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為你點(diǎn)贊作文

時(shí)間:2023-07-11 20:55:43 好文 我要投稿

【精】為你點(diǎn)贊作文

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編幫大家整理的為你點(diǎn)贊作文,希望對大家有所幫助。

【精】為你點(diǎn)贊作文

為你點(diǎn)贊作文1

  不知何時(shí)起,當我看到陳叔叔忙碌地為每家送報時(shí),我心中就不由地想說(shuō):“親愛(ài)的陳叔叔,你真棒!”

  記得十歲那年,我迷上了看報,便讓媽媽幫我訂了一年《江南晚報》,送報的陳叔叔每次都會(huì )按時(shí)送到我想看的報紙。

  有一次,剛剛還是晴空萬(wàn)里,但不一會(huì )兒天就變臉了,烏云密布,下起了大雨。我看了看時(shí)間,哈,現在是1點(diǎn)了,陳叔叔馬上要來(lái)送報了!我開(kāi)心極了,迫不及待地跑到樓下看陳叔叔有沒(méi)有來(lái)。我左等右等,可好久沒(méi)有看到陳叔叔的影子。我失望極了,但我轉念又想:陳叔叔應該不會(huì )不來(lái)的`,他一向都很準時(shí)的,肯定會(huì )把我的報紙送到的。

  可時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,陳叔叔還是沒(méi)有來(lái)。我耐不住性子,跑去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)憧搓愂迨逶趺催不來(lái)?都已經(jīng)1點(diǎn)25分了!”媽媽聽(tīng)了朝窗外看了看,說(shuō):“外面雨下那么大,地上又那么滑,陳叔叔今天應該不會(huì )來(lái)了!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我之前存留的希望全都破滅了,只好垂頭喪氣地回了房間。

  正在我非常失落的時(shí)候,門(mén)鈴響了。我無(wú)精打采地開(kāi)了門(mén),看到門(mén)外的人時(shí),我就怔住了。還沒(méi)待我緩過(guò)神來(lái),門(mén)外的人卻先發(fā)話(huà)了:“對不起,我來(lái)晚了,這是你的報紙!薄瓣愂迨,我以為你不來(lái)了!”我感動(dòng)地說(shuō)!拔也粊(lái),你這小書(shū)迷不就無(wú)聊了嗎?”陳叔叔笑著(zhù)說(shuō)!瓣愂迨,雨太大了,你進(jìn)來(lái)坐坐吧!蔽覔牡卣f(shuō)!安涣,不了,我還要去給別人送報呢!标愂迨鍝u著(zhù)手說(shuō)。聽(tīng)了陳叔叔說(shuō)的這句話(huà),我不禁五味雜陳,有感動(dòng),有敬佩,還有感嘆:盡管下著(zhù)大雨,陳叔叔卻還給我們送報紙,他是一個(gè)多么熱愛(ài)工作的人!窗外的雨還沒(méi)停,陳叔叔又踏上自行車(chē)送報去了……

  看著(zhù)陳叔叔送來(lái)的報紙,我心里不由暖暖的。陳叔叔,你就是這樣一位樸素。熱愛(ài)工作的送報員,你讓我不由想為你點(diǎn)贊!

為你點(diǎn)贊作文2

  冬日的天空暗淡而陰沉。云層顯得格外厚重,透不進(jìn)一絲陽(yáng)光。寒風(fēng)呼嘯著(zhù),刮去了人身上僅有的一絲溫暖。

  可車(chē)站仿佛絲毫不受天氣的影響,仍然擠滿(mǎn)了等車(chē)的人,仍那么鬧哄哄的。各種聲音雜糅在一起,有身旁婦女討論的生活瑣事,有人打電話(huà)的聲音,還有一個(gè)聲音在各種聲音中顯得格外突出——有人大聲用粗俗不堪的言語(yǔ)抱怨著(zhù)公交的姍姍來(lái)遲。我的眉頭皺了皺,順著(zhù)那聲音,望見(jiàn)一個(gè)中年男人,衣著(zhù)臟亂,褲腳上還沾了泥水,在擁擠的人群中擠著(zhù)。我不由得撇了撇嘴。

