關(guān)于背影的作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的關(guān)于背影的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于背影的作文1

　　“彎彎的月兒，小小的船兒，小小的人兒船中坐……”故鄉的童謠飄飄搖搖，隨著(zhù)秋末的風(fēng)飄進(jìn)了我蒼涼的心。

　　再次回到故鄉青瓦白墻的斜頂屋旁，于江南小景的流水邊，追尋爺爺那佝僂的背影。在這老街回眸，洶涌的記憶迎面撲來(lái)。

　　兒時(shí)，爺爺在這里照顧我，父母到大城市去開(kāi)辟自己的道路。這里有我曾鬧著(zhù)要爺爺舉起看的鳥(niǎo)窩，還有門(mén)前一去不返的流水，有月下一起閑談的大梨樹(shù)……

　　那是三月末的初春，又是一年梨花開(kāi)放，紛飛的梨花染白了山崗，盛開(kāi)在我們的小村莊�；ú璧膰娤愫退�的霧色蒸汽在我的眼前氤氳。今天的爺爺似乎不是太高興，我在一旁擺弄著(zhù)他剛給我繡好的繡花鞋，小巧，細致，好像是一只小小的船兒。他敲打著(zhù)細錐，雕磨著(zhù)什么東西，又用鉗子把他們夾在一起。突然，他停下手中的活，說(shuō)：“嫣然，你馬上要和爸爸媽媽到城市里去了�！蔽覔u搖頭，問(wèn)：“阿爺會(huì )和我們起去嗎？”他笑著(zhù)繼續手中的活，我將梨花茶一飲而盡。

　　陰雨的上午，我只得在屋中哼著(zhù)京劇小調，撥弄著(zhù)手中的小鼓。這時(shí)，我在綿綿細雨中，望見(jiàn)兩個(gè)小小的身影慢慢靠近，我喊：“阿爸，阿媽?zhuān)　彼麄円布涌炝四_步，只見(jiàn)爺爺把我的衣服從內屋拿了出來(lái)，蹲下身子，將一串銀白的頸環(huán)系在我的脖子上，紅的瑙，白的銀，襯著(zhù)我青藍的'布衣，發(fā)出撞擊的聲音。爸爸拉起我的手向外走，我卻抓緊爺爺的衣袖：“阿爺不走嗎？”我問(wèn)，他笑了，用粗糙的手掰開(kāi)我的手說(shuō)：“阿爺，不走，阿爺和這村的魂連在一起，走不了�！蔽业臏I順著(zhù)臉頰滴答滴答的向下砸。我想掙開(kāi)爸爸的手，可他的手好緊好緊，媽媽拿起衣服向外走，撐起傘在前，爸爸緊緊拉著(zhù)我，向連綿中走去，雨滴和淚滴一同打濕了藍布衣。我青瓦白墻的小屋變得迷茫，爺爺沒(méi)有撐傘站在雨中，望著(zhù)門(mén)前流水的方向，我喊：“阿爺，阿爺”，他不回頭，他把腰挺得直直的，脖子僵硬地豎著(zhù)，肩膀卻在微微地顫動(dòng)�；液诘鸟R甲勾勒出他最后的模樣，江南的迷蒙煙雨仿佛吞沒(méi)了他的背影。繡花鞋沾滿(mǎn)泥濘，頸環(huán)依舊在風(fēng)雨中叮當作響。轉眼間，阿爺的背影消失了，消失在小村莊的山崗。我的故鄉，我的村莊，轉眼讓記憶只剩下那蒼老的背影，甚是蒼涼。

　　阿爺的魂在這里，我的根也在這里，在這繁花如明，潔亮如畫(huà)的村莊里有我的魂，我的歲月，我的繡花鞋，更有我阿爺一去不返的背影。

　　當黯淡的思念跌落在這滿(mǎn)眼的蒼涼之中，我干涸的眼濕了。

　　在地上抓起一把殘敗的梨花，我嗅著(zhù)，好像又回到了我曾經(jīng)最童真的模樣。

關(guān)于背影的作文2

　　“啦啦啦，啦啦啦，我是熱心的小男孩”。這天，小四毛穿著(zhù)自己最喜歡的咖啡色外衣和深藍色褲子，唱著(zhù)自編的兒歌，準備到小樹(shù)林對面的花花家玩。

