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有那樣一抹色彩作文[實(shí)用]
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的有那樣一抹色彩作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![有那樣一抹色彩作文[實(shí)用]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec4067_5fbf7eef092fd.jpg)
有那樣一抹色彩作文1
媽媽喜歡種風(fēng)信子，這個(gè)習慣由來(lái)已久。
記得小時(shí)候，有一次，媽媽買(mǎi)了幾個(gè)風(fēng)信子種球，我好奇地擺動(dòng)著(zhù)那些紫不溜秋的球，問(wèn)道：“媽媽?zhuān)阗I(mǎi)幾個(gè)洋蔥回來(lái)干嗎？”媽媽哭笑不得，捏著(zhù)我的小臉說(shuō)：“傻孩子，那是風(fēng)信子的種子�！薄盎ǖ姆N子？”我備感疑惑，這看起來(lái)可不就是跟洋蔥一樣嗎？現在想來(lái)這風(fēng)信子的種子是那樣的不顯眼，一層紫色的外皮，全身上下疙疙瘩瘩的，唯有頭上的一顆小芽展現出些許生機，也難怪我眼拙，沒(méi)有認出那是花的種子。我看著(zhù)媽媽細心地將它放進(jìn)花盆，又蓋上土。但后來(lái)我只顧玩樂(lè )，早忘了那種在角落里的風(fēng)信子。
一個(gè)閑暇的周末，我百無(wú)聊賴(lài)地擺弄著(zhù)手中的積木，正愁沒(méi)什么新鮮事干時(shí)，突然聽(tīng)到媽媽驚喜地呼喚：“睿睿，快來(lái)看，風(fēng)信子開(kāi)花了！”媽媽笑意盈盈地將風(fēng)信子端到桌子上讓我細細觀(guān)察——這是一株開(kāi)著(zhù)紫色小花的風(fēng)信子，無(wú)數的花兒綻放出來(lái)，像一只只小喇叭簇擁在中間那根粗壯的莖上，莖上有時(shí)會(huì )冒出幾片長(cháng)長(cháng)的綠葉，在葉子的襯托下，花朵像一個(gè)個(gè)紫色的小精靈，頑皮又可愛(ài)。我把鼻子湊過(guò)去，聞一聞，一陣淡淡的清香彌漫開(kāi)來(lái)，好聞極了！我的心里也是一陣迷醉，沉溺于大自然的杰作之中。多年以后，那一抹鮮艷深沉的紫色一直深深地印在了我的腦海。
不知不覺(jué)間，我上初中了，心里有了不安分的小躁動(dòng)，常常變得煩悶，脾氣也越來(lái)越差，昔日美麗萬(wàn)能的媽媽不幸成了我的“出氣筒”。不久前，我頂撞過(guò)媽媽之后，便將書(shū)房的門(mén)一關(guān)，就坐在里面生悶氣。而后，只是不經(jīng)意地一瞥，我看見(jiàn)了那株垂垂暮年的風(fēng)信子。幾年過(guò)去了，它每年春天都會(huì )發(fā)芽，花期過(guò)后就會(huì )謝幕。只不過(guò)，或許是由于營(yíng)養不良，又或許是其它的緣故，它的花兒早已失去了當年那令人驚艷的效果，如今已變成了一種深褐色，花瓣也不再飽滿(mǎn)了，萎萎縮縮地成了一團枯黃，只有底部還有幾朵小花仍頑強地堅守——那一抹鮮艷深沉的紫呢？
從我的'童年到現在，這一抹紫色似乎見(jiàn)證了我的成長(cháng)；從我的稚嫩到現在的叛逆，它一直在守望。
恍然間，它仿佛成為了媽媽的一個(gè)化身——雖然默默無(wú)聞，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻都在關(guān)注我的成長(cháng)，而我對她們的陪伴常常視而不見(jiàn)，我將這一切當作了理所當然。這真是荒謬至極��！