  車(chē)還沒(méi)來(lái),百般聊賴(lài)中,我四處觀(guān)望著(zhù),這時(shí)人群中一個(gè)佝僂的背影吸引住了我。那是一個(gè)衣衫襤褸,骨瘦如柴的老奶奶。遠遠地,僅能望見(jiàn)她那被生活負擔壓得直不起來(lái)的背,和緊緊攥著(zhù)的鼓鼓囊囊的麻袋。我心想:那里面應該裝著(zhù)她賴(lài)以生存的空瓶子吧。

  這時(shí),人群忽然沸騰了一會(huì )兒——有一輛公交不緊不慢地向我們駛來(lái)。就在它快要到達時(shí),幾乎是所有人像潮水一樣向那輛公交涌去,唯恐自己被落在后頭。巨大的人潮將我沖坐在地上,半天站不起來(lái)。忽然,有一只有力的手將我扶了起來(lái),我正欲向他道謝,卻發(fā)現眼前空無(wú)一人。轉過(guò)身,是之前那個(gè)大聲抱怨公交遲來(lái)的人,他正小心翼翼地扶起摔倒在地的`老奶奶。

  我如同遇著(zhù)了一個(gè)霹靂,吃驚地望著(zhù)他們。那位叔叔專(zhuān)心致志地撿著(zhù)地上散落的空瓶子,將它們一個(gè)個(gè)放入袋子,又細致地將袋口扎好,遞給了老奶奶。我聽(tīng)不清那位老奶奶說(shuō)了什么,但能隱約看見(jiàn),她的眼中閃著(zhù)晶瑩的淚花。

  我的心好像是投入了一顆石子的湖泊,久久不能平靜。只是依稀記得,厚厚的云層忽然散開(kāi)了,陽(yáng)光照射在每一個(gè)人的身上,那么溫暖,那么明亮。

為你點(diǎn)贊作文3

  世上事物如此多,你沒(méi)有花的香氣,沒(méi)有樹(shù)的高壯,但你柔軟嬌小的身影卻也讓我為你點(diǎn)贊。

  ——題記

  操場(chǎng)上,四肢乏力的你還在努力奔跑;課堂上,感冒發(fā)燒的你還在堅持上課……我,為你點(diǎn)贊!

  這一天,太陽(yáng)將陽(yáng)光揮灑向每一個(gè)角落,此時(shí)的它很快樂(lè ),而教室里的我們的心情卻糟透了,一個(gè)個(gè)耷拉著(zhù)臉,好像誰(shuí)欠了我們的錢(qián)一樣,

  毫無(wú)疑問(wèn),都是跑操惹的禍。上課鈴響了,同學(xué)們還在教室呆坐著(zhù),一會(huì )兒,教室的門(mén)被狠狠地推開(kāi)了,體育老師走了進(jìn)來(lái),惡狠狠地看著(zhù)我們,好像一說(shuō)話(huà)就會(huì )地動(dòng)山搖。但是該來(lái)的還是來(lái)了,他大聲嚷道:“快出來(lái)站隊,在那兒坐著(zhù)干嘛!”這是班里已是沸沸揚揚了,說(shuō)什么的都有,都不情愿地向門(mén)口走去,腿無(wú)力地邁開(kāi),手臂與腿平行的耷拉著(zhù),拖拖拉拉地走到了操場(chǎng)。

  “開(kāi)跑!”一個(gè)嬌小的身影從我身邊閃過(guò),是的,這正是你,一向身體素質(zhì)不是很好的你,從隊伍的最后面沖到了最前面,默默的`一個(gè)人奔跑著(zhù)。你的手臂用力地揮舞著(zhù),腳步也越來(lái)越快。

  當跑完一圈時(shí),你已經(jīng)汗流浹背了,火熱的太陽(yáng)更加狂妄,無(wú)情地將一條條無(wú)色的血鞭抽打在你的身上,你有些累了,想過(guò)要停下來(lái)走一會(huì )兒,可是你沒(méi)有,你堅持下來(lái)了,你戰勝了自己。我,為你點(diǎn)贊!

