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走進(jìn)福利院作文(通用23篇)
在學(xué)習、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的走進(jìn)福利院作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
走進(jìn)福利院作文 1
快過(guò)新年了,我媽媽又要去福利院看望那里的孩子們。經(jīng)過(guò)我的軟磨硬泡,媽媽終于答應帶我一起去福利院。走進(jìn)福利院,一位不知名的老師帶著(zhù)我們直接來(lái)到小朋友們的教室里。小朋友們正在排練節目,雖然他們都是有著(zhù)先天殘疾的孩子,但他們真的很努力,很認真地跟著(zhù)老師一起跳舞、唱歌?粗(zhù)他們能跳出那么整齊的舞蹈,唱出那么好聽(tīng)的歌曲,但誰(shuí)會(huì )知道他們是付出了多少的努力和汗水呢?對于這些孩子們,老師們也是很有耐心和愛(ài)心地一遍遍重復教導。
等到他們排練結束后,我把帶去的好多好吃的都送給他們,并送上新年祝福。我們又跟隨著(zhù)那里的老師,去其他班級看望其他的小朋友。媽媽告訴我說(shuō),在這里的孩子都是有先天性疾病,然后被自己的.父母拋棄,使得他們從小就缺少父母的愛(ài),這樣導致了他們內心變得自卑和害羞。我和媽媽在福利院沒(méi)有親密的動(dòng)作,因為怕那里的小朋友看見(jiàn)了,他們心里會(huì )很難受,會(huì )讓他們想起自己的父母,這大概也是媽媽每次來(lái)這里都不愿帶著(zhù)我的原因吧!我們沒(méi)有在那里待得太久,媽媽不想讓我們的到來(lái)打擾到他們平靜的生活。
走出福利院,我的內心真是百感交集,一方面很同情他們,另一方面又很痛恨這些不負責任的父母們。但人世間處處充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài),是福利院的老師們默默無(wú)聞地為這些小朋友們日夜操勞著(zhù)。我想對福利院的老師們說(shuō):“你們辛苦了!”
這次走進(jìn)福利院讓我學(xué)會(huì )了感恩,感謝父母給我健康的身體,感謝父母給我的愛(ài),感謝現在所擁有的一切?粗(zhù)福利院的小朋友們,我才知道自己生活地有多么地幸福和快樂(lè ),也希望通過(guò)我的這篇文章,讓“關(guān)愛(ài)”的種子在每個(gè)人的心里開(kāi)花。在以后的日子里,我們都要做一個(gè)感恩的人。
走進(jìn)福利院作文 2
今天是星期六,陽(yáng)光明媚,春風(fēng)吹拂,心情激蕩。因為我們班有個(gè)活動(dòng),周老師要帶領(lǐng)我們去福利院去關(guān)愛(ài)那里的孩子們。我們給他們準備了好吃的,帶去了圖書(shū),還要表演節目和講故事呢。
到了那里,整個(gè)大院干干凈凈,寂靜無(wú)聲,只有我們的歡聲笑語(yǔ),院長(cháng)阿姨告訴我們:要保持安靜,這里的孩子們不同于我們,他們都有不同的殘疾,容易煩躁和急躁,呆的時(shí)間也不要太長(cháng)。于是,我們就排著(zhù)整齊的隊伍,安靜地跟隨著(zhù)院長(cháng)來(lái)到了孩子們活動(dòng)的`房間?吹剿麄,有的在看電視、有的在吃東西、有的在看圖畫(huà)書(shū)、還有個(gè)大一點(diǎn)的孩子坐在輪椅上看著(zhù)我們。我確實(shí)看到了他們與我們的不同,我的心里有點(diǎn)忐忑不安,媽媽用眼神告訴我,讓我拿出背包里的繪本給他們讀個(gè)故事。那個(gè)坐在輪椅上的大一點(diǎn)的孩子,點(diǎn)頭嗯了一聲。我用小小的聲音很快的就讀完了,并把繪本也送給了他。這時(shí),我看到一個(gè)三四歲的小男孩拉著(zhù)媽媽的手不放開(kāi),小男孩屏息凝視著(zhù)我媽媽?zhuān)缓笠恢崩?zhù)媽媽的手要往外走,一直走到電梯那里,要媽媽帶他出去,媽媽又把他送回了房間里。我們很快出了房間,看了別的地方,又排著(zhù)隊來(lái)到了大院,周老師還讓我們同學(xué)給在曬太陽(yáng)的老爺爺表演了節目,有拉小提琴的、彈吉他的、吹葫蘆絲的等等,只看得老爺爺哈哈大笑。
最后,我們又在大門(mén)口互相講故事,做游戲,拍照留念,高高興興地結束了這次活動(dòng)。
這次活動(dòng),我感悟到了要珍惜現在的幸福生活,不要讓爸爸媽媽生氣,要好好學(xué)習。比起福利院的孩子,生活不能自理,沒(méi)有爸媽的呵護,都是陌生阿姨在照顧他們,我們是多么的幸福呀!同時(shí),他們也是幸運和幸福的,在如此美好的環(huán)境里生活。
走進(jìn)福利院作文 3
10月21日早上,我去參加了“走進(jìn)福利院溫暖你我”活動(dòng)。
到了福利院門(mén)口,我看見(jiàn)了一排銀色的大字“太倉社會(huì )福利服務(wù)中心”。進(jìn)去之后,我看見(jiàn)了一群小朋友在一個(gè)房間里玩,這些都是福利院的孤兒。讓我印象最深刻的一位是躺在輪椅上的小朋友,據那里的工作人員的.介紹,這是一位患有腦癱瘓的孩子。我想:這些孩子真是可憐,因為先天性的缺陷,他們的爸爸媽媽就拋棄了他們,真是可憐啊。我們還送了一些小禮物給這些小朋友呢!還和他們玩游戲。
