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我懂得了作文(合集10篇)
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的我懂得了作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我懂得了作文1
懂得誠信的人都有一顆大海的心，寬廣祥和。
仲秋時(shí)節，夕陽(yáng)和天空渾然一體，宛如遠處自在的竹笛聲在我心中流淌。風(fēng)吹光影，碎而狹長(cháng)。街道兩邊的白樺樹(shù)享受著(zhù)清涼的按摩，發(fā)出“颯颯颯……”的聲響。
在喧嘩的街道上，最引人注目的是排成長(cháng)龍的燒餅店。湊近一看，這家店賣(mài)法很獨特，自助式取餅，付款。只見(jiàn)一位師傅穿著(zhù)帶有“老家味道”白大褂，臉上布滿(mǎn)皺紋，雙手焦紅，動(dòng)作敏捷的往火爐里貼餅，好似燒紅的鐵棒。燒餅師傅用專(zhuān)注的眼神看著(zhù)面團，搟面杖在面團上打滾，蔥和鹽在面團上調皮的玩耍，不時(shí)一排排小餅被貼到了爐壁上，火舔著(zhù)木炭，發(fā)出“啪啦啪啦的”的響聲。
終于排到我了，我情不自禁的問(wèn)道：“師傅，你讓顧客自助付款自助取餅，你不怕有人偷嗎？”
“沒(méi)關(guān)系，我相信我的顧客都很誠實(shí)。如果，遇到家庭困難的.送幾塊又何妨�！�
我望了著(zhù)師傅那質(zhì)樸的笑容，我懂得了人與人之間需要信任。
華燈初下，如煙街道，望著(zhù)那排排著(zhù)長(cháng)龍的隊伍讓我懂得了，信用既是無(wú)形的力量，也是無(wú)形的財富。
在我們的生活中，信用無(wú)處不在，人人都應懂得，失足，你可以恢復站立。失信，你永遠難挽回。
我懂得了作文2
那是一個(gè)地震中的故事：
在廢墟中伸出一只手，一名死難學(xué)生的手，那只手沾滿(mǎn)灰塵，手背和指頭血肉模糊，拇指的指甲因為淤血太多而烏黑一片，但是這只手卻緊緊攥著(zhù)一支筆————這是我從報紙上看到的一張圖片。
廢墟中的那只手，你握得這么緊，這么有力，這么專(zhuān)注，這么執著(zhù)！你傳達（出）（這）（換成”的“）是一種心愿��！也許就是地震的`前一天，那只有生命的手，還在翻著(zhù)課本，做著(zhù)筆記，敬看禮，疊紙船······若不是這場(chǎng)突如其來(lái)的災難，他一定和我一樣背著(zhù)書(shū)包上學(xué)。我想，如過(guò)（果）再給地震災區的他一次生命，他一定更加努力讀書(shū)報效祖國。只是他的愿望無(wú)法再實(shí)現了！
這時(shí)一個(gè)詞猛地出現在我的腦�！罢湎А�！和他相比，我是幸運的。在溫暖的陽(yáng)光里，在優(yōu)越的條件下學(xué)習，可是我何曾懂得珍惜呢？學(xué)習上馬馬虎虎，做作業(yè)只貪快，不求質(zhì)量，上課老開(kāi)小差，總想這（著(zhù)）下課怎么玩·····
我們該珍惜了，也許是珍惜清晨，珍惜春天，但別忘了珍惜現在的每一天。別再虛度年華了，把廢墟中攥著(zhù)筆的那只手化作我們的動(dòng)力吧！
我懂得了作文3
我們是母親們的生命，我們從小就生活在她們的懷里，我們從無(wú)知的小孩變成了有理想的少年，在這期間，我們嘗遍了母愛(ài)的`味道。
有一天上午我們的數學(xué)測驗一測完，下午就發(fā)測驗卷了�？墒俏疫@一次測的有點(diǎn)不理想，考的很低分。頓時(shí)，我弱小的心靈就好像被一塊巨石壓著(zhù)，簡(jiǎn)直喘不過(guò)氣來(lái)，心想：回家肯定又要被媽媽教訓了。
