落棋無(wú)悔作文

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的落棋無(wú)悔作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　江南的初夏，帶著(zhù)青澀般的微熱，斷斷續續，似剪不斷理還亂的愁情，又如山水畫(huà)般的簡(jiǎn)單勾勒。 江南的夏，有炎熱，有寒意；有成功，有失��；江南的夏，讓人心生倦意，又讓人滿(mǎn)懷希望。

　　一年前，同樣是在這里，我用自己拙劣的文筆寫(xiě)下了《我的高一》，今天，當我站在這個(gè)離高考似近似遠的地方，再一次敲擊鍵盤(pán)，滿(mǎn)懷期許的寫(xiě)下我的高二。

　　高二，我人生的一個(gè)短小的旅途，沒(méi)有輝煌的成績(jì)，沒(méi)有喜人的分數，甚至，沒(méi)有一絲的可以值得驕傲的優(yōu)秀。但我卻收獲了人生最寶貴的東西——陽(yáng)光。老班說(shuō)： “要做一個(gè)陽(yáng)光的人，對自己陽(yáng)光，對他人陽(yáng)光，對學(xué)習陽(yáng)光，對未來(lái)陽(yáng)光，陽(yáng)光不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的陽(yáng)光，陽(yáng)光是一份執著(zhù)與單純，單純不是什么壞事，相反，它可以讓我們生活得更好”。我很慶幸，能夠成為3班的一員，能夠在這么優(yōu)秀的一個(gè)班集體里學(xué)習，我慶幸遇到了這么一群可愛(ài)的老師，我慶幸我的身邊有一幫那么友愛(ài)的同學(xué)，我慶幸，我收獲了這么多。

　　我的高二，讓我看到了一個(gè)全新的自己，一個(gè)為理想而奮斗的自己，一個(gè)刻苦勤奮的自己。原來(lái)我也有潛力，原來(lái)我也可以超越戰勝自己，原來(lái)我也能夠做的這樣好。每每遇到困難，堅持不下去，和同桌無(wú)奈的傾訴時(shí)，L總會(huì )做出一副信誓旦旦的樣子：“困難嘛，總是要克服的，不然上了高三怎么辦？”猶記得自己對數學(xué)的恐懼，那種手無(wú)足措感，至今想來(lái)忍覺(jué)得有些發(fā)虛，那段披星戴月，書(shū)山題海的日子還歷歷在目。老班善意的提醒還在耳邊回蕩。不知徘徊過(guò)多少次，逃避，還是面對，一次次的經(jīng)受意志的考驗。而當自己跨過(guò)這座大山，前方一片柳暗花明，再回頭來(lái)看，也是簡(jiǎn)單的一句“不過(guò)如此”。

　　其實(shí)，人生就是這樣的舉棋不定，太多的彷徨，反而丟失了最本質(zhì)的東西，所謂的“一著(zhù)不慎滿(mǎn)盤(pán)皆輸”，在現在看來(lái)，不過(guò)是一種孤注一擲�！奥淦鍩o(wú)悔”的人生更適合當代的我們，適合即將踏入高三的我們。因為未來(lái)沒(méi)有后悔。

　　看庭前花開(kāi)花落，望天上云卷云舒。高二的日子有點(diǎn)像堂吉訶德的可笑，又有點(diǎn)像圣經(jīng)般的神圣，更帶有莊子的逍遙，太白的飄逸，子美的憂(yōu)郁。我的高二就是一張美麗的畫(huà)卷，濃墨淡彩，白描勾勒，遠看詩(shī)意濃情，近看卻又模糊不清。

　　搬了新的教室，換了兩個(gè)鄰班，卻依舊呆在建筑的頂端，教室外，涼風(fēng)習習，吹在身上很舒服�！敖K于要高三了�！薄笆前�，人生最辛苦也最美好的高三�！弊咴谶^(guò)道里，身邊的同學(xué)都議論紛紛。正所謂“痛并快樂(lè )的活著(zhù)�！蔽蚁矚g這樣的開(kāi)場(chǎng)白，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，高三會(huì )留給我怎樣的記憶，也許還沒(méi)有答案，但一定是一段特別的歷史，一段值得我用一生去回味的歷史。

　　炎熱的夏季，已經(jīng)張開(kāi)他的臂膀，向我們投以懷抱。春的氣息不會(huì )遠，一年，兩年……我們永遠不會(huì )錯過(guò)那時(shí)花開(kāi)。

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