我在書(shū)房靜靜地思索著(zhù)：媽媽對我的呵護與關(guān)愛(ài)，風(fēng)信子給我的美麗與芬芳，它們互相交織，互相纏繞，漸漸地打開(kāi)我緊閉的心扉，令我豁然開(kāi)朗。
有那樣一抹色彩，它時(shí)而濃烈，時(shí)而淡薄。它雖然平凡，卻又真實(shí)。它令人難以忘懷。
有那樣一抹色彩作文2
任時(shí)光荏苒，歲月流轉，我都忘不了寒冬之中默默堅守，孜孜以備的那抹色彩。
小時(shí)候……
院里有兩棵樹(shù)，盤(pán)曲嶙峋的枝干十分相似，我誤以為它們都一樣。
春暖花開(kāi)，草長(cháng)鶯飛。這其中的一棵樹(shù)上綻放了桃色的笑臉，一朵朵微笑的小花，裝點(diǎn)著(zhù)曾嶙峋的枝頭。我開(kāi)心極了。
“那是桃花�？偹闶情_(kāi)了呀�！睜敔斦f(shuō)。
正當我與桃花結伴玩耍時(shí)，我看到了另一棵樹(shù)，那樹(shù)上寂靜無(wú)聲，絲毫沒(méi)有春意盎然的氣息。它靜立一隅，或許在沉思，或許在悲嘆。
“爺爺，它不開(kāi)花嗎？”我問(wèn)。
“孩子，等著(zhù)吧�！�
“等”�！暗取�。 “等”—— 日日在等待中度過(guò)。
我日日翹首以盼。桃花謝了，葉兒綠了，麥子熟了，燕兒走了……我添了一件又一件衣裳，每天清晨醒來(lái)便去看那光禿的枝丫，我在腦海中構想著(zhù)有那么一天能發(fā)現那么一點(diǎn)點(diǎn)小芽。日日夜夜的等待，朝朝暮暮的期盼，我依舊天天醒來(lái)，依舊等待。
天越來(lái)越冷，冬天了。我疑惑：它還會(huì )開(kāi)花嗎？爺爺告訴我：繼續等。
于是我懷著(zhù)那顆執著(zhù)的`心，待到了下雪。雪下了，光禿的深棕色樹(shù)干被白雪覆蓋。第二天清晨，我依舊去看那棵樹(shù)。
開(kāi)花了！開(kāi)花了！開(kāi)花了！
那一抹色彩，在深棕色枝頭渲染；那一抹色彩，在冰天雪地中怒放；那一抹色彩，在我的血液中流淌；那一抹色彩，在我的心中狂舞。
它是那樣得耀眼，閃爍在一片雪白中。輕盈小巧的花瓣飛舞著(zhù)，一朵朵花兒簇擁著(zhù)，相互推擠著(zhù)，爭芳斗艷，猩紅色的花蕊微微顫動(dòng)，那么可愛(ài)，那么俊美。整棵樹(shù)在冬日里如驚鴻一般熱忱地舞動(dòng)，將自己的色彩，芳香，雅致展現得淋漓盡致……
我渾身都震悚起來(lái)，被這一抹奇麗的色彩震懾，我轉身，發(fā)現爺爺正站在那，微笑著(zhù)看著(zhù)我。
“是梅花，總算是等到了。你做得很好�！�
“嗯！”
“雪落時(shí)，梅自開(kāi)�！睜敔斦f(shuō)。
那時(shí)，我只是覺(jué)得興奮，時(shí)至今日才明白爺爺話(huà)中的深意：不知是梅花按捺了四季苦，作為觀(guān)賞者，我們應該學(xué)會(huì )等待。那是年幼無(wú)知的我竟做到了。如今我不得不驚異那話(huà)從沒(méi)有文化的爺爺口中說(shuō)出。
經(jīng)得四季寂苦，換得一身綺麗。
有那樣一抹色彩，即使天寒地凍，終會(huì )迎雪開(kāi)放。
有那樣一抹色彩作文3
喧鬧，嘈雜，搖搖晃晃的霓虹燈。
穿行在城市之間，以我為中心的圓圈，避開(kāi)一切世俗的紛擾。那是一道彩色的虹橋，溝通看人們心靈的柔軟，轉而棄了浮華的外殼。
我不懼怕未來(lái)，因為有一條彩色的光，由一件事，通向未來(lái)的遠方。
回首前塵，那是一個(gè)霧霾天的傍晚。城市間是灰白世界的領(lǐng)地，白色口罩，灰色的目光，毫不留情地將光明與色彩斑斕趕盡殺絕�！爸ㄑ健避�(chē)輪摩擦地面，我登上公交車(chē)，硬幣落下，我坐在窗邊，看那蒼白無(wú)力的燈火。環(huán)顧了周?chē)�，公交�?chē)上擠得滿(mǎn)滿(mǎn)的，已經(jīng)沒(méi)有了空座，在車(chē)內，僅剩下手機的蒼白光線(xiàn)，了無(wú)生氣地映入人眼。
