共享單車(chē)作文(7篇)

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的共享單車(chē)作文，希望對大家有所幫助。

共享單車(chē)作文1

　　最近一段時(shí)間里，共享單車(chē)在我們的國家可以說(shuō)的上是非常的流行，幾乎每一個(gè)大城市里面都會(huì )有共享單車(chē)，人們現在的出行也變得更加的綠色和環(huán)保，因為大家可以騎著(zhù)這些共享單車(chē)出門(mén)，可以盡可能的減少一些對于空氣的污染。這樣對于我們大家居住的環(huán)境來(lái)說(shuō)是一件非常好的事情。

　　就在這個(gè)月，就連我們這里這樣的小城市也推出了共享單車(chē)，共享單車(chē)現在的普及率可以說(shuō)的上是非常的高了，大家都把這些共享出行，綠色環(huán)保低碳的行為當做了一種時(shí)尚，一種流行的趨勢了。但是我們的廣大的群眾對于共享單車(chē)的使用和保護還是有很多欠缺和不足的地方。

　　比如我們經(jīng)常對共享單車(chē)的保護不到位，這樣就造成了許多不好的方面，比如說(shuō)人們會(huì )把共享單車(chē)給隨意的停放，或者是將共享單車(chē)騎出固定劃分的`區域范圍之內，甚至有的人更加的惡劣，還會(huì )將共享單車(chē)進(jìn)行損壞和將共享單車(chē)給占為己有，這些都是非常不文明甚至是違法的行為。所以共享單車(chē)的市場(chǎng)我覺(jué)得還是需要更加進(jìn)一步的進(jìn)行完善，這樣才會(huì )有一個(gè)更加美好和諧的市場(chǎng)。

共享單車(chē)作文2

　　20xx年末，在這座城市里，如雨后春筍般多了許多五彩繽紛、造型獨特的共享單車(chē)。

　　一開(kāi)始，這兒的共享單車(chē)并不多，但隨著(zhù)時(shí)間的推移，漸漸地，共享單車(chē)的品種多了，也勾起了我強烈的好奇心，于是，我拿起爸爸媽媽的手機，試騎這些單車(chē)，我覺(jué)得這樣子的車(chē)又方便，又快捷，適合趕時(shí)間的人。

　　這些共享單車(chē)真的太多了，平均每走200米就會(huì )有一輛共享單車(chē)，平時(shí)上班離家剛好不近不遠，坐公交太浪費，走過(guò)去有太累了，這時(shí)候只要一掃，一輛單車(chē)就騎走了，又不浪費，還不累，正好能運動(dòng)。年輕人也很愛(ài)這個(gè)騎車(chē)出行方式，共享單車(chē)真是人見(jiàn)人愛(ài)��！

　　但是，共享單車(chē)也有弊端，上一次，我騎小黃車(chē)去上課，2小時(shí)后，我上完課了，一出來(lái)，車(chē)沒(méi)了，好尷尬��！共享單車(chē)也很占位置，一個(gè)地鐵口就有大幾十輛車(chē)，甚至有一兩百輛！有的人為了自己方便，就把車(chē)停在隱蔽的'地方，或者上鎖，讓別人騎不了。

　　共享單車(chē)深受人們喜愛(ài)，但車(chē)是大家的，不是自己的，所以不能把這種公共的東西占為己有。誠信是人與人之間相互的，我們要去尊重，而不是肆意的去占有。

共享單車(chē)作文3

　　美麗的珠城在路大街小巷投放了許多共享單車(chē)，現在有了共享單車(chē)，人們出行方便了很多。

　　投放最多的單車(chē)顏色是藍色的，車(chē)的前面有一個(gè)小簍子，我發(fā)現簍子的邊緣有一個(gè)小標簽，上面寫(xiě)著(zhù)“簍子載重5公斤以下”。簍子前面有個(gè)指路燈，與其他車(chē)最為不一樣的地方，就是有兩個(gè)二維碼，分別在車(chē)把手中間和座凳下面，用支付寶掃一掃就可以開(kāi)鎖騎走，如果要還車(chē)，把鎖一扣就可以了。

　　一個(gè)周末的下午，我準備騎著(zhù)共享單車(chē)去龍湖公司玩，我拿出媽媽的`手機對著(zhù)二維碼掃了一掃，車(chē)“咔”的一聲，車(chē)自動(dòng)打開(kāi)了，我騎著(zhù)共享單車(chē)高高興興地出發(fā)了，車(chē)子騎起來(lái)非常得輕便，一路上我看見(jiàn)有好多人騎共享單車(chē)，還發(fā)現一路上不論是哪個(gè)街道都有一排一排的藍色單車(chē)，為城市增添了一道亮麗的風(fēng)景。過(guò)了一會(huì )兒，我就騎到了龍湖公園，以前媽媽都是陪我開(kāi)車(chē)來(lái)玩的，今天是騎單車(chē)來(lái)的，既環(huán)保又能鍛煉身體。

　　藍色單車(chē)，綠色出行，我愛(ài)騎共享單車(chē)，更愛(ài)美麗的蚌埠。

共享單車(chē)作文4

　　如今在無(wú)錫的街頭、公交站臺、地鐵口、小區門(mén)口，都可以見(jiàn)到各種各樣的共享單車(chē)給大家使用，可是因為這些車(chē)子的出現也給大家還來(lái)了喜和愁。

