讀《童年》有感
看完一本名著(zhù)后，相信你一定有很多值得分享的收獲，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。千萬(wàn)不能認為讀后感隨便應付就可以，以下是小編收集整理的讀《童年》有感，希望能夠幫助到大家。
讀《童年》有感1
童年我們每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)，有著(zhù)快樂(lè )，有著(zhù)幸福，有著(zhù)人生中最值得回憶的那刻，也有著(zhù)恐怖，悲慘，令人不敢回想。
高爾基3歲喪父，失去了能夠給予他另一種不同愛(ài)的親人，外公脾氣暴躁，經(jīng)常打外祖母和高爾基，這也令高爾基在小時(shí)候出現了陰影。高爾基結識的知心朋友也被兩個(gè)兇狠的舅舅給害死了，隨著(zhù)一個(gè)個(gè)親人的離去，高爾基最后也被他的外祖父趕出了門(mén)外以撿垃圾為生。
這么愚蠢的一家子中，外祖父性格暴躁、乖戾、貪婪、自私，兩個(gè)舅舅也是粗俗、自私、市儈的`模樣盡顯，毫無(wú)保留，但是期間女性的力量雖然微弱，但是卻盡顯著(zhù)魅力的存在，也是高爾基能夠不斷堅強成長(cháng)的動(dòng)力因素，外祖母的善良、和藹、富有感情在他生命中給予他絲絲的安慰，這位偉大的外祖母總是有一種特殊的親和力，總覺(jué)得她有講不完的故事，而且是那么的愛(ài)她的子女們，即使是兩個(gè)舅舅那樣的人，也并沒(méi)有請求外祖父去嚴厲懲罰他們，就連平時(shí)的外祖父毫不留情的打罵，外祖母也能一忍再忍。
孩子的童年是他成長(cháng)最關(guān)鍵的一個(gè)環(huán)節，要是經(jīng)常給孩子看到一些暴力行為，對于孩子的成長(cháng)都會(huì )存在或多或少的不好情緒，也會(huì )成為以后不顧后果做出一些事情的導火線(xiàn)，高爾基的童年中除了一些教育和友誼，讓人覺(jué)得沒(méi)有什么再值得回憶，在歡樂(lè )中，悲傷中，愛(ài)與恨的交織中，他的童年過(guò)得如此之快，讓人了解到他的愛(ài)，他的恨，也讓人品味著(zhù)冥冥之中黑暗的光明。
現在的我們豐衣足食，過(guò)著(zhù)在舒適不過(guò)的生活，已經(jīng)不能夠跟高爾基的童年相提并論了，雖然年代的不同也決定了這個(gè)家庭的悲劇存在的，但是一個(gè)天堂一個(gè)地獄，一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光一個(gè)充滿(mǎn)黑暗，換而想想，我們的幸福來(lái)之不易，珍惜眼前是我們最好的動(dòng)力，活著(zhù)，不為了什么，就為了一家人過(guò)得平平安安，幸福而穩定。
讀《童年》有感2
我在假期里有幸讀了《童年》這本書(shū)�！锻辍肥歉郀柣詡黧w三部曲的第一部，主要講述了高爾基幼年時(shí)期三歲至十歲這段時(shí)間生活的斷面。
本文的主人公阿廖沙三歲喪父后被接到外祖父家。他的外祖父和兩個(gè)舅舅都是性情暴躁、乖戾、貪財、自私的人。他的家里彌漫著(zhù)人與人之間的熾熱的仇恨之霧，大人都中了毒，連小孩也熱烈的參加了一份。兩個(gè)舅舅為了爭奪財產(chǎn)，每天打得頭破血流。他們的`妻子和徒工也被他們害死。阿廖沙每天過(guò)著(zhù)心驚膽戰的日子，只
有他的母親和外祖母疼愛(ài)他。這本書(shū)獎的就是阿廖沙在這個(gè)環(huán)境中生活的事情。阿廖沙值得我們學(xué)習的地方時(shí)，雖讓他在黑暗的生活中度過(guò)了自己的童年，但是他并沒(méi)有被黑暗的丑事和腐蝕人的靈魂的惡勢力所壓倒，反而他鍛煉成長(cháng)為了一個(gè)堅強、勇敢、正直和自信的人我想這與他的頑強毅力是分不開(kāi)的，難道他的這種品質(zhì)不值得我們學(xué)習嗎？(.)
