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《草房子》讀后感（通用41篇）
當閱讀了一本名著(zhù)后，相信大家一定領(lǐng)會(huì )了不少東西，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編整理的《草房子》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《草房子》讀后感 1
油麻地小學(xué)是一個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè )的地方。各種各樣的事情發(fā)生在那兒。
主人公桑桑是個(gè)腦子里裝滿(mǎn)了各種古怪想法的男孩子：他在夏天穿著(zhù)棉襖棉褲在校園里走動(dòng)，結果汗水淋濕了他的衣褲。他看別人撈魚(yú)蝦，便把媽媽的蚊帳做成網(wǎng)，捉了一桶蝦，這件事被媽媽知道后，媽媽把他的'蚊帳下了，結果第二天他被叮的全身是包。
桑桑干過(guò)無(wú)數件壞事，但他也是個(gè)好孩子。他把自己的鴿子賣(mài)了的20元錢(qián)全部送給了杜小康。
紙月在上學(xué)的路上被人欺負，他挺身而出，自己卻被打的鼻血都流出來(lái)了。雖然生病，也把妹妹背上城墻。
桑桑是桑桑，與眾不同的桑桑，勇敢、善良的桑桑。
《草房子》讀后感 2
今天我讀完了《草房子》這本書(shū)。我非常感動(dòng)。
書(shū)中描寫(xiě)了桑桑的六年小學(xué)生活。桑桑經(jīng)歷和看過(guò)了各種各樣的事情。禿鶴的光頭終于使他一鳴驚人；紙月的`爸爸(和尚)帶她離開(kāi)了這兒；秦大奶奶為了油麻地小學(xué)的一只南瓜犧牲了；細馬(江南蠻小子)不愛(ài)上學(xué)，逃學(xué)回家放羊；杜小康(原來(lái)是大紅門(mén)里的大富翁)，因為父親癱瘓花光了所有的錢(qián)上不起學(xué)；可憐的白雀和蔣一輪永遠不能在一起；桑桑死過(guò)一回身體又恢復了健康。
桑桑的小學(xué)生活很不平常，我相信我在新牟小學(xué)五年的學(xué)習生活一定也豐富多彩，有意義。
《草房子》讀后感 3
這是一本講究品味的少年長(cháng)篇小說(shuō)，男孩桑�？坦倾懶�，終身難忘的六年小學(xué)生活，這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。
我覺(jué)得桑桑是一個(gè)很調皮的孩子，總是動(dòng)這個(gè)動(dòng)那的，有一次還把蚊帳做成漁網(wǎng)捕魚(yú)之后被蚊子叮地一塊一塊的�；蛘�，就是全身裹著(zhù)剛洗好，曬干的'棉被，跳到河里去，試試是什么感覺(jué)。
一想到這些我就想笑，呵呵。還有禿鶴，其實(shí)他叫陸鶴，但他是個(gè)禿子，所以很多人都喜歡這樣，而禿鶴自己也習慣了。后來(lái)，他想了個(gè)壞主意，如果有人要摸他頭，就得付點(diǎn)東西要么是一塊糖，要么借他橡皮或鉛筆用半天才行呢�？磥�(lái)禿鶴也挺淘氣的!
我好羨慕，我希望也能像他們一樣開(kāi)心就好了!
《草房子》讀后感 4
前幾天我讀過(guò)老師發(fā)的一本書(shū)，名叫“草房子”。
我覺(jué)著(zhù)桑桑很調皮，他用媽媽的蚊帳當漁網(wǎng)，當媽媽知道后，把他的.蚊帳扯了下來(lái)，晚上蚊子釘的桑桑滿(mǎn)臉是紅包。還有在學(xué)校的時(shí)候，桑�？匆�(jiàn)了禿鶴的白帽子，于是他就把禿鶴的帽子給搶了過(guò)來(lái)，并且不還給他，他把禿鶴急的團團轉，最后桑桑把禿鶴急哭了。
《草房子》讀后感 5
今天我讀了草房子，我想也應該寫(xiě)一篇讀后感了！我覺(jué)得草房子這本書(shū)非常好看！禿鶴堅持不懈，不讓別人摸他的頭，我覺(jué)得這也是一種尊嚴！別人摸你的'頭就應該是錯誤的，你應該堅持讓別人不摸你的頭！雖然你是一個(gè)禿子，別人會(huì )笑話(huà)你，但我覺(jué)得你學(xué)習一點(diǎn)都不差！如果你努力學(xué)習象紙月一樣，考全班第一或者全校第一別人都不會(huì )笑話(huà)你！
我覺(jué)得紙月非常聰明！寫(xiě)字那么好看！還會(huì )背各種各樣的唐詩(shī)！還沒(méi)有人教真是了不起！我希望可以想象月一樣！
《草房子》讀后感 6
炎熱的夏天，我閑著(zhù)沒(méi)事干，捧起這本《草房子》，心中蕩起圈圈漣漪。
《草房子》是大作家曹文軒的作品。書(shū)中的主人公是生活在油麻地的一群孩子。他們天真活潑，離奇的事都發(fā)生在了他們身上。在那個(gè)年代，他們不玩電腦，不看電視，玩的是跳格子與捉迷藏，看的'是戲。那些已被我們忘記的游戲出現在了他們身上。作者在書(shū)中說(shuō)道：
“美的力量絕不亞于思想的力量，一個(gè)再深刻的思想都都有可能變?yōu)槌ＷR。只有一個(gè)東西是永遠不變的，那就是美�！�
是啊，美是人之本色，美永遠也不會(huì )消失，不管你是美是丑，只要你還懷著(zhù)一顆童心，那你就是美的。
放下書(shū)，我好像看到了那金黃的草房子，它們立在夕陽(yáng)下，和陽(yáng)光慢慢融合的樣子……
《草房子》讀后感 7
《草房子》主要描寫(xiě)了男孩桑�？坦倾懶�、終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中，他親眼目睹了或直接參與了一連串看似尋常、但又催人淚下的故事：
少男少女之間毫無(wú)瑕疵的純情、不幸少年與厄運相拼時(shí)的'悲傖與優(yōu)雅，殘疾男孩對尊嚴的執著(zhù)堅守，垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩，在死亡體驗中對生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，大人們之間撲朔迷離又充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的情感糾葛……這一切，既清楚又朦朧地展現在少年桑桑的世界里。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。
《草房子》讀后感 8
《草房子》這本書(shū)是我在暑假里讀過(guò)的所有書(shū)里最好的一本，讀完后我特別感動(dòng)，心中久久不能平靜。
《草房子》描寫(xiě)的是一個(gè)叫桑桑的男孩刻骨銘心、終生難忘的小學(xué)生活。小說(shuō)通過(guò)禿鶴、紙月、細馬、杜小康四個(gè)同學(xué)性格特征、家庭背景和學(xué)習生活的描寫(xiě)，讓我們感受到了同學(xué)之間毫無(wú)瑕疵的純情，以及同學(xué)之間互幫互助的`感人場(chǎng)景。
