姑丈走了作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的姑丈走了作文，希望能夠幫助到大家。

　　人的生命是極其寶貴的。這個(gè)道理簡(jiǎn)單到“無(wú)人不知，無(wú)人不曉”的地步，連剛學(xué)會(huì )走路的小孩都知道的道理，卻總有那么些個(gè)大人不懂。我國發(fā)生的車(chē)禍還少嗎？死于非命的人還少嗎？因為車(chē)禍而家破人亡的事例還少嗎？即使有那么多的前車(chē)之鑒，人們卻“一如既往”地不重視、珍惜生命。

　　上個(gè)月，我們一家人一起送走了因車(chē)禍而去世的姑丈。沒(méi)有相聚的歡樂(lè )，有的只是無(wú)限的哀愁與悲傷。

　　事情發(fā)生的那天下午，姑丈下班后在回家的路上碰見(jiàn)一個(gè)手中有些工程的人，于是想要讓那個(gè)人把工程給自己做，于是把車(chē)停在路邊的綠化帶旁，向那個(gè)人打招呼。他們交談了一會(huì )兒，姑丈掏出手機，準備存下那人的電話(huà)號碼，就在這時(shí)，不幸的事發(fā)生了……

　　只見(jiàn)一輛小皮卡車(chē)搖搖晃晃地開(kāi)了過(guò)來(lái)，不偏不倚地撞向了姑丈，姑丈被撞出去幾米遠，倒在血泊之中，手機從姑丈的手中飛了出去。直到手機“砰”地一聲落地，車(chē)子才停了下來(lái)。車(chē)中的兩個(gè)人慌慌張張地從車(chē)上下來(lái)，見(jiàn)到這番情景不知所措。與姑丈交談的那個(gè)人也傻了眼，兩只眼睛直直地看著(zhù)姑丈。

　　開(kāi)車(chē)的人愣了一會(huì )兒，大喊：“快送醫院！快送醫院！”等送到醫院，醫生看了后搖搖頭說(shuō)：“送來(lái)太遲了，已經(jīng)搶救不了了�！�

　　等到姑姑聞?dòng)嵹s到醫院時(shí)，姑丈已經(jīng)走了，他的兩眼一直未閉。姑姑說(shuō)，姑丈死得太冤了，他一點(diǎn)都沒(méi)有違反交通規則，卻活生生地被人給撞死了。姑姑告訴我們如果姑父沒(méi)有碰到那個(gè)人，再過(guò)兩分鐘他就到家了，可是，偏偏就那么不走運……

　　姑姑責怪那個(gè)開(kāi)車(chē)的人為何如此膽大，見(jiàn)有人站在路旁，還橫沖直撞。交警們進(jìn)行審問(wèn)后才知道，開(kāi)車(chē)的人是因為疲勞駕駛才造成的車(chē)禍。他們也沒(méi)有預料到事情會(huì )如此糟糕，他們不知該怎么做。

　　在姑丈出殯的那天，來(lái)了很多人，個(gè)個(gè)都眼睛紅紅的，一定是在為姑丈的離去二惋惜吧！姑丈要離開(kāi)家時(shí)，他的雙親跪在地上，不舍得兒子離開(kāi)；姑姑站在一旁，哭個(gè)不停；表哥摘下了眼鏡，不停地擦眼睛。偌大的庭院里占滿(mǎn)了人，只有感嘆聲和哭泣聲在上空回蕩。

　　姑丈走了，留下了這么一個(gè)不完整的家和無(wú)限的哀傷與悲痛。

　　肇事的駕駛員家里為了私下解決這件事，傾盡了全部的家產(chǎn)，從此一貧如洗。

　　這樣一場(chǎng)不可能挽回的車(chē)禍，奪去了姑丈年輕的生命，破壞了兩個(gè)原本幸福美滿(mǎn)的家庭。雖然事后駕駛員盡力彌補，也充分認識到事情的嚴重性�？墒�，失去的生命又如何彌補？為何一定要等到不幸發(fā)生了才會(huì )有所認識？！

　　如果一個(gè)人在出行前，考慮自己是否適合出行；出行時(shí)注意安全，嚴格遵守交通法規，可以避免多少不幸的發(fā)生��！

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