抓人游戲作文10篇

抓人游戲作文1

　　“嘻嘻，哈哈……”咦？這是從哪里傳來(lái)的笑聲？哈，告訴你吧！這是從河濱公園里傳來(lái)的'。

　　星期天，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)吹拂著(zhù)大地，樹(shù)葉隨風(fēng)搖擺，發(fā)出“沙沙”的聲音。我和我的好朋友一起來(lái)到公園，我們一路上有說(shuō)有笑，好不熱鬧。

　　我們來(lái)到公園。我說(shuō)：“我們做什么游戲呢？”何春曉說(shuō)：“要不我們一起玩抓人游戲吧！”“好！”這個(gè)游戲得到了我們的贊同。

　　開(kāi)始，是馬宇軒捉我們。我先跑到一棵樹(shù)后面，蹲下來(lái)，用眼睛偷偷地注視著(zhù)馬宇軒的動(dòng)靜。這時(shí)我看見(jiàn)馬宇軒朝我躲的那棵樹(shù)跑來(lái)。我心里一驚，急忙“轉移”地方，躲在另一棵樹(shù)下。結果，我一不小心露出了馬腳，被馬宇軒看見(jiàn)了，他迅速地向我跑來(lái)。我只好逃跑，眼看馬宇軒就快追上了，我連忙向左一轉，才沒(méi)被他捉住，但我己經(jīng)累得氣喘吁吁了，可是馬宇軒并沒(méi)有轉換目標，我還沒(méi)有來(lái)得及跑，便被馬宇軒捉住了。

　　該我捉別人了。我發(fā)現了何春曉正對著(zhù)我做鬼臉，我便向他跑去，他見(jiàn)了，連忙逃了起來(lái)�？捎捎谖遗艿帽群未簳月�，我見(jiàn)“A”計劃沒(méi)有成功，便開(kāi)始了“B”計劃。我看見(jiàn)馬宇軒正沖我做鬼臉，我假裝追何春曉，馬宇軒見(jiàn)我只追何春曉便放心了，我趁他不注意，一下子把他捉住了，我們玩得開(kāi)心極了。

　　這個(gè)抓人游戲太有趣了，我喜歡這個(gè)抓人游戲。

抓人游戲作文2

　　今天，姑姑帶我去吃鐵板燒。吃飽了小樹(shù)弟弟提議玩抓人游戲，我一想到游戲過(guò)程的快樂(lè )立馬就答應了。

　　第一局，由我來(lái)抓小樹(shù)，雖然我比小樹(shù)晚出門(mén)，但是因為我跑步速度比他快一倍，所以我以迅雷不及掩耳的速度追上小樹(shù)并將他抓住。

　　第二局，輪到小樹(shù)來(lái)抓我。我先出門(mén)，在一個(gè)方形的過(guò)道上繞圈圈，跑了一會(huì )兒，我發(fā)現小樹(shù)好像沒(méi)跟上我，正想看看小樹(shù)現在的行蹤，忽然一個(gè)影子在前方一晃，原來(lái)小樹(shù)正迎著(zhù)我的方向跑來(lái)。俗話(huà)說(shuō)的好“敵不動(dòng)，我不動(dòng)；敵動(dòng)，我先動(dòng)”，我也掉頭向廁所方向跑去，我一進(jìn)去就鎖上了門(mén)。突然，我聽(tīng)到腳步聲，隨即聽(tīng)到小樹(shù)自言自語(yǔ)：“可惡的哥哥，出去我一定抓住他！”我忍不住笑了起來(lái)，但又連忙捂住了嘴，等小樹(shù)的'腳步聲漸漸遠去，我才小心翼翼地探出腦袋，跑到了餐桌前。過(guò)了一會(huì )兒，小樹(shù)也回來(lái)了。他說(shuō)：“哥哥，我知道你在廁所里�！薄澳阍趺粗�道？”我很疑惑。小樹(shù)嘻嘻地笑起來(lái)了：“因為你在廁所笑了，你一笑哪還停的下來(lái)？正常人應該是繼續笑下去的，即使你捂住嘴我還是聽(tīng)出來(lái)了�！蔽衣�(tīng)了，不禁夸小樹(shù)太厲害了。自以為很聰明，其實(shí)是在掩耳盜鈴。