車(chē)子過(guò)了幾站，終于迎來(lái)一個(gè)新乘客。是一個(gè)老年人，頭發(fā)花白，但精神卻很好，柔和的雙眼閃出兩道睿智的光。他提著(zhù)一個(gè)袋子，用手攀住了斑斑銹跡的桿子……沒(méi)有人讓座。
呵，是��！霾都進(jìn)到人的心里去了！我暗自微微地諷刺著(zhù)，走上前，低聲道：“您坐這兒吧。我馬上下車(chē)�！�
我按著(zhù)禮儀的套路，似乎應該如此，他先推辭，我便要好言好語(yǔ)，把他帶到座位上，坐下然后便要禮貌地微笑。說(shuō)什么我也不能再坐回去，我身上還穿著(zhù)校服，還有說(shuō)明我身份的�？�。不，不行，就像物理老師說(shuō)的，要有素質(zhì)。
“啊，不用，謝謝�！彼娌淮饝�！我盡力微笑，并想伸手去扶他�！拔颐靼啄阆胱屛易��！彼α�，拍拍我的肩，“但是……你們才放學(xué)吧，你們要在學(xué)校上了一天課，還要背著(zhù)這個(gè)大書(shū)包回家。其實(shí)你們真的，比我要累很多啊�！�
“換了他們讓座，我也不會(huì )坐的�！彼戳丝茨菐讉�(gè)靠著(zhù)公文包打盹的`年輕人，“他們上了一天班，也很累了吧，我卻比他們清閑得多�！彼戳丝次�，說(shuō)：“其實(shí)這不是一個(gè)禮儀問(wèn)題吧，我們不能總是讓別人遷就自己啊�！�
我為自己的偽善啞口無(wú)言，車(chē)廂里的光漸漸暗了，人們重新抬起頭。似乎是這樣的吧，他們眼里的灰色漠然，已經(jīng)被彩色的晶瑩代替。
這種對他人的體諒是無(wú)關(guān)禮儀的，善行不是為了得到褒獎而為，而應是發(fā)自?xún)刃牡�。對他人的體諒，除去了自己應有的權利，只為了讓他人能夠更加得益，這又何嘗不是一種善行？在我眼中，一片體諒與心勾成的彩色環(huán)，正蔓延開(kāi)來(lái)，連接著(zhù)同處一個(gè)世界的彼此。
霧霾天，我已不再恐懼著(zhù)無(wú)力。那一抹色彩，已永久地驅散了我心的陰霾。
有那樣一抹色彩作文4
說(shuō)起色彩，音樂(lè )家會(huì )想到黑白鍵，想到音符跳動(dòng)后腦中的一幅幅畫(huà)面；舞蹈家會(huì )想起繁華之城的夜景，想到閃爍的霓虹；而浮現出我心底的卻是一個(gè)破舊不堪的綠色小汽車(chē)。
雖然那輛小汽車(chē)十分破舊，但它可是大有來(lái)頭。我只隱隱約約地記著(zhù)，五六年以前，我迷上了遙控小汽車(chē)，哭著(zhù)，嚷著(zhù)，不吃飯，不睡覺(jué)。然而爸媽不吃我這一套，我爸兩腳把我踢到靜無(wú)一人的房間里，吼兩聲；我媽好像沒(méi)了耳朵，任憑我哭鬧著(zhù)在她跟前轉。姥姥來(lái)了，她蹲下來(lái)，用粗糙的`手抹了我的淚，撫摸著(zhù)我的頭，勸我別哭，便要帶我到集市上去。
爸爸媽媽跟了上去問(wèn)，“媽?zhuān)愀墒裁囱�？”姥姥�?jiǎn)單的說(shuō)一句，“給我最疼愛(ài)的外甥買(mǎi)玩具呀�！眿寢尡愫屠牙殉称饋�(lái)，“媽?zhuān)阒滥峭婢咝∑?chē)有多貴嗎！”姥姥說(shuō)，“管它多貴呢，只要鑫鑫喜歡，我就給他買(mǎi)�！眿寢屪罱K犟不過(guò)姥姥，埋怨著(zhù)去廚房了。
