畫(huà)鼻子作文[實(shí)用10篇]

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的畫(huà)鼻子作文，希望對大家有所幫助。

畫(huà)鼻子作文1

　　今天，我一來(lái)到課堂，就看到老師臉上掛著(zhù)神秘的笑容，當我們全員到齊，我們異口同聲地說(shuō)：“今天我們玩什么游戲？”老師說(shuō)：“今天玩一個(gè)久違的游戲——畫(huà)鼻子�！蔽覀兌細g呼了起來(lái)。

　　老師先選了一名秩序員負責維持現場(chǎng)秩序，協(xié)助老師進(jìn)行游戲。接著(zhù)老師宣布游戲規則：先用布條將眼睛蒙上，然后在原地轉五圈，最后走到白板前畫(huà)鼻子，誰(shuí)畫(huà)到點(diǎn)上誰(shuí)就是冠軍。

　　游戲開(kāi)始了，我們都迫不及待想上去畫(huà)。老師請秩序員抽，抽到的同學(xué)上去畫(huà)。開(kāi)始抽了了我的心忐忑不安生怕抽到自己。突然，我看見(jiàn)一個(gè)神秘的手指向了我，秩序員二話(huà)不說(shuō)向我走來(lái)，把我的眼睛蒙上，監督我在原地轉了五圈之后，推著(zhù)我向前走去。由于失去“眼睛”，我一不小心就撞到了桌子，我覺(jué)得自己好像一個(gè)喝大了的醉漢，走起路來(lái)瘋瘋癲癲的`。歷經(jīng)千難萬(wàn)險，我終于到了白板的面前，我拿起筆，感覺(jué)自己好像神筆馬良附身一樣，龍飛鳳舞的幾筆之后，耳邊炸開(kāi)了同學(xué)們的笑聲。我連忙摘下布條一看，我居然把鼻子畫(huà)在了嘴邊，看到自己畫(huà)的“鼻子”，自己也忍不住笑了起來(lái)。

　　接著(zhù)，秩序員抽到了我們班的“小豬”。等他在原地轉了五圈之后，我心想：嘿嘿嘿，看我過(guò)去搗亂一番。我高聲說(shuō)道：“往后，往后一點(diǎn)�！敝灰�(jiàn)他真的往后走了，要不是秩序員及時(shí)叫住他，他就撞墻上了，同學(xué)們見(jiàn)了都哈哈大笑起來(lái)。在他快接近白板時(shí)，他先遇到了電腦，只見(jiàn)他提筆就要畫(huà)上去，我們驚慌失措地喊道：“不要�！边@句不要頗有氣吞山河、驚天動(dòng)地之勢。老師也后怕地說(shuō)：“幸好、幸好，有驚無(wú)險�！钡人�終于正確走到白板前，拿起筆要畫(huà)時(shí)，我又想騙騙他，于是正色道：‘’往左、往左�！睕](méi)想到他果真又中了我的套路，完美地演繹了“在哪里跌倒，就在哪里再跌倒一次�！痹谖业摹盁嵝摹睅椭�下，他把鼻子畫(huà)在了臉的外邊，引得我們哄堂大笑。

　　天下沒(méi)有不散的宴席，隨著(zhù)時(shí)間的推移，游戲也在歡笑中結束了。

畫(huà)鼻子作文2

　　“下面一點(diǎn)，下面一點(diǎn)”，“往上往上”，“往左往左”，“往右往右”……教室里傳來(lái)一陣陣歡快的叫聲，這是怎么回事？原來(lái)，是我們班正在玩有趣的畫(huà)鼻子游戲。我們的章老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)帥氣的小男孩，他有一張圓圓的臉蛋，一雙大大的眼睛，一對彎彎的`眉毛，兩只小小的耳朵，短短的頭發(fā)，還有一張可愛(ài)的小嘴微微向上翹起，美中不足的是，他沒(méi)有鼻子。所以，章老師讓我們畫(huà)上他的鼻子。游戲規則是這樣的：蒙上眼睛，不許偷看，動(dòng)作要迅速，把鼻子畫(huà)準。

