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認識你真好作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的認識你真好作文,歡迎閱讀與收藏。
認識你真好作文1
“生活不止眼前的茍且,還有詩(shī)和遠方的田野,還有我們要追逐的世界!蹦阌衷诔?lèi)?ài)的那首歌。
驀然回首,一衡,認識你,真好!
記得初一剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,同學(xué)們嘰嘰喳喳,瞬間打成一片?赡銋s每天橫眉立目,少言寡語(yǔ),像個(gè)獨行俠一樣的存在。只要有人不完成作業(yè),你總是大義滅親,鐵面無(wú)私,我眼中的你是一個(gè)謎。但經(jīng)歷這件事兒才明白,走近你、讀懂你其實(shí)很容易。
那是一個(gè)中午,學(xué)校的午飯是我最?lèi)?ài)喝的魚(yú)湯。我一看窗口,心想:大快人心,這還了得!我一定要吃的飽飽的。
盛飯時(shí),我盛上了滿(mǎn)滿(mǎn)的兩大勺魚(yú)湯,心滿(mǎn)意足的走回座位。這時(shí),從窗外照進(jìn)一縷強烈的陽(yáng)光,更不巧的是這縷陽(yáng)光正好照在了我的眼睛上。面對這突如其來(lái)的陽(yáng)光,我手中猛地一震,這一碗滿(mǎn)滿(mǎn)的魚(yú)湯,有一多半兒灑在了你的新書(shū)包上。
看著(zhù)慘不忍睹的書(shū)包,我不敢想象你的.臉,那是不怒自威!
我趕緊把餐盤(pán)放回座位,從兜里拿出我的神器--“濕巾”,立刻沖上前去,仔細地擦著(zhù)你書(shū)包上的魚(yú)湯,消滅罪證。心想:這下慘了,為何偏偏要撒在他的書(shū)包上?他可是不近人情的人物。
這時(shí)你邁著(zhù)大步向我走來(lái),還挺著(zhù)你那剛剛吃飽后微微鼓起的小肚子。見(jiàn)你來(lái)了,我慌忙上前解釋?zhuān)骸皩Σ黄,對不起,我不是故意的,馬上就給你擦干凈?赡銋s不慌不忙的說(shuō)道:“沒(méi)關(guān)系,多大點(diǎn)事,不用擦。正巧我也很喜歡喝魚(yú)湯,上課時(shí)候餓了還能聞一聞味兒多好啊!
你笑了,我也笑了,原來(lái)你不會(huì )因為這點(diǎn)小事大義滅親!
我似乎讀懂了你,你善解人意又幽默風(fēng)趣。不過(guò),只要不寫(xiě)作業(yè),你又鐵面無(wú)私了。
此后,我們成了好朋友,一起學(xué)習,互相超越,共同進(jìn)步。語(yǔ)文課上豪放的唐詩(shī)婉約的宋詞,吟不出我們前進(jìn)的號角;數學(xué)課上咫尺圓規繪不出我們宏偉的藍圖;英語(yǔ)課上二十六個(gè)字母,拼不出我們無(wú)悔的誓言。初一很快過(guò)去了,我們的成績(jì)在你追我趕中都進(jìn)步不小。
蝴蝶在最好的季節遇見(jiàn)了花,我在最美的校園遇見(jiàn)了你,何其榮幸!
一衡,認識你真好!
初二的學(xué)習又拉開(kāi)帷幕了,我們一起奔跑吧!
認識你真好作文2
人生中,總會(huì )遇見(jiàn)與認識許多人,他們會(huì )帶給你溫暖、安慰與鼓勵,如同一縷陽(yáng)光照進(jìn)你心扉。在中學(xué)這個(gè)人生重要階段中,我認識了你——唐佳歆,我想說(shuō):“認識你,真好!”
