師恩難忘作文（優(yōu)）

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的師恩難忘作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

師恩難忘作文1

　　在我的腦海里，不時(shí)會(huì )浮現出那曾教導過(guò)我的老師們的身影，但令我印象最深刻的一位那便是我的班主任林老師。

　　記得剛上小學(xué)的第一天，我踏進(jìn)一年五班，加入了這個(gè)大集體。雖然以前幼兒園的班級也有很多人，但是看見(jiàn)班上都是陌生人，難免有些恐慌，這讓觀(guān)察細致的林老師發(fā)現了，她走到我面前，笑著(zhù)對我說(shuō)：“不用怕，以后你要在這個(gè)班級學(xué)習，他們都將是你的好同學(xué)，好朋友！”說(shuō)著(zhù)，老師指向其他同學(xué)，我聽(tīng)后只覺(jué)得一股暖流涌上心頭，我開(kāi)始有了信心，從那一刻開(kāi)始，我便喜歡上了林老師，無(wú)論做什么事都十分積極。

　　在新課改的引領(lǐng)下，您總想著(zhù)怎樣讓我們在各方面都有發(fā)展的空間。從一年級開(kāi)始，林老師您敏銳的眼睛，便發(fā)現了我，不斷地給我機會(huì )，讓我謀上一官半職，讓我有機會(huì )參加各種各樣的比賽，使我的.管理能力、綜合素養等有了顯著(zhù)的提高，為此，我感謝林老師給我這么多的機會(huì )，讓我得到了鍛煉。

　　我親愛(ài)的林老師��！是您耐心的教育，讓我的學(xué)習成績(jì)有了進(jìn)步，我作文顯著(zhù)的進(jìn)步，都是您教得好，教育得當，在您精心的指導下，我還改掉一些不好的習慣，林老師我不會(huì )辜負您的，我會(huì )努力，使自己做得更好的。

　　林老師，在這四年來(lái)，您針對每個(gè)學(xué)生，因材施教，總要為每個(gè)學(xué)生怎樣走向自己的軌道而發(fā)愁，林老師您不辭辛苦，在自己的崗位上默默無(wú)聞地工作，從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)。您為了我們雖然已經(jīng)過(guò)了午夜，但您仍然在改我們的作業(yè)、思量每個(gè)

　　學(xué)生的差距，您為我們付出多少，我將銘記在心頭，我永遠不會(huì )忘記您：敬愛(ài)的林老師�。�！

師恩難忘作文2

　　有人說(shuō)：“教師是人類(lèi)靈魂的工程師�！币灿腥苏f(shuō)：“教師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人�！蔽艺f(shuō)：“老師就是一把雨傘，為我遮風(fēng)擋雨�！�

　　記的上幼兒園時(shí)，有一天小朋友們排著(zhù)隊高高興興地準備回家，我看著(zhù)一個(gè)個(gè)小朋友活蹦亂跳地被大人帶走了。這時(shí)，我還沒(méi)看見(jiàn)奶奶，便向門(mén)外四處張望起來(lái)，等了許久，還是不見(jiàn)奶奶的身影，就著(zhù)急得忍不住哭起來(lái)。老師看見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)幫我擦干眼淚，并安慰我說(shuō)：“奶奶馬上會(huì )來(lái)的�！庇谑�，我和老師回到教室，她拿起一本故事書(shū)，給我講起故事來(lái)。老師講得娓娓動(dòng)聽(tīng)、繪聲繪色，讓我聽(tīng)得入迷，幾乎忘記了一切。故事講完了，奶奶還沒(méi)來(lái)接我。老師說(shuō)“你奶奶一定是忘記時(shí)間了，我送你回家吧！”便拉著(zhù)我的小手走了出去。

　　“老師，下雨了？”我驚奇地問(wèn)。

　　“你沒(méi)看見(jiàn)閃電嗎？沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)雷聲嗎？”老師問(wèn)。

　　我搖搖頭，說(shuō)“老師，我在聽(tīng)你講故事呢？”老師不由分說(shuō)，把自己的衣服脫下來(lái)，給我披上，把我摟在身旁，在綿綿的春雨中把我送到家，然后扭身走了。我摸著(zhù)自己干干的衣服，站在門(mén)前呆呆地望著(zhù)老師的背影在細雨朦朧中遠去……