在平時(shí)的生活中，我們遇到點(diǎn)困難就害怕，就知難而退。就拿做題來(lái)說(shuō)吧。每次一遇到難題，只是泛泛的看一眼就說(shuō)不會(huì )，而沒(méi)有仔細去理解它。最后，不是抄別人的，就是扔了不做。那時(shí)，我們?yōu)槭裁床蝗ハ胂敫郀柣r(shí)候呢？他遇到困難是怎樣克服的。我們?yōu)槭裁床幌袼麑W(xué)習呢？
《童年》這本書(shū)主要揭露和批判了當時(shí)俄國幾十紀形成的小市民的生活方式及精神特征，鞭打了小市民的卑鄙靈魂。我想我們應該廟是那些卑鄙的小人，而尊重正直善良的人，最后我要說(shuō)的是：“黑暗終究會(huì )過(guò)去，我們向著(zhù)光明而奮斗吧！”
讀《童年》有感3
三年級時(shí)我初讀《童年》，只是一個(gè)字一個(gè)字的讀，卻讀不出一個(gè)所以為然，讀到一半便覺(jué)得乏味了，不再讀了。四年級時(shí)我再讀《童年》，雖讀得一知半解，卻也知個(gè)大概。直到如今我再次拿起這本書(shū)，我感嘆了。
在我們的印象中，童年應該是快樂(lè )的，幸福的，無(wú)拘無(wú)束的。而高爾基的童年卻不然。它沒(méi)有屬于孩子們的天真，活潑。恰恰相反，它充滿(mǎn)了人世間的險惡紛爭，充滿(mǎn)了舊社會(huì )的黑暗腐敗......還有每天數不清的工作，以及外祖父的虐待�？伤麉s更加獨立。完全沒(méi)有本該屬于同齡孩子的可愛(ài)。
《童年》的'主人公阿廖沙七歲喪父，跟隨母親在外祖父家中度過(guò)剩下的童年歲月。其間，他得到外祖母的疼愛(ài)、呵護，受到外祖母所講述的優(yōu)美童話(huà)的熏陶，同時(shí)也目睹兩個(gè)舅舅為爭奪家產(chǎn)爭吵打架勾心斗角以及在生活瑣事中所表現出來(lái)的自私、貪婪。這種現實(shí)生活中存在的善與惡、愛(ài)與恨在他幼小的心靈上留下了深刻地印象。阿廖沙就是在這種“令人窒息的，充滿(mǎn)可怕的景象的狹小天地里”度過(guò)了自己的童年。盡管如此，也還是有許多喜愛(ài)他，處處護著(zhù)他的人。如善良，慈祥的外祖母；還有那樸實(shí)、深?lèi)?ài)著(zhù)阿廖沙的“小茨岡” ——伊凡。每當外祖父打阿廖沙的時(shí)候都會(huì )拼命維護他，盡管也會(huì )被打得很慘。但強壯的他，后來(lái)卻在幫二舅雅科夫抬十字架時(shí)給活活的壓死了。
阿廖沙的童年是多么黑暗，他的生活是多么悲慘吶！和阿廖沙相比，我們的生活是多么幸福，我們的童年是多么燦爛：每天坐在亮敞的教室中，享受良好的教育；每天回家都有享不盡的美食等著(zhù)品嘗；在外面被人欺負了也可以撒嬌哭鬧。衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。想要什么，有什么......相比阿廖沙，我們是有多么不知足，我們的童年是有多么奢侈。因為，在我們眼里，大人們掙錢(qián)是多么容易，絲毫不費吹灰之力。我們是多么天真��！的確，我們不必像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”闖蕩。但讀過(guò)《童年》之后，我們應該悔過(guò)曾經(jīng)的奢侈，珍惜如今的幸福生活。
