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我成功了作文【熱門(mén)】
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的我成功了作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我成功了作文1
每個(gè)人都有成功的經(jīng)歷,我也不例外。
進(jìn)入五月,天氣逐漸暖和起來(lái),我居住的小區院內有許多小朋友在騎自行車(chē),我就對媽媽說(shuō):“我也想學(xué)騎車(chē)!眿寢尨饝宋业囊,沒(méi)過(guò)幾天就給我買(mǎi)了一輛嶄新的自行車(chē),我開(kāi)心極了。
第一天學(xué)騎自行車(chē)的我十分興奮。媽媽先教我溜車(chē),溜車(chē)要把一只腳放在腳踏板上,另一只腳在地上起支撐作用,不讓車(chē)子倒下,騎的時(shí)候把放在腳踏板上的腳往上一提,然后往下使勁地蹬,就這樣一直蹬……由于我沒(méi)有把住車(chē)把,騎到了草坪里摔了一跤,手破皮了,腿摔青了,車(chē)前面的車(chē)筐也摔歪了。我小心翼翼地把車(chē)子扶起來(lái)心想:太丟人了,車(chē)也撞壞了,媽媽肯定會(huì )批評我的?勺屛覜](méi)想到的是,媽媽并沒(méi)有批評我,只是摸著(zhù)我的'頭,笑著(zhù)說(shuō)道:“沒(méi)關(guān)系,不要放棄,失敗乃成功之母嘛!
就這樣一天過(guò)去了,兩天過(guò)去了……我每天都在小區里練習騎自行車(chē)。當我騎到第五天的時(shí)候,我的兩只腳終于可以都放在腳踏板上了,我也可以像其他小朋友一樣在小區里騎著(zhù)自己喜愛(ài)的自行車(chē)穿梭,嬉戲了。我終于成功了!
通過(guò)學(xué)習騎自行車(chē),我明白了一個(gè)道理,那就是做任何事情只要堅持不懈,持之以恒你就一定會(huì )成功。
我成功了作文2
我是一個(gè)要強的人,不論在學(xué)習上或是在生活上,遇到多大的困難,我也不會(huì )退縮,我常常對自己說(shuō):"世上無(wú)難事,只要肯登攀!庇浀梦业谝淮螌W(xué)滑旱冰時(shí),是多么不容易。
我穿好旱冰鞋,剛剛站起來(lái),腿一軟,便跌坐地面上,我很想站起來(lái),可我的雙腳像兩個(gè)調皮的孩子,很不聽(tīng)話(huà)。我費了九牛二虎之力才站起來(lái),我還沒(méi)有直起身體,腳下一滑,又與地面來(lái)了個(gè)親密接觸,我爬起來(lái),拍拍身上的`塵土,繼續滑。也許是我平衡能力不好,我爬起來(lái)幾次就摔倒幾次,摔得身上青一塊,紫一塊的,陪我練習的媽媽心疼地說(shuō):“女兒,今天不要練了,明天再練也不要緊的!蔽蚁耄翰恍,我不能退縮,別人能行,我也一定能行。我一定要學(xué)會(huì )滑旱冰!我暗暗地給自己加油,然后咬緊牙關(guān),忍住疼痛,繼續練習,在我不斷的努力下,我終于可以平穩地滑一段距離了,我歡呼雀躍:“太好了,我成功了!”