讀完《草房子》之后，我感受到了許多。在生活中，我們身邊的許多朋友，有時(shí)會(huì )為了一點(diǎn)小事而鬧出矛盾，我們不該鬧矛盾，我們應該珍惜可貴的友誼，就像書(shū)中的桑桑和細馬等許多小伙伴可貴的友誼一樣，互幫互助！
《草房子》讀后感 9
曹文軒所說(shuō)的這句話(huà)告訴了我們一個(gè)深刻的道理：人雖然會(huì )老可有一種東西是永不衰老那就是美，在學(xué)校老師嘔心瀝血的'教育我們，在有危難時(shí)朋友會(huì )盡心盡力為我們付出，在傷心時(shí)朋友總是會(huì )安慰我們，在家中父母會(huì )更給予我們無(wú)私的愛(ài)，在這些人幫助我們時(shí)
我們又能為別人付出什么呢？
以后我們要尊敬師長(cháng)和尊敬父母……要學(xué)會(huì )人與人交流、溝通。要學(xué)會(huì )體諒別人，這樣我們才能更好的成長(cháng)。
《草房子》讀后感 10
上回說(shuō)到《草房子》一至三章的故事，這會(huì )咱們繼續說(shuō)，這次是第四至六章。說(shuō)的主要精彩內容如下：
秦大奶奶愛(ài)地，于是來(lái)到油麻地小學(xué)的艾地。躺在那兒。于是人們?yōu)榍卮竽棠烫匾馍w了一所房子。由于秦大奶奶喜歡地，而且喜歡艾地。以“被發(fā)現在艾地里，被人抬走，又被人發(fā)現在艾地里，又被人抬走”的旋律做這樣的事。后來(lái)，民工抬了幾次，見(jiàn)奶奶還躺在艾地里，便開(kāi)始不耐煩了：“凍死她拉倒，可惡的老東西！”過(guò)了幾天，她開(kāi)始莫名其妙的搭建帳篷，又搭又拆，反反復復，一些老人便對那些人說(shuō)：“她在找死，別管她�！钡沁^(guò)了一個(gè)月，不知誰(shuí)家的'鴨子進(jìn)了學(xué)校，在那里又吵又鬧。當然鴨子們還拉出屎了。細馬要去縣城了，但是細馬在車(chē)開(kāi)出一個(gè)小時(shí)后下的車(chē)，他找借口說(shuō)有東西落在車(chē)站了，于是細馬坐在路上，攔了一輛回頭的車(chē)，回到了農村。
我讀過(guò)之后，感想如下：覺(jué)得秦大奶奶是個(gè)固執的人，應該在房子里面睡，而不是睡在艾地里面。細馬應該回城，而不是回農村，我覺(jué)得我們都要誠實(shí)，不能說(shuō)慌。
《草房子》讀后感 11
一天，我讀了《草房子》這本書(shū)，它讓我品味到了苦難與美好，感受到了成長(cháng)的力量。
油麻地小學(xué)的草房子看上去并不高大，但屋頂大大的，里面很寬敞。冬天是溫暖的，夏天卻又是涼爽的。這一幢幢房子在鄉野純靜（凈）的天空下，透出一派古樸來(lái)，但當太陽(yáng)凌空而照時(shí)，那房頂上金澤閃閃，又顯出一派華貴來(lái)。
有一種成長(cháng)，讓人回味悠長(cháng)。禿鶴——他用長(cháng)長(cháng)的好看的脖子，支撐起那么一棵光溜溜的腦袋，這顆腦袋絕無(wú)一絲瘕痕，光滑的竟然那么均勻，陽(yáng)光下這顆腦袋像打了蠟一般地亮，讓他的同學(xué)們無(wú)端地想起夜里的月光，也是那么亮。
純凈的月光照著(zhù)大河，照著(zhù)油麻地小學(xué)的師生們，也照著(zhù)世界上一個(gè)最英俊少年……
有一種成長(cháng)，讓人回味悠長(cháng)。
成長(cháng)是禿鶴對尊嚴的執著(zhù)堅守。
在鄉野純凈的天空下，在油麻地金澤閃閃的房檐下我聽(tīng)到竹筍拔節的聲音，我聞到了花苞的芳香，冬夜的.苦練中，禿鶴長(cháng)成了月光下最英俊的少年。洪水的洗禮下，細馬用瘦弱的肩膀頂起了家的脊梁；孤獨的蘆葦蕩中，杜小康堅毅地站在了生活路口；病痛的折磨下，桑桑綻開(kāi)了不屈的微笑……成長(cháng)在苦難中開(kāi)始，成長(cháng)也因苦難更加美麗。
有一種美麗讓人心馳神往。
《草房子》讀后感 12
一個(gè)平凡的老人，在她的人生中，卻經(jīng)歷了那么多，那么多的挫折。
她是誰(shuí)?她就是《草房子》中的秦大奶奶。
如果要用一個(gè)詞來(lái)形容秦大奶奶人生的話(huà)，那個(gè)詞就一定是起伏跌宕。她從一個(gè)被人討厭的老太婆，到一個(gè)受人尊敬的老奶奶，這中間，不知發(fā)生了多少事。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)那些挫折的人，是永遠體會(huì )不到秦大奶奶的內心痛苦。
她，是一位老人，可她卻承受著(zhù)一般人承受不了的痛苦。但是她得到了愛(ài)。
就是憑借著(zhù)這種力量，最后，油麻地小學(xué)的全體師生，都接受了秦大奶奶。
被油麻地小學(xué)接受后，秦大奶奶變得分外照顧油麻地小學(xué)。就是為了油麻小學(xué)的一只南瓜，秦大奶奶被淹死了。
這是一個(gè)非常感人的故事，有人看了可能會(huì )說(shuō)：“秦大奶奶真傻!為了一只南瓜值得嗎?!”對，為了一只南瓜，確實(shí)不值得�？汕卮竽棠虆s怎么會(huì )做了這么驚人的決定呢?那是因為，秦大奶奶很愛(ài)油麻地小學(xué)，很愛(ài)油麻地小學(xué)的.學(xué)生。
讀了這個(gè)故事，我明白了：人與人之間是需要溝通，需要關(guān)懷，需要有愛(ài)的。如果人間多一點(diǎn)愛(ài)，多一點(diǎn)關(guān)懷，那人們之間的關(guān)系一定會(huì )更融洽的。
《草房子》讀后感 13
《草房子》是一本很值得回味的書(shū)籍，曾經(jīng)看似很厚的，無(wú)味咀嚼的書(shū)，如今我卻愛(ài)不釋手！
原來(lái)生活中正是有那么多的小插曲，才回憶起來(lái)那么多的甜美，感謝參與我生活的所有人，因為有你們，才讓世界，才讓我變得精彩，覺(jué)得自己在不斷地成長(cháng)！
每個(gè)人都有自己的一段故事，這是一部講究品位的少年長(cháng)篇小說(shuō)，作品寫(xiě)了男孩桑�？坦倾懶牡牧晷W(xué)生活，六年中，他目睹了一連串看似尋常但又催人淚下的故事：少男少女毫無(wú)瑕疵的純情，不幸少年與厄運抗爭的悲愴，殘疾男孩對尊嚴的執著(zhù)堅持，垂暮老人在最后一瞬所閃耀的人格光彩。這六年，是桑桑接受人生啟蒙的六年，六年里發(fā)生的一切都既清楚又朦朧地展現在桑桑的眼中，美的力量絕不亞于思想的'力量，一個(gè)再深刻的思想都可能變?yōu)槌ＷR，但有一個(gè)力量卻是不變的，那就是人人皆知的美。
看了這本書(shū)，我感受到了溫暖的父愛(ài)和無(wú)私的母愛(ài)，還懂得了一個(gè)道理：朋友之間要和諧相處，遇到困難不低頭，不退縮，只有真正的去面對困難，才能夠解決困難。
人生無(wú)處不真情，在《草房子》里，我看到了令人落淚的真情。閱讀著(zhù)，品味著(zhù)，我與文中的小主人桑桑同樂(lè )同悲，只希望真愛(ài)開(kāi)滿(mǎn)人間。
