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畫(huà)鼻子作文(精)
在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的畫(huà)鼻子作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
畫(huà)鼻子作文1
第三節是語(yǔ)文課,上課鈴響了,只見(jiàn)語(yǔ)文老師走進(jìn)教室,張口就問(wèn)我們:“同學(xué)們知道今年是什么年嗎?”我們不假思索地齊聲說(shuō)道:“豬年!”之間老師轉身就在黑板上畫(huà)了一個(gè)大大的豬頭。老師剛放下粉筆,我們就發(fā)現老師畫(huà)的豬頭竟然沒(méi)有鼻子!之后,老師笑著(zhù)告訴我們:“今天這堂課我們就來(lái)玩一個(gè)給小豬‘畫(huà)鼻子’的游戲!蓖瑢W(xué)們一聽(tīng),個(gè)個(gè)精神抖擻。
隨即,老師宣布了游戲規則:“參加游戲的同學(xué)要用毛巾捂住眼睛,原地轉圈。然后拿著(zhù)粉筆在黑板上給小豬畫(huà)鼻子!
老師的話(huà)音剛落,同學(xué)們就躍躍欲試了。游戲開(kāi)始了。老師第一個(gè)喊到的'同學(xué)竟然是我。我先被蒙住眼睛,再轉了幾圈,隨后在黑暗中摸索著(zhù)向黑板走去。當老師剛把粉筆塞在我手里,我正舉起手臂準備畫(huà)時(shí),就聽(tīng)見(jiàn)背后同學(xué)們七嘴八舌地喊著(zhù):“上上!不不不!下下下!對對對!” “又錯了!哎呀!上面!””加油!”
我被同學(xué)們說(shuō)得暈頭轉向,已經(jīng)不知道應該從哪里下筆了。情急之下,我一跺腳,隨手畫(huà)了個(gè)鼻子。頓時(shí),整個(gè)教室一下子安靜了。然后,突然傳來(lái)一陣大笑,啊哈哈哈哈!我搞不清楚怎么了,一下子拉下蒙住眼睛的毛巾,定睛一看,我也笑噴了!因為我把豬鼻子畫(huà)在了豬的嘴巴里了。
接著(zhù),第二個(gè)、第三個(gè)、第四個(gè)參加游戲的同學(xué)陸續上臺接受挑戰。他們有的把鼻子畫(huà)在了豬耳朵上、有的畫(huà)在了豬眼睛上、還有的根本沒(méi)畫(huà)在豬臉上,把鼻子畫(huà)到離豬頭九霄云外的地方呢……
游戲還在進(jìn)行著(zhù),教室里不時(shí)傳來(lái)陣陣歡笑聲。
畫(huà)鼻子作文2
今天上作文課的時(shí)候?熏老師讓我們在教室里做了一個(gè)很有趣的游戲——畫(huà)鼻子。
只見(jiàn)老師先在黑板上畫(huà)了一張胖乎乎的娃娃臉,再在它的頭上畫(huà)了三根毛,臉上畫(huà)了兩只圓溜溜的大眼睛和一張咧開(kāi)著(zhù)的大嘴巴。咦,怎么少了一個(gè)鼻子?老師指著(zhù)娃娃說(shuō):“多可愛(ài)的一個(gè)小娃娃!可惜少了鼻子,誰(shuí)幫他畫(huà)上去呢?”同學(xué)們爭先恐后地舉起了手!皸顥钅銇(lái)試試看!崩蠋熜Σ[瞇地指著(zhù)他說(shuō)。
