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一張舊照片作文（匯編10篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的一張舊照片作文，希望對大家有所幫助。
一張舊照片作文1
每當我看到這張舊照片，我就不禁地想到：戰爭是多么的可怕殘忍��！戰爭讓無(wú)數人失去了寶貴的生命，失去了一個(gè)個(gè)美好的家園，失去了安穩幸福的生活，失去了歡樂(lè )的.笑容。
1937年8月28日，日本已經(jīng)轟炸了上海的大部分地區，我們一家子迫不得已，只好準備回家鄉避難。那天，我們一家四口匆匆忙忙地趕往上�；疖�(chē)南站。到了上�；疖�(chē)站時(shí)，只見(jiàn)火車(chē)站人山人海，大家都想趕快逃離這個(gè)地獄般的地方。我們家只是這逃難的“泱泱大軍”的一個(gè)小群體。爸爸背上扛著(zhù)行李，媽媽背著(zhù)我，就這樣在陽(yáng)光灼人、惡臭熏天的人群中慢慢地向前擠，媽媽不時(shí)大聲喊道：“大家麻煩讓一下！”最后，媽媽把我高舉頭頂，艱難地擠上了火車(chē)。
這時(shí)，從空中傳來(lái)了巨大的“隆隆’聲，原來(lái)是日本的戰機漸漸逼近火車(chē)站。在擁擠不堪的人群中，不知誰(shuí)喊了一句：“日本人來(lái)轟炸火車(chē)站啦！快逃命吧！”頓時(shí)，人群亂作一團。眨眼間，敵軍的戰機抵達火車(chē)站上空，炸彈像冰雹般砸下來(lái)，落在了這擁擠的人群中，只見(jiàn)血肉橫飛，火光熊熊。媽媽看見(jiàn)這個(gè)景象，急忙抱著(zhù)我爬出窗外。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，一枚炸彈向車(chē)廂頂砸過(guò)來(lái)，媽媽迅速用力地把我往遠處一拋，瞬間炸彈炸開(kāi)了，還沒(méi)等我明白過(guò)來(lái)，我就昏了過(guò)去。
等我醒來(lái)后，發(fā)現火車(chē)站已經(jīng)變成了一片廢墟，我看著(zhù)周?chē)教幨撬橥�，房屋倒塌了，天橋斷了，地上被血染得通紅。我用力地吸了一口氣，空氣中彌漫著(zhù)一股十分刺鼻的火藥味。我心里十分恐懼，于是大聲哭喊道：“爸爸，媽媽?zhuān)銈冊谀膬�？”可是無(wú)人應答。直到救援隊員來(lái)了以后，他們安慰了我，替我包扎了傷口，接著(zhù)他們又去搜尋還有沒(méi)有幸存者。后來(lái)，我被送到了孤兒院。漸漸長(cháng)大，直到現在，我都沒(méi)有忘記媽媽把我拋出窗外的情景。
看著(zhù)這張舊照片，我就忍不住再次用哭聲控訴：“可怕的戰爭，不要再出現。為什么日本侵略者這么殘暴，殺害了我的親人，殺害了那么多中國同胞？我痛恨日本侵略者，痛恨戰爭。我不要戰爭，我只要和平！”
一張舊照片作文2
今天，我在一個(gè)抽屜里翻找東西時(shí)，看到了一本滿(mǎn)是灰塵的書(shū)�！斑@是什么？”我拿起這本書(shū)仔細端詳�！霸瓉�(lái)是我的一本相冊�！边@本相冊里有一張相片，令我記憶十分深刻。
