父與子作文10篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的父與子作文，歡迎閱讀與收藏。

父與子作文1

　　一縷縷煙飄飄悠悠地升起。一位父親正美滋滋地抽著(zhù)煙，悠閑地看著(zhù)報紙。

　　“嘩啦”一聲，一個(gè)球從碎玻璃中穿過(guò)，到了客廳地上。爸爸先是一愣，接著(zhù)恍然大悟，用腳使勁踢向足球，沒(méi)想到皮鞋打滑沒(méi)踢中，反而踢到了桌角上�！鞍パ�，痛死我了�！卑职峙瓪鉀_沖地走到門(mén)外，眼里好像有一股燃燒的烈火，嚇得兒子不知所措，過(guò)了大半天兒子才反應過(guò)來(lái)，撒腿就跑。

　　爸爸坐在沙發(fā)上捋自己的胡子，鼻子里還冒著(zhù)氣。心中暗想：這小兔崽子，真會(huì )玩把戲，只會(huì )讓我著(zhù)急！

　　“滴嗒”，8點(diǎn)了。爸爸眉頭緊鎖，兒子還沒(méi)回來(lái)。他一邊抽煙，一邊看報紙，內心有點(diǎn)焦慮。

　　“滴嗒”，9點(diǎn)了。爸爸坐立不安了，他起身打開(kāi)門(mén)，準備去找自己心愛(ài)的兒子。

　　爸爸邁開(kāi)大腿，走出大門(mén)，他像風(fēng)一樣向前沖……一路找尋，卻一無(wú)所獲。

　　爸爸頹喪地回來(lái)，正要開(kāi)門(mén)，一個(gè)黑影飛了過(guò)來(lái)。父親瞪著(zhù)眼睛剛要看清楚是什么東西，就不幸被砸在身上，沒(méi)想到球還飛到了門(mén)窗上�！芭尽彼榱�，破碎的玻璃好像在哭泣，球的臉紅了，好像默默地在道歉。爸爸摸著(zhù)腦門(mén)子。這時(shí)，兒子跑了過(guò)來(lái)，剛要鞠躬認錯，一看爸爸的.眼神，就準備逃跑。爸爸一下子把兒子抱住了……

　　父子歡樂(lè )地在月光下踢著(zhù)“犯罪”的那個(gè)足球……

父與子作文2

　　一天晚上，天下著(zhù)大雨，人們都在家里休息，路上只有那一點(diǎn)點(diǎn)的行人和車(chē)輛。小明和爸爸從飯店里走出來(lái)，看見(jiàn)下雨了，下的還不小，還刮著(zhù)大風(fēng)，兩人又沒(méi)有帶傘，只好快步向家走去。離家還有一段距離，走在他們前面有一位男士，這位男士打著(zhù)傘，慢慢的走著(zhù)。爸爸是個(gè)光頭，最近頭上剛開(kāi)過(guò)刀，雨點(diǎn)打在他的頭上，涼絲絲的，有點(diǎn)疼，于是他悄悄地把頭鉆進(jìn)了那位男士的傘下。走著(zhù)走著(zhù)，男士的傘漸漸地向后傾斜了，爸爸和小明都要趴在地上了。男士一點(diǎn)兒也沒(méi)察覺(jué)到，仍然不緊不慢的走著(zhù)。過(guò)了一陣子，那位男士發(fā)現了他們，他對小明的爸爸說(shuō)：“先生，請問(wèn)您這是在干什么？”“對不起，你看，我是個(gè)光頭，雨點(diǎn)打在頭上很疼，最近頭上又剛開(kāi)過(guò)刀，所以想借你的傘擋一點(diǎn)�！卑职譂M(mǎn)懷歉意的說(shuō)�！芭�，原來(lái)是這樣啊，可以，你來(lái)吧！”男士說(shuō)�！班�，一把傘不夠的，你可以坐在我的肩上，我的`體積太大了！”爸爸說(shuō)。那位男士同意了。走著(zhù)走著(zhù)，到了小明的家，男士跳了下來(lái)，臨走前，爸爸對男士說(shuō)：“謝謝你，留下你的電話(huà)號碼吧，我們能不能做個(gè)朋友？”“不用謝，算了！我先走了！”說(shuō)完，那位男士就漸漸的消失在了夜色之中�！罢媸亲龊檬虏涣裘�啊，如果世界上的人都能像他一樣樂(lè )于助人，就是和諧社會(huì )了，我長(cháng)大也要做像他一樣的人�！毙∶魍�這那位男士的背影說(shuō)道。

