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有你真好優(yōu)秀作文
在學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的有你真好優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有你真好優(yōu)秀作文1
有你真好，是你讓我擁有了勇氣；有你真好，是你讓我學(xué)會(huì )堅強；有你真好，讓我感覺(jué)到安全與溫暖；有你真好，有了你我就什么都不害怕了。
小時(shí)候，感覺(jué)你好高大，站在你的身邊，感覺(jué)我好小，好需要你保護。當玩耍時(shí)，我會(huì )坐在你肩膀上，在你的保護下盡享朝陽(yáng)的美好。
小學(xué)時(shí)，感覺(jué)你好幽默，常常會(huì )令我開(kāi)懷大笑。但有時(shí)你也會(huì )令我煩惱，在那么多人的大街上，你的搞怪會(huì )令我生氣，還會(huì )說(shuō)，我不認識你�，F在，感覺(jué)你好成熟，厲害，雖然在學(xué)習上你幫我不多，但在為人處事上，我卻學(xué)會(huì )了很多。
小學(xué)畢業(yè)的前幾天，我被一個(gè)人威脅，你就告訴我應該怎么做，直到現在還記憶深刻。剛上初中不久，我被人家欺負，你也會(huì )告訴我不要哭，要堅強。當我為考試而擔憂(yōu)的時(shí)候，你告訴我放松。
不知道你還記不記得，那次放風(fēng)箏，風(fēng)很亂又很小，那風(fēng)箏也不好，飛不起來(lái)。而你為了讓我開(kāi)心，就拉著(zhù)風(fēng)箏跑，好累。在那風(fēng)箏的'線(xiàn)上，留下了你的血跡。盡管手破了，很疼，但你依然堅持著(zhù)，我佩服你，也是因為這樣，我學(xué)會(huì )了堅持與堅強。風(fēng)箏終于飛起來(lái)了，因為有你的堅持，它飛起來(lái)了，飛的好高好高……你對我說(shuō)：“只要你擁有勇氣，就會(huì )飛得更高�！笔前�，這話(huà)是多么的珍貴��！風(fēng)箏飛起來(lái)了，而你卻累得坐在地上，看著(zhù)你滿(mǎn)頭的汗水，我感動(dòng)的淚水奪眶而出。
風(fēng)箏在天上飛著(zhù)，映著(zhù)夕陽(yáng)，我好像又一次見(jiàn)到了高大的你，你慢慢地走向夕陽(yáng)，而我在冉冉升起，就好像那風(fēng)箏一樣�？上衲氵@樣放風(fēng)箏的人卻累了，坐在那看風(fēng)箏在天空中……有你真好，你教給了我太多太多，我只能一點(diǎn)一點(diǎn)地領(lǐng)會(huì )，請你不要走得太快，因為夕陽(yáng)過(guò)后就是黑夜了……
我愛(ài)你，爸爸！有你真好——我的父親。
有你真好優(yōu)秀作文2
叮鈴鈴神志不清的我被鬧鐘吵醒了，伸手關(guān)了它。迷糊了一會(huì )，終于被老爸拖了起來(lái)，我看了一眼那令我厭惡的鬧鐘，上面顯示著(zhù)星期一。我念叨著(zhù)這個(gè)名詞，總覺(jué)得它代表著(zhù)什么。完蛋，執勤！我叫了一聲，套上衣服，潦草的解決了下早飯，沖向學(xué)校。