　　游戲開(kāi)始了，因為我們班的人太多了，所以名額有限，只有十人能參與，同學(xué)們都爭先恐后地喊著(zhù)：“我先來(lái)，我先來(lái)！”第一個(gè)上場(chǎng)的是方牧也，他信心百倍，胸有成竹地說(shuō)：“我能畫(huà)對！”章老師用紗布給他蒙上眼睛，他搖搖晃晃地走到黑板面前，比劃著(zhù)中間在哪里呢？突然他停下筆劃，畫(huà)上了一個(gè)三角形，他拿掉紗布一看，哎呀！怎么鼻子飛到臉外面去了！全班同學(xué)開(kāi)懷大笑，有的笑得肚子都疼了，有的笑得直不起腰來(lái)，還有的笑得眼淚都流出來(lái)了……就連我們的章老師也笑得合不攏嘴。

　　第二個(gè)是我，我覺(jué)得我肯定畫(huà)不對，章老師就讓同學(xué)們指導我。章老師也用紗布蒙住我的眼睛，我感到眼前一片漆黑。我慢慢地走到黑板前，我聽(tīng)見(jiàn)有人在喊：“對，就是這里！”我就在那里畫(huà)上了三角形，我拿下紗布一看，��！是誰(shuí)誤導了我，我怎么畫(huà)在眼睛下面了？教室里又引起了一場(chǎng)騷動(dòng)。

　　第三個(gè)是于亦航，章老師蒙上他的眼睛，他聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們的指點(diǎn)，小心翼翼地畫(huà)著(zhù)�！爱�(huà)中啦，畫(huà)中啦！”教室里響起了熱烈的掌聲，同學(xué)們一起歡呼著(zhù)。

　　畫(huà)鼻子游戲就這樣進(jìn)行著(zhù)，有的畫(huà)到了眉毛上，有的畫(huà)到了嘴巴上，還有的跑到了臉蛋外面去了……

　　快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得很快，游戲很快就結束了，但游戲的場(chǎng)景卻歷歷在目。今天的游戲不僅收獲了快樂(lè )，也讓我有了一絲思考，那就是有一雙明亮的眼睛是多么重要，我們一定要保護好自己的眼睛。

畫(huà)鼻子作文3

　　“叮鈴鈴……”第一節課上課鈴聲響了，彭老師面帶笑容地走進(jìn)了教室，手里不只拿了語(yǔ)文書(shū)、教案，還拿了一塊鮮艷的紅綢布。

　　我們很好奇，疑惑的眼神一齊投向彭老師。我心想：“那塊紅綢布到底是用來(lái)干什么的呢？”不一會(huì )兒，彭老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)大大的頭像，我們仔細地看了看，總覺(jué)得缺了點(diǎn)什么。原來(lái)，這個(gè)頭像少了鼻子。接著(zhù)，彭老師在黑板上寫(xiě)上了三個(gè)有力的大字：畫(huà)鼻子。并且和顏悅色地問(wèn)道：“這一節課，我們一起來(lái)玩畫(huà)鼻子的游戲好嗎？”我們異口同聲地回答：“好！”同學(xué)們高興得一蹦三尺高。我們認真地聽(tīng)彭老師宣布了游戲規則。

　　游戲開(kāi)始啦！我們同學(xué)們積極舉手，都想爭取機會(huì )上臺畫(huà)鼻子。首先，上臺畫(huà)鼻子的是謝鑫。他開(kāi)心地走上了講臺，對著(zhù)頭像看了看，瞄了瞄。彭老師問(wèn)：“準備好了嗎？”他毫不猶豫地回答：“準備好啦！”之后，老師把早已折好的`紅綢布蒙在謝鑫的眼睛上。他一點(diǎn)也不遲疑，似乎確定了鼻子該畫(huà)的位置，馬上拿起粉筆畫(huà)鼻子。畫(huà)完后，全班同學(xué)都哈哈大笑起來(lái)。因為他把鼻子畫(huà)到了左耳朵的下面。接著(zhù)，上臺玩這個(gè)游戲的是曾思哲。他大搖大擺地走上了講臺。完全看得出他信心十足。只見(jiàn)他反復琢磨著(zhù)，遺憾的是他把鼻子畫(huà)到了臉的旁邊。這時(shí)，教室里所有的人都捧腹大笑起來(lái)，連他自己也笑彎了腰。然后，上臺畫(huà)鼻子的是吳雨嘉。她把鼻子畫(huà)到了嘴巴下面，教室里又是一陣哄笑。