我記得,開(kāi)學(xué)第一天時(shí),同桌的你還在為自我介紹發(fā)愁。你眉頭緊鎖,緊張萬(wàn)分地自嘲著(zhù)自己的稿子是超級濃縮版?粗(zhù)一個(gè)個(gè)同學(xué)大方上臺,你還認真計算還有幾個(gè)到自己?粗(zhù)你緊張擔憂(yōu)、喃喃自語(yǔ),我就覺(jué)得你充滿(mǎn)了親切感。
宿舍里,每天晚上家在衡陽(yáng)的你都會(huì )情不自禁地想媽媽?zhuān)瑖Z嘮叨叨地向我們傾訴思鄉、思念家人之情。記得有一天半夜,你做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)中出現了久違的母親,你翻身大叫“媽媽”,把我從睡夢(mèng)中驚醒,像有人給我當頭一棒。我一頭霧水地尋找聲音來(lái)源,無(wú)果,就又迷糊睡去。后來(lái)你向我們講述此事,我們都哈哈大笑,調侃打鬧著(zhù)。之后,你晚上經(jīng)常會(huì )做些關(guān)于母親的奇怪的夢(mèng)。雖搞笑,但又不乏引起全寢室的思母之情。這讓我感到,你,是一個(gè)重感情的人。
早讀時(shí),你經(jīng)常打瞌睡,有時(shí)清醒有時(shí)迷糊。而你又總一本正經(jīng)地讓我掐你,小心翼翼的'我總不敢太使勁。這讓我覺(jué)得,你又是一個(gè)可愛(ài)風(fēng)趣的人。
中午練字,是我苦惱之時(shí)。我總是擔憂(yōu)地覺(jué)得寫(xiě)的字不好看。學(xué)過(guò)書(shū)法的你,對于這些,自然是小菜一碟、不在話(huà)下?次覠⿶,你就總會(huì )說(shuō)我“杞人憂(yōu)天”。但開(kāi)過(guò)玩笑,就一臉認真地教我如何寫(xiě)好。但對于某些字,我們會(huì )起爭議。在對字的琢磨中,我們倆不僅關(guān)系日益密切,而且能力也小有提升。
日常生活中,你總會(huì )忘記今日作業(yè)是什么,而我,自然調侃幾句便告訴我;我寫(xiě)不好的字,你會(huì )耐心講解并教我;你不會(huì )做的題,我也會(huì )伸出援助之手;我有煩惱,自然第一傾訴人是你。就是在這樣互幫互助、互相吐露心聲中,我們日漸親密起來(lái),現在已經(jīng)是很好的朋友。短短兩個(gè)星期,可以把兩個(gè)互不相識的人,變?yōu)闊o(wú)話(huà)不說(shuō)的朋友,我不禁感嘆:時(shí)間的力量真強!
的確,我們在互相陪伴鼓勵中,內心會(huì )溫暖、會(huì )感嘆。你重感情、風(fēng)趣幽默,可愛(ài)又不缺正經(jīng)。同時(shí),情商高的你又總會(huì )在各種小事中幫到我。認識你,真好!
認識你真好作文3
當我第一次走進(jìn)了你的博克圈,你那敏捷的思維和才華深深地吸引了我,讓我百讀不厭留戀忘返。我就深深地為你的坦蕩你的真誠所感動(dòng)。在你的博克園地里小憩,總有一種回家的感覺(jué),溫馨安適而又愜意。我愿看你那親切而又智慧的話(huà)語(yǔ),讀你流淌你心田的激情滿(mǎn)懷富有魅力的文字。那和風(fēng)細雨每每浸潤著(zhù)我的心田。坦白地跟你說(shuō)劉校長(cháng),我性格比較內向,不大善言辭.出門(mén)在外,李校長(cháng)在向他人介紹我時(shí)總不會(huì )忘了說(shuō)一句,“俺的這位老師不愿說(shuō)話(huà),總喜歡用行動(dòng)證明一切!笨墒钱斘颐鎸δ愕臅r(shí)候,話(huà)匣子一打開(kāi),總是滔滔不絕。
