成長(cháng)的煩惱作文（集合10篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的成長(cháng)的煩惱作文，歡迎閱讀與收藏。
成長(cháng)的煩惱作文1
每個(gè)人都會(huì )有自己的成長(cháng)歷程，在成長(cháng)過(guò)程中，不一定是充滿(mǎn)著(zhù)陽(yáng)光的，陰霾也夾在陽(yáng)關(guān)之中�！}記
13歲，詩(shī)一般的年華，如生命旋律中的一絲顫音，冬日里的一絲陽(yáng)關(guān)。12歲已經(jīng)過(guò)去，13歲的天空有了一點(diǎn)灰，而這點(diǎn)便變成了成長(cháng)的煩惱。
作業(yè)之多“難為”嬉戲只少；老師的嚴肅“阻抑”了歡笑；壓力的沉重“造就”了我們成長(cháng)中的煩惱。一抬頭便是學(xué)習，沉重的負擔壓在我們的身上，揮之不去的當然是老師的叮囑和家長(cháng)的嘮叨。
父母不斷地讓我們學(xué)習、背單詞、看書(shū)、做作業(yè)、背句型……老師們也沒(méi)閑著(zhù)，不斷地給我們發(fā)試卷，而我們也只能不斷地做試卷，越來(lái)越沉重的負擔使我們的天空有點(diǎn)陰。
老師和父母住注重的是我們的成績(jì)、我們的未來(lái)，父母都望子成龍、望女成鳳，卻從沒(méi)注重過(guò)我們的感受。這不，星期天到了，還要拼命地寫(xiě)作文、記單詞、背書(shū)，一刻也沒(méi)線(xiàn)下來(lái)，連自己最喜歡的事都沒(méi)時(shí)間去做。在家里，我的`隱私是透明的，面對如山般的作業(yè)，我無(wú)言以對，只會(huì )默默地認真做作業(yè)、學(xué)習。
父母也會(huì )常說(shuō)，我們現在很幸福，可以上學(xué)，不用擔心學(xué)費，還有吃有喝的，在他們那個(gè)年代，連吃飽都成問(wèn)題，更別說(shuō)上學(xué)了。即使上學(xué)，學(xué)費也是東湊西湊、一家人拉緊褲帶過(guò)日子、拖很久才交的。而我們，不用為吃的而擔心，更不用為學(xué)費而擔心，要星星有星星，要月亮有月亮�？�，這真的就是幸福了嗎？是的，相對來(lái)說(shuō)，我們真的很幸福，但幸福之中也有不為人知的煩惱，幸福的背后更多的還是壓得我們喘不過(guò)氣的煩惱。
在大人的眼里，我們的煩惱是透明的，他們更多的是關(guān)心我們的成績(jì)、我們的未來(lái)�？�、誰(shuí)會(huì )關(guān)心我們的煩惱呢？
13歲的天空，有點(diǎn)灰……
成長(cháng)的煩惱作文2
成長(cháng)——煩惱并快樂(lè )著(zhù)，而更多的是被煩惱的矛盾所包圍。對于一個(gè)快要成為花季少女的女孩來(lái)說(shuō)，應該是天真爛漫，充滿(mǎn)快樂(lè )。然而——我卻在為一個(gè)雙面的我煩惱著(zhù)。
在家里，我要充當乖乖女的角色，只有在外面沒(méi)有媽媽在的地方，才是真正展現自我的天地。我已經(jīng)長(cháng)大了，骨子里已經(jīng)萌發(fā)出一種叫做活力的東西，本應有的活力卻被媽媽壓迫得不敢透露出來(lái)。這個(gè)雙面的我，使我困惑，我無(wú)時(shí)不刻不想重新紳士自己，做回自己；而媽媽卻一直在為有我這樣一個(gè)女兒而感到自豪�？墒�，在我心中卻有難以言語(yǔ)的悲哀……
每次出門(mén)之前，媽媽總要嘮叨一番：女孩子坐要有個(gè)坐樣，站要有個(gè)站樣，不能大聲笑，見(jiàn)到熟人要問(wèn)好……其實(shí)這一切，我已經(jīng)聽(tīng)得滾瓜爛熟，差點(diǎn)就可倒背如流了，媽媽只不過(guò)是“例行公事”，重復一遍罷了�？墒沁@些在我看來(lái)，是在我真實(shí)的外表披上一層虛偽的外套。只有在外邊。沒(méi)有媽媽的約束，我才能和同學(xué)們大聲地笑，盡情地舞，隨心所欲地唱……無(wú)拘無(wú)束地享受著(zhù)成長(cháng)的歡樂(lè )。盡管街上路人看見(jiàn)了都感嘆我們這些少年太瘋狂，沒(méi)規矩�？墒沁@些并不能阻擋我們，我們依舊進(jìn)行著(zhù)我們的歡樂(lè )。
