滴水穿石作文10篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的滴水穿石作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

滴水穿石作文1

　　在一個(gè)大山里面，有許多的花草樹(shù)木，鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)，潺潺的小溪，在這里發(fā)生了一個(gè)神奇的故事。

　　一泓山泉對巖縫中滲出的小水珠說(shuō)：“常言道，滴水石穿，你也能把下面的巖石穿個(gè)洞的�！毙∷�珠吃驚不已：“憑我，那怎么可能呢？”一棵老樹(shù)聽(tīng)到它們的對話(huà)，慈愛(ài)的對小水珠說(shuō)：“孩子，別擔心，你只要按照自己的節奏滴下去，并且耐心地等待，你會(huì )發(fā)現奇跡的�！毙∷�珠高興的說(shuō)：“真的？好，那我試試�！�

　　小水珠一直滴著(zhù)，山泉和大樹(shù)都支持它，鼓勵者它�？梢恢恍▲B(niǎo)見(jiàn)到了卻說(shuō)：“小水珠，你干什么呢？”小水珠說(shuō)：“我要把這塊兒巖石滴穿一個(gè)洞�！毙▲B(niǎo)白了小水珠一眼說(shuō)：“就你！連我這堅硬的嘴殼都鑿不透，我看你就別癡心妄想了”小水珠有點(diǎn)喪氣了，可是山泉和大樹(shù)都給它堅定的眼神，它立刻信心滿(mǎn)滿(mǎn)地對小鳥(niǎo)說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人。只要我有信心，就一定呢能成功！”小鳥(niǎo)立刻不屑一顧的飛走了，嘴里還念叨著(zhù)說(shuō)：“真愚蠢�！�

　　小水珠還是那么堅持不懈的滴著(zhù)。天上的白云見(jiàn)了說(shuō)它蠢；地上的小草說(shuō)它蠢，各種鹿啊，蟲(chóng)子啊，動(dòng)物們都不愿理它，覺(jué)得它簡(jiǎn)直就是不自量力�？墒切∷�珠不理他們，它反倒覺(jué)得越滴越有勁兒了，連落到巖石上的滴答聲都顯得那么悅耳動(dòng)聽(tīng)，旁邊的大叔和山泉為它唱歌，為它鼓掌。它們就像好兄弟那樣一直默默地支持著(zhù)它。

　　不知過(guò)了多少年，巖石上真的滴出了一個(gè)洞，你往上看是一滴大大的水珠奮力地落下來(lái)，落在巖石上，歡快的濺出了水花，展開(kāi)了笑顏。

　　有一天，山上來(lái)了一群獵人，他們就看到了那塊巖石上的洞，都驚奇的'叫著(zhù)：“快來(lái)看哪，水滴石穿啦！”人們高興的圍攏過(guò)來(lái)，紛紛議論著(zhù)，稱(chēng)贊者，聽(tīng)見(jiàn)這些人們的夸獎，小水珠越發(fā)滴地有勁兒了，

　　從此人們感受到水的力量，世上最柔，最弱莫過(guò)于水，至柔于無(wú)形，遇山改其路，遇方則方，遇圓則圓，常位于下位，可它卻又最強大，即可吹枯拉朽，擁有排山倒海之勢，又能做到以至柔對至強，靠的是它的鍥而不舍，百折不撓。

　　所以世間萬(wàn)物無(wú)所謂強大與柔弱，你內心強大，弱也可變強，內心軟弱，強也可變弱。

　　世界就是這么奇妙，難道我們不該對至柔的水獻上我們的尊敬嗎？

滴水穿石作文2

　　“一滴小水珠按照自己的節奏日復一日地滴在巖石上，最終把巖石滴出個(gè)洞�！碑斂吹竭@則故事，我們總覺(jué)得不可思議，那只是一滴滴水，幾乎沒(méi)有重量的小水珠��！可是，它竟穿過(guò)了一塊堅硬的石頭，完成了自己的夢(mèng)想，達到了目標。也許，這并不是奇跡，這是堅持、努力的見(jiàn)證。在巖石上滴出個(gè)洞是水珠的夢(mèng)想，它憑著(zhù)堅持，終于夢(mèng)想成真。而我們呢？我們有夢(mèng)想嗎？有！這是可以毫不猶豫地回答出來(lái)的。但，我們有像小水珠一樣堅持不懈地付出努力嗎？我想我的答案會(huì )是沒(méi)有。