俗話(huà)說(shuō)“失敗乃成功之母!币稽c(diǎn)也沒(méi)有錯。
我成功了作文3
俗話(huà)說(shuō)“堅韌是成功的一大要素,只要在門(mén)上敲的夠久、夠大聲,終會(huì )把人喚醒!笔堑,那天下午,我在經(jīng)過(guò)多次的“失敗”、“嘗試”和“堅持”以后,我終于成功了。
暑假的一天下午,我和媽媽在小區的乒乓球臺練乒乓球。那時(shí),我才剛接觸乒乓球,還不會(huì )打。我練著(zhù)發(fā)球,不是把球拍飛出去,就是把球打出界,有時(shí)還會(huì )把球打偏。經(jīng)過(guò)我一次又一次的失敗和努力,我終于把發(fā)球學(xué)會(huì )了。接下來(lái)我要開(kāi)始練習扣球了,我都打不到球,有時(shí)還會(huì )把球打飛。有時(shí),我還會(huì )想著(zhù)放棄。在我想要放棄的時(shí)候,媽媽都會(huì )跟我說(shuō):“兒子,失敗是成功之母,成功要經(jīng)過(guò)你的不斷嘗試和努力!甭(tīng)了媽媽的.這番話(huà)后,我又起了勁,又開(kāi)始練起了扣球,最終,我終于成功了。
我練好后,我決定向媽媽發(fā)起挑戰。我雖然會(huì )打了,但是還不會(huì )接球。于是,我讓媽媽當我的對打教練,讓我發(fā)球,把接球打通關(guān)。最終,經(jīng)過(guò)我不斷的失敗,嘗試和努力,我終于把乒乓球各個(gè)招式都學(xué)會(huì )了。當時(shí)我高興地不得了。
歷經(jīng)風(fēng)雨,成功自會(huì )出現。如果你說(shuō)“我做不到啊”——則永遠不會(huì )成功,如果你說(shuō)“再試試看”——則往往會(huì )出現奇跡。多一點(diǎn)努力就多一點(diǎn)成功。
我成功了作文4
星期天,我們一家人帶著(zhù)竹竿和面筋到小河邊的樹(shù)林里去粘蟬。
這里的蟬可真多!蟬的叫聲讓人心煩。爸爸拿出長(cháng)竹竿,在竹竿上纏上一小塊面筋,然后一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的靠近?墒前职质莻(gè)近視眼,遠一點(diǎn)兒的看不清楚了。竹竿打在葉子上把蟬嚇跑了。
我從爸爸手中奪過(guò)竹竿,來(lái)到樹(shù)下,學(xué)著(zhù)爸爸的樣子,屏住呼吸,眼睛也不敢眨一下,近了,近了,更近了,可是風(fēng)兒吹得樹(shù)葉直晃,面筋差一點(diǎn)粘在樹(shù)枝上,我舉著(zhù)竹竿躲著(zhù)樹(shù)葉,瞅準了機會(huì ),我猛的.將竹竿向蟬身上粘去,面筋粘在了葉子上。我很悲傷,也很生氣,又重新裝上面筋,屏住呼吸,眼睛一眨也不敢眨,又來(lái)了一陣風(fēng),我定了定神,猛的將面筋粘在蟬的翅膀上!按(zhù)了!逮著(zhù)了!”蟬一個(gè)勁的掙扎,竟然把面筋給掙下來(lái)了,飛了出去。爸爸眼疾手快,趕緊撲上去,蟬掉在了地上,媽媽把蟬抓住,遞到我的手上,我心里美滋滋的,別提多高興了。
回到家,我把蟬放在了一個(gè)盒子里,我躺在床上,心里想:我成功了。
我成功了作文5
“我成功了!我成功了!”咦!這就是誰(shuí)在說(shuō)話(huà)在,我告訴你吧,這就就是我。
成功事件要從暑假說(shuō)起。暑假,我參加了拉丁舞培訓班,至今,此時(shí)我還在堅持學(xué)。因為跳的出色,被老師選上參加比賽。老師說(shuō):“比賽前,有一項體能訓練,項目有:高抬腿、劈叉、仰臥起坐、下腰等!
我一聽(tīng),愣住了。對于韌性不好的我,劈叉、下腰,這好像比登天還難。那時(shí),我有點(diǎn)想打退堂豉,對老師說(shuō):“老師,我不想去比賽了!崩蠋熥穯(wèn)道:“為什么?”“我劈叉不行,下腰更不行!薄熬殹崩蠋焷G下一個(gè)字走了。
老師既然說(shuō)我能參加比賽,他必須想到了體能這一點(diǎn),我為何不去試試呢?
以后,我天天在家練,疼一點(diǎn)就忍住,雖然做的還就是不太到位,但比起以前進(jìn)步多了,彩排的那一天,別人都劈叉下去了,只有我沒(méi)下去,老師用手輕輕一按,我下去了。疼痛的'淚水從兩頰流下來(lái),當然也就是成功的淚水!
下課后,我大叫:“我成功了!”