　　今天，我們在吃飯的過(guò)程中玩了游戲，用了短短的時(shí)間換來(lái)兩個(gè)人的快樂(lè )，真值呀！

抓人游戲作文3

　　“來(lái)啊，過(guò)來(lái)抓我啊，笨蛋鬼！”有人俏皮戲耍地說(shuō)，走廊里上傳來(lái)了我們歡樂(lè )的笑語(yǔ)聲。

　　��！原來(lái)是我們是在玩“抓人”的游戲呢！

　　那就是今天下午第二節下課以后，就到了同學(xué)們最喜愛(ài)的課外活動(dòng)了，我們馬上一窩蜂地涌出教室外，猶如一群被捕的魚(yú)兒又重新回到大自然一樣，自由自在嬉戲、玩耍。我興奮不已，因為不知道玩什么游戲，所以我感到有一種神秘感。藍英燊對我說(shuō)：虔振，要跟我玩 “抓人”游戲 ？”“好啊�！蔽艺f(shuō)。停了一小會(huì )兒，我又說(shuō)：“可是還沒(méi)有隊員啊�！薄澳俏覀內フ覇h�！彼麧M(mǎn)不在乎地說(shuō)。然后，我倆馬上開(kāi)始“招兵買(mǎi)馬”， 不一會(huì )兒，就有許多“大兵小將”云集走廊上�！按蟊�小將”足夠以后，我們游戲規則是：先選出一個(gè)人抓別的人，被抓到的人要負責去抓別人，被抓的人要躲開(kāi)抓的人。

　　游戲準備進(jìn)行，我們先用“猜拳”的方法來(lái)看誰(shuí)輸。最后，韋瑩烜挨了，他馬上像一只兇猛的“老虎”一樣向我們撲來(lái)，這家伙賊快，我們像一群被獅子追逐的鹿一樣，飛快地奔跑著(zhù)，大家左躲右閃，都迅速地四散逃開(kāi)，有的躲在樓梯下，有的躲在樓頂，有的躲在廁所里，有的躲在墻柱邊上，還有的躲在教室的門(mén)后，我們一會(huì )兒跑到東，一會(huì )兒跑到西，他被我們耍得團團轉……我最先逃離了“大部隊”跑到了走廊臺階的拐彎處，后來(lái)，藍英燊、韋禮甲等幾個(gè)向我面前的通道飛快跑來(lái)，我本以為：韋瑩烜要來(lái)抓我，結果，我仿佛變成了“隱形人”，他根本沒(méi)來(lái)抓到我。然后，我終于從“虎口”逃之夭夭，躲過(guò)一劫，他不服，就趕忙追別的.伙伴楊博，楊博哪肯就范，他使出全身力氣往前跑，韋瑩烜在后面緊追不舍，看得我們心怦怦直跳。我情不自禁的大喊：“楊博，加油！”可是，楊博一不小心就摔了一跤，搞得我哈哈大笑，結果楊博被韋瑩烜抓到了。楊博充當抓人的角色，他向四周望望，發(fā)現了我，眼睛就緊緊地盯上了我，隨即開(kāi)始窮追不舍，最后，我慌忙跑到一個(gè)“分叉路口”——樓道。我想：如果我往上、下樓的方向跑很有可能會(huì )被他抓住，于是，我眉頭一皺，計上心來(lái)，我像一匹脫韁的野馬一樣瘋狂奔跑，就往人多的地方跑，跑到了一個(gè)死胡同那兒，心想：這下玩完了，無(wú)路可逃了。果真被他費了九牛二虎之力就“捉拿歸案”了，他得意洋洋地說(shuō)：“你跑��！你剛才不是很能跑嗎？呵呵”。我只好極不情愿地“投降”了，之后，我變成了“俘虜”，我無(wú)精打睬地被關(guān)進(jìn)“監獄”——護欄邊上……抓人游戲就這樣一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，持續整整一節課外活動(dòng)課。我們的笑聲，在走廊里久久回蕩。