　　最后，同學(xué)們推薦我上臺畫(huà)鼻子。我興高采烈地走上了講臺，我更細心地看了看，比了比，量了量。彭老師再次提醒：“準備好了嗎？”我深深地吸了一口氣，說(shuō)：“準備好了�！蔽业难劬Ρ幻勺×�，感覺(jué)眼前一片漆黑。我鼓足自己的勇氣，動(dòng)手畫(huà)鼻子。畫(huà)完后，教室里驟然間響起了熱烈的掌聲。我感到特別驚訝！連忙取下紅綢布。��！我畫(huà)準了！我畫(huà)準了！彭老師和同學(xué)們都夸獎了我。

　　我和同學(xué)們玩得很開(kāi)心。不知不覺(jué)，我們的活動(dòng)在一片掌聲中結束了。

畫(huà)鼻子作文4

　　星期四早上，我還沒(méi)進(jìn)教室的門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)教室里傳來(lái)陣陣歡快的笑聲。我趕緊加快腳步走進(jìn)教室，只見(jiàn)黑板上畫(huà)著(zhù)一張奇怪的臉！臉上有一雙大眼睛、一張小嘴巴、一對小耳朵和三根韭菜似的頭發(fā)，可是唯獨缺了一個(gè)鼻子。我的腦子里畫(huà)了一個(gè)問(wèn)號，這是要做什么呢？

　　原來(lái)我們要玩“畫(huà)鼻子”的游戲。玩游戲時(shí)，畫(huà)鼻子的人要戴上眼罩，再原地轉三圈，然后按其他人的語(yǔ)言指示，走到黑板前畫(huà)鼻子，開(kāi)始畫(huà)的時(shí)候，其他人最多能提示一次位置信息，最后看誰(shuí)畫(huà)得準。

　　每個(gè)同學(xué)都躍躍欲試，期待著(zhù)自己畫(huà)的鼻子的摸樣。小徐登場(chǎng)了，他看上去信心滿(mǎn)滿(mǎn)。大隊長(cháng)蒙住他的`眼睛，扶著(zhù)他轉了三圈，然后他在同學(xué)們“右右右……”的吶喊聲中，徑直地向左走去。大家哈哈大笑，盧老師看不下去了，忍俊不禁地把他推到黑板前，可最后他還是畫(huà)歪了，根本沒(méi)畫(huà)到臉上。他摘下眼罩，自己也忍不住笑得前仰后合。畫(huà)得最準的要數我們班的大隊長(cháng)——小朱了。只見(jiàn)她闊步走到指定位置處，蒙好眼睛轉了三圈，在老師的一聲“開(kāi)始”后，她快步向黑板走去，不偏不斜，正好將鼻子畫(huà)在了臉的正中央，同學(xué)們歡呼起來(lái)！大家一個(gè)接一個(gè)地玩著(zhù)游戲，看著(zhù)同學(xué)們畫(huà)的鼻子，我也摩拳擦掌。終于輪到我大顯身手了，在大家的注視下，我既忐忑不安，又滿(mǎn)懷期待地走到指定位置。蒙上眼睛后，我的眼前頓時(shí)一片漆黑。轉完圈，我已暈頭轉向、分不清東南西北了。隨著(zhù)同學(xué)們的提示，我一邊摸索一邊小心翼翼地向前走著(zhù)。摸到黑板后，只聽(tīng)同學(xué)們叫道：“向右一點(diǎn)！”于是我的右手向右移了一點(diǎn)，左手摸索著(zhù)判斷鼻子的位置，位置確定后，我不假思索地畫(huà)好了鼻子。在同學(xué)們的大笑聲中，眼罩被摘下來(lái)。哈哈！我把鼻子畫(huà)在了嘴角旁。有人叫道：“真像一顆痣！”我也忍不住笑起來(lái)。

　　有趣的畫(huà)鼻子游戲在我們的歡聲笑語(yǔ)中進(jìn)行著(zhù)。這個(gè)游戲也讓感悟到：做任何事都要認真觀(guān)察，多動(dòng)腦筋，這樣才能取得成功。

