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懷念老師的作文（精選25篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的懷念老師的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
懷念老師的作文 1
我有一位我懷念的老師，她就是—董老師。在我一年級時(shí)，我認識了董老師當聽(tīng)到新來(lái)了個(gè)老師時(shí)我倒覺(jué)得是個(gè)麻煩，不怎么歡迎�？蓵r(shí)間一長(cháng)便離不開(kāi)了，老師那卷卷的短發(fā)帶這個(gè)眼睛，有點(diǎn)嚴肅的`神情，總讓我懷念。就這樣我和老師便之間有了師恩愛(ài)。
在二年級，我學(xué)習退步了。就這樣那年，我沒(méi)評上三好學(xué)生。但老師那單純、嚴肅的眼睛，從沒(méi)離開(kāi)我，師恩愛(ài)從沒(méi)停過(guò)�？晌业男撵`已經(jīng)有一根刺深深的扎到我心里了，我沒(méi)有得三好學(xué)生我讓老師失望了�？衫蠋煹奈⑿�，祝賀我們。讓我想撞墻，為什么、為什么、為什么我失敗了我為什么要失敗，這個(gè)念頭折磨我。我便想在新學(xué)期三年級給老師拿出表現，可老師轉走了。
老師我已經(jīng)四年級了，我沒(méi)有給老師一個(gè)進(jìn)步的表現。對不起，董老師！
懷念老師的作文 2
帶著(zhù)新鮮感，也帶著(zhù)一點(diǎn)害怕，我踏入了中學(xué)。
我語(yǔ)文不太好，也不太喜歡語(yǔ)文，所以對語(yǔ)文老師也有所畏懼。這次，聽(tīng)說(shuō)接我們語(yǔ)文的是一位教學(xué)經(jīng)驗豐富的老師，她的'的教學(xué)很有特色，這讓我半信半疑。她就是葉偉玲葉老師。
果然名不虛傳，葉老師的教學(xué)真的很好。葉老師把每節課安排得恰到好處，每篇課文，她都講得十分詳細，生怕我們理解不來(lái)。她從不會(huì )讓我們抄抄寫(xiě)寫(xiě)，她說(shuō)語(yǔ)文要靠理解，光抄是沒(méi)用的。雖然她的筆記很多，以至于把書(shū)都擠滿(mǎn)，而然考試上都能將這些筆記給派上用場(chǎng)。只要有時(shí)間，葉老師便會(huì )給我們講一些有關(guān)語(yǔ)文的笑話(huà)、故事，使我們感到了語(yǔ)文的樂(lè )趣……
很快的，一學(xué)期過(guò)了，在五校聯(lián)考中，語(yǔ)文第一名誕生在我們班！因為語(yǔ)文的提高，我們班前15名都進(jìn)了年段三十，而我也奪下了年段第三……看著(zhù)我們班碩果累累，大家不禁都位葉老師感到驕傲！
初一下學(xué)期期中考，因為失誤，我的語(yǔ)文成績(jì)離A只差一分，我從填空題上摳了兩個(gè)0.5分找葉老師補。葉老師說(shuō)，這個(gè)不能補，這次考不好不要緊，下次在補回來(lái)，她等著(zhù)我的期末考成績(jì)。我在心里默默定下決心，我期末一定要拿下A！
懷念老師的作文 3
從我上幼兒園開(kāi)始，遇到了許許多多的老師，他們當中有嚴厲的，溫柔的，也有和我們一樣特有童心的。等等……。但是在我的'腦海中，印象最深的就要數我上三年級時(shí)的語(yǔ)文老師了，我們大家都叫她馬老師。
馬老師的性格嘛？很難一下子說(shuō)清楚。因為她在學(xué)習上對我們非常嚴厲，下了課又變成我們的好朋友，和我們又說(shuō)又笑，打得火熱。放學(xué)時(shí)又對我們非常關(guān)心，盡心盡責的把我們護送出校門(mén)。他講課時(shí)總是有聲有色、十分精彩，我們都聽(tīng)得津津有味，我常常下課了，還沉醉在課文之中。
我記得有一次，馬老師給我們講了一個(gè)故事，名字叫“青蛙與老虎”，老師講完后引導我們獨立思考，和我們一起悟出一個(gè)道理，她說(shuō)：“無(wú)論是多么強大的對手，都會(huì )有弱點(diǎn)只要你用心思考，就一定會(huì )戰勝它”。下課了，我還在想“如果一只螞蟻遇到一只公牛會(huì )有什么好辦法呢？如果一只小白鼠遇到一只貓又會(huì )怎么樣呢？……。
在這短暫的一學(xué)期里，我學(xué)到了許多的知識，聽(tīng)了許多好聽(tīng)的故事，我想馬老師真厲害，只要是故事，她都能從中悟出一些道理。
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。老師的教誨之恩，我終身難忘！
懷念老師的作文 4
她曾經(jīng)教過(guò)我，是個(gè)負責任的好老師，可現在，我卻沒(méi)見(jiàn)過(guò)這位老師幾次。曾經(jīng)讓我的數學(xué)成績(jì)幾學(xué)期期中、期末考試都試都得一百分，我卻沒(méi)能跟她走完小學(xué)生涯就和她告別了。她，就是我的小學(xué)一、二年級的數學(xué)老師——聶老師。