我成功了作文6
在我的生活中,我成功過(guò)許多次,可讓我最難忘的'就是那次我成功地爬上了山頂。
那是在一個(gè)暑假,爸爸帶我去九華山爬山,當時(shí)我聽(tīng)到了爸爸對我說(shuō)要帶我去九華山游玩時(shí),心里就特別的激動(dòng)。
當我們還沒(méi)到九華山收費站時(shí),車(chē)輛就早已盤(pán)旋在這彎曲的山路上了,一輛接著(zhù)一輛,猶如一條神龍盤(pán)在這里,沒(méi)辦法我們也只好在這里等候。終于到達目的地了,我們輕輕地走下了車(chē),找個(gè)賓館就睡了。
第二天早晨我六點(diǎn)起床,這時(shí)爸爸就已經(jīng)在等我了,我穿好了衣服還沒(méi)來(lái)得及吃早飯,就已被爸爸拉到了食王峰的腳下。
我和爸爸剛爬山一會(huì ),我就已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了。后來(lái)我們越往上爬,我就越有力氣,可是當我回頭時(shí),爸爸還在那里一邊爬山一邊玩著(zhù)手機,我只好等了等他。后來(lái)當我們爬到半山腰時(shí),我和爸爸就已經(jīng)氣喘吁吁了。但也只能坐在椅子上,邊喝邊吃東西休息了一會(huì )。接著(zhù)我們又繼續爬了,爬到服務(wù)區時(shí),我沒(méi)有停,而是一鼓作氣地沖上山頂,我和爸爸經(jīng)過(guò)不懈地努力,終于到達了山頂。
在山頂上看著(zhù)遠處的風(fēng)景,心曠神怡,我終于體會(huì )到了,只要你堅持不懈,就有可能取得成功。
我成功了作文7
人生路上,成功陪伴你前進(jìn),與困難作斗爭。你的成功也許不是什么比賽,但小時(shí)候跨上第一級臺階,也是一次成功!我成功次數不多,但是每一件都留在我的心中,鼓勵我前進(jìn)。
三年級時(shí),我在新學(xué)校與同學(xué)不熟悉,看書(shū),幾乎成了我的樂(lè )趣。
由于書(shū)看多了,作文就寫(xiě)得好了,機遇就從天而降了。在一次作文競賽中,我的`作文被學(xué)校評上了,要到鎮里去競賽。我如獲重負,緊張地隨同幾個(gè)班一起去到賽場(chǎng)。我緊張地環(huán)顧四周。哇!挺多人的。因為我班有三個(gè)人,有兩名女生,我便默默地等待著(zhù)。一會(huì )兒后,我們走進(jìn)一間課室,緊張,肅靜的氣氛降臨課室。同學(xué)們緊張地接過(guò)試卷,我的兩耳只聽(tīng)見(jiàn)“唰唰”的閱卷聲,我的心專(zhuān)注起來(lái),盯著(zhù)試題,認真思考著(zhù)。認真地寫(xiě)下那文章。不知多久后,收卷了,我恢復了笑容。
不久,喜訊又飄到老師耳邊:我班的三位同學(xué)都獲獎了。我簡(jiǎn)直不敢相信我的耳朵,但始終是真的。那天后,下起了微微細雨,我在心中大叫:“我成功了!”
但接著(zhù)要上大良競賽,也是最困難時(shí)。此時(shí),我想起了“最困難之時(shí),就是離成功不遠之日”我便想:有機會(huì ),就努力!
這次成功,永遠也不可能被忘記,一直鼓舞我直到永遠。
我成功了作文8
如果我告訴你,我7歲的時(shí)候就會(huì )煮飯了,你會(huì )相信嗎?那是一次很成功的嘗試,我現在還記憶猶新!