我是一個(gè)什么樣的我：媽媽的.乖乖女？活力的青少年？還是路人眼中的瘋狂少女？不，我就是我，我不必掩飾我自己，我是一個(gè)活力的青少年。我不再受大人控制了，我長(cháng)大了。以后，不，從現在開(kāi)始，在家里，我文靜但不死板；在外面，我活力但不瘋狂。這又是一個(gè)雙面的我，可是，我愛(ài)這個(gè)我，這個(gè)雙面的我。
成長(cháng)的腳步離不開(kāi)煩惱，我成長(cháng)著(zhù)，感受著(zhù)成長(cháng)，享受著(zhù)快樂(lè )，也享受著(zhù)煩惱！
成長(cháng)的煩惱作文3
常常見(jiàn)到大人們聊到不開(kāi)心的事情時(shí)，會(huì )大發(fā)感慨，說(shuō)：“如果我們是小孩就好了！”其實(shí)他們那里知道，我們這些小孩也有許多煩惱！
我們最大的煩惱就是學(xué)習。我已經(jīng)上初中了，每當夜晚，如果你路過(guò)我家，你一定能看到一個(gè)小男孩在臺燈下默默的寫(xiě)作業(yè)，直到深夜那個(gè)男孩就是我了；每當學(xué)校的自我檢測時(shí)，總是我最傷心的時(shí)候，我經(jīng)常會(huì )獨自品嘗因粗心而被“打敗”的滋味�？吹絼e人家的孩子在廣闊的藍天下自由玩耍，那種滋味誰(shuí)能體會(huì )？有時(shí)候，我恨不得把學(xué)校發(fā)的輔導資料撕掉！誰(shuí)能給我更多的自由��？
父母的`關(guān)愛(ài)也給我帶來(lái)無(wú)限的煩惱。我在學(xué)習上一有差錯，他們不是沖我大發(fā)雷霆，就是冷著(zhù)臉不答理我，每次都搞的我心驚百戰，疲憊之極。隨之而來(lái)的連鎖反應——見(jiàn)到他們就像老鼠見(jiàn)貓一樣。因為他們不斷的對我嘮叨，而從來(lái)不考慮一下我的感受。我真想對他們說(shuō)：我知道你們在我的身上花了很多心血。但學(xué)習并不是我的全部，我的生活空間應該是很寬廣的。對于學(xué)習，我已經(jīng)盡了自己最大的努力。我還是個(gè)孩子呀，我也想像其他孩子一樣，痛痛快快，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的在大自然中奔跑，嬉戲，爸爸媽媽?zhuān)埬銈兌嘟o我點(diǎn)溫暖和空間吧！請你們原諒，我還是個(gè)沒(méi)長(cháng)大的孩子呀！
有時(shí)，某種生活習慣也會(huì )留下“后患”，遭打一陣責罵。比如，我從書(shū)櫥里取出來(lái)的書(shū)沒(méi)有及時(shí)放回原處；因為過(guò)于匆忙，衣柜翻得亂點(diǎn)兒……都會(huì )招到媽媽一次又一次的責備。雖然看著(zhù)凌亂的書(shū)櫥和衣柜，自己也覺(jué)得不舒服，可我這個(gè)丟三落四的毛病總是改不了，真是“江山易改，本性難移”呀，你說(shuō)，我煩不煩？
隨著(zhù)一天天的長(cháng)大，感覺(jué)到不懂的東西越來(lái)越多，煩惱也越來(lái)越多。這讓我也很害怕的。
唉，也許，沒(méi)有煩惱也就沒(méi)有樂(lè )趣了吧！
成長(cháng)的煩惱作文4
一個(gè)人最幸福的時(shí)光是童年，那是一段最開(kāi)心最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的歲月。隨著(zhù)時(shí)光的飛逝，我們每個(gè)人都要在成長(cháng)的過(guò)程中告別童年，因為成長(cháng)是每個(gè)人都必須經(jīng)歷的人生歷程。成長(cháng)中有煩惱，也有快樂(lè )；有收獲，也有失落。成長(cháng)中的煩惱和失落如同七彩的陽(yáng)光被烏云遮蓋，這時(shí)候，我們應該保持鎮定，學(xué)會(huì )清理煩惱。