到了玩具店里，我看中了一輛嶄新的綠色小汽車(chē)。它的四個(gè)輪子，每一只都有彈力，如同一個(gè)個(gè)彈簧。車(chē)身是嫩綠色的，如同回春的大地，仿佛招得來(lái)所有的目光。窗戶(hù)上貼滿(mǎn)了小動(dòng)物貼畫(huà)，司機是一只可愛(ài)的黃色小老虎，副駕駛是一只呆萌的灰色小老鼠，他望著(zhù)窗外，好像發(fā)現了新世界似的，臉上充滿(mǎn)了期望和驚喜。這輛車(chē)的后面，拉著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一車(chē)的小動(dòng)物，他們就像第一次出門(mén)郊游似的，都把頭地朝向窗外，心中充滿(mǎn)了快樂(lè )。
我對它一見(jiàn)鐘情，便和姥姥說(shuō)，“姥姥，我想要這個(gè)小汽車(chē)！”姥姥聽(tīng)我這么一說(shuō)，便對我說(shuō)，“好好好，只要你喜歡，姥姥就買(mǎi)給你�！彼榱锪锏靥统霭X(qián)的舊手絹，一層層打開(kāi)。我便擁有了童年里第一輛遙控小汽車(chē)。
時(shí)光飛逝，日月如梭。幾年后，我長(cháng)大了，再不會(huì )為玩具哭鬧了�？衫牙押臀矣绖e了。她給我買(mǎi)的那輛小汽車(chē)我依然還留著(zhù)，我不想丟棄它，雖然它早已老舊，但它依然承載著(zhù)我對姥姥的思念。小汽車(chē)的那一抹嫩綠，就像姥姥依然撫摸著(zhù)我的頭一樣溫暖。
那一抹綠色深深的烙印在我的心里，每當我看見(jiàn)它，就會(huì )去推它一下。我又看見(jiàn)了那抹綠色，仿佛又看見(jiàn)了姥姥進(jìn)了門(mén)兒，在我身前抹了我的淚，撫摸著(zhù)我的頭。
有那樣一抹色彩作文5
無(wú)意翻開(kāi)抽屜里的相冊，里面掉出一張照片。我俯下身子去撿時(shí)，卻被那個(gè)畫(huà)面吸引。外公、外婆和我癱坐在沙發(fā)上，黑黑的三張臉笑開(kāi)了花。我撫摸著(zhù)昏黃的照片里兩個(gè)老人臉上的皺紋，思緒開(kāi)始飛揚……
那次暑假，媽媽帶著(zhù)我和弟弟去了外婆家。到了之后，我拖著(zhù)疲憊的身子問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁床粚⑼夤馄沤拥轿覀兗易∧�？這樣我們就不用這么遠過(guò)來(lái)，外公外婆也不孤單了�！眿寢屵�沒(méi)開(kāi)口，外婆就笑著(zhù)說(shuō)道：“路遠啦，好麻煩喲�！蔽矣謫�(wèn)：“那為什么不去舅舅家呢，也不是很遠啦？”“其實(shí)你外婆哪是怕遠咯，就是舍不得這里，也怕去了給我們添麻煩�！眿寢屢馕渡铋L(cháng)的說(shuō)道。
每天不管我起的有多早，走出房門(mén)時(shí)就會(huì )看到外婆在做早餐，外公已經(jīng)出門(mén)做事了。他們種了很大一片玉米地，外公外婆每年就靠著(zhù)田間辛勤勞作來(lái)?yè)Q取自家的日常開(kāi)銷(xiāo)。
此時(shí)正是一年最熱的時(shí)候了，我拿著(zhù)一根冰棍去找只比我大一歲的阿姨玩�？斓綍r(shí)，路過(guò)外公外婆的玉米地，我看見(jiàn)他們正在烈日下掰玉米。他們頂著(zhù)草帽，黑黝黝的臉龐蓋住了滿(mǎn)臉的皺紋。只見(jiàn)外公一把抱住玉米，左右旋轉，用力搖晃，不一會(huì )，一個(gè)碩大的玉米就進(jìn)了外婆的`籃子。我見(jiàn)著(zhù)有趣，就拉著(zhù)我的小阿姨去幫忙。眼前成熟的玉米在陽(yáng)光的照耀下熠熠生輝，個(gè)個(gè)都昂首挺胸等著(zhù)人們來(lái)摘，果實(shí)粒大飽滿(mǎn)，仿佛在向人們炫耀它們的肌肉。我挑了一個(gè)個(gè)頭大的玉米，費了九牛二虎之力才掰下來(lái)。原來(lái)，玉米這么難掰！可外公外婆不僅要在烈日下把這些成熟的玉米都掰下來(lái)，還要搬回家里。那可是在宜昌的老家，不像我們家鄉的平原。外公外婆要馱著(zhù)玉米穿過(guò)公路后一直爬到半山腰的家。山路上車(chē)子難走，更多的還是人工搬運。外公外婆一直讓我休息，說(shuō)他們可以。我不肯，興奮地加入搬運小隊，忙著(zhù)跑上跑下。