那是一個(gè)晴朗的'星期六。我們一家三口12點(diǎn)才起床涮牙洗臉,“咕嚕,咕!蔽艺f(shuō):“什么怪聲!眰(gè)個(gè)你看我,我看他,然后我們異口同聲道:“原來(lái)是肚子在作怪。我笑嘻嘻地說(shuō):“爸爸,我露一手吧?”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭。我學(xué)著(zhù)平時(shí)媽媽煮飯的樣子,舀一、二勺米進(jìn)鍋里二勺米進(jìn)鍋里,倒進(jìn)過(guò)濾水,用手把米來(lái)回搓幾次就換水,要換3次水才行,洗好米后,就用手把米鋪平,放水要有超過(guò)米半截手指頭高,然后就放在灶臺上煮。然后我就到客廳看電視了,大約過(guò)了十多分鐘才反應過(guò)來(lái)我正在煮飯,二話(huà)不說(shuō),就跑進(jìn)廚房,可是,晚了,一股焦味撲鼻而來(lái),我只能苦笑對爸爸說(shuō):為了不讓肚子打仗,將就一下吧!卑职止膭钗艺f(shuō):沒(méi)關(guān)系,反正你是初學(xué)者嘛。
光陰似箭,日月如梭,煮飯的時(shí)間又到了,我決定“將功補過(guò)”。我向廚房走去時(shí),媽媽指點(diǎn)了一下我。我按照媽媽的指點(diǎn)去做,放多少水,洗多少次,怎么鋪平,煮多久。我終于煮成了,爸爸媽媽連聲叫“好”。
看著(zhù)我煮的飯被一掃而光,我的心里像吃了蜜一樣甜!第一次煮飯,我成功了,不是嗎?
我成功了作文9
星期三上科學(xué)課的時(shí)候,老師讓我們做玩具小電話(huà)。同學(xué)們都拍手叫好,老師卻神秘地對我們笑了笑。
當我們拿到科學(xué)學(xué)具袋時(shí),同學(xué)們都很驚訝:里面有各種穿插雜亂的電線(xiàn),還有一個(gè)小小的鋁電池,這是用來(lái)接電的,還有一個(gè)電動(dòng)話(huà)筒。我們拿出來(lái)所有工具后,就開(kāi)始動(dòng)工了。我們按照說(shuō)明書(shū)的方法來(lái)做。在我們手忙腳亂的同時(shí),有人受不了了。他們對老師說(shuō):“老師,這是什么玩意兒,怎么這么難?”老師到啥都沒(méi)說(shuō),靜靜的`站在講臺上。
15分鐘后,班長(cháng)做好了。老師先夸了夸班長(cháng)心靈手巧,對我們說(shuō):“你們看班長(cháng)都可以,你們?yōu)槭裁床恍心?那是因為你們不夠冷靜,而且一遇到困難就認輸。相信自己,你們一定行的!
被老師這么一說(shuō),我們士氣大增,懷著(zhù)自信的心情做屬于自己的電話(huà)。我插完最后一根導線(xiàn)時(shí),我成功了!我成為了全班第二個(gè)完成的人。
接著(zhù)越來(lái)越多的人獲得了成功,當然他們也都很開(kāi)心,在那里嘰里呱啦的打電話(huà)呢!
這節科學(xué)課,我第一次嘗到了成功的滋味!
我成功了作文10
一天,我在家里做傳聲筒,我用兩個(gè)塑料瓶,攔腰剪開(kāi),用下半部分,在底部扎一個(gè)洞,把吸管的一頭剪成花的形狀,卡在瓶子里,吸管伸出瓶底,在瓶口蒙一層保鮮膜,然后把兩個(gè)帶吸管的瓶子用許多吸管連起來(lái)。因為我剪得瓶口不齊,所以塑料膜被扎破了。傳聲筒的試驗失敗了,我很失望,想要放棄不做了。這時(shí)媽媽給我講了“二百二”紅藥水的故事。我知道了這種藥水是藥劑師進(jìn)行了二百二十次試驗,才成功的'。我的一次失敗又算得了什么呢?
我振奮精神,找來(lái)兩個(gè)紙杯換下塑料瓶,重新蒙上保鮮膜。我和媽媽試著(zhù)用傳聲筒說(shuō)話(huà),可是失敗了,這是為什么呢?媽媽告訴我這個(gè)傳聲筒是利用了聲波振動(dòng)的原理,薄膜振動(dòng)使吸管中的氣體再帶動(dòng)另一端的薄膜振動(dòng),把聲音傳遞過(guò)去。我把薄膜繃緊后,又和媽媽通話(huà)。媽媽把嘴貼近薄膜,雙手攏緊嘴巴和杯口,我把這端的杯口貼近耳朵,杯中傳來(lái)了真切的聲音。我成功了!
我成功了。做傳聲筒的成功,也讓我明白了做事要堅持不懈,不要半途而廢;遇到困難不要后退,要動(dòng)腦筋、勤思索,迎著(zhù)困難、解決困難。這樣才能品嘗到成功的喜悅。
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