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人間自有真情在作文實(shí)用7篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的人間自有真情在作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
人間自有真情在作文1
在我的童年長(cháng)河里,記載著(zhù)一件使我終身難忘的事情,它流露著(zhù)人間最寶貴的東西――人情。
我七歲時(shí),在玩耍中不幸弄傷了腿。一個(gè)上午,媽媽帶著(zhù)我去醫院換藥,我們來(lái)到一個(gè)車(chē)亭里,亭里面站滿(mǎn)了乘客。他們都望著(zhù)遠來(lái)的公共汽車(chē),焦急而又耐心的等待著(zhù)。正巧,我們剛到不久,一輛公共汽車(chē)正向我們緩緩開(kāi)來(lái),乘客立即騷動(dòng)起來(lái)。咔的一聲,車(chē)門(mén)一開(kāi)人們便爭先恐后地往車(chē)里捅。一些青年小伙子撥開(kāi)下車(chē)的乘客,拼命往上擠。媽媽見(jiàn)此情形,心都涼了半截,拉著(zhù)我說(shuō):“我們還是最后在上吧!”
就在這時(shí),媽媽說(shuō)的話(huà)無(wú)意中被一位年紀稍大的叔叔聽(tīng)見(jiàn)了,那位叔叔看我走路一瘸一拐的,便立刻讓了位,親切地說(shuō)道:“這位女士,你們先上車(chē)吧!”后面的阿姨見(jiàn)此情形,便向乘客們說(shuō)道:”大家停一停,讓這位女士和她的兒子先上,你們看這位女士的兒子腿上有傷!贝蠹衣(tīng)后,都紛紛贊成了,于是大家都向兩邊閃開(kāi),讓出一條路!斑@位女士,別在猶豫了,快上車(chē)八!”那位叔叔邊說(shuō)邊小心翼翼地扶著(zhù)我上車(chē)了。這時(shí)售票員也探出頭來(lái)看?粗(zhù)這些熱心腸的人,媽媽感激地連說(shuō)謝謝。我的'心更加激動(dòng),想起以前乘車(chē)總是和別人搶位,感到慚愧。
車(chē)上的人很多,多得幾乎沒(méi)有我們站立的余地。媽媽怕我的腿被人擠撞,便用身子護著(zhù)我。有人在旁邊動(dòng)一動(dòng),她都提心吊膽。離我們不遠有幾位年輕人,他們似乎看出了媽媽擔憂(yōu)的心情,都同時(shí)站起來(lái),朝我招了招手,微笑地說(shuō):“小朋友,快過(guò)來(lái),腿傷了行動(dòng)不方便,坐到我的位置上來(lái)吧!”我正想回答,在媽媽旁邊的一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺拄著(zhù)拐杖慢慢地站了起來(lái),笑呵呵地對我說(shuō):“瞧,腿怎么受傷了,來(lái)我這坐會(huì )兒?jiǎn)?”我連忙說(shuō):“不必了,老爺爺,你都怎么大把年紀了,還是你坐吧!”我正向那位哥哥走去時(shí),那位老爺爺用他長(cháng)滿(mǎn)皺紋的大手拉住我,有點(diǎn)不高興地對我說(shuō):“我站十把分鐘算什么,一點(diǎn)小事情!痹(huà)音剛落,老爺爺就不由分說(shuō)地把我按到位置上。無(wú)論我和媽媽怎么推讓都沒(méi)用,我只好坐在椅子上,看著(zhù)周?chē)切╆P(guān)心我的人,看著(zhù)老爺爺那親切,和善的眼神,我的雙眼濕潤了。
這些素不相識的人們多么好!為了我一個(gè)受了傷的孩子,今天,他們都伸出了溫暖的雙手。此時(shí)此刻,我感到人間的情感是真正的愛(ài)心!败(chē)外驕陽(yáng)似火,車(chē)內熱情洋溢!