也不知道運了多少趟，反正最后到家，我只剩下一口氣，癱坐在沙發(fā)上。坐在旁邊的外婆看著(zhù)我的樣子不禁笑了，外公也忍俊不禁。媽媽便起身拍下了我們一起坐在沙發(fā)上休息的這幅畫(huà)面。
“啪！”淚水滴在照片上的聲音打亂了我的思緒。窗外又是一個(gè)艷陽(yáng)日，我不禁想起外公外婆勞作的身影。即使天氣十分炎熱，他們也一如既往的辛勤勞作。我猜，下雨天他們肯定也在關(guān)心著(zhù)自家的莊稼吧。外公外婆的勤勞和認真感染著(zhù)我，他們臉上的笑容猶如雨過(guò)天晴的彩虹，是我心中一道絢麗的色彩，讓我有了學(xué)習的動(dòng)力。
有那樣一抹色彩作文6
大千世界，色彩繽紛，每一位生靈都有屬于自己的一抹色彩。王維愛(ài)那“大漠孤煙直，長(cháng)河落日圓”的瑰麗壯大，鋼琴師們獨愛(ài)黑白兩色的鮮明、簡(jiǎn)煉、純粹，而一抹微不足道的嫩綠卻在輕輕撥弄我的心弦。
那是一個(gè)淫雨霏霏的下午，雨雖小，但挺密的，人在灰暗的天空下感覺(jué)有些沉悶，雨只是綿軟地飄著(zhù)，給人一種想下卻不能痛痛快快地來(lái)場(chǎng)暴雨的感覺(jué)。
我在學(xué)校二樓大廳讀報紙，聊以舒緩一下課堂上的緊張，當我讀了一面又一面，讀到報紙右上角時(shí)，我卻眼睛一花，仿佛瞟見(jiàn)了一抹嫩綠，躲在灰暗中，不甚明顯，再定睛找時(shí)，才發(fā)現在屏風(fēng)后面有一株才七、八厘米的雜草，葉子上積累了厚厚的灰，我剛看到的是它那才新長(cháng)出的嫩葉，還不如其他葉子顏色那般深，故被我發(fā)現。
我開(kāi)始驚異于它的生長(cháng)位置，它就在一條窄窄的石縫中直接落了根，難以想象，一株小草的種子是借何等機緣從地面飄到二樓走廊又飄進(jìn)這條窄窄的.石縫呢？它又是憑借何等毅力，在沒(méi)有陽(yáng)光沒(méi)有雨露的室內環(huán)境下，靠走廊飄來(lái)的些許水蒸汽頑強地存活呢？看它葉子上厚厚的灰和身旁的蜘蛛網(wǎng)，我甚至懷疑它是和小學(xué)剛畢業(yè)的我一起邁入這所中學(xué)，或許，還要更早，它就一直像這樣默默地聽(tīng)著(zhù)學(xué)生們朗讀、嬉笑、讀報……躲在墻根處默默地生長(cháng)著(zhù)，但無(wú)人發(fā)現——它實(shí)在是太渺小了、太卑微了。
但，現在，它卻和它背后玻璃幕墻上的小水珠一起深深映入了我的腦海里，在它背后水珠的映襯下，它是雨中的強者，若問(wèn)為何，那一抹新吐的嫩綠就是最好的證明。
我還發(fā)現，即使在室內，它經(jīng)歷的苦難也不比外面的草要少，它不得不早早地枯萎掉最底層的葉片，以給頂上的新葉提供一點(diǎn)點(diǎn)兒水份，所以它也因此永遠長(cháng)不高了，可是我卻在這七厘米身軀中感到了一股堅韌不撥的精神與支撐生命、活出自己的那段傲骨。
草既如此，人何以堪？
又有多少像這株小草一樣的人，默默無(wú)聞地在惡劣的環(huán)境中奮力展現出生命的色彩，他們是卑微的，但它們也是最可敬的，他們可以活好自己、又何必還要學(xué)別人呢？
當然，草難逃枯萎，人難免一死，但我卻認為那一抹嫩綠已烙印在我的腦海里，教會(huì )我活著(zhù)的意義。
有那樣一抹色彩作文7
我想，世界凝聚了每個(gè)人的色彩，我們都不該活得像一張白紙，雖潔白無(wú)瑕，卻單調乏味。揭開(kāi)心頭的紗，隨意勾勒的一兩筆彩色線(xiàn)條，竟也成了生命中最美的風(fēng)景。