　　小四毛一走近小樹(shù)林，一股花的清香就撲鼻而來(lái)，樹(shù)枝上，幾只小鳥(niǎo)對著(zhù)小四毛嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，似乎在說(shuō)：“看！我們的羽毛多漂亮��！”小四毛看著(zhù)看著(zhù)就入迷了，正當小四毛慢慢走過(guò)小橋，忽然覺(jué)得腳下一空，“撲通！”一聲，小四毛摔了一個(gè)四腳朝天。小四毛爬了起來(lái)，摸摸被摔傷的屁股，往四周一看，“咦？這兒什么時(shí)候多了一個(gè)大坑��？”小四毛說(shuō)著(zhù)，用了全身力氣往上一頂，爬了上來(lái)。

　　正當小四毛對著(zhù)那大坑生氣得時(shí)候，從遠處傳來(lái)“噔噔噔”的聲音，小四毛朝著(zhù)那聲音的地方一看，原來(lái)是個(gè)老爺爺拄著(zhù)拐杖，一步一步地慢慢朝這邊走來(lái)�？衫蠣敔敹伎熳呓�大坑了，還沒(méi)要停的.意思，小四毛看著(zhù)那老爺爺，著(zhù)急地大喊“老爺爺！這里有坑！”那老爺爺聽(tīng)到有聲音，把腳步停了停，正當小四毛把懸著(zhù)的心放下來(lái)的時(shí)候，老爺爺又加快了腳步，嘴里還念叨著(zhù)：“二虎咋這么著(zhù)急哩，剛剛才跟我打電話(huà)說(shuō)到他家去吃面條，現在又讓我趕過(guò)去吃糕，唉！人老不中用啦！差點(diǎn)又把話(huà)給聽(tīng)錯了！還有我這眼睛哎！”

　　小四毛聽(tīng)著(zhù)老爺爺的自言自語(yǔ)，明白了，原來(lái)老爺爺的眼睛和耳朵都不好使呀！這可怎么辦呢，老爺爺都一把骨頭了，萬(wàn)一這么摔一跤，那可不得了。這可到底怎么辦呀！小四毛急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，額頭上都冒出了一顆顆米粒般大的汗珠�！肮�！有了！”小四毛靈機一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法，興奮地大喊起來(lái)。

　　只見(jiàn)小四毛撲通一聲跳進(jìn)了那個(gè)大坑，兩只手搭在地上，等著(zhù)老爺爺過(guò)去�？衫蠣敔攧傄蛔呱稀八拿珮颉�，小四毛就撐不住啦！頭上的大汗珠一顆顆地掉了下來(lái)，掉在了小坑里的沙子上。小四毛甚至可以聽(tīng)到自己的心在 “撲通撲通”地跳，咬緊了牙齒，生怕自己支撐不住，讓老爺爺也從自己身上掉下來(lái)�？蓵r(shí)間怎么過(guò)的這么慢呢？小四毛感覺(jué)是過(guò)了一年似的。

　　終于，老爺爺走過(guò)了小坑，小四毛滿(mǎn)頭大汗地從大土坑里爬了出來(lái)，聽(tīng)到老爺爺拄著(zhù)拐杖自言自語(yǔ)：“二虎這兒的地可真怪，咋這么軟哩？”小四毛看著(zhù)老爺爺遠去的背影，抹了一把汗，呼了一口氣，開(kāi)心地笑了。

關(guān)于背影的作文3

　　在生活中，父母給我們的愛(ài)很偉大，可是當我們熟悉了這種愛(ài)，它們對我們來(lái)說(shuō)就是司空見(jiàn)慣的。只要我們能細心地觀(guān)察，你就會(huì )感受到圣潔的愛(ài)。

　　這些愛(ài)有時(shí)就連一個(gè)細小的動(dòng)作都能感受到。就連一個(gè)背影都能讓你沉入其中。就如有一件事，它就像一個(gè)寶藏，希望能夠保存它。

　　當我打開(kāi)時(shí)，那件件讓我感觸至深的背影也發(fā)出光來(lái)……走在晚上燈火通明的街上。我和我的爸爸一起出來(lái)散步。我一開(kāi)始以為他會(huì )因為這次的家長(cháng)會(huì )拉我在家中“說(shuō)經(jīng)”�？蛇@卻出乎我的意料之外。到了一個(gè)亭子，爸爸還是不說(shuō)話(huà)，這讓我的心繃緊起來(lái)。誰(shuí)知他會(huì )不會(huì )突然如老虎一樣把我吃掉。但是我也只能坐在他旁邊，等著(zhù)他開(kāi)口說(shuō)話(huà)。