楊楊立刻站起來(lái),三步并做兩步走到講臺跟前。瞧,他興奮得滿(mǎn)臉通紅。老師立即用一條紅布條蒙上了他的眼睛。他拿著(zhù)粉筆,張開(kāi)兩只胖乎乎的小手,摸索著(zhù)走到黑板前?此菢幼,他一定在想:畫(huà)哪里好呢?他剛畫(huà)了一筆,同學(xué)們便有一點(diǎn)按捺不住了,有的大聲喊道:“往右往右!”有的沖著(zhù)他直嚷嚷:“不對不對,往左往左!”他沉默了一會(huì )兒,便胸有成竹地在黑板上面認認真真地畫(huà)了起來(lái)。這時(shí)候,教室里鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們都凝神地注視著(zhù)。不一會(huì )兒,鼻子畫(huà)好了,大家一看,頓時(shí)笑得前俯后仰。有的拍桌子大笑,有的笑得直跺腳,還有的`笑得蹲在地上直叫肚子疼……他解開(kāi)布一看,也忍不住笑了起來(lái)。原來(lái)他把鼻子畫(huà)到了嘴巴旁邊。你想漂漂亮亮的三毛娃娃,嘴巴旁邊長(cháng)了一個(gè)歪歪斜斜的鼻子,是一副什么模樣?難怪連老師都捂著(zhù)嘴指著(zhù)怪娃娃,咯咯咯笑得說(shuō)不出話(huà)來(lái)……
下課了,老師讓我們把游戲的過(guò)程寫(xiě)下來(lái),哈!這堂作文課上得真有意思!下課后我們幾個(gè)同學(xué)相約周末再玩這個(gè)有趣的游戲。
畫(huà)鼻子作文3
同學(xué)們聽(tīng)了這話(huà),個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試,把手舉得高高的,都想爭當這個(gè)“美容師”。老師先請了幾位同學(xué)上臺來(lái)為娃娃“美容”可他們的“美容”效果可不怎么樣。瞧,他們有的把鼻子畫(huà)到了嘴巴上,似乎是鼻子餓了,在與嘴巴爭搶食物;有的把鼻子畫(huà)在了一只眼睛的下面,仿佛是一顆痣,但又像是一顆從眼里滾落出來(lái)眼珠;有的雖然畫(huà)在了臉中間,可有偏向一邊,成為了一個(gè)歪鼻子;還有的讓鼻子脫離了臉部,飛到九霄云外去了……看著(zhù)這些鼻子,惹得同學(xué)們哈哈大笑。
接著(zhù),老師請了一位“重量級人物”——邵宇峰,來(lái)畫(huà)鼻子。只見(jiàn)他先盯著(zhù)娃娃臉仔細的看了看,然后,請老師把他的眼睛蒙上。蒙上眼睛后,邵宇峰先原地轉了三圈,再開(kāi)始畫(huà)鼻子?,邵宇峰拿著(zhù)粉筆在娃娃臉上摸索著(zhù),又左右移動(dòng),他先確定了一個(gè)位置,正準備落筆時(shí),他又搖了搖頭,仿佛在說(shuō):“不對不對,鼻子不能畫(huà)在這,我得再仔細地琢磨琢磨!笨粗(zhù)邵宇峰那舉棋不定的樣子真讓我都為他著(zhù)急。緊接著(zhù),邵宇峰換了一個(gè)位置,好像下了多大決心似的,終于畫(huà)了一個(gè)鼻子。畫(huà)完后,又惹得同學(xué)們哄堂大笑,原來(lái),他把鼻子畫(huà)在了嘴上邊,就像是吃米飯留下的.白米粒。
這個(gè)畫(huà)鼻子游戲就在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結束了,雖然沒(méi)有一位“美容師”為娃娃“美容”了一個(gè)好鼻子,但這個(gè)游戲既開(kāi)發(fā)了我們的智力,也增添了不少樂(lè )趣,所以我喜歡玩這個(gè)游戲。
畫(huà)鼻子作文4
今天早上,我們上語(yǔ)文課的時(shí)候,老師讓我們玩一個(gè)很好玩又很有趣的游戲,也就是我最喜歡的畫(huà)鼻子。
