失敗的滋味作文（范例10篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的失敗的滋味作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

失敗的滋味作文1

　　哭泣可能是世界上最悲涼的兩個(gè)字了，一次痛徹心扉的哭泣可以讓我記憶至今。很多人都說(shuō)，圍棋是殘忍的游戲，只有勝利和失敗，沒(méi)有和局。所以，棋手都是竭盡全力攻克對手，而我平時(shí)演練在嬉皮笑臉中度過(guò)，尚未能體會(huì )到“殘忍”二字，但第一次參加圍棋比賽的情景永遠刻在我的腦海里。

　　一大清早，所有參賽者都聚集在比賽場(chǎng)所，按捺不住心中活蹦亂跳的小鹿，興奮異常。一進(jìn)考場(chǎng)，我瞬間就被緊張的氣氛所包圍，心中不禁“咚咚”敲起小鼓。剛一落座，只見(jiàn)對面的大高個(gè)兒顯然比我大了不少�？粗�(zhù)他輕蔑的笑容，剛上幼兒園的我，居然不爭氣地想逃回媽媽溫暖的懷抱。時(shí)間一分一秒過(guò)去了，在對手的步步緊逼之下，我沒(méi)有任何喘息之機，更無(wú)還手之力，心中不禁慌張。比賽中，他淡定從容的神情讓我害怕，老練的`戰術(shù)讓我慌亂，我一下就亂了方寸，越下越慢，漸漸地，我陷入了被動(dòng)的狀態(tài)。隨著(zhù)最后一聲長(cháng)哨吹完，比賽結束了�？紙�(chǎng)中年齡最小的我，隨著(zhù)人群怯怯地離開(kāi)了考場(chǎng)。在漫長(cháng)的走廊上，心中有說(shuō)不出的苦痛。

　　樓梯拐角處，看到翹首以盼的媽媽時(shí)，我再也忍不住了，撒腿跑了過(guò)來(lái)，抱著(zhù)媽媽肆無(wú)忌憚地放聲大哭。媽媽安慰了我好久，考場(chǎng)如戰場(chǎng)，不能怯懦，不能退縮。這次雖然我輸了，但我明白了一個(gè)道理：輸的只是一盤(pán)棋，可我贏(yíng)得了成長(cháng)，贏(yíng)得了經(jīng)驗，結果并不重要，最重要的是拼搏努力的過(guò)程。

　　哭泣使我釋放了心中的悲傷，化悲痛為力量，繼續前行！

失敗的滋味作文2

　　我只知道成功的滋味是甜的，卻從來(lái)不知道失敗是什么滋味。

　　有一次，我們在街道上賣(mài)臺歷，走在大街上，一開(kāi)始我非常緊張，也沒(méi)有勇氣。逐漸同隊的同學(xué)賣(mài)出去了一本，我也就鼓起勇氣，向過(guò)路人詢(xún)問(wèn)：“叔叔，快過(guò)年了，您要不要買(mǎi)一臺臺歷？”我認真地盯著(zhù)叔叔，渴望他能同意。而叔叔卻溫柔地對我說(shuō)：“對不起孩子，我已經(jīng)有臺歷了，很抱歉不能幫你�！蔽颐銖娦χ�(zhù)對叔叔說(shuō)；“沒(méi)關(guān)系，謝謝您�！蔽铱匆�(jiàn)對面有一個(gè)推著(zhù)小推車(chē)的阿姨，連忙跑過(guò)去對阿姨小聲說(shuō)；“阿姨您買(mǎi)臺歷嗎？”只見(jiàn)阿姨溫和地朝我笑了笑說(shuō)：“我們已經(jīng)買(mǎi)了�！蔽疫B忙小聲說(shuō)：“那對不起，打擾您了�！蹦俏话⒁堂�著(zhù)我的頭對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！�

　　我們一起繼續往前走，我又問(wèn)了十幾個(gè)過(guò)路人，但都失敗了。我垂頭喪氣地往前走，仿佛整個(gè)世界都黑暗了一樣。當我們又原路返回時(shí)，我依然鼓起勇氣繼續詢(xún)問(wèn)，可得到的的答案都一樣：“我們已經(jīng)有了，不需要了�！闭�在我們垂頭喪氣地走著(zhù)，離目的地有一百米時(shí)，看見(jiàn)了對面有一位六十歲的爺爺，我試探著(zhù)，抱著(zhù)最后一絲希望走上前，“爺爺，您需要臺歷嗎？我們在做活動(dòng)，您如果需要就買(mǎi)一本吧！”“好，我正想買(mǎi)一本呢！”爺爺滿(mǎn)臉笑容回答道。我連忙感動(dòng)地說(shuō)：“謝謝您！”我鞠了躬，表示感謝。