《草房子》讀后感 14
最近，我讀了一本曹文軒寫(xiě)的校園小說(shuō)——草房子，主要人物有：桑桑，紙月，細馬，白雀，杜小康，蔣一輪，桑橋……
主要內容：在油麻地里，有許多草房子，在油麻地小學(xué)，有許多學(xué)生，其中杜小康家是最有錢(qián)的，別的孩子沒(méi)有皮帶，只能用麻繩，只有杜小康有，杜小康還有一輛自行車(chē)，其實(shí)杜小康家離學(xué)校不遠根本就不用騎自行車(chē)，而且杜小康很小氣，別人想碰一下他的自行車(chē)都不可以自行車(chē)就像是他的.寶貝一樣，所以桑桑就特別討厭杜小康，有一次，桑桑跟小伙伴玩，沒(méi)有帶杜小康，杜小康就坐在大石頭上，桑桑躲了起來(lái)，直到天黑也沒(méi)有人找到他，當他回去的時(shí)候，別的小伙伴都被叫到杜小康家吃柿餅去了，桑桑一氣之下搬了塊石頭向紅門(mén)砸去，桑桑砸過(guò)以后就跑掉了，第二天，紅門(mén)上出現了一個(gè)大洞，我認為桑桑這樣做是不對的，他這叫報復，最后，他們在一起玩了。
同學(xué)們，友誼是什么？是兩個(gè)朋友之間的一座橋梁，可以讓我們一條心，共同去想一個(gè)問(wèn)題，互相傾訴自己的苦惱，有福同享，有難同當。
草房子是一本好書(shū)，建議大家去讀。
《草房子》讀后感 15
在老師的推薦下，我閱讀了曹文軒的著(zhù)作《草房子》一書(shū)。
這本書(shū)特別好看，不僅因為它講了跟我們樣的孩子在鄉下油麻地小學(xué)的生活情景，還因為它中間有生死離別，冷漠中的脈脈溫馨……這些無(wú)不讓我留下感動(dòng)之淚。
在看完小說(shuō)的一個(gè)章節“艾地”后，我的眼角不由得濕潤了。那是關(guān)于秦大奶奶的故事。一九四八年初，秦大奶奶他們買(mǎi)下了這片已經(jīng)作為學(xué)校的地，但在不久，這里又要作為學(xué)校，可在秦大奶奶苦苦哀求下，政府給她劃分了一小片地。從此，秦大奶奶帶著(zhù)自己的雞鴨鵝，住進(jìn)了學(xué)校�？尚ｉL(cháng)桑喬討厭她，想把她趕出學(xué)校。但自從秦大奶奶救了小學(xué)生喬喬后，校長(cháng)改變了對她的看法，秦大奶奶就成為油麻地小學(xué)的一員。
秦大奶奶與孩子們朝夕相處，可是有一天，桑桑五年級的時(shí)候，秦大奶奶被水淹死了。就是這一段，我很感動(dòng)：
幾天前，她就發(fā)現一根爬向水邊去的'瓜藤上，有一只南瓜已經(jīng)碰到了水面。昨天下了一夜雨，今天南瓜幾乎已經(jīng)沉入水中了，他就用拐杖撈南瓜，不小心跌入水中……這次，她再也沒(méi)有醒來(lái)。
那天晚上，全校同學(xué)都在為她守靈。
這本書(shū)寫(xiě)的是鄉下的童年，充滿(mǎn)童真、童趣。簡(jiǎn)直像寫(xiě)的不是油麻地，是高新一小。處處可以找到我們的“身影”。
《草房子》讀后感 16
草房子是主人公桑桑從一個(gè)頑皮不懂事的孩子變成了一個(gè)體貼，善良，懂事的孩子，寫(xiě)的是桑桑的成長(cháng)經(jīng)過(guò)，也認識了很多好朋友。也反映了他回憶童年，留戀童年，喜愛(ài)童年的思想感情。
最讓人可笑和感動(dòng)的一章就是艾地，可笑的是艾地的.主人秦大奶奶的一些家禽，而那些家禽經(jīng)常跑到學(xué)校里拉屎和尿尿，而且拉到了桑校長(cháng)，我看到這，就笑的肚子疼，只要你看到著(zhù)，你也能行。
令人感動(dòng)的是秦大奶奶看見(jiàn)了一個(gè)南瓜在“游泳”，而她就跳到了水里。不會(huì )游泳的秦大奶奶把南瓜撈上來(lái)了，自己卻光榮的犧牲了。讀到這里，我的眼睛濕潤了，我覺(jué)得這一種種精神是值得人們學(xué)習的。如果我有了一個(gè)這樣的奶奶，我會(huì )好好的孝敬她，保護她。
看了這一本書(shū)，我想不長(cháng)大或快快長(cháng)大，不想長(cháng)大就是說(shuō)，我們要珍惜時(shí)間，愛(ài)惜時(shí)間，不然長(cháng)大了就一事無(wú)成，原來(lái)這就是“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”的道理��！
快快長(cháng)大是說(shuō)我們要快點(diǎn)孝敬長(cháng)輩。也可以做一個(gè)頂天立地的男子汗，來(lái)頂天立地。
《草房子》讀后感 17
讀完《草房子》這本書(shū)之后，我頓時(shí)覺(jué)得生活中其實(shí)有無(wú)窮的樂(lè )趣，只要你愿意去發(fā)現它�！恫莘孔印分饕獙�(xiě)桑桑在油麻地小學(xué)讀書(shū)期間發(fā)生的事，里面有許多有趣的人物，比如：奇思妙想的桑桑；友好的禿鶴；秀麗的紙月；慈祥的秦大奶奶；嚴肅的桑喬；驕傲的杜小康；美人白雀；幽默的蔣一輪等。
桑桑的奇思妙想是我最喜歡的`，在天氣非常熱的一天，他為了在校園增添一道風(fēng)景，竟穿著(zhù)棉衣棉褲大搖大擺地走在校園里。
杜小康家是油麻地最富裕的，所以杜小康在別人面前都很驕傲。
紙月是個(gè)白白凈凈的小姑娘，面色紅潤。身體很健康。
禿鶴叫陸鶴，因為他是個(gè)小禿子，所以大家就叫他禿鶴了。他倒也不介意。
桑喬是油麻地小學(xué)的校長(cháng)，很?chē)烂C。他非常注重榮譽(yù)，他很愛(ài)面子，如果誰(shuí)犯錯誤了，丟他面子，他就會(huì )狠狠的批評他。
當我讀到最后一章時(shí)，我非常激動(dòng)。桑桑得了一種怪病，脖子上長(cháng)了一大塊腫塊。桑喬帶著(zhù)他看過(guò)油麻地的所有醫生，他們都說(shuō)桑桑沒(méi)救了，估計他活不了幾天了。終于，有人說(shuō)一位醫生能治好這種病，桑桑才化險為夷。
不管你遇到什么挫折，都應該堅強的活著(zhù)!這是我最大的感悟。
《草房子》讀后感 18
《草房子》講述的是油麻地小學(xué)校長(cháng)的兒子桑桑，在小學(xué)六年的學(xué)習生活中所發(fā)生的一些使他刻骨銘心難忘的故事�？赐甑谝粋�(gè)故事，我就已經(jīng)很喜歡“禿鶴”了�！岸d鶴”的.本名叫陸鶴，因為他的頭上沒(méi)有頭發(fā)，所以大家就給他起了個(gè)外號——禿鶴。平時(shí)，同學(xué)們都愛(ài)拿他的光頭開(kāi)玩笑，捉弄他，他為了捍衛自己的尊嚴，便在一次廣播操的比賽中故意搗亂，使油麻地小學(xué)失去了第一名的榮譽(yù)。后來(lái)，禿鶴也很后悔，可是無(wú)論他怎樣表現，大家也不理他，直到他毛遂自薦地參加了戲劇演出，并取得了好成績(jì)時(shí)，大家才又對他刮目相看�？吹蕉d鶴在演出結束后跑到河邊偷偷哭泣的時(shí)候，我的心里也非常地難過(guò)！其實(shí)像禿鶴這樣的同學(xué)在我們身邊有很多，可是當我們去捉弄和嘲笑他們時(shí)，有沒(méi)有人替他們想一想呢？每個(gè)人都有尊嚴、有特長(cháng)，我們看待別人時(shí)不能只看他們的缺點(diǎn)，應該以平等的眼光認認真真地看待他們，伸出我們熱情的雙手去幫助他們。只要我們懂得了尊重，理解了友誼，那么在與朋友的交往中，就能收獲意外的驚喜，我們的身邊更會(huì )多出一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)自信的“禿鶴”！