畫(huà)鼻子作文5

　　星期四下午第一節課，老師在教室給我們做了一個(gè)非常有趣的游戲----畫(huà)鼻子游戲。

　　當我們剛進(jìn)班級的時(shí)候，就看到黑板上畫(huà)著(zhù)一個(gè)男孩和一個(gè)女孩大大的、圓呼呼的臉。男孩的頭上只畫(huà)著(zhù)幾根頭發(fā)，女孩的臉上有著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛，女孩的頭上梳了一個(gè)辮子還歪了一邊，特別奇怪的就是都沒(méi)有畫(huà)鼻子。上課了，全班同學(xué)都非常安靜的坐在教室里，高老師走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“今天我們來(lái)玩畫(huà)鼻子游戲好嗎？”聽(tīng)老師這樣說(shuō)，我們才明白黑板上沒(méi)有畫(huà)鼻子的`原因。聽(tīng)了這個(gè)好消息同學(xué)們都非常高興。

　　游戲開(kāi)始了，高老師首先請上臺玩畫(huà)鼻子游戲的是郭文杰，郭文杰離黑板很遠，老師就用紅領(lǐng)巾把郭文杰的眼睛蒙住并遞給他一支粉筆，之后郭文杰還轉了三圈才慢慢地一步一步走上臺畫(huà)鼻子，郭文杰畫(huà)完鼻子后班上所有人都哈哈大笑，郭文杰連忙摘下紅領(lǐng)巾看，原來(lái)他把鼻子畫(huà)在了眼睛旁，就像世上最大的眼淚。

　　第二個(gè)上臺玩畫(huà)鼻子游戲的是蔡永浩，蔡永浩上臺之后用手東摸摸西摸摸，用手摸黑板的邊框，然后很自信的把鼻子畫(huà)在了臉的正中間。不知道他怎么能把鼻子畫(huà)在正中間？蔡永浩說(shuō)：“只要用手摸黑板的邊框再大概一下中間的位置就可以把鼻子畫(huà)在正中間。之后輪到了我上臺畫(huà)鼻子，我懷著(zhù)激動(dòng)又興奮的心情上臺，我剛走上臺老師就用紅領(lǐng)巾把我眼睛蒙住，我覺(jué)得自己像盲人一樣。我小心翼翼地邁著(zhù)每一步，我用手輕輕地摸住了黑板，然后我謹慎地用手移動(dòng)著(zhù)粉筆，很快我就畫(huà)好了。我摘下紅領(lǐng)巾一看，“哎呀”才發(fā)現我把鼻子畫(huà)在了眼睛上。全班同學(xué)都笑翻了天，連我自己都忍不住在心里笑了起來(lái)。

　　��！這節課大家都玩的好開(kāi)心，畫(huà)鼻子游戲是個(gè)有趣又好玩的游戲！

畫(huà)鼻子作文6

　　一想起剛才的游戲就想笑....

　　今天上午，老師帶我們做了一個(gè)有趣的小游戲叫畫(huà)鼻子。

　　畫(huà)鼻子的游戲規則是先畫(huà)一張沒(méi)有鼻子的臉，然后蒙上要畫(huà)的人的眼睛，讓他在這張臉上畫(huà)鼻子，看誰(shuí)畫(huà)的端正。

　　我們在黑板上畫(huà)了一個(gè)沒(méi)有鼻子的臉之后，李東曉就被蒙上眼睛第一個(gè)請上臺了。她在那張臉的中間部位畫(huà)了一個(gè)有點(diǎn)變形的三角形的鼻子，像一個(gè)三明治沒(méi)有封好，流出了一些果醬。