讀《童年》有感4
黃沙滾滾的大地上，人民被奴隸著(zhù)……
可憐的阿廖沙就出生在這可悲的時(shí)代里。
當我翻開(kāi)書(shū)的第一章，就仿佛看見(jiàn)了阿廖沙的父親躺在地上，3歲的小阿廖沙不知道母親為何在一旁哭的聲嘶力竭，他甚至不知道躺在地上的父親已經(jīng)死了。在他的理解中，父親只是在齜著(zhù)牙嚇唬他。3歲喪父之后，他便被送到了外祖父家，開(kāi)始了他的童年。
在不遠處，等待著(zhù)阿廖沙的有他的外祖父，外祖母，舅舅，舅母，表哥，看似多么幸福的一家人，其實(shí)并非，我看到的是社會(huì )底層的黑暗，以及人們的自私，貪婪，欲望，
小小的阿廖沙經(jīng)常因為犯錯而被外祖父痛打，打到皮開(kāi)肉綻，打到生病發(fā)燒，試問(wèn)有誰(shuí)會(huì )不痛，有誰(shuí)會(huì )不恨。所謂的兩個(gè)舅舅，也不過(guò)是整天無(wú)所事事，總為分家產(chǎn)吵架，一個(gè)不順心便會(huì )打妻子，發(fā)泄，可憐的女人們毫無(wú)地位。就連孩子們也在這黑暗之中漸漸迷失了方向，他們會(huì )朝比他們弱小的孩子扔石子，以炫耀他們的強大。外祖父家，與其說(shuō)是家，不如說(shuō)是人間地獄。處處布滿(mǎn)黑暗。
在書(shū)中，高爾基是這樣描繪外祖母的“她微笑的時(shí)候，那黑得像黑櫻桃的眼珠兒睜得圓圓的，閃出一種難容的愉快光芒，在笑容里，快活的露出堅固的雪白的牙齒，雖然黑黑的兩頰有許多皺紋，但整個(gè)面孔仍然顯得年輕，明朗。但這面孔卻被松軟的鼻子、脹大了的鼻孔和紅鼻尖兒給弄壞了。她從一個(gè)鑲銀的黑色鼻煙壺里嗅煙草。她的衣服全是黑的，但通過(guò)她的眼睛，從她內心卻射出一種永不熄滅的.、快樂(lè )的、溫暖的光芒。她腰彎得幾乎成為駝背，肥肥胖胖，可是舉動(dòng)卻像一只大貓似的輕快而敏捷，并且柔軟得也像這個(gè)可愛(ài)的動(dòng)物�！彼腿说母杏X(jué)永遠是開(kāi)朗慈祥，有親和力的，她仿佛有講不完的故事，讓人不禁沉醉在故事的美好情節之中。她就像一縷陽(yáng)光，照進(jìn)阿廖沙的世界里，讓他感到溫暖。
父親死后，來(lái)到外祖父家，任人責罵，任人痛打，但外祖母的到來(lái)卻使他重見(jiàn)光明“在她沒(méi)來(lái)以前，我仿佛是躲在黑暗中睡覺(jué)，但她一出現，就把我叫醒了，把我帶領(lǐng)到光明的地方，用一根不斷的線(xiàn)把我周?chē)囊磺羞B結起來(lái)，織成五光十色的花邊，她馬上成為我終身的朋友，成為最知心的人，成為我最了解、最珍貴的人，——是她那對世界無(wú)私的愛(ài)豐富了我，使我充滿(mǎn)了堅強的力量以應付困苦的生活�！本褪且驗樗纳屏�，付出，讓人總想為她做些什么，哪怕是堅強的生活下去。
隨著(zhù)書(shū)頁(yè)一頁(yè)一頁(yè)的翻閱，童年也接近了尾聲，然而故事仍在繼續，阿廖沙將要面對的將是截然不同的生活，我也只能默默的為他祝福。
加油，面對再大的困難也不退縮，找到你生命中的那縷陽(yáng)光，成長(cháng)只為長(cháng)成!