聶老師可謂教學(xué)有方，也許是因為她不強制我們學(xué)習的原因，全班同學(xué)都喜歡上她的課。有一次上課，我沒(méi)有認真聽(tīng)講，因為同桌總是擠我，我把精力全部用在了生氣上，根本沒(méi)聽(tīng)課。你別看上課時(shí)聶老師不批評你，下了課把我叫出去語(yǔ)重心長(cháng)地給我講，不管怎樣，上課一定要注意聽(tīng)講，不要分心。從這以后，我上課注意力特別集中。同學(xué)們上課聽(tīng)講也都很認真。每天早上我都希望上數學(xué)課的時(shí)間快來(lái)，考試更是勝券在握，這，都是聶老師的`功勞呀！
記得在二年級期末考試我沒(méi)有考一百分，心里有些懊悔，因為我沒(méi)有發(fā)揮好，現在想起來(lái)更后悔，因為我沒(méi)有在離開(kāi)聶老師以前，給她一份滿(mǎn)意的答卷。聶老師，我辜負了您。
聶老師，我會(huì )永遠想念您、謝謝您。
懷念老師的作文 5
駱老師是我們四年級的語(yǔ)文老師。她只教了我們一年，就退休了，但我對她的印象特別的深。
想念駱老師給我們上課時(shí)的情景；想念她給我們批作業(yè)時(shí)的認真；想念她上課時(shí)生動(dòng)、投入的'表情。
她現在的生活過(guò)得好嗎？她會(huì )在家里干些什么呢？她會(huì )想我們嗎？她現在長(cháng)胖了，還是變瘦了？她現在會(huì )像以前一樣，干每一件事都那么專(zhuān)心嗎？她會(huì )把我們在班級里發(fā)生過(guò)的事忘記嗎？
我想起了當一些同學(xué)進(jìn)步很大時(shí)，她那一邊表?yè)P，一邊會(huì )心地笑；我想起了當一些同學(xué)成績(jì)下降時(shí)，她那滿(mǎn)臉焦慮的樣子……還記得有一次上語(yǔ)文課，駱老師在給我們上一篇新的課文。不知怎的，那節課我特別興奮，是我入學(xué)以來(lái)舉手發(fā)言次數最多的一節語(yǔ)文課。發(fā)言結束后，駱老師表?yè)P了我，我心里充滿(mǎn)了自豪的感覺(jué)，便情不自禁的微笑起來(lái)。從此，我在語(yǔ)文課上的發(fā)言比以前更踴躍了，對學(xué)習語(yǔ)文更有信心了，我更喜歡語(yǔ)文了。
現在駱老師雖然退休離開(kāi)我們了，但我依然喜歡上語(yǔ)文課，我想這一切都跟駱老師有關(guān)吧！我永遠不會(huì )忘記她，她是我心中永遠的好老師。
懷念老師的作文 6
新的學(xué)期開(kāi)學(xué)了，我們像往常一樣高高興興地走進(jìn)那熟悉的學(xué)校。一切依舊，只是不見(jiàn)了教了我們三年的數學(xué)老師——陳老師的身影！原來(lái)她輪崗到沙灣小學(xué)去了。我有些失落，好像心也隨陳老師走了，怎么連再見(jiàn)都沒(méi)給我們說(shuō)一聲就走了。陳老師我們想念您！我們還不習慣新老師的教學(xué)方法，我們想念您陽(yáng)光般燦爛地笑容。陳老師有一雙會(huì )說(shuō)話(huà)而且閃亮的大眼睛，我懂得陳老師眼睛——講的話(huà)。同學(xué)們也懂得陳老師眼睛——講的`話(huà)。只要上課有同學(xué)搞小動(dòng)作，陳老師就會(huì )一邊講課，一邊用眼睛流露出嚴肅的目光掃視同學(xué)。同學(xué)馬上就知道自己錯了。
有一次，我的數學(xué)考得不好。試卷發(fā)下來(lái)，陳老師用責備的目光注視了我一下，急得我慚愧的低下了頭。但是，更多的時(shí)候，我發(fā)現她的眼睛里有一種我非常熟悉的目光，那是和爸爸媽媽一樣的目光，里面充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)和期待�，F在我們已經(jīng)是四年級了，我們的成績(jì)有你辛勤的汗水，更傾注了您三年的心血。因為有您贊許的目光給我以鞭策，給我以鼓勵。它將在我的記憶深處扎根，伴隨著(zhù)我去迎接新的明天。
懷念老師的作文 7
年幼的我，接觸最多的人除了父母就是老師，雖然我在學(xué)校里從來(lái)不哭，但這次為了江老師我情不自禁的哭了。
記得那是我們大班將要畢業(yè)的前一天早上，我正高高興興、蹦蹦跳跳地來(lái)到教室門(mén)口時(shí)，突然，班長(cháng)對我說(shuō)道：“江老師要走了”我以為他是在開(kāi)玩笑所以沒(méi)理會(huì )就回到了座位。過(guò)了一會(huì )兒，江老師進(jìn)來(lái)了，她說(shuō)“過(guò)幾天，我就要離開(kāi)你們回老家去了，我身旁這位金老師以后會(huì )教導你們的�！彼查g教室里鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們都埋下了頭非常傷心，也包括我，當時(shí)沮喪極了。因為江老師平時(shí)對我們特別地和藹可親。有一次，午睡時(shí)，我發(fā)現我的枕頭不見(jiàn)了，江老師就把她自己的枕頭給了我，那個(gè)枕頭很可愛(ài)也很溫暖，我當時(shí)感動(dòng)不已。