游戲開(kāi)始了。首先上場(chǎng)的是何易柏。老師把他的雙眼用圍巾緊緊蒙上,他就什么也看不見(jiàn)了。老師又讓何易柏在原地轉三圈,他用很快的速度轉了三圈。轉了三圈后,何易柏變得搖搖晃晃了,根本就找不到往前的路。同學(xué)們著(zhù)急了,大聲指揮他:“向左、向右、向前……”何易柏聽(tīng)了大家的指揮,跌跌撞撞地來(lái)到了白板前。隨后,他用一只手去摸白板,另一只手拿著(zhù)筆準備畫(huà)?墒撬恢喇(huà)在哪里比較好,一直猶豫不決。最終,在考慮了很長(cháng)時(shí)間后,他把鼻子畫(huà)到了耳朵上。我們看了就大笑起來(lái),何易柏聽(tīng)到后趕快把圍巾解開(kāi),他看見(jiàn)自己把鼻子畫(huà)在了耳朵上,他也開(kāi)始大笑起來(lái)。過(guò)來(lái)一會(huì )兒,我的同桌季怡婷上場(chǎng)了,顧老師用自己的圍巾緊緊蒙住了她的眼睛,她轉了三圈后竟然又快又穩地往前走。一直走到小丑前面,就在她準備要畫(huà)鼻子的時(shí)候,有一個(gè)人說(shuō)了一聲:“往下……”,季怡婷就真的.往下畫(huà)了,結果她把鼻子畫(huà)在了下巴下面。我們覺(jué)得很可笑,又哈哈大笑起來(lái)。季怡婷直接把圍巾拿下來(lái),看到自己畫(huà)的鼻子,笑著(zhù)快步走回到了座位上。后來(lái),曹詩(shī)雯的眼睛被蒙上后,她歪歪扭扭地走,走到黑板前。她拿到筆后,往前走到小丑前面,她就開(kāi)始畫(huà)鼻子,可是她一不小心畫(huà)到了嘴角上。最后一個(gè)上場(chǎng)的人是王梓杰,他先轉三圈后很快地走到了白板前,他也沒(méi)畫(huà)到位,把小丑化成了一個(gè)怪物。
不知不覺(jué)中,下課鈴聲響了,我們在笑聲中渡過(guò)一節課,畫(huà)鼻子的游戲可真好玩!
畫(huà)鼻子作文5
咦,是哪個(gè)班傳來(lái)這一陣陣的歡笑聲?哦,原來(lái)是三年級二班在玩“畫(huà)鼻子”的游戲呀!
王老師現在黑板上畫(huà)了一個(gè)可愛(ài)的小人頭?墒,美中不足的是她沒(méi)有鼻子。她好像在對我們說(shuō):“快幫我添上鼻子吧!”王老師說(shuō):“誰(shuí)愿意為這個(gè)小人頭添上鼻子呢?”話(huà)音剛落,下面就成一片小手的森林。大家都爭先恐后地舉起他們的手。
第一位上場(chǎng)的.是“幽默大王———高均巖。王老師先把紅領(lǐng)巾反復折疊,接著(zhù),把他的眼睛蒙上。他拿著(zhù)一支粉筆,慢慢地”爬“向黑板。他一會(huì )兒往右,一會(huì )兒往左。我們可著(zhù)急了,恨不得拿起他的胳膊幫他畫(huà)。我們忍不住了,大聲喊道:“往右一點(diǎn),往右一點(diǎn)!”沒(méi)想到,我們的好心卻幫了個(gè)倒忙。他都不知道該往哪畫(huà)了。最后他不管三七二十一,就隨手畫(huà)了一筆。緊接著(zhù),全班哄堂大笑,高均巖連忙摘下紅領(lǐng)巾一看,“哈哈哈”連他自己都笑得合不攏嘴。原來(lái),鼻子畫(huà)到了耳朵上,就想給小人戴上了耳環(huán)。
第二位請戰的是膽大的孔欣晨。只見(jiàn),他大大咧咧地走到講臺,一副胸有成竹的樣子。王老師幫他準備好后,他摸索著(zhù)走到黑板前,量好了位置后,便自信滿(mǎn)滿(mǎn)地畫(huà)上去!拔庇忠齺(lái)一陣笑聲。原來(lái),他把鼻子畫(huà)到了眼角下。小人好像不高興地說(shuō):“你怎么把我的鼻子畫(huà)到這兒了:真討厭!”
接著(zhù),也有許多同學(xué)上來(lái)大顯身手。有的把鼻子畫(huà)到了額頭上,有的畫(huà)到了嘴巴上……教室里充滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ)。
畫(huà)鼻子真有趣!