　　春天的'雨點(diǎn)，落在草地上，草地正萌發(fā)著(zhù)蓬勃的生機。春天的雨點(diǎn)兒，仿佛也落在了我的心里。感謝老師對我的呵護！

師恩難忘作文3

　　光陰似箭，歲月如梭，六年的小學(xué)生活就這樣匆匆地結束了。在這六年的小學(xué)生活中，我的每一滴進(jìn)步，無(wú)不凝聚著(zhù)老師的`心血，很快就要與老師分別了，老師對我的關(guān)懷我永遠都不會(huì )忘記。我的成長(cháng)離不開(kāi)老師的教誨，我的每一次成功都離不開(kāi)老師的鼓勵。

　　記得我剛入學(xué)的時(shí)候，膽子特別小，不敢與同學(xué)交往，同學(xué)們也都不理我。李老師見(jiàn)了，對同學(xué)們說(shuō)，我們是一個(gè)集體，應該互相幫助。下課后，李老師把我叫到身邊，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)："你這樣膽小，可是對你自己不好，要多與老師同學(xué)交流，才能進(jìn)步，成長(cháng)的更快。"

　　后來(lái)在老師和同學(xué)們的幫助下，我漸漸變得膽大活潑起來(lái)。

　　后來(lái)有一段時(shí)間，我的學(xué)習成績(jì)進(jìn)步了，取得了好成績(jì)，我就不禁驕傲了起來(lái)，結果成績(jì)一下子退步了許多。李老師發(fā)現后，便叫我到她辦公室去，當時(shí)，我的臉通紅通紅的，心想，這下完了，老師肯定該批評我了。誰(shuí)知，李老師不但沒(méi)有批評我，還給我講起了龜兔賽跑的故事。最后李老師語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)："烏龜與兔子賽跑，烏龜能贏(yíng)，這是因為什么?這是因為兔子太驕傲輕敵了。謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。要牢牢記住這句話(huà)。我相信你以后不會(huì )再犯同樣的錯誤了。"我聽(tīng)后，心想，我以后可不能驕傲了，不能辜負李老師對我的期望。

　　在這六年的小學(xué)生活中，老師們對我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)心和愛(ài)護，我永遠都銘記在心。六年了，悠悠師生情，往事一幕幕，總是浮現在眼前，師恩難忘!

師恩難忘作文4

　　時(shí)光荏苒，轉眼就要和朝夕相處的校園、六年同窗的同學(xué)和老師們說(shuō)再見(jiàn)了，心里總感到十分不舍。而最不舍的，還是一路點(diǎn)撥我、指引我的王老師。

　　再回首，路途上鋪滿(mǎn)老師與我們一起留下的腳印。雖然王老師從四年級起才開(kāi)始當我們的班主任兼語(yǔ)文老師，但她滿(mǎn)懷愛(ài)心地創(chuàng )造了一個(gè)溫暖的集體，架起一道美麗的彩虹。在我們這個(gè)集體中，充滿(mǎn)向上的激情和陽(yáng)光。有同學(xué)生病時(shí)，王老師帶領(lǐng)我買(mǎi)禮物送祝福；在學(xué)�？匆�(jiàn)有同學(xué)受到欺負，王老師教我要行俠仗義、主持公道；看到有老、弱、病、殘，需要幫助的人，王老師教導我要及時(shí)伸出援手，并告訴我：“送人玫瑰，手留余香……”

　　王老師總是鼓勵我們：“沒(méi)有什么風(fēng)浪能擋住奮進(jìn)者的腳步�！庇浀糜幸淮嗡囆g(shù)節合唱比賽，學(xué)校要求全班同學(xué)參加，還要選出一位指揮，一位伴奏。班會(huì )課上，選舉結果出來(lái)了，我是伴奏。在高興之余，我心底諸多顧慮：“這可是要在全校師生的注目下演奏呀！沒(méi)有樂(lè )譜可依，萬(wàn)一彈錯了豈不是顏面掃地？！而且排練又浪費時(shí)間，萬(wàn)一影響了我小升初的成績(jì)怎么辦？”于是，我找到了王老師，告訴她，我想退出。霎時(shí)，王老師和藹的臉變得嚴肅，她說(shuō)：“不行，你一定要參加！如果你做任何事都以‘怕’、‘不敢’打頭的話(huà)，今后還有什么作為、有什么擔當？”于是，無(wú)奈的我只有鼓起勇氣，每天埋頭奮發(fā)苦練一個(gè)小時(shí)。終于，在藝術(shù)節那天我們班完美發(fā)揮，一舉奪得了一等獎！老師和同學(xué)們也紛紛表?yè)P我。站在領(lǐng)獎臺上的那一刻，我明白了很多，很多……