接下來(lái),我們要到老人公寓的三樓看一看老人們休閑娛樂(lè )的場(chǎng)所。我們一路走過(guò)去,看見(jiàn)了許多70-90歲的老人,我們還和這些爺爺奶奶打了招呼呢!“爺爺好!”、“奶奶好!”的聲音回蕩在公寓的走廊之間。
到了三樓之后,我們分成了兩隊,一隊去看一位老奶奶穿珠子,另一對去看一位老奶奶畫(huà)水墨畫(huà)。我先去看了老奶奶穿珠子,這位老奶奶正在穿一只狗。在書(shū)架上,有許多已經(jīng)穿好的東西,有十二生肖、大象、孔雀開(kāi)屏、天鵝……其中我最喜歡的就是十二生肖中的雞了,因為那個(gè)雞有公雞,有母雞,母雞可以站起來(lái),公雞站不起來(lái),像真的呢!看完了之后,我又去看了水墨畫(huà),那間房間里充滿(mǎn)了墨水的味道。我看見(jiàn)那位老奶奶在畫(huà)牡丹,花瓣、花蕊畫(huà)的都像真的。
活動(dòng)結束了,我依依不舍地離開(kāi)了那里。這次活動(dòng)讓我感受到了這些孤兒的無(wú)助和這些老人的孤單,讓我覺(jué)得我們應該用實(shí)際行動(dòng)去多幫助幫助這些孤兒,去多關(guān)心關(guān)心老人們。
走進(jìn)福利院作文 4
早晨的陽(yáng)光撥開(kāi)了我的雙眼,清亮的鳥(niǎo)鳴充斥在我耳際,在家委會(huì )的帶領(lǐng)下有秩序地開(kāi)展了兒童福利院慰問(wèn)活動(dòng)。
我們一行16人上了臺階,到了兒童部。迎接我們的是一陣哭聲與熱情的院長(cháng)。這個(gè)地方似乎讓人感到有點(diǎn)窒息與濃濃的憂(yōu)郁。進(jìn)入活動(dòng)室,我的眼神大致地掃掠過(guò)這個(gè)談不上偌大的地方。十幾個(gè)孩子端坐在十幾張凳子上,仿佛是一個(gè)個(gè)等候我們的小紳士。一個(gè)身穿橙色衣服的小男孩,請我們坐下。他的身體很健全,眉宇之間縈繞著(zhù)一股靈氣。
慰問(wèn)品箱子堆里面的食物一個(gè)個(gè)迫不及待的跳了出來(lái)。跳到了他們的手中。我們個(gè)個(gè)找好自己的伙伴,喂它們吃東西,與他們做游戲?晌业哪抗鈪s游離在他們之間,尋找著(zhù)我的伙伴,呵!我沒(méi)找他,他自個(gè)兒卻是上門(mén)來(lái)了,喲!這個(gè)朋友還挺識貨!看中了我手上的電話(huà)手表,我無(wú)私的把手腕上的.電話(huà)手表貢獻給了他玩。大概是她第一次見(jiàn)到吧,一會(huì )兒點(diǎn)點(diǎn)那個(gè),一會(huì )兒按按這個(gè)。
其他同學(xué)似乎也跟他們玩的更嗨,整個(gè)氣氛十分融洽?碼同學(xué)與那位女孩子玩起了小火車(chē)。這些孤兒院的孩子似乎并不怕生,可能因為他們缺少依靠吧!有好幾次,那些福利院的孩子們也都主動(dòng)跑過(guò)來(lái)與我一起玩耍。從我們班里的同學(xué)口中得知我是我們班里的小發(fā)明家時(shí),他們便拿起有些壞的玩具,讓我幫他們修一修。
在歡聲笑語(yǔ)中,我們結束了這場(chǎng)慰問(wèn)。
走進(jìn)福利院作文 5
剛走近孤兒院,就聽(tīng)到了“嗚嗚”的哭聲。起初我很害怕他們,因為他們有的坐在地上,在一個(gè)勁地哭著(zhù);有的手和腳不知道怎么放才好;有的穿上特殊的服裝,站在門(mén)旁邊……后來(lái),我漸漸地和他們熟啦,看著(zhù)有一個(gè)孤兒搖搖擺擺地走過(guò)來(lái),便和他玩起來(lái)了……
我從孤兒院黎主任的介紹中得知,他們都是沒(méi)有父母的,被警察確認為棄嬰或棄童,從醫院、街道等地方抱回來(lái)的,F在院里的孩子幾乎都是有殘疾的,有的看起來(lái)像幾個(gè)月的孤兒,實(shí)際上卻已經(jīng)三四歲了,真可憐。
我們還聽(tīng)說(shuō),有許多人來(lái)收養他們,看著(zhù)那些回歸家庭后的開(kāi)心的笑臉,我真為他們的幸福而開(kāi)心。
從這次實(shí)踐活動(dòng)中,我明白了父母是孩子的.守護者,每個(gè)孩子一旦離開(kāi)自己的爸爸媽媽都會(huì )傷心不已。我們要好好的呵護這些孩子們,請大家一起給予他們一個(gè)溫暖的家吧!感謝這次寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
走進(jìn)福利院作文 6
前天,我和媽媽還有其他的小朋友一起去福利院。這是一個(gè)社會(huì )福利中心,不過(guò),我只看望了兒童區的小朋友們。
在兒童區的走廊上,我們看見(jiàn)了兩個(gè)牌子,上面分別寫(xiě)著(zhù):心語(yǔ)小屋、發(fā)泄室。據福利院的康復師介紹,心語(yǔ)小屋是社會(huì )工作者(簡(jiǎn)稱(chēng)社工)和福利院兒童談心的地方。發(fā)泄室是讓福利院兒童發(fā)泄心情的地方。
上了一層樓后,我們看到了福利院健康的兒童中年齡比較大的一些同學(xué)。我們把帶來(lái)的禮物都分給了他們。他們臉上露出了滿(mǎn)意的笑容。
再上一層樓后,我們看到了福利院年齡較小的一些粘伙伴,他們雖然年齡不大,但非常 聰明,一見(jiàn)到我們,有的露出微笑,有的`揮手向我們打招呼。其中,有幾個(gè)小朋友已經(jīng)會(huì )走路了呢!
