- 四年級我的同學(xué)作文 推薦度:
- 我的同學(xué)作文 推薦度:
- 我的同學(xué)作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【熱】我的同學(xué)作文
我的同學(xué)作文1
我們班有一位小書(shū)迷,他性格十分溫和,不管是誰(shuí),不管你的脾氣如何暴躁,都能和他無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,快樂(lè )無(wú)比地玩到一塊兒。他身材瘦削,有一張粉嘟嘟的臉蛋,加上他那水靈靈的大眼睛,讓他可愛(ài)無(wú)比。
他是一個(gè)小書(shū)迷,記得有一次周末,我約他到小區廣場(chǎng)一起玩游戲,可是,我一直在廣場(chǎng)等,等了半天也沒(méi)見(jiàn)他的影子。我實(shí)在等得不耐煩了,于是狂奔到了他家,果然不出我所料,他正在家里津津有味地看書(shū)呢,原來(lái)他看得入了迷,都忘了我們的約定,算了,我不怪他!誰(shuí)叫他是小書(shū)迷呢!他趁機參觀(guān)了他的書(shū)柜,哇,各種類(lèi)型的書(shū)看得我眼花繚亂,漫畫(huà)書(shū)的影子基本沒(méi)有,課外知識的書(shū)居多。我在他面前做了好多個(gè)鬼臉,講了無(wú)數個(gè)笑話(huà),擺了數不清的搞笑動(dòng)作,但他卻仍然在津津有味地看書(shū)。我想:“反正他不可能看幾個(gè)小時(shí)的,干脆就在這里等!庇谑俏以谒彝媪擞滞,不知不覺(jué)我困了,慢慢進(jìn)入了夢(mèng)鄉,等我醒來(lái),發(fā)現天色漸漸暗了,可他還在津津有味地看書(shū),這種廢寢忘食的'境界,是我所不能及的,我感到無(wú)比慚愧。
俗話(huà)說(shuō)“每個(gè)人都不十全十美的!毙(shū)迷也是有缺點(diǎn)的哦,他有個(gè)奇怪的缺點(diǎn),就是“電腦迷”,記得有一次,我在他家里玩,他突然對我說(shuō):“高博文,你過(guò)來(lái)一下!蔽也恢浪墒裁,卻還是跟他去了。只見(jiàn)他手伸到沙發(fā)底下,拿出一臺電腦,迅速打開(kāi)玩了起來(lái),直到他媽媽回來(lái)了他才不情愿得放下電腦。哈哈,原來(lái)小書(shū)迷還有不一樣的一面!
我想你應該知道他是誰(shuí)了吧!他就是我的同學(xué)--楊樂(lè )添,你想認識他嗎?
我的同學(xué)作文2
我有一個(gè)同學(xué)叫成俊娜,我和她可是在學(xué)校里整天形影不離的好朋友。
成俊娜的身體很胖,臉蛋圓嘟嘟的,從外表上來(lái)看她有點(diǎn)傻乎乎的,但是內心還是好的。你們可別小看了她!她可是我們班三好學(xué)生呢!成俊娜不僅學(xué)習好,而且人更好。有一次,班上有位男同學(xué)來(lái)欺負成俊娜,恰好被我看見(jiàn)了,我容忍不下別人欺負成俊娜,因為她是在我們班上脾氣最好的一個(gè)人了,有些男同學(xué)就是看她脾氣好,才欺負她的,我氣沖沖的去到成俊娜哪里伸手就想給那男同學(xué)一拳,可成俊娜拉住了我,對我說(shuō):“我不想和別人吵架,也不想看到我的好同學(xué)因為我,和別的`同學(xué)吵架,算了吧!”我聽(tīng)了成俊娜這番話(huà)才停下手的,要不然,我一拳過(guò)去,把那男同學(xué)打得落花流水,如果打不過(guò)他,就去叫我們班上的“五大暴女”,分別是:老大鄒金梅,老二我自己,老三魏云鳳,老四艾溪,老五王澤文。只要我們五個(gè)人聯(lián)起手來(lái)就連我們班男生十個(gè)都打不過(guò)!厲害吧!雖然我們幾個(gè)女生暴力了一點(diǎn),但是我們卻是班上五大優(yōu)秀女同學(xué),看誰(shuí)以后在欺負成俊娜。
成俊娜還有一個(gè)名字呢!是我給她取的,叫做:茄子!
