(必備)我的拿手好戲作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的我的拿手好戲作文,歡迎大家分享。
我的拿手好戲作文1
“噔噔噔噔!請看我的拿手好戲!”我那愛(ài)嘚瑟的弟弟拿著(zhù)他那所謂的拿手好戲,又在眾人面前顯擺了。我要說(shuō)的“我”,其實(shí)是我的表弟,至于拿手好戲嘛,拋開(kāi)我個(gè)人偏見(jiàn),誠實(shí)地說(shuō),的確算是拿手好戲了。
“各位看官,大家瞧好咯!”弟弟在眾人面前舞動(dòng)著(zhù)他的雙手,聲音洪亮地招呼著(zhù)我們注意他。不知道他是怎么樣操作了一下,本來(lái)他空空如也的兩只手,現在已經(jīng)各自有了一朵花在手心放著(zhù),所有注意著(zhù)他的人,包括我在內,都小聲地驚呼一下,為他不知從哪兒變出來(lái)的兩朵花驚呼,也為他這有些“故弄玄虛”的拿手好戲驚呼。
“怎么樣?我的.拿手好戲,可還成?”弟弟走到我的面前,將他變出來(lái)的花,遞了一朵給我,又將另外一朵遞給我的媽媽?zhuān)疫在猶豫該不該夸這小兔崽子,我的媽媽卻已經(jīng)大方地謝謝弟弟,并夸到:“不錯,你的拿手好戲真不錯!要不要再給我們來(lái)兩個(gè)?”弟弟顧不上聽(tīng)我的好話(huà),聽(tīng)見(jiàn)媽媽還想看好戲,趕緊站回原地,準備起他第二個(gè)魔術(shù)了。
“大家看,我的兩只手上各有一塊硬幣,看見(jiàn)了沒(méi)?一會(huì )兒我就將這兩塊硬幣變到你們想象不到的地方!”每一次看見(jiàn)弟弟在那里嘚瑟的模樣,我就能看出自己多少對他是有著(zhù)嫉妒心的,不然他的好戲那么拿手,為什么我卻總是不愿意承認,更不愿意表?yè)P他呢!
如果說(shuō)弟弟之前變花朵出來(lái)是揮了幾下手,那么這一次弟弟應該算是跳了一個(gè)舞了。不過(guò)令人驚訝的是他跳完舞后,他手里的那兩個(gè)硬幣變到了我們誰(shuí)也猜不著(zhù)的地方——書(shū)房書(shū)柜的頂層。還是他派我們親自去驗收的。書(shū)柜頂層上常年沒(méi)人碰,落了厚厚一層灰,而那兩個(gè)硬幣是干干凈凈的,只可能是弟弟剛剛變過(guò)去,而不是他提前準備好的。
在眾人為弟弟鼓掌時(shí),他走到了我的身邊,又問(wèn):“怎么樣?我的拿手好戲,可還成?”我使勁白了他一眼,既沒(méi)有表?yè)P他,也沒(méi)有再怪他嘚瑟。
我的拿手好戲作文2
我有一個(gè)拿手好戲,那就是“賣(mài)萌”。當然,這項拿手好戲我可不會(huì )隨便在外人面前用,不然被人偷學(xué)到了,那我的賣(mài)萌風(fēng)采豈不是要被人搶了,所以呀,這個(gè)風(fēng)采,我只敢在家人面前張揚。