　　懵懂的年華里，我的世界也是懵懂的。每一天做的事幾乎相同，來(lái)去匆匆的日子里，我似乎已忘卻了自己的夢(mèng)想，忘卻了該付出怎樣的努力去追求自己的.夢(mèng)想。

　　直到那天，看的了小水珠的故事。我重新拾回信心，我希望自己是那滴水珠。

　　寫(xiě)好作文一直都是我的夢(mèng)想�？晌覐膩�(lái)都沒(méi)付出真正的努力，以為只要心中有夢(mèng)想就行。父母老師一遍又一遍地囑咐自己要多練筆，多看課外書(shū)，積累多點(diǎn)知識。我卻從沒(méi)當回事甚至天真地以為在每一場(chǎng)考試中運用一兩點(diǎn)老套的方法就可得高分�，F在我終于懂了，作文，是為了記錄下人生的足跡，不是為了得高分。

　　堅持練筆，是寫(xiě)好作文的重要方法。天天都用筆和紙記錄下生活的每一個(gè)片段，記錄下自己的每一次感動(dòng)、觸動(dòng)和領(lǐng)悟。生活的素材是作文的眼睛，只要自己善于挖掘生活的寶藏，用文字與標點(diǎn)符號演繹生活的精彩，如此，翻開(kāi)寶貴的日記本，作文本處處都洋溢著(zhù)獨特的情感，一切將成為永恒。

　　我相信自己能做到，堅持就是勝利，像小水珠一樣完成自己的夢(mèng)想。

　　世間的一切貴在堅持。因為堅持，滴水穿石；因為堅持，我們努力；因為堅持，我們執著(zhù)；因為堅持，夢(mèng)想成真。我們剛剛站在起跑線(xiàn)上，路還會(huì )很長(cháng)，只要我們與堅持相伴，與努力相伴，與信念相伴，與夢(mèng)想相伴，幸福，成功會(huì )在下一個(gè)路口向自己招手。

　　時(shí)間讓我們見(jiàn)證了小水珠滴水穿石，讓我們見(jiàn)證了為了完成自己的夢(mèng)想的小水珠的無(wú)限付出與堅持。既然小水珠做到了，相信我們也會(huì )做到。讓我們像小水珠一樣，在自己腳下的巖石上，滴出一個(gè)屬于自己的獨一無(wú)二的洞。

滴水穿石作文3

　　好奇心是一種奇妙的東西，有時(shí)候因為它少不了一頓罵；又有時(shí)候因為它竹籃打水一場(chǎng)空；更多的時(shí)候它能引領(lǐng)我們發(fā)現新事物，進(jìn)入一個(gè)個(gè)神奇的世界。我就是一個(gè)好奇心重的孩子。

　　“日積月累，脆弱的水滴終于把石頭滴穿了�！膘o靜躺在床頭，聽(tīng)媽媽為我講述《水滴石穿》的故事。當時(shí)經(jīng)歷尚淺的我，小小的心靈被水的力量震撼了。小小一滴水真的能滴穿石頭嗎？一顆好奇的種子悄悄地在我心中生根發(fā)芽。

　　從此，我無(wú)時(shí)不刻思考著(zhù)水滴石穿的故事。忽然我聽(tīng)見(jiàn)衛生間里傳來(lái)“滴答”聲，完了，又忘記關(guān)水龍頭了！跑進(jìn)衛生間正要伸手去關(guān)水龍頭，一滴水滴上了我的手背。竟然有沉甸甸的感覺(jué)，手上隱隱約約有些疼痛，好像麻麻的。小小一滴水竟然有這么神奇的力量？頓時(shí)，我仿佛明白了水滴石穿的奧秘！我伸出手，讓水一滴一滴輕輕敲打著(zhù)我的手背，指頭，手心，每一下都能感到“沉甸甸”的力量，微微的.疼痛。

　　水究竟蘊含了多少力量？這個(gè)問(wèn)題讓我禁不住繼續摸索。

　　打那時(shí)起，我開(kāi)始注意水。洪水、暴風(fēng)雨、泥石流……我為水的力量感到驚嘆。我觀(guān)察到屋檐下的小石板，有雨水留下的凹洞。撫摸從河床里撿回的卵石，我吟誦著(zhù)“使卵石臻于完美的，并非錘的打擊，而是水的且歌且舞”。我不由得感嘆：滴滴有勁，匯納百川。水滴石穿，繩鋸木斷。持之有恒，剛勁有力！