　　這時(shí)，上課的鈴聲響了，我們才戀戀不舍回到“水缸”——教室里去。

　　這次的抓人游戲太精彩了！既可以鍛煉身體，又帶來(lái)樂(lè )趣，但我們都注意了安全，沒(méi)發(fā)生意外的事！

抓人游戲作文4

　　今天晚上六點(diǎn)半，托管班的老師帶我們去中大的西大球場(chǎng)玩。

　　來(lái)到球場(chǎng)，我們經(jīng)過(guò)一番激烈的討論，我們決定玩抓人游戲，我們分為男生和女生各一組，女生組有四個(gè)女生，一個(gè)老師，男生組有六個(gè)男生，一個(gè)老師，所以女生抓男生跑。規則是：只要女生在20分鐘內沒(méi)有抓到全部男生，男生贏(yíng)，反之，女生贏(yíng)。

　　開(kāi)始了，我們男生分成了3組，一組潛伏等待勝利，有3人；一組引誘，把女生引開(kāi)，避免女生的人找到潛伏組，有3人；還有一組，這組只有一人，就是老師，因為老師跑得最快且穿的是黑色的衣服，躲起來(lái)也不太容易被發(fā)現，還有，老師是剛來(lái)的，我們比較陌生，女生們甚至只見(jiàn)過(guò)一兩次，所以他也可以裝作跑步的人群，那時(shí)還有挺多人在跑�！罢咀�，別跑！”“誰(shuí)聽(tīng)你的？再見(jiàn)！”我開(kāi)啟了“極限逃生模式”，如同獵豹一般的'速度奔跑著(zhù)，后面的女生也不甘示弱，窮追不舍。我被包圍了，這個(gè)包圍圈挺大的，他們離我不太近，如果站著(zhù)，會(huì )被淘汰，跑吧，他們可以操近道，他們仍在慢慢靠近。

　　突然，我發(fā)現了一個(gè)突破口，我示意另外兩人引誘組的人過(guò)來(lái)，讓他們引走兩至三人，果然，好“女”不吃眼前虧，直接放下學(xué)生中跑得最快的我，讓三個(gè)人去追那兩個(gè)人，我再次開(kāi)啟“極限逃生模式”，沖出了包圍圈，并且，女生們被分成了三組，分別追我們三個(gè)人。

　　我們隊的老師突然沖過(guò)來(lái)，引走了女生隊的老師，只有一個(gè)女生在追我了，我輕松的把她甩掉了。她也有自知之明，跑開(kāi)了。我休息了一下，然后，再次開(kāi)始了引誘。

　　突然，我看見(jiàn)兩個(gè)女生在追著(zhù)兩個(gè)男生。我看了看四周，引誘組的另外兩人在向我跑來(lái)，老師也躲進(jìn)了有一大堆葉子的角落，我心頭一緊，腦子里快速的閃過(guò)一個(gè)念頭，潛伏組的人被發(fā)現了！我示意另外兩個(gè)正向我跑來(lái)的人去幫忙，可是我們正要出發(fā)時(shí)，那兩人被捉了，現在我們只有兩個(gè)重點(diǎn)保護目標，一個(gè)是老師，另一個(gè)就是在托管班被稱(chēng)為“像幽靈一樣的神出鬼沒(méi)、像王祖藍一樣的隱身神人”，幾乎除了在高空鳥(niǎo)瞰或者戴著(zhù)熱感應眼鏡，否則只有10%的可能找到他。

　　“快跑，她們來(lái)了”，老師一邊用堪比獵豹的速度奔跑，一邊揮手大叫，我們一聽(tīng)，飛快地奔跑起來(lái)�！袄蠋煴蛔ダ�！”女生們激動(dòng)地大喊。完了，老師淘汰，兩個(gè)潛伏的也被淘汰了，這意味著(zhù)我們的實(shí)力被削弱了將近一半，而且，現在我們只有四人，女生有五人，他們占人數優(yōu)勢，而且那個(gè)“隱身神人”不見(jiàn)了，差不多我們只有三分之一點(diǎn)二五的兵力了。