我家的角落，有一架鋼琴。凝重的黑色和笨重的外表是我對它的最初印象。說(shuō)起學(xué)鋼琴的原因，僅僅是因為我覺(jué)得新鮮好玩而興致大發(fā)，或許這隨便的開(kāi)始早已決定了最終的不了了之。練習生活的枯燥無(wú)味與意志的消沉讓它成了我的負擔，想要放棄，但想到對父母承諾一定好好練琴的宣言，卻欲言又止，周而復始。曾經(jīng)引以為傲的鋼琴最終成了備受冷落的無(wú)用之物。承諾，原來(lái)這么容易背棄。
磕磕絆絆地，這架黑色的鋼琴與我相伴了五年，暗淡無(wú)光。
對這黑色鋼琴的厭倦止于一個(gè)朋友的拜訪(fǎng)，她望見(jiàn)這醒目的鋼琴，欣喜萬(wàn)分，要求我彈。我自然不好推脫，但此時(shí)已有一年未碰琴，心中有些久違的激動(dòng)與忐忑，坐上琴凳，雙手附上琴鍵，生疏，但又隱隱的熟悉，一首曲子斷斷續續地流淌出來(lái)，雖較完整，但美感與意境已在一次次的停頓與錯誤中消磨盡無(wú)了。我有些窘迫，抬頭望她，她好似陶醉其中。她說(shuō)：“你彈得真好，我也想學(xué)鋼琴�！�
令我詫異的是，她的眼瞳里閃爍著(zhù)彩色的光亮。
“感受音樂(lè )的色彩��！”她臨走前神秘地對我說(shuō)，我不解，低頭審視那琴，仍然是無(wú)趣的黑色，但冥冥之中，又有什么變了呢？我輕輕敲擊琴鍵，一個(gè)清澈的音符笑著(zhù)蹦了出來(lái)。鋼琴它總是如此，無(wú)論我是否真心喜愛(ài)它，用心演奏它，它的.音色總能穿透人心。著(zhù)魔般坐下，如以往一般彈奏起來(lái)。為什么放棄？最后會(huì )厭倦當初又為何開(kāi)始？五年的陪伴難道不能體會(huì )到鋼琴的樂(lè )趣嗎？一串串音符好似在質(zhì)問(wèn)我，我無(wú)話(huà)可答，只覺(jué)得心中有些東西在漸漸瓦解，或許，是我與琴之間的隔膜吧。再回神時(shí)，忽然發(fā)現，那旋律，那音符，那黑白琴鍵，那鋼琴，流光溢彩，散發(fā)著(zhù)迷人的色彩，原來(lái)它們早已被上帝賦予了最鮮艷的色彩，只是遲鈍的我，如今才發(fā)覺(jué)。
瑪利翁說(shuō)：“聲音是聽(tīng)得見(jiàn)的色彩，色彩是看得見(jiàn)的聲音�！币磺K了，我終于發(fā)現，與我相伴五年的，是這“彩色”的鋼琴。
只是隨意地涂抹，最終竟也成了一幅美麗的畫(huà)卷。有那樣一抹名為“鋼琴”的色彩，點(diǎn)綴了我的人生。
有那樣一抹色彩作文8
小時(shí)候的我是一個(gè)十分喜歡畫(huà)畫(huà)、涂鴉的孩子，我時(shí)常用油畫(huà)棒或是水彩筆在一張潔白的紙上畫(huà)房子或藍天，每當我看到潔白的紙變得五顏六色時(shí)，我的心情都會(huì )感到無(wú)比快樂(lè )與幸福。長(cháng)大后，我才發(fā)現，其實(shí)，我的生活也如同一幅畫(huà)，也有那樣一抹色彩，正是這一抹不同尋常的色彩曾給了我無(wú)窮的力量。
小學(xué)時(shí)的我是一個(gè)不善于與人交往，性格內向又愛(ài)流眼淚的女孩。那時(shí)的我因為手腳十分笨拙，所以在班上，男同學(xué)時(shí)常來(lái)欺負我，連一些一向十分溫和的女同學(xué)也十分瞧不起我。上體育課或課間自由活動(dòng)時(shí)，我也常在受到他人的排擠后，一個(gè)人悄悄地坐在操場(chǎng)邊的石凳上抹著(zhù)眼淚，一些同學(xué)還要冷冷的插上一句：“就知道哭，真沒(méi)本事�！边@些在小學(xué)時(shí)的我看來(lái)不過(guò)只是一些家常便飯罷了。那時(shí)，我的心中一片空白，一直在渴望得到一抹可以使我的心填滿(mǎn)光亮的色彩。