快要吃午飯了,下面的小朋友跑上來(lái)吃牛飯了,看著(zhù)他們笑得是那樣快樂(lè )。我覺(jué)得這是社會(huì )的功勞,給這些無(wú)父無(wú)母的孤兒一個(gè)溫暖的大家庭。
走進(jìn)福利院作文 7
今天,我們班的一些同學(xué)在劉梓藝媽媽的組織下一起去孤兒院獻愛(ài)心。孤兒們有的是被狠心父母拋棄的,有的是父母都死了的,他們非?蓱z。我們買(mǎi)了好多好吃的,比如:牛奶、餅干、水果等等。
我和同學(xué)們在兒童福利院門(mén)口集合,在那里見(jiàn)到了分別好久的同學(xué),特別開(kāi)心,興高采烈地在門(mén)口玩了起來(lái),媽媽們給我們拍照留念,不知不覺(jué)中輪到我們了。在講解阿姨的帶領(lǐng)下,我們走進(jìn)了福利院的大樓里,我們一進(jìn)去鴉雀無(wú)聲,怕驚動(dòng)病殘兒童,還遇到了義工阿姨。那些病殘兒童有的吃點(diǎn)心,有的'玩游戲,還有的曬太陽(yáng)。義工阿姨雖然很累,但她們還是非常有耐心的在幫助兒童。
交流中,我們看到有一個(gè)兒童站在角落,盛楚軻向前問(wèn)她叫什么時(shí),她哇哇大哭起來(lái),義工阿姨說(shuō)她不會(huì )說(shuō)話(huà)時(shí),我心想:她有可能看到我們會(huì )說(shuō)話(huà),她羨慕我們而哭的。我們還給她們唱了《新年快樂(lè )》歌,她們鼓起了熱烈的掌聲,過(guò)了不久,我們就和她們揮手告別了。
通過(guò)這次獻愛(ài)心,我知道了不能傷害殘疾兒童而要關(guān)愛(ài)她們,做一個(gè)有愛(ài)心的人。
走進(jìn)福利院作文 8
愛(ài)是分享,愛(ài)是陪伴,愛(ài)是給予。人渴望溫暖,需要關(guān)心?筛@旱男『⑴c老人不能想受這份溫馨。8月11是我們小記者走進(jìn)了蕭山福利院,有興去接觸那些可憐的小孩,這些小孩大都是因為自身有疾病、殘疾被爸爸、媽媽給遺棄的,就扔在福利院,他們這么小就沒(méi)有了父母,還要受著(zhù)病痛的折磨。大家在福利院里都姓蕭,過(guò)著(zhù)同一天的生日。
我們組分了個(gè)讀初二的小姐姐,與我們一起做烘焙餅干,她的長(cháng)相與男孩的臉龐差不多,但她有一雙玲巧的小手,會(huì )炒菜,做家務(wù),烘焙餅干也做的很好。她的臉上始終露著(zhù)甜美的微笑。福利院里有兩位老爺爺,一個(gè)80多歲,一個(gè)90多歲,他們是抗美援朝的戰士,他們的'子女也犧牲在戰場(chǎng)上,今天我有興做了一回他們的孫子,給他們送上一份餅干,跟他們聊聊天,由于我們的陪伴,讓他們度過(guò)了美好的一上午,他們吃著(zhù)餅干笑得可開(kāi)心了,其實(shí)他們需要愛(ài),需要關(guān)心,需要陪伴。
看了他們以后我是多么的幸福,有一個(gè)健康的身體,一個(gè)溫馨的家庭,讓我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的成長(cháng)。我真是生在福中不知福,還老是嫌棄媽媽的嘮叨,我要珍惜幸福,好好學(xué)習,給福利院的人更多的溫暖,多給他們希望。
走進(jìn)福利院作文 9
連續下了好幾天的雨今天終于停了,但是地上還是濕漉漉的。我們飛虎假日小隊的隊員們一同來(lái)到了富陽(yáng)瑞豐老年公寓,向老年公寓中的.爺爺奶奶們進(jìn)行慰問(wèn)和表演節目。
進(jìn)入老年公寓,我們看到的是一位位已經(jīng)是滿(mǎn)頭白發(fā)的老爺爺和老奶奶。我們不能大聲喧嘩和吵鬧,便禮貌微笑著(zhù)向他們招手打招呼。
接下來(lái),我們開(kāi)始為爺爺奶奶們表演節目了。我們拿出了我們富春七小的特色——笛子,排好隊伍,整整齊齊地吹起了《義勇軍進(jìn)行曲》,伴著(zhù)笛聲激昂澎湃的節奏,爺爺奶奶們跟著(zhù)拍起手了,滿(mǎn)臉的笑容,讓人看了真是溫暖呢。緊接著(zhù),我們又吹了一首《花好月圓夜》,人人臉上都樂(lè )開(kāi)了花。
最后我們向爺爺奶奶們一位一位發(fā)送了慰問(wèn)品,并和爺爺奶奶們聊天,從中我們了解到了他們的一些生活和身體狀況。大家都聊得可開(kāi)心了!
