我和風(fēng)箏的故事作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的我和風(fēng)箏的故事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我和風(fēng)箏的故事作文1

　　你喜歡仰望天空嗎？沒(méi)事的時(shí)候我總喜歡抬頭仰望天空，喜歡看天空中盡情飛翔的小鳥(niǎo)�，F這個(gè)陽(yáng)春三月的季節，仰望天空最能見(jiàn)到的就是一只只五彩斑斕的風(fēng)箏。

　　今天中午去公園玩，突然抬頭看見(jiàn)天空中飄蕩著(zhù)一個(gè)雄鷹形狀的風(fēng)箏,我興奮地高喊："快看那自由翱翔的風(fēng)箏，棒極了�！闭f(shuō)完我就坐在草坪上抬頭望著(zhù)那風(fēng)箏……思緒也回到了上一年級時(shí)爸爸帶我放風(fēng)箏的情景。那是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的早晨，爸爸見(jiàn)我閑著(zhù)無(wú)聊的樣子，笑嘻嘻地說(shuō)：“兒子，我們放風(fēng)箏去�！庇谑俏覀兣d奮地跑去買(mǎi)了個(gè)蝴蝶形狀的風(fēng)箏。我原先以為放風(fēng)箏特簡(jiǎn)單，可實(shí)際上風(fēng)箏在我手上根本飛不起來(lái)，試了無(wú)數次，盡管風(fēng)箏離開(kāi)了我的手，可還是飛不高。正當我手足無(wú)措時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)告訴我：“威威線(xiàn)要慢慢地放，接著(zhù)往下拉幾下，就這樣慢慢跑，風(fēng)箏就會(huì )飛上天了�！边@方法果然有效，風(fēng)箏果真飛得很高，我已忘了爸爸的'話(huà)，正當我得意洋洋時(shí)，風(fēng)箏已重重地摔在了地上，看著(zhù)摔在地上的風(fēng)箏，我居然傷心地哭了起來(lái)，爸爸笑著(zhù)跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“傻孩子，別急慢慢來(lái)，我們重新來(lái)過(guò)�！蔽也粮闪藪煸谀樕系臏I珠，重新拾起那個(gè)受傷的風(fēng)箏，經(jīng)過(guò)我們的努力，不一會(huì )，風(fēng)箏撲騰了幾下翅膀在空中翩翩起舞了，似乎在說(shuō)：“沒(méi)有比我更棒的了�！憋L(fēng)箏在空中時(shí)而打著(zhù)旋子，時(shí)而歡呼雀躍……，湛藍的天空仿佛成了風(fēng)箏的天下。

　　風(fēng)箏越飛越高，盡情地飛翔著(zhù)，像燕子般輕盈，蝴蝶般歡快，坐在草坪上的我仿佛也成了一只在空中自由飛翔的風(fēng)箏……

我和風(fēng)箏的故事作文2

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，太陽(yáng)公公放射出溫暖的陽(yáng)光灑遍大地。樹(shù)枝在隨風(fēng)舞蹈著(zhù)，這么好的天氣不如去放風(fēng)箏。

　　我坐車(chē)來(lái)到未名園，下了車(chē)我健步如飛地搶了個(gè)空椅子坐下安裝我的風(fēng)箏。展開(kāi)“小燕子”的翅膀，系上風(fēng)箏線(xiàn)，我就興高采烈地拿起風(fēng)箏拽著(zhù)線(xiàn)飛逆風(fēng)奔起來(lái)。風(fēng)箏跟著(zhù)我跑了一會(huì )兒，沒(méi)飛多高就從空中落了下來(lái)�！澳某隽瞬铄e？”我自言自語(yǔ)道。

　　接下來(lái)我開(kāi)始了第二次試飛。我還是按老樣子逆風(fēng)跑，可那只“小燕子”就是不情愿飛起來(lái)。一次、兩次、三次……十幾分鐘過(guò)去了，它就是不聽(tīng)我的'使喚，不愿意飛向天空。我生氣了，放下它就走開(kāi)了。這時(shí)爸爸走了過(guò)來(lái)拾起風(fēng)箏。這回我來(lái)當觀(guān)眾，看老爸能放得起來(lái)嗎？