到了我上六年級的時(shí)候，班主任胡老師似乎發(fā)現了我內心對色彩的渴望。一次，在我又一次被幾名同學(xué)嘲諷后流淚時(shí)，她聞?dòng)嵑筮B忙趕來(lái)，先嚴厲批評了那幾名同學(xué)，又安慰我叫我堅強不要哭泣，我頓時(shí)擦干眼淚，心中充滿(mǎn)了暖意。在一次語(yǔ)文課上，全班同學(xué)在胡老師提出一個(gè)問(wèn)題后都積極踴躍地舉起手，而我也漫不經(jīng)心地舉起了手，沒(méi)想到老師竟第一個(gè)點(diǎn)我起來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題，待我回答完后，老師表?yè)P了我，這時(shí)，在我的心中，那一抹溫暖的色彩再一次的出現。
從那時(shí)起，我揚起了自信的風(fēng)帆。不管上什么課，我都會(huì )大膽的`舉手發(fā)言，無(wú)論遇上什么事，我都會(huì )盡力去做好。就這樣，我贏(yíng)得了許多老師的贊許，也得到了同學(xué)們的尊重。小學(xué)的最后一屆田徑運動(dòng)會(huì )上，我大膽地、盡情地展現自己的長(cháng)跑優(yōu)勢，大步向前沖去，并在八百米長(cháng)跑比賽中獲得了第一名的好成績(jì)，打破了我們班女子長(cháng)跑零第一的記錄。此時(shí)，我的心中早已被那抹光亮的色彩所填滿(mǎn)。這種勁頭一直持續到了我小學(xué)畢業(yè)。在最后一個(gè)學(xué)期的評語(yǔ)中，我看到了胡老師對我的期待，我也流下了不舍的淚水。
有那樣的一抹色彩，它看不見(jiàn)也摸不著(zhù)，卻可以溫暖人的心靈。正是這樣一抹色彩給予了我力量，讓我揚起了自信的風(fēng)帆。這一抹色彩將會(huì )在我的心中永存，我也會(huì )在今后的學(xué)習生活中奮勇拼搏，決不辜負老師對我的期望。
有那樣一抹色彩作文9
每個(gè)人的生命中都有著(zhù)不一樣的色彩，有的人是一首詩(shī)，一件物，一縷陽(yáng)光或是一段記憶。而我的生命中有那樣一抹色彩，它無(wú)處不在，無(wú)處不棲，它與我如影隨形，從不分離，它像是另一個(gè)自己，它讓我駐足流連，它讓我堅強勇敢，它讓我勇往向前。
每個(gè)人都有希望，它讓我無(wú)所畏懼。它像是人生道路上的一盞明燈，照亮了前方的艱難險阻和幸福繁華。它也曾用前方的艱難阻止我前進(jìn)的腳步，它也曾用前方的榮華富貴誘惑我進(jìn)入歧途。但我知道這些都是它給予我的考驗。只有通過(guò)這些考驗，我才能繼續向前。
十四歲的我們正處于人生的花季雨季中，在這個(gè)如夢(mèng)般的年齡里，我們朝氣蓬勃，我們斗志昂揚。帶著(zhù)夢(mèng)想，帶著(zhù)時(shí)代賦予我們的使命，在校園這塊知識的沃土上耕耘、播種。在這個(gè)如歌般的歲月里，我們高呼：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功�！蹦贻p的我們給枯燥無(wú)味的初中生活添上了一抹充滿(mǎn)活力與生機的色彩。
青春是最寶貴的，青春若是逝去了，那就是一去不復返了。青春，是一束柔和的陽(yáng)光，沖破黑暗和枷鎖，帶著(zhù)春光無(wú)限。
十四歲，花季般的年齡，總是那么的讓人憧憬。十四歲的我們，更是在憧憬著(zhù)，憧憬著(zhù)擁抱那青春。十四歲的我們已逐漸長(cháng)大，不知不覺(jué)中多了份成熟的氣質(zhì)，少了份沖動(dòng)的行為，心中的責任感也越來(lái)越強�；镜奈覀�，請伸出你的手，擁抱青春吧。
花季的我們，放聲歌唱，為父母之恩而唱，為老師之恩而唱。漫漫求學(xué)路，是誰(shuí)陪伴著(zhù)我們，經(jīng)歷了多少個(gè)春夏秋冬，始終不離不棄？是父母，是老師！