認識你真好,劉校長(cháng)!我們相識雖然時(shí)間很短,但是我總覺(jué)我們是一見(jiàn)如故,面對你的時(shí)候,我總像面對我一位坦誠朋友、老師和最可信賴(lài)的兄長(cháng)。網(wǎng)絡(luò )是虛擬的,但是因為網(wǎng)絡(luò ),我能夠一步步地走近你,慢慢的`解讀你,細細地品味你,你我的相遇讓我覓得了人間的真情。每一次跟你的交流,對我來(lái)說(shuō)是一種精神上的享受,我會(huì )把我一天的煩惱和不快在通過(guò)對話(huà)交流而排解,并再添一份生活的激情,帶著(zhù)滿(mǎn)足與快樂(lè )去追夢(mèng)尋夢(mèng)。
認識你真好,劉校長(cháng)!雖然每個(gè)人的經(jīng)歷都是一部書(shū),每一部書(shū)的內涵又不盡相同。我不喜歡用華麗的詞匯去包裝自己的內心情感我對你的那份感動(dòng)與感念,我覺(jué)得那樣太不實(shí)在,我不喜歡用悅耳的語(yǔ)言說(shuō)出我內心的感受,因為那不是我的性格,我喜歡真實(shí)的心靈感應,喜歡彼此心靈間的相互欣賞和默契。我們的對話(huà)交流,對我是一種磁力的吸引啊。你有說(shuō)不完的話(huà)題,講不完的故事,從而也就有了我心靈的觸動(dòng)和推心置腹的回音。
認識你真好,劉校長(cháng)!這看似簡(jiǎn)單的認識其實(shí)并不“簡(jiǎn)單”,因為如果沒(méi)有心靈的共鳴就不會(huì )有真情的流露。能擁有你這樣一位真心的朋友我真的是三生有幸。我會(huì )珍惜這份得來(lái)不易的緣份.真誠不需要過(guò)多的表白,不需要承諾。有的只是心靈間的相互碰撞與吸引。
認識你真好,劉校長(cháng)!你讓我懷揣著(zhù)明媚的陽(yáng)光,一路執著(zhù)的前行.我相信今后風(fēng)雨路上有你的一路相伴,一路呵護,我腳下的路會(huì )越走越踏實(shí),越走越寬廣。 謝謝你,劉校長(cháng)!
親愛(ài)的朋友,認識你真好!
認識你真好作文4
我還記得你和我才認識短短的兩個(gè)星期,可你教會(huì )了我要一個(gè)月甚至一年才能學(xué)會(huì )的東西,雖然上天早早的給我們寫(xiě)好了三年的相處時(shí)光,但是我會(huì )好好珍惜以后的時(shí)光。
遇見(jiàn)你真好,耳邊還依舊傳著(zhù)你那高音跑調的聲音,但我對你印象最深刻的是那一天,我記得那是一個(gè)上完晚自習的晚上,風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢,看,像牛毛,像花針,像細絲,密密地斜織著(zhù),我冒著(zhù)雨飛奔進(jìn)了寢室,我看見(jiàn)寢室十分熱鬧,如在菜市場(chǎng)一般,可唯獨沒(méi)看見(jiàn)你,我急如熱鍋上的螞蟻,因為你答應給我牛奶的,我還要還給人家,眼看到時(shí)間了,我有點(diǎn)失望,正要去刷牙的那一瞬,眼角波光流動(dòng)間瞥見(jiàn)你的身影,頓時(shí)當我反應之急,你唱出那跑掉的高音,讓我更加肯定沒(méi)有錯,是你。你的回來(lái)吸引不少人注意,不一會(huì )兒,你的旁邊就擁滿(mǎn)了人,一個(gè)個(gè)說(shuō):“劉乙,給我一瓶!”漸漸的,我看不見(jiàn)你了,一道道身影從我身邊擦肩而過(guò),我才意識到這是狼多肉少!我趕緊擠了進(jìn)去,可是我進(jìn)去的時(shí)候,只見(jiàn)人群慢慢散開(kāi),走光了,只剩下你一人和拿到牛奶的同學(xué)的歡呼聲,我走到你身旁說(shuō):“劉乙,我的呢?”我用惡恨的眼神盯著(zhù)他,因為他手上一瓶都沒(méi)了,“中杰,下次吧!”你說(shuō)道,你的眼神始終不敢和我對視。我惡恨說(shuō)道:“如果連一個(gè)信用都無(wú)法遵守的話(huà),那么我覺(jué)得我們不應該是朋友!蔽沂謿鈶,用身體狠狠撞了下你,回到了床上休息,那里只剩下你一人,你看情況不妙,飛快跑到我床邊,將你自己的牛奶給了我,我愣了一下,對他說(shuō):“我不喜歡一個(gè)人沒(méi)有真心的給我東西!闭f(shuō)完,我跑進(jìn)廁所洗漱了。
