可愛(ài)的海豚作文

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編收集整理的可愛(ài)的海豚作文，歡迎閱讀與收藏。

　　可愛(ài)的海豚作文 篇1

　　今天，我來(lái)到昆明的冰雪世界去觀(guān)看海豚的表演。

　　海豚小白全身上下是銀白色的，看起來(lái)十分的光滑！還長(cháng)著(zhù)像月亮型的尾巴，形成了十分適合在水中游動(dòng)的流線(xiàn)型。它的嘴巴尖尖的'、長(cháng)長(cháng)的，還經(jīng)常發(fā)出“啾啾”的叫聲。眼睛小小的，十分明亮，炯炯有神，看起來(lái)像兩顆珍珠一般清澈透明。它兩邊的鰭像船上的槳，再加上那月亮型的尾巴，使它游得很迅速。

　　這只海豚十分聰明，它聽(tīng)得懂訓練員的一切命令，如果訓練員說(shuō)：“跳！”它就會(huì )沉入水底，飛速游上來(lái)，跳得干凈，利落，它珍珠似的眼睛盯著(zhù)拋起的球。迅速打到屋頂那里的球，有時(shí)能跳的更高！它的訓練員還能和他一起完成一些高難度的動(dòng)作呢？比如：訓練員跳下水里，海豚會(huì )立刻接到他，好像上映了一幕水上芭蕾舞。這奪走了觀(guān)眾的掌聲。我也情不自禁地鼓起了掌，心想：這只海豚可真是聰明��！

　　這只海豚不僅聰明，還很活潑呢！就算表演已經(jīng)結束了，可是它還是依然活潑好動(dòng)。不時(shí)地把頭扎下水里去吃，順便研準備的小魚(yú)吃掉幾條，再躍出水面，跳起來(lái)用盡全力去打飛出的球。再下水游個(gè)十多圈，還有另一只在那拍打著(zhù)水花。那只海豚看見(jiàn)了，十分不服氣，也是兩只海豚比起賽來(lái)，真是精彩極了�？粗�(zhù)它們追逐打鬧，覺(jué)得它們真是精力旺盛！啊，還十分的活潑，我情不自禁地這樣贊嘆。

　　這就是昆明冰雪世界聰明活潑的海豚，真令人喜愛(ài)！

　　可愛(ài)的海豚作文 篇2

　　過(guò)生日的時(shí)候，媽媽送給我一只玩具小海豚作為禮物。小家伙毛茸茸的，藍色的身子，白色的肚子，兩只圓溜溜的綠豆小眼調皮地瞪著(zhù)我，那模樣可愛(ài)極了。

　　從此，我便多了個(gè)好朋友。每天放學(xué)回家，第一件事便是坐在沙發(fā)上抱著(zhù)我的小海豚，告訴它我今天的快樂(lè )和煩惱。不開(kāi)心時(shí)，小海豚便成了我的“出氣豚”�？墒�，不管我怎么生氣，它總是靜靜地看著(zhù)我，那神情好像在說(shuō)：“別生氣了，快樂(lè )起來(lái)，唱支歌，沒(méi)什么大不了的�！庇谑�，我就會(huì )哼起小曲兒，心情也慢慢好了起來(lái)。

　　每天晚上睡覺(jué)時(shí)，我都會(huì )把小海豚放在枕邊，和它面對面躺著(zhù)。我會(huì )給它講故事，就像小時(shí)候媽媽給我講故事那樣。它微笑著(zhù)，安靜地聽(tīng)著(zhù)，慢慢地，慢慢地，我們一起進(jìn)入了夢(mèng)鄉……

　　早上鬧鐘響起，一睜開(kāi)眼，映入眼簾的又是我的小海豚。它依舊微笑著(zhù)，仿佛在說(shuō)：“趕快洗臉刷牙，準備早讀，加油！你是最棒的！”于是，我便暗暗下定決心，努力學(xué)習，天天進(jìn)步！

　　有了我的小海豚，我不再懶惰；有了我的`小海豚，我每天都在快樂(lè )成長(cháng)！

　　我愛(ài)你，我可愛(ài)的小海豚！

　　王艷紅老師點(diǎn)評：小作者用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言，把小海豚的外形描寫(xiě)得具體、形象，更以詳盡有趣的筆法展開(kāi)合理、豐富的想象，使文章的內容更加豐滿(mǎn)，也使全文洋溢著(zhù)天真的童心、爛漫的童趣。

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