一個(gè)星期日,我和我媽、我爸、還有我哥一起出去散步,我的家人就這么走了“十萬(wàn)八千里”都沒(méi)注意到我這位“乖乖女”。我著(zhù)實(shí)按捺不住,一個(gè)勁地沖到他們前面的幾米外,然后我就開(kāi)始了我的“賣(mài)萌表演”,我雙手背在背后,雙腿叉開(kāi),歪著(zhù)腦袋,睜大眼睛,肯定有人會(huì )問(wèn),你為什么要這么做呢?那還用說(shuō),當然是引起他們的注意呀,而且就算我向他們正經(jīng)地打招呼,他們也只是不耐煩地看我一眼,要知道我的賣(mài)萌技術(shù)在家里可是一流。這賣(mài)萌一招,果然引起了家人的注意,媽媽笑呵呵地對我說(shuō):“你這孩子,太會(huì )賣(mài)萌了,剛才那樣子簡(jiǎn)直萌極了!苯又(zhù),媽媽轉換了話(huà)題,談?wù)撈鹞倚r(shí)候的事,聽(tīng)到他們談?wù)撈鹞业氖,我心里喜滋滋的,嘴巴彎成了一個(gè)漂亮的月牙形,雙眼也瞇成了兩個(gè)小月牙。
要說(shuō)我是怎么會(huì )在家人面前賣(mài)萌的,這得從一年級說(shuō)起,當時(shí)我們班上有一個(gè)長(cháng)得極其秀美的女孩,也是我們班的解憂(yōu)小能手,每當我們愁眉苦臉的時(shí)候,她都會(huì )跑到我們面賣(mài)個(gè)小萌,如果沒(méi)用的話(huà),就賣(mài)個(gè)大萌,我們看到她賣(mài)萌的.樣子又可愛(ài)又俏皮,心里的不愉快就一掃而空。所以呀,我在家人面前賣(mài)萌,不只是想引起家人的注意,而是在為家人解憂(yōu)哦!
每個(gè)人都有一個(gè)拿手好戲,只要在適當的時(shí)候使用,不僅會(huì )起到作用,還能展示自己的小風(fēng)采哦!
我的拿手好戲作文3
小的時(shí)候,我很大方。大家叫我干什么,我就干什么?呻S著(zhù)年齡的增長(cháng),我漸漸地變膽小了,什么事情都不敢干。大家讓我唱歌,我第一個(gè)反應就是縮起脖子,一個(gè)勁兒地搖頭,說(shuō)什么也不敢唱,因為我害怕被大家笑話(huà)。我知道這樣很不好,想改正,卻怎么也克服不了心中的恐懼,就這樣害怕了好久。直到這次到秀山島旅游時(shí),我終于改正了這個(gè)毛病。
這個(gè)暑假,我們到秀山島游玩,上午在海邊玩得不亦樂(lè )乎后,玩累了,就開(kāi)著(zhù)車(chē)去小村莊里吃飯。酒足飯飽后,外婆喝了口水,笑著(zhù)對我說(shuō):“自從你學(xué)了唱歌以來(lái),我就沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)你那優(yōu)美的.歌聲。這次,是個(gè)好機會(huì ),你就唱個(gè)歌給我們聽(tīng)聽(tīng)吧!”我一聽(tīng),第一感覺(jué)就是害怕,立刻躲到墻邊,不停地搖頭,搖得頭都暈了?赏馄胚是在那兒叫我:“你都考出聲樂(lè )十級了,也應該給我們聽(tīng)聽(tīng)了!