不知過(guò)了許久,我已經(jīng)躺到了床上,可你的床還是空空如也,我慢慢地,慢慢地了解到,所謂同學(xué)一場(chǎng),只不過(guò)意味著(zhù),你和他的緣分就是今生今世不斷地吵架、和好吧!我也不再管你是否在乎我了。想到這,忽然聽(tīng)到走廊里傳出沉重的`腳步聲,我抬頭一看竟是你,你手上拿著(zhù)一瓶顯然剛買(mǎi)的牛奶,衣服頭上全是雨水,像一個(gè)落湯雞,你將牛奶給了我說(shuō):“中杰,還是兄弟對嗎?”說(shuō)完你笑笑走了,雖然你給我的牛奶是冰的,手是冰的,可我的心暖了起來(lái)。
經(jīng)過(guò)這事后,我領(lǐng)悟了一個(gè)道理,人要有誠信,不管是什么樣的,付出什么代價(jià),你都得遵守信用,我回想完這件事后,只想說(shuō)認識你真好。
認識你真好作文5
一圈圈黃暈被一粒粒雨水打散,‘啪嗒--啪嗒--’一聲蓋過(guò)一聲。雨水不停地敲打著(zhù)公路、車(chē)窗、屋頂?還有我的心。他一直在跳個(gè)不停。明天就是新的征程了?我仔細端詳著(zhù)手機里的照片,這是未來(lái)班主任,胖胖的、很和藹,笑起來(lái)眼睛瞇成一條縫。這便是我那時(shí)對班主任的第一印象了。我端詳著(zhù),端詳著(zhù),也不禁笑起來(lái),雙眼也迷成了一條縫,我透過(guò)縫看向窗外的雨珠,很是可愛(ài),吹彈可破的樣子?
第一次與班主任的見(jiàn)面實(shí)屬尷尬。開(kāi)學(xué)那天,來(lái)到學(xué)校后,我和媽媽望向一大堆的行李,思索再三決定先去宿舍,卻沒(méi)想到趕回教室時(shí),已經(jīng)晚了。一進(jìn)辦公室,一襲黑衣的韓老師就率先搶占了我的目光,我也立馬認出了韓老師,連忙想上去打招呼,可連‘您?’都沒(méi)有說(shuō)出口,韓老師就板著(zhù)臉,微皺著(zhù)眉,吐出一句:“你們怎么才來(lái)?全班都在等你們!辈粌,表情也不猙獰,只是氣場(chǎng)意外的強大,這是我對班主任的第二印象了。
第一節語(yǔ)文課實(shí)屬我最期待的了,文明許久的韓老師的語(yǔ)文課果然名不虛傳,老師握著(zhù)‘金話(huà)筒’,挺著(zhù)‘啤酒肚’,‘大搖大擺’的走進(jìn)了教室?一節語(yǔ)文課四十分鐘,同學(xué)們就捧著(zhù)肚子笑了四十分鐘。韓老師不僅讓我們感到快樂(lè ),還能讓我們在歡樂(lè )中學(xué)到知識。幽默是第一種智慧,能讓人在幽默中明白所蘊含的道理更是聰明絕頂。這是我對韓老師的.第三印象了。
都說(shuō)良師益友。一位好老師,就像學(xué)生的朋友,記得軍訓期間,教官罰我們站軍姿。我們站了多久,訓練了多久,韓老師就跟了我們多久。我看到韓老師緊皺著(zhù)眉頭,汗珠不斷地從眉毛縫間涌出,直到中暑他才休息?蓻](méi)隔幾分鐘,又上場(chǎng)了。誰(shuí)能忍受讓自己的朋友這樣呢?我們看在眼里,痛在心里。記得那一次,太陽(yáng)總是格外‘照顧’我們這一列。韓老師徑直走到我們面前,微微弓起身,問(wèn)我們:“曬嗎?”我們點(diǎn)了點(diǎn)頭。韓老師嘴角微翹,一臉春風(fēng)得意的樣子,直了直身子,為我們遮住了迎面撲來(lái)的陽(yáng)光。太陽(yáng)不再曬著(zhù)我們的臉頰,而是灼著(zhù)韓老師的后背。從我那個(gè)角度看上去,韓老師的身后散發(fā)著(zhù)光輝?這便是我對廣大的第四印象了。
九月,一個(gè)晚上,便能鋪滿(mǎn)一地的桂花,您,一星期,便能將老師的盡職盡責體現在各個(gè)方面。韓老師,金秋九月,認識你真好!