《草房子》讀后感 19
從殘疾人“禿鶴”對人格自尊堅守，最終贏(yíng)得了同學(xué)們的尊重；以及因身世謎而被受板倉小學(xué)同學(xué)欺負的紙月，在桑桑的幫助下成功擺脫了他們欺負；蔣一輪老師與白雀一段純潔的愛(ài)情故事；秦大奶奶從一個(gè)處處與學(xué)校做對的老人，變成一個(gè)保護學(xué)校而獻身的老人，無(wú)處不閃耀著(zhù)人性的光輝；杜小康由于家庭巨變，從一個(gè)優(yōu)越家庭輪為一無(wú)所有的失學(xué)兒童，為家庭生計而在校門(mén)口擺小攤，不卑不亢的經(jīng)營(yíng)；細馬是邱二爺家過(guò)繼的兒子，因為是江南來(lái)的，口音不一樣，所以上學(xué)時(shí)受到同學(xué)的嘲笑，所以不原學(xué)習去放羊，邱二媽的冷言冷語(yǔ)讓他想逃回家的念頭，而邱家最后得靠細馬這個(gè)頂梁柱；桑桑得了鼠瘡，在生與死的邊緣掙扎，父親帶他千里迢迢求醫，結果幾次都失敗了，父親想讓桑桑在臨死前見(jiàn)到最美好的事物，實(shí)現他的愿望，最后還是達成心愿。
桑桑這個(gè)小男孩因為是校長(cháng)的.孩子，這得天獨厚的條件讓他自始至終的生活在草房子里面。于是他就成了連接所有在草房里活動(dòng)著(zhù)的人物和事件的一個(gè)見(jiàn)證者。這里面有和他一般大年紀的同學(xué)，也有教書(shū)的老師。這些人物形象性格分明，各有特色。他們每個(gè)人都是一本書(shū)，打開(kāi)都是一段故事。
《草房子》讀后感 20
我最近讀了一本書(shū)，是曹文軒寫(xiě)的小說(shuō)《草房子》。雖然不是我第一次看了；但仍讓我受益匪淺。
這本書(shū)寫(xiě)了許許多多桑桑的朋友：陸鶴，紙月，細馬，杜小康……但我最喜歡的還是《紅門(mén)》里的杜小康了。
杜小康本來(lái)是油麻地最富有的孩子，家里的房子也是最高最結實(shí)，院門(mén)兩扇，紅亮亮的�？稍谝淮我馔庵�，杜小康家運貨的船全撞翻了他們家從此一落千丈，杜小康也只好退學(xué)回家照顧父親。家里欠了許多錢(qián)，可杜小康爸爸不甘心就這樣生活下去，身體好了，就帶著(zhù)杜小康去放鴨，可鴨吃了別人家的魚(yú)苗，鴨子和船都被扣了，沒(méi)辦法再做下去�？啥判】甸L(cháng)大了，他不氣餒，在桑桑的幫助下在學(xué)校門(mén)口開(kāi)了一家小攤子，生意越來(lái)越好……
每次看到這里，我都不禁問(wèn)自己：如果我家也發(fā)生了意外，我會(huì )不會(huì )像杜小康一樣，還是自暴自棄？每讀到這，我都被杜小康的堅強感動(dòng)了，這難道就不值得我們學(xué)習嗎？
杜小康的一前一后的'生活算的上兩個(gè)極端，可”人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”人生的道路也不是平坦的
結局雖然不怎么圓滿(mǎn)，但讓我真切的感受到了什么是堅強，什么是決心。
“挫折就如人生道路中的絆腳石，雖然擦破了點(diǎn)皮，卻收獲了一種堅強�！蔽矣肋h會(huì )把堅強記在心中。
《草房子》讀后感 21
假期里，我花了一個(gè)星期的時(shí)間就把《草房子》這本書(shū)看完了，它是著(zhù)名作家曹文軒寫(xiě)的長(cháng)篇小說(shuō)。
《草房子》這部作品描寫(xiě)了主人公桑�？坦倾懶牡牧晷W(xué)生活。這六年當中，他親眼看到或參與了一連串看似十分平常但卻又讓人看了想哭泣的故事。男孩女孩之間的友誼，不幸少年與死神相拼時(shí)的悲傷和優(yōu)雅，垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩，在死亡體驗中對生命深切的領(lǐng)悟……這一切事情，既清楚又朦朧地展現在桑桑的六年小學(xué)生活中。
《草房子》這本書(shū)中我最喜歡《藥寮》這一章，它讓我多次流下淚水。在這章中桑桑被診斷患了絕癥，桑桑的爸爸走南闖北，四處尋找名醫，但又一次次失敗，一開(kāi)始我為桑桑短暫的生命流下了悲傷的淚水。在幾乎要絕望的時(shí)候，溫幼菊老師帶桑桑到她的.藥屋里，為他熬藥，鼓勵他。終于桑桑的爸爸經(jīng)過(guò)不懈的努力訪(fǎng)到了名醫，最后治好了桑桑，我又一次流下了高興的淚水。
讀完了《草房子》，我明白了其實(shí)童年就是一間充滿(mǎn)陽(yáng)光的草房子。它讓我們懂得了純真、浪漫、歡聲、悲傷、天真以及一切美好的東西，它讓我們慢慢地學(xué)會(huì )了長(cháng)大。這些故事看似平常，但細細回味，就會(huì )發(fā)現其實(shí)充滿(mǎn)了溫暖。
《草房子》讀后感 22
暑假期間，我讀了曹文軒寫(xiě)的《草房子》這本書(shū)。這本書(shū)是由九個(gè)小故事組成的，每一個(gè)小故事都與油麻地有關(guān)，都與桑桑有關(guān)。書(shū)中的每一個(gè)故事，我都會(huì )感到有一種震撼人心的力量。
最讓我印象深刻的'是第四章的《艾地》，講的是秦大奶奶是一個(gè)很頑固的老人，在油麻地生活了幾十年，房子在油麻地的西北角，學(xué)�；耸畮啄暌矝](méi)把她趕出校園。在當地人眼中她就是個(gè)“瘋婆子”、“可惡的老東西”，總在學(xué)校搞破壞。但在一個(gè)春季，她冒險救了落水的喬喬，在當地人的照顧下，半個(gè)月才勉強下地，從此，秦大奶奶發(fā)生了巨大的變化：自動(dòng)離開(kāi)校園，用拐杖趕走闖進(jìn)校園的鴨子和雞，用拐杖關(guān)她夠不著(zhù)的窗戶(hù)，而且她竟為了學(xué)校的一個(gè)南瓜不慎落水，丟掉了自己的性命�？吹阶詈笪也朋w會(huì )到秦大奶奶原來(lái)是一個(gè)可愛(ài)、善良又十分孤獨的老人，她這種舍己為人的精神讓我十分感動(dòng)、敬佩。
《草房子》這本書(shū)，讓我學(xué)到了很多東西，明白了許多道理：做人要善良、勇敢、勇于面對自己的缺點(diǎn)，要珍惜朋友之間的友誼、互相幫助！
《草房子》讀后感 23
這個(gè)寒假，我讀了一本在書(shū)架上放了非常久的書(shū)。就是大名鼎鼎的曹文軒寫(xiě)的廣為人知的《草房子》。