人間自有真情在作文2
人間處處是真情,三年級時(shí)的一件事讓我記憶猶新,頗有感受。
那是一個(gè)燥熱的下午!岸b忊,叮鈴鈴……”下課鈴急促地響起,伴隨著(zhù)同學(xué)們一窩蜂似的跑出去時(shí)的腳步聲。我和好朋友小強還在教室。我在寫(xiě)老師上課布置的古詩(shī),即使我寫(xiě)得很慢,小強都會(huì )很有耐心地等我和他一起出去玩!鞍,終于寫(xiě)完了!”我叫道。小強笑了笑:“快走吧,一會(huì )兒上課了!钡,就在我出門(mén)時(shí)手不經(jīng)意間一提,不料就釀成了慘禍。
我把小明的墨水瓶碰碎在地上了,頓時(shí)墨水飛濺四處,玻璃碴查到處都是,我急忙草率收拾了一下,對小強使了個(gè)眼色:“敢說(shuō)出去和你絕交!毙娐冻隽藢擂蔚男θ,點(diǎn)了點(diǎn)頭。
上課鈴沉重的響起,猛敲我的心,我不禁打了個(gè)冷戰。同學(xué)們抑揚頓挫的讀書(shū)聲中突然傳來(lái)了一聲大叫,是小明發(fā)出來(lái)的,他發(fā)現了自己沒(méi)水的“遺體”,手指還被劃破了,這時(shí)班主任劉老師恰巧走了進(jìn)來(lái),并十分關(guān)切的對小明一陣詢(xún)問(wèn)后,他開(kāi)始了魔鬼式的調查。這時(shí)我又緊張又放心,緊張是因為我心里有鬼,生怕被查到,而放心又是因為我知道小強不會(huì )告發(fā)我的,于是我就裝成一個(gè)沒(méi)事人淡定的`坐著(zhù)。
突然小強站了起來(lái),我的心猛跳了一下眼神如何以融化一切的激光般朝他射去,心想:“你可是我最好的朋友呀,你怎么可以這樣?”可我卻沒(méi)想到他接下來(lái)那句令我震驚的話(huà):“老師,是我干的!笔裁?我沒(méi)聽(tīng)錯嗎?他……他竟然幫我背了黑鍋,令我更慚愧的是他還替我挨了兩棒。
第二天早上,愧疚的我捧著(zhù)一瓶嶄新的墨水走進(jìn)了教室。小強看著(zhù)我,我卻羞愧地低下頭,逃避了他的眼神。就在我把墨水瓶往小明桌子上放時(shí),我又愣了一下,桌子上已經(jīng)有了一片墨水。這時(shí)小強走過(guò)來(lái)說(shuō):“看什么呢?墨水你自己拿著(zhù)用吧!我已經(jīng)賠了。下次你一定要做一個(gè)敢做敢當的男子漢!蔽也唤械揭唤z溫暖。
如今,此事過(guò)去多年,但這件事兒的來(lái)來(lái)回回都寫(xiě)在我最難忘的那一頁(yè)。我與小強不相見(jiàn)有兩年了,但他用實(shí)際行動(dòng)教育了我敢做敢當,他的品質(zhì)令我敬佩,我和他的友情永遠深深地烙印在我心中。
人間自有真情在,珍惜才能永存。
人間自有真情在作文3
在書(shū)店里,我發(fā)現了一本叫《輪子上的麥小麥》的書(shū)。我翻了幾頁(yè),小腦袋頓時(shí)冒出了小問(wèn)號:哪有人那么傻,把家安在輪子上?我好奇地翻開(kāi)書(shū)本,仔細閱讀起來(lái)。