　　王老師，今天我多想再一次傾聽(tīng)您的.講課，讓知識為我裝上翱翔的翅膀。我多想再一次注視您的目光，讓您的叮嚀重新印在我的心上。

　　師恩難忘，我永遠忘不了你的教誨！

師恩難忘作文5

　　六年的旅程結束了，回憶起剛剛進(jìn)入解放路小學(xué)那個(gè)對未來(lái)滿(mǎn)懷憧憬的小不點(diǎn)，經(jīng)過(guò)了六年的旅程和恩師的教誨現在已經(jīng)以經(jīng)從一個(gè)懵懂孩童蛻變成了一個(gè)活潑開(kāi)朗的大姑娘了。

　　雖然我現在己經(jīng)是中學(xué)生了，但是我永遠也不會(huì )忘記老師對我的教誨�，旣�.居里說(shuō)過(guò)：`不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成績(jì)，都應該飲水思源，應當記住是自己的老師為他的成長(cháng)播下最初的`種子'。人們都說(shuō)老師是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，師恩難忘啊!老師，請允許我對你們說(shuō)一聲：“老師們，您帶我們(八)班六年，你們辛苦了!”

　　十年樹(shù)木，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁。老師們終日為我們操心，頭上己住滿(mǎn)了雪白的發(fā)絲，終于，等到了放假但老師們還要熬到凌晨備課。老師們做的這一切難道都是為了他們自己?jiǎn)?你們錯了，講臺上，書(shū)桌邊，寒來(lái)暑往，撒滿(mǎn)心血點(diǎn)點(diǎn)，老師們就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。無(wú)私的培育好祖國的花朵，啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿(mǎn)春意!老師，快推開(kāi)窗子看吧，這滿(mǎn)園春色，這滿(mǎn)園桃李，都在向您敬禮!如果沒(méi)有您思想的滋潤，怎么會(huì )綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花?。不知道為什么，這時(shí)我想起了一首歌：

　　“國旗冉冉升起，我們心中升起了愛(ài)的風(fēng)帆，小小校園恰似千帆竟發(fā)的港灣，愛(ài)的追求是志向的羅盤(pán)，愛(ài)的赤誠是堅持的甲板。它載著(zhù)歷史賦予的使命，將我們帶向光輝的彼岸。啊，解放路小學(xué)!“文明求實(shí)、創(chuàng )新優(yōu)良”的校風(fēng)，凝聚愛(ài)的情感，讓我們手拉著(zhù)手奔向新的明天�！边@是解放路小學(xué)的校歌我將永遠銘記在心。

　　最后我要對解放路小學(xué)的全體老師說(shuō)：“老師們，今天我以解放路小學(xué)為榮，明天解放路小學(xué)將以我為榮，相信我，我一定會(huì )做到的”。

師恩難忘作文6

　　我已經(jīng)上六年級了，教過(guò)我的老師很多，但我影響最深刻的是二年級的李老師。李老師是我們的班主任，她溫柔體貼，對工作非常認真，對每一個(gè)學(xué)生都很關(guān)心，在我心里是最好的老師。

　　李老師有烏黑烏黑的頭發(fā)，兩顆黑葡萄的眼睛，小巧玲瓏的鼻子下還有一張櫻桃小嘴。

　　記得有一次上課，我頭暈的厲害，一下子嘔吐了許多東西，一股難聞的`味道彌漫在教室里，同學(xué)們都捂住口鼻，不耐煩地說(shuō)：“可真臭��！”李老師見(jiàn)了，連忙讓一位同學(xué)扶我去辦公室休息，再去拿來(lái)拖把幫我收拾著(zhù)“殘局”。

　　下課了，李老師回到辦公室，走到我身邊，親切地問(wèn)：“怎么樣了？有沒(méi)有舒服一些？”我趴在桌上，有氣無(wú)力地搖著(zhù)頭，李老師摸了摸我的頭，連忙把我背了起來(lái)，剛走到一半，我又吐了，可這一次我是吐在了李老師身上，李老師卻全然不顧身上的臟東西，反而連聲安慰我：“孩子，堅持一下，馬上就到醫務(wù)室了�！蔽铱粗�(zhù)李老師背影心里漸生出一股暖流。

　　到了醫務(wù)室，醫生給我吃了退燒藥，扶我在病床上休息，李老師到了一杯水放在我的床頭，說(shuō)道：“你在這兒好好休息，我先回教室幫你把書(shū)包收拾一下，再給你媽媽打電話(huà)，讓她過(guò)來(lái)接你�！薄爸x謝你，李老師�！蔽疫叢林�(zhù)眼淚邊跟李老師說(shuō)。李老師微微笑著(zhù)用她溫柔的手輕輕地撫摸著(zhù)我的頭，“傻孩子，好好休息休息�！甭�慢的我便進(jìn)入了夢(mèng)鄉，直到媽媽來(lái)接我，我才醒過(guò)來(lái)。