  有一次,當課上到一半的時(shí)候,你越發(fā)有些難受,不停地咳嗽,可是你卻沒(méi)有告訴老師,因為你知道,一旦耽誤了就補不回來(lái)了,這時(shí)的你臉色有些發(fā)黃,嘴唇發(fā)白,看上去憔悴好多,這時(shí)的你為自己加油鼓勁,堅持了下來(lái)。下課后,你趴在桌子上,沒(méi)有跟任何人說(shuō),只是一個(gè)人在默默的承受著(zhù),但有人過(guò)去問(wèn)你時(shí),你卻當做沒(méi)事一樣,微笑的和他交流。我要為你點(diǎn)贊!

  初四了,你也將要畢業(yè)了。即使結果不盡如人意,也不要自暴自棄,因為你堅持到了最后,請讓我為你點(diǎn)贊!

為你點(diǎn)贊作文4

  打開(kāi)手機,忽然看到一張被我發(fā)到網(wǎng)上的照片,它已收獲了無(wú)數點(diǎn)贊——那是一棵松樹(shù)。往上看,枝繁葉茂,郁郁蔥蔥;往下看,卻只是被削去一半,幾近枯死的樹(shù)干……

  那一次,我外出游玩,漫步于林間。正值烈日當空,萬(wàn)里無(wú)云之時(shí),卻有參天巨樹(shù),撐著(zhù)綠色大傘,為我遮陽(yáng)。日光透過(guò)一簇簇綠葉在地面上凝成無(wú)數光斑。我順著(zhù)布滿(mǎn)綠苔的石板小道前行,鳥(niǎo)鳴聲、蟲(chóng)叫聲也伴隨著(zhù)我,在我耳邊縈繞。

  忽地,周?chē)鷺?shù)木少了許多,一片空曠的草地出現在眼前。沒(méi)有的綠傘的遮擋,太陽(yáng)釋放出的熱量讓我汗流浹背。這是,我的眼前出現了一棵樹(shù),那棵樹(shù)獨自立在草叢中,如仙鶴立于群雞之中,煞是突兀。

  我奔至樹(shù)下,有樹(shù)蔭蓋在頭頂,炎熱感頓時(shí)退去幾分。我抬頭細看,濃密的松葉,雖然葉片細小,但如此多的葉子籠在一起,卻有密不透風(fēng)的感覺(jué)。我輕輕摘下一片,它是那么纖細,但那如針般的尖葉卻給人銳利之感。

  欣喜的目光順著(zhù)油光發(fā)亮的`松葉向下滑落,掃過(guò)樹(shù)干。忽地,心中一驚,目光便定在了那樹(shù)干上。那是多么慘不忍睹的枯敗!樹(shù)干不知怎的被削去一大半,而所剩無(wú)幾的那一半枯木,好像已走到生命盡頭,蜷著(zhù)身子,顫巍巍的支撐著(zhù)頭頂茂密的葉叢?蔹S拖著(zhù)新綠是那么力不從心,好像風(fēng)一吹就會(huì )灰飛煙滅。鮮綠隱匿枯 黃,注入源源不斷的生機,卻抹不去那份滄桑,這是多么強大的生命力啊!

  我被震撼了,被這強大的生命力所震撼!這幾近枯死的樹(shù)干竟能撐起如此繁茂的樹(shù)葉!我拿起手機,拍下了這震撼的畫(huà)面。

  樹(shù)是如此,人亦是如此。自古以來(lái),多少人“樹(shù)干”已殘,“枝葉”依然繁茂,如嚴重癱瘓卻依然堅持科學(xué)研究的霍金,雙耳失聰卻依然堅持音樂(lè )創(chuàng )作的貝多芬……這需要多么堅定的意志力和多么強大的生命力!

  松,我為你點(diǎn)贊;那些松一般的人們,我為你們點(diǎn)贊!