聽(tīng)了外婆的話(huà),我停止了搖頭,想:是呀,我都要上6年級了,聲樂(lè )也考出了10級,就不能為大家唱一首歌嗎?我這么大了,應該要改正這個(gè)壞毛病。我沉思著(zhù),想了好一會(huì )兒,終于下定決心:放大膽子,沒(méi)有什么事情是不能完成的!我站起來(lái),堅定地說(shuō):“好,我為大家演唱一首歌!”我慢慢地走到中間,清清嗓子,為大家唱了一首《五色花》。開(kāi)始的時(shí)候,我還有點(diǎn)緊張,可唱著(zhù)唱著(zhù),我覺(jué)得越來(lái)越自然,心也平靜了許多。終于唱完了,我剛停下,只聽(tīng)包廂里響起一片掌聲,接著(zhù)就是大家的夸獎聲。他們都夸我進(jìn)步了,我高興得笑了。
是啊,今天我學(xué)會(huì )了大方唱歌,這件事使我更加明白,只要大膽地邁出第一步,你就會(huì )發(fā)現,其實(shí),事情并沒(méi)有你想象得那么難。
我的拿手好戲作文4
我的愛(ài)好有很多,打游戲、看電視、滑旱冰……可是我最喜歡的是玩魔方。
一天我在下課時(shí),看見(jiàn)同學(xué)們玩魔方,玩得很開(kāi)心,我很羨慕;氐郊,我也讓媽媽給我買(mǎi)個(gè),媽媽答應了。我和媽媽來(lái)到了玩具店,我買(mǎi)了一個(gè)最好最快的魔方。媽媽還給我找了一個(gè)魔方輔導教師。輔導教師讓我抄寫(xiě)小魚(yú)公式、拐角公式、左手公式、右手公式、修改公式……
回到家,教師讓我把這些公式都背下來(lái)好用。這三階魔方,有紅橙黃綠藍白等六種顏色,總共有六面,每個(gè)面都是一個(gè)正方形,每個(gè)正方形又包含著(zhù)9個(gè)小正方形。這些小正方形打亂后,還能夠復原,真是奧妙無(wú)盡,我一下子就被它吸引了。
我背著(zhù)背著(zhù),啊!這也太難了,想要放棄了。就在這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“世上無(wú)難事,只怕有心人!敝,我開(kāi)始苦練,最難的'是步驟記不住,于是我單獨練它,每次都練得滿(mǎn)頭大汗,筋疲力盡。第二天,我給教師背了一遍,不可思議,我背下來(lái)了。教師教我復原,我復原成功。
這一周,有一個(gè)魔方復原大賽,我報了名。在比賽的前一天晚上,我練到了深夜才睡覺(jué)。功夫不負有心人。在比賽上,我心里暗想:這是為班級而戰,必須發(fā)揮出自我的最好水平。
教師喊:“開(kāi)始!”我迅速拿起魔方拼了起來(lái)。時(shí)間如流水,我拼完了,我對教師說(shuō):“好了,一分鐘整!”教師和同學(xué)都鼓掌。此時(shí),我感到無(wú)比驕傲和自豪,心里就像吃了蜜一樣甜,全校參賽學(xué)生中我拼得最快。
魔方,讓我的課余生活更充實(shí),讓我變得更加聰明,讓我懂得做任何事都得講方法,才能更好地實(shí)現目標,也讓我體會(huì )到了“臺上十分鐘,臺下十年功”的含義。
我的拿手好戲作文5
我雖不是十八般武藝樣樣精通,但三百六十行,行行出狀元,我也有一樣拿得出手的本事——炒蛋炒飯。
一天,媽媽做蛋炒飯給我吃,看著(zhù)媽媽那嫻熟的手法,我的手也不自覺(jué)得跟著(zhù)鏟子動(dòng)
起來(lái)。我真想學(xué)一學(xué)!于是,我立刻開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。古人言:萬(wàn)事開(kāi)頭難。起初,我擼起袖子倒油、做飯,笨拙地拿起鏟子東炒一下,西翻一下。弄得飯爛到處到是。鏟子與鍋好像合伙戲弄我,怎么也不聽(tīng)我的話(huà),我心急火燎地剛把蛋倒進(jìn)去,油就炸開(kāi)了鍋!爸ㄖā庇投急牡皆钆_上去了!嚇得我都不敢翻炒。拿鏟子炒幾下,濕漉漉的飯粒成了一團漿糊,連我自己也不敢吃自己炒的飯,我心里納悶:媽媽炒起來(lái)得心應手,到我手上怎么不行了呢?