讀《童年》有感5
我理解的童年應該是幸福的，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，父母精心呵護下度過(guò)的。但寒假里我讀到的高爾基寫(xiě)的一本《童年》的課外書(shū)，讓我不禁對童年有了新的認識，它讓我的心情隨著(zhù)書(shū)中的情節此起彼落，讓我久久不能平靜。
《童年》講述了一個(gè)叫阿廖沙的孩子，三歲時(shí)就失去了父親，母親把他寄養在外祖父的家里，和兩個(gè)舅舅，舅母以及表哥表姐一同住在了一起�？墒峭庾娓竻s是個(gè)兇殘，貪婪的人，經(jīng)常折磨小阿廖沙，有一次竟把小阿廖沙毒打的失去了知覺(jué)，導致他大病一場(chǎng)，兩個(gè)舅舅為了分奪家產(chǎn)，也相互謀害，小小的阿廖沙也成了他們的泄恨對象，幾乎每個(gè)星期都要毒打他，在這么凄慘，惡劣的生活環(huán)境中，阿廖沙慢慢長(cháng)大了。
阿廖沙的童年是在充滿(mǎn)了矛盾和爭吵的外祖父家度過(guò)的，在這么個(gè)大家庭里，小阿廖沙目睹了外祖父和舅舅之間，舅舅和舅母之間，表兄妹之間為一己私利爭吵不休，勾心斗角，甚至斗毆等等手段，他幼小的心靈每天面對的都是貪婪，殘忍和愚昧，小阿廖沙是多么的悲慘和不幸��！但在這個(gè)黑暗的家庭里，也有一份正義的力量鼓舞溫暖著(zhù)阿廖沙，不幸的'阿廖沙卻有個(gè)慈祥的外祖母，她熱愛(ài)生活，有寬大的胸懷，在這個(gè)冰冷的世界里，她疼愛(ài)，關(guān)心著(zhù)阿廖沙，經(jīng)常給他講故事并教導他，外祖母的關(guān)愛(ài)給阿廖沙的心靈增添了溫暖的陽(yáng)光，外祖母的知識和戰勝黑暗的力量使他成為一個(gè)堅強，善良的人。
讀完這本小說(shuō)，讓我深刻體會(huì )到我的童年是多么幸福，有爸爸媽媽的疼愛(ài)，有老師和同學(xué)的幫助，有良好的學(xué)習環(huán)境，我才過(guò)得這么快樂(lè )和健康，書(shū)中的阿廖沙和我過(guò)的真是有天壤之別啊，我應該去珍惜這份美好的幸福，不管在今后的學(xué)習生活中遇到各種各樣的困難，也要堅強勇敢，努力進(jìn)取，敢于面對一切困難，做一個(gè)正直，善良的人。
讀《童年》有感6
它主要講了：阿廖沙自幼喪父后寄居外祖父家，母親病逝后又被迫到“人間”謀生的日子。
當讀完后，我的心久久不能平靜，我很想把心中千言萬(wàn)語(yǔ)的感想都傾訴出來(lái)！
在阿廖沙的心里有兩個(gè)世界，一個(gè)世界黑暗，蒙昧，丑陋。外祖父殘暴吝嗇，動(dòng)不動(dòng)就對家人一頓臭罵。所以，經(jīng)常被自己的外孫惡作��；舅舅們叛逆，無(wú)恥，有一次米哈伊爾和雅科夫為了財產(chǎn)，一連幾天來(lái)“拜訪(fǎng)”他們的父親，聲稱(chēng)不拿到財產(chǎn)就殺死父親；還有那些小市民干的.偷雞摸狗的事情。難道這些人，這種人！不應該遭到歧視嗎？我們的生活難道沒(méi)有這類(lèi)人嗎？我們不能坐視不理，我們不能讓這種敗類(lèi)的惡習在社會(huì )上傳播！
另一個(gè)世界充滿(mǎn)愛(ài)，在這個(gè)世界沒(méi)有任何渾濁玷污。有外祖母的慈愛(ài)；彼得大叔的老實(shí)……我們的世界也有愛(ài)：我見(jiàn)過(guò)的善大于惡，遇到乞丐大家都會(huì )獻出一份愛(ài)心；別人有困難更要不求回報地幫助；更重要的是：向世人傳遞愛(ài)的正能量。
為什么當時(shí)的社會(huì )和現在的社會(huì )差距那么大呢？因為這是風(fēng)氣在變化，文明在進(jìn)步。愿將來(lái)社會(huì )的人文風(fēng)貌更上一層樓！
讀《童年》有感7