這張照片是我20xx年暑假去北京玩時(shí)和姐姐在長(cháng)城拍的留念照。照片上，我和姐姐穿著(zhù)古代服裝，端端正正地站在那。雖然我們只是這樣站著(zhù)的，可我內心卻是不高興的。因為我們好不容易才爬上了長(cháng)城，又要穿上厚重的服裝拍照，一想到這兒，我便板著(zhù)臉拍下了這張照片。你要問(wèn)我到底怎么回事，且聽(tīng)我一一道來(lái)。
記得20xx年那個(gè)暑假，爸爸說(shuō)要帶我們去北京玩。準備好行囊后，我們出發(fā)了。迎著(zhù)偏西的`太陽(yáng)和美麗的晚霞，我們向著(zhù)繁華而又古老的北京奔去。當天空中出現了一顆啟明星時(shí)，我看到了被華燈包裹的北京。我們開(kāi)車(chē)先到故宮游玩了一天。第二天，我還沒(méi)睡醒，便被爸爸一雙強有力的大手給拉了起來(lái)。很快，我們來(lái)到了長(cháng)城下。雖然才剛剛七點(diǎn)，但長(cháng)城下已是人流涌動(dòng)。我趕忙沖上長(cháng)城口，向上爬了起來(lái)。爬了不到一個(gè)小時(shí)，我就累得夠嗆。我只得手腳并用，才得以向上又走了一段。最終，我堅持不住了，便坐在城墻上休息片刻。我累得夠嗆，可爸爸卻在前面催我。我只好忍氣吞聲，繼續向上一步一步地爬著(zhù)。終于，我們來(lái)到了長(cháng)城的最高處的一個(gè)平臺，我在那里坐下，看著(zhù)山下一覽無(wú)余的風(fēng)景，剛才不好的心情也像烏云般被大風(fēng)吹走了。這時(shí)，爸爸提著(zhù)一袋古代服裝向我們走來(lái)：“來(lái)，兒子、閨女，你們穿上這件衣服，咱們拍個(gè)照�！薄拔叶家鬯懒�，拍啥照��！”我心里極不樂(lè )意�？晌业姆纯箾](méi)有用，只好穿上厚重的衣服和姐姐端正地站在那兒。我滿(mǎn)面烏云，爸爸讓我笑一笑，可我就不笑。爸爸便來(lái)逗我笑。當我笑時(shí)，爸爸同時(shí)按下快門(mén)，把這一幕拍了下來(lái)。
“兒子，兒子！快來(lái)吃飯！”聽(tīng)到媽媽的叫聲，我回過(guò)神來(lái)，把這珍貴的回憶重新夾在那本相冊里，像寶貝一樣的放到了我的書(shū)架上。
一張舊照片作文3
我經(jīng)常翻看我的舊照片，每次翻看心里都無(wú)比的甜蜜和幸福，因為他們記錄了我的成長(cháng)�？墒墙裉斐尸F在我眼前的這張舊照片卻讓我的心情萬(wàn)分沉重。
這是一張抗戰時(shí)期的的老照片，它印證著(zhù)1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖�(chē)站時(shí)的真實(shí)情景。照片上，只見(jiàn)本來(lái)一片繁華的景象在狂轟亂炸中化作廢墟。只留下斷裂的天橋，扭曲的.鐵路，殘破的房屋，滿(mǎn)地的磚瓦碎片......還有一個(gè)孤獨的小男孩。這個(gè)小男孩看上去只有兩三歲，身上遍布血跡，正坐在廢墟旁撕心裂肺地哭著(zhù)，尋找著(zhù)父母，呼喊著(zhù)親人，可是周?chē)鷧s沒(méi)有一個(gè)活著(zhù)的人。