　　我的一個(gè)“戰友”看了看表，說(shuō)：“已經(jīng)六點(diǎn)五十五了，大家再堅持一下”，我和另外一個(gè)“戰友”聽(tīng)了，從低至馬里亞納海溝的心情提高到了珠穆朗瑪峰那么高，我開(kāi)啟了“終極逃生模式”，帶著(zhù)仇恨（我們男生和今天出來(lái)玩的女生有私人恩怨）與憤怒，去挑釁她們，女生們終歸不能讓自己被門(mén)縫里看人——把人看扁了，立刻像一群憤怒的小野貓，沖了過(guò)來(lái)。

　　我喊了一聲：“奔跑吧，兄弟們！”說(shuō)完，我們像一群被獅子追逐的鹿一樣，飛快地奔跑著(zhù)“楊東朋，淘汰！”“羅卓毅，淘汰！”兩句令我十分心痛的話(huà)傳入了我的耳中。男生組中只有我和“隱身神人”了，“隱身神人”自打開(kāi)始后，就沒(méi)有出現過(guò)，我要一挑五，這種情況，我只有在電視里看過(guò)，想不到現在成真了，我奔跑了起來(lái)，女生們采取接力和抄近道的方法，不斷向我襲來(lái)，而我卻一次又一次地靠著(zhù)靈巧的身法和走位躲避了她們恐怖的襲擊。

　　“還有一分鐘不到！”隊友在我即將要送命時(shí)大喊了一聲。這句話(huà)重燃了我的信心，我還要再拼一分鐘，僅僅一分鐘！我開(kāi)始不顧一切地奔跑，就像她們說(shuō)的那樣：“湯政騰是在用生命玩游戲！”三個(gè)女生逐漸體力不支，但是，擁有強大體力的一位女生和專(zhuān)門(mén)突襲的老師還在威脅著(zhù)我，我開(kāi)始體力不支，在最后的十幾秒時(shí)，我，被抓了。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴------” 時(shí)間到了。我們五個(gè)男生激動(dòng)地擁抱在一起，我們幾個(gè)男生雖敗猶榮，尤其是我，一挑五竟然挑死了三個(gè)，兩個(gè)半死�！傲至⑽�，出來(lái)吧，我們贏(yíng)了�！绷至⑽倪@才從一輛深綠色的越野車(chē)下鉆了出來(lái)，男生們嘗到了勝利的喜悅，女生們也雖敗猶榮，因為他們最起碼抓住了我們六個(gè)人啊。大家休息了一下，準備停當后，我們踏上了回托管班的路。

抓人游戲作文5

　　今天的體育課上，我們玩了抓人的`游戲，古典的規則，趣味橫生的情節讓我們滿(mǎn)頭大汗而又玩得不亦說(shuō)乎，很快我們就開(kāi)始了一場(chǎng)游戲，大家一起來(lái)玩吧！

　　第一局，由我來(lái)抓他們，雖然我比他們晚出動(dòng)，但是因為我跑步速度比他快一倍，所以我以迅雷不及掩耳的速度追上他們并將他抓住，一一鎖在監牢里面！

　　第二局，輪到他們來(lái)抓我。我先出關(guān)，在一個(gè)單杠的過(guò)道上做休養生息，休息了一會(huì )兒，我發(fā)現他們好像沒(méi)跟上我，正想看看警察現在的行蹤，忽然一個(gè)影子在眼前一閃而過(guò)，原來(lái)“警察們”恩將仇報，正迎著(zhù)我的方向集體圍剿起來(lái)。俗話(huà)說(shuō)的好“敵不動(dòng)，我不動(dòng)；敵動(dòng)，我先動(dòng)”，我也掉頭向籃球場(chǎng)跑去，但是敵方人數較多，而我孤身一人血戰，雖勇氣可嘉但力不足，很快，我就被緝捕了！

　　我愛(ài)玩抓人游戲！

抓人游戲作文6

　　今天下午我在本濤幼兒園和其他四個(gè)小伙伴玩監獄版的抓人游戲。

　　這個(gè)游戲的規則是：一個(gè)人來(lái)抓人，其他人跑。被抓到的人就得去監獄待著(zhù)，等待救援。

　　第一輪是全若賢來(lái)抓人，我和其他人跑。我是第一個(gè)被抓到的，我就成了看守監獄的人。第二個(gè)被抓到的人是李雋愷，但是緊接著(zhù)他就被余鎬源從監獄里救了出來(lái)。第三個(gè)被抓的人是余鎬澈，他也很想被余鎬源救出去，可是沒(méi)有救成功，我很開(kāi)心，證明我守好了監獄。第四個(gè)被抓到的人是李雋愷。最后一個(gè)被抓到的人是余鎬源，他就是第一輪游戲的贏(yíng)家。