我放下書(shū)包，匆匆的交完作業(yè)，跑到了包干區。抬眼望去，整整一片操場(chǎng)都鋪上了一層厚厚的地毯，一陣陣凜冽的風(fēng)不時(shí)掠過(guò)操場(chǎng)，卷起的.地毯翩翩起舞，哇！好美！這些落葉像蝴蝶一樣呢！我贊嘆了一下。隨即我又反應過(guò)來(lái)，這么多落葉，怎么來(lái)得及撿完呢？可是，不撿完，可是要挨批評的啊。我很無(wú)奈，只能彎下腰，迅速的開(kāi)始清潔包干區。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去，只剩十分鐘了，可還有一大半包干區沒(méi)有撿完，我都快絕望了，乞求著(zhù)走過(guò)的同學(xué)誰(shuí)能幫我一下，可大家都有借口，匆匆的跑掉。我一屁股坐在操場(chǎng)。老子不撿了，挨罵就挨罵吧，沒(méi)有一個(gè)會(huì )幫忙的！我耷拉著(zhù)腦袋，想著(zhù)想著(zhù)，就有點(diǎn)抽泣了起來(lái)：記得小學(xué)時(shí)候一個(gè)最要好的玩伴，我們一起玩耍，一起分享著(zhù)快樂(lè )，可最后他還不是在老師的逼問(wèn)下，將我弄壞直尺的事拱了出來(lái)么？什么友情，什么兄弟，患難時(shí)候沒(méi)一個(gè)靠得住的！我說(shuō)道。
我絕望地望著(zhù)漫天飛舞的蝴蝶們，心都涼了。決定站起身來(lái)，準備回教室挨罵了。今天包干區有好多落葉啊，我上星期就注意到了，你一個(gè)人肯定完不成任務(wù)，我來(lái)幫你吧！我興奮的轉過(guò)頭去，是班長(cháng)，也是我的好朋友。我使勁地點(diǎn)了一下腦袋，擦掉了臉頰上風(fēng)干的淚痕，和他一起干了起來(lái)。終于在上課前兩分鐘完成任務(wù)，趕回了教室。
自此以后，他值日我去幫他，我值日他來(lái)幫我。我們共同歡笑，共同學(xué)習，共同成長(cháng)，形影不離。但是有一句話(huà)我始終沒(méi)有對他講有你真好！。
有你真好優(yōu)秀作文3
相信每個(gè)孩子對家長(cháng)的“嘮叨”都不太喜歡，可我卻對它有著(zhù)不一樣的感覺(jué)。
從三年級開(kāi)始，家人幾乎每天都在我耳邊嘮叨要好好學(xué)習，因為，我那時(shí)的成績(jì)一直在下降。
姑姑從上�；貋�(lái)探親，而我的成績(jì)正下降的厲害，沒(méi)有一點(diǎn)起色。那天六點(diǎn)多天空就完全黑了下來(lái)，媽媽對我們說(shuō)今天去吃飯，我很高興，因為，我當時(shí)十分貪玩，不想看書(shū)學(xué)習，這樣就可以逃避這個(gè)惡魔了！不過(guò)，還要面對一個(gè)惡魔，便是家人的“嘮叨”。
在飯店中，一邊吃著(zhù)香噴噴的飯一邊剛回來(lái)的姑姑聊著(zhù)天，我覺(jué)得很開(kāi)心。突然，媽媽對姑姑說(shuō)“你侄子現在成績(jì)一直下降，數學(xué)和語(yǔ)文都在八十分以下趕緊說(shuō)說(shuō)他！”姑姑微笑地看著(zhù)我說(shuō)：“你必須得好好學(xué)習，你看，我小時(shí)候沒(méi)有好好學(xué)習，現在在城市中生活，會(huì )被很多人小看，掙錢(qián)也很艱難，所以說(shuō)，姑姑希望你學(xué)時(shí)認真學(xué)，玩時(shí)認真玩，不要學(xué)習的'時(shí)候想著(zhù)玩，到玩的時(shí)候想著(zhù)作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完�！�
我當時(shí)也沒(méi)有太在意聽(tīng)，媽媽卻聽(tīng)的很認真，而且還記住“學(xué)了認真學(xué)，玩了放開(kāi)玩�！边@句話(huà)。直到現在我已上六年級了都沒(méi)有有停止過(guò)，每天吃飯時(shí)都會(huì )說(shuō)這句話(huà)，嘮叨的我都想不吃晚飯了。
不過(guò)現在每次上課之前，我都能想到這句話(huà)，這樣，就可以認真聽(tīng)講，提高成績(jì)了�，F在考試，都能考到九十多分了。