為你點(diǎn)贊作文5

  鈴聲響起,我快速走進(jìn)教室,看著(zhù)學(xué)生安靜地坐著(zhù)等我上課,我感到很欣慰,同時(shí)我也要感謝一個(gè)人,我可親可愛(ài)的師傅——華校長(cháng)。

  兩年前我剛接手這個(gè)班時(shí),面對一群剛從幼兒園進(jìn)入一年級的學(xué)生,我感到手無(wú)足措。學(xué)生不懂課堂紀律,上課時(shí)不認真聽(tīng)老師講課,想講話(huà)就講話(huà),有的學(xué)生上課時(shí)想上廁所甚至不報告老師就直接沖出教室。幾天下來(lái),我真有點(diǎn)吃不消。這時(shí),華校長(cháng)主動(dòng)找我談心,詢(xún)問(wèn)我工作中的困難。一天,正值美術(shù)老師戴老師上課,華校長(cháng)就和我說(shuō):“戴老師在管理學(xué)生方面很有經(jīng)驗,你可以先留心戴老師上課時(shí)是怎么做的,學(xué)習學(xué)習!备(zhù)戴老師學(xué)習了幾節課后,我懂得了和一年級學(xué)生交流時(shí)要求要提得具體,保證學(xué)生能聽(tīng)懂和做到。華校長(cháng)不僅教我要向有經(jīng)驗的老師學(xué)習,而且在聽(tīng)我上課的過(guò)程中,她也會(huì )指出我課堂管理中做得不正確的地方,并且教我遇到這些情況應該怎么處理,有時(shí)快要下班了,她也會(huì )耐心細致地和我說(shuō)。我們班有一個(gè)小男孩特別調皮,注意力不易集中,上課基本不聽(tīng),還影響其他同學(xué)聽(tīng)課,我拿他一點(diǎn)辦法也沒(méi)有。華校長(cháng)知道后,先讓我約見(jiàn)這個(gè)男孩的家長(cháng),了解情況,商討對策。再和我交流這樣的學(xué)生應該采用什么樣的方法教育。華校長(cháng)利用每次到我班聽(tīng)課的機會(huì ),特別關(guān)注這個(gè)學(xué)生的`行為,要是他課堂有所進(jìn)步,就在全班表?yè)P他,課堂表現不盡人意,就嚴厲批評,讓他明白什么該做,什么不該做。我也在這個(gè)過(guò)程中學(xué)到了不少。漸漸地,這個(gè)學(xué)生課堂表現有所改進(jìn),發(fā)言次數變多,注意力集中的時(shí)間也變長(cháng)了。

  雖然這些幫助在華校長(cháng)看來(lái)很微不足道,但是對剛走進(jìn)工作崗位的我來(lái)說(shuō)是莫大的幫助,我為我的師傅點(diǎn)贊。

為你點(diǎn)贊作文6

  我為陽(yáng)光點(diǎn)贊,因為它照亮了世界的每一個(gè)角落;我為花兒點(diǎn)贊,因為花兒的芳香迷漫了整片土地;我為老師點(diǎn)贊,因為他像樹(shù)根汲取大地的營(yíng)養傳遞給了我們;我為媽媽點(diǎn)贊,因為她用她那無(wú)私的愛(ài)讓我懂得一個(gè)又一個(gè)道理……

  這天,媽媽和我一起來(lái)到商場(chǎng)買(mǎi)零食——我最?lèi)?ài)的薯片。上個(gè)星期買(mǎi)得太多,有許多還放在家里沒(méi)吃完,但今天,我還是像一只饞貓東看看西看看,有什么好吃的就放入購物箱里。

  媽媽見(jiàn)了,對我說(shuō):“張穎,差不多得了哦!還記得上個(gè)星期的事情嗎?”那件事情是這樣開(kāi)始的……

  那天在家里,我將剛買(mǎi)回的零食拿出來(lái),大大的.購物袋,馬上變得癟癟的。我用手撕開(kāi)一袋袋零食,狼吞虎咽地吃起來(lái),可最后還是剩下了一大堆零食吃不完,有些零食打開(kāi)了,只吃了一兩口,其它的全都掉在了地上,全被我浪費了。

  因為經(jīng)歷了那件事,媽媽便時(shí)常提醒我要節約糧食,不要浪費糧食。

  此刻,媽媽對我說(shuō):“現在有許多人都缺少食物,你又不缺少食物,還浪費食物,這是不行的。你知道嗎?你浪費的一口食物,可以讓一個(gè)人滿(mǎn)足一天,別浪費食物了,好嗎?”媽媽這番話(huà),讓我十分慚愧。媽媽的話(huà),讓我想起了前幾天電視上的一個(gè)小廣告:一個(gè)拿著(zhù)漢堡的人,吃了幾口便丟了,一只流浪的小貓跑過(guò)來(lái),將那丟棄的漢堡美美地吃了,然后露出滿(mǎn)意的笑容,好像很久很久沒(méi)有吃得那么飽。隨后,又是一個(gè)地方,上面有許多衣衫襤褸的人在地上找吃的,在垃圾箱里找吃的,那畫(huà)面十分凄慘,我都看得落淚了。

  “媽媽?zhuān)抑懒,粒粒皆辛苦嘛,謝謝您!”