原來(lái)，這個(gè)小男孩的一家正準備離開(kāi)戰爭中的上海，去逃往一個(gè)安全的地方�？墒菦](méi)想到，剛買(mǎi)完車(chē)票還沒(méi)登上火車(chē)，日本侵略者的戰機就已經(jīng)猙獰著(zhù)投下了罪惡的炸彈。就這樣，“轟隆隆”的爆炸聲帶走了小男孩的父母，使他成為了一名孤兒，他只能無(wú)助地坐在廢墟里痛哭。這時(shí)，一位善良的攝影師正好路過(guò)此地，用照相機記錄下了這一幕，并收養了這個(gè)小男孩。
小男孩在攝影師精心地撫養下長(cháng)大成人，并知道了這殘忍的，恥辱的歷史，他發(fā)奮讀書(shū)，為振興中華而不懈地努力著(zhù)。
看著(zhù)這張泛黃的舊照片我不禁想，我們中國的孩子雖然生活在和平環(huán)境中，但世界并不太平，許多地方還存在著(zhù)戰爭，罪惡的子彈還威脅著(zhù)嬌嫩的“和平之花”。只要有局部的戰爭存在，整個(gè)世界就難保太平；只要有罪惡的子彈存在，這“和平之花”雖然美麗，卻容易被摧殘，所以和平需要全世界人民共同捍衛。
我向國際社會(huì )呼吁：不要再戰爭了，不要讓美好的家庭瞬間破碎，不要讓孩子失去父母，全世界應該一致行動(dòng)起來(lái)，維護和平。制止戰爭！
一張舊照片作文4
我在語(yǔ)文書(shū)上看到了一張舊照片，上面標注著(zhù)是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖�(chē)站時(shí)，記者拍下來(lái)的真實(shí)情景，我看到了這一張比我年齡還大得多的照片我感觸良多。
一大片廢墟之中小男孩彷徨的撒開(kāi)兩腿坐著(zhù)，身上穿的衣服破爛不堪，小男孩絕望地哭著(zhù)，沒(méi)有人，除了他，沒(méi)有一個(gè)幸存者。
火車(chē)站，這是一個(gè)多么繁華的地方，但是日本鬼子駕駛著(zhù)飛機在空中“涮”的一聲飛過(guò)，應聲掉下來(lái)幾枚導彈，“隆”一聲，原本繁華多人的火車(chē)站成為一片廢墟�；疖�(chē)站，我們平時(shí)的乘火車(chē)要拼了吃奶的'那一股蠻勁才可以擠上去，車(chē)廂里早已人上人海，別說(shuō)坐了，連站著(zhù)都很擠�，F在讓日本侵略者這么一炸，而幸存者就只有小男孩一個(gè)，死了多少人��！幾百、幾千、幾萬(wàn)……任何數字都有可能，可見(jiàn)這是一次多么慘無(wú)人道、慘絕人寰的轟炸��！
可想而知，當時(shí)場(chǎng)面一片混亂，你擠我我擠你每個(gè)人都不會(huì )放棄自己的生命，沒(méi)有任何人愿意活活的等待死亡降臨到自己頭上，這是人的本性，是不可改變的，所以人們更用力的擠別人，想讓自己有一條可以讓自己逃走的路。也許小男孩是被導彈那強勁的氣浪震飛了，才逃過(guò)一劫。光是踩踏也不知死了多少人。
小男孩的親人被導彈炸死了，那小男孩怎么辦呢？總不能一輩子都待在孤兒院吧？如果一生都在孤兒院的話(huà)，那會(huì )短了小男孩的前途的，即使長(cháng)大了，沒(méi)有文化，只能去幫別人干力氣活，干力氣活又能賺多少錢(qián)呢？日本人帶來(lái)的這次轟炸不僅奪取了無(wú)數人的生命，還毀了小男孩的一生，戰爭太可恨了!