　　接著(zhù)邰邵峰上來(lái)了，他在臉的中間偏右畫(huà)了一個(gè)拐棍型的鼻子，鼻頭還有點(diǎn)卷曲好像鼻子被塞住了，不太通氣。

　　接下來(lái)的是鄭潔瑞，她畫(huà)了一個(gè)水滴形的.鼻子，貼在了左眼上，我有點(diǎn)想笑但是沒(méi)有笑出來(lái)。

　　最后一個(gè)是我了，蒙上眼睛之后，我的心砰砰直跳像一頭小鹿胡亂撞擊著(zhù)我的心懷。我先畫(huà)了一個(gè)點(diǎn)，手就停在了那里。我聽(tīng)到下面同學(xué)們的竊笑聲，心里就犯嘀咕 我是不是畫(huà)錯了？還正在猶豫。就聽(tīng)到老師在催促我了。我的心如亂麻一樣更亂了，攥著(zhù)粉筆的手都出汗了，還是猶豫不決不敢輕易下筆。大家都笑了，這時(shí)我聽(tīng)到 鄭潔瑞說(shuō)了聲：“別笑”。然后我就向后退了一點(diǎn)，就很隨意的把鼻子畫(huà)上了。

　　大家看到我畫(huà)的鼻子都笑的前仰后合的。

　　我睜開(kāi)眼才發(fā)現原來(lái)我把畫(huà)的鼻子都戳到了右眼的左下方了，鼻子像個(gè)圓圓的淚珠。

　　看這個(gè)臉就像一個(gè)沒(méi)有鼻子的小丑，正自己哭泣呢。

　　我們在歡笑聲中結束了比賽。

　　最后大家一致認為李東曉畫(huà)的最好，但是我認為她畫(huà)的只是巧合，如果下次再畫(huà)，我一定會(huì )畫(huà)的比她好。

　　第二節課，老師讓我們回憶上節課的活動(dòng)內容，然后寫(xiě)一篇關(guān)于這個(gè)游戲的作文。

　　在老師的指導下我寫(xiě)得很輕松很愉快。

　　我喜歡這樣生動(dòng)活潑，互動(dòng)性強的作文課，希望以后多上這樣的作文課。

畫(huà)鼻子作文7

　　又到語(yǔ)文課的時(shí)間，鄭老師笑容滿(mǎn)面地走進(jìn)教室，她首先在黑板上畫(huà)了一張小男孩的臉，可是少了一個(gè)鼻子，就在我們個(gè)個(gè)丈二和尚---摸不著(zhù)頭腦時(shí)。鄭老師轉過(guò)身，笑著(zhù)說(shuō)：“今天我們來(lái)做“畫(huà)鼻子”的游戲，誰(shuí)先來(lái)？”話(huà)音剛落，教室里一片歡呼雀躍。

　　同學(xué)們爭先恐后地舉手，迫不及待地想第一個(gè)上去玩，結果老師選了心靈手巧的小豐。只見(jiàn)她興沖沖地跑到老師身邊。老師把手帕蒙在她的眼睛上，拉著(zhù)她的手讓她原地轉了三圈。她大步流星地徑直走到六米以外的黑板前，抬手就畫(huà)。結果奇跡出現了，她竟然把鼻子準確無(wú)誤地畫(huà)在了正確的位置上。蒙著(zhù)眼睛都能把鼻子畫(huà)對，真厲害。同學(xué)們情不自禁地大聲叫好。摘下手帕的小豐，滿(mǎn)面笑容地回到座位上。

　　第二個(gè)選到我了，有了豐淑婷的成功，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走到鄭老師身邊。老師先用手帕把我的眼睛嚴嚴實(shí)實(shí)地給蒙起來(lái)，我立即感覺(jué)眼前一片漆黑。然后，原地轉三圈，把我轉的頭都暈了。我也想像小豐那樣邁開(kāi)大步向前走。哪知不是碰到同學(xué)就是撞到了桌子，疼得我眼淚都快出來(lái)了。我只能邊走邊伸長(cháng)手臂小心翼翼地確認前面有沒(méi)有東西，好不容易跌跌撞撞來(lái)到了黑板前，又犯起愁來(lái)：該往哪兒畫(huà)呢？我拿著(zhù)粉筆，像“盲人摸象”，這兒摸摸，那兒摸摸，我用手在黑板上確認方位，剛想落筆，卻聽(tīng)到下面傳來(lái)同學(xué)們輕輕的哄笑聲。嗯，這個(gè)位置肯定是錯的。于是我稍稍向左移動(dòng)了一下位置，這時(shí)下面沒(méi)有了笑聲，教室里安靜極了。哈，這個(gè)位置肯定對！于是，我迅速地在這個(gè)位置畫(huà)了鼻子。猛然間，教室里哄堂大笑。我摘下手帕一看，原來(lái)我把鼻子畫(huà)到了下巴上，活像垂下來(lái)的'痦子。只聽(tīng)“咚——”的一聲，怎么回事？我連忙循聲看去，原來(lái)笑得前俯后仰的劉逸凡竟然從椅子上摔了下來(lái)……