這本書(shū)講了一個(gè)叫陸鶴的6年級學(xué)生，頭上光溜溜，是個(gè)禿子。同學(xué)們都嘲笑他。但是三年級以前的陸鶴對嘲笑視而不見(jiàn)，還以為同學(xué)們在表?yè)P他，他想：同學(xué)們都喜歡我，都對著(zhù)我笑，我一定能成為一個(gè)大明星。但過(guò)了幾年，上了六年級的.陸鶴，知道了嘲笑一事，他戴上了帽子，他的性格行為變得有點(diǎn)古怪，有一次，在學(xué)校組織的廣播體操大賽上，陸鶴代表班級參加了比賽，比賽的過(guò)程中，陸鶴把自己的帽子一拋，胡亂的跳了一氣，他讓他們班級得到了倒數第一的成績(jì)。陸鶴這一行為換來(lái)了同學(xué)們的冷淡，也是小學(xué)蒙上了恥辱。
后來(lái)在一次演出中，正好缺了一個(gè)角色，還是一個(gè)非常重要的角色，同學(xué)們發(fā)現實(shí)在沒(méi)人了，就希望陸鶴頂上去，大家都鼓勵他，陸鶴在這次的表演中，陸鶴表演的非常精彩，這次表演也改變了同學(xué)們對他的看法。
讀了這本書(shū)，讓我有了一個(gè)極大的感悟，當一個(gè)同學(xué)與人不同的時(shí)候，我們不該嘲笑他，那種嘲笑覆蓋了大腦的人也不值得跟他交朋友。
《草房子》讀后感 24
天是瓦藍瓦藍的，白云溫和如絮，天空下是一片油麻地，麥子隨風(fēng)搖擺，空中彌漫著(zhù)艾草好聞的苦香味。這里不僅有一片美麗的油麻地，還有著(zhù)善良質(zhì)樸的人們，我被這個(gè)地方深深地吸引住了。
今天我介紹的是小光頭陸鶴。因為他是一個(gè)十足的小禿子，所以油麻地的.孩子都叫他禿鶴。禿鶴的禿，是很地道的，因為他用長(cháng)長(cháng)的好看的脖子，支撐起那么一顆光溜溜的腦袋。
有一次禿鶴為了報復那些嘲笑自己的人，故意在做操的時(shí)候，把自己那亮閃閃的禿頭露了出來(lái)，因此，全校的人都哄堂大笑，這操算是做不成了，更別說(shuō)得第一名了。禿鶴算是報復他們了。也成功的惹起了老師和同學(xué)的反感。轉機出現在全鄉文藝匯演的排練中，禿鶴用自己的努力征服了所有的老師和同學(xué)，禿鶴成功的走進(jìn)了同學(xué)們的心中，再不會(huì )有人取笑禿鶴了。
愛(ài)是一片冬日里的陽(yáng)光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖；愛(ài)是沙漠里的一泓清泉；使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛(ài)是一場(chǎng)灑落在久旱土地上的甘霖；使心靈枯萎的人感到感情的滋潤。
《草房子》讀后感 25
《草房子》是世界的經(jīng)典讀物,讓人百看不厭。讀了《草房子》，我收獲頗多！
在《草房子》里，我認識了聰明的桑桑、清目秀的'紙月、個(gè)性十足的禿鶴等人物。
在《草房子》中，最特別的要數禿鶴了。他是一個(gè)光頭，由于家境貧窮，十二歲才上學(xué)。顯得有些與眾不同，光頭成為了同學(xué)嘲笑和取樂(lè )的對象。但是在面對一聲聲嘲笑中，他并沒(méi)有低頭。他是一個(gè)自尊的人，捍衛自己的尊嚴�？戳诉@個(gè)故事，我覺(jué)得禿鶴是很有個(gè)性的男孩，他永遠不會(huì )低頭。禿鶴也是一個(gè)會(huì )把握時(shí)機的人，在一次演出演出時(shí)，他被老師冷落了。正好缺少禿子偽軍連長(cháng)，他便踴躍地寫(xiě)信，讓他試試。老師答應了，禿鶴接受了它的角色回家就練習起來(lái)，后來(lái)學(xué)校得了一等獎，可多虧了他。
細馬是一個(gè)孝順的孩子。邱二爺和邱二媽沒(méi)有孩子，到江南領(lǐng)養了一個(gè)孩子，那就是細馬。他與油麻地口音不同，便很難溝通。有一天，邱二爺和邱二媽生病了，中藥要有柳須子。找到了一棵柳樹(shù)，用手挖出來(lái)給二老。盡管他的手出血，也渾然不知。
讀了這本書(shū)，我受益無(wú)窮。我明白了人要活得有尊嚴，要有孝心。
《草房子》讀后感 26
讀了曹先生的草房子后，讓我看到了一個(gè)個(gè)人物，鮮明描寫(xiě)孩子們在學(xué)校的生活。
桑桑是一個(gè)聰明有智慧的孩子，他總是喜歡做一些出格的事情，他把家中的`蚊帳改成魚(yú)網(wǎng)在河邊捕魚(yú)，盡管父母和橫地訓斥他，但也改變不了他活潑好動(dòng)的特點(diǎn)，秦大奶奶雖然做著(zhù)一些不好的事情，經(jīng)常在學(xué)校搞破壞，但是他勇敢的挑水，就出了落水的喬喬，杜小康，他曾是用馬蒂最富有的人家，但一夜之間在家里變得一貧如洗，學(xué)習總是名列前茅的，他不得不輟學(xué)在家，和父親一起打理家中的事情，雖然家中變得很貧窮，但他依然沒(méi)有放棄生活，還勇于挑起家中的重擔，他與厄運傷拼命時(shí)告訴我們，困難來(lái)臨時(shí)我們不能一味逃避，而要面對生活對生活充滿(mǎn)希望。
本書(shū)圍繞桑桑展開(kāi)敘述，讓我們看到了許多，也讓我們懂得了許多。我記得最深的是陸鶴，因為他是一個(gè)小禿子，常被同學(xué)們稱(chēng)作屠河，雖然他一直被同學(xué)們嘲笑，但是他總是默默的忍受著(zhù)，他也是一個(gè)不甘愿生活對他如此不公平的人，一次學(xué)校會(huì )議，因為他是禿頭學(xué)校不讓他參加，但他執意要參加匯演，盡管匯演因為他失敗了。
《草房子》讀后感 27
小說(shuō)主要描寫(xiě)了這位名叫桑桑的小男孩小學(xué)六年刻骨銘心、終身難忘的生活。在這六年小學(xué)生活中，桑�；蛴H眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事：蔣一輪老師與白雀姐之間毫無(wú)瑕疵的純情；不幸的杜小康與厄運相拼時(shí)的悲慘與優(yōu)雅；殘疾男孩對尊嚴的執著(zhù)堅守；垂暮老人在最后一剎那閃耀的人格光彩，在死亡體驗中對生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟；大人們之間撲朔迷離且又充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的情感糾葛；桑桑得鼠瘡時(shí)，溫幼菊的發(fā)自?xún)刃牡墓膭钸@一切；既清晰又朦朧地展現在少年桑桑的世界里。小學(xué)六年是他接受人生啟蒙教育的精彩的六年！
陸鶴是個(gè)長(cháng)著(zhù)光光腦袋的孩子，因此，大家都叫他”禿鶴”，他充滿(mǎn)無(wú)助與孤單。被叫”禿鶴”的.他，常常坐在小鎮水碼頭最低的石階上，望著(zhù)波光粼粼的湖水發(fā)呆、流淚。但是，他卻憑著(zhù)自信讓所有人刮目相看。
最使我感動(dòng)的杜小康。杜小康家本是當地最富裕的一家，后來(lái)家里出了事，富家子弟杜小康只能到學(xué)校門(mén)口擺地攤了。懂事的他在停學(xué)后盡自己的能力幫助父母維持著(zhù)生計，在校門(mén)口賣(mài)東西，沒(méi)有一絲卑微的神色，掙錢(qián)減輕家里的負擔。不怕苦，不怕累，精神飽滿(mǎn)地過(guò)著(zhù)每一天。