認識你真好作文6
從小學(xué)到初一,不知道經(jīng)歷了多少酸甜苦辣的故事,轉眼間,我已經(jīng)是初中一年級的小伙子了;叵脒^(guò)去的校園時(shí)光,縹緲的思緒中很多熟悉的臉龐在眼前掠過(guò),定格在我的現任同桌小薛的臉上,真想大聲對她說(shuō)一聲:“認識你真好!”
小薛是我升入初中以來(lái)的第三任同桌了,是一個(gè)活潑開(kāi)朗又很調皮的女孩子。一張白皙、瘦小的臉、一雙透露著(zhù)頑皮的大眼睛、和剪到耳際的短發(fā)告訴大家,她是一個(gè)假小子,呵呵,我和她的趣事也真是數不勝數呢。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的磨合,我和小薛成了好朋友,我身為數學(xué)課代表,經(jīng)常給她講解難題,她也經(jīng)常提醒我英語(yǔ)重點(diǎn)。期末考試我們的成績(jì)都有了提高。生活中,我們的偶爾會(huì )互相交換不合自己胃口的'午飯,地理課上的忘乎所已的交談曾導致放學(xué)一起被老班扣押,最有趣的一次是在臨近期末復習的時(shí)候,我們要帶固體膠把復習卷粘在一起,可坐在小薛后桌的同學(xué)帶的是膠水,這就引發(fā)了一場(chǎng)笑話(huà)。一天小薛向此同學(xué)借來(lái)膠水一用,不但沒(méi)粘上,還弄了自己一手,心急的她想快點(diǎn)把這些東西弄下去,開(kāi)始象洗手一樣迅速地兩手來(lái)回搓,感覺(jué)差不多要干了,想用紙巾擦掉,可一抬手,雙手間竟然像蜘蛛一樣拉出了很多絲,淘氣的她便開(kāi)心地拍起手來(lái),反復粘,絲越來(lái)越多,越來(lái)越好玩,使得正在認真聽(tīng)課的我也加入其中,哈哈,太好玩了,我倆正“癡迷”于膠水的時(shí)候,老班出其不意地站在了我們座位的旁邊,“唉”沒(méi)辦法,膠水交了公。
別看我們相處得不錯,偶爾也會(huì )鬧些小矛盾,你一言我一語(yǔ)的,但又很快會(huì )化解。讓課偷偷講笑話(huà),下課私養小林蛙,……有這樣一個(gè)同桌,讓我的學(xué)校生活變得充實(shí)而有趣。
回想小學(xué)的同桌,有活潑的、有木訥的、有乖巧的、有野蠻的……小薛是活潑又聰明的,我們在相處中體味到更多校園生活的快樂(lè ),互相鼓勵提高了成績(jì),小薛,認識你真好!