父與子作文3

　　傍晚，家家飄出了飯菜的香味。

　　老呆一家也準備吃飯了，呆媽在廚房里不停地炒菜，發(fā)出叮叮咚咚的`聲音，聽(tīng)起來(lái)就像一場(chǎng)餐具交響曲。老呆則坐靠在沙發(fā)上悠閑地看報紙。不一會(huì )兒，呆媽就把一盤(pán)香氣騰騰的美味佳肴端上來(lái)了。老呆扔下報紙，跟著(zhù)香氣坐到了餐桌前，剛要動(dòng)筷子時(shí)，就被呆媽攔住了：“兒子，還沒(méi)來(lái)呢，快去叫他吃飯�！�

　　老呆放下筷子，垂頭喪氣地走到門(mén)口，一開(kāi)門(mén)就發(fā)現兒子趴在地上津津有味地看書(shū)。老呆一聲吆喝：“小呆，別看書(shū)啦，快去吃飯吧�！眱鹤又缓靡酪啦簧岬刈哌M(jìn)房間去吃飯，老呆撿起書(shū)，無(wú)意中看了一下……

　　兒子坐下后，正準備吃飯，又被呆媽叫住了。她說(shuō)：“你爸爸怎么還沒(méi)回來(lái)，去叫他�！毙〈舨荒蜔┑刈叱龇块T(mén)，只見(jiàn)老呆童心未泯地趴在地上看著(zhù)書(shū)，兩條腿和孩子一樣抬上抬下。兒子大聲說(shuō)：“老爸別看了，快去吃飯吧�！崩洗粽f(shuō)：“哎呀，我再看一會(huì )兒，你別再煩了�！眱鹤記](méi)辦法，只好回房間告訴了呆媽?zhuān)�呆媽生氣地走出房間，對老呆大吼道：“你怎么回事，怎么還孩子氣，給我去吃飯！”老呆一驚，馬上跑進(jìn)房間去吃飯了，兒子揀起書(shū)，也去吃飯了。

　　兒子一邊吃飯，一邊想：老爸差點(diǎn)走火入魔，這真是一本有趣的書(shū)啊。

父與子作文4

　　今天我們學(xué)了？地震中的父與子？這篇課文，它講的是1994年美國洛杉磯發(fā)生地震后，一位年輕的父親與他兒子的故事。父親跑道兒子上學(xué)的學(xué)校，看到一片廢墟的學(xué)校時(shí)，仍要救自己的孩子。而別的孩子的`父母來(lái)到這都悲觀(guān)失望的走了，路過(guò)的人見(jiàn)到他在廢墟中不停的挖，都以為他瘋了，所以沒(méi)有幫助他，最后經(jīng)過(guò)他堅持不懈的挖，終于救出了兒子。通過(guò)讀這篇文章，使我懂了一個(gè)道理：“父親對兒子的愛(ài)也是一種偉大而無(wú)私的愛(ài)�！�

　　文中講到父親說(shuō)的一句話(huà)：“無(wú)論發(fā)生什么事我都會(huì )和你在一起�！本鸵驗楦赣H對兒子說(shuō)了這句話(huà)才使父子重逢。它表達了父親對兒子的愛(ài)，正是有這種愛(ài)，也是父親對兒子的一種承諾：我總會(huì )和兒子在一起。當他面對一片廢墟，在所有人都選擇放棄時(shí)，這句話(huà)使父親想起了自己的承諾，于是他就堅持挖，最后終于救出了兒子。但兒子讓別的同學(xué)先出去，這又是因為有這句話(huà)，才使兒子有這樣堅定的信心！