這本書(shū)主要寫(xiě)了:麥小麥的一家從楓葉鎮搬到M市。麥小麥的父母特別疼麥小麥。一天,麥小麥和麥小葉放學(xué)回家,看見(jiàn)一個(gè)女人目不轉睛地盯著(zhù)她們。他們的父母為了隱瞞真相,告誡她們不要和陌生人說(shuō)話(huà),并且輪流接送她們上學(xué)。后來(lái),麥小葉聽(tīng)到父母的談話(huà),聯(lián)系到平日父母對自己和姐姐的不同態(tài)度,以為自己不是父母親生的,離家出走。經(jīng)過(guò)一番周折,麥小葉的父母才找到她。后來(lái),麥小麥在一個(gè)偶然的機會(huì )揭開(kāi)了一個(gè)天大的秘密:麥小麥不是蘇月芊親生的,她的親媽媽是得了胃癌的麥豐的前妻余亞。一個(gè)平常的故事,一個(gè)平凡的家庭,卻譜寫(xiě)了一首不平凡的愛(ài)的贊歌。
讀了這篇課文,我為麥小麥不幸的命運感到同情,又為她有一位比親媽還親的媽媽感到高興。麥小麥的'養母,雖然跟小麥沒(méi)有血脈相連,但誰(shuí)能說(shuō)他們不是像親人一樣愛(ài)著(zhù)麥小麥?誰(shuí)能說(shuō)他們之間沒(méi)有親情?他們甚至疼愛(ài)麥小麥勝過(guò)自己的親生女兒呢。兩姐妹對比,父母顯然更寵麥小麥一點(diǎn),以前媽媽在水庫邊把小吃攤時(shí),就讓麥小葉學(xué)著(zhù)包餛飩,從來(lái)不讓麥小麥學(xué):平時(shí)有什么好吃的,麥小葉已經(jīng)習慣了讓姐姐先挑,這也是父母從小讓她養成的習慣:每年麥小麥都有新衣服穿,而麥小葉總是穿姐姐穿剩的,難得有件新衣裳;還有,兩個(gè)人相比自然是麥小麥更調皮些,打碎東西犯點(diǎn)小錯是常有的事,父母卻從來(lái)不責備她,倒是麥小葉,她已經(jīng)夠乖巧的了,有時(shí)還要被媽媽批評,也都因為一些小錯,比如教養問(wèn)題啊,對大人說(shuō)話(huà)的態(tài)度問(wèn)題啦原來(lái)親情,更重要的是情,而不是親。蘇月芊雖然不是麥小麥的親生母親,但她給予麥小麥的愛(ài)絲毫不亞于親生母親,甚至比親生母親付出更多的愛(ài)。麥小麥是不幸的,因為她失去親生媽媽的愛(ài)。但麥小麥又是幸運的,因為她擁有世界上最真誠的愛(ài)?催^(guò)《輪子上的麥小麥》之后,我發(fā)現,其實(shí)生活中有許多與自己不是親人,勝似親人的人。不管是否一脈相承,是否流著(zhù)共同的血液,相信只要有真愛(ài),就一定會(huì )有親情的存在,就一定會(huì )有幸福的生活。
人間自有真情在作文4
——一個(gè)殘聯(lián)人的十年心聲
窗外,雪花如染著(zhù)白色童畫(huà)的世界,靜寂中風(fēng)兒“呼、呼” 的聲音,吹打著(zhù)路上電線(xiàn)桿上的電線(xiàn)發(fā)出“啪、啪” 聲,風(fēng)兒的呢語(yǔ)打破了早春的寂靜,恰如小小雪花一樣,輕輕走向暖暖的樓宇。
或許回憶是一種痛苦,一種煎熬,十年了!對于一個(gè)身有殘疾的人來(lái)說(shuō)十年是那么漫長(cháng)………
十年前,兩間破舊不堪的泥土房,低矮潮濕,一扇用破木板一塊塊東拼西湊而成的木制院門(mén),更顯著(zhù)這殘疾人家庭的悲憫與凄涼。一塊蒼涼的土地上,一座瑟瑟如風(fēng)中枯草的小土房和母子都是殘疾人的家庭,抒寫(xiě)出人間凄婉的樂(lè )章。
當老母親領(lǐng)著(zhù)兒子東奔西跑找民政局、街道、市政、房管及相關(guān)部門(mén),母子二人想解決自身生活上的.困難,可是風(fēng)里來(lái),雨里去,終歸還是石沉大海,回答這對殘疾人母子的話(huà)兒只有“沒(méi)有政策 ,一時(shí)也很難解決困難!”