　　有失敗必定有成功。雖然最后我成功了，但帶給我觸動(dòng)的.則是一次次失敗的經(jīng)歷，而我們面對失敗絕不可輕言放棄。

失敗的滋味作文3

　　成外實(shí)外這兩所學(xué)校，與我無(wú)緣。

　　當我還在憧憬它他們美好的夢(mèng)時(shí)，荏苒的時(shí)光卻已容不下我的遐想，這個(gè)夢(mèng)，還未編織好，已變得支離破碎。我敢說(shuō)，我努力過(guò)，我拼搏過(guò)，我?jiàn)^斗過(guò)，可我最后還是失望了。當電腦屏幕顯示出低于分數線(xiàn)十多分的成績(jì)時(shí)，我傻了。

　　盡管與名校成外實(shí)外擦肩而過(guò)，我還是將自己偽裝得很好�？谥姓f(shuō)著(zhù)還有其他學(xué)校作為精神寄托，其實(shí)是在掩蓋眉頭下那永遠也揮之不去的'一抹淡淡憂(yōu)傷。如果你揭開(kāi)我的偽裝，展現的，是千瘡百孔，血肉模糊的傷口。不得不承認自己與別人的差距，也不能不承認。原本眸子里燃燒著(zhù)希望的火苗，如今卻已黯淡了，悄然代替的，是無(wú)助與失落。

　　偶然翻開(kāi)抽屜，看見(jiàn)一張張打滿(mǎn)草稿的白紙，不禁回想起多少個(gè)夜里，皺著(zhù)眉頭苦解一道難題的場(chǎng)景，又會(huì )狠狠的把抽屜推回去。再一抬頭，看見(jiàn)那些有關(guān)小升初的書(shū)籍，又會(huì )歇斯底里地把它們掀翻。

　　當我路過(guò)成都外國語(yǔ)學(xué)校時(shí)，看著(zhù)那遠遠傳來(lái)書(shū)香的校門(mén)，看著(zhù)校門(mén)上屹立著(zhù)的的“成都外國語(yǔ)學(xué)�！睅讉�(gè)大字，那么招搖，似乎是在向我炫耀，譏笑。這幾個(gè)字，是那么的清晰而又模糊，陌生而又熟悉。我會(huì )呆呆的站在那里，惆悵，茫然若失。又覺(jué)得多么煽情，多么想嚎啕大哭一場(chǎng)，可是我沒(méi)有。

失敗的滋味作文4

　　秋風(fēng)乍起，滿(mǎn)樹(shù)的金黃早已凋零，又是一個(gè)深秋。

　　卷子發(fā)下來(lái)了，果不其然，又是一個(gè)“良”，我的希望再次破滅了。老師在講臺上不提名的批評，同學(xué)們在下面議論紛紛，一句句尖銳的嘲諷聽(tīng)到耳里，寒在心里。

　　下課了，我起身，快步走出教室，只留下怱怱的背影與同學(xué)們驚訝的面容。

　　走出教室，便是花壇，雖說(shuō)是是花壇，但被寒風(fēng)摧殘的只剩下凋零的枝葉，花壇邊，有一棵大楓樹(shù)，挺拔的.枝干以至于在毫無(wú)生機的深秋也能形態(tài)自若。前幾天，楓樹(shù)的枝丫上遍布金黃，和著(zhù)徐徐微風(fēng)，悠然自得搖擺起來(lái)，煞是好看�？涩F在哪？風(fēng)景不依��！

　　架上的紫藤，原先綠葉茂密，同學(xué)們時(shí)常在底下玩耍，而如今，藤條都枯了，葉都萎啦，一個(gè)個(gè)不但不去澆水、修剪，反而敬而遠之，仿佛校園中全然沒(méi)有出現過(guò)這種生命。

