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竊讀記作文(優(yōu)選)
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編精心整理的竊讀記作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
竊讀記作文1
魯迅筆下孔乙己這么說(shuō):“書(shū)非竊不能讀也!”一點(diǎn)兒也不假。
記得我上小學(xué)三年級的時(shí)候,偶爾看到一本小說(shuō),有趣驚險的故事情節一下子就吸引了我的小心臟。從那時(shí)起,讀書(shū)就成了我的小愛(ài)好。這種小愛(ài)好總是不合時(shí)宜的出現,于是就有了竊讀的習慣。
一個(gè)星期天早上,我吃完飯,老媽一如既往的去買(mǎi)菜,走之前,老媽說(shuō),必須寫(xiě)完作業(yè)才能看課外書(shū),我給媽媽一個(gè)“放心”的眼神后,媽媽“放心”的買(mǎi)菜去了。在老媽關(guān)門(mén)聲中,我拿出黃岡開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。剛剛動(dòng)筆,《丁丁歷險記》里的'丁丁就從我腦海里崩了出來(lái),這本書(shū)昨天晚上我才看了一半。我無(wú)意識飄了一眼書(shū)柜上的那本抓住我心的書(shū),心想:我偷偷看一會(huì )書(shū),老媽?xiě)摬粫?huì )發(fā)現吧。于是,我小心翼翼地取下《丁丁歷險記》,攤到書(shū)桌上,懷著(zhù)滿(mǎn)肚子疑問(wèn),我打開(kāi)書(shū)本,很快就進(jìn)入了書(shū)的海洋。融入了丁丁的世界,和他一起喜,一起憂(yōu)……,時(shí)間不知不覺(jué)的流過(guò)。突然,有門(mén)響動(dòng)的聲音,“哇,不好,媽媽回來(lái)了!崩蠇屢贿M(jìn)門(mén)就問(wèn):“棒棒作業(yè)寫(xiě)完了么?”我還來(lái)不及回答,老媽一眼就看到黃岡下面的書(shū),老媽迅雷不及掩耳之勢,抽出了我的書(shū),再看看我的黃岡,只寫(xiě)了兩題,頓時(shí)就給了我一個(gè)“紅燒炒肉”,這次竊讀讓我嘗到了皮肉之苦。
過(guò)兩天,媽媽給我拿回了一堆書(shū),她說(shuō),棒棒,你不是喜歡讀書(shū)嗎?看看媽媽給你買(mǎi)回來(lái)這么多書(shū),我翻了翻,都是我喜歡的,我很開(kāi)心,剛想說(shuō):“媽媽真好!”,媽媽卻說(shuō),這些書(shū)是給你買(mǎi)的,但是,必須在作業(yè)寫(xiě)完才能看。我給媽媽保證說(shuō):“行!”,但是,當我一個(gè)人的時(shí)候,我又不自覺(jué)的開(kāi)始了竊讀?磥(lái),真的像孔乙己說(shuō)的一樣,書(shū)非竊不能讀也!以后,這個(gè)習慣要改。
竊讀記作文2
我非常喜歡看書(shū),每天晚上,都要看書(shū),睡著(zhù)都做著(zhù)讀書(shū)的夢(mèng)。我看的書(shū)有許多,比如有《紅樓夢(mèng)》、《笑貓日記》、《假如給我三天光明》等等。
有一天,媽媽給我買(mǎi)了一套我盼望已久的'《哈利·波特》全集,這可是我央求了好久,媽媽才買(mǎi)回來(lái)的。我興奮得極了,當天夜里躺在床上翻來(lái)覆去睡不著(zhù),一心惦念著(zhù)哈利·波特,后來(lái),我想出一條妙計:去書(shū)房“偷”幾本《哈利·波特》,躲在被窩里看。說(shuō)干在干,我躡手躡腳地走出了房間,家里黑漆漆一片。我摸著(zhù)墻壁,慢慢走進(jìn)了書(shū)房,快速從書(shū)架上抽出幾本《哈利·波特》,飛快地跑回房間,打開(kāi)床頭柜,拿出手電筒,鉆進(jìn)被子里,津津有味地看了起來(lái)。有時(shí),還會(huì )忍不住捂著(zhù)嘴“咯咯”地笑,越看越興奮,想象自己如果是哈利·波特伙伴們中的一員,一起學(xué)習魔法,一起經(jīng)歷那既驚險又可怕的冒險就好了。
