關(guān)于讀你的作文

關(guān)于讀你的作文1

　　眼睛是心靈的窗戶(hù)。每當我看著(zhù)你們的雙眼，與你們的目光相對是，我又常常讀不懂你們。

　　場(chǎng)景一

　　夏日的夜是悶熱的，窗外的闡明格外擾人心亂。我的心有點(diǎn)起伏不定。面對明天的測試郵電局足無(wú)措。你們想來(lái)的大嗓門(mén)，說(shuō)話(huà)直來(lái)直去。我在房里讀書(shū)，“咚咚咚——，還不趕快吃飯否幾點(diǎn)了一定優(yōu)勢玩手機玩的�！蔽也粯�(lè )，便出門(mén)與他們大吵了一架，課吵完后回房間的我卻沒(méi)有感覺(jué)更好。第二天的早晨，你們早早上班去了桌子上卻擺著(zhù)任有余溫的早飯。

　　我讀不懂你們。

　　場(chǎng)景二

　　我坐在客廳與你們一起看電視，電視里的孩子童年不用上學(xué)與自己的同伴在河里捉蝦，后山拾落葉烤地瓜。我于是羨慕了起來(lái)。你卻爭辯道；“在跳水砍柴，用小小的肩膀抬起厚厚的水桶，晚上大半夜怕莊家被淹······”我從沒(méi)見(jiàn)你如此喋喋不休的與我爭辯，聊起小時(shí)候的苦臉上眉眼間帶著(zhù)點(diǎn)淡淡的愁容，但是聊起苦中作樂(lè )過(guò)年過(guò)節吃上一盤(pán)肉的時(shí)候嘴角又欣慰上揚。我看著(zhù)你眼角邊被時(shí)間勾勒出深深地紋，想起自己每天的大魚(yú)大肉邊不是滋味。

　　我常常讀不懂你們。

　　我常常讀不懂你對我的責備；我常常讀不懂你們的關(guān)心與嘮叨；我常常讀不懂你們的'教育，你們將自己最好的東西給了我。而我唯一讀懂的是你們的愛(ài)。父母對孩子的愛(ài)。這份愛(ài)是來(lái)自于你們給予我的一切——謝謝你們。

關(guān)于讀你的作文2

　　今天，我讀到了一篇文章，叫做《放大你的優(yōu)點(diǎn)》，看完了文章，我深有感觸。

　　文章講述了一位窮困潦倒的年輕人，流浪到巴黎，希望有人能給自己找一份謀生的工作，可是自己一無(wú)所長(cháng)，父親的朋友發(fā)現年輕人字寫(xiě)得十分漂亮，年輕人受到了稱(chēng)贊，不停的放大著(zhù)自己的優(yōu)點(diǎn)，寫(xiě)出了享譽(yù)世界的作品的事。那個(gè)年輕人是誰(shuí)呢？他就是法國家喻戶(hù)曉的著(zhù)名作家大仲馬。

　　其實(shí)，大種馬的`成功來(lái)源于自信，自信就像是放大鏡，放大著(zhù)你的優(yōu)點(diǎn)，而自卑卻像是一把泥土，掩埋著(zhù)成功。以前，我也像大仲馬一樣認為自己一無(wú)所長(cháng)，運動(dòng)方面是個(gè)白癡，音樂(lè )方面也不擅長(cháng)，似乎沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)，可是一次美術(shù)課改變了我。上課時(shí)，美術(shù)老師要求畫(huà)龍，大家都不知道該怎么畫(huà)，在這個(gè)時(shí)候，有同學(xué)叫我幫他畫(huà)，我沒(méi)有帶美術(shù)畫(huà)冊，出于無(wú)聊，也就答應了，我參考美術(shù)書(shū)，認真的畫(huà)著(zhù)，當我把畫(huà)好的畫(huà)交給了同學(xué)，卻得到了意想不到的稱(chēng)贊，同學(xué)說(shuō)：“哎呀，你畫(huà)的真好呀，畫(huà)的真像一條龍，沒(méi)想到你有這方面的才能，怎么以前從來(lái)沒(méi)見(jiàn)你畫(huà)過(guò)呢？”同學(xué)這樣一番話(huà)深深激勵了我，讓我發(fā)現了埋藏在深處的優(yōu)點(diǎn)。只要仔細觀(guān)察畫(huà)中人物的細節，認真畫(huà)這漫畫(huà)，努力學(xué)習別人畫(huà)畫(huà)得優(yōu)點(diǎn)，原來(lái)我也可以畫(huà)得好，原來(lái)我也有著(zhù)令人稱(chēng)贊的優(yōu)點(diǎn)。受到鼓勵的我充滿(mǎn)了自信，沒(méi)學(xué)過(guò)繪畫(huà)的我一點(diǎn)一點(diǎn)放大著(zhù)自己的光芒，我不斷學(xué)習畫(huà)中人物的神態(tài)，動(dòng)作，掌握技巧，積累經(jīng)驗，畫(huà)出令人稱(chēng)贊的作品。

　　每個(gè)人都有著(zhù)令人難以想象的優(yōu)點(diǎn)，潛能，有人因為自卑將優(yōu)點(diǎn)遺忘，哪怕是不起眼的優(yōu)點(diǎn)，也要努力將他放大。讓它散發(fā)出耀眼的光芒！

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