　　“丁零零……”不知不覺(jué)下課鈴響了，游戲結束了，但我們的笑聲仍然在教室里回蕩，在整個(gè)校園里回蕩，回蕩，回蕩……

畫(huà)鼻子作文8

　　“哈……”從我們班教室里傳來(lái)陣陣歡笑聲。這是干什么呢？原來(lái)是我們班同學(xué)正在玩有趣的畫(huà)鼻子游戲。

　　下午活動(dòng)時(shí)間，趙老師快步走進(jìn)教室，笑瞇瞇地說(shuō)：“同學(xué)們，現在我們玩個(gè)有趣的游戲好不好？”我們一聽(tīng)，異口同聲地說(shuō)好。老師用筆在白板上畫(huà)了個(gè)人頭，又畫(huà)上眼睛和嘴巴，留下鼻子讓我們做游戲時(shí)畫(huà)上去。

　　游戲開(kāi)始了。第一個(gè)上去的是我。趙老師用毛巾蒙住我的`眼睛，拉著(zhù)我轉了三圈，便讓我去畫(huà)鼻子。我伸出雙手，摸索著(zhù)朝前慢慢走去。誰(shuí)料我的頭碰在了墻上。只聽(tīng)同學(xué)們一陣大笑。我提醒自己小心一點(diǎn)。誰(shuí)料身子又撞上了桌子。又惹得同學(xué)們大笑起來(lái)。同學(xué)們的笑聲提醒了我。我趕緊調整方向。好不容易才摸著(zhù)了白板。我在白板上摸來(lái)摸去，確定好位置后，畫(huà)上鼻子�！肮�哈哈……”同學(xué)們又一次大笑起來(lái)。我忙解下毛巾一看。原來(lái)我把鼻子畫(huà)在了下巴處。我不好意思地走了下去。

　　很快就輪到“小搗蛋”翟澤遠了。老師蒙住他的眼睛。這下他竟真成了“盲人”。他拿著(zhù)筆，竟直朝我們走過(guò)來(lái)。惹得同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)。他意識到自己走錯了方向，便急忙轉過(guò)身去。OK！他終于摸著(zhù)了白板，把鼻子畫(huà)了上去。他不愧是“小搗蛋”，連畫(huà)出來(lái)的鼻子都在搗蛋，成了蘋(píng)果的形狀。這下，同學(xué)們笑得更厲害了。有的拍著(zhù)桌子笑，有的摟著(zhù)肚子笑，有的蹲在地上笑……他解下毛巾，看到自己的“杰作”，吐了下舌頭，扮了個(gè)鬼臉，大搖大擺地走了下去。

　　畫(huà)鼻子游戲真是太好玩了，如果以后有時(shí)間的話(huà)，我還想多玩幾次。

畫(huà)鼻子作文9

　　星期六的下午，和煦的陽(yáng)光正悄悄地撒進(jìn)屋子，窗邊的小鳥(niǎo)正撲扇著(zhù)翅膀，好奇地張望著(zhù)屋子里快樂(lè )的一家人，原來(lái)我們一家正在進(jìn)行畫(huà)鼻子比賽。

　　我在白板上畫(huà)了一個(gè)小丑，他圓圓的'臉蛋，上面畫(huà)了頭發(fā)、眼睛和嘴巴就是沒(méi)有鼻子，小丑好象生氣了，氣呼呼地說(shuō)“你們把我的鼻子藏到哪兒了？”

　　“滴——”比賽開(kāi)始了。媽媽先上場(chǎng)，我用紅領(lǐng)巾把媽媽的眼睛蒙上，讓她原地轉了三圈，只見(jiàn)她手握著(zhù)筆，小心翼翼地往前走。她來(lái)到了白板前雙手摸索著(zhù)，想靠著(zhù)手的感覺(jué)來(lái)定位�？墒强偸仟q豫不訣。最后她把鼻子畫(huà)到了臉蛋上，我捂著(zhù)嘴巴，"哈哈哈”大笑起來(lái)。小丑好象也在說(shuō)：“你怎么把我的嘴巴畫(huà)到臉蛋上了，這不是很丑嗎？”