然后又到午睡時(shí)間了，江老師還是跟以前一樣來(lái)到我們床前親切地幫我們蓋著(zhù)被子，離開(kāi)時(shí)還說(shuō)：“以后大家要聽(tīng)金老師的話(huà)，知道嗎？”我們輕輕地回答說(shuō)：“知道！”說(shuō)完，好多同學(xué)都躲在被子里淚流滿(mǎn)面地哭了起來(lái)，我盡量的不讓自己發(fā)出哭泣的'聲音，因為我不想讓江老師擔心。
幾年過(guò)去了，江老師送我的枕頭，我一直保留著(zhù)，因為那是我美好的回憶。不知道江老師過(guò)得還好嗎？我好想再看見(jiàn)您在教室里來(lái)回走動(dòng)的身影。
懷念老師的作文 8
“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮……”每當，耳畔響起這首動(dòng)聽(tīng)的歌謠，我就會(huì )想起我的徐老師。
時(shí)間飛逝，轉眼間，我已五年級了。過(guò)去四年里，我與徐老師相處得如朋友一般，無(wú)話(huà)不談。余老師的臉上，時(shí)時(shí)刻刻都保持著(zhù)笑容。這笑容很溫暖，就像有魔力一般，令我乖乖聽(tīng)講，認真地完成作業(yè)。這魔力般的笑容使我的成績(jì)名列前茅，獲得滿(mǎn)滿(mǎn)的自信。我們在徐老師的關(guān)懷和愛(ài)護下，逐漸豐滿(mǎn)羽翼，成為展翅雄鷹，自由地翱翔于天空。
可就在四年級下學(xué)期即將結束時(shí)，徐老師說(shuō)，可能不能再教我們班了。那一刻，全班吵鬧的聲音戛然而止，靜得連同學(xué)們的'呼吸聲都能聽(tīng)得清清楚楚。那時(shí)，每個(gè)人心里都充滿(mǎn)了不舍，我多么希望，老師是在跟我們講一個(gè)不好笑的笑話(huà)�？墒屡c愿違，一點(diǎn)轉機都沒(méi)有了。
新學(xué)期到來(lái)時(shí)，我多么希望講臺上站的，還是那張與往常一模一樣的笑臉。但，事實(shí)告訴我，老師真的離開(kāi)了我們。
“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮……”
懷念老師的作文 9
我有個(gè)老師姓鄭，是個(gè)文雅的女人，大家都叫她鄭老師。
一、二年級時(shí)，鄭老師很健康。三、四年級時(shí)，鄭老師就生病了。健康時(shí)，鄭老師說(shuō)話(huà)的聲音很大，不用介紹，一看就知道她很健、康。她是我的數學(xué)老師，在我的'心里鄭老師很會(huì )教學(xué)，教會(huì )你怎么樣思考問(wèn)題，啟發(fā)你積極地回答問(wèn)題，每個(gè)同學(xué)只要進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，她就會(huì )夸獎他。但也有個(gè)別同學(xué)挨打，雖有點(diǎn)埋怨，但打心眼兒里大家都很喜歡她，我愛(ài)我的鄭老師。
生病時(shí)，那是在三、四年級的時(shí)候，鄭老師的身體一天比一天弱，但是他天天還是堅持給我們上課。一個(gè)月過(guò)去了，鄭老師的身體實(shí)在是堅持不住了，她就對我們說(shuō)：“我只上這一天的課就請假了，叫校長(cháng)給你們找個(gè)好老師”。大家聽(tīng)得鼻子酸酸地，恨不得流眼淚。這一天課，大家聽(tīng)得很認真。到了星期五，打聽(tīng)到了一個(gè)不幸的消息：“鄭老師請長(cháng)假了，她真的住進(jìn)了醫院，下周是校長(cháng)給你們上課”。大家都聽(tīng)呆了，不約而同地叫道：“��！鄭老師？”。
鄭老師很敬業(yè)，我很想念我的鄭老師，祝鄭老師早日康復，我喜歡聽(tīng)我的鄭老師上課。
懷念老師的作文 10
老師我想對您說(shuō)：“您辛苦了”五年來(lái)，您對我辛勤的教導，使我受益終生。您不怕辛苦地教育我們，使我們懂得了知識，懂得了做人的道理，從一個(gè)個(gè)方格字中，我懂得了中華五千年文化的博大精深，在此同時(shí)粉筆把您的青絲染成了白發(fā)，您臉上爬滿(mǎn)了皺紋，可是您的臉上露出了成功的喜悅。每天中午讀英語(yǔ)是我們的必修課，您坐在教室里，耐心地看著(zhù)我們，您用慈母般的愛(ài)教育我們，您用愛(ài)謳歌生命，您真是靈魂的工程師，無(wú)知的啟蒙者，您播下的種子能在我們的身上開(kāi)花、結果，做將來(lái)對國家有用的人，不做社會(huì )渣子。