　　共享單車(chē)的出現給人們送來(lái)了許多好的地方：一、許多市民上下班乘地鐵或公交車(chē)到了站，離目的地還有一段路程，原來(lái)走到要十幾分鐘�，F在有了共享單車(chē)，租上一輛自行車(chē)，幾分鐘就可以到達，比曾經(jīng)快了好幾倍。二、有了共享單車(chē)的`出現，近距離的情況就會(huì )選擇單車(chē)出行。既緩解了交通擁堵，也減少了汽車(chē)廢氣的排放。三、在這一小段時(shí)間內，共享單車(chē)就出現了六種，每種單車(chē)的數量還很多，有了這么多的車(chē)，人們的選擇范圍也就變大了許多。一些市民手中的東西比較多，走路拎不動(dòng)，還可以放在車(chē)前的籃子里呢！

　　有了這些共享單車(chē)同樣也會(huì )產(chǎn)生一些缺點(diǎn)：一、因為單車(chē)的數量實(shí)在太多了，所以在某些公園門(mén)口，單車(chē)也排成了一大片的自行車(chē)海，讓整理車(chē)子的工作人員變忙了許多。二、有一些不法分子趁著(zhù)單車(chē)出現的高峰季，便開(kāi)始破壞車(chē)子，或者把車(chē)子占為已有。

　　共享單車(chē)的出現給我們的生活帶來(lái)了很大的便利，我希望大家能自覺(jué)愛(ài)護單車(chē)，合理使用單車(chē)，讓這些車(chē)子陪我們度過(guò)充滿(mǎn)快樂(lè )的每一天。

共享單車(chē)作文5

　　今年，很多的地方都有了共享單車(chē)，共享單車(chē)操作起來(lái)也特別簡(jiǎn)單，只要輕輕掃描二維碼就可以租用單車(chē)。隨時(shí)隨地騎車(chē)成了不是夢(mèng)。但最近我發(fā)現也有許多人不愛(ài)惜它們，甚至破壞它們。

　　比如這幾天，我認真觀(guān)察了一下，發(fā)現小孩子最調皮了。每次騎完，他們會(huì )隨便一扔，而可憐的小黃車(chē)有的被他們掛在樹(shù)上，有的則被扔在了草叢里；有的直接倒在人行道中間……甚至它們的“身體”都殘缺不全。輪子飛了，座椅壞了，二維碼也被涂改了……當然，不是所有的小朋友都這樣干，也有文明的現象。有一次我看見(jiàn)一個(gè)小朋友，大概三四年級，我以為他看見(jiàn)車(chē)就一目而過(guò)，但他沒(méi)有，而是輕輕地把車(chē)扶起來(lái)，放回車(chē)位上，讓人刮目相看。這說(shuō)明，現在的.小孩一部分素質(zhì)還需要提高。

　　共享單車(chē)，是展現人們聰明的起點(diǎn)，也是測量人們思想品德的工具，有的人露出了本性；有的人像媽媽保護孩子一樣，盡量保護它們；而有的人連看見(jiàn)共享單車(chē)倒了，卻不扶起來(lái)。

　　共享單車(chē)，是我們的朋友，也是新一代的環(huán)保交通工具，保護它們從我做起。希望小朋友們可以愛(ài)惜公共財產(chǎn)。

共享單車(chē)作文6

　　今天我有幸參加了六一小學(xué)大隊部組織的小小志愿者活動(dòng)，當從史老師手里接過(guò)志愿者帽子的時(shí)候，驕傲和自豪的心情油然而生！

　　我們排著(zhù)整齊的步伐從學(xué)校出發(fā)了，今天的志愿者活動(dòng)是把凌亂的共享單車(chē)擺放到指定的地方，并且擺放整齊。我們以班級為單位進(jìn)行比賽，看哪個(gè)小組在規定的時(shí)間擺放整齊最多的單車(chē)。雖然已是下午，但是大大的太陽(yáng)依舊很火辣，我們幾個(gè)小伙伴卯足勁，兩兩一組，以最快的`速度開(kāi)始了“比賽”。女生也不示弱，只見(jiàn)張依諾和石珂配合默契，一人抬車(chē)頭，一人抬車(chē)尾，“一二一”低聲喊著(zhù)口號，快速把一輛稍遠的單車(chē)給運了回來(lái)，整齊擺放好！最終我們班在指定的時(shí)間共擺放了64輛單車(chē)。

　　雖然累的一個(gè)個(gè)滿(mǎn)頭大汗，但是望著(zhù)一輛輛被我們擺放的整齊劃一的單車(chē)，我相信每個(gè)人心里都是美的，開(kāi)心的��！

共享單車(chē)作文7

　　忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千街萬(wàn)巷是單車(chē)。共享單車(chē)的出現，給了用戶(hù)最快捷出行的期待出門(mén)之后，目之所及的范圍內可以馬上接駁。但共享單車(chē)要想運轉流暢，需要公眾具備較高的.公共意識和契約精神，說(shuō)白了就是替他人著(zhù)想。

　　共享單車(chē)讓每個(gè)人隨時(shí)隨地有車(chē)騎的愿景，給了一些人免費午餐的僥幸心理，也開(kāi)展了一場(chǎng)大規模的公民素質(zhì)試驗。

　　很多人高喊：低素質(zhì)的人，不要糟蹋共享單車(chē)，但其實(shí)，很多國人的觀(guān)念里，依然只是簡(jiǎn)單區分，這個(gè)要么是我的，要么就是別人的，別人的和我沒(méi)有關(guān)系。不可否認，對公用概念缺乏認知，是我們早已存在的文化陋習。

　　這樣看來(lái)，有些破壞確實(shí)是用戶(hù)刻意為之。但是，只靠一些國民素質(zhì)低下的用戶(hù)一己之力，能夠造成大批量共享單車(chē)的毀壞嗎?

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