這些話(huà)聽(tīng)多了就會(huì )不由自主地想起來(lái)。在我三年級時(shí)，每次聽(tīng)到這些話(huà)時(shí)恨不得狠狠地打他們一頓，但是現在，想打他們時(shí)，就會(huì )想起他們的功勞，這些嘮叨不是提高了自己的成績(jì)嗎？再說(shuō)了，他們也是我爸媽呀！都是為我的未來(lái)著(zhù)想。
希望在以后得晚飯時(shí)刻，可以一直聽(tīng)到爸媽的嘮叨，永遠不要停下。
有你真好優(yōu)秀作文4
雖已分離多日，但由衷地感到有你真好。
夜晚，月亮不知遇到了什么煩惱，無(wú)精打采，只散發(fā)出了微弱的光暈，打在窗上，透入屋中。憑著(zhù)這點(diǎn)慘淡的月光，我看到屋外搖曳著(zhù)棕樹(shù)影子，不禁想起，小時(shí)候我們兩個(gè)一起到河邊玩耍的情景。
同樣是這樣如水的月色，吃過(guò)晚飯，勞累了一天人們紛紛從家里走出來(lái)，到路邊散步。我和你，還有其他一些朋友急于脫離家人的束縛，一口氣跑向河邊。忽然，一條不算太寬的小溝橫在眼前，正值年少的我們，紛紛一躍而過(guò)，順利跳到對面�？墒俏�，因為猶疑了一下，一個(gè)不小心掉進(jìn)了那條水溝。結果一大堆小朋友就開(kāi)始冷嘲熱諷，“真笨”，“這你都跳不過(guò)”，“再不和你玩兒了”……在一群看笑話(huà)的人當中，只有你默默地把我從溝里拉了出來(lái)，幫我擦干身上的水漬。那一次，我雖口頭沒(méi)說(shuō)什么感激的話(huà)，但心里還是非常感謝你的。
歲月不停的`奔跑，跑過(guò)每個(gè)孩子的家門(mén)，我們也漸漸地長(cháng)大。( )
記得六年級時(shí)，正是揮灑童年的最后時(shí)刻，我和你在下午放學(xué)后，沒(méi)有回家，一起在一個(gè)籃球場(chǎng)上和我的同學(xué)打籃球，我們一直瘋到很晚。月亮悄悄爬上了天空，把它所有的銀光灑到地上。最后，我們是背著(zhù)月光滿(mǎn)身疲憊的回到家里。
一夜無(wú)事，不料第二天早上，老師卻把我們叫出教室，原來(lái)是你媽媽?zhuān)^天晚上看你老沒(méi)到家就給老師打了電話(huà)。當時(shí)我也是因為害怕就說(shuō)我沒(méi)有和你一起，你當時(shí)也沒(méi)說(shuō)什么。在那之后，我很愧疚，而你卻當什么也沒(méi)發(fā)生一樣，和我依然形影不離。我對此深感后悔，但也只是在心中默默感謝，從未向你當面道歉。
上初中以來(lái)，我們倆就很少見(jiàn)面了，我的身邊也有了一些新的朋友，但我會(huì )常常的想起以前和你相處的日子，親愛(ài)的亮哥，你現在過(guò)得好嗎？
有你真好優(yōu)秀作文5
四歲，第一次牽起你的手，溫暖了你整個(gè)冬天，從此，你的雙手不再寒冷；九歲，第一次放下你的手，卻再也憶不起熟悉的冰冷，心里也覺(jué)得受了什么；十一歲，重新?tīng)科鹉愕氖�，熟悉的冰冷由手心傳到心臟，從此，便不愿放下。對不起，沒(méi)有牽你的手，走過(guò)三、四年級的冬天。如今，秋天到了，我再度牽起你的手，希望手心的溫度可以溫暖你整個(gè)冬天。
“你的手怎么這么冰��？”我天真的.問(wèn)道。窗外不是傳來(lái)風(fēng)的呼嘯。教室里，三四個(gè)人圍成一群搭積木，每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)幸福的笑容。紅潤的臉將這個(gè)樸素的冬天增添絢麗的一筆�！安恢腊�。我的手一到冬天就會(huì )變得冰涼涼的�！蹦汔街�(zhù)嘴巴，雙眼不是地眨著(zhù)，十分可愛(ài)。我突然伸出手握住你的手，你不禁被我嚇了一跳，隨后，唇角微微上揚，那雙水靈靈的眼睛里，充滿(mǎn)笑意。就這樣，我欠你的手，走過(guò)了五個(gè)冬天。