老師，我還依稀記得，在四年級的`時(shí)候，我數學(xué)作業(yè)本忘帶了，您知道后在家里做飯做到一半就把火閉了，來(lái)到學(xué)校為我取回了本，回到家里，已經(jīng)黑天了，我想您的孩子一定餓了，一定在等您回家吃飯，我在回家的路上非常自責，我一天不是忘記帶書(shū)，就是忘記帶本，將來(lái)以后有什么用呢？
老師，我既將小學(xué)畢業(yè)，我一定取得優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答您對我辛勤的教導，讓您的辛苦不會(huì )變成徒勞的。
懷念老師的作文 11
步入高三的我，有許許多多的話(huà)想對你說(shuō)，作家張嘉佳曾說(shuō)：“我從你的全世界路過(guò)”。的確，人生就是這樣，簡(jiǎn)單而快樂(lè )。在我的高中生涯中，您從我的整個(gè)青春路過(guò)，留下一地余香，用你的余香影響著(zhù)我。人生一指流沙，生命似一段年華。人需要一種姿態(tài)，才能成就一場(chǎng)驚鴻。而您恰是出現在我青春里的一種姿態(tài)，為了成就我與高考的情誼，懈逅美好的理想，指引著(zhù)我，鼓勵著(zhù)我。人需要一些韻味，才能留得一方優(yōu)雅；您是我生命中出說(shuō)的韻味，教會(huì )了我如何從容冷靜地去面對一切困難和挫折。
您在和我們一起準備高考這個(gè)復習的系統大工程的時(shí)候，教會(huì )了我合理利用時(shí)間，找到屬于自己的學(xué)習方法，教會(huì )了我將夢(mèng)想的種子深植心田，踏著(zhù)堅定的步伐去追求，幸福便會(huì )在某一時(shí)刻悄然而至。您總是溫柔的跟我們講道理，用您溫暖的.手掌輕輕拍打我們的肩膀喚醒我們惺松的睡意；讓我們堅定意志、認真聽(tīng)課。您，我的老師，讓我及時(shí)明了，在枯燥蟬鳴的六月，靜下心來(lái)認真學(xué)習。讓我每次考卷上的分數像上爬的樹(shù)藤一樣。讓我沒(méi)有錯過(guò)落月余暉，還能繼續期待滿(mǎn)天星的到來(lái)。
在這教師節來(lái)臨之際，我祝您教師節快樂(lè )，忠心地對您說(shuō)一聲：“老師，謝謝您，您辛苦了。
懷念老師的作文 12
老師，是您把無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，告訴我們做人的道理。是您讓我們在知識的海洋中遨游，在科學(xué)的世界里探索。
老師，您像一支紅燭，燃燒了自己，卻照亮了別人；您又像一棵大樹(shù)，忍受著(zhù)烈日的熾烤，卻把陰涼帶給了大家；您還像一位熱情的導游，指引我們走向正確的'道路……
老師的眼睛像明亮的星星，閃爍著(zhù)智慧的光華。有一次上課，您問(wèn)：“誰(shuí)想上臺演講？”同學(xué)們都舉手了，我也慢慢地舉起了手�？墒且驗槟懬�，手又縮了回來(lái)�！斑�有沒(méi)有同學(xué)想上臺演講的？”您一邊問(wèn)一邊用目光四處搜尋著(zhù)。忽然，您的目光和我碰到了一起，我發(fā)現您的眼神里充滿(mǎn)了鼓勵這兩個(gè)字，于是我鼓起勇氣舉了手，您忙喊了我，我走上講臺，說(shuō)出了我想了好久的話(huà)，結果得到了您的夸獎和同學(xué)們的掌聲。
老師，您是我見(jiàn)過(guò)的最親切的人，您像一位慈祥的媽媽?zhuān)P(guān)心著(zhù)我們，愛(ài)護著(zhù)我們。您是人類(lèi)靈魂的工程師，如果沒(méi)有了您的教育，那里會(huì )有這么多的國家棟梁！老師，您辛苦了！您永遠是我們的學(xué)習榜樣，“我為您感動(dòng)，老師”！
懷念老師的作文 13
老師，幾年來(lái)，您辛苦了。自從來(lái)到學(xué)校，我就找到了一份無(wú)私奉獻，使人尊敬的職業(yè)——教師。
雖然僅僅是四年，可您卻為我們操碎了心。您并不象別的教師那樣擁有動(dòng)聽(tīng)的嗓音，但沙啞的聲音卻融化了我們一顆顆幼小的'心靈。是您讓我們知道了，什么是愛(ài)的奉獻。
老師，您就像蠟燭，照亮別人，卻燃燒自己。每一個(gè)同學(xué)，哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，您都會(huì )鼓勵并表?yè)P他。我們每一滴的進(jìn)步，您都看在眼里。
老師，您并不象別的教師那樣嚴厲。該說(shuō)時(shí)說(shuō)，該開(kāi)玩笑時(shí)開(kāi)玩笑，因此，每次上您的課時(shí)幾乎都是從一陣陣歡笑聲度過(guò)。
