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惹事大王作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的惹事大王作文，歡迎閱讀與收藏。
惹事大王作文1
接著(zhù)上次那“食王”之說(shuō)，我繼續講那“包因斯坦”包元勛吧！他可不是一般人物，他是我們班的小丑和喜劇明星呢！他，遠比食王搞笑。走，看看去。
鏡頭一：課后，班主任劉老師興致勃勃地講起了她所看到的事：“包元勛真怪，怎么怪呢？今天上體育課的時(shí)候，男生在打籃球，踢足球；女生在聊天，打排球�？砂獎讻Q不敢常事，跑到沙坑去玩沙子，而且玩得興致勃勃，真可稱(chēng)為包因斯坦了�！本o接著(zhù)，一陣哄笑，他羞得滿(mǎn)臉通紅，如同一個(gè)大蘋(píng)果，好想吃呀~~~~
鏡頭二：“啦啦啦，啦啦啦，我是快樂(lè )的.小畫(huà)家……”我不禁把耳朵捂了起來(lái)——什么怪調！仔細一看，咦，不是包元勛嗎，唱歌干什么？于是有人問(wèn)他，他說(shuō)：“我愛(ài)唱，管你們什么事？”下午第四節課是匯報時(shí)間，值日班長(cháng)不緊不慢的讀道：“報告老師，下午包元勛唱歌……”“哦，是嗎？包元勛，請你明天唱一首歌�！钡诙�，他開(kāi)始唱歌：“不經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能夠隨隨便便成功……”全班一陣肅靜，接著(zhù)是一陣狂笑：這是什么歌，簡(jiǎn)直是講快板。老師把他“請”了下去，唉，太怪了！
鏡頭三：“報告老師，包元勛同學(xué)上課吃東西�！薄俺允裁礀|西呀，包元勛？”一下傳來(lái)了老師和藹而恐怖的聲音。包元勛極力否認：“我沒(méi)吃東西�！薄笆撬缘��！焙芏嗤瑢W(xué)說(shuō)出實(shí)情，想看好戲�！翱煺f(shuō)�。�！”“我吃紙團�！卑�！吃紙團！我們都大吃一驚，唉，真怪！
好累，先不說(shuō)了，相信你們也知道包元勛有多怪了吧？
惹事大王作文2
小雨是我們班的“惹事大王”，他的“事跡”多的數不勝數，有一件最令我生氣，想聽(tīng)吧！
那一次在課堂上，我正在認真聽(tīng)老師講課，坐在我后面的小雨見(jiàn)我如此認真就嘲笑的說(shuō)：“嘿，你這么認真干嘛？”我沒(méi)理會(huì )他，他見(jiàn)我不理他，頓時(shí)火冒三丈，悄悄拿出一把剪刀，偷偷一笑，“嚓嚓”幾下剪斷了我所有發(fā)梢，小雨同位拍拍我的肩膀對我說(shuō)：“小雨把你的'發(fā)梢剪了�！蔽衣�(tīng)了十分生氣，氣的轉身對小雨吼道：“小雨，你給我等著(zhù)！看我下課還不整死你！”由于我太氣憤了，聲音太大，同學(xué)們楞了，老師也聽(tīng)見(jiàn)了，老師讓我下課到辦公室，下課了迎接我的當然是一頓“臭罵”。我剛想張口為自己辯解，小雨卻“惡人先告狀”，搶著(zhù)說(shuō)：“老師，是她先惹我的�！庇谑怯质且活D“臭罵”。
雖然我很討厭他，不過(guò)，不能否認小雨也有善良的一面。
那一次考試，我沒(méi)帶橡皮，而又做錯了一題，我急得像熱鍋上的螞蟻，這時(shí)小雨向我扔來(lái)了一塊橡皮，對我說(shuō)：“用吧，沒(méi)事�！蔽耶敃r(shí)十分感激他。
他就是這樣一個(gè)人，一個(gè)愛(ài)惹事的人，但也有樂(lè )于助人的閃光的一面。
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