《草房子》讀后感 28
我一直很喜歡曹文軒的書(shū)，曹文軒寫(xiě)出的文章總有些淡淡的感動(dòng)，文章中描述的故事總是以主人公桑桑為視角描述一些看似尋常，卻又催人淚下、震撼人心的故事。這些并不起眼的普通人在曹文軒的筆下變得更加高尚、更加深刻。
我印象最深刻的是秦大奶奶，她將一生奉獻給自己心愛(ài)的.土地，但是無(wú)奈那里要蓋學(xué)校，將秦大奶奶劃分到一間校內寒酸的小茅屋。秦大奶奶一直在破壞學(xué)校，以至于校內人談起她就不禁咬牙切齒地罵她“可惡的老婆子”，可是桑桑卻理解她、同情她。后來(lái)秦大奶奶救了一個(gè)小女孩，大家對她的態(tài)度轉變了，秦大奶奶也變得友善起來(lái)。最后，秦大奶奶死了，淹死的，可卻因為學(xué)校的南瓜掉入水中，想解救南瓜而溺水身亡。
讀到這里，我突然恍然大悟：秦大奶奶的“可惡”其實(shí)一直是因為不被人理解失去心愛(ài)土地的悲痛�？晌覅s有些淡淡的憂(yōu)傷，再回過(guò)頭看秦大奶奶的行為，便也沒(méi)有那么厭惡，而是多了一份理解。
再回過(guò)頭看生活中，其實(shí)心愛(ài)之物被人搶走，確實(shí)是令人痛苦的，更何況那片土地是秦大奶奶用一生心血得到的。如果有人將你一生的心血搶走，你會(huì )怎么樣？悲痛？抓狂？
或許世界上其實(shí)沒(méi)有惡人，其實(shí)換個(gè)思路來(lái)看待別人，世界上就會(huì )多一分善意和理解。
《草房子》讀后感 29
暑假里讀了《草房子》這本書(shū)，給我留下了非常深刻的印象。
這篇小說(shuō)主要介紹了桑桑、陸鶴、紙月、細馬和杜小康這五少年的小學(xué)生活。這里面我最喜歡桑桑，他是一個(gè)調皮可愛(ài)又聰明的小男孩。他善于動(dòng)腦，把家里的蚊帳改成魚(yú)網(wǎng)，用碗柜為鴿子做了一個(gè)溫暖舒適的窩……卻遭到父母的責備。他很有正義感，當板倉小學(xué)的壞孩子欺負紙月時(shí)，他毫不猶豫的沖過(guò)去幫助紙月。他也很勇敢，當他得了一種怪病時(shí)，脖子上腫了一個(gè)很大的包，要用一根燒的通紅的針，從包上扎進(jìn)去，他卻不喊也不叫。
陸鶴是桑桑的.同班同學(xué)，因為長(cháng)著(zhù)禿頂，同學(xué)們都笑話(huà)他，叫他禿鶴。在嘲笑聲中，他的性格變得內向。雖然同學(xué)們瞧不起陸鶴，但他并不記仇，在一次表演中，為學(xué)校爭得了光榮。俗話(huà)說(shuō)：人不可貌相，海水不可斗量。別人身上有缺陷，他也是迫不得已。在平常，我們不能以貌取人。
最后一章中，桑桑得了鼠瘡，他爸爸四處尋醫，但那些醫生都束手無(wú)策，桑桑爸爸依舊沒(méi)有放棄，終于找到了一位老醫生，讓桑桑尋求到了生的希望。
可能是溫幼菊老師的那句“別怕”，讓桑桑從死亡的邊緣走回來(lái)，從死神手中掙脫出來(lái)，這本書(shū)中的每一個(gè)字，都令我受益匪淺。
《草房子》讀后感 30
這個(gè)寒假，我讀了《草房子》這本書(shū)。第一次看到那本書(shū)時(shí)，我倒吸一口涼氣：就這短短的一個(gè)月不到，要讀這么厚一本書(shū)，而且全是密密麻麻的白紙黑字！
但我閱讀越起勁，我深深地被那內容吸引了！文章主要講了油麻地村民們的美好生活。里面的內容讓我的情緒變得很豐富，當秦大奶奶去世時(shí)，我很傷心，當細馬又回到油麻地時(shí)，我很高興，當桑桑為了紙月而不顧一切地和倉板男孩戰斗時(shí)，我很緊張，當桑桑的病被治好時(shí)，我頓時(shí)如釋重負。
里面讓我最感動(dòng)的一篇文章是艾地，文章中，主角秦大奶奶又以前的`固執，制造麻煩變成了現在的樂(lè )于助人，第一次，她因為救一位小女孩而差點(diǎn)丟失性命，第二次，她救了一只南瓜而丟失性命，她把油麻地的任何事物都當成活人似的，就說(shuō)明她深深?lèi)?ài)著(zhù)油麻地，她關(guān)心著(zhù)油麻地的每一樣東西，并且為油麻地做了許多貢獻，她會(huì )為了油麻地的每一樣東西而奮不顧身！或許秦大奶奶在勾南瓜時(shí)回想：我要為油麻地做貢獻，哪怕?tīng)奚擦T，但我也做了許多有意義的事情，此生無(wú)憾！
在書(shū)的海洋中，我會(huì )繼續暢游下去，感受其中的酸甜苦辣！
《草房子》讀后感 31
金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無(wú)際的蘆葦花……就是油麻地。那里生活著(zhù)一群可愛(ài)的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂的陸鶴，堅強的'杜小康以及柔弱、文靜的紙月……這些都出自于曹文軒伯伯的純美小說(shuō)。
幾乎是從一開(kāi)始，我就喜歡上了這一本書(shū)�！坝吐榈氐牟莘孔佣焓菧嘏�，夏天卻又是涼爽的�！弊髡卟芪能幇焉Ｉ５纳蠲枥L得淋漓盡致�？吹接腥さ那楣�，我會(huì )讀給家人聽(tīng)，一起笑�？吹礁腥说那楣�，我也會(huì )流下一滴滴淚。
這一本書(shū)留給我印象最深的，并非是某一個(gè)人物，也不是某一件事情，而是每一個(gè)油麻地孩子的純潔心靈和正直性情。他們可以開(kāi)懷地笑，同樣也可以縱情地哭，他們可以了無(wú)牽掛地瘋玩，可以什么都不在乎，在他們心中永遠都裝滿(mǎn)了甜蜜美好的事物。他們就是純潔的天使，在油麻地這片寧靜的天空盡情飛翔。
希望有這樣的一天，我自己能像油麻地的那些孩子一樣，不管將來(lái)改變什么、發(fā)生什么，心中的純真透明都不會(huì )變，永遠都在心里保留著(zhù)那一座最簡(jiǎn)單而又樸實(shí)的草房子。
我真的真的希望……
《草房子》讀后感 32
這是曹七八十年代完成的作品，時(shí)代離我們很遙遠，但讀起這本書(shū)，卻感到那么親切。
故事由9個(gè)小故事組成，似乎可以獨立成章，但它們內在又有著(zhù)的聯(lián)系。這里的一切都和這個(gè)地方有關(guān)，都和桑桑這個(gè)小主人公有關(guān)。故事的一切都是圍繞著(zhù)他們展開(kāi)的`。桑桑是一個(gè)聰明伶俐，活潑好動(dòng)的小男駭。在他六年的小學(xué)生涯
中，做的不勝數，但是闖的禍同樣也不少。比如，他把改成來(lái)捕魚(yú)、買(mǎi)鴿子、把改造成鴿子的“高級別墅”……這一切，不得不使我邊看書(shū)邊笑。
但是，在藥寮那一章，又讓我多次流下淚水。在那章，桑桑被診斷為患了絕癥，桑桑的爸爸，四處尋訪(fǎng)名醫，但是一次又一次的失敗，我為桑桑這樣幾乎流下了淚水。在幾乎要絕望的時(shí)候，溫幼菊老
師帶桑桑到她的藥寮里，為他熬藥，鼓勵他。終于，桑桑的爸爸訪(fǎng)到了名醫。當看到桑桑的病痊愈的時(shí)候，我高興得又一次流下了淚水。從此，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，桑桑似乎懂事了許多。