記得有一次，胡恒爍同學(xué)背誦一句古詩(shī)，他那“有感情”的聲音，十分滑稽，引來(lái)許多同學(xué)的嘲笑。胡恒爍的臉頓時(shí)紅了起來(lái)�？赡�，好象注意到了他的神色，不僅表?yè)P了他，還讓同學(xué)為他鼓掌。我當初并不理解您的做法。但現在才知道，您是為了鼓勵他才那么做。
“嚴中有愛(ài)，嚴愛(ài)有加”。是啊，老師，這就是您的座右銘，也只有這句話(huà)才能概括您對我們的愛(ài)。我并不希望您對我們的愛(ài)成為我生活中的主唱，只希望它成為我生活中的配曲。沒(méi)錯，只有有了精彩的配奏，才能完成一首優(yōu)美的歌曲。老師，我愛(ài)您！
懷念老師的作文 14
平習的相遇最終注定我們不平的像分。
今年的秋天，我步入了高中生活，認識了形形色色的人。歡樂(lè )了一個(gè)暑假，再次投入緊張而又充實(shí)的學(xué)習生活，我還沒(méi)有完全適應。高中知識與初中知識大不相同，更有了挑戰性。老實(shí)說(shuō)要相信老師，但我不太相信自己，我可以嗎？我能行嗎？好像從來(lái)都沒(méi)有一個(gè)準確的目標、當我跟初中一樣被選上了數學(xué)課代表。我不太能確定是否能擔任好這個(gè)職務(wù)。我想，我應該盡力做出表率，我相信我可以！
“梅花香自苦寒來(lái)”當我第次聽(tīng)到王雪梅老師的名字時(shí)，腦海中就閃過(guò)這句詩(shī)，她是我的數學(xué)到市，人如其名，就如同這梅花一般，嬌艷、美好，精致小巧的臉配上櫻桃色的'唇，用梅花來(lái)形容是最合適的。這是我對老師的第一印象：認真，負責，是在與老師相處時(shí)感受出來(lái)的。未來(lái)的日子，將會(huì )和雪梅老師一起走過(guò)，想想還是很幸福的，面對貌美的老師，對枯燥乏味的數學(xué)也漸漸感興趣了。
往后的日子，希望用我的努力可以得到老師的認可，我也確信，我們會(huì )成為朋友，畢竟我們有著(zhù)不平凡的緣分！
懷念老師的作文 15
中國文化博大精深，玩味“老”字，有“年紀大”“時(shí)間長(cháng)”"經(jīng)驗足”等意思，這里自然是取后者而用之。
初次見(jiàn)您，干凈利落的馬尾，親切美麗的笑容，語(yǔ)調鏗鏘有力，猶如一把快刀，直擊人心。開(kāi)學(xué)第一天，我們相遇在桂花飄香的宜良二中，我們將在這攜手拼搏三年。
樊老嚴謹，認真。
開(kāi)學(xué)時(shí)您就跟我們說(shuō)做人是人生中最重要的事，要先學(xué)會(huì )做人，然后再談學(xué)問(wèn)，學(xué)會(huì )做一名合格、優(yōu)秀的學(xué)生。您每天嚴格要求我們保持衛生干凈整潔，每天早讀您都會(huì )來(lái)。您細心教我們如何細做事，教我們做一個(gè)像您一樣認真嚴謹的人。
樊老清淡，雅致。
平時(shí)看樊老嚴肅，不怒而威。擲地有聲的腳步、剛勁有力的眼神，讓我們產(chǎn)生敬畏之心。但她時(shí)常會(huì )和我們分享她的.生活往事，樊老說(shuō)著(zhù)過(guò)往求學(xué)時(shí)的不易和艱辛，語(yǔ)氣從容，容顏舒展。讓我不禁懷疑在樊老的心里是否蘊藏一輪艷陽(yáng)，以至回首過(guò)往，她總能面對陽(yáng)光。
嚴謹、認真、清雅、有度，這就是我對樊老師的印象。靜靜轉動(dòng)筆尖，讓夜靜靜流淌，思緒在混亂中一次次定格在某個(gè)畫(huà)面，歷久彌香。
懷念老師的作文 16
老師，我想對您提出點(diǎn)建議，我想您肯定會(huì )欣慰地接受，一定。老師，我想對您說(shuō)，每當學(xué)校掀起一陣活動(dòng)熱潮時(shí)，學(xué)校說(shuō)明了：此次活動(dòng)自愿參與，然而我每次在活動(dòng)開(kāi)始時(shí)，因為學(xué)校已說(shuō)明了自愿參與，所以我興高采烈地去到了學(xué)校，為自己不用參加與我無(wú)關(guān)的活動(dòng)而感到高興。
老實(shí)說(shuō)，不是我討厭學(xué)校的活動(dòng)，而是因為有些活動(dòng)—坦白說(shuō)，是說(shuō)假話(huà)的活動(dòng)。比如前幾個(gè)月搞的書(shū)信活動(dòng)："爸爸媽媽?zhuān)蚁雽δf(shuō)”，那張宣傳紙上寫(xiě)明了：此次活動(dòng)自愿。這篇文章主要寫(xiě)想對爸爸媽媽說(shuō)的一些話(huà)，但我想說(shuō)的話(huà)都是當著(zhù)爸爸媽媽的'面說(shuō)的，不管是建議還是贊美，爸爸媽媽都能理解我，我們之間是一種平等關(guān)系，是不需要這種書(shū)信形式的。
但您最后還是叫我們全班一人寫(xiě)一篇。在寫(xiě)這篇作文時(shí)，我想得思緒亂成一團麻了，后來(lái)只好違心的寫(xiě)出那篇滿(mǎn)帶謊言的篇章。老師，請您以后遵循我們的想法，好嗎？最后，我還要向您表達我對您的無(wú)限感激之情，感謝您這兩年來(lái)對我的細心照顧和辛苦的栽培。