　　這個(gè)故事告訴我：做事要有必勝的信心，再就是要對周?chē)�的人有�?ài)心。讀了這篇文章，使我想起了兩年前的一件事。那時(shí)我上三年級，因長(cháng)水痘發(fā)高燒。我都燒到40度了，雖然吃了退燒藥也不見(jiàn)療效，爸爸媽媽見(jiàn)了這個(gè)情況很著(zhù)急。便用熱水在我身上擦了許多遍，一夜都沒(méi)睡，才把我的燒由40度變成了36度。這都是愛(ài)把我救了。

　　這種愛(ài)真偉大呀！

　　今后我也要向文中父親那樣，用愛(ài)去關(guān)心身邊的每一個(gè)人，要向兒子那樣，把這種愛(ài)傳遞下去。

　　我也要實(shí)現我的諾言！

父與子作文5

　　六月的一天.小明的父親不在家,小明獨自在家里玩,不徑意間,他發(fā)現了桌上有一瓶墨,和級張紙,他出于好奇把墨水打開(kāi),但他一不小心,把墨水打翻了,弄的那幾張紙全是墨水,根本看不清那紙上的字了.小明太怕極了.

　　第二天,小明的父親回到家,發(fā)現桌子上的那份重要資料上全是墨水,父親很生氣找到小明,問(wèn)小明:"你動(dòng)我的墨水和資料了嗎?"小明回答到:"沒(méi)有!"父父親更生氣了,問(wèn)"那我的資料怎么會(huì )弄的全是墨水?"小明說(shuō):"可能是那只貓打翻的."這時(shí),父親一把抓住了小明衣服,像拎小雞一樣把小明拎到半空中,把右手高高的舉起來(lái),狠狠的.打了小明,邊打邊說(shuō):"讓你打翻我的墨水","讓你撒謊"，父與子。

　　我覺(jué)得這位父親做的不對，如果兒女做錯了事，不應該在沒(méi)有弄清楚事實(shí)之前打孩子；就算孩子真的有錯，也應該說(shuō)服教育，告訴他們不能這么做。比如說(shuō)這件事，雖然小明打翻了墨水瓶，有撒了謊，但他并不是存心想把墨水瓶打翻。所以，我覺(jué)得有些父母做事太草率，沒(méi)有認真了解孩子們是不是故意這么做的，有沒(méi)有責任，要把所有這些問(wèn)題想明白，搞清楚再作決定。不要什么事都用武力解決問(wèn)題，要說(shuō)服他，讓他知錯就改。

父與子作文6

　　今天在課堂上，老師一看到湯姆的作業(yè)本就大發(fā)雷霆，他忍著(zhù)怒氣把湯姆叫到講臺前，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“湯姆，你作業(yè)怎么做得這樣糟糕？回去讓你父親簽名，看他怎么收拾你！”湯姆的腦袋耷拉得像打了蔫的茄子，他甚至聽(tīng)到了下面同學(xué)的嘲笑聲，湯姆心里很沮喪，這可怎么辦啊，如果爸爸看見(jiàn)了，還不把他打得皮開(kāi)肉綻？

　　放學(xué)了，湯姆垂頭喪氣地先前走著(zhù)，邊走邊想對策，不一會(huì )兒就想出了一條“詭計”，他趕忙跑回家，漫畫(huà)《父與子》改編。一進(jìn)門(mén)，就故作鎮靜地對爸爸說(shuō)：“爸爸，咱們玩一個(gè)游戲吧，我先給您做一個(gè)示范，小學(xué)生作文《漫畫(huà)《父與子》改編》�！闭f(shuō)著(zhù)他放下書(shū)包，找來(lái)一條圍巾蒙住眼睛，拿起筆摸索著(zhù)在紙上練習自己的.簽名。他邊寫(xiě)邊問(wèn)爸爸：“爸爸，你看我的簽名怎么樣��？你不行吧？”“這有什么呀！”不出所料，爸爸上當了。說(shuō)著(zhù)他摘下湯姆眼睛上的圍巾，蒙在了自己的眼睛上，也學(xué)著(zhù)湯姆的樣子趴在地上練習簽名。湯姆抓住機會(huì )，躡手躡腳地走到書(shū)包前，取出自己的作業(yè)本，小心翼翼地放在爸爸的面前，爸爸還蒙在鼓里繼續寫(xiě)呢！等爸爸簽完了名，湯姆又迅速把作業(yè)本收回書(shū)包里。