這次的活動(dòng)非常的有意義,因為我們“飛虎小隊”使老年公寓的爺爺奶奶們在這寒冷的冬日里增添了一絲絲溫暖!讓他們感受到了我們對他們的關(guān)心和問(wèn)候;讓我們也懂得了作為一名小學(xué)生,應該學(xué)會(huì )敬老愛(ài)老,弘揚中華民族的傳統美德。
走進(jìn)福利院作文 10
昔人已到暮年,白發(fā)蒼蒼,但是就在今天,我們是第三班組織了一次敬老愛(ài)老的活動(dòng),讓我們這群朝氣蓬勃處于豆蔻年華的少年,為這些老人們做點(diǎn)什么。
在眾多節目中映山紅的帶來(lái)勾起了在座所有人,對于當年關(guān)于紅色的無(wú)限回憶,英雄烈士的兒女,不畏艱難的小紅軍,25000里的紅軍長(cháng)征,讓在座的很多爺爺奶奶們再次唱起了當年的歌曲。
隨后關(guān)于紅星文化的問(wèn)題提問(wèn),在座的`很多爺爺奶奶們都深有感觸,在座的一位奶奶家中的兄長(cháng)是紅軍,不幸的是在戰爭中犧牲了。那一家人關(guān)于他生前的回憶,只有那么一張微微發(fā)黃的照片,奶奶說(shuō)到此時(shí)聲淚俱下,讓在場(chǎng)的所有人都為當年那些浴血奮戰的紅軍戰士們所感到惋惜,我們這一代對于紅色的認識,沒(méi)有老一輩那樣深刻,但是這種精神這種感受還是值得我們去學(xué)習的。
這次進(jìn)了活動(dòng)中,我們不僅開(kāi)拓了視野,也更加了解了老年人的真實(shí)感受,也知道每個(gè)人都有會(huì )老去,一天夕陽(yáng)退去的那一天,更多的是需要我們這些朝陽(yáng)去照顧,關(guān)愛(ài)那些老人們。
走進(jìn)福利院作文 11
尊老、愛(ài)老、敬老都是中華的傳統美德,也是我們每個(gè)人應盡的義務(wù)。在今天我們便來(lái)到了盧溝橋敬老院進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。這次活動(dòng)有豐富多彩的演出使我們開(kāi)闊眼界,還有爺爺奶奶們給我們講述紅軍的故事,使我們牢記歷史、不忘初心、砥礪前行。
活動(dòng)的第一個(gè)環(huán)節是表演節目,樂(lè )器、舞蹈、歌曲一個(gè)個(gè)精彩的演出呈現在我們的眼前,場(chǎng)下的氣氛十分歡樂(lè )。一段歡聲笑語(yǔ)過(guò)后,爺爺奶奶們?yōu)槲覀冎v解紅軍的故事,他們的爸爸媽媽們也有過(guò)當兵的`經(jīng)歷,在戰場(chǎng)浴血奮戰,拋頭顱灑熱血,為新中國的建立做出了偉大的貢獻。如果沒(méi)有他們也就沒(méi)有我們現在的幸福生活,我們應懷著(zhù)一顆敬畏、感恩的心來(lái)看待她們。
活動(dòng)即將接近尾聲,最后一個(gè)表演節目是歌曲《感恩的心》,這首歌曲是為了表達我們對他們以及那些過(guò)世的老紅軍們的感謝。人的一生不售返程票,生命的時(shí)光一去不復返。每個(gè)人都有老去的時(shí)候,回想起年輕時(shí),他們做過(guò)的事情都會(huì )為此感到驕傲與自豪。而作為新時(shí)代的我們應發(fā)憤圖強作棟梁,為祖國的明天奠定堅實(shí)的基礎!
走進(jìn)福利院作文 12
星期天一大早,我和妹妹帶上了很多好吃的,今天爸爸媽媽要帶我們去余姚福利院,和那里的小朋友一起提前過(guò)六一。
來(lái)到福利院,我看到已經(jīng)有很多小朋友和工作人員在布置場(chǎng)地,我和妹妹也加入了他們。很快,場(chǎng)地布置好了,這時(shí)候我看到福利院的哥哥姐姐們都出來(lái)了,他們有的十多歲了還只會(huì )傻笑;有的臉上一大片紅紅的胎記,看起來(lái)好可怕;有的腳是瘸的,不能正常走路。等到他們坐下來(lái)后我們和一起來(lái)福利院的其他小朋友一起進(jìn)行了節目表演。我和妹妹唱了一首我們精心準備的.《金色童年》,獲得了陣陣掌聲;顒(dòng)到一半的時(shí)候,我們把帶去的好吃的分享給福利院的小朋友,還一起吃了五層高的大蛋糕,這個(gè)六一過(guò)得真的很開(kāi)心。
表演結束后,福利院的院長(cháng)阿姨帶著(zhù)我們去樓上看了那些沒(méi)有下樓的小朋友,樓上的小房間里,那些小朋友都躺著(zhù),偶爾抬頭直直地看著(zhù)我們,坐都坐不起來(lái),媽媽說(shuō)那些是腦癱患兒。
在回家的路上,我心想:福利院的孩子真可憐,對比自己,我感到自己真幸福,我有爸爸媽媽這么愛(ài)我。有機會(huì )我還要去福利院看望那些孤兒,給他們帶去更多的快樂(lè )!