　　爸爸看見(jiàn)我坐下，就輕輕地拉著(zhù)我的手。我一看神經(jīng)一繃，但也沒(méi)太大的反應。突然說(shuō)到“你的學(xué)習成績(jì)有了進(jìn)步，所以我會(huì )叫你出來(lái)散步�！蔽衣�(tīng)了心情一下子就放松了起來(lái)，終于把這低沉的氣氛打破了�？墒前职值哪樕蠀s并沒(méi)有任何笑容。我的心又一次的提了起來(lái)，過(guò)了很久，我們往里面的古城里走著(zhù)。

　　爸爸拿了一瓶水，一邊走，一邊喝，臉上全是歲月蒼老的痕跡�？粗�(zhù)他我開(kāi)始低沉起來(lái)，開(kāi)始冥思苦想著(zhù)。到了家門(mén)口，爸爸突然對我說(shuō)：“到家了，但是卻還是一段長(cháng)長(cháng)的樓梯，就如你一樣�！蔽衣�(tīng)了，對��！人也的確，雖然有了一身的知識，但也不能穿過(guò)人生一樣的'階梯，它只有擁有堅持不懈的精神的人才能穿過(guò)。這讓我的感悟很深，明白了人生哲理……立馬也跟在了爸爸的后面。

　　到了家后，我很開(kāi)心，因為爸爸并沒(méi)有責怪我。我十分愉快地舒展了身子，可我無(wú)意間看到了爸爸蒼老的背影，我第一次發(fā)現爸爸那么瘦弱，就如一根竹竿一樣站在那里，望著(zhù)天上黑蒙蒙的天。我走了過(guò)去想問(wèn)個(gè)究竟�？砂职趾孟裰�道我想的一樣，給我說(shuō)：“我知道你在想什么，但我現在只想告訴你人要有自知之明�！边@句話(huà)，爸爸說(shuō)的很快，很哄亮。立刻又走進(jìn)了臥室，這一次，他的身影有了一股氣勢……再想想這位“老師”的話(huà)語(yǔ)，難道不是在給我“講課”嗎？不得不說(shuō)那是一次有趣的“訓斥”。

　　父母是我們人生的老師，他們會(huì )在我們最困難時(shí)教我們如何重新站起。他們的背影會(huì )隨著(zhù)時(shí)光的流逝日漸蒼老，但是如果他們教我們的知識，我都要將它們夾在箱子里，使時(shí)光帶不走它們。

關(guān)于背影的作文4

　　秋風(fēng)送爽，碩果飄香迎來(lái)我人生中的第一所學(xué)校，在這個(gè)充滿(mǎn)書(shū)香的校園里，迎面而來(lái)的事你那優(yōu)雅的背影。

　　她中等的身材，烏黑而細長(cháng)的頭發(fā)隨著(zhù)徐徐秋風(fēng)飛舞，標準的瓜子臉掛著(zhù)溫柔似水的笑容，讓人產(chǎn)生莫名的親近。

　　在學(xué)校，陌生的環(huán)境令我感到無(wú)比的孤獨與寂寞，一個(gè)個(gè)陌生的臉孔向我投來(lái)驚奇的的木光，連樹(shù)上的小鳥(niǎo)都離我遠遠而去，加劇了我孤寂的心靈。

　　獨自一人坐在冰冷的石椅上，癡癡地望著(zhù)她們成群結隊的玩耍，石椅場(chǎng)的溫度涼透了我的心田，我哀傷的嘆了嘆氣。

　　淡淡的陽(yáng)光照耀下，感覺(jué)一個(gè)熟悉而陌生的身影緩緩的向我走來(lái)，細長(cháng)的手在空中輕柔劃過(guò)優(yōu)雅的弧線(xiàn)，輕輕的摸了摸我頭，親切的問(wèn)道：“瑩，你怎么不跟她們玩？”

　　我怯怯的回答：“她們，她們不認識我，說(shuō)我是新生，以前又不是我們班的，我們才不理你這個(gè)新生呢！”我帶著(zhù)淡淡的憂(yōu)傷，藍藍的天空飛過(guò)幾只寒鴉哀鳴了兩聲，猶如替我傷心。

　　“沒(méi)關(guān)系，以后她們會(huì )理你的，我保證，來(lái)我們拉拉勾，再一起玩�！彼郎厝岬穆曇�，使我感到溫暖，我的心情也平靜了好多，點(diǎn)點(diǎn)夕陽(yáng)照耀，一只纖纖細手和一只幼小的手握在一起。