認識你真好作文7
幽的暗香,淡淡的情懷,濃濃的思念。坐在星空下細數歲月,一杯不加糖的咖啡,我就這樣一邊飲著(zhù)咖啡一邊品著(zhù)你的心跡。翹首你的方向,思緒萬(wàn)千。。。。竟讓這個(gè)秋天色彩更加濃郁,唯美浪漫,盡收眼底,靜靜的等你。一直以來(lái),我都是喜歡這種想你的感覺(jué),
似平凡簡(jiǎn)單,但是卻包含了無(wú)數個(gè)細小的美麗時(shí)刻。我知道,人與人之間的相遇是一件很微妙的事情,也一定會(huì )是命中注定,不會(huì )早,也不會(huì )晚,只是在等一個(gè)恰當的時(shí)候,給你一個(gè)驚喜,于是我的生活,多了一份盼望,多了一份期許,更多了一份牽掛。
說(shuō)遇到你是一種緣分,唯美的就像童話(huà)故事一般斑斕,人生總會(huì )有一些意外,你就是我一次意外的遇見(jiàn)。浩瀚宇宙網(wǎng)海茫茫,眾生蕓蕓不是每次相遇的人都一定能相識,我們在這里相遇,注定了今生緣分的.美麗,你可知道,我一直都是這樣子的守候,每一個(gè)朝夕,不管朝與幕,默默的守候。
識于有緣,人的一生中,總有一種相遇,所以我總是會(huì )對相遇充滿(mǎn)期待。將真情凝于指尖,用我敏感的心情記下一個(gè)人生精美的瞬間。用我的柔情溫暖你的夢(mèng)境,用我的思念裝飾你的未來(lái),每一天我都會(huì )祝福你,愿快樂(lè )安康,追隨在你的左右,讓你所有的美夢(mèng)都成真。
你也知曉,我很看重上天賜與我的這份緣。
似水年華般起落回旋,飄飄灑灑,花容月顏,萬(wàn)種風(fēng)情,繾綣在每個(gè)人的記憶力。
我終于學(xué)會(huì )用一種簡(jiǎn)單的眼光簡(jiǎn)化這世界,用心靜靜的去感知這個(gè)世界,細細品味曾經(jīng)的歲月,看一滴露珠,感覺(jué)到陽(yáng)光的氣息,深吸一口雨后的空氣,觸摸了藍天對大地的恩情。很多的時(shí)候,我都會(huì )一個(gè)人靜靜地欣賞著(zhù)你我之間這份真摯的情誼,認識你真好!
鍵盤(pán)敲打著(zhù)我的心聲,用我的真心真情,無(wú)怨無(wú)悔,每天每天的譜寫(xiě)著(zhù)自己的心曲,感受著(zhù)想你時(shí)那心靈最柔弱的傷痛。
今生,你是我生命里一段不滅的記憶。是我生命里一段美麗的回憶,是我生命里一道不可磨滅的印跡。
為有你,我才會(huì )更加堅強,因為有你我才會(huì )開(kāi)心快樂(lè )。
世界上一切美好都屬于你,你好我就好!
認識你真好作文8
相遇,心緒如白云飄飄,相識,心花如雨露紛紛……在這個(gè)好天氣,陽(yáng)艷,花開(kāi),風(fēng)柔,相遇!認識你,真好!——我的同桌,賀思賢。
她的臉,圓嘟嘟的,頭發(fā)卷卷的。笑起來(lái)時(shí),眼睛如月牙兒,彎彎的,像個(gè)洋娃娃似的。
記得第一次遇見(jiàn)你,我很高興能和你做同桌,你十分的友好,主動(dòng)和我打招呼,和我聊天。我也十分開(kāi)心地介紹我自己,你臉上總掛著(zhù)笑臉,是一個(gè)很友好的人呢!
還記得,有一天,我來(lái)到教室時(shí),看見(jiàn)你特別認真地在看著(zhù)書(shū)。我和你打招呼,只見(jiàn)你眼睛紅紅的,鼻子紅紅,臉頰也是紅撲撲的,我悄悄的問(wèn):“你怎么了?”“沒(méi)怎么呀!”你勉強的裝作自己沒(méi)事,并笑起來(lái),可是我還是覺(jué)得不對勁,說(shuō):“你……是不是……哭了?”她愣了愣:“你怎么知道的?”我指了指他的臉說(shuō):“你自己看看唄!”“是哭了,我想家了!”他說(shuō)著(zhù),顯得有些難受。原來(lái),她的媽媽來(lái)看她了,她控制不住自己的心情,眼淚像斷線(xiàn)的珠子,不停的往下流……,她向我說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù),眼睛又紅了。原來(lái),是一個(gè)念家的人呢!