成俊娜!她是我在這讀四年的小學(xué)里,唯一能夠和我親近的人,怕是只有她了!我愛(ài)家人,也愛(ài)那胖嘟嘟的茄子!
我的同學(xué)作文3
在我們班上有這么一個(gè)人:又高又瘦,臉蛋像一個(gè)雞蛋一樣,耳朵大大的,眼睛大大的,鼻子不大不小剛剛好。笑起來(lái)有一個(gè)酒窩。但讓我印象最深的,還是他的頭發(fā)。
在高一地理書(shū)十二頁(yè),有一個(gè)太陽(yáng)的層次分布圖。在日冕層上總有幾撮小火焰竄出來(lái),頗像他的頭發(fā)。每天,他“日冕層的火焰”在不同的地方調皮的鉆出來(lái)。若是他生氣了,他的“日冕層”就如熊熊烈火般燒起來(lái),附和著(zhù)他的一舉一動(dòng),活似一個(gè)太陽(yáng)!
“日冕層”是我們班上名副其實(shí)的中流砥柱,擔當著(zhù)班長(cháng)的大任,因而也讓他有些許自戀,不免飄飄然了,正如他頭上那幾撮高高豎起的“火焰”。自習課上同學(xué)們討論問(wèn)題,聲音不免大了起來(lái),只聽(tīng)他歇斯底里大叫“安靜,不要講話(huà)”;放學(xué)后值日生正在打掃教室,他在那指手畫(huà)腳,說(shuō)這沒(méi)掃干凈那兒還有紙屑……總之,“日冕層”并不讓我待見(jiàn)。
那天在學(xué)校操場(chǎng)上體育課,我們好不容易結束了各種訓練,終于獲得了短暫的休息。老師交代兩分鐘后過(guò)來(lái)集合,而我當時(shí)干渴得要命,偏要鉆這個(gè)牛角尖般自欺欺人的`想著(zhù)還有二十分鐘,只是自己沒(méi)聽(tīng)清楚罷了。于是便飛也似的,跑去小賣(mài)部買(mǎi)水。一番豪飲過(guò)后急忙趕回操場(chǎng)集合,回去卻發(fā)現操場(chǎng)已沒(méi)人了,同學(xué)們都趕回特殊學(xué)校上課,我脫離大部隊了!就在我著(zhù)急的時(shí)候,一個(gè)發(fā)型熟悉的人騎著(zhù)自行車(chē),出現在我的視野中,是“日冕層”!原來(lái)是老師派他來(lái)尋找我。他看到我,急忙把我叫過(guò)去,然后說(shuō)“快上車(chē)”。當我一挨上座位,他便用力踩著(zhù)車(chē)子匆匆載上我趕回學(xué)校。在“日冕層”同學(xué)載我回學(xué)校的路上,我想到了兩件事:他真是個(gè)熱心的人,我錯看他了;但是他為了趕時(shí)間載著(zhù)我而搖搖晃晃的騎車(chē),也使我替他車(chē)技擔憂(yōu)。
如今,每天來(lái)學(xué)校,我都不忘看看“日冕層”同學(xué)的頭發(fā),便開(kāi)玩笑的對他說(shuō)道:“今天的太陽(yáng)很好呢!”他則不明所以的“?”了一聲,然后癡癡的望著(zhù)我。他的“日冕層”則又像是問(wèn)號,彎彎的還不知道我在說(shuō)些什么。
日冕層熱情似火,象征著(zhù)希望和憧憬,這也是“日冕層”班長(cháng)的真實(shí)寫(xiě)照,對生活永遠充滿(mǎn)著(zhù)激情。
我的同學(xué)作文4