可我并不甘心,因為我深知,練就拿手好戲非一日之功。我向媽媽拜師學(xué)藝,按圖索驥。
一次,兩次,那幾天天天做蛋炒飯。晚上躺在床上還在想炒飯的技巧。經(jīng)過(guò)不斷地切磋磨合,我的`手與鏟子仿佛融為一體,炒起飯來(lái)得心應手,運用自如,十分嫻熟。我終于取到了“真經(jīng)”!這天,我打算在家人面前好好露一手我的拿手好戲。我一擼袖子,系上圍裙,像一個(gè)大廚師一樣來(lái)到灶臺前。一切準備就緒,我深吸了一口氣。開(kāi)火!熱鍋!我把油瓶高高一舉,“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!庇椭比胧降貨_向鍋底。大火把油燒熱,火速放入米飯,用鏟子拌勻快速翻炒。這時(shí)家里人都被這濃香撲鼻的味道吸引過(guò)來(lái)了,紛紛來(lái)看我的表演。大家伸長(cháng)了脖子,瞪圓了眼睛,看我這大廚如何展現身手。又聽(tīng)“哧啦”一聲響,我將蛋液放進(jìn)那吱吱作響的油鍋,那聲音仿佛美妙的交響曲,我渾身都是使不完的勁。接著(zhù)放配料火腿片,放調料,最后灑上一把香蔥,那吱吱的響聲中,一碗熱氣騰騰的蛋炒飯上桌了。
大家紛紛品嘗我的蛋炒飯,贊不絕口。爸爸媽媽都說(shuō)我是蛋炒飯界的行家高手。
每個(gè)人都有自己的拿手好戲,也許有時(shí)會(huì )大放異彩,有時(shí)會(huì )尷尬收場(chǎng),但是自己的拿手好戲一定會(huì )讓自己驕傲滿(mǎn)滿(mǎn)。
我的拿手好戲作文6
“等等,慢點(diǎn)兒,發(fā)生了什么。我什么也沒(méi)看清,那枚硬幣怎么不見(jiàn)了?”
沒(méi)錯這就是我的拿手好戲——變魔術(shù)。
你可別小瞧我,F在的我既可以“拍扁木塊,又能將錢(qián)的數目變來(lái)變去?蓭啄昵暗奈也皇沁@樣的!
那年生日之時(shí),朋友送了我一套魔術(shù)道具,我好奇地打開(kāi)盒子瞧了一下,并想當場(chǎng)試試表演,結果還沒(méi)有開(kāi)始就結束了。
當時(shí),我灰頭土臉地溜回房間,仔細地觀(guān)察起來(lái)。后來(lái),我只要沒(méi)事就練習魔術(shù)。
可第二次,我笑場(chǎng)了,不但穿了幫,沒(méi)變好魔術(shù),還帶動(dòng)了臺下的觀(guān)眾一起笑了起來(lái)。
我只得又躲到房間練起魔術(shù)來(lái)。我會(huì )練習每個(gè)動(dòng)作的速度,給觀(guān)眾呈現的角度,以及那種魔木是那種氣氛與若無(wú)其事的表情……
這天,我已經(jīng)準備了好了我的第三次表演。
深吸一口氣,我大喊;“爸爸媽媽?zhuān)瑏?lái)觀(guān)看我的魔術(shù)表演呀!”
觀(guān)眾入座,我關(guān)掉別的燈,只留下小臺燈明晃晃作文地照耀著(zhù)我。行了,道具已到位,場(chǎng)景已布好,可以開(kāi)好我精彩的.表演了。
我又深吸一口氣,氣入丹田,再緩緩,吐出來(lái)。
“好了,我想請一位助手,哪位觀(guān)眾愿意?”
媽媽舉起了手,爸爸直接沖上了表演臺。
“行,這兒有紅、黃、藍三種木乃伊,你任選一種,放入這個(gè)小方盒,再讓我來(lái)猜是什么顏色的!蔽冶尺^(guò)身去。
“咔,咔咔”,天哪,爸爸就要放好了,我會(huì )不會(huì )記錯了。不會(huì ),我又自信起來(lái),我已練了幾十遍,只為這一次,加油一定能行!