我看完《哈利·波特》的第一冊,把書(shū)小心翼翼地放回原位,又把手電筒放回床頭柜,當作什么事也沒(méi)發(fā)生一樣,安然入睡。第二天,我早上起床,睡意濃濃,迷迷糊糊,一直持續到早讀時(shí)我才漸漸清醒,心想:好險!還好沒(méi)有被別人發(fā)現。
后來(lái),我天天晚上開(kāi)展“竊讀行動(dòng)”。眼看《哈利·波特》一套就要讀完了,可是,老天爺仿佛并不想讓我在“竊讀”中把《哈利·波特》看完。在我看最后一冊時(shí),竟然開(kāi)著(zhù)手電筒睡著(zhù)了!第二天一早,被老媽抓了個(gè)現行。我無(wú)法抵賴(lài),只好老老實(shí)實(shí)交代了“犯罪事實(shí)”。
媽媽聽(tīng)完后,笑著(zhù)說(shuō):“愛(ài)讀書(shū)是好事,但是,看書(shū)不能這么看,要在合適的時(shí)間用正確的方式看書(shū)。你改掉拖拉的習慣,快快寫(xiě)完作業(yè),可以自由自在地看書(shū)!”
這就是我的竊讀記,我愛(ài)閱讀!讀書(shū)給我帶來(lái)快樂(lè ),讓我有了另外一番天地!
竊讀記作文3
“兒子,時(shí)間不早了,快去洗澡!”媽媽急沖沖地說(shuō)道。我不敢違抗媽媽的命令,只好去洗澡,并依依不舍地放下書(shū)。
夜晚,我躺在清涼的席子上,輾轉難眠。于是,我坐起來(lái),拉開(kāi)窗簾,看著(zhù)美麗的夜景。星星在云霧中若隱若現,在群星中間,一輪彎月被嵌在夜幕里。說(shuō)到“嵌”字,我想到了巴金先生的《家》,隨之想到了書(shū)。我又躺下來(lái),想著(zhù)書(shū)中的內容,葉圣陶寫(xiě)的《稻草人》里的.稻草人還會(huì )遇上哪些人呢?莫泊桑寫(xiě)的《羊脂球》里的羊脂球以后的旅途會(huì )怎樣……這些故事情節在我的腦海里翻來(lái)覆去,人更清醒了。
突然,我腦袋里蹦發(fā)出一個(gè)想法:竊讀。是啊,我怎么就沒(méi)想到呢,人家林海音是放學(xué)后在圖書(shū)館里“竊讀”,而我就晚上在自己家“竊讀”吧。不錯!說(shuō)做就做,我立刻揭開(kāi)被子,穿上床頭的黑襯衫,拿一個(gè)垃圾袋套在頭上,就大功告成了!自以為是蝙蝠俠!好了,一不做二不休,開(kāi)始偷書(shū)。我跑出房間,結果就撞頭了!看來(lái)我不適合干這一行,但為了讀書(shū),只好忍著(zhù)痛,一步一步地往前摸。終于到了書(shū)房,我開(kāi)始尋找著(zhù)書(shū)。對,這就是《羊脂球》!這本是冰心的《繁星。春水》,拿去學(xué)習一下,我的詩(shī)歌一定大有長(cháng)進(jìn)。然后,我從書(shū)房的抽屜里摸出電筒,回到被子里津津有味地讀起來(lái)。原來(lái)羊脂球一直在哭泣,春水的第七篇寫(xiě)得真好……夜星隱去,曙光將至,我已沉浸在書(shū)的世界里。
偶爾的“竊讀”帶給我的不僅是刺激,更是和書(shū)中人物一次獨特的邂逅。
竊讀記作文4
一天下午,我正在按計劃寫(xiě)這作文,可是我的眼睛卻看著(zhù)一本書(shū)《鋼鐵是怎樣煉成的》?粗(zhù)看著(zhù)就忘了時(shí)間,直到有人在叫:“我看看你的作文寫(xiě)完沒(méi)?”我才依依不舍地放下書(shū),開(kāi)始寫(xiě)作文。
寫(xiě)啊寫(xiě)啊寫(xiě),我拼盡全力,終于寫(xiě)完了作文,一看鐘已經(jīng)過(guò)了三個(gè)小時(shí)了,我就繼續看《鋼鐵是怎樣煉成的》,舍不得放下,直到媽媽吆喝著(zhù):“開(kāi)飯了!”我還不得不放下書(shū),但依舊邊走邊看,連吃飯也看看啊著(zhù)。飯都涼了,可書(shū)也沒(méi)看完,這時(shí)老媽又說(shuō):“昊楷,你到底吃不吃飯了,不吃飯的'話(huà)你就等一下別叫要吃飯哦!"這時(shí)我才放下了書(shū),好好地吃飯,但是我還在想故事之后怎么樣了,接下去的人物會(huì )怎么樣?