我在此向全世界鄭重呼吁：“停止戰爭，讓孩子們有一個(gè)和平的生活環(huán)境！”
一張舊照片作文5
此刻，我正在整理我的書(shū)柜。里面藏著(zhù)許多的寶貝，這不，我的手里拿了一本老舊的小本子，我打開(kāi)一看——是照片，記錄我成長(cháng)的照片�！鞍�！看看這張！”我欣喜地說(shuō)著(zhù)，“那時(shí)我才這么小��！”我撫摸著(zhù)照片，細細回味著(zhù)，笑容也慢慢地爬上了我的臉頰。
那時(shí)我才四歲，爸爸帶著(zhù)我去宜昌玩。他左手提著(zhù)衣物，右手抱著(zhù)我，背上還背著(zhù)紙尿褲，累得滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁。而我真是個(gè)“小無(wú)賴(lài)”，硬是要爸爸把我抱著(zhù)，不肯走一步，爸爸只好認輸，依舊把滿(mǎn)臉笑容的我抱在懷里，走得一顛一簸，從遠處看真像一個(gè)嬰兒正在學(xué)走路呢。于是媽媽記錄下來(lái)了這有趣的一幕。
“哈哈！”這張更好笑，惹得我笑出了聲。我和爸爸來(lái)到宜昌超市，我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)芒果，就用手指著(zhù)，爸爸卻并沒(méi)有注意到，帶著(zhù)我走遠了，我就大聲尖叫，還用手推著(zhù)爸爸的腦袋，讓他看見(jiàn)芒果，“嘻嘻！”我如愿以?xún)�，爸爸給我買(mǎi)了一大堆芒果，我吃得不亦樂(lè )乎，滿(mǎn)臉黃汁�！肮�！”看到這里，我又忍不住笑出聲，因為那樣子太慘不忍睹了。爸爸驚呆了，連忙拿出衛生紙來(lái)給我擦嘴巴……卻先拍下了我的`丑照。
看完小時(shí)候，來(lái)看長(cháng)大后的吧�！皩�，就是這張，這可是我第一次獲獎時(shí)的照片�！蔽仪宄赜浀�，那是在一年級的班會(huì )上，我被評為了“優(yōu)秀學(xué)生干部”，是爸爸的功勞，爸爸小時(shí)候也當過(guò)體育委員，是他教我如何當好這個(gè)職位，和喊口令的。我站在講臺上，由于害羞，臉上紅紅的，差點(diǎn)就哭了，從那以后我對上講臺開(kāi)始“敏感”，每次上講臺都把臉遮住。
這時(shí)爸爸走了過(guò)來(lái)，推開(kāi)門(mén)說(shuō)：“看什么呢？笑這么歡？”我說(shuō)：“我在看您的愛(ài)呢！”
一張舊照片作文6
從小到大，我的照片不計其數，但有一張照片是我最喜歡的，這是我和爸爸、媽媽帶我離開(kāi)老家時(shí)，特地到學(xué)�！叭f(wàn)世先師”雕像前留下的合影，要隨爸媽到南方工作的地方讀書(shū)了，照張相，留個(gè)念想。
那是初三晚飯后，在夕陽(yáng)余暉的沐浴下，草地上的殘雪還沒(méi)消失。當我們一家走進(jìn)校園時(shí)，學(xué)校的`操場(chǎng)上已經(jīng)聚集了許多人：同學(xué)們即將離開(kāi)家鄉，離開(kāi)學(xué)校的；有前兩年隨父母隨工作就讀回家過(guò)春節：有留守家鄉，父母回家過(guò)年，臨走前帶著(zhù)孩子看看孩子的學(xué)校，自己也重溫兒時(shí)夢(mèng)的。操場(chǎng)中的我們這些昔日同學(xué)們如放飛的小鳥(niǎo)自由自在地飛翔：三五成群，這里一堆，那里一對，奔跑著(zhù)、追逐著(zhù)，整個(gè)操場(chǎng)猶如歡樂(lè )的海洋。