū)店，都要忍不住走進(jìn)去左翻翻右看看，偶爾發(fā)現心儀的書(shū)，一定要和它一起回家才覺(jué)安心。等到了家，書(shū)要整整齊齊分門(mén)別類(lèi)地放好，哪怕是腰封或某一頁(yè)出現了破損污漬，我也是既心疼的。我雖然覺(jué)得在書(shū)上做筆記、寫(xiě)批注可以加強對書(shū)籍內容的理解，可多半還是舍不得，只是在日記上記上幾筆感悟，或是抄下一些資料。有一回姐姐借了我的書(shū)去看，還回來(lái)時(shí)卻有許多頁(yè)折損、掉落，我當時(shí)眼淚就落了下來(lái)，那本書(shū)也被我仔細修補好后收了起來(lái)，再不借人。從那以后，我將書(shū)借給別人總要千叮嚀萬(wàn)囑咐：“不要折書(shū)頁(yè)，只能用書(shū)簽，不要涂抹，看書(shū)的'時(shí)候最好不要拿筆……”雖然極其瑣碎，有時(shí)聽(tīng)的人也會(huì )不耐煩，但我仍然是次次如此，等書(shū)本回到我手里，翻來(lái)覆去檢查沒(méi)發(fā)現有損傷，才會(huì )長(cháng)舒一口氣。
我更是個(gè)耳根子軟的人，若有人請我幫忙，不管何事，只要說(shuō)幾句懇求的話(huà)，甚至只是可憐兮兮地看我兩眼，我便只有丟盔棄甲，應承下來(lái)了。像是在小學(xué)時(shí)，班里有同學(xué)沒(méi)有帶書(shū)或是其他物品，多半是找我去幫忙借。長(cháng)久下來(lái)，我一站在其他班級門(mén)口，朋友看見(jiàn)了，立刻探出頭問(wèn)我：“你又幫誰(shuí)來(lái)借書(shū)��？”弄得我哭笑不得。
我回想到小時(shí)候的趣事，忍不住朝鏡中的女孩笑，她也在笑，一邊笑一邊問(wèn)我：“你在笑什么？”我說(shuō)：“我想起以前的種種趣事，不僅是同學(xué)心里的‘借書(shū)專(zhuān)業(yè)戶(hù)’，自個(gè)兒也是個(gè)杞人憂(yōu)天的主——每一回上學(xué)前，總是要把書(shū)包一遍遍地檢查：作業(yè)帶了嗎？課文有沒(méi)有背誦簽字？下午的書(shū)有沒(méi)有忘拿？上一次老師有沒(méi)有要求帶這本書(shū)？想不起來(lái)了，便一口氣全塞進(jìn)書(shū)包里。每一回我的書(shū)包多半是全班最重的，他們有人好奇上前來(lái)試書(shū)包重量，一個(gè)個(gè)被我驚得瞠目結舌，都覺(jué)得我帶著(zhù)這么多書(shū)來(lái)上課實(shí)在是不可思議，你說(shuō)多好玩？”
鏡中人一邊笑一邊點(diǎn)頭應是，我看著(zhù)玻璃鏡中那熟悉的面容，繼續道，“小時(shí)候還有小時(shí)候的我，是個(gè)性子軟的人，很少有自己的意見(jiàn)，多半是誰(shuí)說(shuō)什么就是什么，要做什么事，全部都是順著(zhù)他人的意思講。即使是上課也不常舉手發(fā)言�！�
說(shuō)道這，我自信地笑道，“不過(guò)現在的我，雖然有時(shí)仍然會(huì )隨波逐流，但我會(huì )追求自我個(gè)性——做獨一無(wú)二的我，做個(gè)性飛揚的我！這，才是我！”
這就是我作文10
自信如一道陽(yáng)光，溫暖卻又刺眼；自信像一陣清風(fēng)，可感卻又不可觸；自信若漫天的星辰，離得那么近卻又那么遠。自信，近在咫尺，又遠在天邊，我總在不停地尋找著(zhù)它的足跡。
“競爭使人進(jìn)步，壓力使人有動(dòng)力，這樣的話(huà)我聽(tīng)過(guò)無(wú)數遍，無(wú)數遍，但……真的是這樣嗎？”一遍又一遍地質(zhì)問(wèn)自己的內心，競爭到底給我帶來(lái)了什么，我能和別人一起競爭嗎？我能比得過(guò)別人嗎？不，我做不到！不！我不行！我比別人差得太多了！他們是怎樣的優(yōu)秀，但我呢？我……比不上，比不過(guò)他們，不管是誰(shuí)，不管是我的優(yōu)秀的姐姐，還是永遠比我好的同學(xué)，我……注定做不到。心酸的眼淚奪眶而出，情緒到了崩潰的邊緣。我把我內心的委屈、心酸、壓力全都通過(guò)怒吼發(fā)泄，此時(shí)的沖動(dòng)與悲觀(guān)的情緒已經(jīng)到達了極點(diǎn)，我……注定是個(gè)失敗者……
我可以說(shuō)是極度自卑了，我總覺(jué)得自己過(guò)于自卑了，但是我卻怎么樣都找不到我的自信了，即使找到也頃刻破滅。
我很羨慕，那些人，那些優(yōu)勝者臉上自信的笑容，至少……他們不自卑。我嘗試著(zhù)去尋找我的自信，我因此踏上了征途。
剛知道成績(jì)那兩天，我經(jīng)常出門(mén)散心，緩解我的負面情緒，但也總是會(huì )在路上哭得非常不堪，這天，又是一樣的散步，又是一樣的自卑，又是一樣的眼淚。但……卻有了不一樣的轉機。
回到家，家里有幾個(gè)客人在聊天，我盡量收起我的悲傷，笑臉相迎，突然我的`小妹妹拉了拉我的衣角，我轉身看著(zhù)她，發(fā)現她正踩著(zhù)代步車(chē)，沒(méi)有把手，電動(dòng)的。她把我拉到家門(mén)外，說(shuō)讓我學(xué)騎這個(gè)東西。我無(wú)言，只能答應，但我剛踩上一只腳就嚇得不輕，可能是因為以前摔跤摔掉了一顆門(mén)牙，我莫名地不敢嘗試，再加上剛才的自我否定，我當場(chǎng)決定放棄。那孩子卻是不依不饒，怎樣也要叫我嘗試，她說(shuō)：“你行的，你看這個(gè)多簡(jiǎn)單，放心我扶著(zhù)呢，不會(huì )倒的�！蔽抑挥X(jué)得這孩子很是固執，我便遲疑地緩緩地踩上車(chē)。我剛上車(chē)，又一次被嚇得不輕，這個(gè)車(chē)完全不受我控制，只是往下滑，我驚慌失措，拉著(zhù)妹妹的手就是一頓叫。妹妹卻一點(diǎn)都不慌，慢慢扶著(zhù)我，交給我操縱方法。她很耐心，也很認真，全程沒(méi)有離開(kāi)我的身邊。隨著(zhù)我一點(diǎn)一點(diǎn)地成功，我總感覺(jué)負面情緒在不斷消失，我不停地告訴我自己我可以，我行，我不差。自信仿佛就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)地建立了起來(lái)。
也許這就是我想要的自信……
夕陽(yáng)西下，落日的余暉淡淡地印在了天邊，風(fēng)帶著(zhù)些許的涼爽，望著(zhù)女孩遠歸的背影，頓時(shí)覺(jué)得她的形象在這一刻高大了起來(lái)，愿，你我未來(lái)，充滿(mǎn)光明，自信永繞；謝，你所帶給我的陽(yáng)光與自信。
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