你以為這個(gè)社會(huì )像你想的那么單純嗎；還有，就是成為一名人民教師，教書(shū)育人，為祖國的未來(lái)和希望辛勤耕耘。讀《童年》有感作文因為我喜歡觀(guān)察蜘蛛吐絲的樣子．開(kāi)始養的時(shí)候，我給我養的兩只小蜘蛛取了名字，一只叫小寶，一只叫小貝．。600字作文“陛下，王后她....”管家亞斯欲言又止，試探的眼光打量著(zhù)正全副精神擺弄花瓣的`克羅諾斯——泰姆國;
這本書(shū)主要講了阿遼沙。彼什科夫在三歲時(shí)就失去了父親，由母親和外祖母帶到外祖父家，在那里，到處都是爭吵、打架，但只有外祖母時(shí)時(shí)刻刻地關(guān)注著(zhù)他，阿遼沙十一歲那年，母親又去世了，外祖父也破了產(chǎn)，便走上社會(huì )，獨立謀生。
我禁不住想到了自己，我今年也是十一歲了，當年的高樂(lè )基已經(jīng)走上了獨立謀生的道路，想想自己無(wú)論做什么事，還要父母給我幫忙，就說(shuō)一次做奧數題吧，讀了一遍以后，覺(jué)得這道題很難，根本不經(jīng)過(guò)自己動(dòng)腦子試一試，就要爸爸來(lái)教我，其實(shí)這道題很簡(jiǎn)單，還沒(méi)等到爸爸來(lái)教，我已經(jīng)做出來(lái)了。記得還有那次夏令營(yíng)吧，在綠色學(xué)校里，教官要求我們自己洗衣服，洗衣服說(shuō)說(shuō)很簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻很難，先要擦肥皂，然后這邊搓搓，那邊搓搓，再……，洗到再來(lái)，衣服還是不成樣子，臟的地方還是臟，所以爸爸批評我依賴(lài)性太重，缺乏獨立生活和獨立思考的能力。
在這本書(shū)中，我很敬佩善良慈祥的外祖母，她胸懷寬闊，她如同一盞明燈，照亮了阿遼沙孤獨的心，外祖母對阿遼沙的愛(ài)，給予了阿遼沙堅強不屈的性格，讓阿遼沙感覺(jué)到自己的存在。如果在我們這個(gè)世界里誰(shuí)都能關(guān)心別人，幫助別人，那還會(huì )出現爭吵、打架之類(lèi)的事件？這又讓我想到了我們學(xué)過(guò)的一篇課文《將心比心》，如果我們在生活中能將心比心，就會(huì )對老人生出一份尊重，對孩子增加一份關(guān)愛(ài)，就會(huì )使人與人之間多一些寬容和理解。
讀《童年》有感8
你們應該都很熟悉高爾基這個(gè)人吧？但你們卻不知道高爾基的童年是怎么樣的吧？讓我來(lái)告訴你吧。
高爾基的小名叫阿廖沙，他在四歲時(shí)，父親就去世了。隨后，他便跟著(zhù)母親和外祖母到專(zhuān)橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家，卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父毒打，但善良的外祖母卻常常護著(zhù)。在外祖父家，他認識了很多親戚。有米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，兩個(gè)叫薩拉的表哥，小茨岡和“好事情”等。他們家過(guò)著(zhù)貪婪、殘忍、愚昧的日子，常為一些小事而爭吵、斗毆……
阿廖沙還時(shí)常被街上的小孩打得頭破血流，身上青一塊，紫一塊的。他為了玩，經(jīng)常不去學(xué)校上課。我舉個(gè)例子說(shuō)吧：高爾基被送進(jìn)學(xué)校后，天天不上學(xué)，被老師開(kāi)除后，他一點(diǎn)都不傷心反倒很高興。后來(lái)高爾基有了繼父，繼父天天打高爾基和他的母親。最后，外祖母去世了，母親死了，高爾基被趕出去靠撿垃圾為生。