　　老師是大樹(shù)，為我們遮擋擋雨；老師是蠟燭，為我們照亮前方的路；老師是鑰匙，為我們開(kāi)啟智慧的大門(mén)。我永遠都會(huì )記得李老師，老師，謝謝你！

師恩難忘作文7

　　腳下那塊小小的方講臺，記錄著(zhù)您所有的喜怒悲哀，手中不斷書(shū)寫(xiě)的筆，伴隨著(zhù)您消逝的青春歲月，每一個(gè)與你一同成長(cháng)的孩子，都是您永遠的期盼與驕傲。您為我們托起一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)想，陪伴我們跨過(guò)鴻溝、打敗挫折，您是我們成長(cháng)的見(jiàn)證。

　　我們的頑皮與不懂事，讓您額頭爬滿(mǎn)了一條條皺紋，那些讓我們感動(dòng)悔過(guò)的話(huà)，總是伴隨著(zhù)夢(mèng)而不停地回響。

　　我們的作業(yè)和心里話(huà)，成了您書(shū)桌上的一堵堵書(shū)墻，那盞舊舊的燈總是伴著(zhù)夜而無(wú)聲地昏黃。

　　您說(shuō)：“如果上天忘了給我們翅膀，那就用夢(mèng)想飛翔�！笨扇绻麤](méi)有您的導航，我們這群年輕的雛鷹怎能不在偌大的天空迷失方向，怎能不在狂風(fēng)暴雨中失去希望。

　　您用播撒的愛(ài)來(lái)滋潤我們的心田，用豐富的知識來(lái)開(kāi)啟我們的智慧，用優(yōu)秀的人格潛移默化地影響著(zhù)我們的品行，用無(wú)私的奉獻精神來(lái)熏陶我們的心靈。

　　拾起一枚落葉，讓它寫(xiě)滿(mǎn)金色的篇章，送到您的.桌旁，告訴您我們最真最美的愿望。

　　喚起一縷微風(fēng)，讓它載滿(mǎn)綠色的清涼，撫過(guò)您的額頭，為您帶走所有的煩惱與哀傷。

　　開(kāi)啟一盞星燈，讓它隨著(zhù)每一夜的夢(mèng)而閃亮，掛在您的窗前，隨著(zhù)您用愛(ài)滲潤每個(gè)孩子的心房。

　　變成一只鳥(niǎo)兒，讓它向著(zhù)陽(yáng)光吟唱，留在你的肩上，伴著(zhù)您永遠的幸福與安康。

　　師恩濃濃，師恩難忘。

師恩難忘作文8

　　這些年來(lái)，教過(guò)我的老師數不勝數，但最讓我印象深刻的是我的數學(xué)老師—于老師。

　　于老師大概是三年級開(kāi)始教我們的，她有著(zhù)一頭棕色的長(cháng)發(fā)，眼眸明亮，恰似沙漠中的一泓清泉，從她的`外表來(lái)看便透著(zhù)一股不服輸的勁。

　　于老講課細致，條理清楚，時(shí)常語(yǔ)調柔和滿(mǎn)含深情的給我們講課�？墒怯诶蠋煾�多時(shí)候卻溫柔不起來(lái)。因為我們班的情況特殊，大多數同學(xué)非但不學(xué)習而且上課搗亂，為此于老師非常生氣，甚至想放棄我們。但是于老師刀子嘴豆腐心，還是一年一年的堅持了下來(lái)。

　　于老師在學(xué)校還擔任著(zhù)教導主任，每天任務(wù)很重，但是于老師對我們仍然很認真，每一張卷子都是仔仔細細的批改，每一道難題都是不厭其煩的講解。這時(shí)我認為于老師是一個(gè)兢兢業(yè)業(yè)，不求回報的好老師。

　　于老師說(shuō)過(guò)：“只要你肯學(xué)，無(wú)論什么時(shí)候我都不會(huì )放棄你�！蔽覀儼嘤幸粋�(gè)學(xué)習不算太好的同學(xué)，但于老師看他又不像無(wú)藥可救的人，便利用每天下課時(shí)間單獨輔導他。這些班級同學(xué)都看在眼里，記在心里。

　　都說(shuō)當老師是個(gè)辛苦的職業(yè)，仔細想想的確如此，就算你以后出人頭地，也恐怕不會(huì )再記得曾經(jīng)教過(guò)你的老師了。也許我們不能人人成才，但是我們應該對老師有最起碼的感恩啊。

　　我們班也正是因為有于老師的辛苦付出，才會(huì )有一位全年級第一的頭銜，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴將會(huì )成為我們永恒的驕傲，所以我也會(huì )好好學(xué)習，以此報答于老師。