后來(lái)，我轉校了。與你相隔一個(gè)省。我很想你。那邊的天氣比這邊的冷，還下起了雪。我的手心，空空的，漸漸地也變得冰冷起來(lái)。我離開(kāi)后，是否有人代替我牽你的手，走過(guò)那兩年的冬天。
如今，天氣忽冷忽熱。慶幸我們在同一所學(xué)校。我牽你的手，走過(guò)了十個(gè)冬天，我們的關(guān)系也在漸漸變化，直到現在的閨蜜。
敏子，拉著(zhù)你的手，無(wú)論是在哪里，我都覺(jué)得像是朝天堂奔跑，你相信么？
有你真好優(yōu)秀作文6
成長(cháng)路上，因為有你，讓我的人生更加燦爛；因為有你，讓我充滿(mǎn)了信心；因為有你，我明白了深刻的道理。成長(cháng)路上，有你真好。
那是一個(gè)陰云密布，死氣沉沉的天就像惡魔一樣露出了猙獰的面孔，我垂頭喪氣地把那張蒼白的試卷給交了上去，我知道，這次考試我并沒(méi)有認真地復習過(guò)，我眉頭緊鎖著(zhù)，邁著(zhù)沉重的腳步走出了教室。
轟隆隆，雷公用力地敲打起自己的大鼓，一條條金鞭打著(zhù)大地。試卷發(fā)下來(lái)了，我膽戰心驚地，小心翼翼地翻開(kāi)試卷。71分！這個(gè)分數就像是晴天霹靂一樣，此時(shí)此刻，我的心就像是被刀割了一下又一下，每割一下都是痛不欲生！雖然已經(jīng)做好了心理準備，可是眼淚還是忍不住地，不爭氣地一滴一滴落了下來(lái)。
天還是那樣地不惹人喜歡：路兩旁的樹(shù)木不停地跳著(zhù)舞，似乎是嘲笑我只考了這么點(diǎn)分數，我再也受不了了，飛快地跑回了家。
走進(jìn)書(shū)房，開(kāi)了燈，拿出《魯濱孫漂流記》，一頁(yè)一頁(yè)地看下去，似乎現在，只有看書(shū)才能讓我的`心靈得到安慰。
看著(zhù)看著(zhù)，魯濱孫漂流到一個(gè)孤島上，他那么堅強勇敢的品質(zhì)讓我有所感動(dòng)。忽然，我的心怦然一震。他在孤島上，仍舊是那么地堅強，勇敢，那我呢？我才碰到了這么小的挫折就受不了了，何必呢？想著(zhù)想著(zhù)，我悟出了人生的道理，想著(zhù)想著(zhù)，我充滿(mǎn)了信心，想著(zhù)想著(zhù)，我變得開(kāi)心了起來(lái)�？茨沁�，彩虹出來(lái)了，魯濱孫的精神深深打動(dòng)了我。
遇到挫折，不能氣餒，要勇敢地走下去。那天邊的彩虹，魯濱孫，仿佛就出現在天空，魯濱孫，成長(cháng)路上，有你真好。
有你真好優(yōu)秀作文7
在我迷茫之時(shí)，你是我前進(jìn)的動(dòng)力；在我失去方向時(shí)，你是我?jiàn)^發(fā)向前的標桿；春寒料峭之時(shí)，我在一條隱形的跑道上無(wú)盡奔跑，你讓我懂得什么是一時(shí)。有你真好。 題記
有人會(huì )問(wèn)我：除了父母、老師、同學(xué)，你最感謝什么人？我會(huì )毫不猶豫回答他：對手！你們一定會(huì )很奇怪，下面我就說(shuō)說(shuō)我的觀(guān)點(diǎn)吧。
記得是一個(gè)春雨飄落的下午，一道題目牽住了所有人的心，班級上下寂靜無(wú)聲，同學(xué)們個(gè)個(gè)百思不得其解。就在那一刻，我們倆幾乎是同時(shí)舉手的，我們倆雙雙對視了一下，眼睛中閃出了火花。最終，老師讓我回答。我望著(zhù)你，眼里掠出一絲得意，便開(kāi)始大聲發(fā)表我的觀(guān)點(diǎn)�？粗�(zhù)老師贊賞的目光，我的臉頰上有著(zhù)掩飾不住的興奮，而你卻說(shuō)出了一種更為簡(jiǎn)單又易懂的方法。你教會(huì )了我不能恃勇輕敵。