  “知道就好!眿寢屆业念^,“小饞貓,那就少買(mǎi)一點(diǎn)零食吧!”

  聽(tīng)完媽媽的話(huà),我便將購物箱里所有零食都倒了出來(lái),只留下三袋,便依依不舍地提著(zhù)購物箱走過(guò)了零食區。

  媽媽啊,我為你點(diǎn)贊!是你,讓我懂了節約糧食的道理;是你,讓我看到關(guān)愛(ài)他人的陽(yáng)光;是你,溫暖了我幼稚懵懂的心。媽媽?zhuān)覟槟泓c(diǎn)贊!

為你點(diǎn)贊作文7

  天空被染成了濃重的鉛灰色,壓抑在我的心頭,斜首睥睨天際,耳邊卻充斥著(zhù)刺耳的訓斥聲。索性扔開(kāi)傘,任雨漫上我枯涸的心。

  驀地,一抹刺眼的紅閃過(guò)我的眼睛。在這昏暗的世界里,那一團火紅分外乍眼,它用自身熱烈的紅裝扮著(zhù)那一方小小的`天地,使這世界總算有點(diǎn)色彩。腳步不知不覺(jué)向它靠近,駐足觀(guān)望,原來(lái)那一抹火紅是一座逼狹假山上的一簇簇夏花。雨,越下越猛,沖淡了腳下一隅頑石,卻洗不盡夏花熱烈的火紅。它仿佛不愿與其他的花爭奇斗艷,卻閃著(zhù)蠱惑人心的光輝,自成一派?麗的風(fēng)景。

  倏忽間,狂風(fēng)嘶吼,在天地間咆哮著(zhù),它卷起夏花瘦弱的身軀,重重地摔向冰冷的地面。它的花瓣像被蹂躪般,失去了昔日的光彩,黯然失色。我的心不由得掀起萬(wàn)丈波瀾,我想上前扶起,卻分明瞥見(jiàn)夏花振聾發(fā)聵的宣言:“風(fēng)不知道,雨不知道,花瓣是我的衣裳胄甲,花蕊才是我的眼眸,你們能讓我的衣冠殘破,又怎能讓我的眼凝淚?”我愣在了原地,心里卻向夏花豎起了大拇指。

  原來(lái),夏花是如此堅強不屈,命運的枷鎖終究鎖不住它熱烈的精魂和必然綻放的光輝。面對這樣的風(fēng)雨,它卻并沒(méi)有退縮,氣餒,而是始終秉承著(zhù)自己不屈不撓的風(fēng)格,坦然接受一切挫折。我心中的悵然全都被夏花的點(diǎn)贊所代替,贊揚它這樣頑強的品格。我要學(xué)習它,即使遍體鱗傷,也依然孤注一擲,不懼前方的風(fēng)雨與磨難。

  沒(méi)有牡丹的雍容華貴,沒(méi)有青蓮的冰清玉潔,亦沒(méi)有壽菊的幽靜淡雅,你是獨立俗世的夏花。你熱烈堅強,我又怎能畏懼風(fēng)雨?你如此璀璨,我又怎能不正視黑暗?

  心頭壓抑的烏云豁然散開(kāi),陽(yáng)光重新溫暖我的心房。我明白了,不因前方的挫折而收斂鋒芒,誓要逐夢(mèng),不負芳華少年時(shí)。心靈深處響徹一個(gè)聲音:為夏花點(diǎn)贊,生如夏花之絢爛!