“放好了!”爸爸得意洋洋地回到座位,好像我一定看不出來(lái)。
“嘻咔,鳴咔,嘿!”我一面裝模作樣地圍著(zhù)桌子裝轉來(lái)轉去,一面偷偷低頭看,盒子的頭矮一些,不錯,是頭重腳輕的藍木乃伊。
“天神告訴我了!這是藍木乃伊!”我打開(kāi)盒子。
爸爸媽媽露出驚訝的眼神。
任何事,都需是熟能生巧,臺上一分鐘,臺下十年功。
我的拿手好戲作文7
童年生活像一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng),使人留戀,使人向往。童年生活中發(fā)生的一件件有趣的事,常常把我帶入美好的回憶中。
“青箬笠,綠蓑衣,斜風(fēng)細雨不須歸!泵慨斪约鹤x起這些詩(shī)句時(shí),便會(huì )十分羨慕垂釣者們的這種精神,渴望可以拿起水桶,扛起魚(yú)竿去小河邊釣魚(yú)。
我的愿望終于實(shí)現了,這天我便和爸爸一起去釣魚(yú)。到了小河邊,爸爸說(shuō):“釣魚(yú)是一件看似簡(jiǎn)單的事情,但是她需要毅力,不能半途而廢,必須要堅持。你做的到嗎?”我堅定的點(diǎn)了點(diǎn)頭。開(kāi)始釣魚(yú)了,爸爸教我先在魚(yú)鉤上掛上魚(yú)餌,再把鉤摔倒河里,之后便是無(wú)盡的等待。過(guò)了大約有30分鐘,魚(yú)漂動(dòng)了,爸爸告訴過(guò)我,這是魚(yú)上鉤了,我急忙拉起鉤來(lái)。并且興奮的'吼著(zhù):“爸爸,快來(lái)呀!我釣上魚(yú)了!!!”鉤拉上來(lái)了,本以為應該是白白胖胖的大魚(yú),卻只有魚(yú)餌!澳氵@是鉤拉的的太早了,魚(yú)還未吞下鉤!眔k我在心中想,心急吃不了熱豆腐。下次一定要等時(shí)機成熟時(shí)再拉。我又扔下鉤,靜靜的等待著(zhù),眼睛急切的盯著(zhù)河面,突然,魚(yú)漂動(dòng)了,我興奮不已,但還是按捺著(zhù)心中的快樂(lè )。等了一會(huì )才拉起魚(yú)鉤,誰(shuí)知,早已魚(yú)去魚(yú)餌空。
這時(shí)我失去了信心,不想再釣魚(yú),但是想到爸爸告訴我的:堅持不一定成功,但放棄一定會(huì )失敗。對,我一定要堅持。
我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的拿起魚(yú)竿,掛上魚(yú)餌,扔進(jìn)水中。等待,等待。魚(yú)終于上鉤了,這次我吸取了前兩次的教訓,拉的不早不晚哈哈~魚(yú)上鉤了?粗(zhù)手中活蹦亂跳的小魚(yú),愉快的心情像靈泉一般從心中的流了出來(lái)。
望著(zhù)小魚(yú),我的心中無(wú)法平靜,是的,成功有時(shí)候離你只有一步,只要你堅持,就將成功的。
今天,我不但學(xué)會(huì )了釣魚(yú),還明白了:堅持不一定成功,但放棄一定失敗。
我的拿手好戲作文8
屋子里,一陣陣墨香撲鼻而來(lái),夾雜著(zhù)幾分紙的“古味”。一張張,一列列,一個(gè)個(gè)……不厭其煩地書(shū)寫(xiě)著(zhù)。這就是書(shū)法,也是我的拿手好戲。
往往寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù),就會(huì )記起小時(shí)候練就本領(lǐng)的那幾年,不禁讓我感慨萬(wàn)分。
萬(wàn)事開(kāi)頭難,沒(méi)錯,就練習那個(gè)“楊”字,已經(jīng)讓我傷透了腦筋,怎么寫(xiě)都不像。本來(lái)好強的我再加上媽媽的催促,急的我像貓抓了似的,心急如焚,根本就沒(méi)了譜。但轉念一想,不行,我必須要寫(xiě)出來(lái)。于是,我慢慢平靜下來(lái),專(zhuān)心致志的書(shū)寫(xiě)起來(lái)。一張張,一堆堆……記不清寫(xiě)了多少遍,多少張紙,才寫(xiě)了一個(gè)像樣的字來(lái)!正所謂“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,成功是沒(méi)有捷徑的!