故事中的桑桑在六年的小學(xué)生涯中有喜有憂(yōu)，有笑有淚，我不是也有同感嗎？
《草房子》讀后感 33
假期里，我閱讀了曹文軒的作品——《草房子》，這本書(shū)讓我難以忘懷。
本書(shū)講述了桑桑在油麻地過(guò)完了他的小學(xué)生活，這六年的生活，讓桑桑銘刻在心，終身難忘，他明白了什么是酸、甜、苦、辣……
故事中的人物鮮活生動(dòng)，感人至深。勤奮刻苦的紙月，能說(shuō)會(huì )唱，寫(xiě)得一手好字，在她的影響下，桑桑改掉了身上的毛病。調皮的桑桑，聰明、講義氣，為了救紙月，他和別人打了起來(lái)，為了幫助杜小康，他把賣(mài)鴿子的二十元錢(qián)統統給了杜小康。堅強的杜小康，為了讓不再富裕的家重新富裕起來(lái)，他無(wú)可奈何地告別了學(xué)校，和父親一起去放鴨。倔強的細馬，為了讓邱二爺的病快點(diǎn)好起來(lái)，便天天上山去放羊……每個(gè)人都以不同的方式承擔著(zhù)自己的責任。
同樣的'童年，不一樣的生活，和書(shū)中的人物相比，我們今天的生活要幸福得多。當紙月在刻苦學(xué)習的時(shí)候，我正坐在電視機前看電視；當細馬一早趕著(zhù)羊上山時(shí)，我還在甜美的夢(mèng)境中；當杜小康外出放鴨吃盡苦頭時(shí)，我則在公園里開(kāi)心地玩�！�
所以，我應該好好地學(xué)習，不辜負這幸福的時(shí)光，只有這樣，長(cháng)大以后才能成為國家的棟梁，才能為社會(huì )作出應有的貢獻。
《草房子》讀后感 34
這是曹伯伯七八十年代完成的作品，時(shí)代離我們很遙遠，但讀起《草房子》這本書(shū)，卻感到還是那么的親切。
這本書(shū)是由九個(gè)小故事串聯(lián)而成，其中的每一個(gè)小故事都有著(zhù)千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。這里的`一切都是由油麻地引起的，都和桑桑這個(gè)主人公有著(zhù)密切的關(guān)系。
桑桑是個(gè)聰明、活潑、可愛(ài)的小男孩，在他六年的小學(xué)生活中，做過(guò)不少好事，但也闖了不少禍。比如：他把蚊帳改造成魚(yú)網(wǎng)來(lái)捕捉小魚(yú)；夏天穿棉衣去上學(xué)；把櫥柜改成鴿子的“高級別墅”……這些故事都讓我樂(lè )得合不籠嘴，也給我留下了深刻的印象。
但是，在藥寮那一章，讓我流下了淚水。因為桑桑被診斷患上了絕癥，桑桑的爸爸四處尋醫問(wèn)藥，那些醫生都無(wú)能為力，我為他只有短暫的生命而流下了傷心的淚，就在大家都絕望的時(shí)候，溫幼菊老師的“藥寮”開(kāi)放了，她每天為桑桑煎藥，終于，桑桑的病痊愈了。我真心地為他高興。我也曾經(jīng)是個(gè)頑皮的孩子，常常在家做惡作劇，還非常貪玩，但是，在爸爸、媽媽的教育下，我漸漸地懂事了，改掉了不好的毛病，既沒(méi)有影響別人，也沒(méi)有耽誤自己的學(xué)習。
故事中的桑桑有喜有悲，有笑有淚，我不是也有同感嗎？
《草房子》讀后感 35
九月，我閱讀了《草房子》。這是一本書(shū)寫(xiě)了關(guān)于悲傷和苦痛的童年生活，樹(shù)立了孩子們面對艱難生活挑戰的榜樣的書(shū)。
這本書(shū)是曹文軒的一部講究品味的長(cháng)篇小說(shuō)。講了桑�？坦倾懶�，終生難忘的六年小學(xué)的美好生活。一至六年中，他目睹或參與了一連串看似尋常但又催人淚下，撼動(dòng)人心的故事：這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。作品格調高雅，由始至終充滿(mǎn)美感。
其中，令我印象最深的是——陸鶴(也叫禿鶴)。為什么說(shuō)禿鶴令我印象最為深刻？因為他本來(lái)叫陸鶴，但同學(xué)們覺(jué)得他沒(méi)有頭發(fā)，是個(gè)大光頭，就叫他禿鶴。甚至有同學(xué)還會(huì )捉弄、嘲笑他，但陸鶴堅持做自己，從自卑走向了自信，即將成為世界最英俊的少年。所以，禿鶴令我印象深刻。還有就是文末桑桑突然得病，這讓我感到很難過(guò)。但終究桑桑沒(méi)有死，他隨著(zhù)父親搬到了一個(gè)陌生的`地方，開(kāi)始了新的生活……
讀完這本書(shū)，讓我想起了動(dòng)畫(huà)片——熊出沒(méi)。光頭強是禿鶴，翠花是紙月，熊二是桑桑，熊大是桑喬……他們在一起上演著(zhù)一出出有趣的故事。
我建議大家也讀一讀《草房子》這本書(shū)吧！高爾基說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。所以，我們應該多讀書(shū)，讀好書(shū)。這樣，我們才會(huì )更聰明，知識更豐富！
《草房子》讀后感 36
在一生中我讀過(guò)許多書(shū)本，但是讀過(guò)的書(shū)就如同水過(guò)鴨背，讀完就忘記了，可是有一本書(shū)卻令我難忘。那就是曹文軒的《草房子》
《草房子》是出于曹文軒的筆下，它是一部講究品位并曾獲得過(guò)公認類(lèi)項的長(cháng)篇小說(shuō)。作品中講述了男孩桑�？坦倾懶�，終身難忘的六年小學(xué)生活。這六年，是他接受人生啟蒙的六年。
其中，有一個(gè)故事令我不能忘記。一年級，桑桑不懂事，看見(jiàn)別人用漁網(wǎng)，但是自家卻沒(méi)有漁網(wǎng)，突然他看見(jiàn)自己床上上的的蚊帳拆了，當成漁網(wǎng)去捕魚(yú)。
傍晚。桑桑提著(zhù)一筐魚(yú)蝦回到家中，母親見(jiàn)了沒(méi)有責罵桑桑，只是讓桑桑晚上沒(méi)有蚊帳睡，晚上桑桑被咬得身上身下都是包，難過(guò)極了。
這本書(shū)讓我知道了許多道理：雖然在鄉下，比城市的`生活條件要差一些，但是在鄉下，桑桑和他的伙伴們卻依然快樂(lè )。而我們的條件這么好，為什么不能像他們那樣快樂(lè )呢？因為我們身邊的誘惑太多了，讓我們忽略了身邊最平凡，最常見(jiàn)的幸福。這本書(shū)讓我們明白，快樂(lè )來(lái)源于朋友，而不是玩電腦游戲！最快樂(lè )的時(shí)光在學(xué)校。你可以在那玩耍，學(xué)習。
以后，我們也一定要向桑桑一樣，快樂(lè )的生活下去！這本書(shū)令我了解到了許多不一樣的故事，讓我終身難忘。
《草房子》讀后感 37
本文講的是桑桑與紙月、蔣一輪、陸鶴等人從一年級到六年級之間發(fā)生的故事。
本文的主人公桑桑，是校長(cháng)桑喬的兒子，非常的淘氣，也非常的善良。
有一次，桑桑，把母親晾曬的棉衣，棉褲，棉帽子，都穿戴在身上，滿(mǎn)廣場(chǎng)走，像表演一樣，走得滿(mǎn)頭大汗。這一段讓我不禁捧腹大笑，作者描寫(xiě)的非常生動(dòng)，仿佛一個(gè)活脫脫的桑桑，就站在我的眼前。