為你點(diǎn)贊作文8

  一個(gè)平凡又偉大的職業(yè);一個(gè)普通又圣神的職業(yè);一個(gè)辛苦又舒心的職業(yè)。老師,人一生中會(huì )遇到多少個(gè)老師?是我沒(méi)在意,還是太多數不清。

  她,一個(gè)慈祥又略帶嚴肅的老師;她,一個(gè)幽默又認真負責的老師;她,一個(gè)與我沒(méi)有血緣關(guān)系卻愿管我的老師。她,就是我的語(yǔ)文老師,張老師。記得初一剛見(jiàn)到她的時(shí)候,我對她有種恐懼感,我害怕她我排斥她。但她似乎不在意我對她的這種感情,而是將那張嚴肅的臉變得溫柔起來(lái),眼神里滿(mǎn)都是溫柔和藹。慢慢地,我不再害怕她,甚至嘗試接近她,到現在,她還是一如既往的溫柔待我。

  說(shuō)她溫柔,她也有嚴肅的一面,比如在作業(yè)方面,她非常注重書(shū)寫(xiě),誰(shuí)的書(shū)寫(xiě)不干凈,不整齊,她都會(huì )讓重寫(xiě),寫(xiě)到她滿(mǎn)意為止。有些同學(xué)未免覺(jué)得她有些苛刻,但仔細想想,她這樣做還是為了我們,讓我們寫(xiě)出一片屬于自己的字體海洋。在課堂上,她也是很認真嚴肅的,尤其是上到關(guān)于中國偉人和歷史的課時(shí),她的眼神里既充滿(mǎn)了對中國的`熱愛(ài)和期望,又充滿(mǎn)了她對敵人和欺負中國人的洋人的憎恨和憤怒。與此同時(shí),她總是告訴我們,作為中國人,我們一定要堅強,勇敢,不讓歷史再次重演。

  她也有屬于自己的小幽默,在討論課上,班里的氣氛總是被她帶的很歡快,她會(huì )突然的開(kāi)個(gè)小玩笑,逗的我們班笑聲連連。她也會(huì )把同學(xué)們身上的優(yōu)點(diǎn)形容成一種特色,使同學(xué)們不再有自卑現象。

  就這樣一個(gè)溫柔的老師陪伴了我兩年;就這樣一個(gè)嚴肅的老師,陪伴了我兩個(gè)學(xué)期的課;就這樣一個(gè)幽默的老師,陪伴了我的成長(cháng)。張老師,希望您歲月長(cháng)存。我要為你點(diǎn)贊,為你的負責點(diǎn)贊,為你的精神品質(zhì)點(diǎn)贊,為你的這份職業(yè)點(diǎn)贊!

為你點(diǎn)贊作文9

  刺骨的寒風(fēng)卷雜著(zhù)暴雨肆意地填滿(mǎn)了每個(gè)角落,不予任何生靈茍延殘喘的時(shí)機,我在被寒冷填充的教室中卑微而無(wú)神地蜷縮著(zhù),已毫無(wú)聽(tīng)課的意念,茫然地望著(zhù)老師用粉筆揚起粉塵,漂緲而細小。

  狂風(fēng)變得兇猛,向我怒吼著(zhù),滂沱大雨變得狡黠,向我譏笑著(zhù)。而我卻只是恐慌地一動(dòng)不動(dòng),任由雨滴從窗縫悄悄擠進(jìn),將書(shū)本渲染的濕透。

  一抹翠綠欲滴的顏色帶著(zhù)水珠滾落,輕輕晃了晃背影;仨D視,只見(jiàn)一株水靈的綠苗兒用它那鮮亮的顏色洗滌塵埃與暴雨。苗兒就像一把輕快的畫(huà)刷,將深沉而壓抑的黑色天空拭去,輕輕添上一筆洗去灰暗的顏色。

  這株苗兒在狂風(fēng)暴雨的肆虐下,是否將成為下一個(gè)即將逝去的生命呢?

