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龍風(fēng)箏的故事
龍風(fēng)箏的故事1
龍代表著(zhù)我們莊嚴的祖國,他總是讓我們覺(jué)得很神圣。
龍的含義有很多,在中國古代,他是皇帝與權力的象征,現在,故宮里的古物上面都還有龍的紋飾。
我對龍的直接體驗則是去年旅游時(shí),我看到的龍形風(fēng)箏,讓我領(lǐng)略了龍那氣吞山河的氣勢與威嚴。那是我和爸爸媽媽去神龍島游玩,當時(shí)我們坐在山頂休息時(shí),遇到了一大群老爺爺,他們手里拿著(zhù)一條好似龍的風(fēng)箏。他們先把龍風(fēng)箏一字排開(kāi),放在地上,然后用力一拽,之后便拿著(zhù)放風(fēng)箏的工具來(lái)回奔跑,正好山頂風(fēng)大地闊,大龍風(fēng)箏被風(fēng)吹起后,在天上來(lái)回扭動(dòng)著(zhù)。那龍頭非常壯觀(guān),兩只龍眼像極了我們常吃的食物——“龍眼”,長(cháng)長(cháng)的龍須隨風(fēng)擺動(dòng),那樣子栩栩如生、活靈活現。這時(shí)我發(fā)現龍風(fēng)箏旁邊有一排白色的爪子,媽媽告訴我說(shuō),那是用來(lái)保持龍風(fēng)箏平衡的。那龍風(fēng)箏在天空中飄動(dòng)著(zhù),忽高忽低,在云層中若隱若現,因為它是紅色的,所以就像給這寒冷的秋天增添了一團溫暖的火焰。
當天色漸漸暗下來(lái)時(shí),我們已經(jīng)在山下了,那些放風(fēng)箏的老爺爺也團坐在山腳下,有說(shuō)有笑的談?wù)撝?zhù),看樣子他們似乎沒(méi)有玩夠。果不其然,他們又把風(fēng)箏拿了起來(lái),在山下的空地上,在漸漸黑下來(lái)的夜空中,龍風(fēng)箏點(diǎn)亮了彩色的.燈,在這樣非同尋常的夜晚,看著(zhù)這光彩奪目的飛龍,我仿佛看到了騰飛的祖國,看到了為祖國騰飛而努力拼搏的龍的傳人。
龍風(fēng)箏的故事2
又是一年春光無(wú)限,又是一年草長(cháng)鶯飛。
新學(xué)期里,我們的語(yǔ)文課第一單元是以龍為主題的。課堂上,老師告訴我們,中國人自古至今,一直很喜歡龍,大人們把龍的樣子刻在建筑物上,畫(huà)在書(shū)卷上,繡在衣服上,印在紙幣上,總之,龍的形象,無(wú)處不在。老師用課件介紹著(zhù)生活中龍的影子,忽然,我從屏幕上看到了一個(gè)特別的風(fēng)箏-龍風(fēng)箏。這個(gè)龍風(fēng)箏之所以特別,是因為它的頭很大,身子很長(cháng),拖在半空中,看起來(lái)就像一條巨龍一樣,隨風(fēng)舞動(dòng)。我不由得看的入了迷,要是能放一個(gè)這樣的風(fēng)箏,那該多有趣!
好不容易等到放假回了家,我嚷著(zhù)叫著(zhù),要爸爸給我做個(gè)龍風(fēng)箏,爸爸有些不耐煩了,一揮手說(shuō):“做什么不好,做什么龍風(fēng)箏?我都沒(méi)見(jiàn)過(guò)龍,怎么可能會(huì )做?算了吧!”我不肯罷休,又去找媽媽?zhuān)寢寢屜朕k法,媽媽經(jīng)不住我的軟磨硬泡,同意了,不過(guò)是讓爸爸在網(wǎng)上看看,如果實(shí)在沒(méi)有,她也沒(méi)辦法。我這才乖乖地寫(xiě)作業(yè)去了。
接下來(lái)的每一天,我都在焦急的等待中度過(guò),一周后我回到家,院子里放著(zhù)一個(gè)新的塑料包裝袋,我三步并作兩步跑過(guò)去,急忙打開(kāi),哈哈,果然是我日思夜想的龍風(fēng)箏!我顧不得進(jìn)屋去,把書(shū)包扔在一旁,準備把風(fēng)箏拿到外面去放。
天氣真好,晴空萬(wàn)里,春風(fēng)習習,正是放風(fēng)箏的好天氣。我叫上了哥哥,他聽(tīng)說(shuō)是放龍風(fēng)箏,帶著(zhù)好奇跟來(lái)了。我們小心翼翼地取出風(fēng)箏,摸索著(zhù),把風(fēng)箏和線(xiàn)接好,又把龍的“身體”擺好,這龍風(fēng)箏真是大,足有一米多長(cháng),而且五顏六色,真像是一條趴著(zhù)的活龍。接下來(lái)就是放風(fēng)箏了,我讓哥哥先抓著(zhù)龍頭,我拉著(zhù)線(xiàn)跑,但是風(fēng)太小了,風(fēng)箏又很大,放不起來(lái)。試了好幾次,都失敗了。
我有點(diǎn)沮喪,哥哥卻安慰我,龍風(fēng)箏畢竟不是普通的風(fēng)箏,哪有那么容易放起來(lái)。不過(guò),他有個(gè)好主意:不如把電風(fēng)扇搬過(guò)來(lái)試試,我將信將疑,跟著(zhù)哥哥操練起來(lái),不多會(huì )兒,電風(fēng)扇就被我們搬到室外了。我把風(fēng)力調到最大,結果風(fēng)箏被吹的呼呼響,差點(diǎn)把線(xiàn)吹斷了,哥哥趕快調小了一些,我拉著(zhù)線(xiàn),一會(huì )松,一會(huì )收,終于讓龍的身體飛了起來(lái),雖然飛得并不高,但我已經(jīng)很開(kāi)心了。哥哥不滿(mǎn)足,從我手中接過(guò)線(xiàn),把風(fēng)箏又放高了些,這下,龍風(fēng)箏真的飛在天上了,好像一條真正的`龍一樣,騰云駕霧,威風(fēng)凜凜。在陽(yáng)光的照射下,龍風(fēng)箏越飛越高,好像要消失了一樣。
我趕緊提醒哥哥收線(xiàn),但為時(shí)已晚,哥哥手里的線(xiàn)軸已經(jīng)不聽(tīng)他使喚,一眨眼,線(xiàn)已經(jīng)飛除了我們的手心,龍風(fēng)箏慢慢地變小,我看著(zhù)它越飛越遠,直到消失,仿佛剛才的一切,都只是一場(chǎng)夢(mèng)。
或許,它真的是一條藏在風(fēng)箏里的龍,在天空中找到了自由,從此,再也不被束縛,永遠的自由了。
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