　　水蘊藏無(wú)盡力量，能把石頭擊穿，比石頭更硬的東西它能擊穿嗎？摸索的趣味無(wú)盡，一切的一切還需我們去探索。相信水蘊藏的力量，為水的世界而驚嘆！

　　教師點(diǎn)評：學(xué)習了科學(xué)家們的故事，感受著(zhù)科學(xué)家們具有的科學(xué)精神，留意從小培養自己的科學(xué)精神，楚藝同學(xué)學(xué)習后立馬有行動(dòng)。留心觀(guān)察生活，勤于思考，刻苦鉆研，追根求源。小作者在習作中展現的科學(xué)精神令人感動(dòng)。運用具體事例說(shuō)理，恰當引用名言，說(shuō)理充分，條理清晰。

滴水穿石作文4

　　今天，我們學(xué)習了一篇文章，叫《滴水穿石的啟示》。它主要寫(xiě)了安徽廣德太極洞內，有水滴接連不斷地從巖石縫中滴落在石塊的同一個(gè)地方，經(jīng)過(guò)了幾萬(wàn)年，終于滴穿了石塊，形成了滴水穿石的奇觀(guān)。還講述了李時(shí)珍翻山越嶺，訪(fǎng)名醫，嘗藥草，經(jīng)過(guò)二十幾年的'不懈努力，終于寫(xiě)成了藥學(xué)巨著(zhù)《本草綱目》。愛(ài)迪生雖然沒(méi)有受過(guò)正規教育，但他迷戀電學(xué)實(shí)驗研究，畢生孜孜不倦，成為了發(fā)明家。齊白石每天堅持作畫(huà)，堅持不懈地創(chuàng )作，他的技藝達到了爐火純青的境界。他們都是因為目標專(zhuān)一、持之以恒，而取得了成功。又拿雨水和水滴作對比，從反面再次說(shuō)明這個(gè)道理。

　　這篇課文告訴我們：干什么事只要目標專(zhuān)一，持之以恒，就肯定能成功。但是，如果你半途而廢，不能堅持，那你什么事都干不好。就像下的雨水，從高高的天空落下來(lái)，力量遠比水滴大。但是就因為雨水不是持續不斷地滴落在一個(gè)地方，不能“目標專(zhuān)一”而且“持續不斷”，所以就不能“穿石”。人做事情，也是這個(gè)道理。

　　就拿我們班級的情況來(lái)說(shuō)吧，就有人因為目標專(zhuān)一、持之以恒而取得好成績(jì)。

　　王曉冰是我們班的同學(xué)，她從小就喜歡跳舞，從四歲多就開(kāi)始參加舞蹈培訓班，現在已經(jīng)學(xué)了六年。她的房間里掛滿(mǎn)了她舞蹈考級的獎狀和證書(shū)，電視上也能看見(jiàn)她輕盈、優(yōu)美的身影。王曉冰之所以能取得成功，是因為她六年如一日，堅持不懈，朝著(zhù)自已的目標刻苦努力。

　　我們班還有個(gè)叫趙豪的同學(xué)，他就沒(méi)有王曉冰那滴水穿石的精神。趙豪的興趣廣泛。他曾經(jīng)學(xué)過(guò)畫(huà)畫(huà)，但因為覺(jué)得沒(méi)有意思，而只學(xué)幾天。他又學(xué)了二胡，卻又因為二胡太難拉，也沒(méi)學(xué)多長(cháng)時(shí)間。最后，趙豪什么也沒(méi)有學(xué)會(huì )。像他這樣，干什么事都目標不專(zhuān)一，不能堅持，怎么能夠成功呢？

　　同學(xué)們，我們可不能三天打魚(yú)，二天曬網(wǎng)。要有這種“滴水穿石”的精神，只有這樣，才能“滴穿”一塊塊“頑石”，取得最后的成功。

滴水穿石作文5

　　這學(xué)期，我學(xué)習了《滴水穿石的啟示》這篇課文，學(xué)完之后，我深有感觸。

　　課文主要講了太極洞內的奇觀(guān)，還舉了李時(shí)珍、愛(ài)迪生和齊白石三位古今中外的人的正面事例，雨水的反而事例，更加突出了“水滴石穿”給予我們的啟示。這就是：目標要專(zhuān)一而不能三心二意，持之以恒而不能半途而廢，只有這樣，才能實(shí)現我們美好的理想。