終于飯吃完了,我又開(kāi)始看起了書(shū),看著(zhù)看著(zhù)……一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,又到了吃晚飯時(shí)間了,直到媽媽開(kāi)始罵我了,你怎么回事?作業(yè)不寫(xiě),吃飯不好好吃,你到底在干嘛?這時(shí)我才。告訴媽媽?zhuān)以诳翠撹F是怎樣煉成的!媽媽大吃一驚說(shuō):“你在看這么難的書(shū),我還以為你在看手機呢,不過(guò)你以后不要一直看,這樣會(huì )對眼睛不好的!"
我也覺(jué)得今天一天下來(lái)眼睛很酸,以后看書(shū)也要有個(gè)計劃,注意讓眼睛休息,同時(shí)照顧好學(xué)習和作業(yè),達到既完成學(xué)習任務(wù),又多看課外書(shū)的雙贏(yíng)目的!
竊讀記作文5
你們喜歡讀書(shū)嗎?在你們心目中,書(shū)是什么呢?我覺(jué)得:書(shū),是那寒冷冬日里的一縷陽(yáng)光;書(shū),是那神圣的階梯,引領(lǐng)人們登上榮耀的寶座;書(shū)是那炎炎夏日里的一縷清風(fēng)。我喜歡讀書(shū),書(shū)香伴我成長(cháng)。
當我第一次接觸書(shū)的時(shí)候,滿(mǎn)臉的好奇,我看見(jiàn)哥哥姐姐們在琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)籍中挑選著(zhù)自己喜歡的書(shū),津津有味、廢寢忘食地看著(zhù)?墒,當我拿起書(shū)本之時(shí),滿(mǎn)臉的討厭,心想:哥哥姐姐們怎么會(huì )看這些書(shū)呢?
如今,我的書(shū)柜上已經(jīng)擺滿(mǎn)了千奇百怪的`課外書(shū)籍了。書(shū),已經(jīng)成為了我的知心朋友,在我的生活中,書(shū)已經(jīng)是我不可缺少的一部分了。
還記得有一次體育課,因為外面下了傾盆大雨,所以我在教室里自己寫(xiě)作業(yè)。我們的體育老師不讓我們看課外書(shū),但是我有一本《綠山墻的安妮》,只看到14章,我很想知道接下來(lái)發(fā)生了什么事情。于是我情不自禁的從課桌洞里抽出那一本書(shū),把它放在我的大腿上,竊喜地看著(zhù)。突然,我感覺(jué)一雙像鷹一般的眼睛在盯著(zhù)我,頓時(shí)毛骨悚然,我趕緊停止看書(shū),用腿一蹬,書(shū)就到我的課桌洞里了,后面的時(shí)間,我都過(guò)得心驚膽戰,沒(méi)有再碰過(guò)一次書(shū)!岸b忊彙毕抡n鈴聲響了,我又能繼續在書(shū)的海洋中遨游了!