師恩難忘作文9

　　我，一朵無(wú)色無(wú)味的小花，在老師的呵護下，變得艷麗、變得芳香四溢。我，一只不會(huì )飛翔的幼鳥(niǎo)，在老師的教育下，漸漸長(cháng)大�；匚吨�(zhù)這份溫暖的師愛(ài)，一件件往事在腦海里浮現。

　　記得那是我剛上一年級的時(shí)候，有一次上體育課，我們進(jìn)行了一次跑步比賽，跑著(zhù)跑著(zhù)，我不小心摔倒了，老師急忙跑過(guò)來(lái)，蹲下身子，親切地說(shuō)：“孩子，摔倒了就拍拍膝蓋，自己爬起來(lái)�！蔽也宦�(tīng)，一直委屈地哭，“摔倒不可怕，只要你勇敢地站起來(lái)，照樣可以完成任務(wù)……”，我慢慢地站起來(lái)，繼續跑向終點(diǎn)，但我跑了最后一名，可老師卻說(shuō)我贏(yíng)了。當時(shí)我并未明白其中的意義，現在我終于知道：雖然我輸的是一場(chǎng)跑步比賽，但我贏(yíng)得卻是自己，或者更多。謝謝您，老師！是您從小培養了我勇敢、堅強的品質(zhì)，讓我在以后的生活、學(xué)習道路上受益匪淺。老師��！我本想要一瓶海水，您好卻給了我整個(gè)大海；我原本想要一絲春光，您卻給了我整個(gè)太陽(yáng)；我原本想要一片天地，您卻給了我整個(gè)世界。

　　老師，您就像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人；像春蠶，奉獻了自己，裝飾了別人；像粉筆，犧牲了自己，留下了知識；像園丁，。不辭勞累，培育了小花。您的愛(ài)，就是一桶顏料，一瓶香水兒，給了我最美麗的色彩，最淡雅的.芬芳……

　　老師，辛苦了！我一定要好好學(xué)習，不辜負您的期望，以?xún)?yōu)異的成績(jì)報答您的恩情！在金色的九月，我們又迎來(lái)了一年一度的教師節。在這里，我要說(shuō)一聲：“老師，謝謝你！”

師恩難忘作文10

　　教師，是神圣的，是偉大的，是純潔的，是高尚的。教師為我們付出的實(shí)在太多太多，日日夜夜地操勞著(zhù)，夜以繼日地忙碌著(zhù)。每一次，當我們踏入失望之中，您都會(huì )盡力幫助我們;當我們成功地辦好一件事，您都會(huì )同我們慶賀，同我們歡呼，告誡我們不要驕傲……不錯!老師就好似一名園丁，每天辛勤地培育著(zhù)我們這些祖國的花朵，為了讓我們早日成才!早日成為祖國的棟梁，成為祖國的.驕傲!

　　轉眼間已經(jīng)下午六點(diǎn)多鐘了，打完吊瓶的我剛回到家，外面就下起了瓢潑大雨。媽媽讓我先休息一會(huì )。這時(shí)，外面傳來(lái)一陣敲門(mén)聲，媽媽開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是孫老師您。雖然您穿著(zhù)雨衣，但還是淋濕了頭發(fā)，你顧不上接媽媽遞過(guò)的毛巾，從電動(dòng)車(chē)中拿出包，便急切地向我媽媽問(wèn)我的情況怎么樣了，媽媽問(wèn)：“孫老師，宇宇好多了�？墒悄�怎么來(lái)了?”您說(shuō)：“我來(lái)看看宇宇�！蹦�還說(shuō)：“快期末考試了，這幾課很重要，所以我來(lái)給宇宇補課�！蔽覐奈堇镒叱鰜�(lái)說(shuō)：“嗯，老師，我好多了，我們補課吧�！睂O老師您接著(zhù)說(shuō)：“好的�！闭f(shuō)完，您才發(fā)現媽媽遞給您的毛巾。你擦了擦濕漉漉的頭發(fā)，從包中拿出書(shū)本和一袋桂圓，一邊給我講課，一邊剝桂圓給我吃。孫老師您給我補課一直到晚上八點(diǎn)。補完課后，媽媽要留您吃完晚飯再走，可您卻說(shuō)：“不了，這幾天我的兒子也發(fā)燒呢，我得回家看看�！闭f(shuō)完，您便穿上雨衣騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)冒著(zhù)風(fēng)雨走了。望著(zhù)您遠去的身影，我不禁留下了眼淚……

　　師恩濃濃，師恩難忘。

　　老師，謝謝您!

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