我有一個(gè)很好的伙伴,她是我的同學(xué)俞佳。她和我差不多大,但我比她大4個(gè)月。她和我一樣都屬龍,我是巨蟹座,她是天秤座。我是一個(gè)有主見(jiàn)、溫柔的人,反應較快;她是一個(gè)品格正直、和藹可親的人,閃耀著(zhù)魅力的光輝。
在我看來(lái),她是一個(gè)非?炭鄬W(xué)習的女孩,做什么事情都認真的女孩,但不知為什么,在下午的時(shí)候大多數都是趴在桌上閉眼休息,時(shí)間過(guò)個(gè)7、8分鐘就睡著(zhù)了。
大家都說(shuō)我的臉是飽滿(mǎn)的,而她的臉是像得了厭食癥似的。她的頭發(fā)是妹妹頭加小辮,大家說(shuō)我的頭發(fā)是像戴了個(gè)頭盔,我很不滿(mǎn),我在糾結頭發(fā)的問(wèn)題時(shí),她對我說(shuō)了句:“不要聽(tīng)他們亂講,你的頭發(fā)還是蠻好看的”。我心情好轉。
我們兩個(gè)是互相幫助,不求回報的'。每次她坐在我后面時(shí),我都會(huì )順便把她的作業(yè)一起交上去;課間一起去買(mǎi)面包和水;人很多時(shí)我去擠位置,擠好后會(huì )喊她過(guò)來(lái);我放學(xué)掃地時(shí),如果要補課的時(shí)候,我就會(huì )讓她幫我打掃。
下課的時(shí)候,她不會(huì )的題問(wèn)我,我不會(huì )的題問(wèn)她。我們兩個(gè)就像姐妹似的互相幫助,我們兩個(gè)是真正的姐妹關(guān)系。
這就是我的同學(xué)俞佳,也是與我互相幫助的好姐妹。
我的同學(xué)作文5
我有個(gè)朋友,他長(cháng)著(zhù)圓圓的臉蛋,一個(gè)刺猬頭,粗粗的眉毛下長(cháng)著(zhù)一雙忽閃忽閃的大眼睛。小小的鼻子下面長(cháng)著(zhù)一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。
有一次,他來(lái)問(wèn)我:“金子健,有紙嗎,借用一張!薄澳闶遣皇怯窒氘(huà)紙上游戲?”我說(shuō)!昂,神了,你怎么知道的?”他疑惑地問(wèn)!澳憔瓦@么天天來(lái)借我的紙,我可能不知道?”我從課桌里拿也一些紙,對他說(shuō):“拿去吧!彼匆(jiàn)有這么多紙,高興地跳了起來(lái),連忙拿出一枝筆畫(huà)了起來(lái),他邊畫(huà)邊說(shuō):“金子健,這個(gè)是魔龍王,這個(gè)人是你,這個(gè)人是我,該你轟了,魔龍王被打掉了這么多血……”
過(guò)了一會(huì )兒,他覺(jué)得畫(huà)畫(huà)沒(méi)勁了,又拿出一把尺來(lái),對我說(shuō):“金子健,我們來(lái)玩斗尺吧!薄昂,好,好,你就不能安靜些嗎?一局定勝負啊!苯又(zhù),我和他玩起來(lái),他用了一把小小的塑料尺向我頂來(lái),沒(méi)把我頂下課桌去,我用了一把鐵尺向他的.塑料尺頂過(guò)去,直接把他的尺頂了下去。我說(shuō):“好,我贏(yíng)了,你可以回去了嗎?”他這才不愿意地回到了座位上。
他是一個(gè)既淘氣又聰明、性格極其開(kāi)朗、馬小跳似的陽(yáng)光小子,你能猜到他是誰(shuí)嗎?