　　想起這些，沒(méi)有哪一件不令人感傷，在這蕭殺的寒風(fēng)中哪還有人在喘息？都已悄然離去。不！松樹(shù)還在挺立！我幾乎要叫出來(lái)了。這松樹(shù)沒(méi)有在命運面前低頭，而是傲經(jīng)風(fēng)霜，依然挺立，這一場(chǎng)景給予了我極大的鼓舞，我回到班里重新振作，準備下次的勝利。

　　失敗的滋味，必然是悲傷的基調，但要學(xué)會(huì )在失敗后振作起來(lái)，雖然這并非易事，但必須做到。

失敗的滋味作文5

　　我的興趣愛(ài)好是書(shū)法，特長(cháng)也是書(shū)法，并且在學(xué)校還獲得過(guò)書(shū)法比賽一等獎的榮譽(yù)。

　　就在這個(gè)學(xué)期，學(xué)校又舉行了一次書(shū)法比賽。每個(gè)班挑選書(shū)法好的人參加比賽，我也是其中之一。在高手如云的比賽中，我過(guò)關(guān)斬將，奪得了第一的桂冠，再次獲年紀一等獎的榮譽(yù)。

　　因此，我有點(diǎn)驕傲了，開(kāi)始自以為是�？墒墙�(jīng)過(guò)那次的失敗，我不再驕傲了，并且我更懂得了進(jìn)取的重要性。

　　事情是這樣的：前些日子，建德市要開(kāi)展小學(xué)生書(shū)畫(huà)比賽，每校各派一名代表，我被挑中了，準備參加書(shū)法競賽。我充滿(mǎn)了自信，一心要為校爭光。那段時(shí)間，我練得更勤了，只要一有空，我就拿著(zhù)我的'鋼筆在練，即使是午睡課，我也不停，連手指也寫(xiě)出老繭來(lái)了。比賽終于來(lái)臨，我充滿(mǎn)自信地來(lái)到賽場(chǎng)，在寫(xiě)字時(shí)，我寫(xiě)得很投入、專(zhuān)注，心里只有一個(gè)念頭：一定要寫(xiě)好。寫(xiě)好后，我無(wú)意間瞥到了鄰座的同學(xué)寫(xiě)的字。啊，我驚呆了，甚至有些懷疑：這是小學(xué)生寫(xiě)的字嗎？簡(jiǎn)直太好了！隨后我又看見(jiàn)其他幾個(gè)參賽選手的字，真是一個(gè)比一個(gè)好。我不禁感慨：“唉，真是天外有天，人外有人呀�！�

　　不撒結果可想而知——失敗，但我并不是一無(wú)所獲，我獲得了比榮譽(yù)更珍貴的東西——進(jìn)取心。這次比賽，使我見(jiàn)識了世面，讓我真正懂得了“強中更有強中手”的道理，更給了我一種學(xué)習的動(dòng)力。我感謝失��！

失敗的滋味作文6

　　酸酸的，苦苦的，這就是失敗的滋味吧。

　　那是在一個(gè)中午，我正在寫(xiě)數學(xué)作業(yè)，正當我寫(xiě)得起勁時(shí)，一個(gè)聲音在我耳邊響起：”我們輸了，我們輸了�！啊蔽覀冚斄恕斑@句話(huà)什么意思呀？我感到一臉的莫名其妙。為了弄清楚這句話(huà)到底是什么意思，我停下手中的筆，三步并作兩步走到了講臺前，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我的.臉有紅變紫，有紫變綠�！痹趺磿�(huì )是這樣呢？“我垂頭喪氣地低著(zhù)頭，在心理開(kāi)始恨趙爭奇為什么那么懶惰？害得我每年要寄12封信，這又是怎么回事呢？你們大概還不大清楚吧！是這樣的，在星期五的時(shí)候，我們與瞿老師打了一個(gè)賭，還簽了一個(gè)合同，賭約上說(shuō)：”我們五（4）班的每一位同學(xué)在寫(xiě)作文之前，都要先打好草稿再修改十遍，如有人違約，就要罰寫(xiě)信“。如今，趙爭奇承認自己沒(méi)有修改十遍，那就是違約，因為我們大家是一個(gè)集體，所以只要有一個(gè)人違約，全體同學(xué)都要受罰。

　　這時(shí)的教室里早已沸騰啦，有的說(shuō)：”讓趙爭奇一個(gè)人承擔自己要寫(xiě)的十二封信�！坝械恼f(shuō)：”再給他一次機會(huì )吧“。還有的說(shuō)：”讓他寫(xiě)一篇反思……“