課間,總能看見(jiàn)你在教室里學(xué)習的.身影,我有不懂的問(wèn)題時(shí),你總能耐心的地為我解答。在課上,你特別地認真,在老師的課堂里,你也特別積極的舉手回答問(wèn)題。原來(lái),這是一個(gè)積極的人呢!
在我喉嚨不舒服時(shí),你總會(huì )照顧我。有時(shí),幫我、陪我去接熱水,有時(shí),你會(huì )提醒我該吃藥了,有時(shí),你還會(huì )問(wèn)我喉嚨好些了沒(méi)有……真的很溫暖,心里就像一股暖流,很溫暖,很溫暖!在我有些難過(guò)的時(shí)候,你總會(huì )逗我笑,惹我開(kāi)心,總會(huì )讓我忘記煩惱,很暖,很暖!你會(huì )在我打電話(huà)時(shí)陪著(zhù)我,也會(huì )分享好的東西給我,你也會(huì )關(guān)心我……呀,這是個(gè)熱心腸的人吶!
別人說(shuō),我的名字像《愛(ài)情公寓》里的胡一菲,我說(shuō)你的名字像那里面的“曾小賢”,哈哈,因為很多人都叫你“賢賢”呀!雖然是玩笑,但真的很有緣,我十分幸運能夠在這兒遇見(jiàn)你!謝謝你,賀思賢,謝謝你的幫助與關(guān)心,我希望,我們的友誼會(huì )天長(cháng)地久啦!
風(fēng)遇見(jiàn)雨,花遇見(jiàn)樹(shù),螢火蟲(chóng)遇見(jiàn)星光,而我遇見(jiàn)你!謝謝你!我希望在未來(lái)的三年里,我們能夠互相幫助,真誠待人!
認識你,真好!
認識你真好作文9
來(lái)到了新的學(xué)校,我又交到了許多朋友。她卻是班里唯一一個(gè)與我志趣相投的人。
她皮膚偏黑,一雙水靈靈的大眼睛透著(zhù)幾分機靈,櫻桃似的小嘴一挑,真是好看極了。那高高的馬尾更是顯得俏皮可愛(ài)。雖然你看她是一個(gè)很文靜,上課很認真聽(tīng)講的女孩,你會(huì )不會(huì )以為她很內斂呢?等等,你可別被這個(gè)“假象”迷惑了!其實(shí),她是一個(gè)特別活潑、樂(lè )觀(guān)、外向的女孩。一到下課,我們兩個(gè)話(huà)嘮只要在一起,那感覺(jué)可是有一個(gè)世紀也講不完的話(huà)呢。
她不但很聰明,還是一個(gè)熱心腸的人。
記得那一次,我肚子疼的一動(dòng)也不能動(dòng)感覺(jué)整個(gè)人都要虛脫了似的,便癱坐在凳子上,耷拉著(zhù)腦袋趴在桌子上。她不聲不響的走過(guò)來(lái),捋了捋我的頭發(fā)溫柔的說(shuō):“你怎么了?是不是肚子疼?”我有氣無(wú)力的點(diǎn)了下頭。她趕忙拿來(lái)我的`保溫杯幫我打開(kāi)杯蓋讓我多喝點(diǎn)熱水。雖然喝了很多熱水,但是沒(méi)有一點(diǎn)好轉的跡象。哎,可憐的我呀,我可怎么熬過(guò)這一天啊,神啊,救救我吧!
直到下午上學(xué),這該死的疼痛一點(diǎn)兒也沒(méi)有要拋棄我的意思。在上學(xué)的路上我和她不期而遇。她看到我的臉色有些蒼白,一副病怏怏的樣子得知我中午沒(méi)有吃飯后,二話(huà)沒(méi)說(shuō)拉著(zhù)我就去買(mǎi)了些吃的讓我吃。吃過(guò)一點(diǎn)東西之后,她從褲兜里拿出一盒藥遞給了我“快把這個(gè)藥吃了”。一節課后,果不其然,我好多了。
“這是藥錢(qián)”,我心懷感激地塞給她20塊錢(qián)!皼](méi)事,不用啦!”我倆推過(guò)來(lái),讓過(guò)去的都不肯退步,最后她還是抵不過(guò)我的軟磨硬泡收下了。
回到家后,我準備吃藥,打開(kāi)藥盒竟掉出了那張本該在她錢(qián)包里躺著(zhù)的“毛爺爺”,我頓時(shí)潸然淚下。
謝謝你,我的小伙伴!