不知從何時(shí)起，我開(kāi)始叛逆了，把父母每天對我的問(wèn)候看成了不可理喻的嘮叨，以粗聲粗氣地回答應付了事�？赡芤驗樽约涸趯W(xué)校和家庭的環(huán)境，帶給自己壓力太大了的'原因吧，總覺(jué)得自己比不上那些成績(jì)好的學(xué)生，心里時(shí)時(shí)有著(zhù)一種落后感。每當父母對我講起他們的同事的孩子的成績(jì)有多好、多么優(yōu)秀的時(shí)候，我很難過(guò)，難過(guò)自己怎么那么笨，不給他們爭氣。
每當和一些成年人交流說(shuō)的每一句話(huà)，都必須要先想一下，就怕因為說(shuō)錯而出丑。這使周?chē)従拥氖迨灏⒁虃兏械教貏e奇怪。而每每這時(shí)的我總是笑而不答，因為我不知道該怎么去回答這個(gè)問(wèn)題。人是長(cháng)大了不少，可是和大人的距離卻越來(lái)越遠，反而和同學(xué)有著(zhù)說(shuō)不完的廢話(huà)，和她們在一起總有許許多多的共同語(yǔ)言，也可以大膽的發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)。在學(xué)校里，我還是以前的我，活潑開(kāi)朗，整天笑呵呵的，可是一回到家里就特別不乖，常常為了一點(diǎn)小事就和家人鬧得不可開(kāi)交，唯獨不敢和爸爸頂嘴。雖然也知道自己這么做是錯誤的，卻不愿意認輸，使家人無(wú)奈至極。不過(guò)他們常隊煩惱對我說(shuō)，這是因為長(cháng)大了的原因，有著(zhù)強烈的自尊心和追求感，特別是別人看到自己的缺點(diǎn)，不愿意隨便的認輸。
煩惱是不可以避免的，因為生活中每個(gè)人設計的目標都不一定順利，都會(huì )發(fā)生各種各樣的挫折。如果我們在這個(gè)時(shí)候能不被困難打倒，那么我們就會(huì )在成長(cháng)中變得勇敢、變得堅強。
成長(cháng)的煩惱作文5
人成長(cháng)就有煩惱。有一首歌，叫《小小少年》，歌中唱道“隨著(zhù)年齡由小變大，他的煩惱增加了”。成長(cháng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì )遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。但我的成長(cháng)的道路上，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著(zhù)各種風(fēng)風(fēng)雨雨。酸甜苦辣咸，樣樣都有。我在不停的長(cháng)大，然而成長(cháng)的煩惱也毫不落后的追上來(lái)。讓我的心情總在憂(yōu)郁當中。
金色的童年是那樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，天真爛漫；童年是那樣五彩繽紛，如詩(shī)如畫(huà)。我一天天長(cháng)大，漸漸成熟，學(xué)到了許多知識，也懂得了人生的真諦成長(cháng)，可是真正等到自己長(cháng)大了，卻出現了許許多多的煩惱。長(cháng)大了，作業(yè)漸漸像小山似的多起來(lái)。放學(xué)后，我不能去玩，去看自己喜愛(ài)的書(shū)，我怕自己的`作業(yè)完成不了，我只能拼命讓自己的筆在本子上蠕動(dòng)著(zhù)，等到華燈初上，我又騎著(zhù)自行車(chē)狂奔在回家的路。課程也逐漸地繁重起來(lái)若成長(cháng)是一篇著(zhù)作，那么煩惱便是藏在段落深處的錯字；如果成長(cháng)是一張白紙，那么煩惱便是附在背面的一個(gè)瑕疵。這些微小的東西似乎是似曾相識，似乎是一直打擾著(zhù)我們。