如此比較，我們的童年還比高爾基的童年有著(zhù)天壤之別，我們天天生活在蜜罐兒里，被甜水泡著(zhù)，被金燦燦的`錢(qián)堆著(zhù)，我們是多么幸福��！我么從來(lái)不用考慮衣食住行，這讓大人操心就夠了，還輪不到我們呢！
我們有了這些還不知足，總是奢求更多，因為在我們眼里，大人們掙錢(qián)是那么容易，似乎不不費吹灰之力。我們多天真啊。的確，我們不像高爾基那樣，十一歲就在城市里獨自闖蕩。但讀過(guò)《童年》之后，我們應該悔過(guò)自己曾經(jīng)的奢侈，我們就從現在開(kāi)始，不在浪費，不再貪心，做一個(gè)好好珍惜的人吧！
讀《童年》有感9
童年,人人都有童年,我的童年是幸�？鞓�(lè )的,但他的童年卻飽嘗人世間的辛酸。他是誰(shuí)？他就是《童年》里的主人公阿廖沙。
阿廖沙四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親來(lái)到專(zhuān)橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家，卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。即使善良的外祖母處處護著(zhù)他，阿廖沙的童年還是黑暗的。阿廖沙的兩個(gè)舅舅也很粗野、自私，整天為爭奪家產(chǎn)爭吵斗毆，瘋狂地虐待自己的妻子�？傊�，無(wú)論是在精神上或是肉體上，阿廖沙都承受著(zhù)巨大的痛苦。但是他卻沒(méi)有對生活失去信心，而是堅強地生活著(zhù)。善良的外祖母常常講一些憐憫窮人和弱者、歌頌正義和光明的故事給阿廖沙聽(tīng)，使他能明辨是非。外祖母就像一盞啟明燈，照亮了阿廖沙敏感又孤獨無(wú)助的心，讓他懂得光明與黑暗、正義與邪惡。外祖母給予阿廖沙勇氣和力量，讓他在這個(gè)冷冰冰的人世間感受到親情的溫暖，并逐漸成為一個(gè)堅強、勇敢、正直和充滿(mǎn)愛(ài)心的男子漢。
看完了阿廖沙的童年生活，我才深刻體會(huì )到自己是多么的`幸福。我的童年是燦爛的，是彩色的；是沒(méi)有煩惱痛苦的，更是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。我有溫暖的家，我有愛(ài)我的父母，有優(yōu)越的生活條件，基本上是“飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手”，想要什么就能得到什么。而阿廖沙卻生長(cháng)在一個(gè)彌漫著(zhù)殘暴和仇恨的家庭里，嘗遍了人間的痛苦和丑惡。如果說(shuō)，阿廖沙像生活在地獄，那我就像生活在天堂。我就好似溫室里的花朵，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打，沒(méi)有遭受到磨難挫折。我無(wú)法想象如果我生活在阿廖沙的時(shí)代，我是否能像他一樣勇敢、堅強、樂(lè )觀(guān)。我想應該滿(mǎn)足自己的幸福生活。為了以后，為了將來(lái)，為了我們到“人間”的那一天。
讀《童年》有感10
高爾基的《童年》舉世聞名。我在暑假閱讀了這本書(shū)。我翻開(kāi)了它。情緒也跟著(zhù)書(shū)上一行行黑色的宋體字忽起忽落……