　　在我們身邊有沒(méi)有“滴水穿石”的.例子呢?有，只不過(guò)要用我們的一雙慧眼去發(fā)現，去探索。

　　記得暑假里的一天，我和姐姐在樓下玩，我在一旁玩單杠，姐姐在練習踢毽子。她還對我說(shuō)：“小弟，我一定能踢50個(gè)!”不料，先開(kāi)始她最多只踢了4個(gè)，但她毫不氣餒，接著(zhù)踢，等上樓時(shí)，她能踢19個(gè)了。第二天，我們又下去玩，她能踢30多個(gè)了。就這樣日積月累，她終于完成了目標——50多個(gè)!經(jīng)過(guò)近半年持之以恒的練習，到現在，她一口氣最多能踢120多個(gè)呢!

　　不光她身上有這種品質(zhì)，我身上也有這種品質(zhì)。記得上幼兒園時(shí)，老師讓我代表中(2)班去參加跳大繩大賽。我高興極了，立場(chǎng)要拿冠軍。一回到家，我就拿起跳繩跑到樓下去練習。起初，我一分鐘只能跳80多個(gè)，要知道這個(gè)成績(jì)在班里已經(jīng)很不錯了。但是，我并沒(méi)有因此而驕傲，因為我知道，我要挑戰的可是高手如云的大班的哥哥姐姐，他們可比我強多了。于是，我狠下功夫練習。胳膊甩累了，堅持;腿跳酸了，堅持!此后每一天，我都堅持跳半小時(shí)。比賽的日子漸漸到了，我的練習時(shí)間也由半不時(shí)增加到1小時(shí)。終于我們迎來(lái)了比賽的緊張時(shí)刻。賽場(chǎng)上，我胸有成竹，發(fā)揮了水平，居然跳出了127個(gè)，得了冠軍，我好高興啊!

　　正是有了“滴水穿石”的精神，我才能成功，今后，我要堅持做一個(gè)小小水滴，銘記它給予我的啟示，更好地把它的精神運用到實(shí)際中去，取得更多的成就。

滴水穿石作文6

　　最近，我深入地學(xué)習耐人尋味的課文《滴水穿石的啟示》，令我受益韭淺，體會(huì )了滴水穿石的精神：目標專(zhuān)一，持之以恒，懂得了成功的秘籍：成功=專(zhuān)心+堅持。

　　如果沒(méi)有專(zhuān)心和堅持，就不會(huì )成功。任何人的成功，都離不開(kāi)滴水穿石的精神。文中的.李時(shí)珍，愛(ài)迪生，齊白石，也是依靠滴水穿石的精神，才走向成功的。如果李時(shí)珍沒(méi)有翻山越嶺，走遍了大半個(gè)中國，或許他就不會(huì )寫(xiě)成藥不巨著(zhù)《本草綱目》；如果愛(ài)迪生沒(méi)有畢生孜孜不倦，或許他不會(huì )發(fā)明白熾燈，留聲機，碳粒電話(huà)筒等一千多個(gè)發(fā)明專(zhuān)利權；如果齊白石沒(méi)”不教一日閑過(guò)”，或許他就不會(huì )有著(zhù)爐火純青的繪畫(huà)技藝……

　　讀了這篇課文，我也深刻地體會(huì )到”勤能補拙”。如果一個(gè)人偷懶，不能持之以恒，玩玩學(xué)學(xué)，也沒(méi)有專(zhuān)一的目標，即使他再聰明，機遇再多，也注定是平凡的；相反，只要有水滴般鍥而不舍，專(zhuān)心致志的精神，就算天資較差，也能一步一個(gè)腳印地走向成功。正如龜兔賽跑一般，或許有人認為烏龜的勝利全靠運氣，要不是兔子睡著(zhù)了，它不可能贏(yíng)。其實(shí)烏龜靠得還是目標專(zhuān)一與堅持不懈。如果烏龜半途而廢去休息，即使兔子睡著(zhù)了，它也不會(huì )取得勝利。