終于,“功夫不負有心人”,如今,我已經(jīng)不用像以前那樣反復琢磨,細細讀貼就能很快臨摹好一個(gè)字來(lái)。一副作品也很快都能完成,還參加各種書(shū)法比賽,都獲得了很好的成績(jì),身邊的親戚朋友都夸我,給我點(diǎn)贊,這也成為我在眾人面前的拿手好戲!尤其在書(shū)法課上,我的拿手好戲更是同學(xué)們眼中的活寶。
“寫(xiě)得真好看,我什么時(shí)候才能寫(xiě)得跟你一樣好呢?”一位同學(xué)感嘆道。
“你真厲害,幫我寫(xiě)一個(gè)唄”一位同學(xué)舉著(zhù)宣紙,擠到我面前,虔誠地說(shuō)道。
“看,這就是我師父寫(xiě)得字,服不服”,哪位同學(xué)在那夸大其詞?不過(guò),此話(huà)一出,我忍不住笑了出來(lái),打趣道:“那還不跟著(zhù)師父好好學(xué)習”。同學(xué)聽(tīng)了哈哈大笑,那位同學(xué)撓撓后腦勺,低著(zhù)頭,尷尬地笑了。
“再寫(xiě)一個(gè)”,“對,再寫(xiě)一個(gè)”,同學(xué)們你一言,我一語(yǔ),爭先恐后地嚷嚷著(zhù)讓我給他們演示一下!這下,我不得不給他們再寫(xiě)一個(gè)。說(shuō)來(lái)也怪,平時(shí)寫(xiě)得好好地,可一興奮,居然把那個(gè)字寫(xiě)走了樣。弄得同學(xué)么都悻悻離去。唉!我的`拿手好戲也有演砸的時(shí)候,真是“金無(wú)足赤,人無(wú)完人啊”!
我的拿手好戲不僅讓我的字練的好,還磨煉了我的意志,開(kāi)闊了我的眼界。凡事不驕不躁,用一顆平常心去認真對待,這才是書(shū)法的最高境界啊!
我的拿手好戲作文9
我異常愛(ài)吃餃子,所以我也想學(xué)包餃子。奶奶答應了,于是,我開(kāi)始學(xué)包餃子。當我認真包玩第一個(gè)餃子時(shí),連我都覺(jué)得不咋樣,可當我包完第二個(gè)餃子時(shí),奶奶覺(jué)得挺像的,可是不夠飽滿(mǎn),所以還是不合格,最終,我越包越好……年前,又要包餃子了,我到奶奶那里報名參加,奶奶答應了。午時(shí),要包餃子了,我們開(kāi)始準備,我、奶奶、爺爺,都系上了圍裙,準備好了,要包餃子了,爺爺先和好了陷,奶奶就開(kāi)始搟餃子皮,奶奶先把面切成一塊塊的,之后搓成長(cháng)條,再剁成小段,用手一拍,就成了圓坨坨,接下來(lái)就好搟皮了,奶奶一手拿搟面杖,一手拿面坨坨,搟面杖邊搟,餃子皮邊轉,我就在旁邊看,奶奶把皮搟好了以后,我就開(kāi)始包餃子,我學(xué)著(zhù)奶奶的樣貌,把皮放在手掌心上,然后舀適量的`餡,在餃子皮邊緣的中間捏一下,然后再把兩邊捏緊,一個(gè)餃子就算包完了,包完了第一個(gè),奶奶過(guò)來(lái)看了看,她覺(jué)得我包的還行,所以自我又去搟皮了,我就在客廳包餃子,包了整整一板,大約四五十個(gè)呢。我把一板餃子端給奶奶,奶奶就把餃子放在了冰箱里,我就繼續包餃子,最終包完的餃子基本上都是我包的,看著(zhù)這么多我包的餃子,我為自我而感到自豪。