操場(chǎng)邊上的家長(cháng)們，也不甘示弱，侃侃而談：回憶兒時(shí)讀書(shū)的趣聞樂(lè )事：交流育兒心得；回報工作成就；共享信息資源；共商家鄉、學(xué)校發(fā)展大計。在最邊上的長(cháng)條椅上，我獨自一人仰望星空，愣愣地發(fā)著(zhù)愣“這次離家什么時(shí)候才能再回學(xué)校��？…..”我不敢再想下去，眼淚在眼眶里打轉�！霸趺蠢�？不和同學(xué)玩？舍不得��！很快的，暑假媽媽帶你回來(lái)，到時(shí)你就能再見(jiàn)林老師了”
時(shí)間過(guò)得飛快，轉眼初七早上，我們大包小包，登上離家的列車(chē)，離開(kāi)了生我養我的家鄉，離開(kāi)了我心愛(ài)的學(xué)校，來(lái)到了一個(gè)嶄新，完全陌生的地方開(kāi)始新的生活。
這張照片對我來(lái)說(shuō)非常重要，它見(jiàn)證了我在的喜怒哀樂(lè )。閑暇的時(shí)候，我經(jīng)常從爸爸的手機里點(diǎn)開(kāi)看看，享受無(wú)私的愛(ài)撫：傷心的時(shí)候，也從爸爸的手機里點(diǎn)開(kāi)看看，可以拂去煩惱；開(kāi)心的時(shí)候，從爸爸的手機里點(diǎn)開(kāi)看看，洋溢著(zhù)幸福溫馨的笑容。
一張舊照片作文7
“光陰似箭，日月如梭”。曾經(jīng)度過(guò)的日子，隨著(zhù)時(shí)間的流逝而被漸漸淡忘。然而，那一張老舊的照片卻為我們記錄著(zhù)過(guò)往。
——題記
那天，找書(shū)時(shí)順手摸出了一本厚而笨重的東西，上面還布滿(mǎn)了灰塵。我小心翼翼地翻開(kāi)，原來(lái)是媽媽以前的相冊。在扉頁(yè)，我看見(jiàn)了一張照片，那像是媽媽兒時(shí)的照片。媽媽穿著(zhù)一件褪了色的藍色襯衫，上面還繡著(zhù)一朵朵梅花�？粗�(zhù)這張照片，我的心慢慢地產(chǎn)生一種熟悉的感覺(jué)。我記得在我的童年，有一件與這張照片相關(guān)的事。
一天早晨，我要去上學(xué)，媽媽便幫我找衣服穿。媽媽從衣柜中拿了一件短袖的T恤，衣服上有一個(gè)破洞，于是媽媽便拿出針線(xiàn)，仔細地幫我繡上了一朵梅花。我囔囔著(zhù)不穿破衣服，還又哭又鬧。媽媽拗不過(guò)我，于是便拿出了這本相冊，為我講了一個(gè)動(dòng)人的故事。媽媽說(shuō)，這張照片，是她小時(shí)候的。以前，她們的日子過(guò)得很貧困。新年到了，外婆做了一件新衣服。因為家里有六七個(gè)孩子，又沒(méi)有錢(qián)，所以一件衣服要從家里最大的`輪下來(lái)穿。到媽媽穿的時(shí)候，這件衣服已經(jīng)褪了色，而且還破了洞。于是外婆在衣服上麻利地繡了幾朵梅花，使衣服添了不少色彩。媽媽穿著(zhù)它，心里一樣很高興。媽媽說(shuō)：“人就要像這朵朵梅花，堅強地活在惡劣的環(huán)境中�！边@朵梅花，為媽媽的人生添上了一道美的顏色。
媽媽的故事講完了，我卻似懂非懂。不過(guò)，我還是穿上了那件衣服。后來(lái)我突然發(fā)現那朵梅花真的很漂亮，很精致。
我慢慢地長(cháng)大了，那件衣服已經(jīng)穿不上了。但是我不會(huì )把它扔掉，我要收藏起來(lái)，還有這張照片，也是為了讓我的兒女看到它，為他們講述我與這老照片和這件衣服的關(guān)系。這張舊照片，述說(shuō)著(zhù)我和媽媽共有的故事，看到它，腦海中便會(huì )浮現出以往的畫(huà)面。那朵梅花、那件衣服為我的人生紀錄薄刻上了一個(gè)個(gè)驚嘆號。