　　看到大功告成，湯姆如釋重負地說(shuō)：“爸爸好了，游戲可以結束了�！卑职终�下圍巾，對著(zhù)簽名自我欣賞起來(lái)，看著(zhù)看著(zhù)，有點(diǎn)納悶，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我明明簽了四個(gè)字，怎么只剩三個(gè)了？”看著(zhù)爸爸丈二和尚摸不著(zhù)頭腦的樣子，湯姆得意地做了個(gè)鬼臉。

父與子作文7

　　我看過(guò)一本書(shū)叫《父與子》的漫畫(huà)，這本書(shū)是一本無(wú)字圖書(shū)，它讓我開(kāi)拓視野，增加想象力�！陡概c子》成功塑造了幽默、和藹、寬容的大胡子爸爸和調皮、聰明、可愛(ài)的刺猬頭兒子形象，通俗易懂，卻展現了生活的實(shí)質(zhì)。這本漫畫(huà)書(shū)共有216幅漫畫(huà)，我最喜歡的時(shí)第101幅漫畫(huà)，它的題目是《妙用圖釘》。講了一個(gè)強盜攻擊父親和兒子，兒子在地上放了一枚圖釘，使強盜疼得摔倒在地上，和父親一起打敗了匪徒。這幅漫畫(huà)告訴我做什么事都要勇于挑戰，不能還沒(méi)開(kāi)始就投降。我還喜歡《聰明的馬》這幅漫畫(huà)，這幅漫畫(huà)講述了父親與兒子去雪山坐滑板玩耍，他們讓一匹馬來(lái)拉滑板，這匹馬上坡的時(shí)候鼓起吃奶的`力氣跑。父親不禁贊嘆道“這真是一匹好馬呀！”這時(shí)，滑板已經(jīng)離開(kāi)頂峰，開(kāi)始靠慣性下滑，馬一屁股坐在了滑板頂上。兒子接著(zhù)父親的話(huà)說(shuō)：“這也真是一匹非常聰明、非常懶惰的馬呀！”通過(guò)這幅漫畫(huà)我懂得了做事如果有捷徑的話(huà)，我就可以把彎路走直。

　　這本書(shū)中大部分都是一些給予人樂(lè )趣的漫畫(huà)，剩下的只是用來(lái)引出下一個(gè)故事的，所以我可以說(shuō)這本書(shū)你完全可以在讀文章的時(shí)間以?xún)茸x完，我覺(jué)得我就是在那個(gè)時(shí)間里讀完的。

父與子作文8

　　這是一個(gè)很溫馨的家庭里發(fā)生的一件小故事，關(guān)于家庭里那對有趣的父與子，事情其實(shí)是從一本書(shū)開(kāi)始的。

　　一天晚上，辛苦勤勞的母親將香噴噴的飯菜端到了飯桌上，并大喊道：“開(kāi)飯了！”父親剛想拿起筷子來(lái)大飽口福時(shí)，卻被一向團結的母親攔了下來(lái)：“兒子不在，怎么能吃飯呢？”

　　于是，母親讓大胡子父親去找兒子過(guò)來(lái)吃飯，挺著(zhù)將軍肚的父親幽默的說(shuō)：“那好吧！不過(guò)你可要給我留下這碗讓我垂延三尺的美餐呀！”說(shuō)完，這位了解兒子內心世界的父親直奔兒子的書(shū)房，他相信兒子正在書(shū)的.海洋里遨游，開(kāi)門(mén)一看，果然如此。于是，父親便把母親的“旨意”轉告給兒子。調皮的兒子用手擋在嘴邊，悄悄的告訴父親：“我的大腦比肚子更餓，只是‘母命難違’，我只好領(lǐng)命而去了�！闭f(shuō)完，兒子一步三回頭的走向飯桌。