有一次紙月都已經(jīng)上課了還沒(méi)來(lái)，于是桑桑就去一探究竟，后來(lái)發(fā)現是板倉小學(xué)的三個(gè)無(wú)賴(lài)，劫住了紙月，對面這三個(gè)人，個(gè)個(gè)都人高馬大的，但是，桑桑為了保護紙月，并沒(méi)有退縮，反而更加勇敢的與無(wú)賴(lài)對峙，這一段讓我感到桑桑非常的善良，他為了同學(xué)，不顧自己的安危，讓我非常感動(dòng)？
善良是一種美德，它像陽(yáng)光一樣，到哪里，那里就會(huì )發(fā)光發(fā)亮。
我的.媽媽也教育我要善良，讓我日行一善，于是我就每天向善，開(kāi)學(xué)時(shí)，我就獲得了老師的表?yè)P，鄰居見(jiàn)了我也一改以前的態(tài)度，對我友好起來(lái)。我發(fā)現善良是可以改變命運的。
我希望我的善良可以感染其他的人。
我祝愿每個(gè)人都擁有一顆金子般善良的心，每個(gè)人的人生都能閃耀出人格光輝。
《草房子》讀后感 38
金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無(wú)際的蘆葦花……就是油麻地。那里生活著(zhù)一群可愛(ài)的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂的陸鶴，堅強的杜小康以及柔弱、文靜的紙月……這些都出自于曹文軒伯伯的純美小說(shuō)。
幾乎是從一開(kāi)始，我就喜歡上了這本書(shū)�！坝吐榈氐牟莘孔佣焓菧嘏�，夏天卻又是涼爽的�！弊髡卟芪能幇焉Ｉ５纳蠲枥L得淋漓盡致�？吹礁阈Φ那楣�，我會(huì )讀給家人聽(tīng)，一起笑�？吹礁腥说那楣�，我也會(huì )流下一滴滴淚。
這本書(shū)留給我印象最深的，并非是某一個(gè)人物，也不是某一件事情，而是每一個(gè)油麻地孩子的純潔心靈和正直性情。他們能夠開(kāi)懷地笑，同樣也能夠縱情地哭，他們能夠了無(wú)牽掛地瘋玩，能夠什么都不在乎，在他們心中永遠都裝滿(mǎn)了甜蜜完美的事物。他們就是純潔的`天使，在油麻地這片寧靜的天空盡情飛翔。
期望有這樣的一天，我自我能像油麻地的那些孩子一樣，不管將來(lái)改變什么、發(fā)生什么，心中的純真透明都不會(huì )變，永遠都在心里保留著(zhù)那一座最簡(jiǎn)單而又樸實(shí)的草房子。
我真的真的期望……
《草房子》讀后感 39
十幾幢草房子，連接著(zhù)油麻地小學(xué)里任何一個(gè)人的心。而在這草房子里，奇葩的人物一大堆。
有禿子禿鶴前面一直不在乎自己是禿子，可后來(lái)卻因為自己是禿子而悄悄落淚的禿鶴；有出生了一個(gè)月多月，母親便去世了，由外婆帶大的紙月；有從前是油麻地最富有的人家的孩子杜小康，后來(lái)因為進(jìn)貨遇到暴風(fēng)雨而賠了所有的家產(chǎn)，還欠了人家一大筆錢(qián)，而交不起學(xué)費，最后只得棄學(xué)回家照顧自己的父親，以牧羊為生的杜小康；還有整天腦子里都充滿(mǎn)了奇思妙想，古靈精怪，作文寫(xiě)的超好的桑桑。雖說(shuō)他們都是奇葩的`人物，可是他們都有自己的悲慘經(jīng)歷。
草房子這本書(shū)的作者曹文軒，構思奇妙，譜寫(xiě)了一段淳樸的鄉村生活，利用擬人句，排比句句等句式將書(shū)中的那些人物活靈活現的展現在了我們的眼前；利用那些詞語(yǔ)，那些比喻將當時(shí)的情景一一襯托了出來(lái)，多么好的一本書(shū)啊，作者這么好的筆觸，怎能不吸引人呢？
草房子這本書(shū)雖然名字并不怎么出眾，可是內容仍然是那么好的一本書(shū)，那是任何人也難表現出來(lái)的，以后我也要向曹文軒叔叔學(xué)習，創(chuàng )造出比他還要好的作品！
《草房子》讀后感 40
讀了曹文軒先生的《草房子》，我被深深地打動(dòng)了。這是一本讓我重新審視生活，思考人生意義的小說(shuō)。
書(shū)中的主人公桑桑是一個(gè)聰明、善良、勇敢的孩子，他的成長(cháng)經(jīng)歷充滿(mǎn)了曲折和挫折。他經(jīng)歷了失去朋友的痛苦，體驗了生活的艱辛，但他從未放棄過(guò)對美好生活的追求。他的堅韌不拔、樂(lè )觀(guān)向上的人生態(tài)度給我留下了深刻的印象。
在書(shū)中，我看到了一個(gè)真實(shí)的世界，這個(gè)世界有歡笑也有淚水，有成功也有失敗。它讓我明白，生活并不是一帆風(fēng)順的，但只要我們有勇氣面對困難，就一定能夠戰勝它。
《草房子》這本書(shū)讓我懂得了許多人生的道理。首先，我要學(xué)習桑桑那種堅韌不拔的精神，無(wú)論遇到多大的困難，都要堅持下去。其次，我要學(xué)會(huì )珍惜身邊的一切，無(wú)論是親人還是朋友，他們都值得我去愛(ài)。最后，我要學(xué)會(huì )感恩，感謝那些幫助過(guò)我的`人，他們讓我更加堅強。
總的來(lái)說(shuō)，《草房子》是一本非常值得一讀的好書(shū)。它教會(huì )了我許多人生的真諦，讓我更加珍惜現在的生活。我會(huì )把這本書(shū)推薦給我的朋友們，希望他們也能從中受益。
《草房子》讀后感 41
讀完《草房子》這本書(shū)之后，我頓時(shí)覺(jué)得生活中其實(shí)有無(wú)窮的樂(lè )趣，只要你愿意去發(fā)現它�！恫莘孔印分饕獙�(xiě)桑桑在油麻地小學(xué)讀書(shū)期間發(fā)生的事，里面有許多趣味的人物，比如：奇思妙想的桑桑；友好的禿鶴；秀麗的紙月；慈祥的秦大奶奶；嚴肅的.桑喬；驕傲的杜小康；美人白雀；幽默的蔣一輪等。
桑桑的奇思妙想是我最喜歡的，在天氣十分熱的一天，他為了在學(xué)校增添一道風(fēng)景，竟穿著(zhù)棉衣棉褲大搖大擺地走在學(xué)校里。
杜小康家是油麻地最富裕的，所以杜小康在別人面前都很驕傲。
紙月是個(gè)白白凈凈的小姑娘，面色紅潤。身體很健康。
禿鶴叫陸鶴，因為他是個(gè)小禿子，所以大家就叫他禿鶴了。他倒也不介意。
桑喬是油麻地小學(xué)的校長(cháng)，很?chē)烂C。他十分注重榮譽(yù)，他很愛(ài)面子，如果誰(shuí)犯錯誤了，丟他面子，他就會(huì )狠狠的批評他。
當我讀到最終一章時(shí)，我十分激動(dòng)。桑桑得了一種怪病，脖子上長(cháng)了一大塊腫塊。桑喬帶著(zhù)他看過(guò)油麻地的所有醫生，他們都說(shuō)桑桑沒(méi)救了，估計他活不了幾天了。最終，有人說(shuō)一位醫生能治好這種病，桑桑才化險為夷。
不管你遇到什么挫折，都應當堅強的活著(zhù)！這是我最大的感悟。
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