當母子二人陷入“最艱苦的歲月” 時(shí),有鄰居說(shuō)去找找殘聯(lián)看看,母子二人于是又找到殘聯(lián),可是沒(méi)有想到殘聯(lián)主管領(lǐng)導不但熱情接待,還幫助二人辦理了當時(shí)第一代殘疾證,而且殘聯(lián)派出人來(lái)送母子回家,并自掏腰包送去一些生活日用品及米、面、糧油;又與醫院取得聯(lián)系給母子二人做身體的康復訓練;而且在住房問(wèn)題上殘聯(lián)領(lǐng)導出面與城建局、房管處、街道聯(lián)系解決母子二人生活與住房困難,可是當時(shí)那個(gè)時(shí)候,并沒(méi)有低保戶(hù)、廉租住房、醫療保險!
可是,殘聯(lián)工作人員并沒(méi)有放棄母子二人,一幫就是十年,殘聯(lián)人讀懂了殘疾人目光里的淚痕。生活中落一樹(shù)無(wú)奈的寒霜,覆蓋住苦難與淚水,只有殘聯(lián)人才能讀懂殘疾人的心酸與磨難…………
而今,十年過(guò)去了,在殘聯(lián)幾屆領(lǐng)導的關(guān)心與幫助下,又與民政、街道、房管部門(mén)的協(xié)助下,母子二人不但辦了“低! ,“城市醫! ,還為母子二人辦理了“廉租房,”使這對殘疾的母子二人在瀕臨絕境中走向了生活穩定,雖說(shuō)殘聯(lián)換了幾屆領(lǐng)導,但對殘疾人幫扶濟困,關(guān)愛(ài)殘疾人,真真切切為殘疾人服務(wù)的純真感情沒(méi)變!
春雪的寒冷,給人們以更深的品味,隨著(zhù)一路清脆的笑聲,輕輕的敲門(mén)聲,打斷了我回憶從前的苦難,是殘聯(lián)工作人員上門(mén)走訪(fǎng)來(lái)了。
室內溫暖如春,聲聲笑語(yǔ)打破了冬去春來(lái)的寒涼,是殘聯(lián)人內心如火般的關(guān)愛(ài),十年溫暖著(zhù)母子二人幸福的人生,十年如一日,真情!真愛(ài)!人間自有真情在…………
人間自有真情在作文5
記憶的窗簾徐徐拉開(kāi),只記得以前的悲涼:那時(shí)的我,不過(guò)剛出生八個(gè)月,就遭受到了人世間最凄慘的事。父母離婚,而且他們實(shí)在是不配為人父母,兩人竟然全部的毅然的地拋下我,撒手而去。若不是我的阿姨和姨夫收留,我現在或許早已不在人世了吧。
上學(xué)時(shí),同學(xué)問(wèn)我:“你父母是干什么的?”我一字也打不上來(lái),只能沖出教室,一個(gè)人孤獨的在寂寞的地方悄然淚下。校門(mén)外,看著(zhù)身旁的同學(xué)們各自找到自己的父母,找到自己的歸宿,我只能默默地在心底里祝福,別的事我卻都不能做。
童年時(shí)代,由于遭受了太多的冷遇和歧視,過(guò)早失去父母的種種苦澀和辛酸,從小我就養成了懦弱卻倔強,自卑又自尊,悲天憫人而又特立獨行的雙重性格。而性格又為生命密碼排好了定數,這種定數形成了個(gè)性指向和人格氣質(zhì),在很大程度上決定了我的處事原則和人際交往。
其實(shí),我也想像一個(gè)正常人一樣生活,和朋友們一起快樂(lè )?晌业.心已經(jīng)破碎,我已經(jīng)長(cháng)大了,明白了許多事,煩惱·憂(yōu)愁·破碎也隨著(zhù)來(lái)了。過(guò)去快樂(lè )的童年已一去不復返了!