畫(huà)鼻子作文6
今天,我們進(jìn)行了一場(chǎng)有趣的游戲-畫(huà)鼻子。
老師走進(jìn)教室,手里拿著(zhù)一條紅領(lǐng)巾,然后在黑板上畫(huà)了一個(gè)大大的笑臉,轉身對我們說(shuō):“看看還卻少什么呀?”同學(xué)們興奮極了,異口同聲地說(shuō):“鼻子,少了鼻子!”老師笑了,說(shuō):“今天,我們就來(lái)一場(chǎng)畫(huà)鼻子的游戲。誰(shuí)先來(lái)?”老師話(huà)音剛落,同學(xué)們就把手高高舉過(guò)頭頂,爭先恐后地要第一個(gè)來(lái)。老師先指定王碩,叫他走上講臺,讓他先站在笑臉前,看了看,然后老師才用事先準備的紅領(lǐng)巾蒙住了他的眼睛,領(lǐng)著(zhù)他在原地轉了三圈,就讓他開(kāi)始畫(huà)鼻子。只見(jiàn)他小心翼翼地摸索著(zhù),最后用粉筆畫(huà)了鼻子,同學(xué)們等他一下筆,都忍不住笑了起來(lái),等他摘下紅領(lǐng)巾,原來(lái)他把鼻子畫(huà)到了笑臉的旁邊,大家笑得肚子疼了!接下來(lái),董鴻儒上臺了,只見(jiàn)他信心滿(mǎn)滿(mǎn)地畫(huà)下了一個(gè)鼻子,大家又哈哈大笑起來(lái),不知道為什么的.董鴻儒連忙摘下紅領(lǐng)巾,原來(lái)他把鼻子畫(huà)到了笑臉的下邊。這家伙他可不服輸,要求再來(lái)一次,老師允許了。在大家的七嘴八舌地指導下,他終于下定決心畫(huà)了,可是當他剛畫(huà)完,教室里就又炸開(kāi)了鍋,“象豬鼻子,象豬鼻子!”同學(xué)們都這么說(shuō)著(zhù),老師和我們一起笑著(zhù)。董鴻儒把紅領(lǐng)巾摘下來(lái)一看,自己也哈哈笑起來(lái)!真得象一個(gè)豬鼻子。雖然我沒(méi)能到黑板前去試一試,但是我一樣很高興,大家的笑聲飄蕩在我們的教室里。
今天我們真是高興極了!我想老師讓我們做這個(gè)游戲,不僅僅是讓我們開(kāi)心開(kāi)心,最終還是要讓我們學(xué)會(huì )怎樣細心地觀(guān)察,這樣才能做的更好。
畫(huà)鼻子作文7
今天,袁老師跟我們玩了一個(gè)有趣的游戲畫(huà)鼻子游戲。
老師簡(jiǎn)單地介紹游戲規則:首先,要把上講臺玩游戲的同學(xué)的眼睛蒙上紅領(lǐng)巾。其次,上去玩游戲的'同學(xué)蒙上紅領(lǐng)巾之后,再轉兩圈,才能畫(huà)鼻子。
第一位玩游戲的同學(xué)是黃曉玲,黃曉玲笑瞇瞇而又胸有成竹地走上了講臺。袁老師替黃曉玲同學(xué)蒙上了紅領(lǐng)巾,簡(jiǎn)單地轉了兩圈,黃曉玲同學(xué)開(kāi)始畫(huà)鼻子了,講臺下像炸開(kāi)了鍋一樣,有的說(shuō):“往左”,有的說(shuō):“往右”,有的說(shuō):“往上”……講臺下一片歡呼?牲S曉玲很有把握地把鼻子畫(huà)了上去。黃曉玲摘下了紅領(lǐng)巾,講臺下一片善意的笑聲,黃曉玲也開(kāi)心地笑了笑。