下課時(shí)，你常常會(huì )坐到我旁邊，向我請教今日的'每日一題，望著(zhù)你對題目的渴望，我的心里滿(mǎn)是崇拜的目光。而你總是追根問(wèn)底，不問(wèn)個(gè)所以然來(lái)，絕對不會(huì )善罷甘休。你教會(huì )了我要虛心請教。
考試時(shí)，我?jiàn)^力奔跑，每一個(gè)字與詞都十分重要，成敗往往體現在字里行間，以及許多許多難以發(fā)現的重點(diǎn)，每一次都讓我不敢掉以輕心。你像一個(gè)標桿，即使與你只有幾步之差，卻要花上無(wú)數時(shí)間以及精力的代價(jià)才能超過(guò)你。你教會(huì )了我要懂得如何磨煉自我。
你就如一個(gè)影子，時(shí)而遙不可及，時(shí)而觸手可得，你教會(huì )了我棋逢對手要鎮靜，教會(huì )了我只要堅持就會(huì )勝利，教會(huì )了我太多太多。最后，我想說(shuō)一句：對手，謝謝你，有你真好！
有你真好優(yōu)秀作文8
這一學(xué)期，我爸我媽都出門(mén)在外，所以年邁的爺爺、奶奶便開(kāi)始來(lái)照顧我。爺爺有時(shí)也不在，而奶奶卻天天陪著(zhù)我。每當看到您不辭辛苦地為我揮灑汗水時(shí)，我便從內心發(fā)出響亮的聲音：“有你真好！”
清晨六點(diǎn)，您就早早地從床上爬起，攪拌著(zhù)面粉，翻動(dòng)著(zhù)烤箱，只為給我做一塊美味又營(yíng)養的華夫餅。剛剛做完華夫餅，您連汗都不擦，便走進(jìn)房間把我叫醒，然后又很快的把我的衣服放在床頭，緊接著(zhù)又像一陣風(fēng)似的走回自己的房間，用不足5分鐘的時(shí)間換好衣服，刷好牙齒，用一個(gè)燦爛的笑容去迎接我睜開(kāi)眼睛的第一幕�？墒�，我依舊在睡覺(jué)。昨天的50米考試，把我累得像一只沒(méi)有骨頭的猴子，一倒頭就睡著(zhù)了。奶奶看向鐘，已經(jīng)指向了7點(diǎn)，她急了，像一個(gè)趕不上飛機的人，不由分說(shuō)一把推開(kāi)房門(mén)，把我從睡夢(mèng)中弄醒。 我很生氣，卻渾然不知已經(jīng)7點(diǎn)了，只是一個(gè)勁地責備奶奶：“你什么意思？我很累，難道你就不能再讓我睡一會(huì )兒?jiǎn)�？至少讓我把�?mèng)做完�！蔽掖舐暼氯�，卻不曾看到奶奶眼里有一滴閃爍的眼淚。
好不容易我吃完了早飯，終于踏上了去學(xué)校的路途。我一路走得很快，時(shí)不時(shí)要停下來(lái)等奶奶，我很不耐煩，便讓奶奶把書(shū)包給我，我只好慢一點(diǎn)走。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，已經(jīng)7點(diǎn)20了，我依然在河海大學(xué)的校園里走著(zhù)。我真的著(zhù)急了：“奶奶，把書(shū)包給我，哎，快給我！”“不可以，把你累壞了怎么辦？”奶奶堅決不同意�！澳悄愕綍r(shí)快一點(diǎn)呀！”奶奶的'眼睛紅了，卻不知哪來(lái)的力氣，背起書(shū)包往前跑。終于，我按時(shí)到了學(xué)校，奶奶才停下來(lái)喘著(zhù)氣。
就是這樣，我的奶奶日復一日的為我揮灑汗水。奶奶，可能我對你的態(tài)度不好，但我會(huì )從內心發(fā)出響亮的聲音：“有你真好！”
有你真好優(yōu)秀作文9
在我前進(jìn)的道路上，留下了許多深深淺淺的腳印，這些腳印是我們友誼的象征，這種純真的友誼令我陶醉，那種感覺(jué)，如溫暖的陽(yáng)光照在身上，愜意又舒暢。
上初中以來(lái)，我結識了許多真誠的朋友，其中感情最深的`要數我同伴結友中的朋友，他們是幽默搞笑的楊吉驍，活力四射的陳志立，慢條斯里的黃榮洲，超級可愛(ài)的劉慶隆，斯文大方的李金杰。在寒假里，我們小組組織了些活動(dòng)。