長(cháng)大了,思念是一種甜蜜的惆悵。不知我曾經(jīng)流過(guò)淚的地方,以后是否會(huì )長(cháng)出一片憂(yōu)傷的草的海洋。想著(zhù)一切破碎,希望破碎,生活破碎,心也破碎……當時(shí)間和空間拉長(cháng)心與心的距離,時(shí)光之墻已無(wú)情的阻擋在現實(shí)與虛幻之上,留下的只有些許痛楚;蛟S,我本該就不該生活在這個(gè)世上,不,是不該出生,我曾這么想。我就是個(gè)累贅,連累了我的阿姨和姨夫,他們每天清晨就要起來(lái)為我做早餐,傍晚還要陪著(zhù)我,F在想想,真對不住他們。
前幾天,老師叫我去領(lǐng)助學(xué)金,我曾不以為然,拿到之后,我特意想了想,這是對我的支持,人間自有真情在!我問(wèn)了老師,資助我的人是誰(shuí),并問(wèn)了他的聯(lián)系方式,可是老師只告訴我他叫汪小海,是532部隊的;氐郊,我將錢(qián)交給阿姨,他看了看,問(wèn)我:“你知道你的資助人是誰(shuí)嗎?”“汪小!薄奥(lián)系方式呢?”“不知道”。
我是想借這篇文章尋找我的資助人,我很想見(jiàn)見(jiàn)他,請讀者幫忙宣傳。
我一定會(huì )回報社會(huì ),為社會(huì )貢獻自己的才能!
人間自有真情在作文6
只要你仔細留心,就會(huì )發(fā)現人間真情無(wú)處不在,它也可能在任何一件小事中。
那是一個(gè)天氣變幻莫測的早晨。我剛出門(mén)時(shí)還是晴空萬(wàn)里,可轉眼間,悠然自得的白云瞬間被黑壓壓的烏云取而代之,大片大片的雨珠像飛鏢一樣,在狂風(fēng)中速度極快,馬路上到處泥濘一片,都有沼澤地了。
我在車(chē)里,聽(tīng)著(zhù)外面風(fēng)的呼嘯聲,不由得膽戰心驚,心想幸虧我今天坐在車(chē)里,要不然,連傘都要被吹飛,自己和書(shū)包都要被淋濕了。雨水嘩嘩地落著(zhù),風(fēng)嗚嗚地響著(zhù),地上的行人忙著(zhù)搶救自己被風(fēng)吹偏的傘,自行車(chē)上的.人都不得已下來(lái)推車(chē)走,汽車(chē)道被堵得水泄不通,緩緩地挪動(dòng)著(zhù)。我愜意地瞇在座位里聽(tīng)著(zhù)舒緩的音樂(lè ),輕輕哼著(zhù)歌。
這時(shí)候,我看到一個(gè)老奶奶吃力地舉著(zhù)傘,拉著(zhù)一個(gè)穿著(zhù)和我同樣校服的學(xué)生向學(xué)校走去。他們身上已經(jīng)淋得半濕,小小的雨傘在風(fēng)中搖擺不定,就像隨時(shí)要被風(fēng)吹雨打去的小花。我想叫媽媽停車(chē),讓他們上來(lái),但是昨天的新聞?dòng)指‖F在了我的腦海里:一個(gè)司機給陌生人搭車(chē),結果被搶劫了。還有一個(gè)司機好心讓別人搭車(chē),結果路上出了車(chē)禍,司機反倒被告上了法庭。想起這些,我猶豫了,向后靠了靠,閉上了眼睛。
突然,車(chē)子停住了,我聽(tīng)見(jiàn)媽媽熱情的聲音,說(shuō):“快上來(lái)吧,我們順路!蔽冶犻_(kāi)眼睛一看,只見(jiàn)媽媽已經(jīng)把車(chē)?吭诹寺愤吷,旁邊正是那個(gè)老奶奶和那個(gè)小學(xué)生。他們有點(diǎn)驚訝,似乎被這突如其來(lái)的幫助給呆住了,又有點(diǎn)不好意思,說(shuō):“沒(méi)事,我們慢慢走!眿寢屨f(shuō):“再慢慢走叫要遲到了,還是快上來(lái)吧,沒(méi)事,都是同學(xué)!蹦抢夏棠毯托〉艿苌狭塑(chē),連聲說(shuō)謝謝。我擠在角落里,有些疑惑不解,想:為什么要接他們進(jìn)來(lái)?……是會(huì )有好運?……這怎么可能!……是想要幫助別人……嗯,似乎是這樣!墒亲徊粔颉(chē)子也會(huì )被他們的衣服給打濕的。