　　一縷縷夕陽(yáng)的照耀下，兩個(gè)大小的身影在翩飛的枯黃落葉下玩耍，那一顆顆樹(shù)下傳來(lái)聲聲歡笑，給開(kāi)學(xué)的第一天的寂寞校園洋溢了一個(gè)個(gè)快樂(lè )的音符。

　　一徐徐冷冷的秋風(fēng)吹過(guò)，在老師的陪同下，我回到平靜的宿舍，天幕漸漸降臨，黑夜再次把寂寞降下人間，在宿舍的第一天，怎么睡也睡不著(zhù)。

　　我靜靜的`趴在窗上，晚風(fēng)輕輕吹拂我的臉龐，殘月孤星獨掛于暗黑的天空。靜靜的長(cháng)廊里，傳來(lái)一聲聲優(yōu)雅的腳步，猶如一個(gè)個(gè)歡快音符，淡淡點(diǎn)點(diǎn)燭光慢慢的向我走來(lái)。

　　溫柔似水的笑容，細膩柔和的聲音驅逐了我寂寞的心，我望著(zhù)她，，殘月的的微光與淡淡的燭光照在你白哲的臉上，是多么漂亮！

　　你那溫柔的聲音猶如皎月班輕柔，你關(guān)心的問(wèn)：“瑩你怎么了？”關(guān)心的語(yǔ)氣使我感到無(wú)比的溫暖，，清除心中的寂寞。

　　“我睡不著(zhù)，我想家了”我帶著(zhù)淡淡的憂(yōu)傷說(shuō)。

　　“那我給你講故事，好不好”，我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好！”，我用期待的目光望著(zhù)她。

　　聲聲故事催我睡，句句故事驅寂寞。隨著(zhù)老師迷人的聲音，燭光的燃燒，黑夜的深重。窗外，螢火蟲(chóng)靜靜的躺在樹(shù)上，靜靜的聽(tīng)老是的故事，伴著(zhù)螢火蟲(chóng)入夢(mèng)鄉。

　　模模糊糊中見(jiàn)到老師輕步離開(kāi)的身影，好長(cháng)，好長(cháng)，好長(cháng)。

　　秋風(fēng)瑟瑟，在此回憶老師那悠長(cháng)的背影。

關(guān)于背影的作文5

　　在我們的生活中，有著(zhù)許許多多的背影，父親的背影、母親的背影、老師的背影……而今天，我要寫(xiě)的是別樣的背影，一個(gè)默默為社會(huì )付出的人——清潔工的背影。

　　記得小學(xué)時(shí)，我們學(xué)校的廁所后面有一個(gè)垃圾池，垃圾的存儲、分類(lèi)、清理都在那兒進(jìn)行。垃圾池中的垃圾繁雜多樣，有七零八碎的紙片，有五顏立色的食品包裝袋，各種水果皮，灰塵、泥土、碎石，還有不堪入目的廁紙……這些垃圾堆放在那兒，臭氣熏天。到了夏天，更是引來(lái)了不少游客——蒼蠅、蚊子。

　　這些垃圾堆放在那里是不行的。于是，我們學(xué)校請來(lái)了一個(gè)“清潔工”大爺。

　　這位大爺身體微胖，嘴上長(cháng)著(zhù)射向四面八方的胡須。他穿著(zhù)樸素，一看就知道是一個(gè)淳樸的中國農民。

　　冬天的.早晨，天蒙蒙亮，他就拿著(zhù)鐵鏟，大尼龍袋子踏進(jìn)了這所“潔凈”的校園，開(kāi)始了他一天的工作。因為那時(shí)我們起得早，所以往往能看見(jiàn)他拿著(zhù)工具，穿著(zhù)大襖走進(jìn)校園時(shí)搖搖晃晃的姿態(tài)。我們不喜歡互相談?wù)撍�，但是我們看他時(shí)的眼神都是鄙視、嘲諷，因為在我們看來(lái)這種工作是一點(diǎn)兒也不體面。

　　工作并不是輕松的，小費也不是好賺的，要知道，垃圾池里可都是垃圾——垃圾有什么好貨色呢？它們時(shí)時(shí)都散發(fā)著(zhù)惡臭，骯臟的嘴臉總露出陰險的笑。老大爺一人要將這么多的垃圾分類(lèi)處理，實(shí)屬不易�？衫洗鬆敶_依然不怕臟，每天不慌不忙的走進(jìn)垃圾堆，慢慢地彎下腰，把垃圾一個(gè)一個(gè)撿起來(lái)分類(lèi)。