一張舊照片作文8
1937年8月28日，上�；疖�(chē)南站擠滿(mǎn)了熙熙攘攘的人群，一家三口準備坐火車(chē)逃離戰火紛飛的上海。
突然，一陣陣凄厲的警報聲從揚聲器里傳來(lái)，人群如炸了窩的螞蟻一般四處逃散，火車(chē)站里充斥著(zhù)婦女的尖叫聲、小孩的哭聲、男人的喊聲。在慌忙的逃跑中，不少人與自己的親人走散了，婦女在喊著(zhù)自己孩子的小名，隨行的行李已不知所蹤……“轟”的一聲，幾個(gè)＊＊＊掉落下來(lái)，鐵軌斷成兩截，斷裂的'鐵軌向上翹著(zhù)；天橋驟然塌下，上面的行人也跟著(zhù)跌落下來(lái)。只看見(jiàn)他們張大嘴巴，喊叫聲被淹沒(méi)在隆隆的＊＊＊爆炸聲中；火車(chē)體無(wú)完膚地傾倒在站臺上，人們從扭曲的車(chē)門(mén)、冒煙的車(chē)窗中爬了出來(lái)……幾秒鐘的時(shí)間，昔日人來(lái)人往的火車(chē)南站就變成了一片火與血的海洋。
可日本兵擔心站內有人還沒(méi)死，他們就再放了幾枚＊＊＊，原以為安全的一家三口沒(méi)想到這突如其來(lái)的＊＊＊從頭上掉落，父母親連忙把手里抱著(zhù)的孩子扔到草叢中，“轟”的一聲父母親就被炸得粉身碎骨�，F在整個(gè)火車(chē)站只剩下這個(gè)可憐的孩子，周?chē)鷿M(mǎn)是尸體。
小男孩傷心地哭起來(lái)，看著(zhù)血跡斑斑的父母親，可這孩子什么都不懂，只是一邊看著(zhù)一動(dòng)不動(dòng)的父母親一邊哭。
后來(lái)，小男孩被一個(gè)大媽收養了，在他7歲時(shí)他參加了兒童團放哨、幫助游擊隊的叔叔阿姨捉日本鬼子，因為他優(yōu)異的成績(jì)，被大家一致認同成了兒童團的團長(cháng)，為他父母報了雪恨之仇。
雖然，我們現在生活在和平環(huán)境中，可不少地區還是有不少戰爭，我們應該呼吁起來(lái)：要和平，不要戰爭。
一張舊照片作文9
在我小時(shí)候的相冊里，有一張照片是我出生后一百天照的，那是20xx年1月照的！
照片上胖得像只小豬的我躺在床上，兩只手緊握著(zhù)拳頭，好像有什么秘密似的，你瞧，我眼睛睜的大大的，兩只腳蹬來(lái)蹬去，像一只剛出生的小袋鼠。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，那時(shí)屋里暖氣燒得很熱，媽媽把從超市買(mǎi)來(lái)的蘋(píng)果切成兩半，看見(jiàn)媽媽在大口大口的吃，我一看，急了，趕忙用左手去抓蘋(píng)果，右手緊握拳頭，生怕蘋(píng)果飛走，媽媽急忙用照相機，拍下了我的“搞笑形象”。
我看著(zhù)這張照片，忍不住哈哈大笑，我心想：“我小的時(shí)候真的`有這么搞笑嗎？”
我覺(jué)得看看小時(shí)候的照片，聽(tīng)媽媽描述那時(shí)搞笑的情景，我心里美滋滋的。