讀書(shū)是一種享受,會(huì )讀書(shū)的人就會(huì )吸取無(wú)窮無(wú)盡的知識。
竊讀記作文6
放學(xué)回家后,我拿起玩具剛想拉著(zhù)妹妹玩一會(huì )兒,就被爸媽一句:“快去寫(xiě)作業(yè)!”的聲波卷進(jìn)了書(shū)房。我只好拿起筆,抓起本子開(kāi)始寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。
“呼!老媽老爸終于走了!蔽亿s緊輕輕放下筆,躡手躡腳地離開(kāi)座位,拿起了一本書(shū),回到位子上。忽然,我感到有些不放心,便輕輕把頭探出外面看了看,四周沒(méi)有人,“安全!”我趕緊翻開(kāi)書(shū),津津有味地讀了起來(lái)。
在書(shū)的王國里沒(méi)有枯燥的作業(yè),乏味的習題,只有風(fēng)趣而深刻的故事。一頁(yè),兩頁(yè),我一目十行。大有不求甚解之意。就在這時(shí),一陣腳步聲傳了過(guò)來(lái),我趕緊把書(shū)放進(jìn)桌洞里,開(kāi)始裝模作樣地寫(xiě)起作業(yè)來(lái),一定是我太匆忙了,競沒(méi)有把書(shū)藏住,“書(shū)是寫(xiě)完作業(yè)后讀的,知道嗎?”說(shuō)著(zhù)媽媽把書(shū)沒(méi)收走了。
晚上,我和爸爸媽媽道過(guò)晚安后,就準備熄燈睡覺(jué)了?赡恰坝憛挕钡腵書(shū)在我床邊不停地誘惑著(zhù)我,最終,禁不住誘惑的我再次拿起了那本書(shū),打開(kāi)臺燈如饑似渴地讀了起。我遨游在書(shū)的王國里無(wú)法自拔,以致于爸爸站在了我的床前都沒(méi)有發(fā)現。爸爸一把奪去了我的書(shū),“我說(shuō)這燈怎么亮著(zhù),明天再讀,今天先睡覺(jué)!”
爸爸走后,我又打開(kāi)鬧鐘的熒光燈再次偷偷讀起書(shū)來(lái),盡管這光極其微弱,不過(guò)拿起來(lái)仔細照還是能夠看見(jiàn)的。忽然,窗外的路燈熄滅了,這時(shí)我才發(fā)覺(jué)已經(jīng)讀了一個(gè)多小時(shí),為了第二天的學(xué)習,我只好合上書(shū)鉆進(jìn)了被窩。
每當這時(shí)候,我都會(huì )想起一句名言:飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,但書(shū)不可以一日不讀!
竊讀記作文7
“鈴鈴鈴”午睡鈴聲,525宿舍的每個(gè)人都打開(kāi)被子躺上床準備睡覺(jué),我也不例外。
我轉過(guò)身子,看見(jiàn)宿舍所有人都閉上了自己的眼睛于阿姨也沒(méi)有出現在宿舍門(mén)口里。于是,我悄悄地從枕頭底下拿出一本書(shū),書(shū)名是:《奪面雙鼠》,急忙打開(kāi)書(shū),一頁(yè),兩頁(yè),我像一匹餓狼,貪婪的讀著(zhù),我很快樂(lè ),也很懼怕這種竊讀的滋味。
在看的過(guò)程里,我不時(shí)地往身后看了看,以防被阿姨或同學(xué)們發(fā)現,要是被發(fā)現,那我隨時(shí)被阿姨或老師們“咔擦”一聲,就會(huì )被“斬首”的?墒,我卻越看越醉,杰羅尼摩·斯蒂頓他和自己的妹妹杰羅尼摩·菲調查自己的經(jīng)營(yíng)的《鼠民公報》被一個(gè)冒充自己的老鼠賣(mài)掉了,他們很氣憤……。最后,竟然,看到了差點(diǎn)忘了全世界的那種境界,別人說(shuō)話(huà),我也聽(tīng)不見(jiàn),別人上廁所,我也聽(tīng)不見(jiàn),別人叫我,我照樣是活在了書(shū)的世界里,我與書(shū)完全連在了一起,我已經(jīng)與書(shū)里的`主人公生活在了一起,這故事真是太有趣了,書(shū)那精彩的故事情節已經(jīng)深深地迷住我了。
“你們怎么還不睡覺(jué),看看,都快一點(diǎn)多了,還在講話(huà);真是……!庇诎⒁檀舐曈柍獾,接下來(lái),我們全宿舍都安靜了下來(lái),我也從書(shū)里的世界慢慢的緩過(guò)神來(lái),輕輕地放下書(shū),然后,我假裝已經(jīng)睡著(zhù)了,再假裝剛剛醒過(guò)來(lái),看到我轉過(guò)身子來(lái),阿姨一臉皺著(zhù)眉頭的問(wèn)我:“婉婷,你是怎么當宿舍長(cháng)的呀,宿舍都變成這樣了,你怎么好像這兒好像你一點(diǎn)都不負責的?”我聽(tīng)了,懶懶散散的把一句話(huà)拋還給了阿姨:“阿姨,我睡著(zhù)了,聽(tīng)不見(jiàn)!卑⒁搪(tīng)了,翻了個(gè)白眼,說(shuō):“真是拿你們沒(méi)辦法,唉!”然后,她生氣的走了。
真險呀,嚇死我了,要不,我就等著(zhù)“下地獄吧”!我摸著(zhù)自己的心想。這就是竊讀的感受!