雨越來(lái)越大,風(fēng)依然在怒號,媽媽又沿路接起了一個(gè)小學(xué)生,車(chē)子里更加擠了,可是空氣慢慢變暖。風(fēng)聲像是變緩了,雨也不再那么肆虐,盡管車(chē)上到處都是濕漉漉的,但看著(zhù)母親的笑容,我似乎明白了些什么……
人間自有真情在作文7
掂了掂手中的飯盒,份量挺重的。那個(gè)女人也太笨了。農民工過(guò)年返鄉哪一個(gè)不是帶著(zhù)嶄新的年貨,她手中的那個(gè)舊飯盒雖然擦拭的很干凈,但依舊斑跡累累,看得出很久沒(méi)換了。這種東西還收藏的那么好,白癡都能看出不對勁,何況是我這種人。
打開(kāi)飯盒,細細數了數,足足五千塊呀,足夠我吃喝一陣的了。但此時(shí)我腦海中卻浮現了兩個(gè)人的身影,細想一切又想不起來(lái)了。管他呢,先睡一會(huì )再說(shuō),將飯盒仔細收好,回到自己的座位上。也不知過(guò)了多久,睡得正熟的我被一陣呼天搶地的哭聲吵醒。
睜開(kāi)眼一看,正是那個(gè)中年婦女在痛哭流涕,一邊哭,一邊敘說(shuō)看自己悲慘的遭遇,什么丈夫患腰肌萎縮呀,每個(gè)月只有100多元的救濟金,家中還是一個(gè)正上小學(xué)的孩子呀!我撇撇嘴,這種事情我見(jiàn)得多了。但看見(jiàn)她眼角早已爬起的皺紋,頭上本不該有的白發(fā),臉上的滄桑與疲憊,心中還是沒(méi)由來(lái)的抽緊了一下。她使我腦海里再次浮現那個(gè)人的身影。
那乘務(wù)員急急忙忙的與安檢處聯(lián)系,自然是沒(méi)有找到。
看著(zhù)那中年婦女悲傷的模樣,滿(mǎn)車(chē)廂的人都心酸不語(yǔ)。只見(jiàn)一個(gè)學(xué)生打扮的在口袋中搜了一番,也不是有錢(qián)的主,口袋掏遍也只拿出了二十幾塊錢(qián),走近那個(gè)婦女,臉還有些紅,畢竟是學(xué)生,面皮薄,支支吾吾半天也沒(méi)說(shuō)出幾句話(huà)來(lái),大致是講不要嫌錢(qián)少之類(lèi)的話(huà),便轉身回去了。
我搖搖頭,學(xué)生嘛,總是這么熱血,令我意想不到的.是整個(gè)車(chē)廂的人都掏出錢(qián)來(lái),多的兩三百,少的一二十,都交到那婦女手中,也不見(jiàn)誰(shuí)舍不得的表情。似乎都是很樂(lè )意的,本想罵一句傻子,卻怎么也說(shuō)不出口,想想我也背井離鄉多年,還是積點(diǎn)口德。
過(guò)了好一會(huì ),車(chē)廂才靜下來(lái)。再看又有一個(gè)人向那中年婦女走去,一看是小二子,他是我的同行只挺會(huì )挑時(shí)機的嘛,這時(shí)候大家都松懈了。只是這樣做,他也太不厚道了,但想想自己所作所為,也只得嘆口氣。不過(guò)令我吃驚的事發(fā)生了,小二子從口袋中掏出一信封,鼓鼓的,放進(jìn)中年婦女衣袋中,手法很隱蔽,我想只有我能看得出來(lái)。
看到小二子做完后臉上滿(mǎn)足的表情,我心中一動(dòng),再看那中年婦女,眼前模糊的兩個(gè)身影逐漸清晰起來(lái),那是我勞累半輩子的父母,只盼我有點(diǎn)出息,而我……
臨下車(chē)了,我悄悄將那飯盒放回,我也不知道我是同情她,還是同情我自己。
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