從認識你的這段時(shí)間里我們無(wú)話(huà)不說(shuō),形影不離。我們兩個(gè)人有太多太多的相同點(diǎn)了。志趣相投,性格相同,竟然連我們的目標高中也是一樣的。這樣的緣分我一定會(huì )好好珍惜!
以后,我們會(huì )在學(xué)習上相互幫助;在生活中互相關(guān)心;在課下互相交流,相互取長(cháng)補短。共同進(jìn)步。向我們共同的目標努力!
感謝在初中能遇到你!認識你真好!
認識你真好作文10
小學(xué)的時(shí)光很快就結束了,在升入初中的過(guò)程中也經(jīng)歷了許多坎坷。轉眼間,我已經(jīng)成為了一名初中生,在充滿(mǎn)歡笑的中學(xué)度過(guò)了一周。
靜靜地回顧這周生活,許多趣事都從我眼前飄過(guò),最終卻定格在我的同桌蔣云嘯身上。他是一個(gè)性格外向、活潑開(kāi)朗的男生。濃眉大眼、小小的鼻子、勻稱(chēng)的五官,無(wú)一不是他的特點(diǎn)。最特殊的是他的“身世”——他是四胞胎的二哥,四人的長(cháng)相毫無(wú)破綻,名字是以蔣云加上“龍、嘯、翰、霖”。云嘯不光開(kāi)朗,還很細心。他在學(xué)習方面是非常認真的,態(tài)度極佳。記得有一次語(yǔ)文課,韓老師神氣地走進(jìn)教室,他便反射弧似的坐得端端正正,雙眼炯炯有神。過(guò)了一會(huì )兒,要記筆記了,他絕對是第一個(gè)撥出筆蓋的,絕對是速度最快的,絕對是字寫(xiě)得最美觀(guān)的,絕對是最后一個(gè)收筆的。他的一舉一動(dòng),無(wú)一不體現出他的一絲不茍。不但如此,課后,他預習的身影你絕對能看見(jiàn),筆記本上密密麻麻一版的字,少說(shuō)也有五百字。我相信,在不久的將來(lái),我這名同桌一定能幫我發(fā)現并改正我在語(yǔ)文上的.不足。
蔣云嘯也和我有許多共同話(huà)題——關(guān)于書(shū)法,閱讀過(guò)的書(shū)籍,小學(xué)的趣事……不計其數。特別是書(shū)法,我們都有過(guò)了解。這個(gè)字、那個(gè)字的形態(tài),筆畫(huà)和頓筆的位置,使我不再孤獨。有一次你讀書(shū)入了神,眉毛向下耷拉著(zhù),但是眼睛卻非常有神兒,富含智慧。這使我被你的熱愛(ài)閱讀的品質(zhì)感動(dòng)了。
蔣云嘯是一個(gè)樂(lè )于助人的人。記得就在前天,換座位時(shí),我帶了太多太多的筆記本和詞典,如同搬著(zhù)一座大山。在混亂中,別人一擠,我一個(gè)踉蹌撞到桌角便摔倒了。而新座位又在第一排,天涯海角搬的遠。這時(shí),只見(jiàn)你放下自己的書(shū)本,在混亂的人群中向我跑來(lái),幫我撿起厚重的筆記本,一把拉我起來(lái),我真是感激不盡。
在茫茫人海中,我非常幸運?忌狭饲嘀窈嬉,又從五百人中搶到了那十分之一的名額,還讓我碰上了這么好的同桌。相信在未來(lái),他也會(huì )改變我的人生,幫助我發(fā)現不足。蔣云嘯,我想對你說(shuō)“認識你真好!”
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