我的同學(xué)作文6
我有著(zhù)這樣一位同學(xué):經(jīng)常扎著(zhù)馬尾巴似的辮子,戴著(zhù)一個(gè)紅色的壓發(fā)圈,擁有堅定的目光,偶爾露出開(kāi)心的笑臉,她是我的好朋友。
我和她是一起體訓(體訓:六年級為了體育合格的訓練,常會(huì )訓練跑步、跳繩、跳遠等)。所以我們倆也是經(jīng)常一起回家;丶业臅r(shí)候,如果我帶了錢(qián)會(huì )給她買(mǎi)點(diǎn)東西吃,她帶了錢(qián)也會(huì )給我買(mǎi)東西吃的。漸漸地,我們倆就成了好朋友。就連買(mǎi)吃的阿姨都知道。
我們班有些體訓的'同學(xué)覺(jué)得體訓累,所以經(jīng)常在老師不注意的情況下逃跑了,而我和他是從來(lái)沒(méi)有逃跑過(guò)的我是因為媽媽說(shuō)我不體訊九部讓我玩每天一小時(shí)的電腦,她是完全可以逃走的。他告訴我:“你知道為什么我不逃走嗎?第一假如我因不想體訓而逃走的話(huà),我交的兩百元不是白交了嗎?第二沒(méi)有付出就沒(méi)有回報。
沒(méi)有付出就沒(méi)有回報!~~~~~
我的同學(xué)作文7
我的好朋友劉澤榮是我的同學(xué),也是我的鄰居。他是我們班上的“優(yōu)秀少先隊員”,我以前卻看不起他,還給他取了個(gè)綽號“小氣鬼”。
記得一次我們幾個(gè)去春游,我帶著(zhù)饅頭、蛋糕、巧克力和蘋(píng)果,裝的滿(mǎn)滿(mǎn)的。他呢?褲兜里塞了三四個(gè)硬面包,干巴巴的。休息時(shí),我便走過(guò)去遞給他一個(gè)蛋糕,可他執意不要。我打趣地說(shuō):“干嘛死不要臉皮?小氣鬼,我又不要你還…….”話(huà)剛說(shuō)完,他的臉唰地紅了,喃喃地說(shuō)了一句“你闊”就走了……事隔半年,卻發(fā)生了一間使我料想不到的事。五月,同學(xué)們?yōu)殂氪ù蟮卣鸺娂娋杩,當然我一馬當先,捐了十元。
放學(xué)路上,我傲慢地伸出一個(gè)手指頭對他說(shuō):“十元!你捐了嗎?”
“捐了,”他說(shuō),“我爸爸在浙江打工,他的`工資不少呢!爸爸給我的零花錢(qián)也積蓄了好多……”
“你捐了多少?”我打斷他的話(huà)。他卻神秘地一笑,伸出三個(gè)指頭。
“別嚇唬人!不會(huì )是三角吧?最多三元!彼谎哉Z(yǔ)。
“說(shuō)呀!你到底捐了多少?”我追問(wèn)。他又神秘地一笑,跑了。
哈哈!看來(lái)我猜的不錯!靶夤,愛(ài)臉皮,講出來(lái)怕難為情……”
幾天后,捐款名單上端端正正地寫(xiě)著(zhù)“劉澤榮,三十元”,而我呢,竟落在他的后頭,這回我打心底里敬佩他了,他真不愧是“優(yōu)秀少先隊員”,我真應該向他學(xué)習。
我的同學(xué)作文8
我們班有一個(gè)大名鼎鼎的“百事可樂(lè )”。她長(cháng)得小巧玲瓏、清秀可人,她的眼睛很大很水靈,仿佛能看透世間萬(wàn)物。她就是我們班獨一無(wú)二的“百事可樂(lè )”。
聽(tīng)到“百事可樂(lè )”這個(gè)名字,有些人會(huì )納悶了。為什么是百事可樂(lè )而不是可口可樂(lè )呢?當然是因為“百事可樂(lè )”,“百事”——百事通呀!“百事可樂(lè )”的消息靈通可是全校聞名的,大到學(xué)校事件,小到個(gè)人事情,她都是了解一點(diǎn)的。我認為“百事可樂(lè )”的消息靈通是因為她的自來(lái)熟,常常不認識的.人也能和她打成一片,我可羨慕了!