每當看到那胖嘟嘟的照片，我就總會(huì )問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁次倚r(shí)候那么胖，而現在這么瘦��？”媽媽說(shuō)：“在四個(gè)月大之前，我胖的像個(gè)小肉球，但在四個(gè)月的時(shí)候，是嬰兒最長(cháng)個(gè)子的時(shí)候，那時(shí)應該給我喝米湯，但是媽媽給我吃了小面兒，我一個(gè)星期沒(méi)有大便，媽媽趕緊帶我到醫院看病，醫生給我開(kāi)了藥，但自從吃了那個(gè)藥以后，我幾乎半年沒(méi)長(cháng)個(gè)，一天，媽媽帶我去散步，一個(gè)老太太問(wèn)我多大了，媽媽說(shuō)我十個(gè)月大，那個(gè)老太太問(wèn)是不是吃了毒品大頭娃娃奶粉？否則為什么長(cháng)得這么��？媽媽一聽(tīng)，很害怕，就連忙給我吃營(yíng)養品�！北M管這樣，我的個(gè)子還是沒(méi)有趕上同齡的孩子，所以媽媽看到我小時(shí)候的照片時(shí)，就會(huì )很內疚沒(méi)有把我喂好，我安慰媽媽說(shuō)：“別擔心，我是后長(cháng)，我將來(lái)一定會(huì )長(cháng)成大個(gè)子的！”媽媽欣慰的摸了摸我的頭。
我很愛(ài)看我小時(shí)候的照片，媽媽也很愛(ài)看，我們每次看的時(shí)候，都想把照片上肉掐下來(lái)。
一張舊照片作文10
在生活中，我拍過(guò)許多張記載著(zhù)我童年的歡樂(lè )的照片。今天，就由我來(lái)給你說(shuō)一說(shuō)一張最令我難忘的照片的那一件關(guān)于它的故事吧。
那是一張記載著(zhù)我學(xué)會(huì )自行車(chē)的一個(gè)小故事。照片上有一個(gè)可愛(ài)的小姑娘，那就是我。我在一片空曠的地方上騎自行車(chē)，表情笑呵呵的，很高興。你知道發(fā)生了什么事嗎？別著(zhù)急，請聽(tīng)我慢慢說(shuō)。
那天是星期天，陽(yáng)光明媚，我早早做完作業(yè)，來(lái)到空曠的.地方里學(xué)騎自行車(chē)。我坐上自行車(chē)，腳一蹬一蹬地踩上車(chē)，媽媽在扶著(zhù)自行車(chē)，我就小心翼翼地踩著(zhù)。要知道，騎自行車(chē)不是一件輕而易舉的事。突然，媽媽松開(kāi)了手。這下糟了，我亂了套，心里忐忑不安，我的身子漸漸失去平衡，自行車(chē)也不停地搖晃著(zhù)。終于，在拐彎的地方，我支持不住，人仰馬翻，四腳朝天，“啪”一聲，自行車(chē)重重地壓在了我的身體上。為了能學(xué)好自行車(chē)，我不灰心，又讓媽媽來(lái)扶我。媽媽說(shuō)：“騎自行車(chē)時(shí)，一定要掌握好車(chē)的方向，不能著(zhù)急，眼睛要望前；拐彎時(shí)，一定要估計一下拐彎的角；還有，騎車(chē)時(shí)不要緊張，要有決心和毅力�！蔽依卫蔚赜涀×藡寢尩脑�(huà)。我又開(kāi)始踩了，媽媽在后面扶我。一個(gè)圈，二個(gè)圈，三個(gè)圈我已經(jīng)轉了好幾個(gè)圈了，為什么媽媽還不放手呢？我疑惑地轉頭去望望后面。咦？媽媽呢？難道媽媽在不知不覺(jué)中放開(kāi)了嗎？我暗暗高興，因為我已經(jīng)能控制好平衡，會(huì )騎自行車(chē)了！我興高采烈地轉過(guò)頭，發(fā)現媽媽正在前方拿著(zhù)照相機笑瞇瞇地望著(zhù)我呢！“咔嚓”一聲，我學(xué)會(huì )騎自行車(chē)歡樂(lè )的樣子就永遠留在了這個(gè)照相機里了。那一天晚上，我真高興，因為我又學(xué)習了一樣新本領(lǐng)。
這張照片一直鼓勵我：遇到困難不灰心，只要有堅持不懈的精神，你就會(huì )成功。
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