竊讀記作文8
穿過(guò)幾條街道,看到林立的各種商場(chǎng)的招牌,擠過(guò)擁擠的人群,聽(tīng)到混雜的叫賣(mài)聲,我放慢了腳步,放學(xué)后我急匆匆地趕到這里,為的可不是商場(chǎng)里的玩具和美食,而是臨近它的一家書(shū)店。
我邊走邊想,昨天我讀到哪兒了?書(shū)放到哪里了?哦,我想起來(lái)了,是126頁(yè),昨天讀完后,我把它放在第二個(gè)書(shū)柜的.第三排了。
我跨進(jìn)書(shū)店,發(fā)現這個(gè)時(shí)間店內顧客特別多。我心里竊喜,這樣我就不會(huì )惹人注意了,我可以安心地多讀一會(huì )兒了。嘿!你看這書(shū)店里有的在讀書(shū),有的在找書(shū),雖然人多但沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話(huà),很靜。我踮起腳尖,從人們的身邊擠過(guò)去,徑直走到昨天放書(shū)的地方,呀!書(shū)不見(jiàn)了,這下可急壞了我,這本書(shū)是不是賣(mài)完了呀,這幾天一直看到有人買(mǎi),昨天好像就剩下一兩本了,急得我感覺(jué)自己最心愛(ài)的東西被人搶走一樣。抱著(zhù)僥幸的心理耐心一點(diǎn),從頭再來(lái),再找一遍,哎!還是沒(méi)找到。也許是我的情緒太惹人注意了,這時(shí)店老板走了過(guò)來(lái),我的心倏地一下緊張了起來(lái),他是不是因為我光看不買(mǎi)的時(shí)候太多了來(lái)訓斥我呀?我心里就像有十五個(gè)吊桶打水一樣七上八下,可又不甘心這樣溜走,一時(shí)不知所措硬著(zhù)頭皮傻站在那兒,出乎我意料的是老板溫和地對我說(shuō):“小朋友,你想找什么書(shū)?”“哦,原來(lái)不是要把我趕走呀!”霎時(shí)間我的緊張被對那本書(shū)的喜愛(ài)和老板的溫和態(tài)度趕走了,對老板說(shuō)出書(shū)名,老板像變戲法一樣,很快幫我把書(shū)找到,我拿到書(shū)就像餓狼見(jiàn)到美味的食物一樣,貪婪地讀起來(lái),一頁(yè),兩頁(yè)……
雖然只看不買(mǎi)有些心虛和緊張,但是它使我更加珍惜每次的讀書(shū)時(shí)間。書(shū),帶給我無(wú)限的快樂(lè ),無(wú)窮的知識,我就像一只小船在書(shū)海里徜徉,它帶我駛向智慧的海岸。
我愛(ài)讀書(shū)!