有時(shí)我自己常想，成長(cháng)到底是什么？成長(cháng)有時(shí)充滿(mǎn)苦澀而又令人欣喜，成長(cháng)有時(shí)也摻著(zhù)幾分遺憾，即使這樣，成長(cháng)的魅力依然是不可抗拒。人需要成熟，人也需要成長(cháng)，這是人類(lèi)繁衍生息的自然規律。煩惱使我變得善于思考，在煩惱中我一天天長(cháng)大，我知道煩惱便是成長(cháng)的催化劑。
的確，成長(cháng)的代價(jià)帶給我們的許多煩惱就像是為自己通向成熟交納的一份很重的稅，但是我更喜歡一句歌詞：“最近比較煩……我雖然煩，但卻不混亂，我會(huì )靜靜長(cháng)大……”
成長(cháng)的煩惱作文6
春去秋來(lái)，我已度過(guò)了十二個(gè)年頭，我從呱呱落地的小嬰兒成為了一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小學(xué)生，又變成了一個(gè)懂事的少年。在這十二年中，我的確經(jīng)歷了各種酸甜苦辣，更有讓我我煩惱的事。
人們都說(shuō)學(xué)校就像是一個(gè)社會(huì )，你必須適應那里的各種生活。當我踏上初中的旅程時(shí)，就進(jìn)入了一所寄宿學(xué)校的大門(mén)，那里的校規非常嚴格。幾天前，我們寢室的了一次重大違紀，這個(gè)消息對我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是晴天霹靂，我覺(jué)得這次我們會(huì )掀起一場(chǎng)軒然大波。果不其然，今天下午第二節課下課后，常老師就叫我們到辦公室去，她叫室長(cháng)把得“C”的前因后果說(shuō)一遍，可室長(cháng)卻說(shuō)這件事情的大部分都是因我而起的。但當時(shí)我一句話(huà)也沒(méi)有反駁，因為室友們都欺負我小，我不想引起更多的麻煩。
“新學(xué)期剛開(kāi)始，你們就得了一次“C”，你們平時(shí)在教室都很安靜，怎么在寢室，話(huà)就這么多呢？……”聽(tīng)著(zhù)老師語(yǔ)重心長(cháng)的教誨，我的心里像打翻了五味瓶。
其實(shí)，我的`內心非常的無(wú)助與難過(guò)。每天上床前，我雖然較拖拉，但上床后我就不說(shuō)話(huà)了。那天中午，一個(gè)同學(xué)下床上廁所，途中向我做著(zhù)各種奇怪的動(dòng)作，我不由的笑出聲來(lái)，雖然我捂著(zhù)嘴，但還是被門(mén)外巡邏的的生活老師聽(tīng)到了，我們寢室的人都說(shuō)了話(huà)，也都笑了，生活老師也說(shuō)主要原因不在于我，可她們卻把所有的責任推在我身上。
回到寢室后，他們告訴我已經(jīng)向常老師說(shuō)了要把我換走，而且他們覺(jué)得這件事全都是因為我，覺(jué)得他們很無(wú)辜，很討厭我，希望我趕快走。屈辱的淚水在這一刻流了下來(lái)，我走到窗前，看著(zhù)遠處的小女孩蹦蹦跳跳的跑回家，自由自在的玩耍，淚水模糊了視線(xiàn)，順著(zhù)臉頰一滴一滴的掉在地上……
也許，這就是我成長(cháng)的煩惱，那是一種被冤枉后的無(wú)助與痛苦。
成長(cháng)的煩惱作文7
不知從何時(shí)起，成長(cháng)的煩惱組合了起來(lái)，對于有著(zhù)許多牢騷要發(fā)泄的我來(lái)說(shuō)，這個(gè)題目好親切。辛棄疾曾經(jīng)說(shuō)：“少年不識愁滋味”�；蛟S他老人家的少年時(shí)代無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，隨著(zhù)歷史的不斷發(fā)展，把越來(lái)越多的煩惱，統統留給了我們。
隨著(zhù)我一天天地長(cháng)大，有很多的煩惱圍繞著(zhù)我。在學(xué)校里發(fā)生的一切事情，大多不愿與家長(cháng)談?wù)�，因為只要一談，他們就長(cháng)篇大論，不準我說(shuō)一句話(huà)，而且我的耳朵也不了那么多話(huà)的'進(jìn)出，所以我不愿讓耳多受罪，就不想與家長(cháng)說(shuō)話(huà)！然而，我就把一切想說(shuō)的話(huà)，每天都寫(xiě)在一個(gè)本子上，也就是日記。寫(xiě)完后，讓自己欣賞，自己來(lái)解決自己的事情。開(kāi)始進(jìn)行得很好，可是漸漸的，我覺(jué)得家長(cháng)們看我的眼神很不自然，似乎我有一些事情瞞著(zhù)他們（的確有些是不想讓他們清楚）。