走進(jìn)福利院作文 13
今天,我們來(lái)到福利院,去探望這里的爺爺奶奶和小朋友們。
我們排好隊,先去看望這里的爺爺奶奶。我們來(lái)到二樓,先去看了看手工室!巴!”我們不禁發(fā)出一聲贊嘆,“多漂亮!”這里面全是一些精致的小飾品、穿線(xiàn)珠等,每一件東西,都是一件件完美的收藏品。而且,這些東西全都是幾位心靈手巧的老奶奶們制作的。里面注入了他們的精神,使他們老有所樂(lè )。
接著(zhù),我們又來(lái)到了書(shū)法室。我一進(jìn)來(lái),就能聞到濃濃的書(shū)香氣息,可見(jiàn),平時(shí)爺爺奶奶們有多認真了。這里面的書(shū)法作品剛柔并進(jìn)、抑揚頓挫,非常完美。一旁的墻上掛著(zhù)幾幅栩栩如生的花鳥(niǎo)畫(huà),讓人忍不住要贊嘆一番。
最后,我們去看望福利院的孩子們。這里的孩子天真可愛(ài)、活潑調皮,個(gè)個(gè)都像純潔有愛(ài)的`小天使。
隨后,我們紛紛把自己帶來(lái)的禮物送給孩子們,希望他們能好好學(xué)習,將來(lái)能回報祖國。
我佩服琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通的爺爺奶奶們,我喜歡活潑可愛(ài)、天真調皮的孩子們。
今天真令人難忘!
走進(jìn)福利院作文 14
今天,陽(yáng)光明媚,我走進(jìn)了福利院。映入我眼簾的是,福利院地上鋪著(zhù)的幾塊白色的磚,還有幾棵高大的樹(shù)兀立在那。我滿(mǎn)懷激情地走了進(jìn)去,看見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)到了。等人全部到齊后,吳子涵媽媽開(kāi)始點(diǎn)名。很多家長(cháng)看到這壯觀(guān)的場(chǎng)面,紛紛拿出手機拍照。點(diǎn)完名后,吳子涵媽媽叫我們飛翔小隊分成三列,站在樓梯上,拍起了照片。拍好后,我們就按照分好的小隊去看望老爺爺、老奶奶。
我們進(jìn)到屋里,看見(jiàn)一位阿姨推著(zhù)一位老奶奶去上廁所。左轉,右轉,經(jīng)過(guò)長(cháng)長(cháng)的.走廊才到。其他爺爺奶奶們坐在椅子上看電視呢!看到我們到來(lái),老爺爺老奶奶們都鼓掌歡迎我們。我們?yōu)闋敔斈棠虃兇底嗔艘皇住哆\動(dòng)員進(jìn)行曲》,這曲子是我們精心準備的,老爺爺老奶奶們紛紛為我們鼓掌。我們又為他們獻上了一曲《花好月圓》。
離開(kāi)了爺爺奶奶們的房間,我們又來(lái)到了兒童區。這里都是一些身體上有殘疾的小孩子。留給我印象最深的是一位耳朵縮進(jìn)去了的小朋友。這讓我很吃驚。但令人欽佩的是,他已經(jīng)獲得了36張獎狀和好多塊金牌。我們還看了他的畫(huà),畫(huà)得非常棒。接著(zhù),他又給我們表演了一段拉丁舞。他拉丁舞跳得非常棒!這讓我們改變了對他先前的印象,其實(shí),他與我們一樣,沒(méi)什么不同。他的成績(jì)也離不開(kāi)他的努力,他肯定要付出比我們多的時(shí)間,我一定要向他學(xué)習。
我戀戀不舍地離開(kāi)了福利院。
走進(jìn)福利院作文 15
寒假的某一天,我懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到“金塔學(xué)!,邁著(zhù)輕快的步伐,哼著(zhù)歡快的曲子。這個(gè)時(shí)候,我想和同學(xué)一起參加“福利院關(guān)愛(ài)兒童”活動(dòng)!
下車(chē)后,迎接你的是高樓大廈。我們整齊地排好隊,走進(jìn)福利院的'大廳。我們有幸遇到了板凳媽媽許月華。她微笑著(zhù)熱情地迎接我們:“孩子們,祝你們新年快樂(lè )!”聽(tīng)到這個(gè)祝福,我仿佛感覺(jué)到一股暖流撲面而來(lái),就像冬日里的一縷陽(yáng)光…
板凳媽媽走后,一扇鐵門(mén)打開(kāi),一群可愛(ài)的孩子從里面走了出來(lái)。當學(xué)生們看到它時(shí),他們立刻向他們揮手。一些福利院的孩子向我們招手;有些孩子向我們問(wèn)好;其他人瞪大眼睛,好奇地盯著(zhù)我們,好像沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么多人。
然后,和沈拿出小提琴,給福利院的孩子們演奏了一支《瑤族舞曲》。當悠揚的旋律在大廳的空氣中飄蕩時(shí),每個(gè)人都陶醉在美妙的音樂(lè )中。福利院的孩子更開(kāi)心。他們有的閉上眼睛,似乎在欣賞美妙的音樂(lè );有些人睜大眼睛,好奇地盯著(zhù)張啟山手中的小提琴;下面也有小手悄悄彈著(zhù)節奏.