我回到家，慢悠悠地從書(shū)包里把測驗卷拿出來(lái)。媽媽接過(guò)卷子，認真地看著(zhù)，過(guò)了幾分鐘，放下卷子，對我說(shuō)：把卷子的錯誤改過(guò)來(lái)吧！然后就去洗澡。我一下子愣住了，媽媽竟然沒(méi)有罵我。
我洗完澡后回到書(shū)房，發(fā)現書(shū)房里一個(gè)人也沒(méi)有，只見(jiàn)桌子旁放了一條紙條，上面寫(xiě)著(zhù)：女兒洗完澡就趕快睡覺(jué)了�？戳诉@句話(huà)我感動(dòng)了，一句話(huà)讓我感受到了母愛(ài)。
第二天晚上，等我做完作業(yè)后，媽媽走進(jìn)來(lái)對我說(shuō)：拿你的作業(yè)本給我檢查。我就像士兵似的對媽媽說(shuō)：知道。過(guò)了一會(huì )，我突然想上廁所，回來(lái)的時(shí)候，又不知道媽媽去哪了，可她卻留下了一杯可樂(lè )和一張紙條。紙條上寫(xiě)著(zhù)：這杯可樂(lè )是給你的，快收拾好書(shū)包，搞好了就睡覺(jué)吧！我立刻喝起了那杯可樂(lè )。
在這一刻，我彷佛不是在喝著(zhù)可樂(lè )，而是在品嘗著(zhù)媽媽對我的愛(ài)。
我懂得了作文4
去年八月份，我中暑了，媽媽整天為我鞍前馬后，為我上刀山，下火海也在所不辭。每當媽媽那豆粒般的汗珠滾下來(lái)時(shí)，我心中不知從何方來(lái)了一股又一股暖流。
為了回報媽媽?zhuān)以谏钪袠O力幫助媽媽。有時(shí)，媽媽不在家干家務(wù)。平時(shí)媽媽不讓我幫她，這次可以干個(gè)夠。我拿來(lái)了水桶，打上水，浸濕拖把開(kāi)始用力拖地，等拖完了，��！腰酸背痛，汗流浹背，我都“一口吞下”。
此時(shí)此刻，我恍然大悟：原來(lái)，在平時(shí)生活中媽媽無(wú)時(shí)無(wú)刻都在照顧我，是如此艱辛。我要給媽媽一份關(guān)愛(ài)。
等媽媽回來(lái)了，我連滾帶爬地跑到媽媽面前，急急忙忙把媽媽的包摘下，端來(lái)一杯水給媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)埡人�！”媽媽過(guò)了好大一會(huì )才回過(guò)神來(lái)，一下子抱住了我，斷斷續續地說(shuō)：“孩子，你……你你……”“沒(méi)什么！”
又一次擁抱，雖然這次什么也沒(méi)說(shuō)，但雙方都心知肚明。
這一次經(jīng)歷，我明白了在生活中，只要人人獻出一些關(guān)愛(ài)，世界將如此美好。
我懂得了作文5
夏夜，抬頭仰望星空，我只身一人躺在草地上，耳邊是蟋蟀的歌聲，微風(fēng)吹起，我已不再感到孤單。
曾經(jīng)的我，是那樣柔弱，一副經(jīng)不起風(fēng)雨吹打的樣子。
路邊小草被人無(wú)情的踩過(guò)，但它們不也一樣挺直了身子嗎？沒(méi)有怨言，沒(méi)有哭泣，我突然覺(jué)得自己好無(wú)能，難道連一顆柔弱的小草也不如嗎？
晚風(fēng)習習，我度過(guò)了無(wú)數春秋，繁星點(diǎn)點(diǎn)，它們始終伴我成長(cháng)，如今的我，再不是那個(gè)需要別人來(lái)保護的柔弱的小姑娘了！
萬(wàn)家燈火，我不會(huì )再因為害怕黑夜而哭泣；烈日炎炎，我不會(huì )再因為怕被炙烤著(zhù)而放棄答應過(guò)老奶奶的事；寒風(fēng)凜冽，我再不回因怕冷而賴(lài)在被窩了……
面對困難，我不會(huì )再逃避，我要勇敢的`面對；面對一次又又一次的打擊，我知道我不會(huì )再獨自一人躲在黑暗的角落啜泣……
生活越艱難，就要越堅強！
……
我懂得了作文6
小時(shí)候，我總是看著(zhù)爸爸媽媽?zhuān)χ?zhù)問(wèn)，幸福是什么。爸爸說(shuō)，看著(zhù)我們一家吃飽穿暖他就幸福了，媽媽說(shuō)，看我健康成長(cháng)，她就很幸福。漸漸地，我長(cháng)大了，有了許許多多的朋友，但對于幸福我還是很迷離，當我問(wèn)朋友時(shí)，她說(shuō)，看我快樂(lè )，她就幸�！�
小時(shí)候總是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在的玩耍。眼間，我已經(jīng)離開(kāi)那個(gè)時(shí)代六年了。隨著(zhù)年級越來(lái)越高，我的壓力也越來(lái)越大，原本不愛(ài)說(shuō)話(huà)的我現在更加沉默，孤獨了。自從下雪以后，天氣變冷了，朋友們都不愿意出來(lái)，我只好拿大量的作業(yè)填補我的大腦。漸漸地，我被作業(yè)壓得麻木了。一天放學(xué)，我機械的裝好書(shū)包，走出了教室，突然，背后傳來(lái)：“李春穎，你等等我啊�！蔽覈樍艘惶�，過(guò)身去，原來(lái)是我最好的朋友��！她跑了過(guò)來(lái)，一把抱住了我，問(wèn)了我許多問(wèn)題，其中，我印象最深刻的就是：你怎么了，臉色怎么這么不好呀？這看似簡(jiǎn)單的'一句問(wèn)候，對我來(lái)說(shuō)卻意味非常。因為這句話(huà)讓我懂得了不是只有父母最關(guān)心我，我還有真心對我的伙伴。
現在，我已經(jīng)懂得了幸福的含義：當朋友快樂(lè )的時(shí)候我就幸福。如果以后遇不到她，那我就一現有的時(shí)間保護她。我還有許多我愛(ài)著(zhù)，珍惜這的朋友，我很幸福。
我懂得了作文7
我們一天天長(cháng)大，有的人懂得了勤奮，有的人懂得了孝敬，有的人懂得了尊重，懂得了珍惜。而我懂得了感恩。
記得有一次，上學(xué)快遲到了，我對著(zhù)媽媽說(shuō)了起來(lái)：“媽媽?zhuān)銥槭裁床辉琰c(diǎn)叫我起床？我該遲到了！”我埋怨道�！昂昧�，你快點(diǎn)，我到樓下等你�！眿寢屢贿呎f(shuō)，一邊走出門(mén)。我磨磨蹭蹭地刷完牙，胡亂扒了幾口飯，穿好衣服，匆匆趕到樓下。媽媽早已在樓下等候了。北風(fēng)呼呼的吹著(zhù)，我被凍得瑟瑟發(fā)抖。媽媽把他的大外套脫下來(lái)，給我披上。我喋喋不休的還在說(shuō)：“你這么晚叫我起床，會(huì )遲到的，遲到批評的！”媽媽把車(chē)開(kāi)得更快了。凜冽的風(fēng)“嗖嗖”地從我耳邊吹過(guò)，刮得我的耳朵生疼。我果然遲到了。
回到家，爸爸就著(zhù)急地我說(shuō)：“你媽媽因為早上穿得太少了，凍感冒了，正在休息房間呢，你別吵到她了�！蔽业腵眼淚像斷了線(xiàn)的珍珠，落了下來(lái)。這一切，都是因為我，都是因為她愛(ài)我愛(ài)呀！我跑到媽媽的床邊，內疚地說(shuō)了一聲“媽媽?zhuān)瑢Σ黄�！我下次不�?huì )這樣了”。
正因為那次經(jīng)歷，讓我真正理解了什么才是父母的愛(ài)，什么才是感恩。讓我學(xué)會(huì )了多一份關(guān)懷，少一分埋怨。多一份感恩，少一分厭惡。多一份親切，少一份冷漠！
我懂得了作文8
那是一年前的事情了，現在回想起來(lái)仍記憶猶新。
朋友送給我一本書(shū)，名字叫《我的心在跳舞》。我翻了幾頁(yè)，感覺(jué)沒(méi)意思，就把它放在了書(shū)柜的最深處。一次，媽媽讓我整理書(shū)柜，我又翻出了這本書(shū)。書(shū)上落滿(mǎn)了灰塵，原本嶄新的書(shū)籍變得有些陳舊。我看這本書(shū)也沒(méi)用了，就把它墊在了電腦的下面。