　　第二輪游戲開(kāi)始了，李雋愷自告奮勇地說(shuō)他來(lái)抓。第一個(gè)被抓到的'人是全若賢，全若賢就成了看守監獄的人。第二個(gè)被抓到的人是我，我很失落同時(shí)也暗暗發(fā)誓：以后我得跑快一些，不能再被抓到。然后我和全若賢一起坐在“監獄”里面看他們是怎樣抓人的。第三個(gè)被抓到的人是余鎬源，第四個(gè)被抓到的人是余鎬澈。第二輪游戲結束了，余鎬澈是第二輪游戲的贏(yíng)家。

　　我覺(jué)得這個(gè)游戲很真無(wú)聊，因為我跑得比較慢，大家就把我當成目標來(lái)抓，這樣不公平。但是，大家在玩游戲的時(shí)候，不可能由我來(lái)制定規則，游戲后我反思了一下，大家把我當成目標來(lái)抓其實(shí)還是因為我跑得太慢了。接下來(lái)我一定要鍛煉身體，跑得比他們都要快，讓他們抓不到我。

抓人游戲作文7

　　體育課上，我和同學(xué)們玩抓迷藏。

　　首先，我們以石頭、剪刀、布的方式?jīng)Q出勝負，小紅輸了。接著(zhù)，小紅閉著(zhù)眼睛從1數到20，其他人去躲。同學(xué)們開(kāi)始躲了，有的躲到花壇里，有的躲到草叢里，有的.躲到操場(chǎng)上，有的躲到教室里，還有的躲到桌子底下、我還沒(méi)躲，我想：我還是躲去假山后面吧，于是我就躲到了假山后面。眨眼睛，我就聽(tīng)到了小紅的聲音：“小心我來(lái)找你咯�！辈灰粫�(huì )兒，又聽(tīng)到小紅抓到小明、小東、小麗……等我探出頭時(shí)，發(fā)現大家都被抓了。我趁機跑出去，大喊一聲“勝利”。最后，我贏(yíng)了，小明輸了。下一輪比賽開(kāi)始了，到小明抓人了……

　　我們玩得真開(kāi)心��！下一次，我們還要再玩！

抓人游戲作文8

　　今天下午，我在家里閑著(zhù)沒(méi)事干，就去外面找朋友玩。

　　我們決定好了玩鬼捉人游戲。游戲規則是這樣子的；用剪刀石頭布來(lái)決定鬼是誰(shuí)，輸的當鬼，然后鬼來(lái)捉人，捉到誰(shuí)誰(shuí)就要說(shuō)出四字成語(yǔ)，如果說(shuō)不出來(lái)就要當鬼，然后再捉人。

　　游戲開(kāi)始了。第一回當鬼的是李佳，她的.目標是劉超，這回她可選錯人了，劉超可是我們那里跑得最快的人了，還被譽(yù)為“飛毛腿”。果然，李佳追了劉超大概幾分鐘就放棄了，而像一頭兇猛的怪獸，怒氣沖沖的向我跑來(lái)，還好我反應快，及時(shí)躲開(kāi)了。李佳這回并沒(méi)有放棄抓我，而是緊緊的纏著(zhù)我不放，一直追了我好久。我看見(jiàn)前方隱隱約約有個(gè)人向我跑來(lái)，仔細一看，呀！原來(lái)是李佳，她竟然抄小路，我還沒(méi)來(lái)得及彎就被她捉住了。

　　忽然，有人在叫我的名字，是媽媽叫我回家了，我乖乖回去了。

　　我永遠也忘不了這開(kāi)心的兩小時(shí)。

抓人游戲作文9

　　我玩過(guò)很多游戲，記憶最深刻、最好玩的還是在三年級下學(xué)期的時(shí)候，我在學(xué)校午休，和同學(xué)們玩了一個(gè)蒙眼抓人的游戲。