演出結束后,我們和孩子們在福利院玩了“飛花”游戲,并爆發(fā)出掌聲,仿佛為愛(ài)歡呼。游戲結束后,管理員阿姨拉著(zhù)孩子們的手走進(jìn)了房子。就在進(jìn)屋之前,一個(gè)戴著(zhù)粉色帽子的孩子不情愿地回頭,向我們招手,含糊地說(shuō):“再見(jiàn)……”他站在原地不肯離開(kāi),看著(zhù)我們上車(chē)。
回到學(xué)校后,我覺(jué)得自己有多幸福。我有的,福利院的孩子可能有,也可能沒(méi)有。但有一點(diǎn)他們很向往,那就是——父愛(ài)和母愛(ài)。
走進(jìn)福利院作文 16
放假了,看著(zhù)書(shū)架上滿(mǎn)滿(mǎn)的課外書(shū),看都看了,賣(mài)了又太可惜,我正發(fā)愁呢……這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái),見(jiàn)我發(fā)呆的樣子,就說(shuō):“那你還不如把這些書(shū)捐給福利院的孩子們,順便去看看他們!本瓦@樣,我和哥哥、同學(xué)們一起去福利院,捐款、捐書(shū)給那些孤殘兒童。
福利院的老師先帶我們來(lái)到二樓的幼兒室,一進(jìn)去,一股歡樂(lè )而留有殘傷的氣氛飄了出來(lái), 里面的小朋友正在剪紙。他們的教室很漂亮,可能那是對他們的安慰。
接著(zhù),我們到了五樓,那里都是我們的同齡人,但多少都有智障。其中一個(gè)女孩,整個(gè)眼睛都比普通人要凹進(jìn)去很多,第一次看到這樣的小孩,我十分驚訝,又有些憐憫。他們正在打掃教室,見(jiàn)我們來(lái)了,就轉頭看我們。通過(guò)老師的介紹,他們認識了我們。我們放下帶來(lái)的書(shū)與文具,就開(kāi)始表演前幾天精心準備的小節目。我們每表演一個(gè)節目,他們就默默無(wú)聞地鼓掌。意想不到的是,在我的朗誦節目之后,隨著(zhù)老師的一聲令下,他們就跑上了舞臺。節目是三句半,他們的聲音此起彼伏,一些響亮、一些輕微,表情卻看不出來(lái)。聽(tīng)老師說(shuō)節目是很久前排練過(guò)的`,但他們表演得這么熟練,真難得啊。又有幾個(gè)同學(xué)表演了節目……我們該走了,他們竟然熱情地和我們招手說(shuō)“拜拜!”
回去的路上,我想,我們是健康人,真幸福,他們的身體有缺陷,真可憐,但是他們的意志不缺陷,又有這么多人的關(guān)心,也會(huì )過(guò)得幸福。
走進(jìn)福利院作文 17
今天是星期六,翱翔班的小鷹在老鷹的帶領(lǐng)下來(lái)到了孤兒院。大家都提著(zhù)大包小包的東西要送給小朋友。
在院長(cháng)的帶領(lǐng)下,我們先來(lái)到嬰兒區。嬰兒區裝飾得很漂亮,干凈床上躺著(zhù)幾個(gè)小嬰兒。雖然他們不像正常的小嬰兒一樣健康,但是他們很活潑?匆(jiàn)那么多的哥哥姐姐來(lái)探望他們,個(gè)個(gè)探出腦袋,向我們笑。
他們當中有一個(gè)小嬰兒最讓我心痛。她是個(gè)女孩,剛剛看見(jiàn)她時(shí)。她拼命地打自己的臉,多可憐的小女孩。聽(tīng)院長(cháng)說(shuō),她出生沒(méi)過(guò)多久,沒(méi)穿衣服,連臍帶都還沒(méi)脫落,就被父母用兩個(gè)購物袋打成死結,丟進(jìn)一米深的臭水溝里。后來(lái)又下了一天雨,可憐的小女孩順著(zhù)水流出了水溝。這才被人發(fā)現,救起。
聽(tīng)了這個(gè)女孩,我心頭一震。我真想對他們狠心的家長(cháng)說(shuō):“孩子就是天使,你們作為她的家長(cháng),她的親人,怎么能那么無(wú)情?即使你不想要她,你為什么一定要趕盡殺絕?再怎么說(shuō)她也是你的孩子,一條鮮活的生命!”
“感恩的`心,感恩有你,伴我一生,讓我勇敢做我自己……”我隨著(zhù)院長(cháng)來(lái)到了教室,在教室的小朋友一般是四,五歲的。他們活潑可愛(ài),長(cháng)得小天使一樣。
我們生活在同一片藍天下,可差距怎么會(huì )那么大呢?我們身在福中不知福,想到以前經(jīng)常為了幾樣昂貴的東西,和父母大吵大鬧,感到十分慚愧。
我們是家花,有人澆水,有人施肥,有人愛(ài)護……而他們就像野草,無(wú)人關(guān)心,無(wú)人訪(fǎng)問(wèn),無(wú)人在乎……
走進(jìn)福利院作文 18
今天,我們班30多個(gè)同學(xué)在家長(cháng)和老師的陪同下來(lái)到了地處經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區的德州市社會(huì )福利院。
到了福利院,我們首先去二樓看望了那里的小朋友,聽(tīng)媽媽說(shuō)他們有先天性的各種疾病或殘疾被父母遺棄了,所以才被送到福利院來(lái)。同學(xué)們爭先恐后的把帶來(lái)的零食分給他們吃,一個(gè)小朋友被好幾個(gè)同學(xué)及家長(cháng)包圍著(zhù),看著(zhù)他們開(kāi)心的樣子,同學(xué)們都很高興。想到他們那么可憐,沒(méi)有父母的關(guān)愛(ài),我忍不住失聲痛哭,還有好多同學(xué)和家長(cháng)也留下了眼淚,我還看見(jiàn)于老師也在偷偷的擦眼淚。為了更好的交流,我們和小朋友們圍坐成一個(gè)大圓圈坐下,首先由小朋友給我們表演了兩個(gè)節目,一個(gè)是《感恩的心》另一個(gè)是《健康歌》,雖然他們因為身體的原因聽(tīng)不見(jiàn)音樂(lè )或看不見(jiàn)動(dòng)作,但他們用心的表演深深打動(dòng)了我們。我和同學(xué)們?yōu)樗麄儽硌萘藘墒赘枨,也得到了小朋友的熱烈歡迎。在唱歌的`時(shí)候我又有幾滴不被發(fā)現的眼淚悄無(wú)聲息的落在地上。
很快到了要離開(kāi)的時(shí)候,雖然和他們在一起的時(shí)間很短,但是我覺(jué)得他們已經(jīng)感受到我們真誠的愛(ài)了?吹剿麄,再想想我們,我們真是太幸福了,有父母的關(guān)心和愛(ài)護。我一定要珍惜現在,也一定要幫助他們?墒乾F在我還沒(méi)有能力幫助他們,所以,從現在起我要好好學(xué)習知識,為將來(lái)有能力更好的幫助他們打好基礎!