　　在我們班級中，也有許多目標專(zhuān)一，堅持不懈的”小水滴”。如”小畫(huà)家”黃佳雯。有一次繪畫(huà)比賽，要求畫(huà)一幅科學(xué)幻想畫(huà)，黃佳雯自告奮勇參加比賽。雖然時(shí)間緊迫，但她并沒(méi)有因此著(zhù)急，草草了事。兩天后，黃佳雯交出了一幅精美絕倫的科學(xué)幻想畫(huà)。這畫(huà)不僅在學(xué)校獲得一等獎，還是太倉市一等獎，現在被送往蘇州市參加比賽�？上攵�知，黃佳雯在這幅畫(huà)上付出了多少心血。也許，別人還在玩耍，休息時(shí)，她卻在書(shū)桌前思考繪畫(huà)的內容；也許別人已經(jīng)準備睡覺(jué)時(shí)，她卻在書(shū)桌前埋頭辛苦作畫(huà)；也許……�？稍谖覀兊陌嗉壚�，卻還有一些小懶蟲(chóng)，時(shí)常不交作業(yè)；就算交了，字也寫(xiě)得很潦草，還時(shí)不時(shí)開(kāi)十幾個(gè)小天窗，這樣下去又怎能滴穿”學(xué)習之路”上的”頑石”，取得成功呢？

　　目標專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，這是滴水穿石的啟示，也是取得成功的秘籍。如果想實(shí)現自己美好的理想，就請銘記：成功=專(zhuān)心+堅持！

滴水穿石作文7

　　今天，我讀了《滴水穿石的啟示》，受益匪淺，我深深地感受到只要我們像水滴那樣目標專(zhuān)一，持之以恒，沒(méi)有什么事是做不成的。

　　其中，講述了幾位古今中外最具代表性的人物：明代著(zhù)名醫藥學(xué)家李時(shí)珍，從小立志學(xué)醫，要編寫(xiě)一部藥學(xué)巨著(zhù)——《本草綱目》，他訪(fǎng)名醫，嘗百草，翻山越嶺，走遍了大半個(gè)中國，經(jīng)過(guò)20年的不懈努力，終于完成了自己的志愿；美國發(fā)明家愛(ài)迪生，雖然沒(méi)有受過(guò)正規教育，在幼年時(shí)就開(kāi)始自謀生計，但是他一直迷戀于電學(xué)的實(shí)驗與研究，畢生孜孜不倦，竟擁有發(fā)明專(zhuān)利權一千多項；現代著(zhù)名畫(huà)家齊白石，在他數十年的藝術(shù)生涯中，始終沒(méi)有停止過(guò)揮毫作畫(huà)。到了晚年，也每天堅持作畫(huà)三幅，在他的畫(huà)室中，還掛著(zhù)他用以自勉的條幅“不教一日閑過(guò)”。之所以齊白石的畫(huà)技能達到爐火純青的境界，是因為他堅持不懈地創(chuàng )作……他們都是因為有著(zhù)專(zhuān)一的目標，不懈的堅持，克服了種種困難與阻力，最終才取得成功的。

　　漢朝史學(xué)家司馬遷，編寫(xiě)《史記》用了13年的心血，司馬遷是一位愛(ài)國愛(ài)民的人，他作為國家的子民，眼看漢武帝就將作出錯誤的決定，他上前說(shuō)了一句自己的真心話(huà)，卻使得漢武帝勃然大怒，竟處以司馬遷腐刑，這對他是多大的打擊��！可他忍辱負重，孜孜不倦，夜以繼日地寫(xiě)作，多少年后，他終于完成了《史記》。他心中的喜悅可想而知。這時(shí)，他說(shuō)出了自己的想法：“人都有一死，或輕如鴻毛，或重于泰山。我死了有如九牛亡一毛，有什么可怕的'？我是為了寫(xiě)這部史書(shū)而求生的，我不愿國家的歷史在我手里中斷，英雄的事跡在我心中埋沒(méi)�！笨�，這就是滴水穿石的精神，我突然覺(jué)得慚愧不己，哎，想想自己以前說(shuō)要寫(xiě)日記，寫(xiě)日記的，可買(mǎi)回了日記本，才寫(xiě)幾篇就沒(méi)興趣寫(xiě)了，只有幾分鐘的熱度，再想想前面那幾位名人，不都是靠著(zhù)勤奮和堅持才走上成功之路的？不是因為自己的刻苦與堅持才走向人生的輝煌的？