花季的我們，彎下腰來(lái)，為社會(huì )的'公益服務(wù)�；镜奈覀�，拿起筆來(lái)，為祖國強盛而奮斗。身處新時(shí)代的我們，學(xué)習當仁不讓是我們重要的職責。我們要學(xué)會(huì )用知識來(lái)武裝自己，“知識就是力量”，知識就是我們向時(shí)代進(jìn)軍的力量，奮斗也是我們唯一的選擇。
這一抹色彩，點(diǎn)綴了明媚的自然；這一抹色彩，裝飾了美好的生活；這一抹色彩，凝聚了溫馨的記憶。這一抹色彩使我的人生更加美麗，更加豐富。這一抹色彩使我的生活變得更加快樂(lè )，更加明亮。這一抹色彩讓我駐足張望，流連忘返。這一抹色彩使我受益匪淺。
有那樣一抹色彩，照亮整片天空！
有那樣一抹色彩作文10
春天又來(lái)了。迎春花展開(kāi)了金黃的花蕾，櫻花也露出粉色的花苞。蝴蝶翩然起舞，陽(yáng)光照在身上，暖洋洋的。我走在那條熟悉的青石板路上，似乎又聽(tīng)到了那熟悉的叫賣(mài)糖葫蘆的聲音，腦海中又浮現出那棵雪白的槐花樹(shù)和她的模樣……
那也是個(gè)春天，也是那條青石板路，不同的是，那時(shí)還有一棵老槐花樹(shù)，大概要兩人才能抱過(guò)來(lái)�；被�(shù)下還有一個(gè)賣(mài)糖葫蘆的女人，30歲左右。我經(jīng)常去買(mǎi)她的糖葫蘆吃，所以也跟她很熟悉。剛裹上糖的糖葫蘆，中間山楂是紅色的，但外面好像包上了一層透明的.釉一般，又好吃又好看。
那次，我和媽媽出去玩，槐花開(kāi)了，白白的，一串串地掛在樹(shù)上，漂亮極了。我那時(shí)貪玩，便離開(kāi)了媽媽?zhuān)氉韵蚰强没被?shù)走去。
那個(gè)女人還在那里，還是推著(zhù)那輛糖葫蘆車(chē)，在樹(shù)下叫賣(mài)著(zhù)。她看見(jiàn)我，眼睛瞇成了一條曲線(xiàn)：“怎么了？又來(lái)玩��！”我指指樹(shù)上的槐花。她又笑了，踮起腳來(lái)，給我摘了一串又長(cháng)又白凈的槐花。雪白的槐花在我手中提著(zhù)，我滿(mǎn)足的笑了。她又笑著(zhù)給我拿了一根糖葫蘆，說(shuō)是送我的，我舔了舔晶瑩的糖，似乎有著(zhù)槐花的清香。
過(guò)了一會(huì )兒，我才意識到離開(kāi)媽媽好久了！我一下子著(zhù)急起來(lái)，想跑去找媽媽?zhuān)赏浟藖?lái)時(shí)的路，急得直掉眼淚。她問(wèn)我怎么了，“我找不到媽媽了！”我哭著(zhù)說(shuō)�！吧岛⒆�，媽媽會(huì )找到你的，別著(zhù)急，再等等！”此時(shí)的她，一臉的慈愛(ài)、安詳，一雙粗糙的大手輕輕替我擦干眼淚，擁我在懷。她的懷抱，竟然和媽媽的一樣安全、舒服，我漸漸平靜下來(lái)。
媽媽終于來(lái)了，我跑著(zhù)撲進(jìn)媽媽?xiě)牙�。當我再回頭，身后只有那棵槐花樹(shù)和一片絢麗的彩霞。手中的槐花依舊散發(fā)著(zhù)芳香，淡淡的籠罩著(zhù)我們。我咬了一口糖葫蘆，酸中夾雜著(zhù)甜，又有一種說(shuō)不出的滋味。
那么多年過(guò)去了，兒時(shí)的記憶漸漸模糊。當年的槐樹(shù)早已被一幢幢樓房替代，而她也不知去向。據說(shuō)她似乎是一個(gè)寡婦，只和一個(gè)孩子相依為命。在我的印象中，樹(shù)下的她如一朵小小的槐花，盡管清淡，卻有著(zhù)獨一無(wú)二的清香。
她，似一幅水墨畫(huà)，在我年幼的歲月里，留下了一抹永不褪色的淡雅。
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