懷念老師的作文 17
老師，我想對您說(shuō)：“有您，真好！”您無(wú)私地奉獻著(zhù)自己的知識與關(guān)懷，就像一支紅燭，獻出了自己所有的光和熱！
在閱讀方面，您每星期讓我們閱讀課外書(shū)，積累好詞、好句和寫(xiě)作素材。您用心良苦，只是為了讓我們的成績(jì)都能往前邁一步。
在詩(shī)詞方面，您讓我們每天背誦古詩(shī)。為了不讓我們覺(jué)得枯燥無(wú)趣，您會(huì )不定期舉行“班級古詩(shī)爭霸賽”，自掏腰包給我們買(mǎi)獎品。正是因為有了這些日常的積累，我們班才能參加江西省少年詩(shī)詞大會(huì )第四季共青城現場(chǎng)比賽。
然而在我們得意忘形之時(shí)，您教育我們：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。不要因為一時(shí)的勝利而松懈�！彼灾钡浆F在，我們每個(gè)人還一直保持著(zhù)每天背誦一首古詩(shī)的`好習慣，絲毫不敢懈怠。
在寫(xiě)作方面，您讓我們每天都寫(xiě)日記，不斷提高自己的寫(xiě)作能力。您教會(huì )我們許多寫(xiě)作方法，讓我們把日常生活中的平凡小事也能寫(xiě)得生動(dòng)有趣。
感謝您，老師，您用事實(shí)向我們證明：學(xué)習并不是負擔，而是一種快樂(lè )和責任。
老師，我想對您說(shuō)：“有您，真好！”
懷念老師的作文 18
有人說(shuō)，老師像園丁，把我們培養成花園里最美的花朵。而我卻說(shuō)，老師像親愛(ài)的媽媽?zhuān)瑢ξ沂株P(guān)愛(ài)。
趙老師，我敬佩您的口才，每一堂課都講得十分精彩，優(yōu)美的聲音構成了一首好聽(tīng)的樂(lè )曲。我敬佩您的寫(xiě)作，博客里一篇篇文章讓我百看不厭。我敬佩您的才藝，每當節日到來(lái)，您都會(huì )教我們唱歌跳舞，讓我們在舞臺上盡情展示。
趙老師，我感謝您，當我剛入學(xué)時(shí)，你不厭其煩地教我一字一字寫(xiě)，一句一句認，把我從一個(gè)什么都不懂的幼兒培養成一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。從前，我不懂禮儀，不知道對人要禮貌，做人要誠實(shí)，講信用，是您教我做人，遇到我處理不了的事幫我解決，生活中對我處處關(guān)心。趙老師，我十分感謝您！
今年暑假，我和同學(xué)們去外國，一路上您對我無(wú)微不至。有一次坐火車(chē)，我暈車(chē)了。因為是第一次，加上頭暈，全身無(wú)力，十分難受，不知如何處理。您看到了，像關(guān)心自己的女兒一樣把我摟在懷里，我立刻感到十分溫暖。這件事過(guò)后，我對您的愛(ài)更深了。有時(shí)，我真希望您就是我的.母親！
趙老師，在過(guò)去的三年里，您每時(shí)每刻都在關(guān)心我，愛(ài)護我。小時(shí)候我沒(méi)有能力，現在我長(cháng)大了，一定在課堂上認真聽(tīng)講，積極發(fā)言，考出優(yōu)異成績(jì)作為對您最好的回報！
懷念老師的作文 19
徐老師，是您，教會(huì )了我認字；是您，教會(huì )了我拼音；是您，教會(huì )了我閱讀……
書(shū)籍好比一架梯子，它能引導我們步入知識的殿堂，而您，就好比黑夜中的明燈，為我們指引著(zhù)前進(jìn)的方向。親愛(ài)的徐老師，為了我們，您不知耗費了多少心血。您辛苦了！
記得在那次班級風(fēng)采展示前幾日，您頂著(zhù)炎炎烈日指導我們排練，身上的`衣服早已被汗水濕透，可是您仍就耐心的指導著(zhù)，不斷的扣細節，正是您這樣辛苦的付出，才能有那天表演時(shí)大家精彩的演出，和臺下同學(xué)們熱烈的掌聲。
小學(xué)，人生的第一步，您就是教我邁出第一步的老師。如果我是花土，您便是落花滋潤著(zhù)我；如果我是豆芽，您便是細雨呵護著(zhù)我；如果我是鋼筆，您便是墨水，讓我書(shū)寫(xiě)出人生的第一篇章！
徐老師，您不生氣時(shí)真的很美！當您不生氣時(shí)，一雙眼睛炯炯有神，高挺的鼻梁，櫻桃般的小嘴，簡(jiǎn)直就是絕配！笑起來(lái)時(shí)，潔白的牙齒總能讓人眼前一亮。而您生氣的時(shí)候，臉上皺紋擠成一團，訓起人來(lái)便成了這般模樣：眉毛一皺，兩眼一瞪，鼻子一歪，嘴巴一張，于是“魔咒”開(kāi)始了。
徐老師，我想對您說(shuō)：祝您教師節快樂(lè )！天天開(kāi)心！不要生氣，把憂(yōu)愁和煩惱都丟掉。最后，祝您桃李滿(mǎn)天下！
懷念老師的作文 20