第一項活動(dòng)是我們小組一起去南國影院看3D版電影阿凡達。去感受這部3D大作的魅力。電影剛放映。陳志立同學(xué)就開(kāi)始大呼小叫，可能是被電影的畫(huà)面所震懾，而劉慶隆同學(xué)和他則是一個(gè)鮮明的對比。劉慶隆同學(xué)一動(dòng)不動(dòng)，眼睛注視前方，好像要把所有的劇情一收眼底，這項活動(dòng)讓我們好好放松了一下。
第二項活動(dòng)，我們小組一起去學(xué)校打籃球，因為運動(dòng)是必不可少的，來(lái)到籃球場(chǎng)，大家都開(kāi)始展示自己的絕招。只見(jiàn)李金杰同學(xué)手上抓著(zhù)籃球，雙眼盯著(zhù)籃筐，然后突然加速跑到籃筐下用力向上一拋，球像箭一樣射入了籃框中，我們連拍手叫好。然后是羅洪韜同學(xué)開(kāi)始展示他的獨門(mén)絕招，只見(jiàn)他一只手向后推，一只腳抬起，如騎馬射箭一般，使勁將球往空中一拋，來(lái)了一個(gè)擲標桿的動(dòng)作，球不差一毫的穿過(guò)了籃筐的中心。這時(shí)，楊吉驍同學(xué)也想一試身手了，他跑到三分界外雙手抱球大喊：“超級無(wú)敵絕招�！�，然后起跑，雙手將球一拋，球落在了三分界外，我們哈哈大笑，無(wú)敵絕招變成了搞笑絕招，歡樂(lè )在我們中傳遞。
同伴結友活動(dòng)讓我們增進(jìn)了友誼，收獲了快樂(lè )，有你真好。
有你真好優(yōu)秀作文10
每當我生日的時(shí)候，爸媽都會(huì )買(mǎi)一個(gè)大蛋糕給我，而且他們還會(huì )幫我慶祝，讓我的心里充滿(mǎn)無(wú)限感激；爸媽在我們失敗的時(shí)候給我們加油和打氣讓我窩心，在我們得意的時(shí)候為我們歡呼，爸媽的贊美就像一顆大大的太陽(yáng)給我們溫暖，讓我們又能繼續向前邁進(jìn)。爸媽?zhuān)心阏婧谩?/p>
每當我遇到困難的時(shí)候，老師都會(huì )幫我解決問(wèn)題，而且老師都會(huì )笑咪咪的教我，讓我的心充滿(mǎn)無(wú)限感謝；老師在我們失敗的時(shí)候給我們加油、打氣，在我們得意的時(shí)候為我們歡聲雷動(dòng)，老師的'指導就像是一盞明燈指引我們方向，讓我們又能繼續向前邁進(jìn)。老師，有你真好。
每當下課的時(shí)候，我的好朋友們都會(huì )陪我玩“跳繩”、“躲避球”，等運動(dòng)，讓我的下課變的非常豐富。有時(shí)候，當我運動(dòng)受傷時(shí)，我的好朋友會(huì )安慰我及關(guān)心我，讓我的心里充滿(mǎn)快樂(lè )，朋友的贊美就像一顆堅強的大樹(shù)，用他們的手把我扶起來(lái)，朋友的安慰就像一滴滴雨滴填滿(mǎn)我們干涸的心，也讓我們又能繼續向前邁進(jìn)。朋友，有你真好！
每當我出家門(mén)時(shí)，我都會(huì )看到許多默默付出的人，所以我們的社會(huì )才會(huì )這么祥和，我們要感謝的人太多了，農夫辛苦的耕田，我們才有美味的米飯；清潔隊員不怕髒臭的幫忙我們清理垃圾，我們才有舒適的環(huán)境；還有導護媽媽?zhuān)刻煸诼房诒Ｗo我們安全的過(guò)馬路……。這些無(wú)名英雄的付出，讓我的心充滿(mǎn)了感謝，讓我們的生活這么安樂(lè )。無(wú)名英雄，有你真好！
我感謝曾為我服務(wù)過(guò)的人，我感謝曾幫助過(guò)我的人，我們受別人的恩惠太多、太多，所以我要大聲的對它們說(shuō)：“謝謝你們！有你真好！”
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