再見(jiàn)了小朋友,我一定會(huì )再來(lái)看你們的!
走進(jìn)福利院作文 19
。冈拢保谷障挛,小記者在家長(cháng)的陪同下,帶著(zhù)精心準備的禮物走進(jìn)湘潭市社會(huì )福利院。福利院的愛(ài)心媽媽李老師熱情地接待我們,她帶我們參觀(guān)孩子們的生活和學(xué)習場(chǎng)所。我看到墻壁上掛著(zhù)許多孩子們的照片、手工畫(huà),這些照片和畫(huà)記錄了他們的成長(cháng)。接著(zhù),我們去了“愛(ài)心手工室”參觀(guān)。福利院的小朋友心靈手巧,用線(xiàn)把彩色的珠子穿起來(lái),做成各種各樣的手工藝品,有花瓶、“福氣樹(shù)”、卡通玩具……家長(cháng)們紛紛拍照,慷慨解囊,購買(mǎi)心儀的手工藝品。我用20元錢(qián)買(mǎi)了一只可愛(ài)的“紅蜻蜓”。
參觀(guān)完福利院孩子們的生活場(chǎng)所后,李老師帶我們與福利院的小朋友認識、互動(dòng)。我一眼就看到一個(gè)熟悉的面孔,她叫春雪,是我的好朋友。上次,我們在跳蚤市場(chǎng)義賣(mài)愛(ài)心物品認識的,結下了深厚的友誼。時(shí)隔4個(gè)多月,當我再次握住春雪的'小手,我感到特別親切。春雪告訴我,她患有先天性心臟病,經(jīng)過(guò)兩次手術(shù)以后,現在身體好多了。李老師告訴小記者,她希望這些患病的孩子,躺著(zhù)的能夠坐起來(lái),坐著(zhù)的能夠走起來(lái),走動(dòng)的能夠跑起來(lái),能跑的走出福利院,獨立生活。
福利院的孩子是不幸的,但是她們也是幸運的,因為生在這個(gè)溫暖的大家庭,有無(wú)微不至地關(guān)心和照顧她們的“愛(ài)心媽媽”,有向他們伸出援手的社會(huì )愛(ài)心人士,希望他們能永遠快樂(lè )的生活!
走進(jìn)福利院作文 20
正月十五這天,天空飄著(zhù)毛毛細雨,我和9滴水小分隊的伙伴們帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的熱情出發(fā)了,參加小雷鋒在行動(dòng)活動(dòng)。
第一站,去敬老院給老人過(guò)生日。我們像一只只歡快的小兔子,一蹦一跳地走進(jìn)敬老院,看見(jiàn)了一棟棟整齊的房子。我們走上樓,來(lái)到一個(gè)大廳,里面坐著(zhù)許多老爺爺老奶奶。每位老人的'臉上都帶著(zhù)慈祥的笑容,一見(jiàn)到我們,就像見(jiàn)到親人一樣,笑得可歡了。我們買(mǎi)了一些禮物,毛巾,蛋糕,還有我們自己畫(huà)的畫(huà),還表演了好多節目。有吹笛子的,悠揚的笛聲像叮咚的泉水一樣動(dòng)聽(tīng),有表演跳舞的,舞姿像風(fēng)吹柳枝一樣婀娜,還有唱歌的,歌聲像百靈鳥(niǎo)一樣悅耳,同學(xué)們多才多藝,老人們送上了熱烈的掌聲?吹剿麄冞@么開(kāi)心,我們的心比吃了蜜還甜。切蛋糕了,老人們紛紛請我們吃蛋糕,一開(kāi)始,我們還不好意思,可是后來(lái)實(shí)在忍不住了,就紅著(zhù)臉,一個(gè)人拿一塊就往嘴里放,真甜,這是我吃過(guò)最好吃的蛋糕。
離開(kāi)敬老院,第二站,給司機叔叔送湯圓。因為他們是最辛苦的人,為了人們出行,他們日夜不停地在馬路上奔波。我們馬不停蹄來(lái)到公交車(chē)站。當我們把一碗碗愛(ài)的熱湯圓送到叔叔們手里時(shí),他們的臉上露出開(kāi)心的笑容,大聲地說(shuō):“你們真是好孩子!”雖然天氣很寒冷,風(fēng)吹在我們身上冰涼刺骨,但我們心里卻是暖暖的,心里格外自豪。
給予幫助人是一件快樂(lè )的事。
走進(jìn)福利院作文 21
今天,我和小記者們在老師的帶領(lǐng)下,帶著(zhù)各自準備的愛(ài)心禮物,頂著(zhù)火辣辣的太陽(yáng),來(lái)到了湘潭市社會(huì )福利院。我發(fā)現大家帶的禮物好豐富啊,有學(xué)習用品、衣服、牛奶……而我準備的是零食,這是我用自己積攢的零花錢(qián)和媽媽一起精心挑選的,這可是我的一片心意呢!