今年是我們上小學(xué)的五年了，而我們也在一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(cháng)。我們就像一棵發(fā)芽的小苗，小學(xué)就像一個(gè)大大的花盆，而老師就像陽(yáng)光、雨露、肥料一樣，讓我們茁壯成長(cháng)。在我們成長(cháng)的路途中，教育我們的老師可以說(shuō)是功不可沒(méi)。從一年級到現在，我們的王老師為了讓我們成長(cháng)可謂是費盡心思、絞盡腦汁。為我們辛勤的付出，我們要衷心的謝謝我們親愛(ài)的王老師！
馬上要到教師節了我想對我們的王老師說(shuō)，感謝您！這五年來(lái)對我們辛勤的教導！感謝您！為我們精心的備課，給我們講課，讓我們學(xué)最多的知識。感謝您！對我們平時(shí)的嚴格讓我們學(xué)習很好，感謝您！在我們班建立圖書(shū)角，讓我們閱讀到經(jīng)典的課外書(shū)。感謝您！感謝您！關(guān)注我們的課外生活，讓我們的'生活變得更加美好！
您就像燈塔，我們就像船只，為我們照亮前進(jìn)的路程。您又像園丁，而我們又像花草，給我們精心的培養。王老師感謝您，這五年為我們班每一個(gè)人辛勤的付出，讓我們每一個(gè)人茁壯成長(cháng)！
王老師祝您身體健康，萬(wàn)事如意，教師節快樂(lè )！
懷念老師的作文 21
坐在桌旁，思緒萬(wàn)千。六年的小學(xué)生活就要結束了，在即將踏上新的起點(diǎn)的時(shí)候，老師，我有多少話(huà)要對您說(shuō)呀。
您曾經(jīng)問(wèn)的理想是什么，我笑了笑，沒(méi)有回答�？涩F在我多想對您說(shuō)：“我要當一名人民教師”。您可知道，這想法是由于受您言行的啟迪。
當初，我轉到您這個(gè)班不久，就愛(ài)上了這個(gè)新的班級。您規定教室后面的'《學(xué)習園地》由同學(xué)自己設計、布置。每一任班長(cháng)在任職的第一天就組織同學(xué)們辦墻報，什么《蒲公英》、《宇宙》……��！令人眼花繚亂的版面，構思又那么精妙，同學(xué)們都說(shuō)，那是一塊可以任意休憩和飛翔的天地。班會(huì )您個(gè)也讓同學(xué)自己主持，而您坐在教室后面做同學(xué)們的“后盾”，同學(xué)們從中得到了鍛煉，難怪代課老師說(shuō)我們班同學(xué)素質(zhì)比其他班高得多。
課后，您經(jīng)常跟同學(xué)在一起，談理想，談人生，談如何做人，使同學(xué)們精神振奮，朝氣蓬勃。
和您接觸、談話(huà)，我覺(jué)得我理想之舟已有了舵，它將朝著(zhù)一個(gè)目標駛去，那就是做一名人民教師，像您那樣的教師！這些話(huà)我沒(méi)對您說(shuō)過(guò)，可又多想對您說(shuō)啊，有一天我一定要說(shuō)，用我的行動(dòng)向您訴說(shuō)。
懷念老師的作文 22
作為我的高中政治老師，您的教學(xué)方式不同于其他科任老師。幽默風(fēng)趣的課堂風(fēng)格自成一派。
課堂上，幽默風(fēng)趣，別具一格。每當課堂氣氛低靡，我們無(wú)精打采時(shí)，您都能適當調節，活躍氣氛，把同學(xué)們“放飛”的思想從九霄云外拉回課堂。您總是打趣：“要在談笑中讓知識灰飛煙滅�！�
課后，認真負責，嚴律待人。您批改作業(yè)嚴謹認真，從不馬虎，細心的指出我們犯錯誤的地方，每天都督促我們背書(shū)，嚴格要求我們。畢竟文科生大都靠背書(shū)得分，您還要求我們整理錯題，一開(kāi)始覺(jué)得沒(méi)多少用，但后來(lái)發(fā)現用處很大。
球場(chǎng)上，英姿勃勃，神采奕奕。您很喜歡運動(dòng)，打籃球便是其中之一。每個(gè)星期都會(huì )約上幾位老師在球場(chǎng)上一起打球。我眼中的'您如此不同，是不同于課堂上與課后的您。
您在不同時(shí)候所展現出的形象都是不同的，個(gè)性鮮明，極具個(gè)人魅力。幽默風(fēng)趣是您的教學(xué)方式，認真負責是您的工作態(tài)度，英姿勃勃是您對生活的熱愛(ài)。是您讓我發(fā)現政治學(xué)科并不枯燥，我將用成績(jì)來(lái)回報您對我們的辛勤耕耘。
落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花。教師節即將到來(lái)，祝您身體健康，工作順心，家庭美滿(mǎn)！
懷念老師的作文 23
小學(xué)生涯馬上就要結束了，面對我所敬愛(ài)的老師，我有很多話(huà)想對您說(shuō)。
我馬上就要離開(kāi)我的母校，老師，我想對您說(shuō)一聲"謝謝!"多年來(lái)，您總是無(wú)微不至的給予我們關(guān)愛(ài)，當我遇到挫折或者失敗的時(shí)候，您總是告訴我不要灰心，總是一次次幫我找失敗的原因。在此，我發(fā)自?xún)刃牡?對您說(shuō)一聲，謝謝!
