不一樣的味道作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的不一樣的味道作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　也許，每個(gè)人心中都有一扇窗，有時(shí)看似嚴絲合縫，其實(shí)只需要輕輕一推，就會(huì )豁然開(kāi)朗。那不一樣的芳香，是被愛(ài)的味道……

　　窗外，嫩黃色的迎春花含苞待放。還沒(méi)顯露內心的美呢，就先有幽香縈繞，飄搖在校園里了，初春的美，就盡顯在這校園中迎春花的飄香了。

　　但是不可避免的，有些人的心還處在冰天雪地中，沒(méi)有化凍呢，這人人稱(chēng)贊著(zhù)人人贊嘆不已的花香，在男孩的嗅覺(jué)里卻盡是嫌惡。

　　男孩所在的班級的班主任是一位女教師，教語(yǔ)文的，三十歲左右，渾身都是詩(shī)意的美，她最?lèi)?ài)的就是迎春花，因為它帶來(lái)了春天的希望，平時(shí)上課，她也會(huì )經(jīng)常將一枝迎春花塞在衣袋里。

　　女老師不曾注意過(guò)男孩，只是有時(shí)望著(zhù)成績(jì)單末尾的名字微微蹙眉。男孩兒坐在班級最后一排的角落里，沉默不語(yǔ)，守著(zhù)那個(gè)位子，像守住一小片天，孤獨而蕭索……

　　這是一節語(yǔ)文課，女老師帶著(zhù)同學(xué)讀詩(shī)：“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣……誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！边@時(shí)她瞧見(jiàn)男孩正在伏在桌上獨自描繪著(zhù)什么，她氣憤不已，兩步走到男孩兒的位子上：“你在畫(huà)什么呢？”男孩不語(yǔ)，只是垂著(zhù)頭，他聞見(jiàn)女老師身上一股迎春花的味道，便是嫌惡，女老師拿過(guò)畫(huà)本，看見(jiàn)了一個(gè)女人離開(kāi)時(shí)的背影，心頭一震�！斑@是誰(shuí)？”“母親……”男孩頭也不抬的低聲說(shuō)道，無(wú)人見(jiàn)到他的眼眸中閃爍著(zhù)銀光。

　　從那以后，女老師經(jīng)常關(guān)注這個(gè)男孩，每每看到他那單薄孤獨的背影，就感到一陣心痛，她開(kāi)始單獨找男孩談話(huà)，得知他自幼便喪母。女老師課下經(jīng)常幫男孩兒補習，男孩起初很抵觸，她討厭女老師身上的迎春花味，迎春花是母親最?lèi)?ài)的花，總能讓他想起母親轉身而去，拋下他一人的痛。后來(lái)，不知怎的，他竟漸漸接受了……總有人能看到那扇窗，女老師在教男孩古詩(shī)“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！蹦莾扇说纳碛胺路鹗呛诎抵械墓饷�，有不一樣的芳香在，空氣中縈繞。

　　窗外，迎春花盛開(kāi)了，男孩兒心中緊閉的窗，似乎被推開(kāi)了。

　　不知從什么時(shí)候起，男孩不再沉默寡言，所有人都發(fā)現，他原是個(gè)可愛(ài)的孩子，男孩兒眼里的世界，有著(zhù)不一樣的味道，是無(wú)處溫柔的春水，無(wú)處不怡蕩的春風(fēng)，同學(xué)和老師們無(wú)處不在的笑臉……

　　多年以后，男孩給女老師寫(xiě)信：“我終于懂得了，原來(lái)迎春花是那樣的香，被愛(ài)的滋味是那樣的美好，世界是那樣的花團錦簇，我也知道，你對我愛(ài)的味道不一樣。老師，我能叫你一聲母親嗎？”

　　又是春天，迎春花該開(kāi)了，有一張蒼老的臉，淚水已充盈眼眶。

【不一樣的味道作文】相關(guān)文章：

不一樣的味道作文(通用)10-17

不一樣的味道作文優(yōu)選5篇07-05

不一樣的味道作文13篇[精品]09-27

不一樣的味道作文(優(yōu)選8篇)01-15

不一樣的味道作文精品5篇07-05

不一樣的味道作文匯總8篇08-08

的味道作文12-06

經(jīng)典的味道作文02-16

味道的作文01-03