　　爸爸把風(fēng)箏遞給媽媽?zhuān)�頂�?zhù)風(fēng)邊走邊放線(xiàn)，走了一段距離爸爸輕輕拽了一下線(xiàn)，媽媽用雙手舉起風(fēng)箏。爸爸說(shuō)：“放�！眿寢尠咽忠凰�，只見(jiàn)爸爸小跑了一會(huì )兒，仰望著(zhù)風(fēng)箏把線(xiàn)一收一放熟練的操縱著(zhù)，風(fēng)箏就騰空而起了�？磥�(lái)我太小看他了。這只“小燕子”在爸爸媽媽的共同努力下越飛越高。

　　這時(shí)我卻郁悶壞了，我暗下決心一定要學(xué)會(huì )放風(fēng)箏，我請爸爸和我一起合作，他拿風(fēng)箏我來(lái)放。我按照爸爸的方法一步一步的進(jìn)行，慢慢的“小燕子”聽(tīng)我的了，它在空中飛起來(lái)了，還不時(shí)的擺動(dòng)兩下翅膀，好像在說(shuō)：“你看只要有耐心，善于觀(guān)察，就一定能夠成功�！�

　　今天我玩得很高興。因為我學(xué)會(huì )了放風(fēng)箏，感受到了放風(fēng)箏的樂(lè )趣。還讓我明白了做什么事都不要著(zhù)急，要按方法去做就一定能成功！

我和風(fēng)箏的故事作文3

　　昨天，風(fēng)把小樹(shù)吹彎了，風(fēng)把我們的頭發(fā)吹得飄了起來(lái)。我來(lái)到廣場(chǎng)上玩，看見(jiàn)有許多老爺爺正迎著(zhù)春風(fēng)放風(fēng)箏，我想：“春天到了，放風(fēng)箏是我國的優(yōu)良傳統；因為古代就有風(fēng)箏了，不過(guò)那時(shí)候只有老鷹和燕子的風(fēng)箏，沒(méi)有其他樣式的；昨天，應該是忙趁東風(fēng)放紙鳶的好時(shí)候吧！”而且，我往天上一看，��！美麗極了；有燕子、老鷹、小魚(yú)、飛機……等一些風(fēng)箏在空中飛呀、飛呀、飛了很長(cháng)時(shí)間。

　　于是，我回家去拿像飛機一樣形狀的風(fēng)箏來(lái)到廣場(chǎng)，就像老爺爺那樣；首先，把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂再放線(xiàn)；可是，線(xiàn)得系到風(fēng)箏上，我不會(huì )系��！我就去找爸爸，爸爸說(shuō)：“先把線(xiàn)穿進(jìn)風(fēng)箏最上面的一個(gè)眼里，然后系四至六個(gè)死扣就行了；如果沒(méi)有系緊線(xiàn)，很大的風(fēng)會(huì )把風(fēng)箏吹得無(wú)影無(wú)蹤，線(xiàn)就會(huì )從蔚藍的天空落下來(lái)的�！蔽野凑瞻职值�'說(shuō)法，很快地吧線(xiàn)和風(fēng)箏系在一塊了；我又把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂試放，可是，風(fēng)箏就像跟我做對似的，就是怎么也放不起來(lái)，爸爸走過(guò)來(lái)親切地說(shuō)：“放風(fēng)箏要迎著(zhù)風(fēng)放，不要順著(zhù)風(fēng)放，因為這樣風(fēng)不管多大，也會(huì )放不起來(lái)的�！�

　　說(shuō)完，我又重新放了起來(lái)，風(fēng)箏飛得特別高；我想：“放風(fēng)箏不是很好玩嗎！我感嘆了一聲，��！我的風(fēng)箏飛得太高了。

　　我又試著(zhù)放了好幾遍，我首先把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，然后往天上一扔，再放很長(cháng)很長(cháng)的線(xiàn)，我的風(fēng)箏在天空已經(jīng)很小很小的了；我想：”這肯定是飛得很高的原因吧！“放著(zhù)、放著(zhù)，不知不覺(jué)地晚霞出來(lái)了，天邊美麗極了！我跟爸爸收起線(xiàn)，回家了。

　　我在爸爸的幫助下，我終于學(xué)會(huì )了放風(fēng)箏；放風(fēng)箏有很多我要注意的。比如，放風(fēng)箏要迎著(zhù)風(fēng)放，不要順著(zhù)風(fēng)放……

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