包完餃子了,我拍了拍手,一下就癱坐在了沙發(fā)上,兩只腳都翹到天上了。歇夠了,我起來(lái)看看表,我一共包了兩個(gè)小時(shí)25分鐘,我真不敢相信,我包了這么長(cháng)時(shí)間……年后我又回到爺爺家,第一頓飯又是餃子。我問(wèn):“這餃子是誰(shuí)包的呀”爺爺說(shuō):“我!”我大吃一驚:“爺爺你啥時(shí)候學(xué)會(huì )包餃子了”爺爺說(shuō):“我最?lèi)?ài)的兩個(gè)人都愛(ài)吃餃子,我不會(huì )包咋行呢再說(shuō)了,我七歲的寶寶都會(huì )包餃子了,我七十歲的爺爺還不會(huì ),還像話(huà)嗎”說(shuō)得大家哈哈大笑。
不到半月,祖孫二人都成了“餃子包手”,包餃子也成了我的拿手好戲,以后呀,餃子就會(huì )成為我們的家常便飯了。
我的拿手好戲作文10
我身邊的同學(xué),有人的拿手好戲是下象棋,有人是算術(shù),有人是唱歌,也有人是玩魔方等等,而我的拿手好戲,絕對沒(méi)有人能夠猜到,因為我的拿手好戲是種菜。
我的拿手好戲之所以是種菜,完全就是因為我的爺爺喜歡種菜。小時(shí)候,我就常常跟在爺爺身后,看著(zhù)爺爺將從集市上買(mǎi)來(lái)的種子埋入泥土里。然后一天一天過(guò)去了,這些種子居然變魔術(shù)一般的長(cháng)出了新芽。這可是讓我好奇了許久,那時(shí)候的我一直在問(wèn)爺爺,我問(wèn):“為什么一粒這么不起眼的小種子能夠找出這么大一片的葉子?”
我是親眼瞧著(zhù)那一粒粒小小的`白菜種子被爺爺種在泥土里,然后一天天長(cháng)大,長(cháng)出了這么大的一片葉子。爺爺當時(shí)神秘莫測的對我說(shuō):“這啊,就是生命的力量!
跟隨著(zhù)爺爺久了,我對種菜也產(chǎn)生了濃厚的興趣。于是在一年的春天里,我主動(dòng)朝著(zhù)爺爺說(shuō)道:“我也要來(lái)種菜,要種出一顆大大的白菜!睜敔敺浅(lè )意的答應了。于是,爺爺領(lǐng)著(zhù)我去地里松了土,然后又將泥土分成了幾個(gè)豎條,在隆起的泥土里種下了種子,然后澆水。在種子被埋在泥土后,好長(cháng)一段時(shí)間里,我們都得注意著(zhù)去澆水,還有施肥。
就這樣,在我一日一日的照料上,我種下的種子萌出了芽。見(jiàn)到這一幕,當時(shí)候的我簡(jiǎn)直跳起了老高,這實(shí)在是令我太興奮了!之后,每一年的春天,一有時(shí)間,我就幫著(zhù)爺爺在園子里忙活著(zhù),漸漸地不管是我種下的種子,還是菜苗都長(cháng)得極好。我瞧著(zhù)這些長(cháng)勢極好的蔬菜,心里干豆無(wú)比的高興。
于是,慢慢的種菜就成了我的拿手好戲,就連爺爺都在夸獎著(zhù)我,能種出一地的好菜來(lái)。
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