　　夏天，天亮得早，我們就很少見(jiàn)到老大爺進(jìn)校時(shí)的可笑身影了，只是偶爾見(jiàn)到他在夕陽(yáng)中搖搖晃晃的身影。

　　等到我六年級開(kāi)學(xué)，我們就再也沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)他，也許是因為他年事過(guò)高不干了吧，也許他也覺(jué)得這份工作不怎么體面吧。這一切，我們都無(wú)從知曉，只是在我們倒垃圾時(shí)總能想起他，思念中還帶著(zhù)一絲絲的愧疚。

　　在小學(xué)，我是班上的生活委員，所以每次放學(xué)后的垃圾都是我倒，當我看見(jiàn)那個(gè)垃圾池時(shí)我的腦海里，會(huì )不禁印出老大爺撿垃圾時(shí)的背影，他是那樣的認真、淳樸，每當我想到此，滾燙的淚珠就在我的眼眶里翻轉著(zhù)。

關(guān)于背影的作文6

　　“矮矮的個(gè)子，胖胖的身軀，蓬松的頭發(fā)記錄了歲月的蒼老�！焙�婆婆的背影又一次從我的眼前漸漸消失，跟上次一樣，還是那么一搖一擺。望著(zhù)胡婆婆遠去的背影，我陷入了沉思，我又一次想起了那一天發(fā)生的感人場(chǎng)面。

　　記得那是在上周星期二的下午，太陽(yáng)公公一蹦一跳地回家了。在學(xué)校訓練完“齊心協(xié)力向前走”已是六點(diǎn)多了。拖著(zhù)疲憊而又酸疼的身子，我艱難地走在回家的路上。聞著(zhù)火鍋店里飄來(lái)的火鍋香味兒，看見(jiàn)小妹妹和爸爸媽媽手牽著(zhù)手去逛街，臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容，再摸摸自己腿上的傷口，鼻子一酸，突然有種想哭的感覺(jué)。由于這幾天訓練的強度太大，一下子適應不過(guò)來(lái)，加上左腿又受了傷，走起路來(lái)像灌了鉛似的，使不出一點(diǎn)兒力氣，一瘸一拐的，活像個(gè)失了腿的殘疾人。沒(méi)辦法，只能借助沿路的建筑物行走�？熳叩疥�(yáng)光舞校的時(shí)候，我忽然感到膝關(guān)節鉆心的痛，“哎喲喂，哎喲喂，疼死我了！”我的叫聲并沒(méi)有引起過(guò)路人的注意。就在我準備起身回家的時(shí)候，一個(gè)人攔住了我的去路，我抬頭一看，原來(lái)是胡婆婆。只見(jiàn)她微笑著(zhù)問(wèn)我“孩子，需要我的'幫助嗎？”“不......不用了，謝謝您！”我仔細地打量了胡婆婆：圓圓的臉上刻著(zhù)幾道深刻的皺紋，滿(mǎn)頭蓬松的銀發(fā)顯示出了年齡，一切看起來(lái)都是那么的和藹，慈祥�！澳悄憧梢�當心點(diǎn)兒呀！”“謝謝您的關(guān)心，我先告辭了，胡婆婆再見(jiàn)！”我蹣跚地向前走去。胡婆婆并沒(méi)有一走了之，她緊緊地跟在我身后，一步不舍。忽然“砰”的一聲，我重重地摔在地上，眼淚再也控制不住了，像冒頂的噴泉一樣一涌而出。胡婆婆看見(jiàn)了，艱難地小跑過(guò)來(lái)，慢慢地把我扶起，輕輕地拍打著(zhù)我身上的灰塵，又揉了揉我的手，心疼地說(shuō)：“孩子，我送你回家！”她攙扶著(zhù)我的肩膀，一邊送我回家，一邊鼓勵我要堅持到底。就這樣，胡婆婆慢慢地把我送回了家中�！爸x謝您！”“不用謝！回家多用熱水泡一下，過(guò)幾天就會(huì )好的�！彼�依然笑著(zhù)說(shuō)，而我的眼睛卻濕潤了。

　　望著(zhù)胡婆婆那遠去的背影，我情不自禁地唱起了那首眾人喜愛(ài)的歌：“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間......”