“百事可樂(lè )”的爆發(fā)力全班都是有所領(lǐng)會(huì )的,她的爆發(fā)力就像擰開(kāi)蓋子的可樂(lè ),全部噴涌而出。別看她平時(shí)聲音不大,可一到音樂(lè )課上,震耳欲聾的訓斥聲立馬源源不斷的傳了過(guò)來(lái)。那響徹云霄的咆哮,可謂是“驚天地,泣鬼神”!那氣壯山河的聲音,令我不得不拜倒在她的大嗓門(mén)之下。
可樂(lè )入口甜,但“百事可樂(lè )”的嘴更甜!鞍偈驴蓸(lè )”只憑那張甜嘴,就把老師哄得心花怒放,好像只要有嘴,啥事不愁。那聲音比蜜糖甜上了不止一倍,把我雞皮疙瘩都弄起來(lái)了。
這就是我們班的“百事可樂(lè )”,一個(gè)獨一無(wú)二、與眾不同的“百事可樂(lè )”。
我的同學(xué)作文9
我的同學(xué)彭思琪長(cháng)著(zhù)一頭烏黑發(fā)亮鵝長(cháng)發(fā),草莓似的臉蛋,小小的嘴巴加上一雙炯炯有神的'眼睛,可漂亮啦!她伶牙俐齒,總是說(shuō)得別人啞口無(wú)言。她還是一個(gè)助人為樂(lè )、活潑開(kāi)朗的人。
記得有一次,我在教室里做作業(yè),有幾道數學(xué)題把我難住了,我很著(zhù)急,生怕挨老師的批評,我就哇哇地哭了起來(lái)。彭思琪看見(jiàn)了,連忙趕上來(lái),問(wèn)我:“你怎么了?”“我……我有幾道數學(xué)題不知道怎么做?”我慢吞吞地說(shuō)。彭思琪一聽(tīng),說(shuō):“別急,我來(lái)幫你!闭f(shuō)著(zhù),她坐下來(lái)一題一題地仔細給我講解起來(lái),我也聽(tīng)得很認真。終于,我吧作業(yè)做完了。彭思琪正準備出去玩,誰(shuí)知上課鈴卻響了,彭思琪只好回到了座位上。她真是一個(gè)只顧別人,不顧自己的好朋友。
這就是我的同學(xué)彭思琪,她總能在我有困難的時(shí)候來(lái)幫助我,我永遠都不會(huì )忘記她。
我的同學(xué)作文10
她的眼睛大大的、鼻子高高的.,長(cháng)得很漂亮,能說(shuō)會(huì )道。同學(xué)都很喜歡她,她有一個(gè)最大的缺點(diǎn),就是喜歡給別人起外號。比如:她管我叫大嫂,管居重陽(yáng)叫大哥。當時(shí),我們倆很生氣,但是,我們倆已經(jīng)不在乎了。
她的學(xué)習很好,膽子也很大,上課時(shí)她總是積極回答問(wèn)題,不會(huì )就問(wèn),我們倆個(gè)一起玩、一起學(xué)習、一起寫(xiě)作業(yè),整天形影不離。
星期六,龐旭來(lái)找我一起寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完作業(yè),我們互相檢查作業(yè),然后,看書(shū)、學(xué)習,她不會(huì )的問(wèn)我,我不會(huì )的問(wèn)她,我們在一起互相幫助。
我們看了一會(huì )書(shū),我們就出去玩游戲了。
這就是我的同學(xué),也是我最要好的朋友——龐旭。
【我的同學(xué)作文】相關(guān)文章:
我的同學(xué)作文(精選)09-10
我的同學(xué)作文03-01
(精選)我的同學(xué)作文07-05
[精選]我的同學(xué)作文07-16
我的同學(xué)作文【精選】09-17
我的同學(xué)作文(精選)07-03
我的同學(xué)作文03-21
我的同學(xué)(精選)08-20
我的同學(xué)08-18