　　最后，因為趙爭奇的誠實(shí)，瞿老師決定這次就不計較了，只要讓趙爭奇寫(xiě)一篇反思就行了。

　　那失敗的滋味可不好受哦！

失敗的滋味作文7

　　真遺憾呀！一句句失敗的感嘆在狹窄的教室里回蕩著(zhù)，為什么我們會(huì )遺憾呢？那是因為就在今天我們和蠻不講理的五四班舉行了足球聯(lián)賽，這場(chǎng)足球聯(lián)賽的結果是我們兩班打成了平手其實(shí)應該是我們五二班贏(yíng)的，就怪金豪的那一腳烏龍球，才打了一個(gè)不分勝負的結果。

　　事情是這樣的：今天下午，我們幾位足球運動(dòng)員和替補隊員穿著(zhù)黃色的.球衣來(lái)到了操場(chǎng)。

　　操場(chǎng)上，彩旗飄揚，我們的心里既緊張又興奮，就怕自己班級會(huì )輸，沒(méi)過(guò)多久，哨聲響起來(lái)了，我們各就各位，等待著(zhù)挑戰，開(kāi)始比賽了，第一球由五四班開(kāi)球。

　　我們目不轉睛的死盯著(zhù)對方，使他們不能靠近我們的球門(mén)，我們腦子里謹記著(zhù)防守！防守！再防守！

　　由于自己隊的隊員上下一條心，防住了他們的三次進(jìn)攻，我們在賽前早就商量好了，上半場(chǎng)我們一直防守，讓他們進(jìn)攻，而下半場(chǎng)就有他們好看了。

　　突然，“敵方”沖過(guò)了我們的防線(xiàn)，“啪”我方的守門(mén)員守住了那一球。

　　敵方的球員一波沖了上來(lái)在我們的球門(mén)前，金豪以迅雷不及掩耳之速往自己球門(mén)一射，進(jìn)球了，就在我們錘頭喪氣的時(shí)候，趙文炫帶著(zhù)球沖到敵方球門(mén)前，一射，進(jìn)球了，我們又重新振作起來(lái)，突然，哨聲“呼”地叫了起來(lái)，這場(chǎng)球結束了。一結束，我們就紛紛責備金豪。

　　最終，老師把金豪的誤會(huì )解決了。

失敗的滋味作文8

　　失敗乃成功之母，成功的前提，成功的必經(jīng)之路或多或少有失敗的蹤影。

　　發(fā)明大王愛(ài)迪生是一個(gè)成功的人，但他的成功路上，卻有許多失敗的蹤影，就拿對人類(lèi)最有幫助的發(fā)明——電燈來(lái)說(shuō)吧。

　　電燈的`發(fā)明之路，困難重重，最大的困難莫過(guò)于找燈絲材料，當愛(ài)迪生找到幾百多種材料時(shí)，沒(méi)有一種能夠作為做燈絲的材料，身邊的人就笑話(huà)他，說(shuō)他白費功夫�？墒撬�不聽(tīng)朋友勸阻繼續尋找能做燈絲的材料，當找到八百多種材料時(shí)，還是沒(méi)有能適合做燈絲的金屬材料，不是太貴就是太軟，不是太容易燒斷就是根本不能亮。朋友再一次勸愛(ài)迪生停止尋找燈絲材料，可愛(ài)迪生仍埋頭在實(shí)驗室工作，被朋友稱(chēng)為了“瘋子”、“白癡”等等。

　　終于經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的歲月，愛(ài)迪生終于在幾千種金屬中找出了——鎢這種金屬，并在燈泡中充入了一些惰性氣體，使電燈長(cháng)久發(fā)光，這個(gè)發(fā)明的成功，不僅僅改變了愛(ài)迪生的信念，更影響了百年后千家萬(wàn)戶(hù)的正常生活。從此愛(ài)迪生對發(fā)明一發(fā)不可收拾。成功后的他說(shuō)：“當我找了幾千種不可以做燈絲的金屬材料時(shí)，我并沒(méi)有灰心，因為我在失敗過(guò)程中了解了這些金屬的化學(xué)性質(zhì)，這些知識使我非常受用，不是這樣我也不會(huì )成功！”