　　游戲規則是這樣的：我們在指定的范圍內，把一位同學(xué)的眼睛用紅領(lǐng)巾蒙住，其余的同學(xué)可以隨意移動(dòng)，盡量不發(fā)出聲音，如果誰(shuí)被抓住了，誰(shuí)就在下一輪抓人。

　　游戲開(kāi)始前，同學(xué)們在我的要求下做著(zhù)準備活動(dòng)，我們用紅領(lǐng)巾把岳云帆的眼睛蒙上，10名同學(xué)正躍躍欲試地期待著(zhù)游戲開(kāi)始。

　　第一輪游戲開(kāi)始。

　　岳云帆側耳聽(tīng)著(zhù)，沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜，他只能往前隨意一撲，沒(méi)想到，唐逸辰竟然被抓住了，他很不情愿地接過(guò)紅領(lǐng)巾，蒙上眼睛，回到抓人的位置上去。

　　第二輪游戲開(kāi)始。

　　唐逸辰很穩地扎著(zhù)馬步，慢慢地向前移動(dòng)，就在這時(shí)，他聽(tīng)到一聲腳步聲，他朝腳步聲那里撲了過(guò)去，我利用我驚人的'反應速度，加上敏捷的躲避能力，躲過(guò)了這一難關(guān)，可由于用力過(guò)猛，沒(méi)能控制住自己，身體偏出了范圍，就這樣，我接過(guò)了唐逸辰的紅領(lǐng)巾，朝抓人的位置走去。

　　第三輪游戲開(kāi)始。

　　我第一次體會(huì )蒙住眼睛抓人的感覺(jué)，眼前一片黑乎乎的什么都看不見(jiàn)，我聚精會(huì )神地聽(tīng)著(zhù)一切動(dòng)靜，可什么都聽(tīng)不見(jiàn)，我更加用心了，這時(shí)，我聽(tīng)到了一聲“嘻嘻”的聲音，我嘴角向上一彎，使出絕招：猛虎撲食。有一位同學(xué)被我抓住了，與此同時(shí)，午休結束的鈴聲想起，我們需要回教室了，游戲到這里也要結束了。

　　通過(guò)這次游戲，讓我明白了眼睛的重要性，而且還感受到當我們一個(gè)器官關(guān)閉后，另一個(gè)器官會(huì )更靈敏。這真是一次有意義又讓我記憶深刻的游戲。

抓人游戲作文10

　　今天我們又來(lái)到了本濤幼兒園，開(kāi)始了第一節正式的作文課，玩了一個(gè)很刺激的監獄版抓人游戲。

　　這個(gè)游戲很有趣，游戲規則是這樣的：一個(gè)人先來(lái)抓人，抓到的第一個(gè)人就變成了他的幫手負責看守監獄，抓到的后面幾個(gè)人就得到監獄里去，等待救援，這樣被救的人才能逃出監獄。如果全部人都被抓了，抓的人就贏(yíng)了。

　　第一輪開(kāi)始了，我們先采取黑白配的'方式選出讓誰(shuí)來(lái)抓人。這一次是全若賢來(lái)抓人。她首先抓到了陳嘉樂(lè )，陳嘉樂(lè )變成了守監獄的人。后來(lái)她又抓到了我，我好苦啊。但是在陳嘉樂(lè )沒(méi)有注意到的時(shí)候，余鎬源來(lái)救了我，讓我逃走了。然后余鎬澈又被抓到監獄里去了，接著(zhù)全若賢來(lái)抓我了，我奔跑時(shí)使出了渾身的力氣，她依然窮追不舍，在我把全若賢耍了幾次后，我實(shí)在沒(méi)力氣了，腿一軟，直接趴倒在地上，我就這樣又被抓了。最后全若賢把鎬源抓了，她贏(yíng)了，真是個(gè)飛毛腿！

　　第二輪開(kāi)始了，我自告奮勇地說(shuō)：“我要來(lái)抓！”我先抓到了全若賢，讓她看監獄，接著(zhù)全若賢抓到了陳嘉樂(lè )，然后我和全若賢分別抓到了余鎬澈和余鎬源。這一次我贏(yíng)了，我好開(kāi)心呀！

　　這個(gè)游戲真的太好玩了。

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