老師，我想對您說(shuō)一聲"您辛苦了!"在這幾年里，您每天都要批閱四五十本日記，每天還要辛苦地傳授給我們知識，我記得，幾乎每天每節課下了后，淘氣的粉筆灰總是在您的手中，衣服上跳舞，您總是要拍干凈，又浪費了您的寶貴的休息時(shí)間，又總是會(huì )把您嗆到，可是，無(wú)論每天是多么的繁忙，您總是面帶微笑，從來(lái)沒(méi)有一句怨言。
老師，我想和您說(shuō)一聲"對不起!"幾年里，我們頑皮的惡習，鬧了不少笑話(huà)，盡管如此，您也沒(méi)有批評我們，而是耐心的給我們講道理，但由于同學(xué)們的無(wú)知，又一次一次的鬧笑話(huà)，在此，我代表全班同學(xué)向您說(shuō)一聲，對不起!
雖然還有幾個(gè)月就要升入中學(xué)了，但是，我相信，我們還會(huì )見(jiàn)面的!
懷念老師的作文 24
每當讀到課文《一株紫丁香》時(shí)，我就想起了幼兒園時(shí)的汪老師，汪老師，我想對您說(shuō)：“謝謝您！”
剛上幼兒園時(shí)，是您把我們領(lǐng)進(jìn)教室，教我們數數，并且教我們玩游戲，做早操……課間奶、午飯、午點(diǎn)，都是您幫我們拿，早晨幫我們倒水，中午看著(zhù)我們睡覺(jué)，睡不著(zhù)的，您還唱搖籃曲給我們聽(tīng)……汪老師謝謝您無(wú)微不至的照顧我們。
一次，爸爸媽媽有事要外出，我想和他們一起去，但又要上學(xué)，我舍不得離開(kāi)他們，就不想去上學(xué)，他們不同意，把我送到幼兒園就走了，頓時(shí)，我大哭大鬧，是您一直哄我，直到我不哭鬧為止。過(guò)了一會(huì )，吃過(guò)午飯，您把我帶到您家去，告訴我，想吃什么，想玩什么自己拿，時(shí)間過(guò)的很快一會(huì )兒，上學(xué)的時(shí)間到了，您又把我帶到學(xué)校去。下午放學(xué)了，媽媽來(lái)接我了，和您說(shuō)過(guò)再見(jiàn)后，我就和媽媽回家了，老師，我想對您說(shuō)：“謝謝您！”
上了中班，我每天坐校車(chē)回家，每次都是您把我送上校車(chē)，讓我有安全意識，開(kāi)開(kāi)心心回家，汪老師，真的`很感謝您。
謝謝您，汪老師，是您教給我們豐富的知識，是您把我們領(lǐng)進(jìn)知識的海洋，老師，我想對您說(shuō)：“謝謝您！”我想對您說(shuō)：“謝謝您！”
懷念老師的作文 25
鮮花開(kāi)得艷，是因為有雨露助它成長(cháng)；蒼鷹飛得高，是因為有長(cháng)空助它練習；我們能出口成章，是因為有您——老師。
當我們剛踏進(jìn)校園，還在偌大的校園內徘徊時(shí)。老師您看見(jiàn)了，于是伸出了手，將我們領(lǐng)進(jìn)教室，打開(kāi)了知識的'海洋；當我們面對難題，還在抓耳撓腮想著(zhù)答案時(shí)。老師您看見(jiàn)了，于是拿起了筆，將我們從難點(diǎn)里推出來(lái)，把難題變得簡(jiǎn)單；當我們犯了錯誤，還在絞著(zhù)手指把責任推給別人時(shí)。老師您看見(jiàn)了，于是皺起了眉，將我們的這點(diǎn)心思揪出去，告訴我們要誠實(shí)有責任心；當我們終于成功，還在沾沾自喜舉杯慶賀時(shí)。老師您看見(jiàn)了，于是將我們從得意中拉出來(lái)，提醒我們“天外有天，人外有人”。
老師，您是蠟燭燃燒了自己，照亮了我們；老師，您是刀子，磨鈍了自己塑造了我們；老師，您是樹(shù)葉，犧牲了自己滋潤了我們。老師，您為我們做了那么多，我們真應該感謝您。我們會(huì )從身邊的小事做起，我們會(huì )多在課上發(fā)言；我們會(huì )在測驗中取得高分；我們會(huì )在下課時(shí)說(shuō)聲“老師，您辛苦了！”
鮮花感恩雨露，蒼鷹感恩長(cháng)空，我們感恩老師！老師，9月10日是您的節日，在這一天我要和您說(shuō)聲：“節日快樂(lè )！”
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