工作人員先帶領(lǐng)我們參觀(guān)了小朋友們生活和學(xué)習的地方,房間里布置得很溫馨,也很漂亮。老師說(shuō),放假的時(shí)候,我們可以邀請這里的小朋友到家里做客,讓他們感受到家的溫暖,真希望自己能有這樣的機會(huì )。
接著(zhù),我們和小朋友們互動(dòng),手牽著(zhù)手,合唱了一首《童年》,希望他們和我一樣,擁有一個(gè)快樂(lè )的童年。
最后,我們來(lái)到了慈善超市,里面有很多漂亮的.手工藝品: 臺燈、花瓶、小動(dòng)物……工作人員告訴我們,這些都是這里的叔叔、阿姨和小朋友們親手做的。如果有喜歡的,大家可以把它買(mǎi)下來(lái)帶走,這也是一種特殊的獻愛(ài)心的方式哦!
當大家都在爭先挑選時(shí),我看到人群外一位小姐姐正在做一個(gè)漂亮的盒子,就走到旁邊認真觀(guān)看。姐姐問(wèn)我想不想學(xué),我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭,然后姐姐很有耐心地教了我。在我們的共同努力下,最后編了一個(gè)超可愛(ài)的草莓。
今天真是快樂(lè )而有意義的一天,我相信:愛(ài)在這里延伸,溫暖在這里傳遞!
走進(jìn)福利院作文 22
今天是個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子,在媽媽的帶領(lǐng)下,我和同學(xué)們懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到了常州市兒童福利院。
走進(jìn)福利院,我們看到福利院一座座錯落有致的大樓,福利院的外墻以紅、藍為主,”從藍天下的摯愛(ài)六個(gè)字讓我懂得了純潔和高尚。
這時(shí),一位福利院的阿姨面帶笑容,熱情地接待我們并且帶領(lǐng)我們一處處參觀(guān),最有有一位阿姨帶領(lǐng)我們走進(jìn)一間教室。教室里面有6個(gè)小朋友和2個(gè)阿姨,小朋友們正在吃點(diǎn)心,看到我們來(lái),有的大聲怪叫起來(lái),有的大聲哭,還有的呆呆的看著(zhù)我們……當時(shí)我被這突然出現的怪異現象嚇蒙了,這時(shí)媽媽輕輕的摸了一下我的'小臉蛋,給了我鼓勵,這時(shí)我馬上恢復狀態(tài),走進(jìn)這群殘疾孩子中間,這時(shí)我才發(fā)現他們當中有的是盲人,有的是啞巴,有的是弱智,有的……他們是一群被父母遺棄的孤兒,真可憐!
我們?yōu)樗麄儽硌萘诵∑泛透枨,教他們玩拼圖,陪他們做游戲……時(shí)間哥哥總是走得那么快,到應該告別的時(shí)候了,我依依不舍。朋友們,雖然我們相處的時(shí)間是那么短暫,但又是那么有趣,那么珍貴!霸僖(jiàn)了朋友們,我還會(huì )再來(lái)看你們的……”我不舍地說(shuō)。
回來(lái)的路上,我沉默的坐在車(chē)上想:被父母遺棄是一件多么悲慘的事情,我們擁有幸福的家,所以要懂得感恩,認真努力學(xué)習,以后可以回報父母,幫助那些需要幫助的人。同時(shí)我也希望有更多的人去幫助這些需要幫助的人,讓他們的生活更加美好。
走進(jìn)福利院作文 23
10月21日早上,我去參加了“走進(jìn)福利院溫暖你我”活動(dòng)。
到了福利院門(mén)口,我看見(jiàn)了一排銀色的大字“太倉社會(huì )福利服務(wù)中心”。進(jìn)去之后,我看見(jiàn)了一群小朋友在一個(gè)房間里玩,這些都是福利院的孤兒。讓我印象最深刻的一位是躺在輪椅上的小朋友,據那里的工作人員的介紹,這是一位患有腦癱瘓的孩子。我想:這些孩子真是可憐,因為先天性的缺陷,他們的爸爸媽媽就拋棄了他們,真是可憐啊。我們還送了一些小禮物給這些小朋友呢!還和他們玩游戲。
接下來(lái),我們要到老人公寓的三樓看一看老人們休閑娛樂(lè )的場(chǎng)所。我們一路走過(guò)去,看見(jiàn)了許多70-90歲的老人,我們還和這些爺爺奶奶打了招呼呢!“爺爺好!”、“奶奶好!”的聲音回蕩在公寓的走廊之間。
到了三樓之后,我們分成了兩隊,一隊去看一位老奶奶穿珠子,另一對去看一位老奶奶畫(huà)水墨畫(huà)。我先去看了老奶奶穿珠子,這位老奶奶正在穿一只狗。在書(shū)架上,有許多已經(jīng)穿好的東西,有十二生肖、大象、孔雀開(kāi)屏、天鵝……其中我最喜歡的就是十二生肖中的雞了,因為那個(gè)雞有公雞,有母雞,母雞可以站起來(lái),公雞站不起來(lái),像真的呢!看完了之后,我又去看了水墨畫(huà),那間房間里充滿(mǎn)了墨水的'味道。我看見(jiàn)那位老奶奶在畫(huà)牡丹,花瓣、花蕊畫(huà)的都像真的。
活動(dòng)結束了,我依依不舍地離開(kāi)了那里。這次活動(dòng)讓我感受到了這些孤兒的無(wú)助和這些老人的孤單,讓我覺(jué)得我們應該用實(shí)際行動(dòng)去多幫助幫助這些孤兒,去多關(guān)心關(guān)心老人們。
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