　　是的，一個(gè)人在成長(cháng)過(guò)程中不會(huì )一帆風(fēng)順，遇到了困難要勇于克服它，并在失敗過(guò)程中體味失敗，感受失敗，積累經(jīng)驗。當你成功后回想，其實(shí)失敗也是快樂(lè )的，失敗的滋味也是甜甜的！

失敗的滋味作文9

　　人生就像放在廚房里的調味瓶，有酸、甜、苦、辣、咸，五種味道，而我最討厭的味道就是苦了。

　　記得有一次，我要陪媽媽出門(mén)去逛街�！皨寢�?zhuān)瑤臀沂嵋幌骂^發(fā)，我不會(huì )�！蔽矣昧Φ爻吨�(zhù)媽媽的衣角，像一只小蜜蜂似的圍著(zhù)媽媽團團轉。

　　可媽媽卻說(shuō)：“你要自己學(xué)著(zhù)梳呀，媽媽可是不能幫你梳一輩子的頭發(fā)呀！”

　　我只好來(lái)到鏡子前，拿起梳子，學(xué)著(zhù)媽媽的樣子把牛筋套在手上，準備梳頭發(fā)。

　　我把頭發(fā)一點(diǎn)一點(diǎn)的.梳上去�？墒�，我正要把牛筋扎上去時(shí)，左邊有一撮頭發(fā)就像調皮的孩子想偷溜出門(mén)去玩似的，居然掉了下來(lái)；當我把左邊的頭發(fā)梳上去時(shí)，右邊又掉了一撮頭發(fā)。這頭發(fā)怎么這么淘氣呢？真是把我給氣死了。

　　媽媽在外面喊了：“好了嗎？要出發(fā)了呀！”我想了想，大聲地答：“媽媽?zhuān)�再等我一�?huì )兒好嗎？”媽媽聽(tīng)了，小聲地笑了笑，坐在沙發(fā)上，耐心的等待。

　　過(guò)了一個(gè)小時(shí)后，我終于梳好了頭發(fā)，可是，頭發(fā)就像雞窩一樣亂糟糟的，還有好幾撮還掉了下來(lái)。

　　我折騰了一下午，還是沒(méi)有學(xué)會(huì )梳頭。這滋味真不好受。

　　不過(guò)，失敗是成功之母，只要你有去努力，沒(méi)有什么是事是永遠不會(huì )的。

失敗的滋味作文10

　　人生有各種各樣的味道，有快樂(lè )的滋味，那是甜的;有傷心的滋味，那是酸的;有慚愧的滋味，那是辣的;失敗的滋味卻是苦的，我知道，我也明白，因為我經(jīng)歷過(guò)……

　　那是一次考試，我胸有成竹地做完卷子交了上去，發(fā)下來(lái)時(shí)，我卻傻眼了，竟然只考了60幾分。我只好坐下來(lái)，把卷子揉成一團，扔進(jìn)課桌，但我還是很難過(guò)，因為旁邊的同學(xué)有的在與別的同學(xué)比分數;有的趾高氣揚的地走來(lái)走去;還有的`甚至來(lái)到老師辦公室要起了學(xué)分卡。我看見(jiàn)了他們的一舉一動(dòng)，所以心里惶惶不安，十五只水桶打水——七上八下，害怕老師批評我，給我一個(gè)下馬威。果然老師極其不滿(mǎn)的說(shuō)：“你這次考得太差了!”我聽(tīng)了老師的話(huà)，心里更加難過(guò)，更加不安了。

　　放學(xué)了，我走在回家的路上。一路上，大樹(shù)搖頭對我說(shuō)：“你考的太差了!”小草耷拉這腦袋對我說(shuō)：“你到了家，看你怎么辦!”我提心吊膽的回到家里�；氐郊覌寢尵蛦�(wèn)起分數來(lái)，我卻說(shuō)不出話(huà)來(lái)，媽媽只好讓我把卷子拿出來(lái)。我一邊拿卷子，一邊想著(zhù)媽媽生氣的樣子。拿出卷子，心想：讓暴風(fēng)雨來(lái)得更加猛烈一些吧!這時(shí)媽媽的手伸過(guò)來(lái)，我以為媽媽要打我，我閉上雙眼�？蓩寢寘s摸了摸我的頭，安慰著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事!下次一定要努力，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹呢?”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，心情稍微好了一些，但是心情還是很糟糕。所以，我暗暗地下了決心，下次一定要考個(gè)好成績(jì)。

　　失敗乃成功之母，但失敗的滋味不好受!

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