輪到我了 ,我害羞地走上了講臺,袁老師幫我蒙上了紅領(lǐng)巾,隨隨便便地轉了兩圈,頓時(shí),心里像小兔子一樣地亂蹦亂跳,別提那時(shí)多緊張了,我開(kāi)始畫(huà)鼻子了,講臺下又像炸開(kāi)了鍋一樣,有的說(shuō):“往左”,有的說(shuō):“往右”,有的說(shuō):“往上”……講臺下一片歡呼。使我非常矛盾。我自己暗暗地想:該相信誰(shuí)呢?我猶豫了一下,終于把鼻子畫(huà)上去了,講臺下又是一片笑聲,我感覺(jué)到同學(xué)們的笑聲是那么純潔,那么善意。
肖燕威同學(xué)自告奮勇地舉了手,老師叫了他,肖燕威同學(xué)很有信心地走向講臺,袁老師幫他蒙上了紅領(lǐng)巾,轉了兩圈。講臺下像炸開(kāi)了鍋一樣,有的說(shuō):“往左”,有的說(shuō):“往右”,有的說(shuō):“往上”……講臺下一片歡呼。他顯然不受同學(xué)們的誘惑,把鼻子畫(huà)了上去,講臺下掌聲響起,肖燕威也笑了笑。
畫(huà)鼻子作文8
我玩過(guò)許許多多令人難忘的游戲,有加減乘除,打鴨子和邁大步等很多有趣的游戲,其中最好玩最有趣的還得數在從此不怕寫(xiě)作文課上玩的畫(huà)鼻子了。
記得那天前兩節課,老師給我們講了寫(xiě)好活動(dòng)和展開(kāi)想象,沒(méi)有想象的作文不是好作文等很多我從來(lái)都沒(méi)有學(xué)過(guò)的作文知識。時(shí)間快速地流逝,為了讓我們寫(xiě)好活動(dòng)的'作文,老師讓我們玩了畫(huà)鼻子的游戲。
第三節課一上課,我發(fā)現在黑板上多了兩個(gè)小朋友的頭像,一個(gè)男孩,另一個(gè)是女孩,都非?蓯(ài),可是美中不足的是缺了個(gè)鼻子。我們的任務(wù)是給他們兩個(gè)各畫(huà)上一個(gè)小巧玲瓏的鼻子。游戲終于開(kāi)始了,老師講了一下游戲規則,給我們分成了兩組,由一個(gè)同學(xué)蒙住我們的眼睛,我們手拿一根粉筆,慢慢向前移動(dòng),在黑板前畫(huà)了一個(gè)三角形,同學(xué)們都小心翼翼地往上畫(huà),生怕出洋相,同學(xué)們有的畫(huà)在了眼睛旁,像一顆快要掉下來(lái)的眼淚;有的還畫(huà)在了嘴下,像一滴快要流下來(lái)的口水;還有的畫(huà)在了臉蛋上,像一顆小小的黑痣。我們有的被逗得前仰后合,有的都笑出了眼淚,還有的捧腹大笑。輪到我了,我緊張得滿(mǎn)頭大汗,我從黑板槽里拿出一根粉筆,準備好了,蒙眼睛的同學(xué)給我眼睛蒙的非常緊,一丁點(diǎn)兒光線(xiàn)都看不見(jiàn),我隨便找了一個(gè)目標用力點(diǎn)了一個(gè)三角形,接著(zhù)又是一陣歡叫聲,我又看了看黑板,只見(jiàn)我把鼻子畫(huà)在了嘴巴旁邊,像一顆掛在嘴邊的飯米粒,第二次,我手拿粉筆,猶豫不決,正在思考該在哪里畫(huà)好,終于找到了一個(gè)目標,點(diǎn)了一個(gè)點(diǎn)兒,結果點(diǎn)在了眼睛下邊,像一顆剛剛留下的一滴淚水。
就是這個(gè)有趣而好玩游戲令我難以忘記。
畫(huà)鼻子作文9
今天早自習的時(shí)候,老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)頭像,圓圓的腦袋,有三根頭發(fā)翹在頭上,有點(diǎn)像漫畫(huà)里的三毛。奇怪!怎么沒(méi)有鼻子,老師葫蘆里到底賣(mài)的什么藥?