那天，我放學(xué)回家，看見(jiàn)他們正在看我的日記本，我問(wèn)他們?yōu)槭裁催@樣做？他們反而說(shuō)他們有義務(wù)了解我的全部。我受不了了，我只是想擁有自己的一片藍天，你們?yōu)槭裁催@樣自私地奪走它？
我們的生活充滿(mǎn)了七色陽(yáng)光，但即使是在陽(yáng)光普照的時(shí)候，也難免出現短暫的陰云。成長(cháng)中的少年，會(huì )有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來(lái)自生活，來(lái)自學(xué)習，來(lái)自于同學(xué)的交往……
但是，有煩惱并不可怕，關(guān)鍵是要正確對待它。從現在起，讓我們一起清理煩惱，消除煩惱，帶著(zhù)多彩的夢(mèng)走向成熟！
成長(cháng)的煩惱作文8
在成長(cháng)的道路上，無(wú)論是誰(shuí)，都會(huì )或多或少地存有煩惱。即使是如我這般人人羨慕的優(yōu)等生，也總是被憂(yōu)愁、煩惱環(huán)繞在我的身邊。
別人都認為，優(yōu)等生可以受到老師的尊重，家長(cháng)的厚待，同學(xué)的`羨慕。但是，現實(shí)卻恰恰相反，我們不僅要背負著(zhù)很大的壓力，還得時(shí)刻保持著(zhù)我們優(yōu)異的成績(jì)。
就在上周，英語(yǔ)老師早早地布置了作業(yè)，一向速度很快的我犧性了寶貴的下課時(shí)間，在5分鐘之內把它搞定了。我若無(wú)其事地把它放在桌上。沒(méi)想到就在我上廁所的時(shí)候，我的作業(yè)遭到了全班同學(xué)的瘋搶。當時(shí)他們只顧著(zhù)抄答案，卻沒(méi)有經(jīng)過(guò)我的同意，也沒(méi)有顧忌作業(yè)本的感受，只見(jiàn)書(shū)的封面被扯壞了一塊，而里面也遭到了毀滅性的破壞？一向愛(ài)書(shū)如寶的我，怎么會(huì )眼睜睜地看著(zhù)它無(wú)辜地滴血呢？我快步上前，一把奪回作業(yè)。他們瞬間從＂戰斗模式＂轉化到了＂討好模式＂，他們把我的書(shū)撫摸又撫摸，像是得到了一塊稀世珍寶。我是個(gè)心軟的人，立刻把作業(yè)給了他們……
殊不知，我的作業(yè)錯了一個(gè)題目，他們也因此而遭到了老師的責罰。他們翻臉比翻書(shū)還快。剛下課，他們就來(lái)興師問(wèn)罪了。七嘴八舌地說(shuō)：“原來(lái)我們班的第一名也沒(méi)那么好呀，原來(lái)曹欣雨也會(huì )錯��！”當時(shí)我好像身處一個(gè)野生動(dòng)物的聚集地，生怕唾沫星子會(huì )把我淹沒(méi)。我十分惱怒，又不是我哭著(zhù)喊著(zhù)要給你們抄的。再說(shuō)，世界上哪有什么十全十美的人��！人活在世界上，難道一個(gè)錯誤都不會(huì )犯嗎？面對我的發(fā)怒，他們竟然對我選擇了孤立！我招誰(shuí)惹誰(shuí)了��？
唉，這莫名其妙的變故，想起來(lái)就讓人心煩。
成長(cháng)的煩惱作文9
小時(shí)候，懵懂的我問(wèn)媽媽什么時(shí)候可以長(cháng)大，媽媽只是淺淺的一笑。幼兒園時(shí)，和小朋友一起玩丟手絹的游戲，回家后迫不及待地告訴爸媽。坐在窗前，看著(zhù)小學(xué)里的哥哥騎自行車(chē)回家，心中有一種期待。
那依偎在媽媽?xiě)牙锏男→�，如今在空中展翅翱翔；那在馬棚里躲雨的小馬，如今在草原上飛奔；那一棵棵幼小的樹(shù)苗，如今已長(cháng)成參天大樹(shù)；那嗷嗷待哺的孩子們如今在運動(dòng)場(chǎng)上拼搏……這是成長(cháng)，有喜有憂(yōu)，有苦有甜，更有種種煩惱。