不知不覺(jué)幾個(gè)月過(guò)去了，朋友相送的書(shū)就這樣一直墊在了電腦的下面。一天，我去找朋友玩，她告訴我說(shuō)："我要走了，搬家到馨潤花園。咱們離的遠了，不能經(jīng)常見(jiàn)面了。由于太匆忙，沒(méi)來(lái)得及準備禮物，還記得我送你的那本書(shū)嗎？就算是我留給你的紀念吧！"我有些慚愧，緊緊抓住了朋友的手。從朋友家回來(lái)后，我從電腦下抽出了那本書(shū)。書(shū)上布滿(mǎn)油漬和灰塵，書(shū)的一角已經(jīng)卷起，書(shū)的封面上還有簽字筆劃過(guò)的痕跡�？粗�(zhù)傷痕累累的.書(shū)，悔恨的淚水流了出來(lái)。
我把書(shū)上的灰塵擦拭干凈，卷起的一角弄平，將它放在了我的書(shū)架上，做完作業(yè)后拿出細細研讀一會(huì )兒。從那以后，我細心保存著(zhù)這本書(shū)。
正是因為朋友送我的這本書(shū)，讓我看到了朋友之間的友誼，也讓我懂得了珍惜。珍惜所擁有的友誼，珍惜現在，珍惜你的所有！
我懂得了作文9
讀了《愛(ài)的教育》，我百感交集，心里受到了很多啟發(fā)，書(shū)中敘述了親情，友情……那是多么令人感動(dòng)的情��！所謂人間處處有真情，真情處處暖人心，就單憑那個(gè)“情”字就足以讓我思緒萬(wàn)千，引領(lǐng)我與作者一起，走進(jìn)了這個(gè)有情而純潔的世界。
書(shū)中向我們介紹了可愛(ài)和高尚的卡隆，嚴格而細心的德羅西，孝順而忙碌的克萊諦，和善而孤單的校長(cháng)，勇敢而執著(zhù)的瑪爾可,我看到這充滿(mǎn)情趣的人物，想生活是如此的`美好。
《愛(ài)的教育》里有一篇感人肺腑的文章，那就是——《小小抄寫(xiě)員》，書(shū)中寫(xiě)到，小朱李奧看到父親每天早上工作，晚上就要寫(xiě)文件，換錢(qián)。
所以，就每天晚上起床幫爸爸寫(xiě)文件，而為了不讓爸爸傷心。所以總悄悄的我從中看出，朱里奧是多么為父母著(zhù)想。會(huì )為父母分擔困難。
讀到這里，我不禁閉目沉思，想想自己平常衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，跟朱里奧比起來(lái)，我慚愧極了。我相信，讀了這本書(shū)，我肯定能成為爸爸媽媽的小助手。希望更多的人讀這本書(shū)，去感受其中偉大無(wú)比的愛(ài)。
我懂得了作文10
就是那一次，我嘗到了打羽毛球的快樂(lè )。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的一個(gè)下午。爸爸拿了個(gè)羽毛球拍，擺了個(gè)Poss說(shuō)：“孩子，爸爸我今天來(lái)教你打羽毛球吧！”“不要，不要！我還不會(huì )打呢！”“你怕什么呀？還有你英明神武的`老爸呢！”爸爸似乎十分自信。
我到了門(mén)口，也擺了很帥的Poss說(shuō)：“來(lái)吧，我不怕你！”其實(shí)我一直在心里嘀咕著(zhù)：千萬(wàn)別忘了我還不會(huì )打呀！別說(shuō)大話(huà)啦！我這張嘴怎么還挺不住��！爸爸也不懷好意的壞笑了一下“哼哼！”爸爸一邊把球一扔，球拍一揮，說(shuō)：“不怕就來(lái)吧！”因為爸爸知道我打球的技術(shù)特別的爛。那雪白的球像箭一般向我沖來(lái)，我連忙躲開(kāi)了，爸爸在對面大喊：|“躲什么？球拍一揮就打著(zhù)了，別膽小了！”“誰(shuí)膽小了，打就打，誰(shuí)怕誰(shuí)��！”“那就來(lái)��！”我睜一只眼，閉一只眼，球一扔，拍子一揮，“哈！我打著(zhù)了！我說(shuō)行吧！”
爸爸給我豎了一個(gè)大拇指�？鞓�(lè )，有時(shí)候是自己創(chuàng )造的�？鞓�(lè )，就是從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中來(lái)的。
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