“今天,我們來(lái)玩一個(gè)畫(huà)鼻子的游戲”。老師說(shuō),“聽(tīng)好了,這個(gè)游戲的規則是:戴上眼罩,原地轉三圈,到黑板上來(lái)畫(huà)鼻子!蓖瑢W(xué)們躍躍欲試,還說(shuō):“我來(lái),我來(lái)”
老師點(diǎn)了小顧,小顧轉了三圈,踉蹌了一下,扶著(zhù)桌子站穩了,然后他大步流星地走到黑板前,不假思索地畫(huà)了一個(gè)大大的鼻子,結果鼻子畫(huà)到了臉外邊,像一顆飛出去的淚,大家笑得前仰后合。他趕忙掀開(kāi)眼罩,自己也被逗笑了。輪到小李了,她站起來(lái)慢慢地轉了三圈,小心翼翼地走向黑板,慢慢的畫(huà)了一個(gè)鼻子,結果把鼻子畫(huà)到了耳朵上,像一個(gè)耳環(huán),同學(xué)們肚子都笑疼了。她看到后,臉都紅了。同學(xué)們一個(gè)一個(gè)都失敗了,馬上就快到我了,我緊張得手都出汗了。輪到我了,我戴上眼罩,眼前一片漆黑,仿佛一個(gè)孤獨無(wú)助的`小丑,耳邊聽(tīng)見(jiàn)大家的竊竊私語(yǔ)聲。大腦一片空白,慢慢地向前走,我感覺(jué)我像踩在棉花上,軟綿綿的,沒(méi)想到走到了講臺邊,我急中生智,往右跨了三步,摸到了黑板,在我腦門(mén)的高度畫(huà)了一個(gè)鼻子,同學(xué)們說(shuō):“準!真準!”我掀開(kāi)了眼罩,只見(jiàn)鼻子畫(huà)在了正確位置。我高興得蹦了起來(lái),教室響起了一片掌聲。游戲在笑聲中結束了。
下課了,同學(xué)們還意猶未盡,教室還飄蕩著(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ)。
畫(huà)鼻子作文10
“哈哈哈,哈哈哈……”我的同桌差一點(diǎn)笑得從凳子上掉下來(lái)。這么歡樂(lè )的課堂在做什么呢?告訴你吧,這是我們的語(yǔ)文老師正在帶我們玩游戲——“畫(huà)鼻子”。
老師先在白板上畫(huà)了一個(gè)又大又圓的娃娃臉,當他剛講完規則,興奮的同學(xué)們都飛快地舉起了手。
我們將給“參賽者”的眼睛蒙上紅領(lǐng)巾,然后讓他去畫(huà)鼻子。其中,有兩位參賽者的挑戰讓我久久難忘。首先,上場(chǎng)的是我們班才華橫溢的小卓同學(xué)。小卓就是第一個(gè)讓我難忘的同學(xué),我看到她不是像其他同學(xué)一樣,而是先思考了一會(huì )兒再上黑板畫(huà)鼻子。我們議論紛紛,但是小卓居然把鼻子畫(huà)在了正好的`位置上。頓時(shí),大家發(fā)出了熱烈的掌聲!“小卓,你真棒!”同學(xué)們歡呼道。第二個(gè)是小軒,他的挑戰讓我記憶猶新。小軒轉了三圈,如魚(yú)得水,大步流星地走向了白板,在上面畫(huà)上了一個(gè)大大的鼻子。畫(huà)得是不錯,但是卻把鼻子畫(huà)在舌頭上了!“哇哈哈!”全班哄堂大笑。老師說(shuō):“小軒啊,這鼻子畫(huà)得不錯,正好可以在吃東西前先聞一聞啦!庇械耐瑢W(xué)捧腹大笑,有的同學(xué)笑得前俯后仰,還有的同學(xué)掩面偷笑。
漸漸地,笑聲慢慢退去,“畫(huà)鼻子”也結束了。笑聲過(guò)去我意識到:做任何事情都不要慌亂,先經(jīng)過(guò)大腦思考再去做,這樣才有可能會(huì )成功。
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