在老師的教育中，在父母的期望中，我感到自己就像被安上炸藥包的疾馳列車(chē)，只得快速前進(jìn)，慢下來(lái)就會(huì )被炸得粉身碎骨。每天背著(zhù)沉重的書(shū)包上學(xué)，踏進(jìn)校園的那一刻，聽(tīng)著(zhù)父母的聲聲叮囑，我的書(shū)包變沉重了，我的心更沉重。每天埋在作業(yè)堆里，每天生活在叮嚀聲里，我很苦惱。不禁想到一首歌：“小小少年，背著(zhù)個(gè)書(shū)包，做不完的作業(yè)，聽(tīng)不完的嘮叨，我要自己的生活，太煩！太煩！太煩！”
上次考卷發(fā)下來(lái)后，一個(gè)刺眼的“85”出現在我眼前。我知道世界末日來(lái)臨了。果不其然，放學(xué)回家，我把試卷交給媽媽。媽媽看著(zhù)分數，頓時(shí)變了臉，敲打著(zhù)我的錯題，嚴肅地對我說(shuō)：“你看看你，每次考試都拿不到‘優(yōu)’。你這樣下去，該怎么上好初中？我經(jīng)常對你說(shuō)要算算仔細，別看錯題，你就是不聽(tīng)，你哪次的成績(jì)讓我滿(mǎn)意？”
“就算考到‘優(yōu)’你也不滿(mǎn)意，說(shuō)什么這次考得還行，下次爭取更好，根本無(wú)法滿(mǎn)足你，哼�！蔽倚÷曕止局�(zhù)。
“從今天開(kāi)始，每天晚上做一張試卷�！�
天哪，我慘了！
冰心奶奶說(shuō)過(guò)“成功之花，人們往往驚羨它現時(shí)的明艷，然而當初，它的.芽?jì)簠s浸透了奮斗的淚泉，灑滿(mǎn)了犧牲的血雨”，只有嘗盡成長(cháng)過(guò)程中的酸甜苦辣，今后才會(huì )綻放出最美麗的花朵。
成長(cháng)的煩惱作文10
小時(shí)候的我,總希望快快長(cháng)大。但我沒(méi)想到，隨著(zhù)歲月的流逝，我沒(méi)有了小時(shí)候的快樂(lè )，反而變得越來(lái)越多煩惱。令我煩惱的事情有很多，其中最令我煩惱的事情就是我長(cháng)不高。
還記得，在四年級以前，老師總因為我的身高把我編排到倒數第二排的位置。但是從四年級開(kāi)始，我的位置漸漸挪到了前排，而同學(xué)們卻一個(gè)一個(gè)地往后移，我不禁感到自卑。
到了六年級，小學(xué)組織去長(cháng)隆春游。我和我的好朋友一同去玩，但是我玩的沒(méi)有很刺激。后來(lái)，我們看見(jiàn)一個(gè)項目叫做“旋風(fēng)飛椅“，便像箭似的往那里蹦去。到了門(mén)口時(shí)，我的朋友進(jìn)去了，但我卻被一個(gè)工作人員攔住了，我問(wèn)那位叔叔：”是沒(méi)有位置了嗎？“
那位叔叔說(shuō)：“我們這里沒(méi)有超過(guò)1.45米的不可以進(jìn)入哦！”
這句話(huà)深深地刺入我的心，盡管這位叔叔用他和藹的語(yǔ)氣說(shuō)。我失望地往出口走去，看著(zhù)我的好朋友在飛椅上轉了一圈又一圈，飛得越來(lái)越高。這時(shí)候，我才明白，矮是一種障礙。
到了初一了，新年也度過(guò)了。但是我仍記得那次去買(mǎi)衣服。我從小就渴望穿得成人一點(diǎn)。但是到了成人服裝店時(shí)，因為我的身高，選不到合適的.衣服。所以我又去了賣(mài)童裝的店鋪買(mǎi)。但是畢竟我已經(jīng)是一位初中生了。矮原來(lái)也是一種痛苦。
媽媽不認為我矮，還處處為我著(zhù)想，鼓勵我，不斷給我意見(jiàn)，對我說(shuō)：“孩子，你以后肯定會(huì )長(cháng)高的，兩個(gè)姐姐都長(cháng)那么高了！”
為了不辜負媽媽的期望，我一定會(huì )長(cháng)得更高，把那種自卑感解除，讓“長(cháng)不高”這個(gè)詞遠離我的生活……矮，原來(lái)也是一種煩惱。
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