當我們結束童年生活，走向青少年時(shí)期的時(shí)候，我們必定會(huì )想起童年的美好時(shí)光。主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動(dòng)著(zhù)我：四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親到專(zhuān)橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家，卻經(jīng)常挨外祖父的鞭打。但善良的外祖母處處護著(zhù)他，像還沒(méi)開(kāi)的花蕾用花瓣護著(zhù)花蕊一樣。在外祖父家，他熟悉了很多性格各異的親戚，可能讓阿廖沙壞印象最深的就是兩個(gè)自私、貪得無(wú)厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅了，還有兩個(gè)都叫薩拉的表哥。阿廖沙十一歲那年,母親又去世了,外祖父也破了產(chǎn),他就被趕了出來(lái),便走上社會(huì ),獨立謀生。
在《童年》這本書(shū)中，我十分喜歡深?lèi)?ài)著(zhù)阿廖沙的“小茨岡”，在外祖父鞭打阿廖沙的時(shí)候，“小茨岡”每次都用胳膊擋著(zhù)外祖父打在阿廖沙身上的鞭子的樸實(shí)，盡管每次都會(huì )被抽得又紅又腫，像紅薯一樣，但他還是重復地做著(zhù)這個(gè)舉動(dòng)。強壯的他，后來(lái)卻在幫二舅雅科夫抬十字架時(shí)給活活地壓死了……
本書(shū)中使我印象較為深刻的是：有一次，阿廖沙為了買(mǎi)書(shū)拿了家里一戈比。從某種方面來(lái)說(shuō)，他是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的好孩子。但在當時(shí)那么黑暗的社會(huì )里，這些都是不被允許的。所以為此，他挨了外祖父一頓揍，但這對一個(gè)孩子的興趣來(lái)說(shuō)，這不是扼殺又是什么呢？看到這里我想到了自己現在的條件，我是多么的幸運呀！
我們的童年和阿廖沙的童年有著(zhù)天壤之別，我們現在的社會(huì )有過(guò)之而無(wú)不及，不用擔心隨時(shí)會(huì )遭遇妻離子散，家破人亡的厄運，簡(jiǎn)直好太多了。在這樣沒(méi)有硝煙的和平社會(huì )里，我們難道不是更容易施展拳腳來(lái)為祖國的發(fā)展而努力嗎？難道我們不應該更努力嗎？而且，我們大家幾乎都是在父母的手心里長(cháng)大的，沒(méi)有吃過(guò)什么苦、受過(guò)什么累。有父母從小疼著(zhù)、慣著(zhù)，所以對于父母們體貼入微的關(guān)愛(ài)，我們早已習以為常了，不會(huì )想到要去珍惜，更不會(huì )想到要去感恩這一切，總認為自己擁有著(zhù)的一切都是理所應當的。但事實(shí)實(shí)非如此，美好的生活必須有所付出，才會(huì )長(cháng)久，有所爭取，才會(huì )得到。
當我提到這些事的'時(shí)候，我想很多同齡人都會(huì )說(shuō)，如果我生活在當時(shí)那些惡劣的環(huán)境時(shí)，我也一定會(huì )自立自強。但是，又有誰(shuí)會(huì )了解到當中的艱辛、悲苦呢？當我讀完高爾基的童年時(shí)，相比之下，我才發(fā)現原來(lái)我就是那只在蜜罐中長(cháng)大的蜜蜂，從小就不用對生活擔憂(yōu)，長(cháng)輩會(huì )給你采蜜，而我唯一要做的就是好好的吃完這些我自以為已經(jīng)吃厭了的父母的呵護。與貧困山區的伙伴相比，我們又是那么的幸福，我們現在有這么好的教育，又有父母、長(cháng)輩在身后作我們的精神支柱，給我們前進(jìn)的動(dòng)力。只要我們腳踏實(shí)地，就一定能在眾人面前脫穎而出。
看了這本書(shū)，我最大的讀后感是：的確，我們不用像阿廖沙那樣只有十一歲就到“人間”獨自闖蕩。但讀過(guò)《童年》之后，我們應該悔過(guò)自己曾經(jīng)的浪費，我們應該學(xué)會(huì )珍惜，珍惜我們身邊的一切美好的事物。
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讀論語(yǔ)有感08-19