竊讀記作文9
書(shū)是我的好伙伴,讓我汲取了許多知識,了解歷史、了解生活。
看完《火印》這本書(shū)后我非常傷心,因為主人公的父母和妹妹都離開(kāi)了他。讀了《三國演義》這本書(shū),我懂得了關(guān)羽張飛的忠誠。讀過(guò)《藍色的海豚島》,我明白了卡拉娜的'獨自生活的孤獨。
平常我看書(shū)的時(shí)間很少,所以只能擠出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間看書(shū)。記得有一次,我在房間里寫(xiě)作業(yè),想起之前還沒(méi)看完的《名人故事》真是百爪撓心。于是我悄悄地拿出書(shū),趁媽媽不注意,把書(shū)放在膝蓋上埋頭看了起來(lái)。這里有堅強的海倫跟著(zhù)老師努力學(xué)習;有古代貧窮的學(xué)子鑿壁偷光……就在我沉浸在書(shū)中的情節中時(shí),突然聽(tīng)見(jiàn)一聲大吼:"你作業(yè)寫(xiě)完沒(méi)有?!"原來(lái)是媽媽發(fā)威了。我慌忙應合道:"快了,快了。"然后連忙收起書(shū)開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)?墒菚(shū)中內容實(shí)在太吸引我了,怎么樣看書(shū)才能不被發(fā)現呢?我心里突然想到一個(gè)好辦法。
過(guò)了一會(huì )兒,我悄悄走到門(mén)邊向外瞄了一眼。太好了!媽媽沒(méi)注意到我。于是我悄悄地掩上門(mén),躡手躡腳地走回桌子旁,慢慢地拉開(kāi)抽屜,輕輕地把《名人故事》放了進(jìn)去。這樣拉開(kāi)抽屜就可以看書(shū),有動(dòng)靜就合上抽屜。哈哈,真是機智如我呀!太妙了!
我就這樣寫(xiě)一會(huì )兒,看一會(huì )兒;看一會(huì )兒,寫(xiě)一會(huì )兒,一直寫(xiě)到十點(diǎn)才把作業(yè)寫(xiě)完。讀書(shū)不易呀!臨睡前,我心里美滋滋地想:“這個(gè)辦法真好,雖然有有點(diǎn)驚險,但是沒(méi)被發(fā)現!边@時(shí),媽媽走進(jìn)來(lái),笑瞇眼地對我說(shuō):“以后寫(xiě)作業(yè)就好好寫(xiě),看書(shū)就好好看。不能一心二用!知道了么!”
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讓我們記住這句話(huà),多讀書(shū),讀好書(shū),更要在適合的時(shí)間、地點(diǎn)讀書(shū)。
竊讀記作文10
竊讀?我一看題目,就非常納悶:什么是竊讀呢?帶著(zhù)好奇心,我津津有味地讀了下來(lái)……
這篇文章主要寫(xiě)了:文中的“我”非常地愛(ài)看書(shū),但沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)書(shū),怕會(huì )被老板趕出來(lái),只能偷偷地看。大晴天時(shí),“我”貼在一個(gè)大人身邊,仿佛是他(她)的小妹妹或小女兒,;而下雨的時(shí)候,“我”最開(kāi)心了,因為這樣老板就不會(huì )趕我走了,我就可以自由自在的在書(shū)的天空中翱翔!拔摇背3?磿(shū)看得忘記了時(shí)間,忘記了饑餓,直到饑腸轆轆,“我”才依依不舍的離去。
可見(jiàn),文中的我是多么愛(ài)看書(shū)!可我們身邊的一些人,跟作者比起來(lái),卻是天壤之別!有的富人家的孩子想買(mǎi)就買(mǎi),多少父母也不心疼。但買(mǎi)回來(lái)的書(shū)有的已經(jīng)沾滿(mǎn)灰塵;有的同學(xué)走馬觀(guān)花,在父母的強迫下翻幾頁(yè)就算看完了;甚至有的書(shū)翻都沒(méi)翻過(guò)……他們一點(diǎn)也不珍惜,相比起作者,真是身在福中不知福!
文中有一句話(huà)是我很難忘:急忙打開(kāi)書(shū),一頁(yè)、兩頁(yè),我像一匹餓狼,貪婪地讀著(zhù)。我平時(shí)雖然喝奶看書(shū),但也沒(méi)有像餓狼一樣,還常常拿包零食,一邊吃,一邊看。以后,我真應該像林海音學(xué)習,學(xué)習她這種刻苦,認真的'精神。
讀書(shū)的好處也有許多,多看書(shū),可以豐富我們的課外知識;了解這個(gè)大千世界……“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!白屛覀冏哌M(jìn)書(shū)的海洋,在里面里盡情地暢游呢!