　　該爸爸上場(chǎng)了，他神態(tài)自若地蒙上了眼睛，原地轉了三圈，大步流星地來(lái)到了白板前。本以為爸爸能畫(huà)好的，誰(shuí)知，他把鼻子畫(huà)到了眼睛上，小丑畫(huà)的像個(gè)‘二郎神’。把我逗得在地上直打滾，眼淚都笑出來(lái)了。

　　‘這有什么難的？’該我上場(chǎng)了，剛蒙上眼睛，只感覺(jué)眼前一片漆黑，什么也看不見(jiàn)了。我開(kāi)始有點(diǎn)緊張地來(lái)到了白板前，用手摸著(zhù)白板。媽媽不停地在一旁提醒我“往左，再往左，往右，往上，再往下。。�！编�，我被她弄的暈頭轉向的，都不知道該怎么畫(huà)了。唉，不管三七二十一，我提筆就畫(huà)。剛畫(huà)完，就聽(tīng)到背后傳來(lái)了一陣熱烈的掌聲，我拿下了紅領(lǐng)巾，一看，嘿，我的小丑鼻子不偏不倚地正好畫(huà)在了正中間�！班�，我贏(yíng)了”我大聲地歡呼起來(lái)。

　　畫(huà)鼻子真是個(gè)有趣的游戲。

畫(huà)鼻子作文10

　　今天，老師一走進(jìn)教室，就不同尋常了——她在黑板上畫(huà)了一個(gè)大大的圓圈，我心想：這節是數學(xué)課？接著(zhù)，她又畫(huà)了兩只水靈靈的大眼睛、一雙大耳朵，一只微笑著(zhù)的嘴巴，唯獨沒(méi)有鼻子。

　　原來(lái)，我們今天要做一個(gè)畫(huà)鼻子的游戲。老師讓我們站到離黑板有一定距離的地方，戴上眼罩，原地轉三圈，走到黑板上給娃娃畫(huà)上鼻子。

　　老師請我在黑板前協(xié)助。小沈先拿起了粉筆，原地轉了三圈后，開(kāi)始踉踉蹌蹌地往前走。他抿著(zhù)嘴一邊走一邊思考，好不容易走到了黑板前，用手測量了半天，終于下筆畫(huà)鼻子了，可是，他又說(shuō)：“幫我擦一下�！蔽殷@訝地幫他擦了鼻子，這樣畫(huà)擦畫(huà)擦……來(lái)回了三次，終于他決定不擦了，下筆畫(huà)了一個(gè)圈。這時(shí)，臺下響起“啪啪啪……”的鼓掌聲，小沈終于舒了一口氣……小李上場(chǎng)，相比小沈，她自信滿(mǎn)滿(mǎn)地快速走到黑板前，不假思索地一畫(huà)，“哈哈……小李，你畫(huà)的.是耳環(huán)嗎？”同學(xué)們笑得前仰后合，打開(kāi)眼罩的小李“撲哧”一聲也笑了出來(lái)�？粗�(zhù)大家玩得不亦樂(lè )乎時(shí)，我也想躍躍欲試了。我迅速地戴上眼罩，心想：吸取了大家的經(jīng)驗，我肯定會(huì )成功的。戴上眼罩后，眼前一片漆黑，好像夜晚。耳邊一片寂靜，大家都屏息凝神。我感覺(jué)腳下的步子可輕盈了，大步流星地沖到了黑板前，毫不猶豫地畫(huà)了一只小鼻子�！皡柡α�，小朱。竟然一筆就成功了�！彪S著(zhù)同學(xué)們的鼓掌聲，我拉下了眼罩，鼻子竟然畫(huà)得正合適，我一蹦三尺高。盧老師也說(shuō)：“這真是個(gè)完美的結局��！”

　　伴隨著(zhù)陣陣歡笑聲，畫(huà)鼻子游戲結束了。這個(gè)游戲讓我們意猶未盡：做任何事情都不要慌亂，要有自己的判斷力，遇事多開(kāi)動(dòng)腦筋，這樣就能成功！

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