　　只要我們從今天做起，從現在做起，成功就在不遠的前方向我們招手呢！

滴水穿石作文8

　　最近，我們學(xué)習了《滴水穿石的啟示》這一課，說(shuō)的是作者通過(guò)太極洞里“滴水穿石”的一大奇觀(guān)，提出自己的觀(guān)點(diǎn)，又舉了李時(shí)珍，愛(ài)迪生和齊白石的三個(gè)成功的例子，證明了只要目標專(zhuān)一，持之以恒就能成功的道理。

　　讀完這篇課文，我大有感悟，想起了我的姨媽媽?zhuān)�她本�?lái)是一位優(yōu)秀的音樂(lè )老師 ，舞蹈也很出色，還獲得過(guò)很多榮譽(yù)。但是，一次旅游讓她覺(jué)得中國的歷史文化博大精深，并產(chǎn)生了濃厚的.興趣，于是申請改教歷史。當了歷史老師的姨媽媽一有空閑就去聽(tīng)其他老師的課，如饑似渴的翻閱歷史書(shū)籍，為了能讓學(xué)生喜歡聽(tīng)歷史課，她一遍又一遍的讓爺爺給她講爺爺那一輩的事情，并且把這些事情整理成一個(gè)個(gè)耐人尋味的小故事，把它們穿插在枯燥的課堂中，經(jīng)過(guò)不懈的努力，姨媽媽終于成為了學(xué)生們最喜愛(ài)的老師。前不久，姨媽媽還獲得了“滁州名教師”的光榮稱(chēng)號呢！

　　還有一位大哥哥也是我學(xué)習的榜樣。一個(gè)暑假的夜里，我起來(lái)上衛生間 ，無(wú)意間看見(jiàn)我家前面樓的窗戶(hù)里還亮著(zhù)燈，原來(lái)是這位大哥哥還在看書(shū)，不時(shí)地拿著(zhù)筆在寫(xiě)著(zhù)。。。左手還拿著(zhù)一把扇子扇來(lái)扇去，咦！他家怎么能沒(méi)有空調或電風(fēng)扇？我心想著(zhù)。。。凌晨2點(diǎn)了，他依然保持著(zhù)那種姿勢。。。爺爺告訴我：“其實(shí)他家很窮，他白天還幫爸爸媽媽賣(mài)快餐，有時(shí)還揀小區的破爛賣(mài)呢！。。。這么晚了他還在酷暑中堅持學(xué)習，你要學(xué)習他��！”我聽(tīng)了，開(kāi)始注意這個(gè)大哥哥，發(fā)現他真的每天都學(xué)習到午夜，無(wú)論是嚴寒還是酷暑。。。雖然現在還不知道結果怎樣，但我相信，這個(gè)大哥哥一定能成功！

　　通過(guò)姨媽媽和大哥哥的故事，讓我更深刻地理解了“滴水穿石”的啟示，在今后漫長(cháng)的人生道路上，我們不可能一帆風(fēng)順，總會(huì )遇到一些困難，但只要像太極洞里的水滴一樣，目標專(zhuān)一、持之以恒，困難就會(huì )迎刃而解。想一想，水滴都能將頑石滴穿，還有什么困難是我們解決不了的呢？

滴水穿石作文9

　　今天，爸爸莫名其妙給了我一個(gè)瓶子，我很是奇怪，于是便問(wèn)爸爸：“為什么給我瓶子��？有什么用意嗎？”“你每天拿著(zhù)這個(gè)瓶子去收集早晨的露水，知道裝滿(mǎn)為止，但是，你不能用自來(lái)水來(lái)當露水以假亂真�！卑职种钢�(zhù)瓶子說(shuō)�！笆裁�，那不是要很早起來(lái)，而且要裝到什么時(shí)候？”我不滿(mǎn)，可是我說(shuō)不過(guò)爸爸，最后還是勉強答應了。

　　第二天早上，鬧鈴把我從夢(mèng)中吵醒。我閉著(zhù)眼睛，懶散地坐起來(lái)。換好衣服，我跑到樓下去，心想：爸爸是不是吃錯藥了，這大清早沒(méi)有一個(gè)人，而且這周?chē)�哪兒有露水啊，真是的�！蔽疫�在責怪著(zhù)爸爸，這時(shí)發(fā)現門(mén)外不遠處有一棵大樹(shù)，“嘿嘿，船到橋頭自然直�！蔽壹泵ε苓^(guò)去，葉子上果然有露水。我把瓶子口對準露水，一滴，兩滴，三滴——我接了很多，直到?jīng)]有了露水。我看了看，成績(jì)還不錯，快半瓶，很是開(kāi)心。