關(guān)于背影的作文7

　　20xx年1月，澳洲山火中，一種特有的侏儒負鼠，宣告功能性滅絕。澳大利亞的國寶考拉，燒死了近百分之三十。另有整整10億的生靈，在火舌的肆虐下，喪失了最后看一眼藍天的機會(huì )。

　　他們都在物種進(jìn)化的長(cháng)河中，先我們而去了，只給我們留下一個(gè)無(wú)奈而可憐的背影。更可怕的是，這次災難的罪魁禍首，就是叫做人類(lèi)的'貪婪而又自以為是的物種。

　　小考拉可愛(ài)的背影，在樹(shù)叢間閃現，誰(shuí)看了都會(huì )萌生一種上去抱一抱的沖動(dòng)。白鰭豚那美麗的背影，在水中自由穿梭，好像是水之精靈一般敏捷。然而，我們再也看不到它們曾經(jīng)充滿(mǎn)生機的背影了……

　　大自然母親，把她的愛(ài)平均分成了無(wú)數份，分給世界上每一個(gè)物種。但是人類(lèi)自以為是地認為，我們理所應當能獲得所有的愛(ài)。我們瘋狂地壓榨自己的母親，搶奪兄弟姐妹的家園，甚至從他們身上牟利。我們一個(gè)勁兒地開(kāi)山挖礦，不停地砍伐樹(shù)木，不斷地往地球母親的潔凈大氣中排放骯臟的二氧化碳。我們?yōu)榱俗约旱睦�益，不惜一切代價(jià)，讓地球承擔我們自私自利的所有后果。

　　直到大氣溫度一點(diǎn)點(diǎn)增高，南北極的冰川，一塊塊都成了幻夢(mèng)；直到窗外叫做霧霾的陰云，久久不散去，越來(lái)越多的生物走上不歸路；直到可怕的病毒，在物種間肆虐，地球萬(wàn)物無(wú)法安生；直到海水一寸一寸上漲，淹沒(méi)生命的家園；直到我們，再也看不到曾經(jīng)那么多可愛(ài)的小小生命……

　　一個(gè)綠色生態(tài)的地球，正與我們漸行漸遠，我們只能看到她那蒼老而疲倦的背影。我們對地球母親欠下了太多，現在是時(shí)候該償還了�？吹竭@篇文章的老師與同學(xué)，請您從現在開(kāi)始，節約每一滴水，愛(ài)護每一個(gè)生命。植樹(shù)節到郊外去，種種樹(shù)，少開(kāi)車(chē)，低碳出行更能欣賞到路邊的美景。

　　劉慈欣在他的科幻小說(shuō)中寫(xiě)道：“南北戰爭，抹平了不同人種之間的界限。但抹平大自然不同物種之間的界限的革命還沒(méi)有開(kāi)始�！敝�(zhù)名物理學(xué)家卡洛·羅韋利在書(shū)中寫(xiě)過(guò)：“我們已經(jīng)造成氣候和環(huán)境惡化，恐怕自己也難逃惡果。更糟的是人們傾向于把頭深埋在沙子里，無(wú)視我們正在面臨的危險�！�

　　讓我們從小事行動(dòng)起來(lái)，恢復我們生機盎然的地球面貌。讓地球母親蒼老而疲倦的背影不復存在，讓她微笑從容，偉岸挺拔！

關(guān)于背影的作文8

　　此時(shí)，已全然不見(jiàn)遠近房屋的輪廓，夜色早已把它掩蓋在一片迷茫之中，取而代之的是那一團團、一簇簇悠悠閃爍的燈光，仿佛是天女為大地織成了一件五彩繽紛的衣裳，輕輕穿在家鄉的大地上�？蓮奈覍W(xué)校到家的那段路上，燈光總是沒(méi)有那么明亮，它昏昏幽幽的，既帶著(zhù)溫暖又帶著(zhù)傷感。

　　由于我騎自行車(chē)的技術(shù)沒(méi)那么嫻熟，外公放心不下讓我一個(gè)人騎車(chē)上學(xué)，于是，他每天都親自騎自行車(chē)接送我上、下學(xué)，就像我幼時(shí)那樣。

　　還記得幼年時(shí)，外公的身體十分硬朗，就是騎幾小時(shí)自行車(chē)，都不會(huì )喘一口氣，那時(shí)的我，覺(jué)得外公的身軀格外的高大。夜晚時(shí)分，燈光灑向地面，外公與我的影子越拉越長(cháng)，我坐在外公身后，外公那健壯的背影，讓我感到十分安心。