  我不禁感到好奇與惋惜,它太渺小了,太無(wú)助了。然而,苗兒瘦小的身軀向我訴說(shuō),它熱愛(ài)生命,熱愛(ài)陽(yáng)光。豆大的雨珠重重地摔在苗兒嬌小而柔嫩的葉子上,濺起冰涼的水花,又在葉沿聚集,將苗兒壓得深深地彎下腰,那幾經(jīng)斷裂的苗桿使我驚心動(dòng)魄。水珠再次從葉沿擊打在苗兒的根部,冰冷的觸感悄悄蔓延開(kāi),使土地也要接受這刺骨寒冷的洗禮,而苗兒卻直挺地直著(zhù)腰板,堅強而驕傲。

  風(fēng),依舊冰冷;雨,依舊無(wú)情;天,依舊陰沉。而烏云的`背后仿佛隱藏著(zhù)熾熱的陽(yáng)光,透過(guò)云縫,散發(fā)出巨大而溫暖的光芒。苗兒的綠,依舊亮眼,又透露著(zhù)深沉,兩片葉瓣倔強而堅強地向上綻放,向著(zhù)陽(yáng)光散發(fā)的天空一角!苗兒的背影在連綿雨霧中漸漸朦朧遠去,也帶走了我心中的茫然云翳。

  風(fēng)雨仍舊毫不示弱,而苗兒與無(wú)情的風(fēng)雨相抗衡的背影依然映在我的眼前。我決定,我要迎著(zhù)風(fēng)雨,帶著(zhù)陽(yáng)光,前往成功的彼岸。

  苗兒,我為你點(diǎn)贊。

  老師的粉筆再次在黑板上揚著(zhù)粉塵,現在看來(lái),卻傳送著(zhù)成功與希望。苗兒,我為你點(diǎn)贊,因為我看見(jiàn)了你瘦弱身軀后的那片藍天……。

為你點(diǎn)贊作文10

  七月的驕陽(yáng)烘烤著(zhù)大地:葉子打著(zhù)卷,蜷在枝頭;知了伏在樹(shù)上,聲聲的叫著(zhù)夏天。

  公交車(chē)慢吞吞地駛過(guò)來(lái),停在站牌下。經(jīng)過(guò)了一番你擁我擠后,我如愿以?xún)數刈诹俗簧。?chē)里沉悶得讓人窒息,司機頭頂的風(fēng)扇,吱啞啞的響;人們都仿佛置身于另外一個(gè)世界:低頭玩手機的,聽(tīng)著(zhù)歌眺望遠方的……這時(shí),司機一個(gè)急剎車(chē),一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人便摔倒在地上。人們都本能的后退了一步,擁堵在一側,將老奶奶孤立在旁邊。因為別人的后退,我變成了離老奶奶最近的一個(gè)人。老奶奶抬頭看著(zhù)我,好像在向我求助。我本想去扶,可轉而想起:世間冷暖,人心莫測。便假裝沒(méi)看見(jiàn),抬手扒拉了一下額前的碎發(fā),又坐端正了。

  這時(shí),一個(gè)聲音從擁堵的人群后面響起:“讓一下,讓一下!”

  他,身穿淺藍色的工作服和白色的工作褲。五顏六色的油漆隨意而雜亂的分布在他的'衣褲上,仿佛穿著(zhù)的是一套迷彩服。我認定,他就是一個(gè)油漆工。他蹲下身,想把老人扶起。結果老人揮了一下胳膊,用嫌棄的眼神看著(zhù)他。此刻,他尷尬地蹲在那里。周?chē)娜硕嘉嬷?zhù)嘴笑了起來(lái),仿佛在笑:這個(gè)人可真傻,還好我沒(méi)扶!這時(shí)他突然站起身來(lái),向我問(wèn)道:“有紙巾嗎?小姑娘!蔽疫B忙翻出一包,遞給他張紙巾。他拿著(zhù)紙巾,擦了擦手,又蹲下身子準備扶起老奶奶。老奶奶也覺(jué)得有些不好意思,便把著(zhù)這個(gè)叔叔站了起來(lái)。

  周?chē)娜藗,目光從嘲諷變成了敬佩。這時(shí)公交車(chē)報了站,車(chē)門(mén)打開(kāi)了,他便轉身下了車(chē)。我也覺(jué)得十分羞愧,馬上站起身,把座位讓給了老奶奶,灰溜溜地下了車(chē)。

  世間有冷暖,但人心的暖不能冷卻。中華民族美好的品德,總需要有人來(lái)傳承。我們要向這個(gè)陌生人學(xué)習。我要把心里的話(huà)說(shuō)出來(lái):叔叔,我為你點(diǎn)贊。

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