　　我把瓶子放在桌子上，轉身跳上床，想補回剛剛的覺(jué)。我舒服的伸了伸懶腰。似乎碰到了什么東西，只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，“什么東西，不會(huì )是——”我擔憂(yōu)起來(lái)，轉頭一看，預料到了，瓶子摔到地上，里面的'水全撒出來(lái)。我看傻眼了，好不容易才收集這么多，現在全沒(méi)了。憤怒之氣忽然間像爆發(fā)的洪水涌上來(lái)�！安皇占�了不收集了，露水有什么用，整人��！”

　　我抬起頭，看見(jiàn)墻上掛著(zhù)滴水穿石的字樣，這是爺爺送給我的。我八歲那年，爺爺就是一位毛筆高手，他寫(xiě)了滴水穿石這四個(gè)字，并且告訴我“力量極小的水滴堅持不懈，最后竟然把石頭大穿了，我現在把這個(gè)送給你，希望你看到這四個(gè)字能想起爺爺這番話(huà)”。

　　是呀！我不能放棄，應該學(xué)習水滴，好吧！明天再接再厲。

　　一個(gè)星期過(guò)去了，我終于把瓶子都裝滿(mǎn)露水了。爸爸什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)，只是打從心底里笑了。這對我來(lái)說(shuō)已經(jīng)足夠了，因為我明白了滴水穿石的真正含義，不是嗎？你呢？

滴水穿石作文10

　　在安徽廣德太極洞內，有一塊狀如臥兔的石頭，石頭正中有一個(gè)光滑圓潤的小洞。這個(gè)小洞是怎么形成的呢？原來(lái)在這塊石頭的上方，有水滴不斷地從巖縫中滴落下來(lái)，而且總是滴在同一個(gè)地方。幾百年過(guò)去了，幾千年，幾萬(wàn)年過(guò)去了……水滴鍥而不舍，日雕月琢，終于滴穿了石塊，成為今天太極洞內的一大奇觀(guān)。

　　水滴的力量是微不足道的.�？墒撬�目標專(zhuān)一，持之以恒，所以能把石塊滴穿。如果我們也能像水滴那樣，還有什么事情做不成呢？

　　司馬光從小貪睡太玩，他先生的教誨讓他決心改掉貪睡的毛病。

　　為了早早起床，他睡前喝了許多水，結果第二天早上他并沒(méi)有被尿憋醒，反而尿了床，于是聰明的他用圓木做了一個(gè)警枕，早上一翻身，頭滑落到地板上，自然驚醒，從此他天天早早地起床讀書(shū)，堅持不懈，終于完成了《資治通鑒》。

　　阿里巴巴的創(chuàng )辦者馬云，對夢(mèng)想從不放棄。他曾經(jīng)想考重點(diǎn)小學(xué)，但失敗了；考重點(diǎn)中學(xué)也失敗了；考大學(xué)更是考了三年才考上；想念哈佛大學(xué)也沒(méi)有成功。但他有堅持不懈，勇往直前的精神。他通過(guò)自己的努力。最終成功了。

　　海倫.凱勒從小雙目失明，兩耳失聰,卻努力的從一個(gè)小女孩變成了讓世界尊敬的女強人。如果生活真的不公平，那么，生活對她的不公平可謂到了極致。但是她并沒(méi)有放棄自己，她只是吃力地在老師的幫助下學(xué)習盲語(yǔ)，觸摸著(zhù)事物，僅僅拼著(zhù)她永不放棄的信念和堅持不懈的意志，把自己理想的天空涂上了人生最亮的顏色......。你看，古今中外所有成就事業(yè)的人，在前進(jìn)的道路上，不都是靠著(zhù)這種“水滴石穿”的精神才“滴穿“一塊塊”頑石“，最終取得成功的嗎？

　　我們知道，雨水是以很快的速度從高空落下來(lái)的，她的力量肯定比太極洞里的水滴大得多，但他卻能把石塊滴穿，這是什么原因呢？因為他沒(méi)有專(zhuān)一的目標，也不能持之以恒。

　　因此，我們要銘記“水滴石穿“給予我們的啟示：目標專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠實(shí)現我們美好的理想。

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