　　可，風(fēng)輕花落定，時(shí)光踏下輕盈的足跡，卷起昔日的美麗悠然長(cháng)去。無(wú)形之中，我忽然發(fā)覺(jué)，燈光下的`影子，也一天天發(fā)生著(zhù)變化——我的影子正一天天變大，而外公的影子卻一天天變小了起來(lái)。

　　我漸漸發(fā)現，外公上坡也十分吃力，我總是會(huì )說(shuō)；“外公，停下吧，走段路，挺好！”可外公每每作出輕松的樣子說(shuō)：“沒(méi)事兒，不打緊，少走一點(diǎn)路，只是一點(diǎn)路�！逼鋵�(shí)，我又何嘗不知道，外公那只是故作輕松罷了�？粗�(zhù)外公的背影，全然沒(méi)有當年的健壯，更多的是時(shí)間段打磨、歲月的滄桑。望著(zhù)外公燈光下那彎曲的背影，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

　　一個(gè)星期前的下雨天，我放學(xué)稍有些晚了，外公見(jiàn)外頭只是一點(diǎn)小雨，便打算依舊騎車(chē)接我�？山拥轿液�，天空中的雨忽然飄大了些，沒(méi)有傘的我連忙脫下校服遮雨，因為我的校服實(shí)在太小了，沒(méi)法遮下我與外公兩人。這時(shí)，外公像看穿我的心事似的說(shuō)；“你自己遮自己的，我沒(méi)事�！笨粗�(zhù)朦朧煙雨中外公的背影，淚水頓時(shí)充滿(mǎn)了我的眼眶，我想忍住，可是淚還是滴滴答答地流下來(lái)，與雨水渾雜在一起，到后來(lái)，就連自己也不知道，究竟哪些是雨，哪些是淚。

　　外公的背影既高大而又瘦削，既溫暖而又傷感。

　　外公燈光下的背影深深刻在我腦海深處，印在我的靈魂里面，讓我終身難忘。

關(guān)于背影的作文9

　　朱自清凝視父親遠去的背影，潸然淚下。然而，我對于父親的背影卻又別有一番體會(huì )。

　　記憶中，父親對我而言，沒(méi)有太多的回味、依戀，有的只是背影。自我記事起，父親就不愛(ài)言語(yǔ)，對我也不曾有過(guò)多的關(guān)心，真的只是父愛(ài)深沉么？

　　那一年，我還很小，本就對父親沒(méi)什么感情的我，不情不愿跟著(zhù)她出去。天陰陰的，讓人覺(jué)得顫栗，我于是走的極慢，或許也是跟她賭氣罷了�！翱禳c(diǎn)跟上來(lái)�！彼�不帶任何情緒，回頭說(shuō)道。我不理睬她，繼續慢吞吞地走著(zhù)。天色越來(lái)越陰沉，“這天怕是要下雨了�！备赣H小聲嘀咕著(zhù)。果不其然，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，便下起了下雨。父親，撐起傘催促我快些。傘下，父親用她的大手，緊緊拉著(zhù)我，我詫異地看著(zhù)她，我們倆都不說(shuō)話(huà)，快步走著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)那滴落的雨聲。雨越下越大，路上的行人匆匆走著(zhù)，父親拉著(zhù)我快步跑起來(lái)。突然，許是父親的手松了一下，我的腳滑了一下，我重重地摔在了地上。那種疼痛讓我控制不住地嚎啕大哭起來(lái)，我的衣服也因為雨水濕透了。我抬起頭，看著(zhù)父親，渴求她給予我幫助或者關(guān)心。我看見(jiàn)她的眼睛里有著(zhù)慚愧，她本應該打算扶著(zhù)我起來(lái)，可是她沒(méi)有。她還是平靜的說(shuō)了句：“自己站起來(lái)�！蔽翌D時(shí)懵了。為什么她就不愿意伸出手幫幫我呢？我繼續大哭，我原以為她會(huì )心軟，可是她竟然轉身走了，我難以置信。那一刻，我都不敢相信那遠去的是我父親的背影。我哭了一會(huì )，知道她不會(huì )轉過(guò)身來(lái)，我艱難地爬起來(lái)，在雨中前行。那天晚上，我真的自己獨自一人回到了家中。到家后，父親驚喜而又慚愧的.望著(zhù)我，原想對我說(shuō)些什么，我看的出來(lái)她欲言又止。