　　可是，父親卻沒(méi)有回到飯桌前。他心想，這是什么書(shū)？能讓兒子這么入迷，于是，他湊上前去想一睹為快。母親又讓兒子去把父親找回來(lái)。兒子走回房間卻意外的發(fā)現父親正在如癡如醉的看那本書(shū)呢！

　　就是這么有趣的父與子，給這個(gè)家庭這么多的歡樂(lè )和笑聲。真是讓人羨慕的父子關(guān)系��！

父與子作文9

　　有一本書(shū)，能讓人晃如身臨其境，不信你看這一家子。小明一家準備吃晚飯，可小明不見(jiàn)了蹤影，爸爸非常著(zhù)急。

　　媽媽指著(zhù)房間說(shuō)：“兒子在房間看書(shū)呢！”爸爸拖著(zhù)笨重的身體大搖大擺地走進(jìn)房間，看見(jiàn)小明正悠閑自得地趴在地上看書(shū)，他溫柔地說(shuō)：“兒子快點(diǎn)出來(lái)吃飯吧�！薄安宦�，爸爸�！毙∶髡埱笾�(zhù)說(shuō)�！安恍��！卑职謬烂C地說(shuō)，“媽媽燒了好多你愛(ài)吃的菜�！毙∶骱艿统恋卣f(shuō)：“好吧！”說(shuō)完愁眉苦臉地走出了房間。爸爸心想：這本書(shū)真有這么好看嗎？于是他看了一眼，結果被上面的內容吸引住了，趴下來(lái)津津有味地看起了書(shū)。媽媽和小明在餐桌旁等了近五分鐘還不見(jiàn)爸爸的蹤影。于是媽媽氣勢洶洶地走進(jìn)房間，大喊起來(lái)：“飯菜都要涼了，快點(diǎn)出來(lái)吃飯�！薄熬驮诳匆粫�(huì )兒吧，”爸爸央求道�！安恍��！眿寢屔鷼獾卣f(shuō)。爸爸說(shuō)：“那好吧�！卑职趾懿磺樵傅刈叱隽朔块g。媽媽疑惑地想：這是一本什么好看的`書(shū)，把爸爸和小明都給吸引住了。媽媽瞄了一眼，上面寫(xiě)得非常的精彩，忍不住捧著(zhù)書(shū)看了起來(lái)。小明和爸爸正要叫媽媽的時(shí)候，媽媽在叫一聲“太精彩了！”爸爸和小明提快速度沖進(jìn)了房間。

　　小明一家晚飯都沒(méi)吃，一起看起了這本書(shū)。

父與子作文10

　　六月的一天。小明的父親不在家，小明獨自在家里玩，不徑意間，他發(fā)現了桌上有一瓶墨，和級張紙，他出于好奇把墨水打開(kāi)，但他一不小心，把墨水打翻了，弄的那幾張紙全是墨水，根本看不清那紙上的字了。小明太怕極了。

　　第二天，小明的父親回到家，發(fā)現桌子上的那份重要資料上全是墨水，父親很生氣找到小明，問(wèn)小明："你動(dòng)我的墨水和資料了嗎？"小明回答到："沒(méi)有！"父親更生氣了，問(wèn)"那我的資料怎么會(huì )弄的全是墨水？"小明說(shuō)："可能是那只貓打翻的。"這時(shí)，父親一把抓住了小明衣服，像拎小雞一樣把小明拎到半空中，把右手高高的舉起來(lái)，狠狠的.打了小明，邊打邊說(shuō)："讓你打翻我的墨水"，"讓你撒謊"。

　　我覺(jué)得這位父親做的不對，如果兒女做錯了事，不應該在沒(méi)有弄清楚事實(shí)之前打孩子；就算孩子真的有錯，也應該說(shuō)服教育，告訴他們不能這么做。比如說(shuō)這件事，雖然小明打翻了墨水瓶，有撒了謊，但他并不是存心想把墨水瓶打翻。所以，我覺(jué)得有些父母做事太草率，沒(méi)有認真了解孩子們是不是故意這么做的，有沒(méi)有責任，要把所有這些問(wèn)題想明白，搞清楚再作決定。不要什么事都用武力解決問(wèn)題，要說(shuō)服他，讓他知錯就改。

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