　　那件事后，我很長(cháng)一算時(shí)間沒(méi)有跟她講一句話(huà)，可是我在那個(gè)雨夜中卻收獲了勇敢，收獲了自立�，F在想想，父親在轉身的那一瞬間，也許她的心已經(jīng)不如她的話(huà)語(yǔ)那般平靜，她也很不舍，她或許在轉角的地方也曾偷偷回過(guò)頭來(lái)輕抹淚水。而她這么做，只是希望我從小就能自立、堅強，遇到困難挫折不退縮。父愛(ài)果真如此深沉。

　　直到現在，父親的背影依舊充斥著(zhù)我的生活，在父親的背影之下，我成長(cháng)著(zhù)。父親的背影，是她對我難言的愛(ài)和期盼，是我對她無(wú)盡的感激。

關(guān)于背影的作文10

　　由盛唐時(shí)期到二十一世紀，李白自己告別了人們數千年，而他的詩(shī)集，他的背影卻被記載了數千年。

　　從歷史遠處走來(lái)的李白，無(wú)疑為盛唐畫(huà)卷畫(huà)龍點(diǎn)睛，留下了豐富的文化遺產(chǎn)。，閑暇的游山玩水，輕舟小棹，卓景渾灑，好不愜意！這游山玩水的同時(shí)，又有倒影留在壁上，卻又如“黃鶴”一般隨時(shí)間飛去。

　　“眾鳥(niǎo)高飛盡，孤云獨去閑”，眼前的白馬褂在宣城的敬亭山上孤獨地坐著(zhù)，飽受了人間滄桑疾苦。即使在這太平盛世，也顯得不是那么安詳，敬亭山上留下了對人生的感慨的孤寂背影！

　　或是“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�，被貶官入縣的路上，李白一路有說(shuō)有笑，說(shuō)的是朝廷勾心斗角，笑的是美景相隨，脫離了繁重的公務(wù)，怎叫人不心情愉悅！此時(shí)的李太白留下的是不畏困苦，積極向上的背影

　　“孤帆遠影碧空盡惟見(jiàn)長(cháng)江天際流”，這是與孟浩然辭別時(shí)的依依不舍�？粗�(zhù)知己隨江遠去，留下的只有惜別之情，江邊碼頭還留著(zhù)青蓮居士不舍的背影。

　　“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，晴月思鄉�！按艘骨�中聞?wù)哿�，何人不起故園情”更是寫(xiě)出了李白的思鄉之情。透過(guò)明月蒙朧的輕紗，我仿佛看見(jiàn)李白正托著(zhù)下巴，憑著(zhù)欄桿，望向遠方，努力眺望著(zhù)家鄉的方向。明月，留下了李白的.思鄉背影。

　　盛唐時(shí)的詩(shī)人，自然也少不了對國家的熱度。詩(shī)中的豪邁、灑脫之情灑落在他的諸多名句佳作中�！俺�辭白帝彩云間，千里江陵一日還”，這是李白在三峽源頭——白帝城游玩時(shí)寫(xiě)下的詩(shī)句，詩(shī)句寫(xiě)三峽水如猛獸撲敵，飛速奔跑如馬，更加讓后人感受到了豪邁之情。

　　前世安詳、和平，在被貶去夜郎的路上，這位素士走到白帝城旁，停車(chē)在路邊。好像是擔心破壞這一祥和的美景，顯然白帝城沒(méi)有驚訝，而是坦然地接待了這位滿(mǎn)腹經(jīng)綸的文豪，將自己最美的一面展現出來(lái)。李白走到崖邊的涼亭，挽起長(cháng)袖，從容坐下。

　　望著(zhù)眼前的景色，心中波瀾起伏。他多么希望能邀來(lái)?yè)从选�—汪倫、孟浩然�?lái)一同欣賞。但此時(shí)唯有自己才能獨賞。于是寫(xiě)下這首豪邁的詩(shī)篇，同朋友分享，同后人分享，留下豪邁、瀟灑的背影。

　　李白飽受滄桑，卻始終保持積極的人生態(tài)度，與朋友的惜別，以及脫俗的豪邁、瀟灑，這些如同背影一般彰顯了李白的一生。是他帶給后人豐富的情感，卻又只留下背影帶著(zhù)遺憾而去。在人們眼中悠閑灑脫的他，也有著(zhù)難以言喻的痛苦。

　　和平時(shí)代心中卻不平和，唯有以背影留戀世界，重塑一生。

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